ESCALA DE ATIVIDADE DA CRIANÇA

Em casa (durante as refeições) Nunca Algumas vezes Muito

1. Sobe e desce da cadeira 0 1 2
2. Interrompe a refeição sem razão 0 1 2
3. Mexe-se constantemente no assento 0 1 2
4. Brinca nervosamente com os objetos 0 1 2
5. Fala excessivamente 0 1 2

Em casa (enquanto vê televisão) Nunca Algumas vezes Muito

6. Levanta-se e senta-se 0 1 2
7. Balança o corpo 0 1 2
8. Brinca com objetos 0 1 2
9. Fala constantemente 0 1 2
10. Interrompe outras pessoas 0 1 2

Em casa (durante as brincadeiras) Nunca Algumas vezes Muito

11. Mostra-se agressiva 0 1 2
12. Não está quieta 0 1 2
13. Muda constantemente de atividades 0 1 2
14. Procura atenção dos pais 0 1 2
15. Fala excessivamente 0 1 2
16. Interfere nos jogos dos outros 0 1 2
17. Não mede o perigo 0 1 2
18. É impulsiva 0 1 2
19. É teimosa 0 1 2

Em casa (durante o sono) Nunca Algumas vezes Muito

20. Tem dificuldade em começar a dormir 0 1 2
21. Dorme pouco 0 1 2
22. Tem o sono agitado 0 1 2

Fora de casa (sem ser na escola) Nunca Algumas vezes Muito

23. É irrequieta nos transportes 0 1 2
24. Mostra-se irrequieta durante as compras 0 1 2
25. É irrequieta na igreja e/ou cinema 0 1 2
26. É irrequieta durante as visitas 0 1 2
27. Desobedece constantemente 0 1 2

Na escola Nunca Algumas vezes Muito

28. Não se concentra no trabalho 0 1 2
29. Aborrece os companheiros 0 1 2
30. Não permanece quieta em seu lugar. 0 1 2

Escala de classificação de acordo com Werry, Weiss e Peters (apud BAUTISTA, 1997 p. 168). Avalia a
dimensão da hiperatividade. Uma pontuação superior a 15 pontos pode ser considerada significativa.

Bibliografia:
BAUTISTA, J. R. Necessidades educativas especiais. Lisboa: Dinalivros, 1997.