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PACK DE

SIMULADOS
COM MAIS
DE 600
QUESTÕES PARA A UFPR
COM
GABARITO!

Simulados organizados por professores do Curso


Positivo. Questões inéditas e de vestibulares
selecionados, em ordem progressiva de dificuldade.
SIMULADOS
SÃO ESSENCIAIS
Professor Cordeiro é títular do Curso
Positivo na matéria de física e
orientador de métodos de estudos
PARA MAPEAR
OS ERROS
Simular o dia da prova é uma prática fundamental para
a preparação adequada. Nos simulados, além de
praticar questões semelhantes às da prova real,
Convidamos o também é possível enfrentar o desafio emocional e se
professor Cordeiro adaptar às condições físicas que serão necessárias
para te explicar alguns para manter o foco. É uma oportunidade valiosa para
simular não apenas o conteúdo, mas também as
pontos importantes a condições reais do teste.
respeito desse
método de estudos. No entanto, é importante destacar que o objetivo
principal dos simulados não é apenas avaliar o
conhecimento adquirido, mas sim identificar as lacunas
de aprendizado. Ao identificar as os temas em que o
aluno ainda tem dificuldade, é possível corrigir falhas e
ajustar o caminho de estudo antes que seja tarde
demais. O foco está em descobrir o que ainda não se
sabe e aprimorar o aprendizado de forma eficaz.

Os simulados do Curso Positivo seguem uma


abordagem progressiva, aumentando gradualmente a
dificuldade a cada teste. Isso permite a inclusão de
novos conteúdos à medida que as aulas avançam,
tornando os simulados mais complexos e abrangentes
ao longo do tempo. Ao final do programa de estudos, o
aluno terá a oportunidade de realizar um simulado
semelhante à prova da UFPR, abrangendo todo o
conteúdo estudado durante as aulas. Essa estratégia
de aprendizado facilita o mapeamento das áreas de
maior dificuldade e evita a frustração de enfrentar
simulados com conteúdos que ainda não foram
abordados em sala de aula.
PACK DE
SIMULADOS Use este material sem moderação. Nos vemos no
COM MAIS banho de lama!

DE 600 Professor Cordeiro

QUESTÕES PARA A UFPR


PASSO A PASSO
DE COMO FAZER
SIMULADO
de forma inteligente

1
Familiarize-se com o formato da prova: Saiba
quantas questões são, qual o tempo disponível
e quais os tipos de questões geralmente
abordados.

Ao realizar os simulados, crie um ambiente que se

2 assemelhe ao da prova real. Desligue celulares,


evite distrações e simule as mesmas condições de
tempo e silêncio que você encontrará no dia da
prova.

Durante os simulados, cronometre o tempo para

3 cada seção, respeitando os limites estabelecidos


na prova real. Isso ajudará a treinar o ritmo e a
administração do tempo, evitando surpresas no
dia da prova.

4
Após concluir cada simulado, dedique tempo para
revisar suas respostas e identificar os erros e
pontos fracos. Analise cuidadosamente as questões
em que você teve dificuldade e busque entender os
conceitos que precisam ser reforçados.
PASSO A PASSO
DE COMO FAZER
SIMULADO
de forma inteligente

5
Estude as lacunas de conhecimento:
Com base nas falhas identificadas nos
simulados, revise sempre que possível.

6
Observe suas reações emocionais durante
os simulados e busque estratégias para
manter a calma, o foco e a confiança no dia
da prova.

7 Realize simulados com regularidade ao


longo do seu processo de preparação.
3

ESPANHOL

Texto 1
Soledad, una nueva epidemia
Una de cada tres personas se siente sola en la sociedad de la hiperconexión y las redes sociales.
¿Qué está fallando?
John T. Cacioppo / Stephanie Cacioppo

Reflejo en una ventana de Altamira’ (Caracas), del fotógrafo Christopher Anderson. Magnum

1 Cualquiera puede padecer soledad crónica: un chico de 12 años que se traslada a un colegio nuevo; un joven que
después de crecer en un pueblo se siente perdido en la gran ciudad; una ejecutiva que está demasiado ocupada con su
carrera para mantener buenas relaciones con sus familiares y amigos; un anciano que ha sobrevivido a su cónyuge y cuya
mala salud le dificulta ir a visitar a nadie.
5 La generalización del sentimiento de soledad es asombrosa. Varios estudios internacionales indican que más de una
de cada tres personas en los países occidentales se siente sola habitualmente o con frecuencia. Un estudio de 10 años que
iniciamos en 2018 en una gran área metropolitana indica que, en realidad, esa proporción se aproxima más a una de cada
cuatro personas en algunas zonas, una cifra que sigue siendo muy alta. La mayoría de estas personas quizá no son solitarias
por naturaleza, pero se sienten socialmente aisladas aunque estén rodeadas de gente.
10 El sentimiento de soledad, al principio, hace que una persona intente entablar relación con otras, pero con el tiempo
la soledad puede fomentar el retraimiento, porque parece una alternativa mejor que el dolor del rechazo, la traición o la
vergüenza. Cuando la soledad se vuelve crónica, las personas tienden a resignarse. Pueden tener familia, amigos o un
gran círculo de seguidores en las redes sociales, pero no se sienten verdaderamente en sintonía con nadie. Una persona
que se siente sola suele estar más angustiada, deprimida y hostil, y tiene menos probabilidades de llevar a cabo
15 actividades físicas.
Como las personas solitarias tienden más a tener relaciones negativas con otros, el sentimiento puede ser contagioso.
Las pruebas biológicas realizadas muestran que la soledad tiene varias consecuencias físicas: se elevan los niveles de
cortisol — una hormona del estrés —, se incrementa la resistencia a la circulación de la sangre y disminuyen ciertos
aspectos de la inmunidad. Y los efectos dañinos de la soledad no se acaban cuando se apaga la luz: la soledad es una
20 enfermedad que no descansa, que aumenta la frecuencia de los microdespertares durante el sueño, por lo que la persona
se levanta agotada.
El motivo es que, cuando el cerebro capta su entorno social como algo hostil y poco seguro, permanece constantemente
en alerta. Y las respuestas del cerebro solitario pueden servir para la supervivencia inmediata. Pero en la sociedad
contemporánea, a largo plazo, tiene costes para la salud. Los familiares y amigos suelen ser los primeros en detectar los
25 síntomas de soledad crónica. Cuando una persona está triste e irritable, quizá está pidiendo en silencio que alguien la
ayude y conecte con ella. La paciencia, la empatía, el apoyo de amigos y familiares, compartir buenos momentos con ellos,
todo eso puede hacer que sea más fácil recuperar la confianza y los vínculos y, en definitiva, reducir la soledad crónica.

1º Vestibular Simulado
4
Por desgracia, para muchos hablar con franqueza sobre la soledad sigue siendo difícil, porque es una condición
mal comprendida y estigmatizada. Sin embargo, dada su frecuencia y sus repercusiones en la salud, tendría que estar
30 reconocida como un problema de salud pública. ¿Las redes sociales pueden abrir nuevas vías para conectar con los
demás? Depende de cómo se usen. Cuando la gente utiliza las redes para enriquecer las interacciones personales, pueden
ayudar a disminuir la soledad.
Pero cuando sirven de sustitutas de una auténtica relación humana, causan el resultado opuesto. Muchas personas solas
tienden a considerar las redes sociales como refugios relativamente seguros para relacionarse con los demás. Como en el
35 ciberespacio resulta difícil juzgar si los otros son dignos de confianza, la relación es superficial. Además, una conexión a través
de Internet no sustituye a una real. Cuando un niño se cae y se hace daño en la rodilla, una nota comprensiva o una llamada a
través de Skype no sustituye al abrazo consolador de sus padres.
Disponible en: http://elpais.com/elpais/2016/04/06/ciencia/1459949778_182740.html. Adaptado. Accedido el 10/04/2021)

01 - De acuerdo al texto, es correcto afirmar que:


A) El sentimiento de soledad afecta más a los niños hasta doce años.
B) La soledad afecta a las personas que están angustiadas, deprimidas u hostiles.
C) La soledad afecta a las personas que se sienten aisladas socialmente.
D) La soledad no afecta a los niños nunca.
E) La soledad no afecta a nadie que utiliza las redes sociales.

02 - Según el texto, no es posible decir que:


A) La computadora aleja más a las personas de la amistad.
B) La computadora puede sustituir una amistad.
C) La computadora no puede sustituir la amistad real.
D) La computadora presenta una relación superficial.
E) La computadora es un refugio para relacionarse con personas desconocidas.

03 - El verbo ‘soler’ aparece en las líneas 14 y 24, en ‘suele estar’ y ‘suelen ser’. En esas construcciones, el uso
del verbo soler está relacionado a:
A) indiferencia o enojo.
B) clima o ambiente.
C) Indecisión o ambigüedad.
D) adversidad o dificultad.
E) costumbre o frecuencia.

1º Vestibular Simulado
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Texto 2

Fuente: https://www.picuki.com/media/2251170004062137760. Acceso: 05/11/2021

04 - La entrevistadora trata a su interlocutora de manera formal. Si utilizara el voseo rio-platense, el enunciado –


Entonces, usted dice que su trabajo es ser influencer – se escribiría así:

A) Entonces, tú dices que su trabajo es ser influencer


B) Entonces, vos decís que tu trabajo es ser influencer
C) Entonces, vos dices que su trabajo es ser influencer
D) Entonces, vosotros decís que su trabajo es ser influencer
E) Entonces, tú decís que tu trabajo es ser influencer

1º Vestibular Simulado
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INGLÊS
Male contraceptive ‘100% effective’

Scientists have developed a male contraceptive which was 100% effective and side-effect free in trials.
The treatment is a combination of an implant containing the male sex hormone testosterone, which was replaced every
four months, and a three-monthly injection of a progestin, a hormone used in female contraceptive pills.
Researchers from Anzac Research Institute, Sydney, Australia, gave the treatment to a sample of 55 men for a year
and none of their partners became pregnant. However, it will be some time before the treatment is widely available.
Liz Davies, of Marie Stopes International, told the BBC: “We welcome any advance in contraception, and particularly
those that broaden the options for men to take responsibility.”
Professor David Handelsman, who led the research, said: “This is the first time a reversible male contraceptive that
will suppress sperm production reliably and reversibly has been fully tested by couples. Previous attempts to develop an
effective and convenient male contraceptive have encountered problems over reliability and side effects, such as mood
swings and a lowered sex drive.
Disponível em: <http://newsvote.bbc.co.uk>

The text contains information on:


I. the accurate number of subjects who were given the treatment.
II. the survey chief’s name.
III. the number of previous attempts to develop a reliable male contraceptive.
IV. how long the treatment was conducted.
V. the men’s age who have undergone the treatment.

01 - Choose the correct alternative


A) Only II and IV are correct.
B) Only I, III and IV are correct.
C) Only I, II and IV are correct.
D) Only I and II are correct.
E) Only II and IV are correct.

02 - De acordo com o professor David Handelsman, é correto afirmar:


I. É a primeira vez que um contraceptivo que suprime a produção de esperma de maneira segura foi testado por
casais.
II. Um efeito colateral dos tipos de contraceptivos anteriormente testados é a oscilação da temperatura corporal.
III. Um dos efeitos colaterais de contraceptivos anteriormente testados é a diminuição do desejo sexual.
IV. O novo contraceptivo ainda não foi totalmente testado em casais.
V. Anteriormente houve tentativas frustradas de desenvolver contraceptivos que pudessem ser usados exclusivamente
por homens.

Estão corretas:
A) apenas I, II e IV.
B) apenas I, III e V.
C) apenas I e V.
D) II, III e V.
E) II, III e IV.

1º Vestibular Simulado
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03 - According to the use of possessive adjectives and possessive pronouns, mark the option that completes the
sentences correctly.

A clever ad for ................... new breakfast options, an aim to hit at McDonald’s domination of the market, includes
a bunch of people who share the same name as Ronald McDonald but proclaim ................... love for Taco Bell’s new
morning offerings.
Time
A) his / them
B) their / his
C) her / our
D) it /they
E) its / their

04 - Mark the option that provides the correct verb tenses, the present perfect or simple past to complete the
passage.

This pub______________the center of the village life for centuries. It _________at our crossroads for about
500 years.It ___________ famous in the old days, and Shakeaspeare once________there.

I _____________ in Brickfield since I was a child, and I know all about it.

A) is – had stood – was – has stayed – have lived


B) has been – has stood – was – stayed – have lived
C) was – has stood – has been – stayed – have living
D) has been – has stood – was – stayed – lived
E) were – stood – has been – stays – live

05 - O período embrionário dos vertebrados é responsável por uma série de modificações corpóreas envolvendo
o aparecimento de células, tecidos e órgãos que formarão os sistemas e o organismo do animal. Analise as
frases colocadas a seguir e assinale a alternativa que apresenta informações incorretas:
A) Na segmentação observa-se um aumento no número de células embrionárias, produzidas por mitoses, responsáveis
pela formação da mórula e blástula nos humanos.
B) As primeiras células embrionárias são denominadas blastômeros e na segmentação dos ovos oligolécitos essas
células terão dimensões muito semelhantes.
C) Na gastrulação surgem os primeiros tecidos embrionários: ectoderme, mesoderme e endoderme. O tecido nervoso,
a epiderme e seus anexos e os revestimentos das cavidades bucal, anal e nasal são provenientes da ectoderme.
D) Na figura embrionária nêurula já é possível observar a presença de um tubo digestivo completo com boca e ânus.
As vísceras do futuro animal estão se desenvolvendo dentro do arquêntero.
E) Os anexos embrionários presentes nos mamíferos são: saco vitelino, âmnio, alantoide e cório. O saco vitelino é o
primeiro anexo embrionário a ficar pronto e o primeiro a produzir células sanguíneas.

06 - Os seres vivos são formados por moléculas orgânicas e inorgânicas e pelos mais variados átomos presentes
na natureza. Analise as frases colocadas a seguir e assinale a frase que apresenta informações erradas a
respeito das moléculas formadoras dos seres vivos.
A) Os átomos mais abundantes dos seres vivos são: carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. A molécula mais
abundante no corpo humano é a água, por isso, no nosso corpo existe um predomínio da matéria inorgânica.
B) Entre as funções da água no corpo humano encontramos: solvente do sangue, linfa, suor, urina, leite materno e
líquido amniótico. A taxa de água no corpo humano varia de acordo com a idade e tipo de tecido.
C) As proteínas são moléculas orgânicas formadas pela reunião de muitos aminoácidos, ou seja, são polímeros de
aminoácidos. No corpo humano aparecem como a segunda molécula mais abundante e são responsáveis pela
transmissão das características hereditárias de mãe para os filhos.
D) O DNA e o RNA são ácidos nucleicos formados pela reunião de muitos nucleotídeos, ou seja, são polímeros de
nucleotídeos. Nos ácidos nucleicos encontramos os códons responsáveis pela identificação de aminoácidos.
E) Sais minerais podem fornecer átomos que serão utilizados na formação de hemoglobina, clorofila, hormônios da
tireoide e dos ossos.

1º Vestibular Simulado
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07 - Assinale a alternativa que faz a distinção correta entre organismos autotróficos e organismos heterotróficos:
A) o processo de geração de energia via respiração celular é utilizado somente pelos organismos heterotróficos a fim
de suprir as demandas de seu metabolismo;
B) substâncias químicas inorgânicas são utilizadas apenas por autotróficos em seu metabolismo;
C) organelas citoplasmáticas como as mitocôndrias são encontradas apenas nos organismos heterotróficos;
D) em nossa biosfera, apenas os organismos autotróficos não necessitam do gás oxigênio em seu metabolismo;
E) organismos autotróficos são os únicos seres capazes de sobreviver apenas a partir de materiais inorgânicos.

08 - Considere a figura abaixo que representa diversas formas de reprodução sexuada e assexuada em alguns
organismos:

A B D

Brotamento em hidra Sapos em amplexo

Divisão binária em Euglena Cracas acasalando


Princípios Integrados de Zoologia, Hickman – Roberts – Larson

A) Em A e B ocorre grande variabilidade genética.


B) Em C a reprodução é assexuada.
C) Em C e D os organismos conseguem se adaptar a diversos tipos de ambientes.
D) Apenas a reprodução D é classificada como sexuada.
E) A reprodução em A ocorre apenas em bactérias.

09 - Com relação às células e tecidos das plantas vasculares, são feitas as seguintes afirmações, numeradas de
1 a 6.
1. Na epiderme das plantas vasculares podem ser encontrados estômatos e tricomas.
2. O xilema tem como função o transporte de compostos orgânicos originados do processo fotossintético.
3. O floema encontra-se posicionado externamente ao xilema e atua na condução da seiva elaborada.
4. O parênquima de reserva pode armazenar substâncias que serão utilizadas posteriormente pela própria planta ou
pelo embrião.
5. As células do colênquima são vivas e apresentam paredes celulares espessas reforçadas com grande quantidade
de lignina e suberina.
6. Lenticelas são estruturas de arejamento, de formato poroso, encontradas no tecido suberoso .
Assinale a opção correta.
A) Apenas as afirmações 1, 4, 5 e 6 são verdadeiras.
B) Apenas as afirmações 3, 4 e 5 são verdadeiras.
C) Apenas as afirmações 2, 3 e 6 são verdadeiras.
D) Apenas as afirmações 1, 3, 4 e 6 são verdadeiras.
E) Apenas as afirmações 1, 2 e 5 são verdadeiras.

1º Vestibular Simulado
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10 - Os ácidos nucleicos são as moléculas responsáveis por carregar e transmitir as informações hereditárias nos
seres vivos. A respeito dessas moléculas, é errado afirmar que:
A) São formadas pela associação de milhões de nucleotídeos que se unem por ligações fosfodiester. Nas células
eucariotas a maior parte dos ácidos nucleicos se encontra no interior do núcleo celular.
B) Nas células eucariotas o DNA se apresenta sob forma de dupla-hélice, podendo ser encontrado no núcleo e
no interior de mitocôndrias e cloroplastos. O DNA é facilmente reconhecido porque apresenta: desoxirribose,
dupla-hélice, adenina, guanina, citosina e uracila.
C) O RNA, em células eucariotas, é uma molécula geralmente menor que o DNA, apresenta: ribose, uma única hélice,
adenina, citosina, guanina e uracila.
D) Um DNA dupla-hélice que seja muito rico em pareamentos entre adenina e timina sofrerá desnaturação (soltura das
duas hélices) mais facilmente que um outro que seja muito rico em pareamentos entre citosina e guanina.
E) Durante a formação de um RNA mensageiro de célula eucariota, observa-se a retirada dos íntrons, um fenômeno
denominado splicing.

A B
11 - Os números reais não nulos A e B são tais que A + B ≠ 0 e + = 3 . Dessa forma, é correto afirmar que o
B A
A 2 + B2
valor da expressão E = é
2 × ( A + B)
2

A) 0,1
B) 0,3
C) 0,6
D) 0,8
E) 1,0

12 - Os gráficos das funções reais f e g estão representados no sistema de coordenadas cartesianas a seguir e
são simétricos em relação ao eixo das abscissas. A função g pode ser expressa por g(x) = ax + b, sendo a e b
números reais. A lei de formação da função f é dada por:

A) f(x) = – ax + b
B) f(x) = – ax – b
C) f(x) = ax – b
D) f(x) = 2ax + 2b
E) f(x) = – ax – 2b

1º Vestibular Simulado
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13 - Dados dois conjuntos, X e Y, usamos o símbolo X – Y para indicar os elementos de X que não estão em Y.
Ao saber disso, um agente especial descobriu o mês de nascimento de um espião. Ele usou as seguintes
informações:

I. Os meses do ano seguem a ordem em que aparecem no calendário gregoriano e estão listados no conjunto
M = {1, 2, ..., 11, 12};
II. A é o conjunto dos meses ímpares de M;
III. B é formado pelos meses que deixam resto 1 na divisão por 5;
IV. C = (A ∪ B) – (A ∩ B).

A última e decisiva pista encontrada: “o espião nasceu em um mês par de C”. Qual foi o mês descoberto?
A) Dezembro
B) Outubro
C) Agosto
D) Junho
E) Fevereiro

14 - Os números das contas bancárias ou dos registros de identidade costumam ser seguidos por um ou dois
dígitos, denominados dígitos verificadores, que servem para verificar sua validade e prevenir erros de
digitação.
Em um grande banco, os números de todas as contas são formados por algarismos de 0 e 9, na forma
abcdef-xy, em que a sequência (abcdef) representa, nessa ordem, os algarismos do número da conta e x e y,
nessa ordem, representam os dígitos verificadores.

Para obter os dígitos x e y, o sistema de processamento de dados do banco constrói as seguintes matrizes:

1 −2 1  x (a − b)


  
A = 0 1 0  B =  y  C = (c − d)
0 2 −1   z  (e − f ) 

Os valores de x e y são obtidos pelo resultado do produto matricial A·B = C, desprezando-se o valor de z.

Assim, os dígitos verificadores correspondentes à conta corrente de número 356281 são


A) 34
B) 41
C) 49
D) 51
E) 54

1º Vestibular Simulado
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15 - (UEMG) – A planta de uma residência, apresentada no desenho, abaixo, tem escala 1:80, ou seja, cada medida de
1 cm corresponde a uma medida de 80 cm na dimensão real:

Considerando as informações e a ilustração acima, só é CORRETO afirmar que a área real da parte ocupada
pela copa é igual a
A) 75,01 m2.
B) 79,36 m2.
C) 86,12 m2.
D) 90,4 m2.
E) 98,42 m2.

16 - Utiliza-se a medida 1,79 . 10–24 gramas para a massa de um átomo de hidrogênio. Já para a massa de um
átomo de oxigênio, essa medida é 2,66 . 10–23 gramas. Se uma molécula de água é formada por dois átomos
de hidrogênio e um átomo de oxigênio, a massa total correspondente a 1010 moléculas de água é igual a
A) 3,846 . 10–14 gramas
B) 3,018 . 10–15 gramas
C) 3,846 . 10–15 gramas
D) 3,018 . 10–13 gramas
E) 3,846 . 10–13 gramas

17 - Considerando as características das sociedades do antigo oriente próximo, numere os parênteses abaixo de
acordo com a seguinte indicação:
1. Egípcios;

2. Mesopotâmicos;

3. Hebreus;

4. Fenícios.
( )
Viviam em cidades-estados que tinham nas atividades comerciais marítimas sua principal base econômica.
( )
Desenvolveram a escrita cuneiforme, o calendário anual dividido em 12 meses e os princípios da astronomia e da
astrologia.
( )
Organizaram seu reino a partir de suas tribos tradicionais e originaram uma religião monoteísta.
( )
Desenvolveram uma avançada cultura com grandes desenvolvimentos na arquitetura, na engenharia e na medi-
cina.
A sequência correta, de cima para baixo,
A) 4, 2, 3, 1.
B) 4, 3, 1, 2.
C) 2, 4, 1, 3.
D) 2, 1, 3, 4.
E) 1, 2, 3, 4.

1º Vestibular Simulado
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18 - O Eufrates não é um rio manso e amistoso como o Nilo, com uma inundação de fim de verão, regular como um
relógio, que prepara a terra para o plantio do trigo no inverno. [...] Ele transborda de suas margens, de forma
errática e imprevisível, durante a primavera, quando a semente já no chão tem de ser protegida, primeiro para
não se afogar sob as águas da enchente; segundo, para não secar sob o sol escaldante, que faz evaporar mais
da metade do fl uxo do rio antes que ele chegue ao mar.
Paul Kriwaczek. Babilônia: a Mesopotâmia e o nascimento da civilização, 2018.

