PROFESSOR: Rogério

DISCIPLINA: Biologia

Figuras de domínio público,

apenas ilustrativas.
Organização da aula:
1° Momento - Introdução a biologia/ células
2° Momento - Seres Vivos
3° Momento – Reprodução/ genética e
organização biológica
4° Momento – Simulado
 Biologia – Prof. Rogério

1° Momento – Introdução a biologia

BIO = VIDA
LOGOS = ESTUDO
BIOLOGIA ciência que estuda a vida e os
organismos vivos, sua estrutura, crescimento,
funcionamento, reprodução, origem, evolução,
distribuição, bem como suas relações com o ambiente
e entre si; biociência, ciências biológicas [Compreende
várias outras ciências especializadas, como, p.ex., a
ecologia, a bioquímica, a genética, a zoologia e a
botânica.].
Áreas de atuação e aplicação

Dividir a Biologia em áreas

de estudo é fundamental
para a compreensão mais
fiel da vida, de todos os
processos a ela relacionados
e da relação existente entre
os diferentes organismos.
 Áreas de atuação e aplicação
Biologia Celular: ramo da Biologia dedicado ao estudo das propriedades fisiológicas das células em nível microscópico e
celular.

Biologia do Desenvolvimento: ramo da Biologia dedicado ao estudo do processo que envolve o crescimento e o
desenvolvimento dos organismos.

Biologia Molecular: ramo da Biologia dedicado ao estudo da vida, em nível molecular.

Botânica: ramo da Biologia dedicado ao estudo das plantas.

Ecologia: ramo da Biologia dedicado ao estudo das interações dos seres vivos entre si e com o meio.

Embriologia: ramo da Biologia dedicado ao estudo da formação do animal a partir de uma única célula indiferenciada.

Etologia: ramo da Biologia dedicado ao estudo do comportamento animal.

Evolução: ramo da Biologia dedicado ao estudo da descendência das espécies e evolução destas.

Ficologia: ramo da Biologia dedicado ao estudo das algas.

Filogenia: ramo da Biologia dedicado ao estudo das relações de parentesco entre os organismos.

Fisiologia: ramo da Biologia dedicado ao estudo do funcionamento do organismo.

Micologia: ramo da Biologia dedicado ao estudo dos fungos.

Microbiologia: ramo da Biologia dedicado ao estudo dos micróbios.

Zoologia: ramo da Biologia dedicado ao estudo dos animais.

O QUE CARACTERIZA UM SER VIVO?
As células podem ser definidas como as
unidades estruturais e funcionais de todos os
seres vivos. Essas estruturas são vivas,
carregam a informação genética de um
determinado organismo e são capazes de
transmitir essa informação no momento da
divisão celular.

1. Possuem DNA
2. Passam pelo ciclo vital
3. São formados por células
4. Crescem de acordo com a sua adaptação
5. Fazem o processo de metabolismo
6. Produzem energia através da nutrição e da
respiração
 Composição química e
organização celular
A matéria viva é constituída por elementos químicos em
grande quantidade (Carbono, Hidrogênio, Oxigênio,
Nitrogênio), que com elementos presentes em menor escala
(Fósforo, Enxofre) formam as substâncias orgânicas →
proteínas, açúcares, gorduras e ácidos nucléicos

formam as células → unicelulares (uma única)

→ pluricelulares (mais de uma)
 Metabolismo
transformações químicas

→ montagem/desmontagem
de substâncias

→ obtenção de energia
Metabolismo é o conjunto de transformações que
as substâncias químicas sofrem no interior dos
organismos vivos. ... O metabolismo é
normalmente dividido em dois grupos: anabolismo
(reações de síntese) e catabolismo (reações de
degradação).
 Metabolismo
substâncias orgânicas → proteínas,
açúcares, gorduras e ácidos nucléicos
O metabolismo é o conjunto de todas as
reações que ocorrem no organismo para
controlar os recursos materiais e energéticos,
de forma a suprir as suas necessidades
estruturais e energéticas.

