Universidade Presidente Antônio Carlos

Faculdade Regional do Vale do Aço

Departamento: Morfologia
Disciplina: Anatomia Humana
Professor: Vanessa Bréder Gomes

CONTRATO PEDAGÓGICO ENTRE O PROFESSOR ACIMA E AS (OS) ESTUDANTES DO

CURSO DE BIOMEDICINA, ENFERMAGEM, TERAPIA OCUPACIONAL, PSICOLOGIA,
EDUCAÇÃO FÍSICA E FARMÁCIA DA UNIPAC/CAMPUS IPATINGA.

Documento elaborado contendo as diretrizes

norteadoras para as disciplinas de Anatomia
Humana e Neuroanatomia, ministrada na UNIPAC /
Campus Ipatinga.

Ipatinga, 2011.
INTRODUÇÃO

O presente documento pedagógico constitui-se em uma requisição institucional, tendo em

vista a necessidade em elucidar os procedimentos pedagógicos / avaliativos na relação entre
estudantes e professor e outras questões pertinentes a este processo de ensino aprendizagem.
O contrato pedagógico, de acordo com documentação socializada para elaboração desse
documento, consiste numa “ferramenta de definição das regras que serão seguidas durante o
presente semestre. O contrato deverá ser apresentado aos alunos e posteriormente submetido à
coordenação de curso para efeito de discussão e homologação”. (cf. documento da Unipac 2003).
Vale destacar que o processo de elaboração desse documento foi previamente discutido e
construído em conjunto com as (os) professores da área de saúde, na medida que a função central
desse documento reside no estreitamento da interlocução entre o docente e discentes. Ademais, tais
proposições aqui contidas, são passíveis de mudança e significam uma primeira aproximação aos
procedimentos didático-pedagógicos e avaliativos.

DESENVOLVIMENTO

A elaboração desse documento centra-se em três eixos analíticos pré-estabelecidos pela

instituição, que são: plano de distribuição de pontos, freqüência do aluno e conduta em sala de aula
– considerando a relação aluno-professor. Vejamos:

1) Plano de Distribuição de Pontos:

No decorrer do semestre letivo, serão realizados três momentos avaliativos, totalizando 100 pontos,
distribuídos em 40 + 30 + 30 conforme determina regimento institucional.

Tipo de Provas:

Esses momentos serão realizados da seguinte forma: avaliações individuais, práticas e

teóricas, sem consulta, totalizando 50 pontos; trabalhos em grupo no valor de até 20 pontos,
seguindo roteiro previamente distribuído pelo professor; e duas avaliações finais individuais e sem
consulta, no valor de 30 pontos abordando todo o conteúdo estudado durante o semestre, sendo 10
pontos para a prova prática e 20 pontos para a prova teórica.

O trabalho que for entregue com atraso será avaliado com valor reduzido.

Casos de cola e/ou plágio:

Não haverá condescendência em caso de cola descoberta em sala ou de plágio

diagnosticado no momento de correção da avaliação. Nesse caso, será atribuído ao(s) estudante(s)
o grau ZERO (0).

Datas das provas:

As datas das avaliações e entrega de trabalho serão combinadas antecipadamente com os

estudantes.

Digitação de notas

A digitação de notas será de acordo com o estabelecido no calendário. Datas de avaliação e prazos
para entrega do trabalho:

Todas as datas combinadas para realização das avaliações, bem como para entrega do
trabalho, devem ser rigorosamente respeitadas, com exceção nos casos amparados pela legislação
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ou quando ocorrer algum imprevisto que deve ser imediatamente comunicado ao professor
solicitando nova data. Tal solicitação se justifica para agilizar a correção dos trabalhos, dando deste
modo a devida qualidade que tais momentos merecem.

Tópicos que serão avaliados:

Todas as questões discutidas em sala de aula e presentes na bibliografia indicada serão

avaliadas, devendo ser considerado o conteúdo ministrado até a data de realização dos momentos
avaliativos. Isto significa dizer, que a disciplina tem o caráter acumulativo em suas avaliações e que
estas não são entendidas aqui como algo descolado do processo, se constituindo, portanto, em uma
etapa deste e não no momento mais importante.
Todas as avaliações teóricas envolvem conteúdo prático, mas as avaliações práticas são
estritamente referentes ao conteúdo das aulas práticas, obedecendo-se ao roteiro e ao que
possivelmente for adicionado no roteiro, avisado previamente, pela professora;

Regras e prazos para a revisão dos trabalhos e das provas:

Prova:

Esses momentos avaliativos serão realizados individualmente, sem consulta e em sala de

aula. As datas das provas encontram-se nos cronogramas de aulas. As provas serão corrigidas com
um prazo máximo de 20 dias e posteriormente serão entregues aos alunos. As mesmas deverão ser
feitas a caneta com letra legível. Não é permitida rasuras. As modificações das notas no diário serão
realizadas mediante a apresentação da prova sem rasuras. Não será permitida a revisão das provas
feitas a lápis.
Não é permitido uso de celular na sala de aula durante horário de prova.
Caso a(o) estudante não se sinta satisfeito com a revisão dada pelo professor da disciplina
a(o) mesma(o) poderá solicitar outra revisão, seja do trabalho ou de provas, deverá fazê-lo com uma
correspondência direcionada ao professor, que poderá ser entregue na secretaria ou na
coordenação de curso, com argumentações teóricas, objetivas e elucidativas, deixando claro os
aspectos que ela(e) considera que deverão ser revistos no trabalho ou avaliações.
Para tal revisão será constituída uma banca que se reunirá num primeiro momento, sem a
presença da(o) estudante para discutir as questões solicitadas, sendo posteriormente convidada(o)
a(o) estudante para participar das discussões.
No que se refere a prazos para revisão dos trabalhos e provas, esses serão os que estão
estabelecidos no regimento interno da Universidade.

Freqüência do Aluno:

O registro de presença será realizado diariamente e lançado no diário eletrônico até o 5º dia do mês
subsequente.

Como será tratada a questão do aluno que perder uma aula:

Para o aluno que perder uma aula, será dado falta, tendo em vista que ele pode ter até 25% de
faltas na disciplina, com exceção dos casos que são amparados pela legislação e que devem ser
tratados na secretaria, para que posteriormente, aquele setor encaminhe a situação do aluno para o
professor.

E se perder uma prova?

O aluno tem o direito de fazer a avaliação repositiva nas datas marcadas pela coordenação
de curso.

E se perder uma atividade avaliativa?

O professor poderá aplicar uma outra avaliação para substituir a atividade perdida.
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Se o aluno trabalha?

No que se refere à faltas, o aluno que não estiver em sala por estar trabalhando, receberá
falta, mas, deve-se destacar que o aluno deverá informar ao professor sobre sua condição,
apresentando uma tabela de horário para que seja levada em conta esta situação. Com relação a
perdas de provas e trabalhos, serão aplicados os critérios combinados previamente com o professor.

Conduta em sala de aula:

Como será feita a chamada?

O professor não tem um horário pré-estabelecido para realização da chamada. Comumente

ela será realizada após 20 minutos do início das aulas ou no final das aulas.

Como é a seqüência de minhas aulas?

O professor segue o Plano de Ensino, apresentado aos alunos no primeiro dia de aula,
solicitando que seja feita leitura prévia dos textos, visando facilitar o processo de ensino-
aprendizagem. As aulas serão expositivas, com discussões e debates em sala de aula e sempre que
possível acompanhada por um plano de aula.

Qual a conduta do relacionamento aluno-professor?

Ela será balizada pela flexibilidade e democratização das relações e decisões, desde que se
prime pela qualidade no processo ensino-aprendizagem, respeitando o estabelecido no Regimento
Interno da Universidade.
Qualquer problema com relação aos procedimentos, às técnicas, discussões teóricas na
disciplina etc. os alunos têm o direito de conversar sobre essas questões com o professor,
objetivando o aprimoramento e a qualidade no desenvolvimento do seu trabalho, o que, sem dúvida,
reverter-se-á em melhorias significativas na formação profissional.
Caso a possibilidade de diálogo entre as partes se esgote, o aluno deverá procurar a
instância imediatamente superior, a Coordenação de Curso, para a mediação do problema.
No que concerne ao uso de celular, pagers e demais comunicadores eletrônicos, estes só
poderão ser mantidos pelo aluno em sala se estiverem desligados ou em modo silencioso.
Não será permitido a gravação de áudio ou vídeo durante as aulas.
No que tange ao relacionamento do corpo discente com outros docentes, fica esclarecido de
antemão que não serão tolerados quaisquer comentários a esse respeito.

Obrigações do professor

O professor deverá cumprir a ementa do curso dentro da carga horária prevista.

O professor deverá disponibilizar no portal o conteúdo da aula a ser ministrada com antecedência.
O professor deverá avisar a turma com antecedência em caso de falta.

O que é necessário para um ambiente acadêmico?

Visando um ambiente acadêmico satisfatório para o debate das questões previstas no

conteúdo programático, não será permitido durante as aulas: conversas paralelas, o uso de aparelho
celular ou de qualquer outro aparelho eletrônico, fumar no interior da sala, leitura de revistas, jornais
ou outros textos alheios a disciplina, a comercialização de qualquer produto durante as aulas,
qualquer tipo de desrespeito ou preconceito a qualquer pessoa presente ou não, quaisquer
comentários pejorativos e/ou difamatórios referentes a outros docentes ou a qualquer funcionário da
instituição. Recomenda-se que seja respeitado o horário de início e término das aulas devendo
as(os) estudantes evitar sair durante o andamento da mesma.

Procedimentos para aulas em laboratório:

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 Nos dias de aula em laboratório fica expressamente proibida a entrada de alunos que não
estiverem vestido com jaleco e calçado fechado; entrada com boné, mini-saia, decotes exacerbados,
bermudas.

Prof. Vanessa Bréder