O excerto faz uma comparação entre a sociedade da Suméria e a do Egito da Antiguidade, acentuando, entre
elas,
A) os aspectos divergentes do ponto de vista da natureza das atividades econômicas.
B) a ausência de organização militar para a defesa dos terrenos férteis.
C) os esforços para o aproveitamento de condições naturais de sobrevivência social.
D) os padrões distintos de submissão da mão de obra capturada nas guerras.
E) a existência de sociedades sustentadas pela propriedade coletiva das terras.

19 - Sobre o Iluminismo, julgue as seguintes afirmações:


1. O século XVIII é conhecido como o “século das luzes”. Durante aquele período, as realizações no campo da
filosofia, das letras e da ciência alimentavam esperanças de que a razão humana pudesse remodelar as instituições
sociais e políticas, eliminando as injustiças e as superstições.
2. O novo conjunto de ideias filosóficas, políticas e sociais que emergem durante os séculos XVII e XVIII como crítica
ao Estado absolutista.
3. O chamado despotismo esclarecido consistiu num estilo de governo, em voga entre os “reis filósofos” do século
XVIII, que pretendia reformar “pelo alto” as instituições consideradas antiquadas.
4. No plano econômico houve a defesa das políticas mercantilistas adotadas por monarcas esclarecidos como Luís
XV da França.
A) São corretas somente as afirmações 2 e 3.
B) São corretas somente as afirmações 3 e 4.
C) São corretas somente as afirmações 1, 2 e 3.
D) São corretas somente as afirmações 1 e 4.
E) Todas as afirmações são corretas.

1º Vestibular Simulado
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20 -

“Se não têm pão, que comam brioches!” A frase, erroneamente atribuída à rainha da França, Maria Antonieta,
foi considerada uma resposta cínica às inquietações populares que levaram à eclosão da Revolução Francesa.

Assinale a alternativa que aponta corretamente algumas das causas da insatisfação da população francesa
às vésperas dessa Revolução.
A) A situação dos camponeses melhorou substancialmente na década de 1780 graças às reformas efetivadas pelo rei
Luís XVI. A insatisfação foi exclusiva da população urbana, daí ter sido uma revolução burguesa.
B) Ao realizar reformas, o Ministro Necker desagradou a aristocracia que pressionou Luís XVI a convocar os Estados
Gerais. A revolta do Primeiro Estado controlado pela nobreza detonou o processo revolucionário.
C) Além de uma crise financeira, o reino atravessava uma grave crise econômica e social. Para agravar a situação, as
condições climáticas adversas, inflacionou os preços nas cidades e no campo; sofrendo com a fome, a população
pagava altos impostos para manter os privilégios do clero e da nobreza.
D) A substituição de culturas alimentares pelo algodão, decretada por Luís XVI, levou ao aumento da mortalidade
infantil e da fome entre os camponeses, favorecendo a burguesia vinculada à indústria têxtil.
E) Para sustentar os custos das guerras napoleônicas, o rei Luís XVI aumentou a cobrança de impostos dos
camponeses e dos trabalhadores das cidades que, insatisfeitos, se rebelaram contra o governo central.

1º Vestibular Simulado
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21 - “O senhor de engenho é um título a que muitos aspiram, porque traz consigo o ser servido, obedecido e
respeitado de muitos.” O comentário de Antonil, escrito no século XVIII, pode ser considerado característico
da sociedade colonial brasileira porque:
A) a condição de proprietário de terras e de homens garantia a preponderância dos senhores de engenho na sociedade
colonial.
B) a autoridade dos senhores restringia-se aos seus escravos, não se impondo às comunidades vizinhas e a outros
proprietários menores.
C) as dificuldades de adaptação às áreas coloniais levaram os europeus a organizar uma sociedade com mínima
diferenciação e forte solidariedade entre seus segmentos.
D) as atividades dos senhores de engenho não se limitavam à agroindústria, pois controlavam o comércio de
exportação, o tráfico negreiro e a economia de abastecimento.
E) o poder político dos senhores de engenho era assegurado pela metrópole através da sua designação para os mais
altos cargos da administração colonial.

22 - As feitorias portuguesas no Novo Mundo foram formas de assegurar, aos conquistadores, as terras
descobertas. Sobre essas feitorias, é correto afirmar que:
A) a feitoria foi uma forma de colonização, empregada por portugueses na África, na Ásia e no Brasil, com pleno êxito
para a atividade agrícola.
B) as feitorias substituíram as capitanias hereditárias durante o Governo Geral de Mem de Sá, como proposta mais
moderna de administração colonial.
C) as feitorias foram estabelecimentos fundados por portugueses no litoral das terras conquistadas e serviam para
armazenamento de produtos da terra, que deveriam seguir para o mercado europeu.
D) tanto as feitorias portuguesas fundadas ao longo do litoral brasileiro quanto as fundadas nas Índias tinham idêntico
caráter: a presença do Estado português e a ausência de interesses de particulares.
E) o êxito das feitorias afastou a presença de corsários franceses e estimulou a criação das capitanias hereditárias.

23 - Na figura abaixo representamos a coordenada de posição x, em função do tempo, para um móvel que
se desloca ao longo do eixo Ox.

Os trechos AB e CD são arcos de parábola com eixos de simetria paralelos ao eixo das posições. No intervalo
de tempo em que o móvel se aproxima da origem dos espaços o seu movimento é:
A) uniforme e progressivo;
B) retrógrado e acelerado;
C) retrógrado e retardado;
D) progressivo e retardado;
E) progressivo e acelerado.

1º Vestibular Simulado
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24 - Um automóvel realizando movimento uniforme passa pelo marco quilométrico AB de uma rodovia às 7h, pelo
marco quilométrico BA às 8h e pelo marco quilométrico A0B às 9h. Se A e B são algarismos desconhecidos e
0 é o zero, determine a velocidade escalar deste automóvel.
A) 18 km/h
B) 36 km/h
C) 45 km/h
D) 54 km/h
E) 72 km/h

25 - Suponha um bloco de massa igual a 20 kg, inicialmente em repouso sobre um plano horizontal sem atrito.
Num certo instante, passam a atuar duas forças horizontais, não nulas, constantes em módulo, direção e
sentido (F1 e F2). Após 10 segundos, a velocidade atingida é de 72 km/h. Se o módulo de F1 é 100 N, pode-se
afirmar que:
I. O movimento será retilíneo e uniforme, pois as forças são constantes em módulo, direção e sentido.
II. Necessariamente F2 tem sentido oposto ao de F1.
III. O módulo de F2 é de 40 N.

São verdadeiras as afirmativas:


A) somente I.
B) somente II.
C) somente III.
D) somente I e III.
E) somente II e III.

26 - Analise as afirmações abaixo:


I. 1C é a carga que atravessa, durante 1s, a secção transversal de um condutor pelo qual circula uma corrente elétrica
de intensidade 1A.
II. Quanto maior a área da secção transversal de um fio condutor, maior a resistência elétrica.
III. A ddp em cada resistor de uma associação em série é diretamente proporcional à respectiva resistência elétrica.

Estão certas:
A) apenas I
B) apenas II
C) I e III
D) I e II
E) I, II e III

27 - Um ferro elétrico de dados nominais 2000W – 220V é usado durante 10 minutos em uma rede de 110V. Qual a
energia elétrica consumida?
A) 5 kJ
B) 20 kJ
C) 300 kJ
D) 600 kJ
E) 1200 kJ

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28 - (UFAL) – Um palito de fósforo, de 8 cm de comprimento, é colocado a 80 cm de distância de um espelho
esférico convexo. A imagem do palito possui comprimento de 1,6 cm e a mesma orientação deste. Pode-se
concluir que o valor absoluto da distância focal do espelho vale:
A) 10 cm D) 40 cm
B) 20 cm E) 50 cm
C) 30 cm

Texto para as duas próximas questões:

TRANSCRIÇÃO DA LEGENDA: “Espectaculo para breve nas ruas desta cidade: Oswaldo Cruz, o Napoleão da seringa
e lanceta, à frente das suas forças obrigatorias será recebido e manifestado com denodo pela população. O interessante
dos combatentes deixará a perder de vista o das batalhas de flores e da guerra russo-japoneza. E veremos no fim da
festa quem será o vaccinador, à força!”

Disponível em: http://nanquim.com.br/a-revolta-da-vacina-de-1904/ Acesso em:16 junho de 2021

29 - De acordo com a heterogeneidade da língua portuguesa utilizada no Brasil hoje, no século 21, o texto da
legenda da charge exemplifica uma variante linguística
A) diacrônica
B) diatópica
C) diafásica
D) diastrática
E) social

30 - À luz das regras atuais de ortografia vigentes hoje no Brasil, estão grafadas erroneamente na charge todas as
palavras listadas na alternativa:
A) denodo – vaccina – espetaculo – obrigatorias – vacinnador;
B) vaccina – obrigatorias – japoneza – flores – vacinnador;
C) espetaculo – obrigatorias – japoneza – breve;
D) vaccina – espetaculo – obrigatorias – japoneza – vacinnador;
E) denodo – vaccina – espetaculo – obrigatorias – festa – japoneza – vacinnador.

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Texto para as duas próximas questões:

CINEMA FICOU FORA DA SEMANA DE ARTE MODERNA DE 1922

Apenas a revista Klaxon, referência da época, trouxe o tema

Sérgio Augusto, O Estado de S. Paulo, 08 de janeiro de 2022 | 16h00

Dos centenários graúdos que este ano batem à nossa porta, o primeiro, cronologicamente falando, foi um terremoto
de 5.1 na escala Richter, que em 27 de janeiro de 1922 atingiu a cidade de Mogi-Guaçu, no estado de São Paulo. O se-
gundo, 15 dias depois, foi a Semana de Arte Moderna, na capital paulista, cuja repercussão até hoje reaviva polêmicas
paroquiais e enfadonhas, em que não me arriscarei, até por falta de espaço. 
Um aspecto dela, contudo, continua a me interessar: a ausência do cinema em suas manifestações. Embora seus
participantes de proa cultuassem o que qualificavam de “arte do século” e lhe fizessem referência já no primeiro número
de Klaxon, a revista oficial do movimento, a Semana teve como palco um teatro, o Municipal da Pauliceia, e não incluiu um
filme em sua programação. Basicamente por falta de ofertas nacionais. 
O poeta Menotti Del Picchia, prócer da Semana, só quatro anos depois escreveria seu primeiro roteiro cinematográ-
fico, e nenhum dos que vingaram na tela era modernista, nem sequer moderno. Os primeiros filmes brasileiros sintonizados
com algum tipo de vanguarda – São Paulo, a sinfonia da metrópole, de Adalberto Kemeny e Rodolfo Lustig, e Limite,
de Mário Peixoto – seriam rodados em 1929 e 1930, respectivamente. Suspeita-se que o primeiro filme modernista rodado
no Brasil teria sido 100% brasileiro, que o poeta francês Blaise Cendrars, apadrinhado por Paulo Prado, tentou em vão
fazer em 1924. 
A falta de intimidade de nossos cinéfilos com o melhor da teoria cinematográfica da época (Ricciotto Canudo, Louis
Delluc, Leon Moussinac) limitou bastante entre nós as discussões sobre a estética do filme. O Chaplin Club, nosso primeiro
cineclube, ponto de encontro dos mais antenados intelectuais cariocas, surgiria apenas no final da década. 
Ademais, o filme brasileiro de maior repercussão na temporada, Do Rio a São Paulo para casar, de José Medina,
era uma comédia sem maiores ambições artísticas, de resto, comentada superficialmente por Mário de Andrade, oculto
por pseudônimo, no segundo número de Klaxon, que em apenas uma de suas nove edições deixou de falar de cinema. 
Chaplin era o deus da confraria. O garoto mereceu mais de um elogio na revista. Oswald de Andrade, fã de Eisens-
tein e dos seriados de Pearl White, chegou a gabar-se de ter-se apropriado de técnicas narrativas cinematográficas antes
de Aldous Huxley, no romance Os condenados. Ainda mais influenciados pelo cinema resultaram Memórias sentimen-
tais de João Miramar e Serafim Ponte Grande. E, certamente, mais ainda, Os caminhos de Hollywood, quarto volume
do cíclico Marco Zero, que não chegou a escrever.

O Estado de S. Paulo, Caderno Aliás, 09/01/2022, p. C8


VOCABULÁRIO
• prócer – personagem importante; eminente. Outra grafia possível: prócere.
• vingaram – tiveram êxito; sobreviveram
• cinéfilos – amantes do cinema; aficionados pelo cinema

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31 - Com base na leitura integral do texto, considere as seguintes afirmações:
I.
Quanto à tipologia textual, trata-se de um texto do tipo predominantemente expositivo, apesar de traços
argumentativos e descritivos.
II. Temos a citação, ao longo do texto, de obras literárias representativas da literatura brasileira e do cinema nacional
e internacional, bem como de alguns autores.
III. A revista modernista Klaxon só não falou sobre cinema em seu primeiro número, mas tal temática apareceu nas oito
edições posteriores.
IV. O uso da primeira pessoa do plural compromete a isenção do autor, uma vez que este se propõe a expor, em seu
texto, mais as suas opiniões pessoais do que os fatos em si.
V. Depreende-se que a Semana de Arte Moderna, em 1922, não expôs o cinema como uma das modalidades artísticas
próprias da modernidade que era apregoada, pois o público não considerava o cinema como arte de fato.

Quais são as afirmações corretas?


A) Todas as afirmações.
B) Nenhuma afirmação.
C) Apenas as afirmações I, II e III.
D) Apenas as afirmações I e II.
E) Apenas as afirmações II, III e IV.

32 - Observe com atenção a seguinte palavra, transcrita no vocabulário:


• prócer – personagem importante; eminente. Outra grafia possível: prócere.

Com base na sua grafia e em seu significado, podemos dizer que


A) seu sinônimo, “eminente”, poderia ser utilizado, mantendo-se o mesmo sentido, na seguinte construção: “O
desabamento do rochedo, em Capitólio, era eminente.”
B) o acento agudo se dá basicamente pela mesma razão do acento nas palavras “látex”, “táxi” e “caráter”.
C) faz menção a participantes da Semana de Arte Moderna, como Menotti del Picchia, citado anteriormente, e Rodolfo
Lustig, citado posteriormente.
D) a outra grafia possível, “prócere”, traz um acento agudo utilizado pela mesma regra de acentuação que prescreve
o acento em “prócer”.
E) ambos seriam prejudicados se trocássemos a palavra em questão por “destaque importante”.

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Textos para a questão 33

Todo gênero é marcado por sua esfera de atuação que promove modos específicos de combinar, indissoluvelmente,
conteúdo temático, propósito comunicativo, estilo e composição.
KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2012.

Disponível em: http://projetoakatu.blogspot.com.br/. Acesso em: novembro de 2014.

33 - Tendo em vista a tirinha anterior, é correto afirmar acerca do ponto de vista do conteúdo temático que é
possível identificar
A) uma crítica acerca de uma situação que produz efeito negativo.
B) a descrição de um acontecimento de ordem social.
C) o emprego do humor para apresentar opiniões contrastantes.
D) a expressão verbal dos sentimentos e posicionamento dos personagens.
E) a imparcialidade do autor em relação aos fatos enfocados.

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Leia o trecho do ensaio “Depressão e imagem do novo mundo”, de Maria Rita Kehl, para responder às questões 34 a 36.

A depressão, tão em voga em nossos dias quanto foi a histeria nos tempos de Freud, é uma expressão da dor
psíquica que desafia todas as pretensões da ciência de programar a vida humana na direção de uma otimização de
resultados. Fatia de mercado disputada pelos laboratórios farmacêuticos, os depressivos formam um grupo desunido e
incômodo a desafiar, ainda que inadvertidamente, a norma do bem-estar predominante nas sociedades ditas avançadas:
estas que se tornaram incapazes de refletir sobre a dor de viver. Estas que, convencidas de que a riqueza se mede pela
abundância de mercadorias em circulação, tornaram-se incapazes de tolerar a falta, de criar estéticas para o vazio, de
usufruir da lentidão e vislumbrar o saber contido na tristeza.
A experiência da depressão talvez prove que algo no humano resiste à aliança entre tecnologia e publicidade,
assim como às novas formas de credo que elas promovem. Do homem, sabemos, a máquina de moer carne capitalista
aproveita até o berro: os depressivos, porém, não oferecem nem isso. Os depressivos não berram. Seu silêncio, seu
recolhimento, sua falta de interesse por todas as ofertas do gozo em circulação, fazem do depressivo a expressão
do sintoma social contemporâneo. O depressivo, como no verso do poeta suicida Torquato Neto, desafina o coro dos
contentes nestas primeiras décadas do século XXI.
Adauto Novaes (org.). Mutações, 2008. Adaptado.

34 - De acordo com a autora,


A) os depressivos tornaram-se, ainda que involuntariamente, insensíveis ao próprio sofrimento.
B) as sociedades ditas avançadas impuseram a seus cidadãos uma espécie de exigência de bem-estar.
C) as sociedades ditas avançadas demoraram a se desvencilhar da ideia de riqueza enquanto abundância de
mercadorias.
D) os depressivos, ainda que de modo pouco articulado, desafiam os interesses dos laboratórios farmacêuticos.
E) os depressivos, na medida em que buscam se adequar às normas sociais, acabam colaborando para o próprio
sofrimento.

35 - Indicam incerteza e inclusão, respectivamente, os termos ou expressões sublinhadas em:


A) “a norma do bem-estar predominante nas sociedades ditas avançadas” e “os depressivos, porém, não oferecem
nem isso”.
B) “ainda que inadvertidamente, a norma do bem-estar predominante” e “assim como às novas formas de credo que
elas promovem”.
C) “A experiência da depressão talvez prove que algo no humano” e “a máquina de moer carne capitalista aproveita
até o berro”.
D) “estas que se tornaram incapazes de refletir sobre a dor de viver” e “O depressivo, como no verso do poeta suicida
Torquato Neto, desafina”.
E) “ainda que inadvertidamente, a norma do bem-estar predominante” e “os depressivos formam um grupo desunido
e incômodo a desafiar”.

36 -
O depressivo, como no verso do poeta suicida Torquato Neto, desafina o coro dos contentes nestas primeiras
décadas do século XXI.

I. “Depressivo” é um adjetivo que, no último período, está substantivado.


II. No sintagma “verso do poeta suicida”, a forma nuclear é a palavra “verso”; já na expressão periférica “poeta
suicida”, o núcleo é “poeta”.
III. “farmacêuticos”, “recolhimento” e “circulação” são vocábulos formados pelo mesmo tipo de processo, resultando
em palavras de uma mesma classe gramatical.
A) Todos os itens são corretos;
B) Apenas I e II são corretos;
C) Apenas I e III são corretos;
D) Apenas II e III são corretos;
E) Nenhum item é correto.

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37 - (UFOP – MG) – Com relação aos estudos de literatura, é correto afirmar que
A) todos os textos literários contam histórias, inclusive os de teatro, por isso os textos poéticos devem ser lidos em voz
alta, porque são considerados textos líricos e não se enquadram no que se chama de ficção literária.
B) todo texto literário traz as marcas da época em que foi escrito, pois as transformações socioculturais são
compartilhadas pela literatura, por isso estas, desde o século XVI, refletiram-se na Literatura Brasileira.
C) a ideia de passagem do tempo é uma constante na literatura barroca, interligando-se ao tema do fim da beleza e
do fim da morte. Tais características fazem do Barroco uma estética literária livre de preconceitos e de ideias feitas.
D) o conflito, produto da mistura de verdades racionais e convicções religiosas, é um dos elementos fundamentais do
Barroco, fazendo com que a literatura desse estilo de época seja revestida de uma importância secundária.

38 - Leia o excerto a seguir:


BENZE-SE O POETA DE VÁRIAS AÇÕES QUE
OBSERVA NA SUA PÁTRIA

Do que passeia farfante, Que pregue um douto sermão


Muito prezado de amante, Um alarve, um asneirão;
Por fora luvas, galões, E que esgrima em demasia
Insígnias, armas, bastões, Quem nunca lá na Sofia
Por dentro pão bolorento: Soube por um argumento:
Anjo bento! Anjo bento!

Destes beatos fingidos, Que atropelando a justiça,


Cabisbaixos encolhidos, Só com virtude postiça,

Por dentro fatais maganos, Se premie o delinquente,


Castigando o nocente
Sendo nas caras uns Janos,
Por um leve pensamento:
Que fazem do vício alarde:
Anjo bento!
Deus me guarde!

Sobre o excerto de poema acima, seu autor e o estado de espírito que o inspira, assinale a alternativa incorreta:
A) Gregório de Matos enraíza na cidade da Bahia a figuração do desconcerto do mundo que se lhe afigura invertido,
virado do avesso, engolfando e dilapidando as “essências” no turbilhão das “aparências”, trocando umas pelas
outras.
B) A poesia satírica de Gregório de Matos registra em vários pontos a crise econômica, o enfraquecimento dos
representantes da colônia; o arrivismo oportunista dos pretensos e falsos nobres, os negociantes portugueses; a
opressão colonial.
C) Na poesia religiosa de Gregório de Matos, a dualidade matéria /espírito projeta-se na dualidade culpa/perdão.
D) O poeta, neste e em outros poemas, ataca veementemente a farsa das instituições jurídicas que se sobrepõem de
modo deslocado à prática multifacetada da vida da colônia.
E) Poeta culto que era, vendo-se naquele meio iletrado, Gregório critica a literatura usada como instrumento de
apologia do status quo, praticada por sacerdotes, juristas e administradores.

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39 - Avalie os seguintes comentários sobre os romances românticos.
1. Um dos temas de A escrava Isaura, de Bernardo Guimarães é o da donzela inexpugnável, que defende sua pureza
com todas as forças de que dispõe, preferindo arriscar-se à morte na fuga a se entregar sexualmente.
2. Iracema é um romance que integra, na classificação da obra de José de Alencar, a série indianista. É um poema em
prosa, verdadeira obra-prima de nossa literatura.
3. O romance romântico teve fundamental importância na formação da ideia de nação. Nele é possível reconhecer
que uma das principais contribuições do Romantismo para a construção da identidade de nação é a possibilidade
de apresentar uma dimensão desconhecida da natureza nacional, marcada pelo subdesenvolvimento e pela falta
de perspectiva de renovação.
4.Há, em Lucíola, um clima de sensualidade constante, combinado com ardor e sofrimento, bem no clima da literatura
romântica que predominava na segunda metade do século XIX.
Está correto, apenas o que afirma em
A) 1, 2 e 4.
B) 1 e 2.
C) 2 e 4.
D) 2, 3 e 4.
E) 1, 2 e 3.

40 - Avalie as afirmativas a seguir.


1. Aluísio de Azevedo, autor do romance O Cortiço, traz nesta obra alguns aspectos da sociedade brasileira do final
do século XIX, como a miséria, a escravidão e uma comparação do ser humano aos animais, podemos dizer por
estas afirmativas que o autor e sua obra pertenceram: ao Pré-Modernismo
2. Em 1891, Machado de Assis publicou o romance Quincas Borba, no qual um dos temas centrais do Realismo, o
triângulo amoroso (formado, a princípio, pelos personagens Palha – Sofia – Rubião), cede lugar a uma equação
dramática mais complexa e com diversos desdobramentos.
3. O realismo machadiano apresenta-se de forma diferente do Realismo tradicional, na medida em que foge da
crítica direta e lança mão de estratégias narrativas diferentes das convencionais. Machado de Assis prefere
denunciar as mazelas sociais e individuais por meio de sugestões analógicas, como comparações e alegorias,
frequentemente matizadas de ironia; além de fazer uso da intrusão metalinguística, dirigindo-se aos seus leitores
para tecer comentários acerca da confecção do livro, quebrando, consequentemente, a ilusão de verdade cultivada
pela escola realista.
4. Olavo Bilac demonstra extremo cuidado formal na construção de seus poemas em que o lirismo amoroso se revela
em versos reflexivos sobre as relações com o sexo feminino ou em poemas sensuais, descritivos, em que celebra
o prazer do amor físico.
Estão corretas somente as afirmações
A) 1, 2, 3.
B) 3 e 4.
C) 1, 2 e 4.
D) 2, 3 e 4.
E) 2 e 3.

