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14/06/2023 11:21 Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:655404)


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Prova 23461782
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00

1 A moral pode ser compreendida como um conjunto de regras de condutas socialmente admitidas em determinadas épocas ou por um grupo, sendo
um reflexo direto do modo de ser e conviver em sociedade, sugerindo, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos em
sociedade. Sobre a moral, assinale a alternativa CORRETA:
A Não varia no tempo, pois trata-se de um conjunto de ideologias.

B Compreende os valores concernentes ao bem e o mal.

C Investiga o agir humano.

D É a ciência que estuda a ética.

2 Desde os tempos primórdios da existência do ser humano, os desenhos foram utilizados para definir várias situações, indiferente do estilo, ou do
tempo, ela demonstra o que as pessoas estão ou estavam sentindo naquele momento específico da história, cada qual com uma interpretação adequada.
As figuras a seguir possuem dois estilos: a arte antiga e a moderna. Observe as imagens e associe os itens, utilizando os códigos a seguir:

I- Arte antiga.
II- Arte moderna.

( ) A imagem representa as necessidades da sobrevivência.


( ) A imagem representa uma forma de utilidade.
( ) A imagem representa uma forma abstrata.
( ) A imagem representa uma forma da beleza.

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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015.

Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015.


A I - I - II - II.

B II - II - I - II.

C II - II - I - I.

D I - II - II - II.

3 A democracia é compreendida como um sistema de governo, no qual o povo governa para sua própria sociedade, podendo ser exercida de formas
distintas. No Brasil, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político nas diversas esferas governamentais.
Sobre como essa forma de democracia ocorre em nosso país, assinale a alternativa CORRETA:
A Direta.
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B Indireta.

C Deliberativa.

D Participativa.

4 A inclusão escolar, especialmente no ensino superior, é um objetivo nobre em nosso país. No estado de São Paulo, a última universidade pública a
adotar cotas para seleção de alunos foi a Unicamp. Naquela universidade foi aprovado, para ser implementado em 2019, a criação de um exame
específico para o ingresso de indígenas e a possibilidade, inédita no país, de acesso sem vestibular para medalhistas de olimpíadas científicas - em ambos
os casos, o número de vagas abertas será definido por cada unidade da universidade. "Criamos possibilidades que ampliam as chances de acesso e
mostram a força da universidade pública em propor ideias novas para a entrada dos estudantes", diz o físico Marcelo Knobel, reitor da Unicamp. "Não
estamos lidando só com políticas de inclusão, mas com aperfeiçoamento do ingresso, buscando os melhores alunos". Com relação às políticas de
inclusão escolar, analise as afirmativas a seguir:

I- A inclusão escolar é amparada pela Constituição Federal, que prevê igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II- Contemplar estudantes oriundos de escolas públicas, negros e indígenas nos processos de seleção para universidades públicas é uma forma de
reconhecer as diferenças e promover a inclusão.
III- A inclusão de estudantes de quaisquer etnias, religiões, classes socioeconômicas, culturas ou capacidades pode prejudicar o desenvolvimento do
respeito mútuo.
IV- Nos dias atuais, é um objetivo prioritário da educação a construção de sociedades inclusivas.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: MARQUES, Fabrício; QUEIROZ, Christina. Portas de entrada para a universidade. Revista Pesquisa FAPESP, ed. 263, jan., 2018. Disponível
em: . Acesso em: 24 jan. 2018.
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.

B As afirmativas I, II e III estão corretas.

C As afirmativas I, III e IV estão corretas.

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D As afirmativas II e III estão corretas.

5 A arte contemporânea ampliou o conceito das linguagens artísticas do que pode ou não ser considerado como arte. Desta forma, pode-se pensar a
arte na atualidade como uma área do conhecimento em uma relação com a natureza, com a realidade urbana e com o mundo tecnológico. Sobre a arte
contemporânea, assinale a alternativa CORRETA:
A Proporcionou aos artistas maior liberdade de criação.

B Limitou as linguagens artísticas do que pode ou não ser considerado como arte.

C É concebida apenas em lugares formais, limitando a participação do público.

D É uma arte formal, baseada no objeto e menos pautada nos conceitos.

6 As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa sociedade. Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado.
Essa consciência moral é determinada por um consenso coletivo e social, ou seja, o conjunto da sociedade é que formula e compõe as normas de conduta
que o regem. Nossa consciência moral é construída com a influência do meio e das pessoas com as quais convivemos, mas há ainda outros fatores que
concorrem para a sua constituição. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Normativa Social.

B Lei natural. Apresenta caráter universal.

C Regra Social.

D Normativa Jurídica.

7 A democracia é um sistema de governo, no qual o povo governa para a sua própria sociedade, podendo ser exercida de duas formas distintas, pois
ela pode ser direta ou indireta. Considerando as formas de democracia, associe os itens, utilizando o código a seguir:
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I- Democracia Direta.
II- Democracia Indireta.

