Este documento resume um livro intitulado "Introdução à Agronomia". Explica que o livro foi criado em 1994 para suprir a falta de material didático apropriado para alunos de primeiro ano de Agronomia. Em 1998, a disciplina Introdução à Agronomia tornou-se obrigatória nacionalmente pelo MEC. O livro visa ligar conceitos básicos de forma lógica e simples para estimular os alunos a seguir a carreira de Agronomia.
Este documento resume um livro intitulado "Introdução à Agronomia". Explica que o livro foi criado em 1994 para suprir a falta de material didático apropriado para alunos de primeiro ano de Agronomia. Em 1998, a disciplina Introdução à Agronomia tornou-se obrigatória nacionalmente pelo MEC. O livro visa ligar conceitos básicos de forma lógica e simples para estimular os alunos a seguir a carreira de Agronomia.
Este documento resume um livro intitulado "Introdução à Agronomia". Explica que o livro foi criado em 1994 para suprir a falta de material didático apropriado para alunos de primeiro ano de Agronomia. Em 1998, a disciplina Introdução à Agronomia tornou-se obrigatória nacionalmente pelo MEC. O livro visa ligar conceitos básicos de forma lógica e simples para estimular os alunos a seguir a carreira de Agronomia.
A ideia de realizar esta obra surgiu em 1994, juntamente com a criação da
disciplina Introdução à Agronomia para o curso de Agronomia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro UFRRJ e por conta da carência de material didático em linguagem e conteúdo compatíveis com os alunos ingressantes no curso.
No ano de 1998, essa disciplina tornou-se obrigatória em âmbito
nacional, por determinação de normas curriculares do MEC. Para quase todas as profissões, há compêndios básicos, usados por alunos recém- ingressos como livros-texto.
Servem para ligar de forma simples e lógica os conhecimentos de base
para posterior aprofundamento nas disciplinas de meio e fim de um curso de formação. Na Agronomia isso não existia ainda.
Esperamos que o Introdução à Agronomia cumpra sua missão de
estimular os alunos de Agronomia a perseguirem a carreira, de mostrar- lhes, em linguagem simples, os encantos desta bela profissão.
As Dificuldades de Aprendizagem Da Língua Espanhola Apresentadas Por Alunos Do 6º Ano Do Ensino Fundamental de Uma Escola Da Rede Pública Estadual de Boa Vista, RR: Percepções de Uma Docente