41 - A configuração eletrônica do átomo de oxigênio no estado fundamental é 1s2 2s2 2p4. Considerando o último
subnível dessa configuração eletrônica, assinale a única alternativa que contém os valores dos números
quânticos principal, secundário, magnético e de spin para o elétron de diferenciação.
A) 4, 2, + 1 e – 1/2
B) 4, 0, – 1 e + 1/2
C) 2, 1, + 1 e – 1/2
D) 2, 0, + 1 e + 1/2
E) 2, 1, – 1 e + 1/2

1º Vestibular Simulado
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42 - O etino, conhecido usualmente como gás acetileno, apresenta fórmula molecular C2H2 e fórmula estrutural
H–C C – H. Esse gás tem a capacidade de liberar muito calor durante sua combustão, ou seja, reagindo
com o gás oxigênio (O2). Por essa razão, o C2H2(g) é muito usado em soldas de metais que exigem altas
temperaturas.

Qual é o número total de átomos, presentes em 52g de C2H2?


Dados: M (g/mol) : C = 12 ; H = 1
ou
(g . mol–1)
Constante de Avogadro = 6,0 . 1023 mol–1

A) 3,0 . 1022
B) 1,2 . 1024
C) 7,2 . 1026
D) 4,8 .1024
E) 8,7 . 1021

43 - Um composto orgânico de cadeia aberta, insaturada, ramificada, com carbono quaternário, tem cadeia
principal com quatro carbonos. Sua fórmula molecular é:

A) C6H13

B) C6H11

C) C6H10

D) C6H14

E) C6H6

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44 - A nomenclatura correta para o composto, cuja estrutura é representada abaixo, é:
CH3

CH2

CH3 CH2
H   H
H3C — C — CH — C — C — CH3
  
CH2 CH2 CH3
 
CH3 CH3

A) 2,4-dimetil-5-isopropil-5-propil-heptano

B) 2,4-dietil-4-isopropil-3-metil-heptano

C) 3,4-dimetil-5-etil-5-propiloctano

D) 3,4-dimetil-5-etil-5-isopropiloctano

E) 5,6-dimetil-4-etil-4-isopropiloctano

45 - Uma solução foi preparada, dissolvendo a 25oC, 68,75% da quantidade máxima de cloreto de cálcio (CaCl2) em
400g de água e, em seguida, adicionamos mais solvente até atingir o volume de 800 mL.
A respeito desse procedimento, analise as afirmações seguintes:
Massa molar do Cloreto de Cálcio = 110 g . mol–1
Dados:
Solubilidade a 25oC = 80 g CaCl2/100 g H2O

I. A solução preparada tem 31,25% m em cloreto de cálcio.


V
II. Essa solução tem 2,5 mol . L–1 de CaCl2.

III. A concentração de cloreto corresponde a 5 mol . L–1.

IV. Inicialmente dissolvemos o cloreto de cálcio e, em seguida, foi feita uma diluição.

Estão corretas:
A) I e II, apenas
B) I e III, apenas
C) II, III e IV, apenas
D) II e IV, apenas
E) IV, apenas

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46 - Muito mais comum e mais importante do que parece, tanto em laboratórios como em indústrias, são os
processos de fracionamento de misturas. Sobre esses procedimentos, é errado afirmar que:
A) em um sistema contendo uma grande quantidade de água e uma pequena quantidade de cloreto de potássio, não
se consegue separar esse sal da água por centrifugação.
B) no composto sulfeto de ferro II (FeS), um ímã pode ser utilizado para separar o metal ferro do ametal enxofre.
C) durante a preparação do tradicional cafezinho brasileiro ocorre uma dissolução fracionada (extração por solvente)
seguida de uma filtração.
D) a diferença de volatilidade pode ser utilizada para separar os componentes de uma solução aquosa de etanol.
E) um sistema com azeite e água apresenta duas fases, que podem ser separadas por decantação.

47 - Leia os textos a seguir.


Sim bem primeiro nasceu Caos, depois também Terra de amplo seio, de todos sede irresvalável sempre.
HESÍODO. Teogonia: a origem dos deuses. 3.ed. Trad. de Jaa Torrano. São Paulo: Iluminuras, 1995. p.91.

Segundo a mitologia ioruba, no início dos tempos havia dois mundos: Orum, espaço sagrado dos orixás, e Aiyê,
que seria dos homens, feito apenas de caos e água. Por ordem de Olorum, o deus supremo, o orixá Oduduá veio à
Terra trazendo uma cabaça com ingredientes especiais, entre eles a terra escura que jogaria sobre o oceano para
garantir morada e sustento aos homens.
“A Criação do Mundo”. SuperInteressante. jul. 2008. Disponível em: <http://super.abril.com.br/religiao/criacaomundo-447670.shtm>.
Acesso em: 1 abr. 2014.

No começo do tempo, tudo era caos, e este caos tinha a forma de um ovo de galinha. Dentro do ovo estavam Yin
e Yang, as duas forças opostas que compõem o universo. Yin e Yang são escuridão e luz, feminino e masculino, frio
e calor, seco e molhado.
PHILIP, N. O Livro Ilustrado dos Mitos: contos e lendas do mundo. Ilustrado por Nilesh Mistry.
Trad. de Felipe Lindoso. São Paulo: Marco Zero, 1996. p.22.
Com base nos textos e nos conhecimentos sobre a passagem do mito para o logos na filosofia, considere as
afirmativas a seguir.
I. As diversas narrativas míticas da origem do mundo, dos seres e das coisas são genealogias que concebem o
nascimento ordenado dos seres; são discursos que buscam o princípio que causa e ordena tudo que existe.
II. Os mitos representam um relato de algo fabuloso que afirmam ter ocorrido em um passado remoto e impreciso, em
geral grandes feitos apresentados como fundamento e começo da história de dada comunidade.
III. Para Platão, a narrativa mitológica foi considerada, em certa medida, um modo de expressar determinadas verdades
que fogem ao raciocínio, sendo, com frequência, algo mais do que uma opinião provável ao exprimir o vir-a-ser.
IV. Quando tomado como um relato alegórico, o mito é reduzido a um conto fictício desprovido de qualquer
correspondência com algum tipo de acontecimento, em que inexiste relação entre o real e o narrado.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

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48 - Leia o texto a seguir e responda à próxima questão.
De onde vem o mundo? De onde vem o universo? Tudo o que existe tem que ter um começo. Portanto, em algum
momento, o universo também tinha de ter surgido a partir de uma outra coisa. Mas, se o universo de repente tivesse
surgido de alguma outra coisa, então essa outra coisa também devia ter surgido de alguma outra coisa algum dia.
Sofia entendeu que só tinha transferido o problema de lugar. Afinal de contas, algum dia, alguma coisa tinha de ter
surgido do nada. Existe uma substância básica a partir da qual tudo é feito? A grande questão para os primeiros
filósofos não era saber como tudo surgiu do nada. O que os instigava era saber como a água podia se transformar em
peixes vivos, ou como a terra sem vida podia se transformar em árvores frondosas ou flores multicoloridas.
Adaptado de: GAARDER, J. O Mundo de Sofia. Trad. de João Azenha Jr. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p.43-44.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o surgimento da filosofia, assinale a alternativa correta.
A) Os pensadores pré-socráticos explicavam os fenômenos e as transformações da natureza e porque a vida é como
é, tendo como limitador e princípio de verdade irrefutável as histórias contadas acerca do mundo dos deuses.
B) Os primeiros filósofos da natureza tinham a convicção de que havia alguma substância básica, uma causa oculta,
que estava por trás de todas as transformações na natureza e, a partir da observação, buscavam descobrir leis
naturais que fossem eternas.
C) Os teóricos da natureza que desenvolveram seus sistemas de pensamento por volta do século VI a.C. partiram
da ideia unânime de que a água era o princípio original do mundo por sua enorme capacidade de transformação.
D) A filosofia da natureza nascente adotou a imagem homérica do mundo e reforçou o antropomorfismo do mundo dos
deuses em detrimento de uma explicação natural e regular acerca dos primeiros princípios que originam todas as coisas.
E) Para os pensadores jônicos da natureza, Tales, Anaxímenes e Heráclito, há um princípio originário único denominado
o ilimitado, que é a reprodução da aparência sensível que os olhos humanos podem observar no nascimento e na
degeneração das coisas.

49 - Aedo e adivinho têm em comum um mesmo dom de “vidência”, privilégio que tiveram de pagar pelo preço
dos seus olhos. Cegos para a luz, eles veem o invisível. O deus que os inspira mostra-lhes, em uma espécie
de revelação, as realidades que escapam ao olhar humano. Sua visão particular age sobre as partes do tempo
inacessíveis às criaturas mortais: o que aconteceu outrora, o que ainda não é.
Jean-Pierre Vernant. Mito e pensamento entre os gregos. 1990. Adaptado.

O texto refere-se à cultura grega antiga e menciona, entre outros aspectos,


A) o papel exercido pelos poetas, responsáveis pela transmissão oral das tradições, dos mitos e da memória.
B) a prática da feitiçaria, estimulada especialmente nos períodos de seca ou de infertilidade da terra.
C) o caráter monoteísta da sociedade, que impedia a difusão dos cultos aos deuses da tradição clássica.
D) a forma como a história era escrita e lida entre os povos da península balcânica.
E) o esforço de diferenciar as cidades-estados e reforçar o isolamento e a autonomia em que viviam.

50 - Comparando-se mito e filosofia, é correto afirmar o seguinte:


A) A autoridade do mito depende da confiança inspirada pelo narrador, ao passo que a autoridade da filosofia repousa
na razão humana, sendo independente da pessoa do filósofo.
B) Tanto o mito quanto a filosofia se ocupam da explicação de realidades passadas a partir da interação entre forças
naturais personalizadas, criando um discurso que se aproxima do da história e se opõe ao da ciência.
C) Enquanto a função do mito é fornecer uma explicação parcial da realidade, limitando-se ao universo da cultura
grega, a filosofia tem um caráter universal, buscando respostas para as inquietações de todos os homens.
D) Mito e filosofia dedicam-se à busca pelas verdades absolutas e são, em essência, faces distintas do mesmo
processo de conhecimento que culminou com o desenvolvimento do pensamento científico.
E) A filosofia é a negação do mito, pois não aceita contradições ou fabulações, admitindo apenas explicações que
possam ser comprovadas pela observação direta ou pela experiência.

1º Vestibular Simulado
27
51 - Sobre os significados dos conceitos geográficos abaixo, assinale aquele que for INCORRETO.
A) A paisagem é o conjunto de elementos do espaço geográfico que podemos observar e perceber em dado instante.
B) A região é um recorte pequeno do espaço que possui um conjunto de características naturais, sociais, culturais e/
ou econômicas diferentes, configurando um certo nível de heterogeneidade.
C) O lugar pode ser entendido como uma porção do espaço geográfico que possui significados particulares para cada
indivíduo e dotado de relações humanas.
D) O território é uma porção do espaço da superfície terrestre sob o domínio de um grupo de pessoas, instituições ou
Estado.
E) A nação é um agrupamento social unido por um passado histórico comum, que gerou uma identidade cultural e
uma consciência nacional.

52 - Considere o mapa abaixo e assinale o item verdadeiro.

Disponível em: <https://www.geografiaescolar.com.br/2019/11/mundo-hemisferios-para-colorir.html>


Acesso em: 26.11.2021 (com adaptações).
A) O trajeto do voo (B) foi predominantemente para a direção colateral Nordeste e os passageiros, ao chegarem ao
destino, tiveram que atrasar os seus relógios para se adequarem ao horário local.
B) O voo (A) foi realizado do hemisfério Ocidental para o Oriental na faixa das altas latitudes, zona temperada, do
hemisfério Meridional.
C) No voo (A), ao cruzarem a Linha Internacional de Mudança de Data, os passageiros tiveram o acrescimento de um
dia no calendário.
D) No trajeto (B) o avião passou do hemisfério Ocidental para o Oriental e também da zona climática intertropical para
temperada Setentrional.
E) No trajeto (B) a variação latitudinal foi inferior a verificada no trajeto (A). Quanto a variação longitudinal, essa foi
idêntica nos dois trajetos.

1º Vestibular Simulado
28
53 - As projeções cartográficas apoiadas em cálculos matemáticos são as que permitem transpor a superfície
esférica do globo sobre uma rede plana de paralelos e meridianos na qual se pode traçar o mapa. De acordo
com as distorções apresentadas, as projeções podem ser conformes, equivalentes e equidistantes (cilíndrica,
cônica, plana ou azimutal). A projeção mais utilizada pela cartografia é a elaborada pelo geógrafo e cartógrafo
belga Gerardus Mercator, em 1569. Isso se dá porque a sua projeção permite representar
I. a superfície terrestre apresentando as formas da superfície visivelmente distorcidas, como se os continentes
tivessem sido alongados no sentido Norte-Sul e mais achatados no sentido Leste-Oeste.
II. a superfície terrestre preservando as suas formas (continentes e ilhas), mas distorcendo o tamanho das áreas
representadas do globo, com distorções mínimas das áreas equatoriais e maiores nas regiões dos polos.
III. as distorções nas formas e também nas áreas projetadas, permitindo representar qualquer país no centro da
projeção, enfatizando sua posição privilegiada como se fosse o centro do mundo.

É correto apenas o que se afirma em:


A) I e III.
B) III.
C) II e III.
D) II.
E) I.

54 - (FUVEST – ETE) – Nos últimos anos, ganhou destaque na paisagem urbana das grandes cidades a presença
maciça de motoboys; parte expressiva deles são entregadores por aplicativos. Além deles, motoristas de
aplicativos já haviam ganhado espaço como responsáveis por mais uma forma de mobilidade urbana. Muitos
autores acreditam que esteja ocorrendo um processo geral denominado “uberização” do trabalho, como
argumenta Ludmila Abílio: “A uberização evidencia o presente e as tendências da gestão e subordinação
do trabalho, que operam na indistinção entre vigilância, controle e gerenciamento do trabalho. Envolve a
possibilidade de extração, processamento e gerenciamento de dados em dimensões gigantescas e ao mesmo
tempo centralizadas, contando com as possibilidades contemporâneas de mapeamento integral do processo
produtivo. Esse mapeamento e gerenciamento hoje incorporam, de novas maneiras ainda pouco conhecidas,
a vida cotidiana de trabalhadores, usuários, consumidores.
ABÍLIO, Ludmila Costhek. Uberização: a era do trabalhador just-in-time? Estudos Avançados, 34 (98).

Nesse texto há uma definição de uberização. Assinale a alternativa que, segundo essa definição, está correta.
A uberização do trabalho
A) é um fenômeno restrito ao trabalho de entregadores e motoristas de aplicativos.
B) representa maior autonomia dos trabalhadores nos seus postos de trabalho.
C) apoia-se no desenvolvimento tecnológico de mapeamento de grande quantidade de dados para gerenciar os
processos de trabalho.
D) significa que todos os trabalhos, no futuro, serão gerenciados por grandes empresas de aplicativos.
E) é um processo que não depende das informações da vida cotidiana dos usuários, consumidores e trabalhadores.

1º Vestibular Simulado
29
55 - (ESPCEX (AMAN)) – Define-se “transição demográfica” o processo pelo qual as sociedades passam de um
estágio inicial (agrícola de subsistência), com altas taxas de natalidade e de mortalidade, para um estágio final
(urbana pós-industrial), conforme o gráfico a seguir.

Sabendo que a taxa de crescimento vegetativo de um país varia conforme o estágio em que ele se encontra
na transição demográfica, assinale a alternativa que melhor representa a tendência de comportamento dessa
taxa ao longo daquele processo.
A)

B)

C)

D)

E)

1º Vestibular Simulado
30
56 - (UFU – MG) – De acordo com dados divulgados em 2020 pelo Ministério da Justiça, o Brasil atraiu diversos
estrangeiros nos últimos anos. No período de 2010 a 2019, o país registrou 1.085 milhão de imigrantes.
Disponível em: https://portaldeimigracao.mj.gov.br/pt/ . Acesso em: 03 jun. 2021.

Imigrantes com registro no Brasil

Polícia Federal do Brasil, 2019. Disponível em: https://noticias.r7.com/internacional/registro-de-migrantes-sobe-mas-brasil-


reconhece-mil-refugiados-04022019. Acesso em: 23 jan. 2021.

Considerando-se as informações apresentadas, é INCORRETO afirmar que

A) o processo imigratório atual é idêntico ao que ocorreu no final do século XIX até a década de 1930, quando as
pessoas originárias de diferentes partes do globo constituíam os principais fluxos migratórios que vieram para o
Brasil.
B) a crise econômica internacional, iniciada em 2007 nos Estados Unidos, que também afetou de forma substancial a
Europa e o Japão, introduziu maior complexidade ao fenômeno migratório latino-americano, especialmente com o
incremento da mobilidade humana no cenário sul-sul, como ocorrido no Brasil.
C) com o desenvolvimento econômico brasileiro, especialmente durante o primeiro quinquênio da década atual,
imigrantes de diferentes origens do Sul Global (por exemplo: sul-americanos, haitianos, senegaleses entre outros),
inseriram-se de forma crescente no país e no mercado de trabalho brasileiro.
D) no primeiro quinquênio da década, imigrantes de diferentes partes do hemisfério sul e, especialmente, latino-
americanos nos últimos anos, caracterizaram o curto, porém intenso, período de chegada de novos fluxos
migratórios ao Brasil.
E) Os imigrantes oriundos dos Estados Unidos normalmente são investidores ou funcionários de multinacionais que
vem trabalhar no Brasil.

1º Vestibular Simulado
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57 - Em 2019, antes da pandemia provocada pelo vírus da Covid-19, quatro em cada dez trabalhadores brasileiros
ocupados estavam na informalidade. A informalidade no mercado de trabalho brasileiro, de caráter estrutural,
atingia 41,6% dos trabalhadores do país em 2019, ou 39,3 milhões de pessoas.
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br. Acesso em: 12 nov. 2020.

A propósito desta informação é correto afirmar que


I. 60% dos trabalhadores brasileiros ocupados em 2019 estavam na informalidade.
II. trabalhador ocupado é a pessoa que exerce funções em estabelecimentos públicos ou particulares.
III. trabalho informal é aquele no qual a relação trabalhista não está sujeita à respectiva legislação nacional de trabalho,
não havendo qualquer tipo de proteção social, como aviso prévio de demissão ou afastamento por motivos de
saúde.

Assinale a alternativa correta.


A) Somente a afirmativa I está correta.
B) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
C) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
D) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
E) Todas as afirmativas estão corretas.

58 - Observe a charge sobre a problemática social.

Disponível em: http://www.arionaurocartuns.com.br/2016/ Acesso em: 20 out. 2020

A crítica contida na charge é dirigida centralmente ao seguinte problema:


A) Crise ambiental derivada de epidemias urbanas
B) Desigualdade social decorrente da explosão demográfica
C) Segregação socioespacial gerada nos grandes centros urbanos
D) Redução do potencial turístico provocada pela pobreza urbana
E) Desigualdade social causada pela desorganização dos trabalhadores

1º Vestibular Simulado
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59 - Analise a charge abaixo.

Disponível em: https://twitter.com/lolaescreva/status/1150882795759292418. Acesso em: 15 abr. 2020.

O sociólogo francês Émile Durkheim entende a sociedade como algo maior do que apenas um povo que
vive sob a mesma localização geográfica. Segundo ele, na formação da sociedade ou de um determinado grupo
de indivíduos, são levados em consideração valores morais, crenças, hábitos, normas e doutrinas em comum,
fazendo com que os fatos ocorridos nesse espaço tenham papel fundamental na organização e formação
desse ambiente. Assim, Durkheim defende a tese de que esses fatos sociais possuem três características
próprias que auxiliam na construção de uma identidade e consciência de grupo, servindo também para que as
ações individuais não causem desarmonia no corpo social (no caso da charge, o ressurgimento de doenças
consideradas erradicadas).

De acordo com a charge, o texto e seus conhecimentos acerca dos pressupostos teóricos do sociólogo Émile
Durkheim, é correto afirmar que um fato social tem como características:
A) coletividade, generalidade e discricionariedade.
B) exterioridade, generalidade e coercitividade.
C) subjetividade, homogeneidade e conservadorismo.
D) exterioridade, ceticismo e discricionariedade.
E) coletividade, ceticismo e coercitividade.

60 - Émile Durkheim (1858 – 1917) contribuiu para o estabelecimento das bases científico-racionais da Sociologia.
De modo geral, toda ciência se caracteriza pela existência de métodos e objetos de estudo próprios que
delimitam a sua abrangência de análise da realidade a que se dedica em investigar. Em sua obra As Regras do
Método Sociológico (1895), Durkheim define o objeto próprio de estudo da Sociologia, qual seja,
A) a Ação Social, que é um tipo de ação orientada subjetivamente pelas ações de outros indivíduos formando, assim,
um sentido dirigido socialmente.
B) o Fato Social, que é uma síntese da pluralidade de consciências e tem por efeito fixar e instituir, fora do indivíduo,
certas maneiras de agir e de ser coletivas.
C) a Luta de Classes, que é constante nas sociedades onde existe a apropriação privada dos excedentes de produção
de uma classe social sobre a outra.
D) o Tipo Ideal, que é um recurso teórico-metodológico para organizar a realidade social de forma lógica e determinar
o que é geral nos fenômenos sociais.
E) a Classe Social e seus conflitos de interesses, base para entendimento das desigualdades no mundo do trabalho.

