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Fulano 1
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MODELO TCC
CERQUILHO – SP
2022
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Aprovado em _/ _/
BANCA AVALIADORA:
CERQUILHO – SP
2022
Dedicamos esse trabalho a Deus, a
nossas famílias, professores e a todos
os amigos que nos compreenderam e
nos apoiaram.
AGRADECIMENTOS
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1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 12
2 DESENVOLVIMENTO..................................................................................................................... 14
CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................................... 17
GLOSSÁRIO.............................................................................................................................. 18
APÊNDICE................................................................................................................................. 19
ANEXO....................................................................................................................................... 20
REFERÊNCIAS (Exemplo)..................................................................................................... 21
12
1 INTRODUÇÃO
1.1 PROBLEMA
Consiste numa indagação sobre o tema que vai ser proposto pelo
pesquisador na tentativa de ser respondido. Precisa ser formulado de
maneira precisa, categórica e simples.
O problema é que definirá o raio de atuação da pesquisa. Quer dizer,
o problema delimitará o universo conceitual. Assim, serão dados limites, fins ou
terminações ao campo teórico a ser pesquisado.
1.2 HIPÓTESE
1.3 OBJETIVOS
1.4 JUSTIFICATIVA
1.5 METODOLOGIA
2 DESENVOLVIMENTO
Exemplo de Quadro:
Quadro 1 - Competências do Profissional
Saberes Conceituações
Saber agir Saber o que e por que faz. Saber julgar, escolher e
decidir.
Saber mobilizar
Saber mobilizar recursos de pessoas, financeiros,
materiais, criando sinergia entre eles
Saber comunicar Compreender, processar, transmitir informações e
conhecimentos, assegurando o entendimento da
mensagem
pelo outro.
Saber aprender
Trabalhar o conhecimento e a experiência. Rever
modelos mentais. Saber desenvolver-se e propiciar
o desenvolvimento dos outros.
Saber comprometer-se Saber engajar-se e comprometer-se com os
objetivos da organização.
Saber assumir responsabilidades Ser responsável, assumindo riscos e as
consequências de suas ações, e ser, por isto,
reconhecido.
Conhecer e entender o negócio da organização,
Ter visão estratégica seu ambiente, identificando oportunidades e
alternativas
Fonte: FLEURY & FLEURY (2001, p.22)
15
Exemplo de Gráfico:
Gráfico 1 - Frequência de usuário por período
“[...] para que não tenha lugar a produção de degenerados, quer physicos,
quer morais, misérias, verdadeiras ameaças à sociedade” (SOUTO, 1916, p. 46,
grifo nosso).
Exemplo de texto traduzido pelo autor:
“Ao fazê-lo pode estar envolto em culta, perversão, ódio de si mesmo [...]
pode julgar-se pecador e identificar-se com seu pecado” (RAHNER, 1962, p. 463,
tradução nossa).
Exemplo de citação indireta com autor no início da citação:
Como lembra Martins (1980), o futuro desenvolvimento da informação está
cada dia mais dependente de uma normalização.
Exemplo de citação indireta com autor no final da citação:
Um aspecto importante na recuperação das informações é a extensão dos
conteúdos a serem indexados (LANCASTER, 1993).
Exemplo de citação da citação:
Marinho (1980 apud MARCONI; LAKATOS, 1982) apresenta a formulação do
problema como uma fase de pesquisa que, sendo bem delimitado, simplifica e
facilita a maneira de conduzir a investigação.
Exemplo de citação de Obra com mais de Três Autores
Conforme notam Rodrigues et al. (1990).
17
CONSIDERAÇÕES FINAIS
GLOSSÁRIO
2. Atividades Desenvolvidas:
3. Capacitação / Treinamento Necessário:
4. Ferramentas Necessárias:
5. Procedimentos Gerais:
5.1 Fluxograma
6. Resultados Esperados:
7. Ações Corretivas:
20
REFERÊNCIAS (Exemplo)