Universidade Estácio de Sá – Macaé

Curso: Direito
Disciplina: Direitos Humanos
Professor: Igor Peçanha Frota
Vasconcellos

RELATÓRIO DO GRUPO

Nome e Matrícula:
Aldicéia Dutra Vieira - 202002459654
Amanda Beatriz Moura Veloso – 202204053276
Bruno Santana de Menez – 201807135055
Jéssica de melo Rodrigues – 202212018786
Kessier Ellen da Silva Dantas – 201707212392
Lucas Oliveira Verissimo – 201801013829
Maira Gomes Vicente Pinto – 202108197599
Marciana Gomes da Silva de Oliveira -202202528676
Maria Dilma F.de Moura – 202208635563
Maria Helia da Silva dos Santos Pinheiro – 202212018778
Michele Peixoto da Silva Pinheiro – 202202516244
Rafael Lacerda Ferreira – 201802207988
Samara Hellen Pimentel Souza - 202204492032

Turno: Noite
Turma: 3020
 As ações comunitárias desenvolvidas pelo Projeto Acreditar representam os
esforços em tornar efetivos os pressupostos de sua proposta pedagógica, relacionados à
preocupação com a formação de um “ser integral” e um cidadão consciente de seu papel
social. Por outro lado, tais ações manifestam a preocupação de nossos voluntariados em
contribuir de forma positiva para a comunidade, ou comunidades das quais faz parte.
Traduzem também o resultado de esforços conjuntos, de todos os envolvidos nesta
grande rede de mobilização social produzida.
“Quem não vive para servir, não servi para viver”.
Equipe do Projeto Acreditar.
 O PROJETO ACREDITAR
Um dos grandes desafios da sociedade brasileira é visualizar um campo de
possibilidades à inovação, por meio de novas formas de atuação política da sociedade
civil, incentivando a inserção da população nos processos decisórios da realidade
brasileira, o que compreende o despertar dos indivíduos para a condição de cidadãos.
Aspecto este que, sem dúvida, cabe à educação mobilizar. Neste sentido, o Projeto
Acreditar atua com incisiva preocupação na formação não só intelectual de seus jovens,
mas também humana e cidadã.

O Projeto Acreditar apresenta-se como ferramenta de auxílio para o alcance na

inserção no mercado de trabalho de jovens e adolescentes entre 14 e 24 anos.
Desta forma, o referido projeto contribui para o processo de consolidação de uma
cultura de responsabilidade e integração social, ao mesmo tempo em que consolida a
preocupação desta com uma formação não somente profissional, mas também humana,
uma formação para a vida.

Começou a ser implantado pela fundadora Diuliani Ferreira Machado em 06 de

agosto de 2022 e finalizado dia 03 de dezembro de 2022, com o objetivo de qualificar e
capacitar os jovens da cidade de Macaé-Rj, contribuindo simultaneamente para que
empresas de todos os setores tenham em sua equipe colaboradores mais bem
preparados.
Constitui-se um Programa de Aprendizagem contendo carga horária de 60h, ao todo
com 18 aulas ministradas aos sábados de 8:20 às 11:55, tendo uma duração de 4 meses e
dividido em 04 módulos.

A primeira turma do projeto obteve grande êxito, tanta em doações, professores

voluntários, como também em quantitativo de alunos concluintes do curso. É válido
ressaltar que empresas de grande porte como a Pacific catering & log, Universade
Estácio de Sá e Petrogotas foram alguns patrocinadores para o pleno funcionamento do
projeto.
Para as próximas turmas pretende-se arrecadar as doações antes do inicial das aulas,
tendo em vista que os gastos são bem altos, essas arrecadações são :
uniformes/materiais/itens para café/ impressão de banners e certificados.

Nosso excelentíssimo Procurador da Câmara Municipal de Macaé, Dr Roan

Flores, juntamente com nosso Presidente da Câmara Nilton Cesar, tiveram participação
significativa ao receber todos os alunos debatendo sobre as formalidades de
comunicação entre orgãos, bem como, pode dar ênfase no papel do poder legislativo.

Ademais, não poderia deixar de fora os professores que se dispuseram em

ministrar as aulas no decorrer desses 04 meses, com os conteúdos abordados :

Gramática
Raciocínio Logico
Gestão Comportamental
Apresentação Pessoal
Finanças/Redes Sociais
Gestão de Documentos/Ética Profissional
 Gestão do Tempo/Produtividade
Petróleo e Gás
Desenvolvimento Motivacional/Trabalho em Equipe
Oficina de Currículo/Entrevista

A Universidade Estácio de Sá além de estar cedendo o local para o acontecimento

das aulas, ajudou também de forma indireta com novos voluntariados através do
Professor de Direitos Humanos Igor Vasconcellos, com o trabalho passado em sala de
aula que nos incentivou a entrar e participar realmente do projeto, não somente usar
como objeto de pesquisa.
A equipe do programa continha somente a Sra Diuliani como gestora, hoje após o
trabalho realizado, três pessoas do grupo passaram a fazer parte da equipe
administrativa no projeto.