1º Vestibular Simulado
33

COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO

Mais do que ‘BBB’, reality show preferido do Brasil é a violência urbana na TV


Câmeras de segurança em todos os pontos da cidade rendem material diário para programas policiais sensacionalistas

Mauricio Stycer

Não há mais um prédio, uma casa, um estabelecimento comercial sem câmeras de segurança. Apontadas para as
ruas, para o interior das lojas, ou colocadas dentro dos elevadores, elas fornecem imagens para a polícia e, de lá, para os
telejornais e programas policiais na TV.
O grande realtiy show no Brasil, hoje, não é mais o “BBB”, mas essa documentação diária de cenas de assalto e
violência em todos os cantos do país.
A crise econômica e, em consequência, o aumento da criminalidade ajudam, infelizmente, a alimentar essa produção
de filmes de má qualidade, mas de impacto terrível. E há enorme demanda por eles na TV aberta.
São muitos os programas policiais matinais e vespertinos, todos com horas de duração, na grade da Record, da Band
e da RedeTV!. Protegidos pelo selo de “jornalísticos”, podem exibir cenas de violência a qualquer horário.
Mas nem sempre há jornalistas em número suficiente para apurar o que se esconde por trás das imagens das câmeras
de segurança. E eles são exibidos sem maiores explicações. Apenas para chocar e assustar: “Olha só o que aconteceu
nesta loja”, avisa um apresentador. “Olha como essa quadrilha age”, diz outro.
Mais espantoso ainda é ver este reality show da violência urbana servir de matéria-prima para os telejornais do horário
nobre. Jornal da Band, SBT Brasil e Jornal da Record estabeleceram a tradição de começar praticamente todo dia com
uma notícia policial. Os dois primeiros exibem de segunda a sábado um bloco inicial de dez minutos de notícias sobre
violência urbana.
É obrigatório retratar a realidade, sim. Mas esse sequenciamento de notícias policiais, recheado de cenas captadas
por câmeras de segurança sem maiores explicações, raramente tem a intenção de discutir questões estruturais. Ele cumpre
um objetivo mais pé no chão: segurar a audiência.
Claro que há exceções. Num dos casos mais recentes, as imagens das câmeras do quiosque na Barra da Tijuca que
documentaram o assassinato do congolês Moïse Kabagambe foram essenciais para entender que estamos com um pé na
barbárie. Esse crime lembrou que o jornalismo ainda tem um papel essencial e pode evitar que a violência urbana se limite
a ser um reality show.
De um modo geral, a mídia conseguiu encontrar um equilíbrio entre mostrar a violência selvagem praticada contra
Moïse e cuidar para que o espectador desavisado não se sentisse mal com as cenas.
Repórteres de diferentes veículos conseguiram trazer informações importantes sobre o caso, indo além da versão
oficial e apontando contradições e omissões.
Já o noticiário policial desenfreado, sem contextualização, exibido em todos os horários, apenas produz medo e
alarme. Em ano de eleição, favorece os que prometem soluções mágicas para o problema, tanto apresentadores quanto
policiais ou militares.
A cada eleição, há mais candidatos com o epíteto de “delegado”, “major”, “tenente” na frente do nome. Um levantamento
da Globo, logo depois das eleições de 2018, mostrou que o número de policiais e militares eleitos para o Legislativo pulou
de 18 para 73 na comparação com os resultados das eleições de 2014.
Nada indica que esta tendência vai mudar em 2022.
Não há solução simples no que diz respeito à televisão. Mas creio que seja importante discutir o assunto, especialmente
em relação aos canais de TV aberta, que são concessões públicas. É um tabu, plenamente justificável, porque envolve
liberdade de expressão. Ainda assim, acho que deveria haver critérios para a exibição de imagens de violência.
Folha de S. Paulo, 16/02/22

Escreva um texto em que você expressará sua opinião sobre a ideia defendida pelo autor no artigo. Seu texto
deverá:
• ter de 10 a 15 linhas;
• apresentar o artigo que serve de referência para a seu texto, mencionando autor, fonte e data de publicação;
• identificar o que Stycer defendeu no artigo;
• manifestar sua opinião, deixando claro se você concorda com o autor ou se discorda dele, assim como trazer uma
justificativa para o seu ponto de vista.

1º Vestibular Simulado
34

COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO

REDAÇÃO - 1º VESTIBULAR SIMULADO

NOME: __________________________________________________________________ Turma:__________

TEXTO DEFINITIVO

LIMITE MÍNIMO

Como enviar seu texto para plataforma de correção:


• Acesse o link https://redacao.cursopositivo.com.br/aluno/
(seu login será: nº de matrícula & senha = data de nascimento: ddmmaaaa).
• No menu, clique em enviar redação e defina o Tipo e o Tema, os quais serão o Nº da redação e a descrição da proposta de
produção. Faça o upload da imagem já em posição de leitura e conclua o envio.

1º Vestibular Simulado
GABARITO
1 C 16 D 31 D 46 B
2 B 17 A 32 B 47 A
4 E 19 C 34 A 48 B
3 B 18 C 33 B 49 A
5 D 20 C 35 C 50 A
6 C 21 A 36 B 51 B
7 E 22 C 37 B 52 D
8 C 23 D 38 C 53 D
9 D 24 C 39 A 54 C
10 B 25 B 40 D 55 B
11 B 26 C 41 E 56 A
12 B 27 C 42 D 57 D
13 D 28 B 43 C 58 C
14 E 29 A 44 D 59 B
15 B 30 D 45 C 60 B
............................................................................................................................................................................................................................

RESPOSTAS
01 - 10 - 19 - 28 - 37 - 46 - 55 - 64 - 73 - 82 -
02 - 11 - 20 - 29 - 38 - 47 - 56 - 65 - 74 - 83 -
03 - 12 - 21 - 30 - 39 - 48 - 57 - 66 - 75 - 84 -
04 - 13 - 22 - 31 - 40 - 49 - 58 - 67 - 76 - 85 -
05 - 14 - 23 - 32 - 41 - 50 - 59 - 68 - 77 - 86 -
06 - 15 - 24 - 33 - 42 - 51 - 60 - 69 - 78 - 87 -
07 - 16 - 25 - 34 - 43 - 52 - 61 - 70 - 79 - 88 -
08 - 17 - 26 - 35 - 44 - 53 - 62 - 71 - 80 - 89 -
09 - 18 - 27 - 36 - 45 - 54 - 63 - 72 - 81 - 90 -
3

01 - A função ff ::((0;
0;∞∞)) →
→  é definida por f(x) = x2 + 1. Considere no plano cartesiano um triângulo cujos vértices
são os pontos A(1;0), B(6,0), e C(a;f(a)). Assim, se este triângulo tem área igual a 100 (em unidades de área),
é correto afirmar que o número a é igual a:

a) 13
b) 2 13

c) 33
d) 39
e) 2 39

02 - O lucro de uma empresa, em milhões de reais, em função da quantidade x de equipamentos produzidos e


vendidos, em milhares de unidades, passou de L2020(x) = – x2 + x + 4 no ano de 2020 para L2021(x) = – x2 + 2x + 4
no ano de 2021. Se essa empresa só opera com produção e venda de equipamentos em níveis do maior lucro
possível, então o aumento no lucro de 2020 para 2021 foi de
a) R$ 450 000,00
b) R$ 750 000,00
c) R$ 500 000,00
d) R$ 600 000,00
e) R$ 700 000,00

2º Vestibular Simulado
4

03 - Um círculo de centro C tangencia o lado RP de um triângulo retângulo RPQ de hipotenusa RQ. Esse círculo
gira, mantendo-se tangente a RP até tangenciar PQ. Em seguida ele gira, tangenciando PQ, até tangenciar QR.
Por fim ele gira, tangenciando QR, até que seu centro C volte à posição inicial.

Sabendo-se que o raio do círculo mede 1 cm e que os lados do triângulo medem RP = 6 cm, PQ = 8 cm e
QR = 10 cm, a área do triângulo formado pela trajetória descrita por C é igual a (em cm)2

a) 6,25
b) 6,00
c) 6,75
d) 6,50
e) 5,75

04 - Para cada sequência numérica (a,b,c) considere o produto a x b x c correspondente. Se a ∈ {1, 4, 6, 9},
 1 1 −3 13 −3 
b ∈ { 12, 13, 15} e c ∈  , , , ,  , então o número que resulta da soma de todos os produtos
 2 4 4 100 25 
a x b x c que devem ser considerados

a) é um cubo perfeito.
b) é ímpar.
c) é um quadrado perfeito.
d) não é inteiro.
e) é maior que 10.

2º Vestibular Simulado
5

3 + t − 4
05 - Observe a matriz:  .
 3 t − 4

Para que o determinante dessa matriz seja nulo, o maior valor real de t deve ser igual a:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

2 −3 0
06 - No intervalo 0 ≤ x < 2p, a soma dos valores de x que satisfazem a equação 0 cos x sen x = 0 , é igual a?
π 1 0 cos x
a)
2
b)
π
3
c) p
d) 2p
e) 0

07 - (FGV – SP) – Habitualmente, dois supermercados A e B vendem garrafas de certa marca de vinho por p reais
a unidade. Em determinada semana, o supermercado A anunciou uma promoção para o referido produto: leve
três unidades e pague por duas.
Em contrapartida, o supermercado B anunciou um desconto de 20% sobre o preço p em cada unidade
comprada. Se Sandoval comprar três garrafas escolhendo a melhor opção de pagamento, ele terá feito uma
economia em relação à pior opção de, aproximadamente:
a) 18,7%
b) 16,7%
c) 19,7%
d) 17,7%
e) 15,7%

2º Vestibular Simulado
6
08 - Se em um painel retangular foi afixado um cartaz de formato triangular, como mostra a figura, a área S ocupada
pelo cartaz é igual a:

5
a) 3 m2
2
b) 10 m2
c) 5 m2

d) 10 3 m2

e) 5 3 m2

09 - Na circunferência abaixo o ponto A representa a extremidade do arco AB. Se a medida do ângulo AÔB é
π
radianos, o valor de k é:
k

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

10 - Aristóteles, ao descrever a democracia ateniense, afirmou:


“O fundamento do regime democrático é a liberdade (realmente, costuma-se dizer que somente neste regime
participa-se da liberdade, pois este é, segundo se afirma, o fim de toda democracia). Uma característica da liberdade é
ser governado e governar por turno; com efeito, constituindo a justiça democrática em ter todos o mesmo, numericamente
e não segundo o merecimento, forçosamente tem que ser soberana a multidão e aquilo que é aprovado pela maioria
tem que ser o justo. Todos os cidadãos devem ter o mesmo, de modo que, nas democracias, resulta que os pobres
têm mais poder que os ricos, posto que são mais numerosos e o que prevalece é a opinião da maioria.”
Aristóteles. Política. In: PINSKY, Jaime. 100 textos de História Antiga. São Paulo: Global, 1983, p. 87.
Em relação à democracia existente em Atenas (Grécia), é correto afirmar:
a) Era uma democracia direta ou participativa, e não uma democracia representativa, como as atuais; em Atenas os
cidadãos participam diretamente das discussões e da tomada de decisões, pelo voto.
b) Todos os indivíduos masculinos eram considerados cidadãos, indiferente da sua origem e condição social.
c) Fazia parte da política a ideia de competência ou de meritocracia, pois uns eram mais sábios e competentes que
outros, considerados cidadãos comuns; os primeiros deveriam exercer o poder sobre os segundos.
d) A cidadania ateniense fundamentava-se na igualdade de gênero, garantindo aos cidadãos o pleno direito à
participação, independente de sexo, impondo como limite a idade de 21 anos e ser alfabetizado.
e) O fato de não existirem escravos em Atenas fazia com que a quase totalidade da população daquela Cidade-Estado
tivesse participação no processo político.

2º Vestibular Simulado
7
11 - Sobre o sistema escravista antigo, é correto afirmar que
a) as diferenças étnicas não eram relevantes, uma vez que qualquer pessoa pobre ou miserável poderia se tornar
escravo.
b) os escravos possuíam a mesma cultura e religião, porque, de forma geral, provinham da mesma região, ou seja,
dos povos árabes.
c) a manumissão – concessão de liberdade ao escravo – foi uma prática generalizada tanto na Grécia quanto na Roma
escravista.
d) alguns pais negavam seus próprios filhos, especialmente quando duvidavam da fidelidade da mulher, transformando-
-os em escravos.
e) as tarefas manuais, que ficavam a cargo dos escravos, levou os homens livres a uma atitude de desprezo por esse
tipo de atividade.

12 - No Período Clássico, a expansão das fronteiras geográficas das cidades gregas foi resultado de um processo
histórico envolvendo as condições culturais, sociais, políticas e do conhecimento.

Com base na figura e nos conhecimentos sobre o Período Clássico grego, assinale a alternativa correta.

a) No Período Clássico, a civilização grega teve seu domínio hegemônico da região do Mediterrâneo e mar Negro,
após vencerem o Império Macedônico.
b) A inauguração da democracia como regime político espartano, somada à escolha do rei Péricles, fortificou a união
dos gregos.
c) Os socráticos criaram sua crença de domínio do mundo amparados no pensamento mítico, legitimando a autoridade
do narrador e seu poder religioso.
d) Os gregos denominavam de bárbaros os habitantes das cidades-estados situadas na Magna Grécia, por estarem
distantes da Grécia Continental e Peninsular.
e) A criação da pólis ateniense propiciou aos cidadãos um espaço público para defenderem, por meio do argumento
oral, seus interesses, reforçando a gestão de seus poderes.

2º Vestibular Simulado
8
13 - Sobre a Revolução Industrial assinale a alternativa correta.
a) Foi um processo acelerado de transformação da estrutura produtiva realizada pela Inglaterra entre 1780 e 1800.
Representou a consolidação do sistema doméstico de produção, bem como a formação de cooperativas de tecelões
graças ao triunfo do movimento dos luditas.
b) A Revolução Industrial completa o processo de formação do sistema de produção capitalista que teve como uma
de suas consequências o controle dos meios de produção por parte de tecelões e artesãos que desde a Revolução
Inglesa controlavam as maquinofaturas.
c) A França durante a “Era Napoleônica” superou a Inglaterra na produção têxtil e metalúrgica. Por volta de 1830,
Alemanha e Itália tornaram-se potências industriais.
d) Com a Revolução Industrial as características do capitalismo se impuseram: progresso técnico continuado, capitais
mobilizados para o lucro, separação mais clara entre uma burguesia possuidora dos bens de produção e dos
assalariados.
e) A essência da transformação foi a substituição de ferramenta acionadas pela energia humana por máquinas
movidas a energia motriz. Esta mudança técnica faz-se acompanhar por uma mudança vital nas relações sociais
de produção, pois cria-se o trabalhador coletivo no sistema de fábricas nas quais o Estado passa a controlar os
meios de produção, possibilitando melhorias sociais significativas ainda na primeira fase da Revolução Industrial.

14 -

O mapa acima foi definido pelas potências europeias no(a):


a) Paz de Westfália, que pôs fim a Guerra dos Trinta Anos.
b) Tratado de Campoformio imposto por Napoleão Bonaparte aos austríacos.
c) Tratado de Paris, que pôs fim a Guerra dos Sete Anos.
d) Congresso de Viena, após a derrota de Napoleão Bonaparte.
e) Congresso de Berlim, que fragmentou o Sacro Império Romano-Germânico.

2º Vestibular Simulado
9
15 - Sobre a “Comuna de Paris” assinale a alternativa correta:
a) Foi uma Revolução Burguesa clássica.
b) Caracterizou-se por ser um movimento pacifista.
c) Representou a restauração do poder aristocrático.
d) Apoiou a volta de Napoleão III.
e) Caracterizou-se pela curta duração, radicalização e violenta repressão.

16 - O domínio holandês no Brasil, sobretudo no governo de Maurício de Nassau, foi marcado por grande
desenvolvimento cultural e artístico. Tal processo pode ser relacionado a características peculiares da
República das Províncias Unidas no século XVII. Relativamente a este momento histórico, é incorreto afirmar:
a) A assimilação da arte, identificada mais fortemente na produção artística de Rembrandt, testemunhou o poderio da
burguesia holandesa do período.
b) Os holandeses viviam numa república descentralizada que encorajava não só a eficiência econômica, como também
o florescimento das artes e ciências.
c) O calvinismo foi o fator determinante para o desenvolvimento do capitalismo holandês.
d) A cultura holandesa era mais receptiva às inovações, assim como aos elementos estrangeiros.
e) A inexistência de uma corte contribuiu para que a burguesia holandesa não assimilasse, mais efetivamente, o
consumismo exacerbado ditado pelos padrões culturais europeus.

17 - As contradições, amplas e profundas, do processo histórico das Minas Gerais, acabaram gerando relações
que podem ser entendidas através dos antagonismos: colonizador/colonizado; dominador/dominado;
confidente/inconfidente; opressão fiscal/reação libertadora. Nesse contexto, a Coroa Portuguesa, em seu
próprio benefício, desenvolveu uma ação “educativa” compreendendo:
a) o estabelecimento de condições adequadas ao controle democrático da máquina administrativa.
b) a realização de programas intensivos de prevenção dos súditos contra os abusos das autoridades.
c) o indulto por dívida fiscal e o estímulo à traição e à delação entre os súditos.
d) o arquivamento do inquérito e queima dos autos contra os inconfidentes.
e) a promulgação de um novo regime fiscal que acabava com a prática da sonegação.

18 - A formação do território brasileiro no período colonial resultou de vários movimentos expansionistas e foi
consolidada por tratados no século XVIII. Assinale a opção que relaciona corretamente os movimentos de
expansão com um dos Tratados de Limites.
a) A expansão da fronteira norte, impulsionada pela descoberta de minas de ouro, foi consolidada no tratado de
Utrecht.
b) A região missioneira do sul constituiu um caso à parte, só resolvido a favor de Portugal com a extinção da Companhia
de Jesus.
c) O Tratado de Madri revogou o de Tordesilhas e deu ao território brasileiro conformação semelhante à atual.
d) O Tratado do Pardo garantiu a Portugal o controle da região das missões e do rio da Prata.
e) Os tratados de Santo Ildefonso e Badajós consolidaram o domínio português no sul, passando a incluir a região
platina.

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19 - As proteínas são macromoléculas que apresentam grande variabilidade de formas e funções sendo
encontradas em todos os seres vivos inclusive nos vírus. A respeito de proteínas e assuntos correlacionados,
é errado afirmar que:
a) A sequência dos aminoácidos de uma proteína é a sua estrutura primária e a mudança de um aminoácido nessa
sequência muda a proteína. Todos os aminoácidos presentes nos seres vivos podem ser produzidos pelo fígado
humano.
b) A proteína mais abundante no corpo humano é o colágeno, apresentando grande distribuição pelos tecidos e
órgãos e conferindo resistência.
c) As enzimas são proteínas especiais que diminuem a energia de ativação das reações químicas e aumentam a
velocidade das reações. As enzimas são proteínas fabricadas pelos ribossomos.
d) A hemoglobina é uma proteína que apresenta ferro na sua composição e atuam no transporte de gases respiratórios.
A albumina confere viscosidade ao sangue e a clorofila é uma proteína que atua na absorção de luz para o processo
fotossintético.
e) Aminoácidos naturais são produzidos pelo próprio organismo e em quantidades apropriadas. Os aminoácidos
naturais e essenciais podem ser adquiridos através da ingestão dos alimentos.

20 - O SARS-CoV-2 é um vírus que se espalhou pelos continentes e causou uma pandemia que atingiu muitos
países, inclusive o Brasil. A respeito de vírus, COVID-19, e assuntos correlacionados é errado afirmar que:
a) Os vírus são seres acelulares, ametabólicos, parasitas intracelulares obrigatórios e visíveis somente ao microscópio
eletrônico. São seres menores que as células de eucariontes, desprovidos de organelas celulares e de metabolismo.
b) O corpo do vírus é um capsídeo, de natureza proteica, envolvendo um ácido nucleico que pode ser um DNA ou
RNA.
c) Nos vírus podemos encontrar evolução, mutação, reprodução e adaptação ao meio.
d) No interior de uma célula o vírus consegue se reproduzir utilizando os equipamentos da célula hospedeira. Fora das
células os vírus são inativos, se cristalizam e entram em estado de latência.
e) Um vírus qualquer é capaz de atacar e parasitar qualquer célula do corpo humano.

21 - Em diferentes ecossistemas há uma tendência de as espécies animais que ocupam os níveis tróficos
superiores de uma cadeia alimentar de predadores são notoriamente as mais susceptíveis à extinção. Isso se
explica pelo fato de essas espécies, em função da menor quantidade de energia disponível em seu nível de
consumidor, apresentarem, geralmente,
a) menor população e menor volume corpóreo que os animais dos níveis tróficos que as antecedem.
b) maior população e menor volume corpóreo que os animais dos níveis tróficos que as antecedem.
c) menor população e maior volume corpóreo que os animais dos níveis tróficos que as antecedem.
d) maior população e maior volume corpóreo que os animais dos níveis tróficos que as antecedem.
e) igual população e igual volume corpóreo que os consumidores primários de sua cadeia alimentar.

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22 - Para estudar o comportamento de espécies diferentes e suas inter-relações, foram preparadas uma cultura
nutritiva com duas populações de protozoários, Paramecium caudatum e Paramecium aurelia.
O crescimento das duas populações foi quantificado ao longo de 15 dias, conforme o gráfico abaixo:

Analisando a curva de crescimento das duas


populações, a alternativa que classifica o tipo de
relação ecológica entre esses protozoários é:
a) Mutualismo.
b) Cooperação intraespecífica.
c) Competição interespecífica.
d) Amensalismo.
e) Comensalismo.

23 - Analise a denominação de alguns descendentes do homem atual:


I. Homo erectus
II. Homo sapiens
III. Homo sapiens neanderthalensis
De acordo com as regras de nomenclatura biológica, assinale a alternativa verdadeira:
a) As três espécies apresentam apenas gêneros iguais;
b) As três espécies apresentam gêneros, família e ordem iguais;
c) Homo erectus e Homo sapiens neanderthalensis não são classificados nas regras de nomenclatura, pois já se
extinguiram;
d) Homo sapiens não possui família, pois não apresenta outros gêneros irmãos;
e) neanderthalensis indica um subgênero.

24 - Em 2020, mais de dois terços de todas as mortes relacionadas à malária em todo o mundo ocorreram entre
crianças menores de cinco anos que vivem na região africana. Um relatório do Grupo Consultivo Estratégico
sobre Erradicação da Malária da Organização Mundial da Saúde (OMS) pede pesquisa e desenvolvimento
renovados para impulsionar os esforços de erradicação. O último relatório mundial mostra que são
necessários US$ 851 milhões no período 2021 a 2030 para pesquisa e desenvolvimento em vacinas contra a
malária, medicamentos antimaláricos, novas tecnologias para controle de vetores e inovações para combater
a resistência do mosquito a inseticidas.
Sobre a malária, marque a alternativa correta:

https://nethealthbook.com. Adaptado

a) É causada pela bactéria do gênero Plasmodium sp.


b) O ponto 1 indica rompimento de hemácias e liberação de toxinas no plasma.
c) O ponto 2 indica a fase no interior do mosquito Anopheles sp.
d) O ponto 3 mostra que a parasitose não se manifesta no hospedeiro definitivo.
e) Até o momento a parasitose não possui tratamento nem vacina.

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25 - Observe as estruturas vegetais indicadas nas ilustrações a seguir

Os hidatódios e os pneumatódios estão, respectivamente, relacionados à:

a) defesa contra a herbivoria e gutação.


b) cicatrização e trocas gasosas.
c) gutação e aeração.
d) reprodução e defesa contra a herbivoria.
e) gutação e cicatrização.

26 - As plantas apresentam uma organização hierárquica, que consiste em órgãos, tecidos e células. A Histologia
Vegetal é a área que se encarrega de estudar a organização, a disposição, a classificação e as funções dos
diferentes tecidos vegetais. Sobre tecidos vegetais, assinale a opção CORRETA.
a) As células do colênquima proporcionam sustentação flexível sem restringir o crescimento da planta.
b) As células dos meristemas funcionam como elementos de sustentação mecânica na planta e são muito mais rígidas
do que as células do colênquima.
c) Os dois tipos de células do xilema condutoras de água são as células crivadas e os elementos de tudo crivado.
d) Os dois tipos de células do floema condutoras de açúcares são as traqueídes e os elementos de vaso.
e) A maioria das células do tecido suberoso conserva, de forma permanente, a capacidade de se dividir e de se
diferenciar em outros tipos de células vegetais.

27 - A respeito de material genético e assuntos correlacionados, é errado afirmar:


a) O RNA é um polinucleotídeos formado por monômeros denominados nucleotídeos. O processo de formação de um
RNA é denominado transcrição.
b) Um fenômeno que ocorre após a formação de um RNA humano é a retirada de íntrons, um processo biológico
denominado splicing.
c) DNA e RNA são encontrados no interior das mitocôndrias e transmitidos aos filhos através do gameta materno,
portanto herança materna.
d) Um indivíduo que apresenta um par de genes alelos em heterozigose poderá produzir dois tipos de gametas
na meiose, sempre em proporções diferentes, porque o gameta que apresenta genes dominantes sempre será
produzido em quantidades maiores.
e) Genes diferentes podem ser provenientes de mutações, um fenômeno de baixa frequência entre os humanos. A
mutação aumenta a variabilidade genética.

