O desenho emerge como um recurso para o início da construção de novos

significados, ideias e conceitos que a criança irá ter contato no decorrer da

escolaridade. Na educação Infantil, pode ser verificado que nas atividades
onde a criança ou um grupo registram por meio do desenho o que aprenderam,
o professor está oportunizando a reflexão sobre a atividade realizada. Com
base em tudo que foi explorado nessa disciplina, DESENVOLVA uma breve
discussão, enfatizando a importância do registro para o desenvolvimento da
criança na Educação Infantil.

O desenho favorece que a criança exercite suas habilidades motoras e

desenvolva a sua imaginação. E através de riscos e o uso de diversos
movimentos, a criança busque o controle do seu próprio corpo, possibilitando
maior autonomia no contato com objetos durante a exploração espacial.

O desenho permite que a criança se expresse, aprimorando o controle das

emoções e revelando também uma função terapêutica, pois ao estimular
atividades artísticas, as crianças tendem a se afastarem de sentimentos de
apatia e tristeza, se distanciando de quadros de ansiedade e até mesmo
depressão.