Essas reações são catalizadas por diversas

enzimas e têm como objetivos: obtenção de
energia química; conversão das moléculas
dos nutrientes em precursoras de
macronutrientes, como aminoácidos, bases
nitrogenadas, açúcares e ácidos graxos;
produção de macromoléculas, como
proteínas, ácidos nucleicos, polissacarídios e
lipídios; síntese e degradação de
biomoléculas especializadas.
 2° Momento – Seres Vivos

EVOLUÇÃO
 Unicelulares
(uma única)

Pluricelulares
(mais de uma)
Um organismo é unicelular quando ele é formado
por apenas uma célula. ... Já os organismos
pluricelulares são assim como nós, ou seja, têm
um montão de células. São assim também a
maioria dos seres vivos, como os animaizinhos de
estimação, os que estão no zoológico, os vermes,
os cogumelos e até mesmo as plantas.
 Organização dos Seres vivos

Seres vivos são organismos que

possuem determinadas
propriedades, as quais ainda não são
consensuais no meio científico. Essas
propriedades que os organismos
devem ter são: organização,
metabolismo, homeostase,
crescimento, reprodução, reação e
evolução. Essas propriedades dão
características específicas para esses
seres, sendo a biologia responsável
pelo estudo dessas características.
 Microbiologia
É o estudo dos micro-organismos e de suas atividades.

A MICROBIOLOGIA é a ciência que estuda os micro-organismos, ou seja, organismos que

só podem ser visualizados com a ajuda de equipamentos, como o microscópio. ... A
rotina de estudos em MICROBIOLOGIA envolve principalmente pesquisas em
laboratório e depende de aparelhos tecnológicos
 Micro-organismo?

Organismos vivos ou agentes que na maioria dos

casos não são visualizados a olho nu.

🞂 Protozoários, Algas,

Bactérias, Fungos e Vírus

Importância dos micro-organismos

Bioinseticidas Controle biológico

Inoculantes Biorremediação
Biofertilizantes agrícolas
Na Alimentação
A microbiologia dos alimento
s é a parte
da microbiologia que trata
dos processos em que os
micro-organismos
influenciam nas
características dos produtos
de consumo alimentício
humano ou animal.
A microbiologia dos alimento
s, por consequência, engloba
aspectos da ecologia
microbiana e de
biotecnologia para a
produção.
 BOTÂNICA
Reino Vegetal
Grupos:
O Reino Vegetal (Plantae, Metaphyta ou
- Briófitas, Vegetabilia) é composto por seres vivos
eucariontes e autótrofos – que produzem o
- Pteridófitas, próprio alimento. As plantas, representantes
desse reino, possuem diversos tamanhos, que
vão desde os pequenos musgos até as gigantes
- Gimnopermas; sequoias.
- Angiospermas.
 Briófitas
Incluem musgos, hepáticas e antoceros.
As briófitas são plantas que
apresentam como uma de
suas principais
características a ausência
de vasos condutores de
seiva, ou seja, são plantas
chamadas de avasculares.
As briófitas são geralmente
pequenas e encontradas
com mais frequência em
locais úmidos, apesar de
ocorrerem também em
outras regiões. A seguir,
falaremos mais a respeito
desse grupo de plantas.
 Pteridófitas são plantas vasculares,
Pteridófitas ou seja, que apresentam vasos
condutores de seiva. Essas plantas

Incluem samambaias, avencas não possuem flores, sementes ou

frutos e sua reprodução é
e a renda-portuguesa. dependente de água, uma vez que
apresentam anterozoides flagelados
que precisam nadar até a oosfera
para que a fecundação ocorra.
 As gimnospermas são plantas que se caracterizam pela

Gimnospermas presença de vasos condutores e sementes nuas. Uma das

características mais marcantes desse grupo de plantas é

Incluem os pinheiros, as ausência de uma proteção da semente, ou seja, elas não

possuem um fruto envolvendo essa estrutura.
cicas, as sequóias e
etc.
 As angiospermas são um grupo de plantas bastante

Angiospermas diversificado e possuem como características principais a

presença de flores e frutos.