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Texto para as três próximas questões:
OS ESTATUTOS DO HOMEM
(Ato Institucional Permanente)
A Carlos Heitor Cony
Santiago (Chile), abril de 1964

ARTIGO I. Fica decretado que agora vale a verdade. ARTIGO VIII. Fica decretado que a maior dor
agora vale a vida, sempre foi e será sempre
e de mãos dadas, não poder dar-se amor a quem se ama
marcharemos todos pela vida verdadeira. e saber que é a água
que dá à planta o milagre da flor.
ARTIGO II. Fica decretado que todos os dias da semana,
inclusive as terças-feiras mais cinzentas, ARTIGO IX. Fica permitido que o pão de cada dia
têm direito a converter-se em manhãs de domingo. tenha no homem o sinal de seu suor.
Mas que sobretudo tenha
ARTIGO III. Fica decretado que, a partir deste instante, sempre o quente sabor da ternura.
haverá girassóis em todas as janelas,
que os girassóis terão direito ARTIGO X. Fica permitido a qualquer pessoa,
a abrir-se dentro da sombra; a qualquer hora da vida,
e que as janelas devem permanecer, o dia inteiro, uso do traje branco.
abertas para o verde onde cresce a esperança.
ARTIGO XI. Fica decretado, por definição,
ARTIGO IV. Fica decretado que o homem que o homem é um animal que ama
não precisará nunca mais e que por isso é belo,
duvidar do homem. muito mais belo que a estrela da manhã.
Que o homem confiará no homem
como a palmeira confia no vento, ARTIGO XII. Decreta-se que nada será obrigado nem
como o vento confia no ar, proibido,
como o ar confia no campo azul do céu. tudo será permitido,
inclusive brincar com os rinocerontes
PARÁGRAFO ÚNICO: O homem, confiará no homem e caminhar pelas tardes
como um menino confia em outro menino. com uma imensa begônia na lapela.

ARTIGO V. Fica decretado que os homens PARÁGRAFO ÚNICO: Só uma coisa fica proibida:
estão livres do jugo da mentira. amar sem amor.
Nunca mais será preciso usar
a couraça do silêncio ARTIGO XIII. Fica decretado que o dinheiro
nem a armadura de palavras. não poderá nunca mais comprar
O homem se sentará à mesa o sol das manhãs vindouras.
com seu olhar limpo Expulso do grande baú do medo,
porque a verdade passará a ser servida o dinheiro se transformará em uma espada
antes da sobremesa. fraternal
para defender o direito de cantar
ARTIGO VI. Fica estabelecida, durante dez séculos, e a festa do dia que chegou.
a prática sonhada pelo profeta Isaías,
e o lobo e o cordeiro pastarão juntos ARTIGO FINAL. Fica proibido o uso da palavra liberdade,
e a comida de ambos terá o mesmo gosto de a qual será suprimida dos dicionários
aurora. e do pântano enganoso das bocas.
A partir deste instante
ARTIGO VII. Por decreto irrevogável fica estabelecido a liberdade será algo vivo e transparente
o reinado permanente da justiça e da claridade, como um fogo ou um rio,
e a alegria será uma bandeira generosa e a sua morada será sempre
para sempre desfraldada na alma do povo. o coração do homem.

MELLO, Thiago de. Faz escuro, mas eu canto. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1980, 6ª ed., pp. 19-22

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28 - Sobre o poema transcrito, de Thiago de Mello (1926 - 1922), considere as seguintes afirmações:
I. Trata-se de um texto literário que, no entanto, se vale de uma tipologia textual diferente – o texto injuntivo – para
expressar os direitos que devem ser irrevogáveis aos homens.
II. Depreende-se, da leitura do Artigo XII, que tudo será permitido ao homem, inclusive as ações mais insólitas, sendo
estabelecida apenas uma única exceção, prescrita sequencialmente no “Parágrafo único”.
III. Nota-se certa contradição entre o Artigo Final e os demais Artigos, uma vez que o conceito de liberdade acaba
sendo relativizado ao fim do poema.
IV. Pode-se ler o subtítulo, “Ato Institucional Permanente”, como uma certa crítica implícita à situação política brasileira
à época da escrita do poema.
V. O poema de Thiago de Mello evidencia como pode ser possível misturar tipologias textuais diferentes e obter
resultados artísticos bastante expressivos, mesmo que sacrificando a norma culta do português padrão, em sua
modalidade escrita.

Quais são as afirmações corretas?

a) Todas as afirmações.
b) Apenas as afirmações I, III, IV e V.
c) Apenas as afirmações II, III, IV e V.
d) Apenas as afirmações I, II e IV.
e) Apenas as afirmações I, II, III e V.

29 - Releia com atenção os primeiros versos do Artigo IX:


Fica permitido que o pão de cada dia
tenha no homem o sinal de seu suor.
Assinale a alternativa que traz um fragmento de texto com sentido mais próximo ao sentido dos versos
transcritos do Artigo IX:
a) Em usinas escuras, / homens de vida amarga / e dura / produziram este açúcar/ branco e puro / com que adoço
meu café esta manhã em Ipanema. (Ferreira Gullar, poema O açúcar)
b) Se eu quiser falar com Deus / Tenho que aceitar a dor / Tenho que comer o pão / Que o diabo amassou (Gilberto Gil,
canção Se eu quiser falar com Deus)
c) Sabia que há várias formas de ganhar dinheiro sem trabalhar? Além das vantagens deste jeito de angariar recursos,
ainda dá para fazer o que você gosta, sem ocupar tanto tempo e pegar trânsito para ir e voltar à uma empresa
diariamente.(www.onze.com.br/blog/como-ganhar-dinheiro-sem-trabalhar)
d) Coisas tão simples de nós dois / Pão com manteiga no café / Coisa com coisa que somou mais (João Donato, música
Café com pão)
e) O que cultiva sua terra terá fartura de alimento (Bíblia Sagrada, Provérbios 12:11)

30 - No verso “não poder dar-se amor a quem se ama”, à luz da gramática normativa, a colocação do pronome
“se” está
a) correta em ambas as ocorrências, ainda que também fosse aceita a construção “a quem ama-se”.
b) incorreta em ambas as ocorrências, pois a norma padrão exigiria a seguinte construção: “não se poder dar amor a
quem ama-se”.
c) correta em ambas as ocorrências, ainda que também fosse correta gramaticalmente a construção “não se poder
dar amor”.
d) incorreta na primeira ocorrência, pois a norma padrão exigiria a seguinte construção: “não se poder dar amor”.
e) correta, ainda que houvesse outras possibilidades de correta colocação pronominal em ambas as ocorrências.

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31 - Assinale a alternativa em que o pronome oblíquo lhe assume um valor possessivo:
a) O procurador-geral da Flórida, Alexander Acosta, costurou um acordo com o milionário Jeffrey Epstein, no qual este
se livrou de crimes sexuais mais severos. Na prática, Acosta lhe concedeu um salvo-conduto para que continuasse
cometendo crimes.
b) Os latidos de cães e o som alto dos vizinhos irritavam-lhe os ouvidos, fazendo com que acordasse mal-humorado.
c) A personagem de Shenina Cinnamon é uma garota sem maiores encantos, salvo pela dedicação aos estudos, o
que, crê, é capaz de dar-lhe condições de ascender socialmente. (Revista Bula)
d) E se lhe pagassem 600 euros por ano para ir de bicicleta para o trabalho? Sim, a proposta é real. (CNN Portugal)
e) Tribunal mantém condenação de estelionatário que vendia imóveis que não lhe pertenciam.

Texto para a próxima questão:


RENÚNCIA
Chora de manso e no íntimo... Procura
Curtir sem queixa o mal que te crucia:
O mundo é sem piedade e até riria
Da tua inconsolável amargura.

Só a dor enobrece e é grande e é pura.


Aprende a amá-la que a amarás um dia.
Então ela será tua alegria,
E será, ela só, tua ventura...

A vida é vã como a sombra que passa...


Sofre sereno e de alma sobranceira,
Sem um grito sequer, tua desgraça.

Encerra em ti tua tristeza inteira.


E pede humildemente a Deus que a faça
Tua doce e constante companheira...
BANDEIRA, Manuel. A cinza das horas. In: Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993, p. 75

32 - Nos excertos “o mal que te crucia”, “que a amarás um dia” e “pede humildemente a Deus que a faça”, os
pronomes em negrito estão, adequadamente, em posição proclítica, haja vista a força atrativa exercida pelo
vocábulo “que”, presente nos referidos trechos. De acordo com a norma padrão, qual das sentenças abaixo
também se compõe de maneira adequada quanto à colocação do pronome átono?
a) Nada mantinha-se como antes.
b) Se permita sempre amar os outros.
c) Trataria-se de uma nova vitória do time.
d) Quando falará-se em ética na política?
e) Aqui também se fazem boas ações.

33 - Assinale a alternativa em que os pronomes SI/CONSIGO foram utilizados corretamente:


a) Queria muito falar consigo e evidenciar, para si, os problemas que estão ocorrendo naquela repartição.
b) Eu saí de si e só depois vi a besteira que cometi consigo mesmo.
c) E para si, alguma bebida em especial?
d) Ele trazia consigo mesmo toda a mercadoria ilícita e dizia, para si próprio, que o culpado de tudo aquilo era o sis-
tema injusto.
e) Tu guardarás, consigo mesmo, as marcas de sua covardia no dia de hoje.

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34 - Considere a tirinha de Laerte para responder à questão 34.

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Na tirinha, pode-se observar uma sequência de imagens, de um homem sobre uma corda-bamba, e uma
sequência de frases. A interação entre imagens e frases
a) faz com que um significado – a “dificuldade” de andar sobre uma corda – migre para a sequência escrita, induzindo
a que se conclua que é difícil não julgar ninguém.
b) perde importância no último quadro, pois a queda do personagem, expressa em imagens, interrompe seus
pensamentos.
c) é interrompida entre o terceiro e o quarto quadros, quando o personagem para deliberadamente de andar e de
pensar no que até então pensava.
d) produz um efeito cômico, na medida em que a queda da corda faz rir e apaga o raciocínio que até então vinha se
desenvolvendo em palavras.
e) cria uma terceira narrativa, alegórica, que sintetiza as imagens e as palavras, segundo a qual as pessoas não
terminam algumas de suas tarefas porque não conseguem silenciar a mente.

Texto para as questões 35 a 37

É TRABALHO OU MALHAÇÃO?

Uma academia dentro do escritório. Esse é o benefício da vez em empresas que levam a sério a saúde (e a
produtividade) dos funcionários.

O que uma empresa pode oferecer para fazer os olhos do funcionário brilharem? A lista tem crescido nos últimos
anos: horário flexível, sala de descompressão, propósito... A resposta também passa pela saúde. É na área do bem-estar
que parecem estar os novos e desejáveis benefícios. Um deles é oferecer mais do que apenas acesso a uma academia
de ginástica – e, sim, uma academia dentro do próprio escritório.

(...)

A tendência é impulsionada por algo mais do que altruísmo: cuidar da saúde dos funcionários é bom, também,
para a companhia. No mundo, segundo levantamentos da Organização Mundial da Saúde, os gastos anuais em
consequência da inatividade física chegam a 67,5 bilhões de dólares, entre perda de produtividade e cuidados médicos.
No Brasil, são 3,6 bilhões de dólares por ano. Uma quantia nada desprezível.

(...)
Natália Leão, Exame, No. 1202, 5/2/2020

35 - No subtítulo do texto, os parênteses em “(e a produtividade)” visam destacar um dos objetivos da empresa, que
também está mencionado no seguinte trecho do texto:
a) “É na área do bem-estar que parecem estar os novos e desejáveis benefícios”.
b) “No Brasil, são 3,6 bilhões de dólares por ano”.
c) “O que uma empresa pode oferecer para fazer os olhos do funcionário brilharem”.
d) “A tendência é impulsionada por algo mais do que altruísmo”.
e) “Um deles é oferecer mais do que apenas acesso a uma academia de ginástica”.

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36 - Considere as seguintes afirmações sobre diferentes trechos do texto:
I. “Esse é o benefício da vez”: A expressão “da vez” dá ideia de precedência.
II. “A resposta também passa pela saúde” / “Um deles é oferecer mais do que apenas acesso a uma academia de
ginástica”: As palavras sublinhadas introduzem no texto ideia, respectivamente, de inclusão e exclusão.
III. “em consequência da inatividade física” / “Uma quantia nada desprezível”: Os prefixos que entram na formação
das palavras sublinhadas podem ser considerados sinônimos.

Está correto o que se afirma em


a) I, II e III.
b) III, apenas.
c) II, apenas
d) I e II, apenas.
e) I apenas.

37 - As relações morfossintáticas entre palavras nos enunciados expressam marcas de classes gramaticais
(Morfologia) e de funções sintáticas (Sintaxe) dos vocábulos. Posto isso, em tese, todas as expressões
destacadas a seguir poderiam ter uma mesma função sintática, exceto
a) Uma academia dentro do escritório.
b) Em empresas que levam a sério a saúde.
c) Acesso a uma academia de ginástica.
d) Organização Mundial da Saúde.
e) Os gastos anuais em consequência da inatividade física.

Texto para a questão 38

BECK, Alexandre. Armandinho. Disponível em: <https://google.com/search?poiseuacreditoquedeuscriouomundo>.


Acesso em: novembro de 2021.

38 - Armandinho, no último quadrinho, mostra que, na sua visão, a escolha religiosa


a) decorre de um posicionamento espiritual definido por um conjunto de pessoas que têm afinidade e implica a
observação rigorosa dos rituais que embasam a crença seguida.
b) provém de uma orientação pautada pela cultura, mas deve ser avaliada somente com base nos desejos de cada
indivíduo que participa da organização religiosa.
c) tem motivação a partir de um aspecto cultural marcado pela relação de uma coletividade com a espiritualidade e
seus valores morais.
d) corresponde a uma decisão de cada indivíduo, pautada na comunhão de valores de grupos sociais, como família e
amigos.
e) constitui-se um direito individual do ser humano e, dessa forma, deve prescindir de quaisquer julgamentos externos.

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Texto para a questão 39
A Saga das vacinas

A vacina é um daqueles heróis com um passado obscuro. Por ano, ela previne 3 milhões de morte ao redor do mundo,
segundo a OMS, e oferece proteção para mais de 30 doenças. Poucos investimentos trouxeram um custo-benefício tão
bom ao logo da história da humanidade: controle de epidemias, redução da mortalidade infantil, uma economia brutal para
os serviços de saúde.

Acima de tudo, porém, a ciência da vacina chama a atenção pela elegância. Se há uma novidade na microbiologia,
existe alguém pensando em como usá-la para criar uma vacina melhor – seja para doenças novas, inéditas na carteira
de vacinação, ou para aquelas cuja imunização poderia ter sido mais eficiente. Por essas, a vacina costuma ser
o creme de la creme das ciências da saúde. Mas nem sempre foi assim.

A ideia da vacina existe há mais de mil anos. Mas, nos seus primórdios, a vacinação era indubitavelmente bruta. E
arriscada. Eram meios desesperados para situações desesperadas.

A história da vacina começa com a varíola, uma doença viral (hoje, erradicada), cujas epidemias aterrorizaram
gerações. As primeiras tentativas de provocar, de propósito, versões mais brandas da doença, para proteger indivíduos
saudáveis, teriam ocorrido ainda no século X, na Índia e na China. Já os métodos que eles utilizavam... Bem, eram
engenhosos, por um lado, e bizarros, por outro.

[...]

Ou seja, elas, as vacinas, tiveram um início gosmento. Depois, salvaram o mundo. E agora contam com a engenharia
genética da ciência moderna para dar seu próximo salto.
Revista Super Interessante. Edição 408, outubro, 2019. Adaptado

39 - A coesão do texto costuma depender de certos recursos lexicais e gramaticais expostos na superfície do
texto. No caso do texto, entre tais recursos, podemos incluir:

1. a estrita correção linguística, conforme os padrões cultos da língua portuguesa.

2. o uso de formas pronominais que retomam referências anteriores, como em: “Por ano, ela previne...”

3. o própria repetição da palavra ‘vacina’, o que sinaliza a continuidade temática pretendida.

4. a contiguidade de sentido entre palavras como doença, epidemia, vacina, mortalidade etc.

5. o uso de preposições e conjunções entre unidades sintáticas de significação.

Estão CORRETAMENTE referidos os recursos em:


a) 1, 2 e 4, apenas.
b) 1, 2, 3, 4 e 5.
c) 1, 3 e 4, apenas.
d) 2, 3, 4 e 5, apenas.
e) 1, 3 e 5, apenas.

2º Vestibular Simulado
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40 -
Antífona

Ó formas alvas, brancas, formas claras

De luares, de neves, de neblinas!

Ó formas vagas, fluidas, cristalinas...

Incensos dos turíbulos das aras

Formas do Amor, constelarmente puras,

De Virgens e de Santas vaporosas...

Brilhos errantes, mádidas frescuras

E dolências de lírios e de rosas...

Indefiníveis músicas supremas,

Harmonias da Cor e do Perfume...

Horas do Ocaso, trêmulas, extremas,

Réquiem do Sol que a Dor da Luz resume...

(...)
SOUSA, João da Cruz e. Poesias completas de Cruz e Sousa.

Sobre o poema, são feitas as seguintes afirmativas:

I. Os versos retomam a temática do vago e impreciso, característica da poesia simbolista.

II. A musicalidade é resultado do uso constante de aliterações.

III. A presença de versos brancos é um recurso bastante utilizado por Cruz e Sousa.

IV. Nesses versos, encontra-se a figura da sinestesia, aspecto comum na poesia simbolista.

Está correto apenas o que se afirma em:

a) I, III e IV.
b) II, III e IV.
c) II e III.
d) I, II e IV.
e) II e IV.

2º Vestibular Simulado
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41 - (UEPG – PR) – TEXTOS
Texto 1 Texto 2
Vem Floriano; estouram as granadas de Custódio; O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o
Gumercindo bate às portas de Roma; Incitatus derranca raquitismo exaustivo dos mestiços neurastênicos do
o país. O caboclo continua de cócoras, a modorrar... litoral.
Nada o esperta. Nenhuma ferretoada o põe de pé. A sua aparência, entretanto, ao primeiro lance de vista,
Social, como individualmente, em todos os atos da vida, revela o contrário. Falta-lhe a plástica impecável, o
Jeca, antes de agir, acocora-se. desempeno, a estrutura corretíssima das organizações
atléticas.
Jeca Tatu é um piraquara do Paraíba, maravilhoso
epítome de carne onde se resumem todas as Basta o aparecimento de qualquer incidente exigindo-
características da espécie. lhe o desencadear das energias adormecidas. O homem
transfigura-se.
Pobre Jeca Tatu! Como és bonito no romance e feio
na realidade! Euclides da Cunha. Os Sertões
Monteiro Lobato. Urupês

A partir da leitura destes fragmentos de Urupês e de Os Sertões, assinale o que for incorreto.
a) A descrição de dois tipos regionais brasileiros, o caipira e o sertanejo, revela a preocupação dos autores em
denunciar nossa distância em relação à imagem pós-republicana e parnasiana de um país civilizado, próximo à
Europa, no ritmo da modernidade.
b) Apesar das diferenças estilísticas e de tipos específicos de enfoque, Monteiro Lobato e Euclides da Cunha mostram,
respectivamente no “Jeca Tatu” e no “sertanejo”, paisagens regionais.
c) A denúncia da existência desses tipos nacionais marginalizados, esquecidos pela literatura oficial cosmopolita,
aproxima Monteiro Lobato e Euclides da Cunha de nosso Modernismo, fazendo com que o anunciem, razão pela
qual são designados pré-modernistas.
d) Monteiro Lobato e Euclides da Cunha tinham por objetivo fazer a denúncia de problemas estruturais da sociedade
brasileira de uma maneira menos mecanicista ou determinista.
e) Ao focalizar diferentes regiões, as duas obras promovem um descentramento que já havia sido realizado na
literatura brasileira.
42 - Assinale a alternativa correta.
a) Em seus poemas mais representativos, os poetas parnasianos cultivavam a simplicidade da Natureza, a musicalidade
das palavras doces e a confissão dos sentimentos.
b) A Semana de Arte Moderna (1922), expressão de um movimento cultural que atingiu todas as nossas manifestações
artísticas, surgiu da rejeição ao chamado colonialismo mental, pregava uma maior fidelidade à realidade brasileira
e valorizava sobretudo o regionalismo.
c) Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, focaliza o surgimento das festas carnavalescas e a adesão do
autor ao ufanismo nacionalista, presente na literatura brasileira desde o Romantismo, utilizando-se de um tom lírico.
d) O Simbolismo brasileiro recupera de modo inequívoco os procedimentos e os temas do Romantismo, valorizando
o sentimento nacionalista e as ideias abolicionistas.
e) Para Olavo Bilac, o ideal feminino repousa no modelo da mulher submissa, dedicada ao lar e à educação dos filhos.
Em versos simples e coloquiais, o autor expressa seus sentimentos em relação à mulher, sempre idealizada.
43 - Avalie as afirmativas que dizem respeito à primeira e à segunda fases do Modernismo.
a) Pode-se afirmar sobre a poesia de Manuel Bandeira que, marcados pelo espiritualismo profundo e devoto, seus
versos mais altos traduzem o plano das ideias metafísicas, no estilo solene que foi a tônica de sua linguagem.
b) A poesia inaugural de Cecília Meireles, embora contemporânea a de Manuel Bandeira e Cassiano Ricardo, não
retrata com a mesma força certos ideais modernistas, pois encarna melhor os valores estéticos de Mário de Andrade
e de Oswald de Andrade e realiza-se sobretudo como indignada manifestação contra as injustiças sociais.
c) Nos versos: E na lonjura uma rês / perdida no azul azul, / entrava-nos alma adentro, ocorre uma reflexão acerca da
criação artística e do fazer poético – temas comuns na poesia de Carlos Drummond de Andrade.
d) A Semana de Arte Moderna foi um marco histórico-literário, porque se constituiu num movimento isento de
influências estrangeiras introduzindo um movimento literário brasileiro, embora sempre baseado em modelos
estético portugueses.
e) Mário de Andrade é considerado o mestre dos escritores modernistas por sua atuação crítica e pela variedade de
gêneros textuais que escreveu e que se transformaram em exemplos da escrita literária desse período estético.
Exemplo disto é Macunaíma, uma colagem de mitos amazônicos e narrativas urbanas, em estilos narrativos
diversificados.

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44 - (UFRGS) – Leia os excertos a seguir, extraídos do poema “Procura da poesia”, do livro A rosa do povo, de
Carlos Drummond de Andrade.
Penetra surdamente no reino das palavras.
Lá estão os poemas que esperam ser escritos.
Estão paralisados, mas não há desespero,
há calma e frescura na superfície intata.
Ei-los sós e mudos em estado de dicionário.

Chega mais perto e contempla as palavras.


