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BLOG TUDO SALA DE AULA / ATIV. 05 BLOG TUDO SALA DE AULA / ATIV.

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SUPORTE DE REFORÇO PEDAGÓGICO - BLOCO 02 SUPORTE DE REFORÇO PEDAGÓGICO - BLOCO 02
ALUNO (A): ___________________________________ ALUNO (A): ___________________________________
PROFESSOR (A): ______________________________ PROFESSOR (A): ______________________________

1. Você percebeu que o texto utiliza palavras que 1. Você percebeu que o texto utiliza palavras que
encontramos, normalmente, nos convites para eventos? encontramos, normalmente, nos convites para eventos?
Converse com seus colegas ou pesquise no dicionário o Converse com seus colegas ou pesquise no dicionário o
que significa: que significa:
Entrada franca ________________________________ Entrada franca ________________________________
Censura livre _________________________________ Censura livre _________________________________
Patrocínio ___________________________________ Patrocínio ___________________________________
2. Releia: “ Barracas vêm chegando... tomando seus 2. Releia: “ Barracas vêm chegando... tomando seus
lugares...” lugares...”
a) Qual é o efeito causado pelo uso das reticências? a) Qual é o efeito causado pelo uso das reticências?
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b) A que se refere a palavra destacada? E que lugares b) A que se refere a palavra destacada? E que lugares
seriam esses? seriam esses?
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3. A que espetáculo o poema se refere? 3. A que espetáculo o poema se refere?
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4. Quem seria a plateia?... E por que estaria 4. Quem seria a plateia?... E por que estaria
“fervendo”? “fervendo”?
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5. Em “Todo verão... / Todos verão o show se repetir:” 5. Em “Todo verão... / Todos verão o show se repetir:”
as palavras destacadas são escritas do mesmo jeito, as palavras destacadas são escritas do mesmo jeito,
têm o mesmo som, mas possuem significados têm o mesmo som, mas possuem significados
diferentes. Explique. diferentes. Explique.
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6. O que você imagina quando ouve falar que, em 6. O que você imagina quando ouve falar que, em
determinado lugar, havia “um mar de gente”? Ou que a determinado lugar, havia “um mar de gente”? Ou que a
vida de alguém é “um mar de rosas”? Como podemos vida de alguém é “um mar de rosas”? Como podemos
entender o verso “um mar de beijos salgados”? entender o verso “um mar de beijos salgados”?
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7. Pesquise, no dicionário, o significado de autógrafo e 7. Pesquise, no dicionário, o significado de autógrafo e
registre aqui. Na última estrofe do poema, quem é o registre aqui. Na última estrofe do poema, quem é o
artista que distribui autógrafos molhados? artista que distribui autógrafos molhados?
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8. De acordo com o poema, qual é o horário de 8. De acordo com o poema, qual é o horário de
funcionamento dessa atração? funcionamento dessa atração?
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9. De que modo a Mãe Natureza pode patrocinar o 9. De que modo a Mãe Natureza pode patrocinar o
evento? evento?
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