Incluem todas as plantas com flores e frutos

Principais características das angiospermas
Possuem vasos condutores.
Possuem sementes, flores e frutos, principais características dessas
plantas
As angiospermas são plantas vasculares
(apresentam vasos condutores) com sementes
que apresentam como característica mais
marcante a presença de flores e frutos. O termo
angiosperma vem do grego angeion, que
significa urna, esperma, que significa semente.
Analisando seu nome, podemos concluir,
portanto, que ele está relacionado a uma de
suas características exclusivas: a presença de
fruto envolvendo a semente.

Os frutos são formados a partir do desenvolvimento do ovário das flores após o processo de fecundação.
Eles são importantes para o sucesso desse grupo de plantas, uma vez que atuam protegendo a semente e
auxiliam na dispersão dessas estruturas.
A polinização pode ser feita pelo
vento ou por animais.
Polinização é a transferência de grãos de
pólen das anteras de uma flor para o
estigma (parte do aparelho reprodutor
feminino) da mesma flor ou de uma outra
flor da mesma espécie. As anteras são os
órgãos masculinos da flor e o pólen é a
gameta masculino
Adaptações ao ambiente terrestre
Para a sua adaptação ao
meio terrestre,
as plantas desenvolveram
algumas estratégias como a
presença de cutículas,
estômatos e raízes. ... Os
desafios eram muitos e
as plantas precisavam
enfrentar problemas, tais
como: dessecação, trocas
gasosas na atmosfera,
sustentar-se fora da água e
reprodução
Célula Vegetal

A célula vegetal é o componente básico de

todos os seres vivos que fazem parte do
Reino Vegetal. ... Assim como a célula dos
animais, a célula dos vegetais é
eucariótica, ou seja, possui núcleo
organizado e vários tipos de organelas.
Esses dois tipos de células possuem
membrana plasmática, citoplasma e núcleo
Fotossíntese
Fotossíntese é um
processo realizado pelas
plantas para a produção
de energia necessária
para a sua sobrevivência.
Como acontece? ... Então
a clorofila e a energia
solar transformam os
outros ingredientes em
glicose. Essa substância é
conduzida ao longo dos
canais existentes na
planta para todas as
partes do vegetal.
 Estômatos
Estômatos são
estruturas presentes
nas plantas que
garantem a realização
de trocas gasosas.
... Estômatos (termo
derivado de estoma,
palavra grega que
significa “boca”) são
aberturas observadas
na epiderme vegetal
que garantem a
realização de trocas
gasosas entre o
vegetal e a atmosfera.
 O reino animal, também chamado de reino animália, é

Zoologia composto por seres multicelulares, eucariontes e

heterotróficos. Essa última característica consiste em

Reino Animal o animal não produzir seu próprio alimento. Eles

conseguem se nutrir de alimentos do meio em que
convivem
 Zoologia
Reino Animal

EVOLUÇÃO
 PIRÂMIDES ECOLÓGICAS
Pirâmides ecológicas são representações gráficas que mostram
a estrutura alimentar e energética de um ecossistema, em que
retângulos sobrepostos correspondem aos diferentes níveis
tróficos da cadeia alimentar: produtores, consumidores primários,
consumidores secundários, terciários e assim por diante.

COBRA
PARDAL
GAFANHOTO
CAPIM
 Os vírus são parasitas que se destacam
E os Vírus?
principalmente pelas doenças causadas no
homem, entretanto, eles não parasitam
apenas as células humanas. Esses organismos,
que só se reproduzem no interior de células,
podem infectar qualquer ser vivo,
desde uma bactéria até uma planta, por
exemplo.

Os vírus são bastante pequenos e não podem

ser visualizados nem mesmo no microscópio
óptico. Além disso, não possuem célula, sendo
assim, não são considerados por muitos
pesquisadores como seres vivos.
Dizemos que eles são parasitas intracelulares
obrigatórios, uma vez que só conseguem
reproduzir-se no interior de uma célula. Eles
não possuem ribossomos ou outras estruturas
capazes de produzir suas próprias proteínas.
Dessa forma, não realizam nenhuma atividade
metabólica fora de células.
 As viroses são doenças causadas por vírus, tais como a dengue,
Aids, gripe, raiva e sarampo. Os vírus são seres acelulares que

Viroses necessitam de parasitar células para conseguir reproduzir-se, por

isso são chamados de parasitas intracelulares obrigatórios.