Cada uma
tem mil faces secretas sob a face neutra
e te pergunta, sem interesse pela resposta
pobre ou terrível que lhe deres:
Trouxeste a chave?
Assinale a afirmação correta sobre esses excertos.
a) Trata-se de fragmentos de um poema cujo tema central é uma recomendação à leitura silenciosa como melhor
método para decifrar a poesia.
b) Os versos 1 e 6 expressam uma técnica elaborada pelo poeta para facilitar a leitura da poesia moderna.
c) Os versos comprovam os múltiplos sentidos que as palavras possuem, quando pesquisadas no dicionário.
d) Os versos recomendam a utilização de uma única chave para decifrar as palavras de superfície enganosa.
e) Nos versos, o autor põe em destaque os poemas e as palavras, atribuindo-lhes autonomia, voz e sentimentos.

45 - (ITA – SP) – O poema a seguir, de autoria de Cecília Meireles, faz parte do livro Viagem, de 1939.
Epigrama 11
A ventania misteriosa
passou na árvore cor-de-rosa,
e sacudiu-a como um véu,
um largo véu na sua mão.

Foram-se os pássaros para o céu.


Mas as flores ficaram no chão.
Esse poema:
I. Mostra uma certa herança romântica, tanto pelo teor sentimental do texto como pela referência à natureza.
II. Mostra uma certa herança simbolista, pois não é um poema centrado no “eu”, nem apresenta excesso emocional.
III. Expõe de forma metafórica uma reflexão sobre algumas experiências difíceis da vida humana.
IV. É um poema bastante melancólico por registrar de uma forma triste o sofrimento decorrente da perda de um ente querido.

Estão corretas as afirmações:


a) I e III.
b) I, III e IV.
c) II e III.
d) II, III e IV.
e) II e IV.

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46 - O surgimento da filosofia entre os gregos (Séc. VII a.C.) é marcado por um crescente processo de racionalização
da vida na cidade, em que o ser humano abandona a verdade revelada pela codificação mítica e passa a exigir
uma explicação racional para a compreensão do mundo humano e do mundo natural. Dentre os legados da
filosofia grega para o Ocidente, destaca-se: 
a) a concepção política expressa em A República, de Platão, segundo a qual os mais fortes devem governar sob um
regime político oligárquico. 
b) a criação de instituições universitárias como a Academia, de Platão, e o Liceu, de Aristóteles. 
c) a filosofia, tal como surgiu na Grécia, deixou-nos como legado a recusa de uma fé inabalável na razão humana e a
crença de que sempre devemos acreditar nos sentimentos. 
d) a recusa em apresentar explicações preestabelecidas mediante a exigência de que, para cada fato, ação ou
discurso, seja encontrado um fundamento racional. 
e) o fato de que a Filosofia existe desde que existe o ser humano, não havendo um local ou uma época específica
para seu nascimento, o que nos autoriza a afirmar que mesmo a mentalidade mítica é também filosófica e exige o
trabalho da razão. 

47 - Os discursos ou as teorias científicas são desenvolvidos através de um conjunto de técnicas e de experimentos


no intuito de compreender ou resolver um problema anteriormente apresentado. As Ciências Sociais, por
exemplo, possuem entre as suas diferentes missões o objetivo de investigar os problemas sociais que
vivenciamos durante o nosso cotidiano. Levando isso em consideração, qual das respostas abaixo é a correta?
a) O senso comum corresponde à popularização e à massificação das descobertas científicas após uma ampla
divulgação.
b) O senso comum corresponde aos conhecimentos produzidos individualmente e que ainda não passaram por uma
validação científica.
c) O senso comum pode ser considerado um sinônimo da ignorância da população e uma justificativa para o atraso
econômico.
d) O senso comum corresponde a um conhecimento não científico utilizado como solução para os problemas
cotidianos, geralmente ele é pouco elaborado e sem um conhecimento profundo.
e) O senso comum e o conhecimento científico correspondem a duas formas de entendimento excludentes e
possuidoras de fronteiras intransponíveis.

48 - A condenação à violência pode ser estendida à ação dos militantes em prol dos direitos animais que
depredaram os laboratórios do Instituto Royal, em São Roque. A nota emocional é difícil de contornar: 178
cães da raça beagle, usados em testes de medicamentos, foram retirados do local. De um lado, por mais que
seja minimizado e controlado, há o sofrimento dos bichos. Do outro lado, está nosso bem maior: nas atuais
condições, não há como dispensar testes com animais para o desenvolvimento de drogas e medicamentos
que salvarão vidas humanas. (Direitos animais. Veja, 25.10.2013.)
Sob o ponto de vista filosófico, os valores éticos envolvidos no fato relatado envolvem problemas
essencialmente relacionados
a) à legitimidade do domínio da natureza pelo homem.
b) a diferentes concepções de natureza religiosa.
c) a disputas políticas de natureza partidária.
d) à instituição liberal da propriedade privada.
e) aos interesses econômicos da indústria farmacêutica.

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49 - Na ética contemporânea, o sujeito não é mais um sujeito substancial, soberano e absolutamente livre, nem um
sujeito empírico puramente natural. Ele é simultaneamente os dois, na medida em que é um sujeito histórico-
social. Assim, a ética adquire um dimensionamento político, uma vez que a ação do sujeito não pode mais ser
vista e avaliada fora da relação social coletiva.
Desse modo, a ética se entrelaça, necessariamente, com a política, entendida esta como a área de avaliação
dos valores que atravessam as relações sociais e que interliga os indivíduos entre si.
SEVERINO. A. J. Filosofia. São Paulo: Cortez, 1992 (adaptado).

O texto, ao evocar a dimensão histórica do processo de formação da ética na sociedade contemporânea, ressalta
a) os conteúdos éticos decorrentes das ideologias político-partidárias.
b) o valor da ação humana derivada de preceitos metafísicos.
c) a sistematização de valores desassociados da cultura.
d) o sentido coletivo e político das ações humanas individuais.
e) o julgamento da ação ética pelos políticos eleitos democraticamente.

50 - Sobre os pré-socráticos, pode-se afirmar:


I. De acordo com Aristóteles, Tales de Mileto fora o primeiro filósofo. Muito reconhecido pelas acertadas previsões
que fazia, Tales defendia a ideia da existência de um elemento primordial (arché), originário e fundante, uma
“massa geradora” dos seres, contendo em si todos os elementos contrários, o apeíron.
II. Entre os pré-socráticos não se deu uma ruptura definitiva com o mito e com o pensamento religioso, haja vista as
contribuições de Pitágoras e Demócrito.
III. Também chamados de Filósofos da Natureza, os pré-socráticos buscaram respostas sobre a physis e a natureza
humana, por isso este período da Filosofia é denominado Período Cosmológico.
IV. Ao afirmar que “o ser é” e “o não-ser não é”, Parmênides está colocando em evidência aquilo que viria a ser a base
do idealismo platônico.
V. Para Demócrito, “tudo que existe no universo nasce do acaso ou da necessidade”. Demócrito fora contemporâneo
de Sócrates e precursor da teoria atômica.
a) Somente a II, IV e V são verdadeiras.
b) Somente a III, IV e V são verdadeiras.
c) Somente a IV e V são verdadeiras.
d) Somente a II e V são verdadeiras.
e) Todas são verdadeiras.

51 - A divisão do trabalho produz a solidariedade, não apenas por fazer de cada indivíduo um trocador, como
dizem os economistas, mas por criar entre os homens um sistema completo de direitos e deveres que os
unem uns aos outros de modo durável. Da mesma forma que as similitudes sociais dão origem a um direito e
a uma moral que os protegem, a divisão do trabalho dá origem às regras que garantem o concurso pacífico e
regular das funções divididas
DURKHEIM, Émile. Da Divisão do Trabalho Social. 3ª ed. São Paulo: Martins fontes, 2008. p.429.

Considerando essa perspectiva teórica da divisão social do trabalho em Durkheim, assinale a afirmação
verdadeira.
a) Segundo Durkheim, a divisão social do trabalho nas sociedades industrializadas e urbanas instala conflitos
ininterruptos entre os trabalhadores, os patrões e o Estado.
b) Para Emile Durkheim, a divisão social do trabalho dificulta a produção de coesão dentro das sociedades modernas,
criando, de outro modo, constantes disputas entre os seus membros.
c) De acordo com Durkheim, quanto menor a divisão social do trabalho dentro das configurações sociais modernas,
maior o predomínio dos conflitos de classe entre os homens.
d) A partir da perspectiva durkheimiana, a acentuada divisão do trabalho nas sociedades modernas gera a solidariedade
orgânica que mantém maior união social através da interdependência das tarefas profissionais.
e) Durkheim indicava que nas sociedades mais complexas e industrializadas prevalecia a solidariedade mecânica.

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52 - No protestantismo ascético, temos não apenas a clara noção da primazia da ética sobre o mundo, mas também
a mitigação dos efeitos da dupla moral judaica (uma moral interna para os irmãos de crença e outra externa
para os infiéis). O desafio aqui é o da ética, que quer deixar de ser um ideal eventual e ocasional (que exige
dos virtuosos religiosos quase sempre uma “fuga do mundo”, como na prática monástica cristã medieval)
para tornar-se efetivamente uma lei prática e cotidiana “dentro do mundo”.
SOUZA, J. A ética protestante e a ideologia do atraso brasileiro. Revista Brasileira de Ciências Sociais, n. 38, out. 1998.

Retomando o pensamento de Max Weber, o texto apresenta a tensão entre positividade ético-religiosa e
esferas mundanas de ação. Nessa perspectiva, a ética protestante é compreendida como
a) vinculada ao abandono da felicidade terrena.
b) contrária aos princípios econômicos liberais.
c) promovedora da dimensão política da vida cotidiana.
d) estimuladora da igualdade social como direito divino.
e) adequada ao desenvolvimento do capitalismo moderno.

53 - Karl Marx (1818 - 1883) é para a Sociologia um dos mais importantes teóricos e analistas da história e do
funcionamento do modo social de produção capitalista. Independentemente do fato de que Marx tenha
vinculado a explicação e compreensão do capitalismo a uma visão do futuro (o porvir de uma “sociedade
comunista”) e a uma vontade de ação (a revolução socialista/proletária), é inegável sua importância, ainda
atualmente, para o debate sobre as lógicas e as consequências sociais desse sistema socioeconômico.
Na perspectiva teórica de Marx, que define o modo social de produção capitalista, apresentam-se como
principais características
a) a propriedade privada dos meios de produção; a mão de obra detentora da força de trabalho e a exploração do
trabalho alheio com a extração da mais-valia.
b) a ideologia dominante do livre comércio; o trabalhador assalariado e compra da força de trabalho, e a propriedade
comunal e estatal dos meios sociais de produção.
c) o trabalho explorado/alienado; o Estado considerado como comitê dos capitalistas; a mercantilização da vida e a
consideração do trabalhador como detentor dos meios sociais de produção.
d) a existência de classes sociais antagônicas; a ideologia dominante da revolução social proletária e a produção e
socialização de lucros e dividendos das empresas.
e) a superação da desigualdade social pela meritocracia e qualificação professional.

54 - A Sociologia foi criada na Europa do século XIX, conturbada por mudanças históricas, socioculturais,
econômicas e políticas que já vinham ocorrendo paulatinamente poucos séculos antes. Como marcos
exemplares dessas mudanças encontram-se o Protestantismo, o Iluminismo, a Revolução Francesa, a
Revolução Industrial. Esses marcos históricos tiveram infl uências diretas no surgimento desta ciência social.
Todas as transformações ocorridas nesse contexto social e histórico serviram de base para os primeiros
estudos da Sociologia.
Considerando esses marcos históricos e a criação da Sociologia, assinale a afirmação verdadeira.
a) O sistema de produção medieval e suas instituições tradicionais foram fortalecidos pelas análises dos primeiros
estudiosos da Sociologia.
b) A industrialização e a urbanização das cidades europeias foram fenômenos sociais da Europa do século XIX
orientados pelos primeiros sociólogos.
c) A Sociologia é herdeira intelectual do Iluminismo e surge, de início, interessada em explicar as consequências
sociais da Revolução Industrial.
d) A Revolução Francesa, com os ideais de Igualdade, Liberdade e Fraternidade, concedeu os métodos científicos
estruturantes da Sociologia.
e) A Sociologia surgiu para se contrapor aos estudos das demais ciências sociais como a história e a economia,
consideradas insuficientes para explicar o fenômeno da industrialização.

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55 - Sobre a relação entre a Revolução Industrial e o surgimento da Sociologia como ciência, assinale o que for
correto.
a) A consolidação do modelo econômico baseado na indústria conduziu a uma grande concentração da população
no ambiente urbano, o qual acabou se constituindo em laboratório para o trabalho de intelectuais interessados no
estudo dos problemas que essa nova realidade social gerava.
b) A migração de grandes contingentes populacionais dos centros urbanos para o campo gerou uma série de problemas
modernos, que passaram a demandar pesquisas e soluções visando à sua imediata resolução ou minimização.
c) Os primeiros intelectuais interessados no estudo dos fenômenos provocados pela Revolução Industrial
compartilhavam uma perspectiva positiva sobre os efeitos do desenvolvimento econômico baseado no modelo
capitalista.
d) Os conflitos entre capital e trabalho, potencializados pela concentração dos operários nas fábricas, possibilitaram
a redução acentuada do desemprego e a consequente melhoria da qualidade de vida dos proletários na segunda
metade do século XIX.
e) A necessidade de controle da força de trabalho fez com que as fábricas e indústrias do século XIX inserissem
sociólogos em seus quadros profissionais, para atuarem no desenvolvimento de modelos de gestão mais eficientes
e produtivos.

56 - A função horária dos espaços, referente ao movimento de uma partícula, é: s = 10 – 8.t + 2t2. Assinale a
alternativa que apresenta, respectivamente, a função horária da velocidade desta partícula e o instante em que
o movimento dela sofre inversão:
a) v = 10 + 2.t; t = 5 s
b) v = 10 – 8.t; t = 1,25 s
c) v = – 8 + 10.t; t = 0,8 s
d) v = – 8 + 4.t; t = 2 s
e) v = – 8 + 2.t; t = 4 s

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57 - Um trem parte do repouso de uma estação A e dirige-se até outra estação B distante 600 m. Sabendo-se que
o módulo das máximas aceleração e desaceleração dele valem 5 m/s2 e que a velocidade máxima que ele
consegue atingir é 30 m/s, determine o tempo mínimo que ele precisa para percorrer o trajeto de A até B:
a) 13 s
b) 26 s
c) 39 s
d) 52 s
e) 65 s

58 - Um móvel parte com velocidade inicial v0 e, mantendo uma aceleração escalar constante, atinge a velocidade v
após t segundos. Qual a velocidade média dele neste intervalo de tempo?
v
a)
2
v − v0
b)
2
v + v0
c)
2
v 2 − v 02
d)
2
v 2 + v 02
e)
2

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59 - Uma das muitas aplicações da Física em nosso cotidiano consiste em utilizar motores e cordas para elevar
cargas. A figura a seguir apresenta uma situação em que, com velocidade constante, levanta-se verticalmente
uma massa de 100 kg.

Desprezando os atritos entre a corda e polia, assim como a resistência do ar, a intensidade da força que o
motor deve exercer na corda, para que seja possível realizar a tarefa descrita,
a) certamente deverá aumentar gradativamente mas sempre com valores superiores a 1000 N.
b) certamente deverá manter-se constante e um pouco superior a 100 N.
c) certamente deverá manter-se constante e um pouco superior a 1000 N.
d) certamente deverá manter-se constante e igual a 100 N.
e) certamente deverá manter-se constante e igual a 1000 N.

60 - Com a promessa de tornar economicamente mais viáveis os voos espaciais, uma empresa demonstrou ser
capaz de fazer retornarem os propulsores de seus foguetes. A recuperação desses propulsores possibilita que
eles sejam reparados para serem reutilizados em novos lançamentos, representando significativa economia.
Assim, após terem cumprido sua função, os propulsores se desprendem do foguete, caindo em queda livre em
direção ao planeta mas, ao se aproximarem da superfície, são acionados retropropulsores, a ele acoplados.
Eles expelem gases na vertical para I , fazendo com que o propulsor receba força para II , conforme
nos explica a III Lei de Newton. Esta força deve ter intensidade IV que a do peso dos propulsores,
diminuindo contínua e drasticamente a velocidade de queda até se tornar nula quando estiver próximo ao
solo. Nesse momento, os propulsores devem receber uma força vertical e para V , de intensidade
VI a do seu peso, mantendo o propulsor pairando, em repouso, enquanto os computadores avaliam a
telemetria para, finalmente, pousar suavemente no solo.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as cinco lacunas do texto são:
a) baixo, cima, 3a., maior, cima, igual.
b) cima, baixo, 1a., menor, maior, maior.
c) cima, baixo, 2a., menor, maior, menor.
d) baixo, cima, 2a., maior, cima, igual.
e) cima, baixo, 3a., menor, cima, maior.

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61 - Um fio homogêneo tem resistência R. Divide-se o fio em quatro partes iguais, que são soldadas como mostra
a figura. A resistência dessa associação será:

a) 4R

b) 3R
R
c)
3
R
d)
4
5R
e)
8

62 - Na associação de lâmpadas abaixo, todas elas são iguais.

Podemos afirmar, corretamente, que:

a) Nenhuma das lâmpadas tem brilho igual.


b) A lâmpada L1 brilha mais que todas as outras.
c) Todas as lâmpadas têm o mesmo brilho.
d) As lâmpadas L1, L2 e L3 têm o mesmo brilho.
e) A lâmpada L1 brilha mais que a L2.

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63 - O núcleo é um minúsculo fio no qual a onda eletromagnética viaja, transmitindo as informações, sendo esse
núcleo revestido por uma interface que possibilite ocorrência da refl exão total. A capa protetora fornece
proteção física ao fio e a interface e por fim a jaqueta, reveste centenas ou milhares dessas fibras.
Veja abaixo alguns exemplos de materiais que podem constituir o núcleo e a interface da fibra, além de seus
respectivos índices de refração.

Meio material Índice de refração (n)

Quartzo fundido 1,46

Acrílico 1,49

Glicerina 1,5

Poliestireno 1,57

Plástico rígido 1,61

De acordo com as substâncias da tabela anterior, quais delas poderiam ser escolhidas para a composição do
núcleo e da interface respectivamente:
a) Quartzo fundido e acrílico
b) Acrílico e poliestireno
c) Plástico rígido e acrílico
d) Poliestireno e plástico rígido
e) Acrílico e glicerina

64 - (UFGD) – Um ponto luminoso, encontra-se imerso na água em uma piscina totalmente limpa, quando visto por
um observador que esteja fora da piscina (no ar) e que olha com uma inclinação de 45o em relação ao eixo
normal da superfície da água, é CORRETO afirmar que
a) O ponto luminoso parecerá mais afastado da superfície da água do que realmente está.
b) O ponto luminoso parecerá mais próximo da superfície da água do que realmente está.
c) O fato de a luz estar mudando de meio não interfere na percepção visual do observador.
d) A luz não irá conseguir passar da água para o ar.
e) O ponto luminoso não será percebido pelo observador.

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65 - Uma professora de Geografia aproveitou o dia 20 de junho de 2020 (solstício de verão no hemisfério Norte),
para discutir a diferente distribuição da insolação na superfície da Terra. Para tanto, apresentou à turma o
horário do nascer do Sol, naquele dia, em três cidades brasileiras: Recife (5h31min); Belo Horizonte (6h29min);
e Brasília (6h37min). Em seguida, questionou a turma sobre quais fatores melhor explicariam essas variações
de horário, ao que obteve as seguintes respostas:
JOSÉ – “Um fator fundamental foi a latitude. Nessa data no hemisfério Sul, mantida a mesma longitude, o Sol tende a
nascer mais cedo nas regiões de menor latitude”.

MARIA – “Para mim o que é determinante é a estação do ano! Se estivéssemos no mês de dezembro, por exemplo,
esses horários seriam outros!”.

ANA – “Não podemos esquecer a longitude. De forma geral, no Brasil, as cidades situadas mais a Leste tendem a ver
o nascer do Sol primeiro”.

BRUNO – “Para mim, a altitude teve um papel fundamental. Não à toa, das cidades citadas, Recife possui a menor
altitude; e Brasília, a maior”.

Pode-se afirmar que são plausíveis apenas os argumentos apresentados por


a) José e Maria.
b) Ana e Bruno.
c) José e Ana.
d) José, Maria e Ana.
e) Maria, Ana e Bruno.

66 - O extrato da carta ao lado representa a topografia


de um povoado. Sabendo-se que a caixa-d’água
(na quadrícula IIB), com capacidade de 1000 m3,
ameaça romper, a Defesa Civil emitirá um aviso de
alerta para que moradores abandonem suas casas.
Com base na topografia do terreno é possível inferir
as áreas de maior risco, das quais os moradores
deverão ser retirados. Assinale a alternativa que
apresenta as quadrículas mais vulneráveis em
caso de acidente.

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67 - Assinale a alternativa que contém elementos que sejam característicos apenas da região Sudeste (IBGE) do
Brasil.
a) Grande população fora dos maiores centros urbanos e forte produção agrícola de exportação.
b) Predomínio econômico da agropecuária e do extrativismo vegetal e mineral.
c) A maioria da população tem origem europeia, com as menores desigualdades sociais.
d) Supre as necessidades do Brasil na produção de alimentos, petróleo e carvão mineral.
e) Tem forte índice de urbanização e a maior concentração industrial do país.

68 - A figura abaixo foi empregada pela empresa jornalística BBC para noticiar “como pequena vila rural conseguiu
conter avanço militar russo” em 23 de março de 2022. Sobre aspectos cartográficos contidos na figura, julgue
os itens a seguir com F – falso ou V – verdadeiro.

Controle militar russo


Avanços russos

Fonte: BBC Research / Instituto para o Estudo da Guerra


(21:00 GMT, 21 de março)

Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/internacional>


Acesso em: 10.03.2022 (com adaptações).

Dado: distância gráfica (no mapa) entre Odessa e Voznesensk = 2,5 centímetros.

( )
O mapa 1 possui a menor escala cartográfica e o menor grau de detalhamento do espaço geográfico.
( )
A escala cartográfica está no modelo gráfico e no terreno a distância entre Odessa e Voznesensk é superior a 100
quilômetros.
( )
O mapa 3 possui a maior escala cartográfica e o maior grau de detalhamento do espaço geográfico.
( )
A cidade de Kherson está localizada a Nordeste de Voznesensk.
( ) As representações da figura mostram o contorno das terras, sendo produtos cartográficos temáticos do tipo topográfico.

De cima para baixo, a ordem adequada dos julgamentos é


a) V, F, F, V e F.

b) V, V, V, F e F.

c) F, V, V, F e F.

d) F, F, F, V e F.

e) F, V, V, V e V.

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69 - Ana e Pedro moram em Rio Branco (AC) e realizaram uma viagem com fins turísticos para Brasília (DF).
Partiram no dia 20 de maio de 2022 às 22 horas num voo com duração de 3h30min. O casal aterrissou na
Capital Federal às __________ do dia __________________ e tiveram que _______________ para adequar os
seus relógios ao horário local.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas do enunciado dessa questão.
a) 1h30min / 21 de maio de 2022 / adiantar
b) 2h30min / 20 de maio de 2022 / atrasar
c) 3h30min / 21 de maio de 2022 / adiantar
d) 13h30min / 21 de maio de 2022 / adiantar
e) 23h30min / 20 de maio de 2022 / atrasar

70 - (UNIOESTE – PR) – Em 2020 foi aprovado o novo “Marco Legal do Saneamento”, ano em que “das 5.570
cidades brasileiras, apenas 343 já têm um índice de cobertura acima de 90% para o abastecimento de água e
de 60% para a coleta e o tratamento de esgoto”.
Disponível em https://www.saneamentobasico.com.br/cidades-metas-do-saneamento-basico/

Dados oficiais apontam que 35 milhões de brasileiros não têm acesso à água tratada e mais de 100 milhões
não tem acesso à coleta de esgoto.

