MINISTÉRIO DA DEFESA

EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DEPA
COLÉGIO MILITAR DE PORTO ALEGRE
(CMPA/1912)
COLÉGIO CASARÃO DA VÁRZEA

FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS (FOA)

AVALIAÇÃO DISCIPLINA ANO ESCOLAR

LÍNGUA INGLESA
AE1 8º e 9º/EF
NÍVEL A2B
DATA DA APLICAÇÃO DURAÇÃO PROFESSORAS
Ten. Daniela, Ten. Rubia e
17/05/2023 120 min
Profª Silvana

ORIENTAÇÃO PARA ESTUDO

- Estudar as partes do livro didático relativas aos conteúdos estudados.
- Rever os materiais disponibilizados no Moodle.
- Refazer os exercícios realizados no livro didático.
- Fazer resumo para fixar o vocabulário e as estruturas estudadas.
MATERIAL NECESSÁRIO PARA REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO
- Caneta azul ou preta.
MATERIAL PROIBIDO
- Qualquer outro diferente do necessário.
OBJETO DO
DETALHAMENTO FONTE DE CONSULTA
CONHECIMENTO
- Tempos verbais presente - Compreender o emprego do - Material disponibilizado no
contínuo e presente simples presente contínuo e do Moodle, caderno de aula, livro
para ações e estados com presente simples para didático e exercícios
sentido de futuro. expressar ações e planos realizados em aula.
futuros.

- Uso das formas going to e - Diferenciar os usos do going Material disponibilizado no

will para expressar eventos to e do will em diálogos sobre Moodle, caderno de aula, livro
futuros: planejamento, planos futuros e em relação a didático e exercícios
previsão e decisão previsões futuras. realizados em aula.
espontânea.
- Emprego dos advérbios
tomorrow, next, probably,
maybe, definitely.
- Estudo de adjetivos para - Usar esses adjetivos para - Material disponibilizado no
descrever a personalidade: descrever pessoas. Moodle, caderno de aula, livro
funny, sociable, kind, didático e exercícios
hardworking, shy, realizados em aula.
independent, selfish,
responsible, stubborn,
careless, sensitive, serious,
selfish, lazy, etc.

DATA RUBRICA PROFESSOR

02/05/2023 Silvana Zardo Pacheco