Aula 1 – Grupos: o que são e como se organizam

 O ser humano é gregário.

 Só existe em função de seus inter-relacionamentos grupais.
 Numa dialética entre:
 A busca de sua identidade individual
 A necessidade de uma identidade grupal e social
 Ex.: *Conflito/crise adolescência (Erik Erikson; Emílio Romero)
 *Necessidade de pertencimento (Pirâmide de Maslow)

 Qual a Importância da Psicologia Grupal?

 *Todo indivíduo passa a maior parte do seu tempo convivendo e interagindo em grupo.
 A Psicologia recebe tanto a demanda:
*de um indivíduo que traz sua experiência grupal e social;
 Quanto:
*de grupos propriamente ditos.

Por isso é importante:

 - identificar o que é um grupo;
 - conhecer seus elementos;
 - reconhecer os fenômenos grupais;
 - compreender suas demandas;
 - saber posicionar-se para conduzi-lo.

 Por isso é importante:

 - identificar o que é um grupo;
 - conhecer seus elementos;
 - reconhecer os fenômenos grupais;
 - compreender suas demandas;
 - saber posicionar-se para conduzi-lo.

GRANDES GRUPOS = MACROSSOCIOLOGIA

PEQUENOS GRUPOS = MICROPSICOLOGIA
GRUPO ≠ AGRUPAMENTO

 Agrupamento: “conjunto de pessoas que convivem partilhando de um mesmo espaço e que

guardam entre si uma certa valência de inter-relacionamento e uma potencialidade em virem a
se constituir com um grupo propriamente dito.” (Zimerman, p.84)

 Ex.: “agrupamento coletivo” (Sartre)

 1- Pessoas na fila à espera do ônibus:
- compartilham o mesmo interesse porém não há o menor vínculo emocional entre elas.
- mas: um determinado incidente pode modificar toda a configuração grupal.
 2- Participantes de um congresso científico
Agrupamento: Interesses comuns

Grupo:Interesses em comum

Portanto GRUPO:
 “é um conjunto de pessoas unidas entre si porque se colocam objetivos e/ou ideais em comum
e se reconhecem interligadas por estes objetivos e/ou ideais.”
 “quando se vêem na condição de agir juntos para alcançar o seu objetivo.”
(M.L. Afonso,2003,p. 19)