• São doenças causadas por vírus, que

apresentam manifestações bem diferentes;

32
 Vírus e Doenças Associadas
Síntese da segunda
fita de DNA viral Vírus livre
Degradação do
RNA viral Dentre as principais
Vírus saindo e
sendo
viroses, podemos
envelopados
destacar:
RNA viral
- Aids
- Catapora
Proteínas
- Caxumba
virais

Transcriptase - Dengue
Membrana
reversa
plasmática
- Febre amarela
- Gripe
- Poliomielite
Receptores de
membrana
Membrana - Raiva
lipoprotéica viral
Proteínas do
- Rubéola
envoltório viral - Sarampo
- Varíola
3° Momento
- Reprodução
- Genética
- Organização biológica
3° Momento – Reprodução/
genética e organização biológica

Reprodução

união do óvulo + espermatozóide

célula-ovo

heranças do pai e da mãe.

Genética e organização biológica
Genética humana descreve o estudo da
transmissão genética em seres humanos,
englobando uma variedade de áreas
como genética clássica,
citogenética, genética molecular, genética bio
química, genética populacional, genética do
desenvolvimento, genética clínica e Os cromossomos são constituídos por
aconselhamento genético. uma longa fita de DNA que se enovelam
com uma proteína, denominada histona.
Os cromossomos estão organizados aos
pares no interior do núcleo das células
diploides (2n) e cada par é denominado
A espécie humana tem 46 cromossomos, cromossomo homólogo e apresentam
organizados pares. Há 44 cromossomos formato e tamanhos similares e mesmos
numerados de 1 a 22 (chamado autossomos), locos. O conjunto de cromossomos de
de acordo com o tamanho do maior ao menor uma célula forma o cariótipo, onde em
e dois cromossomos sexuais X e Y. As mulheres seres humanos, 22 pares correspondem
são descritas como 46, XX, homens como 46, aos cromossomos autossomos e um par
XY. aos cromossomos sexuais.
 Espermatozóide 🞂 n

Óvulo 🞂 n

Zigoto 🞂 2n
 Multiplicação
celular
A mitose, também
chamada de
cariocinese, consiste
no processo de
divisão celular, em Mitose
que a célula-mãe
gera duas células-
filhas. Os seres vivos
eucariontes, entre
eles o ser humano,
realizam a mitose de
forma contínua,
desde o nascimento
até a morte
Multiplicação
A meiose é um processo de divisão
celular dos organismos eucariontes,

celular
em que uma célula-mãe diploide
(2n) dá origem a quatro (três no
caso da oogénese) células-filhas
haploides (n). Tal processo é
dividido em três fases:

Meiose
interfase, meiose I e meiose II.
 NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO de
Energia
CÉLULA TECIDO ÓRGÃO/SIST.
INDIVÍDUO
CITOLOGIA HISTOLOGIA ANATOMIA

COMUNIDADE
CONJUNTO DE POPULAÇÕES POPULAÇÃO
QUE HABITAM UM MESMA CONJUNTO DE INDIVÍDUOS
ÁREA/VOLUME DE UMA MESMA ESPÉCIE
ÁREA/VOLUME

ECOSSISTEMA BIOSFERA
CONJUNTO DE
BIOCENOSE
ECOSSISTEMAS
(COMUNIDADE)
DO PLANETA TERRA
+
BIÓTOPO
Em síntese:
 Tecidos
São formados pela união de células
especializadas e semelhantes que
desempenham a mesma função. Os tecidos
estão presentes apenas em alguns
organismos multicelulares, como as plantas
e os animais.
 Orgãos e Sistemas
Orgãos são unidades anatômicas e
funcionais e os sistemas por sua vez são
formados pela união de vários orgãos, que
trabalham em conjunto para exercer uma
determinada função corporal.
 Organismo
A união de todos os sistemas forma o
organismo, que pode ser, por exemplo,
uma pessoa.
 Ecologia é uma ciência
complexa que nos permite

ECOLOGIA entender como os seres

É o ramo da biologia que estuda os
seres vivos e suas relações
vivos relacionam-se uns com
os outros e com o ambiente
em que vivem. ... Ao
entendermos essas relações,
fica mais claro também a
importância de preservamos
o meio ambiente.

