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DISCIPLINA – SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Professor Dr. Renato Fernandez


Curso: Bacharelado em Sistemas de Informação

NOME DO ALUNO: Pedro Barros Zich

TURMA: DATA: ATIVIDADE: 01

A partir do texto “Teoria Geral dos Sistemas e os Sistemas de


Informação” faça uma correlação com o que foi abordado nas aulas,
referente ao conteúdo programático “Teoria Geral dos Sistemas”.

A Teoria Geral dos Sistemas é o estudo interdisciplinar de sistemas em


geral, buscando identificar padrões e regras que possam ser aplicadas em
diferentes áreas do conhecimento. Essa teoria considera um sistema como um
organismo composto por partes interligadas e interdependentes. Ela é aplicável
em ciências exatas, sociais, naturais e outros campos.
A Teoria Geral dos Sistemas tem como propósito investigar os pontos em
comum entre diferentes campos de conhecimento, descobrir suas dinâmicas,
problemas e princípios, a fim de produzir resultados. Ela representa uma
mudança de perspectiva em relação a várias áreas, como:
 Do estudo das partes para o estudo das relações entre as diferentes
áreas.
 Da medição para o mapeamento das relações.
 Da análise quantitativa para a análise qualitativa de dados.
 Do conhecimento objetivo para o conhecimento epistemológico, ou seja,
o conhecimento sobre o conhecimento.
Alguns conceitos importantes da Teoria Geral dos Sistemas, adicionados e
explicados além do que foi visto em sala, incluem:
 Sistema: organismo composto por partes independentes e interligadas.
 Fronteiras: limites que definem um sistema e o separam de outros
sistemas.
DISCIPLINA – SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Professor Dr. Renato Fernandez
Curso: Bacharelado em Sistemas de Informação

NOME DO ALUNO:

TURMA: DATA: ATIVIDADE: 01

 Entropia: medida do nível de irreversibilidade das alterações em um


sistema físico.
 Homeostase ou "estado firme": resistência a alterações por parte de um
sistema, buscando manter-se em equilíbrio.
 Ambiente: contexto externo no qual o sistema está situado.
 Entrada, importação ou input: fenômeno ou causa que inicia o
funcionamento do sistema.
 Saída, exportação ou output: resultado final do funcionamento do
sistema, coerente com o propósito do sistema.
 Processamento ou throughput: processo de conversão das entradas em
saídas.
 Retroalimentação ou feedback: reação do sistema a estímulos externos,
podendo ser positiva (reforçadora) ou negativa (reguladora).
Os sistemas, mesmo sendo compostos por partes independentes, possuem
características e atributos únicos que não existem em nenhuma das partes
isoladas, que foram abordados em aula. Essas características são:
 Propósito: os sistemas têm uma finalidade que não pode ser satisfeita
por nenhuma das partes isoladas.
 Totalidade: alterações em uma parte do sistema afetam todas as outras
partes.
Os sistemas podem ser classificados de acordo com sua constituição e
natureza. Quanto à constituição, os sistemas podem ser físicos (objetos reais)
ou abstratos (conceitos e ideias). Quanto à natureza, os sistemas podem ser
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Professor Dr. Renato Fernandez
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TURMA: DATA: ATIVIDADE: 01

abertos (interagem com o ambiente) ou fechados (não interagem com o


ambiente).

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