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PLANO DE CURSO (Matriz 2017.

1)

CURSO: BACHARELADO ou LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA SEMESTRE:


DISCIPLINA: FISIOLOGIA HUMANA CARGA HORÁRIA:
60
PROFESSOR(A): MARCELO TROTTE MOTTA

PRÉ-REQUISITO(S): - De preferência, ter cursado anatomia e biologia.

EMENTA: A disciplina fisiologia oferecida aos alunos do Curso de Educação Física irá abordar a fisiologia do
sistema nervoso, muscular, cardíaco, respiratório, endócrino e renal.

OBJETIVO GERAL:
Espera-se que ao final do semestre letivo os alunos tenham conhecimentos básicos dos principais sistemas
envolvidos na manutenção da homeostase e entendam os principais mecanismos fisiológicos envolvendo o
funcionamento do corpo humano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Demonstrar a importância dos conhecimentos fisiológicos em questões relacionadas com atividade física.

Evidenciar alguns estudos científicos mostrando ao aluno algumas pesquisas que são desenvolvidas nesta área
de conhecimento.

Destacar o funcionamento integral do organismo com base em interações críticas dos diversos sistemas
orgânicos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

ENCONTRO DATA CONTEÚDO DO ENCONTRO

01 06/02 Recepção, leitura e discussão do plano de curso; Indicação de leituras;


Atividade de anamnese (exemplo de atividade para o dia)
02 13/02 Função da Membrana e Composição de Membrana Celular (transporte
e sinalização)

03 20/02 Sistema Nervoso (divisão anatômica) / Sistema Nervoso (divisão


funcional) Componentes celulares do sistema nervoso.

04 27/02 Carnaval
05 06/03 GERAÇÃO E CONDUÇÃO DOS POTENCIAIS DE AÇÃO e MECANISMOS
DA SINAPSE.

06 13/03 Sistema Nervoso Somático (Eferência) e Contração Muscular

07 20/03 SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO

08 27/03 Sistema Nervoso Autônomo

09 03/04 AVALIAÇÃO I
10 10/04 REGULAÇÃO DA SECREÇÃO EM AÇÃO HORMONAL

Av. Oceânica, nº 2717, Ondina – CEP: 40.140-130 / Salvador -BA


TEL: (71) 4009-3681/3695 – FAX: (71) 4009-2800 – www.faculdadesocial.edu.br
11 17/04 REGULAÇÃO HORMONAL E SISTEMA HIPOTÁLAMO HIPÓFISE
12 24/04 BIOSSÍNTESE DOS ESTERÓIDES DO CÓRTEX ADRENAL E SUAS AÇÕES

13 01/05 Dia do trabalho


14 08/05 PÂNCREAS ENDÓCRINO
15 15/05 AVALIAÇÃO II
16 22/05 O músculo cardíaco (coração como uma bomba)

17 29/05 Excitação Rítmica do Coração

18 05/06 MICRICIRCULAÇÃO
19 12/06 REGULAÇÃO DA PRESSÃO ARTERIAL
20 19/06 Avaliação III
METODOLOGIA: As atividades teóricas serão desenvolvidas através de exposições orais e
aulas interativas com discussões sobre os assuntos abordados.
As atividades práticas serão compostas de algumas práticas de laboratório,
estudos dirigidos, vídeos , seminários, leituras de textos e aulas em multimídia.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Os instrumentos de Avaliação selecionados para verificação e


acompanhamento do aprendizado em Fisiologia Humana serão:
 Prova Formal
 Produção de textos relacionados com os conteúdos apresentados.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

AIRES, M. M. Fisiologia. 3 ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 1991.

BERNE,R.M. & LEVY,M.N. Fisiologia. (4.ed.) Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
Guanabara Koogan

GUYTON, A. Tratado de fisiologia humana. (10.ed.) Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,


2002.

SILVERTHORN, D. U. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. São Paulo, Manole


2003

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
DAVIES, A. Fisiologia humana. Porto Alegre, ARTMED Editora. 2002.

TORTORA, G. J. Princípios de anatomia e fisiologia. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan.


2002

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