A segunda turma teve seu inicio em 20 de maio de 2023 , com um total de 30

alunos inscritos e aptos. Um fato curioso é que foi aberto uma exceção para um jovem
de apenas 12 anos, o mesmo tem se mostrado bastante interessado e compreende bem
todos os conteúdos passado, apesar da pouca idade, podemos observar que o projeto é
uma integração vai muito além do que imaginamos.

A OPERACIONALIZAÇÃO

O plano é que a cada semestre seja aberto uma nova turma, totalizando 02
turmas por ano. Existe uma programação de 3 etapas no que se refere aos
procedimentos relacionados aos aspectos de controle acadêmico dos estudantes
matriculados neste programa de aprendizagem.

Primeira Etapa – Fase inicial de divulgação para inscrição, nela existe um formulário
com apróximadamente 10 perguntas para conhecermos melhor os candidatos.

Segunda Etapa – Onde ocorre uma entrevista interativa com os alunos para
descontração e que eles percam a timidez ao interagir com a banca da seletiva. Nessa
fase vemos o real interesse e comprometimento de cada um.

Terceira Etapa – Recolhimento de documentos faltantes na entrevista e planejamento

para as próximas aulas / cafés.

OS TRÊS SETORES DA SOCIEDADE CIVIL

Primeiro Setor: também conhecido como setor público, o primeiro setor é
composto pelo Estado, o qual inclui a União, os Estados, o Distrito Federal, os
Municípios e suas empresas e fundações públicas;
Segundo Setor: este setor é composto pelo Mercado, pela iniciativa
privada e particular, que pauta a atividade econômica do país;
Terceiro Setor: composto por organizações de caráter social e sem fins
lucrativos. Englobam instituições religiosas, ONGs, entidades beneficentes e
outros.
 O Projeto Acreditar se assimila ao terceiro setor (ainda não possui cnpj para se
encaixar por completo), onde temos uma organização que não visa fins lucrativos e em
prol da capacitação jovem para o mercado de trabalho. Muita das vezes esse jovens e
adolescente não possuem uma boa base educacional, o que os dificulta na inserção ao
mercado.

Lei no 13.019/2014 Estabelece o regime jurídico das parcerias voluntárias,

envolvendo ou não transferências de recursos financeiros, entre a administração pública
e as organizações da sociedade civil, em regime de mútua cooperação, para a
consecução de finalidades de interesse público; define diretrizes para a política de
fomento e de colaboração com organizações da sociedade civil; institui o termo de
colaboração e o termo de fomento; e altera as Leis nos 8.429, de 2 de junho de 1992, e
9.790, de 23 de março de 1999.
Em termos mais simples, o Marco Regulatório do Terceiro Setor orienta a
transferência de recursos (financeiros ou não) do poder público para as Organizações da
Sociedade Civil (OSCs) ou entidades sem fins lucrativos. Ou seja, passa a existir um
maior rigor nessa transferência de recursos.
A lei estabelece situações de celebração de parcerias sem chamamento público e
também hipóteses de dispensa e inexigibilidade. Nos casos de dispensa e de
inexigibilidade, o administrador público deve justificar a ausência de realização de
Chamamento Público.
O grande ponto positivo da Lei nº 13.019/14 foi a criação de instrumentos
jurídicos exclusivos para as parcerias firmadas entre as OSC e o poder público: o termo
de fomento, o termo de colaboração, e o acordo de cooperação.

A IMPORTÂNCIA DO TERCEIRO SETOR

Segundo o relatório sobre riqueza global, o Brasil é um dos países mais
desiguais do mundo. De um lado, 1% da população possui quase metade da riqueza do
país, e de outro, 14,5 milhões de famílias brasileiras vivem em situação de extrema
pobreza. Essa má distribuição de renda acarreta uma série de problemas sociais,
especialmente em comunidades carentes. E, como sabemos, esse abismo social não será
resolvido apenas pela atuação do Estado. Então, é aí que entra o terceiro setor.

COMO O PROJETO ACREDITAR AJUDA NESSA CAUSA

O Projeto Acreditar é uma organização sem fins lucrativos que capta recursos
filantrópicos e viabiliza melhores oportunidades, ligadas à educação, a jovens
adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Somente através da educação e dos
nossos sonhos podemos garantir maiores oportunidades de sucesso a todos.