Sobre o tema saneamento básico, analise as afirmativas abaixo e assinale a afirmativa INCORRETA.
a) O saneamento básico é um conjunto de medidas que visa à melhoria do ambiente urbano e rural para diminuir
doenças e melhorar a saúde da população.
b) O saneamento básico inclui coleta e tratamento de esgoto doméstico e industrial, abastecimento de água potável e
coleta e tratamento do resíduo sólido.
c) Parte da população brasileira não tem acesso ao saneamento básico, já que esse é um serviço privado que não é
responsabilidade do poder público.
d) A falta de saneamento básico acarreta problemas de saúde à população, em especial para as crianças, aumentando
a taxa de mortalidade infantil.
e) O saneamento básico adequado melhora a qualidade do ambiente, já que evita a poluição de rios, de lagos e do
solo.

71 - (UNISC – RS) – “A população mundial está irregularmente distribuída pelo planeta. Grandes extensões vazias
situam-se próximo a áreas densamente povoadas. Essa irregularidade ocorre em todos os países de grande
extensão territorial, que têm como característica comum a desigual distribuição de suas populações, casos
de países como Rússia, Canadá, China, Estados Unidos, Brasil e Austrália”.
SILVA, E. A. C.; JÚNIOR, L. F. Geografia em rede, 2º ano. São Paulo. FYD, 2016. p.92

Sobre o assunto é correto afirmar que:


I. As regiões habitáveis da Terra são denominadas anecúmenas.
II. Densidade demográfica ou população relativa está relacionada ao número de habitantes por quilômetro quadrado.
III. As regiões ecúmenas são chamadas de vazios demográficos.
IV. Quando o número da população absoluta é elevado, dizemos que o país (ou cidade, estado) é populoso.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente a afirmativa I está correta.
b) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
c) Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
d) Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.

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72 - (FUVEST – SP) – O mapa e os diagramas a seguir refl etem os dados colhidos pela Freedom House, entidade
de defesa dos direitos humanos, que há décadas coleta informações sobre a condição das liberdades civis e
dos direitos políticos em mais de 200 países e territórios, produzindo mapas sobre o estado da democracia no
mundo. Os dados foram publicados no início de 2021 e incluem os efeitos da pandemia de 2020.

Com base nas ilustrações e em seus conhecimentos, é correto afirmar:


a) A maioria da população mundial vive em países classificados como livres, embora numericamente estes países não
representem a maior quantidade dentre os 200 pesquisados.
b) A queda verificada na situação da liberdade no ano 2020 não apresenta relação com a pandemia, pois isso já vinha
sendo constatado nos países desde 2015.
c) Desigualdades econômicas, taxas de homicídios, feminicídios e condições de indígenas, pessoas negras e grupos
LGBT, podem explicar a condição limite obtida pelo Brasil na pontuação em liberdades civis.
d) Embora o mapa indique que a maioria dos países se encontrem em condição de classificação como “livres”, em
anos recentes a tendência verificada é a de crescimento do número de “não livres”.
e) Dentre os continentes, apenas a Europa apresenta países que, em sua totalidade, ou são “livres” ou “parcialmente
livres”, como é o caso da Hungria, em condição limite e semelhante à do Brasil.

2º Vestibular Simulado
34
73 - (UNESP – SP) – O crescimento horizontal, conceito demográfico importante para a compreensão do processo
de formação da população brasileira, caracteriza-se
a) pela manutenção no território de povos dele originários, especificamente comunidades indígenas estabelecidas
antes do século XVI.
b) pelo saldo positivo na participação de imigrantes na população, sobretudo de portugueses entre os séculos XVI e
XX.
c) pelo espraiamento na base da pirâmide etária nacional, fato que possibilitou a ocupação e a posse territorial entre
os séculos XVI e XVIII.
d) pela ampliação da longevidade, que aumentou em números absolutos a densidade demográfica nacional no século
XX.
e) pela disparidade entre as taxas de natalidade e de mortalidade, condição que contribuiu para o bônus demográfico
no século XX.

74 - O átomo de um elemento “X” apresenta o seu elétron de diferenciação no subnÍvel de energia np4, onde “n” é
o número quântico principal. Com base nessa informação, o elemento “X” deve pertencer a família dos:
a) Alcalinos
b) Alcalinos terrosos
c) Calcogênios
d) Gases nobres
e) Halogênios

75 - O bicarbonato de sódio, é um sal de cor branca, de fórmula NaHCO3. Esse composto é utilizado na fabricação
de antiácidos estomacais, fermentos químicos e, industrialmente, na composição de extintores de incêndio de
espuma química. A porcentagem ponderal (em massa) de carbono no NaHCO3 é de, aproximadamente:
Dados: M (g/mol); Na = 23; H = 1; C = 12; O = 16
ou
(g x mol–1)

a) 11,7%
b) 14,3%
c) 27,4%
d) 38,5%
e) 57,1%

2º Vestibular Simulado
35
76 - O hexafl uoreto de enxofre é um gás (temperatura de ebulição – 64 oC) de fórmula molecular SF6 . Esse gás é
muito utilizado em equipamentos elétricos de média e alta tensão.
Sabendo que um balão contém 438 g de gás (SF6) e outro balão, de mesmo volume, contém 78 g de um
gás X. Se considerarmos que os dois balões estão nas mesmas condições de temperatura e pressão,
a fórmula molecular do gás X pode ser

Dados: M (g/mol); S = 32; F = 19; C = 12; H = 1 O = 16


ou
(g x mol–1)
Equação dos Gases Perfeitos: P.V = n . R . T
(Ideais) m
n=
M
a) CO2
b) H2
c) O3
d) C2H2
e) F2

77 - Numere os nomes das estruturas da segunda coluna de acordo com os seus sinônimos, dados na primeira
coluna. Assinale a alternativa correspondente a sequência obtida, de cima para baixo.
1. álcool n-butílico ( ) metilpropan-2-ol
2. propano -1,2 diol ( ) butan-1-ol
3. álcool terc-butílico ( ) metilpropan-1-ol
4. álcool isobutílico ( ) 1,2-di-hidroxipropano
5. glicerol ( ) propanotriol

a) 3 – 1 – 4 – 2 – 5
b) 1 – 2 – 5 – 4 – 3
c) 3 – 2 – 4 – 1 – 5
d) 1 – 5 – 2 – 4 – 3
e) 2 – 5 – 1 – 4 – 3

78 - A molécula abaixo representada é o retinol (vitamina A), uma importante substância na química:
H3C CH3 CH3 CH3

CH = CH – C = CH – CH = CH – C = CH – CH2OH

CH3 Retinol

Podemos afirmar que esta estrutura apresenta:


a) Uma fórmula molecular de C20H30.
b) Seis ligações duplas entre carbono e hidrogênio.
c) Uma cadeia acíclica ligada ao anel aromático.
d) Um anel aromático com quatro substituintes (radicais) diferentes de hidrogênio.
e) Um total de cinco ligações duplas entre átomos de carbono.

2º Vestibular Simulado
36
79 - A agência nacional de vigilância sanitária (ANVISA) determina que, para a conservação da carne, pode-se adi-
cionar até 0,02 g de ácido sórbico para cada 100 g do produto. Levando em conta que esse conservante foi usa-
do no limite determinado, a ingestão diária aceitável (IDA) para uma pessoa desse ácido, é segundo a organiza-
ção mundial da saúde (OMS), é de 25 ppm, assinale a alternativa que traz a massa máxima que uma pessoa de
60 kg pode consumir diariamente para não ultrapassar o limite da IDA.
a) 0,75 kg
b) 7,5 kg
c) 1,5 kg
d) 15 kg
e) 12 kg

80 - Num laboratório foram feitos dois procedimentos descritos a seguir:


1. Misturou-se 200 mL de solução aquosa 0,8 mol.L–1 de cloreto de cálcio (CaCl2) com 200mL de solução aquosa do
mesmo sal 0,4 mol.L–1, obtendo-se uma nova solução X.
2. Por intermédio de uma pipeta, 50 mL da solução X foi transferida para um balão volumétrico de 500 mL que, em
seguida, tem seu volume completado pela adição de água, preparando-se assim uma solução Y.
A concentração mol.L–1 dos íons cloreto (Cl–), na solução Y é:
a) 0,6
b) 1,2
c) 0,06
d) 0,12
e) 0,96

81 - A destilação é um processo utilizado para separar compostos presentes em uma mistura com base nas suas
propriedades físicas como, por exemplo, a diferença de temperatura de ebulição, a uma dada pressão, entre
os componentes da mistura. Recentemente esse termo passou a figurar em estudos de poluição ambiental,
nos quais o termo “destilação global” é utilizado para explicar a presença de compostos voláteis, como os
pesticidas organoclorados, em águas e gelos de regiões polares, ainda que estes compostos nunca tenham
sido produzidos ou utilizados nessas regiões.
Com base no princípio da técnica da destilação, como pode ser explicada a presença desses pesticidas na
Antártica e no Ártico?
a) Eles são destilados nas águas aquecidas dos oceanos e levados pelas correntes marinhas para as regiões polares,
onde se precipitam devido às águas frias dessas regiões.
b) Os pesticidas organoclorados destilados, por conta da eletronegatividade dos átomos de cloro, têm afinidade com
o gelo, o que faz com que eles se acumulem na Antártica ou no Ártico.
c) Após destilados, eles se tornam resistentes à degradação, de forma que alcançam todo o planeta, pela ação de
correntes marinhas, inclusive as regiões polares.
d) Eles evaporam nas regiões mais quentes e são levados pelas correntes atmosféricas para regiões mais frias como
os polos, onde se condensam e voltam para a superfície.
e) Por serem hidrofílicos, eles são condensados juntamente com a água nas regiões quentes do planeta e se precipitam
nos polos juntamente com o gelo.

82 - A respeito da radioatividade, assinale a alternativa errada:


a) A radiação gama é uma onda eletromagnética.
b) Quando um núcleo atômico emite uma partícula alfa ele perde 2 prótons e 2 nêutrons.
c) A pressão e a temperatura não influenciam nas emissões radioativas.
d) A partícula beta é um elétron emitido pelo núcleo instável.
e) Átomos isótopos apresentam o mesmo comportamento radioativo.

2º Vestibular Simulado
37

INGLÊS
Geniuses, Criminals Do Best Work in Their 30s
LONDON (Reuters) – Geniuses and criminals may not seem to have much in common but they both do their best work
in their 30s – and mainly to impress the opposite sex.
When Satoshi Kanazawa, of the University of Canterbury in New Zealand, studied biographies of prominent, mostly
male scientists he discovered that they made their key discovery before their mid 30s, around the same age that criminal
behavior peaks.
He believes the male competitive urge to attract females is a driving force for the scientific and criminal achievements,
according to New Scientist magazine.
“They do whatever they do in order to get laid,” said Kanazawa.
He added that the competitive drive decreases with age and as men’s priority shifts from competing for women to taking
care of their offspring.
“Kanazawa also found out that marriage dampens the drive in both arenas,” the magazine added.
Disponível em: <http://www.reuters.com

83 - According to the text, Satoshi Kanazawa


I. investigated the life of male scientists; no female scientists were included.
II. uncovered that scientists do their best findings before they are around 35 years old.
III. found out criminals commit fewer crimes when they are in their 30s.
IV. studied the lives of very noticeable scientists.
V. spent 30 years comparing biographies of scientists and criminals.
a) I, III and IV are correct.
b) I, II and IV are correct.
c) II, III and IV are correct.
d) II and IV are correct.
e) II, III and V are correct.

84 - Taking into consideration the first sentence of the third paragraph, it is correct to say that Kanazawa believes
the male competitive urge to
a) attract both genders is a nature’s raw power for the scientific and criminal empowerments.
b) draw females is a driving force for the scientific and criminal accomplishments.
c) lure only single women is barely a driving force for the scientific and criminal establishments.
d) betray males only is a driving power for the scientific and criminal achievements.
e) woo females is a driving force for the scientific and criminal minds.

2º Vestibular Simulado
38
Britain bans gasoline and diesel cars starting in 2040
Britain will ban sales of new gasoline and diesel cars starting in 2040 as part of a bid to clean up the country’s air. The
decision to phase out the internal combustion engine heralds a new era of low-emission technologies with major implications
for the auto industry, society and the environment. “We can’t carry on with diesel and petrol cars”, U.K. environment secretary
Michael Gove told the BBC on Wednesday. “There is no alternative to embracing new technology”. Almost 2.7 million new
cars were registered in the U.K. in 2016, making it the second biggest market in Europe after Germany.
Meeting the 2040 deadline will be a heavy lift. British demand for electric and fuel cell cars, as well as plug-in hybrids,
grew 40% in 2015, but they only accounted for less than 3% of the market. Still, experts say sales of clean cars are likely to
continue on their dramatic upward trajectory. The car industry says that demand for electric vehicles will only reach a tipping
point once they’re cheaper to own than conventional vehicles.
The deadline was announced by the government on Wednesday as part of a plan to reduce air pollution. The blueprint
highlighted roughly £1.4 billion in government investment designed to help ensure that every vehicle on the road in Britain
produces zero emissions by 2050. Gove said action was needed because gasoline and diesel engines contribute to health
problems, “accelerate climate change, do damage to the planet and the next generation”. Roughly 40,000 deaths in Britain
each year are attributable to outdoor air pollution, according to a study published last year by the Royal College of Physicians.
Dirty air has been linked to cancer, asthma, stroke and heart disease, among other health issues.
The problem is especially pronounced in big cities. London surpassed the European Union’s annual limit for nitrogen
dioxide exposure just five days into the new year, according to King’s College. The university estimates that air pollution is
responsible for 9,400 premature deaths in the city every year. The timeline for ending sales of internal combustion engines
mirrors one proposed in early July by France. President Emmanuel Macron has given the auto industry the same deadline
to make the switch to cleaner tech. “We are quite rightly in a position of global leadership when it comes to shaping new
technology”, Gove said. But the auto industry, which supports over 800,000 jobs in the U.K., is wary of hard deadlines.
http://money.cnn.com/news/uk-bans-gasoline-diesel-engines-2040/index.html

Consider the following numbers:


1. 2.7 million new clean energy cars were registered in the U.K. in 2016.
2. 40,000 of British deaths yearly are said to be caused by pollution related diseases.
3. Car industry in Britain is cautious about having specific dates for banning internal combustion energy cars because
it supports over 800.000 jobs in the UK.

85 - Mark the correct alternative.


a) Only affirmative 3 is correct.
b) Only affirmatives 1 and 2 are correct.
c) Only affirmatives 1 and 3 are correct.
d) Only affirmatives 2 and 3 are correct.
e) Affirmatives 1, 2 and 3 are correct.

86 - Taking into consideration the first sentence of the first paragraph, it is correct to say that
a) Britain will smooth sales of new gasoline and diesel cars starting in 2040 as part of an attempt to clean up the
country’s air.
b) Britain will forbid sales of new gasoline and diesel cars starting in 2040 as part of a purchase to clean up the country’s
air.
c) Britain will prohibit sales of new gasoline and diesel cars starting in 2040 as part of an endeavor to clean up the
country’s air.
d) Britain will consent sales of new gasoline and diesel cars starting in 2040 as part of a jeopardy to clean up the
country’s air.
e) Britain will allow sales of new gasoline and diesel cars starting in 2040 as part of an endeavor to clean up the
country’s air.

2º Vestibular Simulado
39
87 - Select the alternatives that present sentences in the Present Perfect Tense
I. He’ s been to Paris twice.
II. I’ve met a lot of interesting people in the last few days.
III. They’ ve been working for you for the last half hour.
IV. Jackie has a lot of friends in London.
a) III and IV
b) II and III
c) I and IV
d) I and II
e) I and III

88 - Mark the alternative that completes the sentences correctly.


I. “Don’t forget to mail the letter”. “I’ve_____________mailed it”.
II. I’ve ______________been to Greece, but I would like to go there.
III. Have you ___________heard of a place called Porto de Galinhas?
IV. This is the best novel George has _________ written.
a) already – never – ever – ever
b) never – ever – already – just
c) already – yet – ever – yet
d) ever – already – never – yet
e) yet – never – ever – already

89 - Paul : Where’s Dr Carter’s office?


Sarah: Sorry, I don’t know. I’ve worked here for a couple of days.
The underlined verb tense “I’ve worked” can be replaced by:
a) I’ve work
b) I’ am working
c) I’d worked
d) I’d work
e) I’ve been working

90 - According to the use of indefinite pronouns, mark the incorrect alternative.


a) Can you get some coffee when you’re going out shopping?
b) There can hardly be any doubt that Nadal is the best tennis player in the world.
c) Joan’s mother scarcely ever let her have any friends round.
d) Hardly nobody turned up to the meeting.
e) To get to town you can catch any of the buses that go along New Street. It doesn’t matter what number it is.

QUESTÃO DE INGLÊS PARA OS ALUNOS DO TURNO DA NOITE

90 - Mark the alternative that provides the underlined verb tense correctly.
a) It has snowed hard last night.
b) The accident have happened three days ago.
c) We have bought our new car in 2020.
d) Don’t forget to pay the gas bill. I’ve already done it.
e) I’ve never been in China. Have you been there?

2º Vestibular Simulado
40

ESPANHOL

Texto 1
Alerta en el sur de España por oleada de inmigrantes africanos
Más de 680 inmigrantes fueron rescatados el martes cuando intentaban alcanzar las costas españolas en pateras y
pequeñas barcas neumáticas. Casi 1.000 personas han sido interceptadas en aguas del estrecho de Gibraltar, entre África
y Europa, en apenas dos días.
La presión migratoria que está sufriendo España en agosto no sucedía desde hace ocho años. A la oleada de pateras
se sumó el martes un asalto de 700 extranjeros al vallado fronterizo de Melilla, el enclave español en el norte de África.
Unos 30 lograron franquear los seis metros de altura de la valla con Marruecos.
Un total de 681 extranjeros de origen africano, incluidos 88 mujeres y 20 menores, fueron localizados el martes en
70 embarcaciones cerca de las costas del sur español, dijo Salvamento Marítimo en un comunicado. Las autoridades
interceptaron a 300 personas el lunes.
Las cifras recuerdan a las de 2006, cuando casi 1.000 personas navegaban a diario a las costas españolas en
cayucos, pateras y todo tipo de embarcaciones precarias. Desde entonces, la crisis económica y el mayor control de las
aguas han descendido abruptamente el número de entradas.
Si en 2006 se interceptaron 39.180 extranjeros intentado entrar irregularmente a España por vía marítima, en 2013
fueron 3.237. Lo que supone un descenso de casi 92%, según datos del Ministerio del Interior.
En cuanto a Melilla, las embestidas a la valla vivieron un momento álgido a principios de año, con centenares de
personas tratando de cruzar la frontera a diario. El gobierno respondió con la colación de una malla y alambres y pinchos
en lo alto del vallado.
Las medidas, criticadas por la oposición por su falta de humanidad, no han logrado acabar con estos episodios pero
sí contenerlos.
De hecho, el gobernante Partido Popular achacó este repunte del número de pateras al aumento de la seguridad en
los pasos fronterizos terrestres de Ceuta y Melilla.
“La presión por mar se ha incrementado tras el reforzamiento de la seguridad en las vallas de Ceuta y Melilla”, dijo
Carlos Floriano, vicesecretario de los populares.
http://www.elpais.com.co/elpais/internacional/noticias/alerta-espana-por-oleada-inmigrantes-africanos. 12/08/2019

83. Según el texto es correcto afirmar que


a) La entrada de inmigrantes ilegales a España produce un desiquilibrio social en virtud de los asaltos que esos
practican.
b) La oleada de ilegales que ocurre en España en 2019, ya supera a 2006.
c) Para disminuir la entrada de inmigrantes, el gobierno africano creó un vallado en el Estrecho de Gibraltar.
d) El número de inmigrantes ilegales se redujo a lo largo de algunos años a causa del control en la costa española.
e) Todos los inmigrantes ilegales son interceptados en la costa y deportados al continente africano.

84. Con relación a las informaciones presentes en el texto, considera las afirmativas a continuación:
I. Los inmigrantes provenientes de países africanos llegan por vía marítima.
II. España tiene territorio en el continente africano.
III. Si se llevara en cuenta los ilegales que entraron en España en 2019, hasta el final de ese año el montante se
equipara a 2006.
IV. Las vallas, a las que se refiere en el texto y que obstaculizan la entrada de inmigrantes, no son bien vistas por
todos.

Señala la alternativa correcta.


a) Solamente las afirmativas I y IV son correctas.
b) Solamente las afirmativas I, II y IV son correctas.
c) Solamente las afirmativas III y IV son correctas.
d) Solamente las afirmativas I, II y III son correctas.
e) Solamente las afirmativas II, III y IV son correctas

2º Vestibular Simulado
41

“A la oleada de pateras se sumó el martes un asalto de 700 extranjeros al vallado fronterizo de Melilla, el enclave
español en el norte de África.”

85. Indica la mejor paráfrasis de la frase arriba, llevando en cuenta el contexto:


a) Además de invasión de embarciones en la costa española, hubo 700 personas en el muro que separa el território
africano del español.
b) Pese a la invasión de embarciones, 700 personas fueron detenidas en Melilla.
c) Más de 700 personas fueron detenidas en el território español que se ubica en el continente africano.
d) Hubo asaltos en el territorio español el martes y además invasión de embarcaciones.
e) Además de la ola de entrada de los clandestinos, han ocorrido muchos atracos en la región fronteriza entre los dos
continentes.

86. La escrita correcta de los numerales extraídos del texto: 680 - 39.180 - 2013 - 3.237 es, en español:
a) Seiscentos y ochenta – treinta y nueve mil, ciento y ochenta – dos mil trece – tres mil doscientos y treinta y siete.
b) Seiscentos ochenta – treinta nueve mil, ciento y ochenta – dos mil y trece – tres mil doscientos treinta y siete.
c) Seiscientos ochenta – treinta y nueve mil, ciento ochenta – dos mil trece – tres mil doscientos treinta y siete.
d) Seiscentos y ochenta – treinta nueve mil, y ciento ochenta – dos mil treze – tres mil doscientos treinta y siete.
e) Seiscientos ochenta – treinta y nueve mil, ciento ochenta – dos mil y treze – tres mil doscientos treinta y siete.

Texto 2
Los docentes bonaerenses anunciaron un nuevo paro de 24 horas para mañana
El Frente Gremial, que integran los sindicatos SUTEBA y FEB, decidió hoy en plenario convocar a una nueva huelga,
ante la postergación por 30 días de la respuesta a sus demandas salariales.
El Frente Gremial Docente de la provincia, que integran los sindicatos SUTEBA y FEB, anunció hoy luego de un
plenario un nuevo paro de 24 horas para mañana. La medida es en respuesta por la postergación por 30 días de una
respuesta a sus demandas salariales. La medida de fuerza, que abarca a los maestros bonaerenses, fue anunciada esta
mañana en una reunión en la sede de la FEB de La Plata por los dirigentes Roberto Baradel y Mirta Petrocini. Asimismo,
voceros gremiales informaron que los docentes advirtieron que recurrirán a la Justicia si se les descuentan los días de paro.
El titular de SUTEBA, rama de CTERA bonaerense, Roberto Baradel, reiteró que “los descuentos son ilegales” y
agregó que el Frente Gremial cuenta con “tres antecedentes de fallos judiciales en que la dirección General de Educación
tuvo que devolver lo descontado por los paros efectuados”.
Voceros sindicales comentaron que tras el pedido del gobierno provincial de postergar por 30 días la discusión paritaria
no recibieron ninguna otra propuesta.
Fuente: https://www.clarin.com/ediciones-anteriores/docentes-bonaerenses-anunciaron-nuevo-paro-24-horas-manana_0_HkZl2a1yRKl.html

87. De acuerdo con el texto es correcto afirmar que:


a) Es la primera vez que ocurre una huelga de docentes en Buenos Aires.
b) La huelga de maestros lleva ya 30 días cumplidos.
c) El titular de la SUTEBA criticó la actitud de la Frente Gremial ante las acciones judiciales.
d) El paro de 24 horas será en señal de protesta a la falta de respuesta por las peticiones salariales.
e) Si se decide por un parecer favorable, todos los docentes argentinos serán beneficiados.