( ) Na qual o povo decide por meio de referendo/plebiscito se aceita ou não determinadas questões políticas.
( ) Nesta, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político.
( ) Também conhecida como representativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A II - I - II.

B II - II - I.

C I - II - I.

D I - II - II.

8 Analise as regiões a seguir:

Na Região Sudeste, os principais elementos da cultura regional são: Festa do Divino, festejos da Páscoa e dos santos padroeiros, congada, cavalhadas,
Bumba meu boi, Carnaval, peão de boiadeiro, dança de velhos, batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, Folia de reis, caiapó. A culinária do Sudeste é
bem diversificada e apresenta forte influência do índio, do escravo e dos diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre os pratos típicos se destacam a
moqueca capixaba, pão de queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito, bolinho de bacalhau, picadinho, virado à paulista, cuscuz paulista,
farofa, pizza etc.
A Região Sul apresenta aspectos culturais dos imigrantes portugueses, espanhóis e, principalmente, alemães e italianos. As festas típicas são: a Festa da
Uva (italiana) e a Oktoberfest (alemã). Também integram a cultura sulista: o fandango de influência portuguesa; a tirana e o anuo, de origem espanhola;
a festa de Nossa Senhora dos Navegantes, a congada, o Boi-de-mamão, a dança de fitas, boi na vara. Na culinária, estão presentes: churrasco, chimarrão,
camarão, pirão de peixe, marreco assado, barreado (cozido de carne em uma panela de barro), vinho.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.


A A diversidade e as diferenças culturais não são apenas o que se vê a olho nu, mas também a cultura construída socialmente, por um período longo,
construídas pelas relações pessoais, assim como sociais, mas nem sempre é de comum acordo.

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B Sobre a diversidade pode-se dizer que é uma mudança de culturas combinadas entre várias raças, clero, religião e sociedade, desenvolvendo
motivos para mudanças sociais.

C Pode-se dizer que a diversidade em sua totalidade engloba uma única cultura no território inteiro do Brasil.

D A cultura da diversidade das regiões do país se destaca apenas pela cor da pele, raça e religião.

9 Quando se fala em ética, sempre nos referimos aos políticos, mas os empresários também deveriam ter, pois, depois das operações da Polícia
Federal, a “Lava Jato" e o "Petrolão”, ocorrido em 2015, mostraram que ambas as partes não possuem o compromisso com a população, a ganância por
mais dinheiro atropela toda as expectativas da ética e da moral. As escolhas entre o correto e o errado dependem de nós mesmos, cabe escolher o
caminho a seguir. Representando as nossas escolhas entre o correto e o incorreto ou o que se pode dizer entre a ética e a corrupção, observe a charge
sobre as ideias que podem representar esse perfil de pessoas, o que ela transmite com relação aos dias atuais, e analise as afirmativas a seguir:

I- Considera-se a ética como um recurso de induzir as pessoas a fazer as coisas erradas.


II- Pode-se considerar que a ética estuda a moral através de nossas escolhas, valores, desejos, atitudes e sentimentos.
III- As crenças sobre a ética se destacam apenas nas escolhas do tipo de religião sobre a sociedade.
IV- A ética tem a função de apresentar formas para melhorar o comportamento de cada indivíduo ou grupo social.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015.

(Bem = Ética) x (Mau = Corrupção)


A As afirmativas II e III estão corretas.

B As afirmativas II e IV estão corretas.

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C Somente a afirmativa I está correta.

D As afirmativas I e II estão corretas.

10 Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à economia no Brasil está sendo gestada. Entretanto, muitos
outros fatores fizeram as pessoas saírem à rua. Uma amostra da verdadeira insatisfação é o chamado “panelaço”, quando nossa presidente ou algum
membro do governo aparece na televisão informando aos brasileiros que o problema atual é passageiro. No entanto, pode-se considerar que é um mero
esforço do governo tentando tranquilizar a população. O governo vem tentando apresentar a responsabilidade social, mas, sem força política e sem ajuda
das organizações sociais, percebe-se que as ONGs começam a ter mais responsabilidade social para tentar ajudar as pessoas mais necessitadas. Referente
ao assunto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Organização Social.
II- Organização Não Governamental (ONG).

( ) Recebe benefícios do Estado e doações voluntárias de pessoas e empresas.


( ) Tem o objetivo de pressionar o governo para efetuar os investimentos na área social.
( ) Representa as minorias no país, como as mulheres, indígenas, homoafetivos, moradores de ruas, entre outros.
( ) Gestão do espaço social em função do bem-estar de vida, principalmente das classes sociais baixas, bem como de toda a sociedade.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A I - II - II - I.

B I - II - II - II

C II - II - I - I.

D II - II - I - II.

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