SER VIVO SER VIVO

SER VIVO MEIO AMBIENTE

 Ecossistema

Conjunto formado
pela interação da
biocenose e do
biótipo.

Um ecossistema é um conjunto formado pelas interações entre componentes bióticos,

como os organismos vivos: plantas, animais e micróbios, e os componentes abióticos,
elementos químicos e físicos, como o ar, a água, o solo e minerais.
 Biosfera

A mais alta hierarquia

biológica, camada
superficial do Planeta
que ocorre vida, que
reúne todos os
ecossistemas.
A biosfera pode ser definida como o conjunto de todos os ecossistemas da
Terra, ou seja, diz respeito às regiões habitadas do nosso planeta. Geralmente o
termo biosfera relaciona-se com os seres vivos que aqui vivem, entretanto, o
termo pode ser ampliado e usado para falar dos ambientes.
4º Momento – Simulado (objetivo verificar estilo das questões)

Questão 1
A palavra vírus significa veneno (do latim virus, "veneno" ou "toxina").

Disponível em; https://descomplica.com.br/blog/biologia/resumo-virus-monera-protoctista-fungi/. Acesso em 23/out/2019.

A respeito dessas estruturas são feitas várias afirmativas. Assinale a afirmativa CORRETA.
(A) Possuem reprodução independente.
(B) São formados por células.
(C) Podem ser vistos sem o auxílio de um microscópio.
(D) Apresentam material genético como o DNA.
Questão 2

Abaixo, estão listadas informações sobre duas doenças diferentes.

I - Febre alta e dores de cabeça;
II- A transmissão ocorre através da ingestão de água ou de alimentos
contaminados;
III - Aparecem eritemas (manchas vermelhas) no corpo;
IV - Apresenta dor muscular e nas articulações;
V - Raramente ocorre dor abdominal ou febre.

Disponível em: http://pirassununga.sp.gov.br/vigilancia-alerta-segue-campanha-preventiva-contra-dengue-e-outras-doencas/.

Acesso em 23/out/2019.

Os itens que possuem apenas informações sobre alguns sintomas que a Dengue pode
apresentar são
(A) I - II - III
(B) I - IV - V
(C) I - III - IV
(D) III - IV – V
 Questão 3

Algumas mães consideram que crianças bem cuidadas com carinho e higiene não
necessitam de vacinas.
Carinho e higiene são cuidados muito importantes, mas não bastam. Para convencer
essas mães a vacinarem seus filhos, você diria a elas que as vacinas:
(A) matam os micro-organismos antes que eles consigam penetrar no organismo das
crianças.
(B) fazem com que o organismo passe a aproveitar melhor as vitaminas dos alimentos.
(C) bloqueiam o sistema imunológico das crianças, o que faz com que elas não fiquem
mais doentes.
(D) estimulam o sistema imunológico das crianças a produzir defesas contra os micro-
organismos.
 Questão 4
Para reduzir o impacto negativo das fontes de poluição sobre o ambiente aquático,
devemos:
I. evitar a liberação de esgotos sem tratamento nos cursos d’água.
II. incentivar a construção de aterros sanitários para a deposição de lixo.
III. estimular as indústrias a instalarem equipamentos que diminuam o grau de toxicidade
de seus efluentes líquidos.

https://aguafontedevida.wordpress.com/category/sem-categoria/
Pela análise das afirmativas, conclui-se que estão corretas
(A) somente II e III
(B) somente I e III
(C) somente I e II
(D) todas estão corretas
 Questão 5

Correr, estudar e dançar são atividades que necessitam de muita energia e que podemos
realizar graças às nossas células que trabalham sem parar. Ao conjunto de reações
químicas que ocorrem ao nível das células chamamos de
(A) multiplicação celular.
(B) metabolismo celular.
(C) respiração celular.
(D) digestão celular.

https://www.todoestudo.com.br/biologia/celula-animal

Respostas: 1. D, 2. C, 3. D, 4. D, 5. B.
* Simulado e aula no site da escola

http://www.borgesdemedeiros.com.br

* A escola não envia o material por e-mail e

também não imprime.

Boa Prova............