88. La idea general que presenta este texto es:


a) La paralización de los trabajos docentes por 24 horas en señal de protesta.
b) Los problemas socioeconómicos que Argentina enfrenta actualmente.
c) La respuesta a la reivindicación salarial de los docentes bonaerenses.
d) La extrema organización de los sindicatos docentes en Argentina.
e) La ilegalidad del paro y con eso los descuentos efectuados por el gobierno argentino.

2º Vestibular Simulado
42
89. En la oración: “Los docentes bonaerenses anunciaron un nuevo paro …”, el sustantivo destacado puede ser
reemplazado por una de las siguientes expresiones, sin que se varíe su significado:
a) adelanto
b) hecho
c) lucha
d) chismorreo
e) huelga

90. En la lengua portuguesa tenemos muchas contracciones, pero en español solo hay dos. Marca la frase donde
haya empleo de por los menos una de las contracciones:
a) ... decidió hoy en plenario convocar a una nueva huelga, ...
b) La medida es en respuesta por la postergación ...
c) ... los docentes advirtieron que recurrirán a la Justicia ...
d) ... comentaron que tras el pedido del gobierno provincial ...
e) El Frente Gremial Docente de la provincia ...

2º Vestibular Simulado
GABARITO 2
1 D 19 A 37 B 55 A 73 B
2 B 20 E 38 E 56 D 74 C
3 B 21 C 39 D 57 B 75 B
4 A 22 C 40 D 58 C 76 D
5 B 23 B 41 C 59 E 77 A
6 C 24 B 42 B 60 A 78 E
7 B 25 C 43 E 61 E 79 B
8 E 26 A 44 E 62 E 80 D
9 E 27 D 45 A 63 C 81 D
10 A 28 D 46 D 64 B 82 E
11 E 29 E 47 D 65 D 83 D
12 E 30 C 48 A 66 D 84 B
13 D 31 B 49 D 67 E 85 A
14 D 32 E 50 A 68 C 86 C
15 E 33 D 51 D 69 C 87 D
16 C 34 A 52 E 70 C 88 A
17 C 35 D 53 A 71 C 89 E
18 C 36 A 54 C 72 C 90 D
............................................................................................................................................................................................................................

RESPOSTAS
01 - 10 - 19 - 28 - 37 - 46 - 55 - 64 - 73 - 82 -
02 - 11 - 20 - 29 - 38 - 47 - 56 - 65 - 74 - 83 -
03 - 12 - 21 - 30 - 39 - 48 - 57 - 66 - 75 - 84 -
04 - 13 - 22 - 31 - 40 - 49 - 58 - 67 - 76 - 85 -
05 - 14 - 23 - 32 - 41 - 50 - 59 - 68 - 77 - 86 -
06 - 15 - 24 - 33 - 42 - 51 - 60 - 69 - 78 - 87 -
07 - 16 - 25 - 34 - 43 - 52 - 61 - 70 - 79 - 88 -
08 - 17 - 26 - 35 - 44 - 53 - 62 - 71 - 80 - 89 -
09 - 18 - 27 - 36 - 45 - 54 - 63 - 72 - 81 - 90 -
3

01 - Sobre o estudo de funções, considere as seguintes afirmações:


I. Se uma função de domínio real não é função par, então é função ímpar.
II. O conjunto imagem da função ff::  →  definida por f(x) = x2 – 2x é o intervalo real [–1; ∞[
III. Na função de domínio real definida por f(x) = 3x – 1 ao duplicar o valor de x o valor de y (imagem) também duplica.

É correto afirmar que:


a) todas as afirmações são verdadeiras.
b) todas as afirmações são falsas.
c) somente a afirmação II é verdadeira.
d) somente a afirmação III é verdadeira.
e) somente as afirmações II e III são verdadeiras.

02 - Considere a função ff::  →  definida por f(x) = x2 – 3. O produto dos valores de x para os quais a função
assume o valor 2 é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

03 - Dados os números reais positivos a1, a2, ..., an, a média geométrica M destes termos é calculada por:
M = n a1 … an

A média geométrica de 1, 10, 100, ,..., 1022 é:


a) 1011
b) 1012
c) 1013
d) 1014
e) 1015

3º Vestibular Simulado
4

04 - No plano cartesiano de eixos ortogonais foi desenhada uma circunferência, de centro A e raio R = 5 cm. Os
pontos B, C, D e E pertencem à circunferência, sendo BD um diâmetro. Sabe-se ainda que a medida do ângulo
CDB é de 30o e que CD e BE são paralelos.

Calcule a área do pentágono côncavo ACDEB, em cm², destacado em cinza.

75 3
a)
2

75 3
b)
4

85 3
c)
4

85 3
d)
2

e) 85 3

05 - Dada a matriz B e sejam Bt e B–1 sua transposta e sua inversa, respectivamente. Se B = (b i j )2x2, onde b i j = 2i – j,
então o determinante da matriz Bt . B–1 é um número:
a) Primo.
b) Negativo.
c) Nulo.
d) Irracional.
e) Maior que zero.

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06 - Uma padaria possui 3 tipos de padeiros, classificados como A, B e C. Essa padaria é bem conhecida na cidade
pela qualidade do pão francês, da baguete e do pão de batata.
Cada padeiro do tipo A produz, diariamente, 30 pães franceses, 100 baguetes e 20 pães de batata.
Cada padeiro do tipo B produz, diariamente, 30 pães franceses, 70 baguetes e 20 pães de batata.
Cada padeiro do tipo C produz, diariamente, 90 pães franceses, 30 baguetes e 100 pães de batata.

Para que em um dia a padaria produza, exatamente, 420 pães franceses, 770 baguetes e 360 pães de batata,
quantos padeiros do tipo A, do tipo B e do tipo C, no total (A+B+C), são necessários para tal produção?
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) 11

07 - No filme “Enrolados”, os estúdios Disney recriaram a torre onde vivia a famosa personagem dos contos de
fadas Rapunzel (figura 1). Nesta recriação, podemos aproximar o sólido onde se apoiava a sua morada por
um cilindro circular reto conectado a um tronco de cone, com as dimensões indicadas na figura 2, feita fora
de escala.

Figura 1 Figura 2
Disponível em: http://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2010/08/
disneydivulgaposter-de-rapunzel.html. Acesso em 16.10.15.

Para que o príncipe subisse até a torre, Rapunzel lançava suas longas tranças para baixo. Nesta operação,
suponha que uma das extremidades da trança ficasse no ponto A e a outra no ponto C, onde se encontrava
o rapaz. Considerando que a trança ficasse esticada e perfeitamente sobreposta à linha poligonal formada
pelos segmentos AB eBC, destacada em linha grossa na figura 2, o comprimento da trança de Rapunzel, em
metros, é igual a
a) 35.
b) 38.
c) 40.
d) 42.
e) 45.

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08 - Deseja-se dividir um terreno retangular, com lados medindo 14 metros e 8 metros, em três partes, como sugere
a figura abaixo, de modo que a área prevista para os jardins (partes escuras) seja igual à área destinada ao
passeio (parte clara). O valor de x, em metros, será:

a) 8,5
b) 8
c) 7,6
d) 7
e) 6,5

09 - A circunferência representada abaixo com centro na origem do plano cartesiano tem raio unitário. Os pontos
A, B e C pertencem à circunferência e os segmentos AB e BC são paralelos aos eixos x e y, respectivamente.

A área do triângulo ABC em função do ângulo α é:


a) sen (2a)
b) sen (2a) . cos (2a)
c) sen (a)
d) 1 – sen2(a)
e) 1 – cos2(a

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10 - Leia o texto a seguir.
Em Roma, os cristãos foram perseguidos pelo imperador Nero, que os transformou em bodes expiatórios
para o grande incêndio que consumiu a cidade em 64. É possível que, depois disso, a perseguição se tenha
estendido às províncias pelo exemplo, porque governadores romanos se baseavam no precedente de Nero,
que dispensava aos cristãos o tratamento previsto para criminosos.
FOX, Robin Lane. Bíblia: verdade e ficção. São Paulo: Companhia das Letras, 1993. p. 320.

A principal acusação usada para justificar a perseguição aos cristãos foi


a) a realização de cerimônias noturnas à luz de tochas pelos cristãos dentro das catacumbas.
b) o ensinamento sobre caridade e humildade propagado pelos adeptos do cristianismo.
c) a transformação de um condenado à morte por cruz em divindade digna de culto.
d) a recusa dos adeptos da religião cristã em cultuar os deuses romanos e o imperador.
e) o local de origem da religião ter sido a rebelde e distante província da Judeia.

11 - As invasões bárbaras, nas fronteiras do Império Romano em crise, geraram a formação de diversos reinos de
origem germânica que se constituíram em reinos instáveis e efêmeros. A exceção foi o Império Franco que
formou um reino mais extenso e duradouro por:
a) ter contribuído para a expansão do pensamento religioso politeísta e transformado a Europa em um território
unificado sob o reinado de Carlos Magno.
b) ter se constituído em uma força militar aliada da Igreja Católica contribuindo para cristianizar os povos bárbaros e
consequentemente possibilitado a expansão e a consolidação do cristianismo na Europa feudal.
c) ter se transformado em um reino estável economicamente pela sua estratégica localização geográfica (Bizâncio) no
Oriente e governado de maneira eficiente pelo imperador Justiniano.
d) ter derrotado os visigodos na Batalha de Poitiers, ampliando seus domínios sob a Península Itálica e anexando os
territórios pontifícios.
e) ter ampliado seus domínios sobre territórios do Oriente Médio, anexando a região de Jerusalém e provocado a
segunda diáspora dos judeus.

12 - O Império Bizantino, ao longo de sua história, apresentou um governo que se caracterizou por:
a) proporcionar condições sociais que possibilitaram eliminar, desde suas origens, o problema da escravidão.
b) procurar eliminar suas origens romanas e por restringir o poder dos soberanos, que era bastante limitado.
c) apresentar um caráter despótico associado à grande influência religiosa, dando-lhe uma feição teocrática.
d) controlar, chegando a eliminar completamente, o poder da burocracia no Estado.
e) eliminar o culto ao imperador como uma divindade e superando as interferências dos reis nos assuntos religiosos
(cesaropapismo).

13 - “O Tratado de Nanquim foi assinado no dia 29 de agosto de 1842, a bordo do navio Cornwallis, ancorado
no rio Yangzi, e ratificado em Hongcong dez meses mais tarde, depois de formalmente aprovado pela rainha
Vitória e pelo imperador Daoguang. Foi o mais importante tratado da história moderna da China. Continha
doze artigos principais que, cumulativamente, tinham ramificações significativas para as ideias chinesas de
comercio e sociedade. ”
SPENCE, Jonathan D. Em busca da China moderna: quatro séculos de História. São Paulo:
Companhia das Letras, p. 169.

Assinale a alternativa correta sobre o contexto em que o Tratado de Nanquim foi assinado.
a) Após a derrota chinesa na Guerra dos Boxers, a China perdeu os territórios de Taiwan e da Coreia, os quais
tornaram-se colônias britânicas.
b) Foi imposto aos chineses no contexto da Revolta dos Taipings que eram aliados dos britânicos.
c) Foi uma consequência da derrota da China na Guerra do Ópio.
d) Do ponto de vista econômico, o referido tratado beneficiou mais a China do que a Grã-Bretanha.
e) O imperador Daoguang, apesar de ter assinado o Tratado, recusou-se a cumpri-lo o que ensejou um novo conflito
que ficou conhecido como Revolta dos Nians.

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14 - “(...) A partilha, a conquista e a dominação da África não eram mais do que uma peripécia de um movimento
mais vasto. Nas iniciativas que tomaram, os decisores políticos contemporâneos pensavam em termos de
partilha do mundo, partilha na qual a Ásia Oriental e a Oceania contavam tanto como a África e em que entravam
em grande medida os cálculos da diplomacia europeia. É evidente que um movimento dessa amplitude assumia
múltiplas facetas que podemos distinguir facilmente mas que é impossível hierarquizar, pois as relações
entre essas múltiplas dimensões variavam manifestamente consoante os países colonizadores, consoante os
momentos, consoante as regiões dominadas, consoante os atores em ação no terreno. ”
M’BOKOLO, Elikia. África negra: história e civilizações. Tomo II. Salvador:
Casa das Áfricas/EDUFBA, 2011, p. 348.

Sobre os fatores que contribuíram para a partilha do continente africano, julgue as seguintes afirmações.
1. A aquisição das colônias começou por ser concebida e identificada como abertura dos mercados externos, bem
como a aplicação de capitais excedentes nos países industrializados.
2. Havia também a busca das matérias-primas, sobretudo minerais. Se é certo que, em várias regiões da África,
o comércio dos produtos vegetais fora possível ao longo do século XIX sem o controle político dos europeus, o
mesmo não se passava com os minerais.
3. Na maioria dos Estados europeus, o nacionalismo foi uma dessas novas alavancas. Formar um “grande império”
contribuía para que os governantes, bem como grupos privados vissem não obtenção de colônias um fator de
orgulho nacional.
4. Os “darwinistas sociais” acreditavam que os Estados débeis e pequenos estava impiedosamente condenados
à decadência, o futuro pertencia aos “Estados gigantes” e aos “grandes Estados” que tivessem precisamente
mostrado a sua grandeza no ultramar.
5. Acrescentava-se a crença, ingênua ou calculada, numa “missão civilizadora” dos povos europeus. Via-se na
colonização a maneira de cumprir “o dever das raças superiores” para com as “raças inferiores” e o melhor meio de
difundir os ideais da civilização ocidental e cristã.
a) Estão corretas somente as afirmações 1, 2 e 5.
b) Estão corretas somente as afirmações 3 e 4.
c) Estão corretas somente as afirmações 1, 3 e 5.
d) Estão corretas somente as afirmações 2, 3 e 4.
e) Todas as afirmações estão corretas.

15 - “Quando Ida ainda era criança, o surgimento em Pulaski, Tennesse, em 1866, do infame Ku Klux Klan,
um grupo paramilitar de suprematistas brancos, revelam a determinação de pelo menos parte daqueles que
defenderam por muito tempo a abolição e depois de ela ser obtida, a proteção de direitos iguais para toda a
nação. ”
GRANT, Susan – Mary. História concisa dos Estados Unidos. São Paulo: Edipro, 2014, p. 248

Sobre a Guerra de Secessão e suas consequências, assinale a alternativa correta.


a) Abraham Lincoln, assim que assumiu a presidência, aboliu a escravidão e ocupou militarmente os Estados do Sul.
b) O Sul tinha superioridade econômica e bélica, por isso os confederados venceram a Guerra Civil.
c) Nos Estados do Sul um racismo estrutural persiste até os dias atuais.
d) França e Inglaterra apoiaram os Confederados, inclusive enviando tropas.
e) O Brasil, por ser um Estado escravocrata, apoiou os Confederados.

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16 - Os brasileiros têm já os olhos bem abertos, eles sabem que o monopólio, como o despotismo, roda sem
cessar em torno das trincheiras da liberdade. ( Antônio Carlos de Andrade – 1821)
Sobre a conjuntura evocada por Antônio Carlos, assinale o que for correto:
I. Orientada pelos ditames mercantilistas, a exploração colonial brasileira estivera sempre estruturada em função
de uma atividade privilegiada que, por atender aos interesses comerciais portugueses, tornava-se o sustentáculo
de toda a economia. Portanto, quando tal atividade básica sofria reveses, fosse ao nível da produção ou da
comercialização, instaurava-se uma crise que não só abalava toda a Colônia mas também arrastava consigo a
cada vez mais dependente economia metropolitana.
II. A decadência da produção aurífera brasileira não fugiu a essa regra geral. A decadência das Minas assumiu
dimensões particularmente significativas na medida em que se articulou com uma crise muito mais ampla e
profunda: a do Antigo Regime.
III. O colapso do antigo sistema colonial só pode ser compreendido se separado do conjunto das transformações então
em curso na Europa, onde a burguesia, dando corpo ao movimento iluminista, passava a contestar abertamente a
sociedade estamental, o estado absolutista e a sua política econômica restritiva.

a) Todas estão corretas.


b) Apenas I e II estão corretas.
c) Apenas a II está correta.
d) Apenas I e III estão corretas.
e) Apenas II e III estão corretas.

17 - O artigo 179 da Constituição imperial de 1824 trazia 35 parágrafos relativos à questão da cidadania. Sobre eles
é correto afirmar, exceto:
a) Criava o sistema censitário, estipulando: que só poderia votar o eleitor paroquial que deveria ter uma renda de 100
contos de réis; estes elegiam o eleitor provincial, que deveria ter uma renda de 200 contos de réis; estes por sua
vez elegiam os deputados, que deveriam ter uma renda de 400 contos de réis e os senadores, que deveriam ter
uma renda de 800 contos de réis.
b) Os senadores eram apresentados numa lista tríplice para ser escolhido o vencedor pelo Poder Moderador.
c) Falava do direito da propriedade que de certa forma legalizava a escravidão.
d) A mulher não era citada porque não tinha direito à cidadania, assim como os empregados domésticos, os religiosos
e os menores de vinte e cinco anos.
e) Proibia o voto para o analfabeto, apesar de a maior parte da elite não saber ler e escrever. Eram assegurados aos
indivíduos certos direitos como: igualdade perante a lei e a liberdade de religião, de pensamento e de manifestação.

18 - Observe as características a seguir e depois indique sobre qual revolta elas se referem:
– Foi uma revolução urbana;
– Foi elitista (elite e classe média);
– Era republicana e separatista;
– Causada pelo descaso das autoridades do Rio de Janeiro com a Bahia;
– Causada pela fome e miséria da Bahia.
a) Conjuração Baiana;
b) Canudos;
c) Balaiada;
d) Sabinada;
e) Cabanagem.

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19 - Os termos técnicos e biológicos usados em genética são bastante variados e, à medida que novas descobertas
são realizadas, surgem novas palavras para serem incorporadas ao dicionário científico. A respeito dos termos
usados em biologia e suas amplas subdivisões foram feitas as seguintes afirmações:
I. Dois seres vivos de espécies diferentes apresentam genomas diferentes. Um genoma é o lote haploide de
cromossomos de uma célula e, quando são diferentes, apresentam uma sequência de bases nitrogenadas diferentes.
II. Um indivíduo homozigoto pode ser denominado puro para um par de genes alelos porque apresenta, para aquele
“locus”, dois genes com a mesma sequência de bases nitrogenadas.
III. Um códon é uma trinca de bases nitrogenadas, presente no DNA, transcrita no RNAm e responsável por codificar
um tipo de aminoácido.
IV. O termo biológico código genético afirma: um códon codifica um aminoácido.
V. Um aminoácido é codificado por um códon. Um mesmo aminoácido pode ser codificado por mais de um códon. O
código genético é degenerado porque um mesmo aminoácido pode ser codificado por mais de um códon.

A análise das frases colocadas anteriormente permite concluir que estão corretas as frases:

a) I e II, somente.
b) I, II e III, somente.
c) I, II, III e IV, somente.
d) I, II, III e V, somente.
e) I, II, III, IV e V.

20 - Analise as informações oferecidas a seguir:


I. Quando a planta Mirabilis jalapa é analisada, percebe-se que algumas plantas produzem somente flores com
pétalas vermelhas, outras só flores com pétalas brancas e outras, ainda, somente com flores de pétalas rosa. O
fenômeno descrito anteriormente mostra que um gene não domina completamente o seu alelo.
II. No albinismo humano não ocorre a produção de melanina na pele, nos olhos, cabelos e pelos. O corpo humano fica
mais desprotegido contra as radiações solares. O albinismo é determinado por uma homozigose recessiva.
III. A primeira Lei de Mendel afirma: “Durante a formação dos gametas ocorre a separação dos fatores”. Os fatores
correspondem aos genes e a separação ocorre na anáfase I da meiose.
IV. Um gene é um segmento de DNA que comanda a produção de RNAm. O RNAm mensageiro quando traduzido
pelos ribossomos produz proteínas.

Estão corretas as frases:


a) I, somente.
b) I, II, III e IV.
c) III, somente.
d) Nenhuma.
e) I, II e III, somente.

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21 - Em relação aos conceitos fundamentais da Ecologia, leia os itens que seguem:
1. Diferentes organismos que competem pelos mesmos recursos do ambiente podem ocupar hábitats diferentes,
porém ocupam nichos ecológicos semelhantes.
2. O esquema abaixo representa o Ciclo Biogeoquímico do Carbono no qual se percebe que o carbono passa para o
mundo orgânico por ação bioquímica da fotossíntese:
3. A energia diminui na medida em que passa de um nível trófico para outro ao longo da cadeia alimentar. Assim, por
exemplo, dois quilos de carne bovina apresentam menos energia que dois quilos de pasto que servem de alimento
às vacas.
4. O bezerro em fase de amamentação está no mesmo nível trófico que os carrapatos que parasitam as vacas adultas.
5. O nitrato, que apresenta grande solubilidade em água e pouca toxidade, será absorvido facilmente pelos vegetais.

Assinale a alternativa correta:


a) São corretas apenas as afirmações 1, 2, 4 e 5.
b) São corretas apenas as afirmações 2, 3 e 5.
c) São corretas apenas as afirmações 1, 3, 4 e 5.
d) São corretas apenas as afirmações 1, 2 e 5.
e) São corretas apenas as afirmações 3 e 4.

22 - O ciclo do nitrogênio assegura que esse elemento interaja com os organismos vivos e com o ambiente
físico-químico. O ciclo do nitrogênio começa com a transformação do N2 da atmosfera em outros compostos
nitrogenados. Essa transformação é denominada de processo de fixação, que pode ser físico, industrial ou
biológico. Esta relação a este importante ciclo biogeoquímico, não é correto afirmar que:
a) a atmosfera da Terra tem em sua composição aproximadamente 78% de nitrogênio, porém as plantas não são
capazes de utilizar o nitrogênio em sua forma gasosa livre.
b) o nitrogênio é o nutriente mineral mais limitante para o crescimento vegetal, por ser necessário em grandes
quantidades na composição de proteínas e ácidos nucleicos.
c) a fixação do N2 atmosférico é a única fonte de nitrogênio para as bactérias de solo.
d) a planta, apesar de não conseguir absorver o N2 atmosférico, é capaz de absorver o amônio e o nitrato formados
pelas bactérias presentes no solo.
e) parte do nitrogênio é perdido no solo quando bactérias desnitrificantes convertem o nitrato em N2, o qual se difunde
para a atmosfera.

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23 - Assinale a alternativa que completa a tabela A, B C e D com parasitoses causadas por Platyhelminthes:

PARASITA CLASSE DOENÇA TRANSMISSÃO PROFILAXIA

Ingestão de carne suína Saneamento básico


A Cestoda Teníase crua ou malcozida con- Comer carnes bem
tendo larvas cisticercus fritas ou cozidas

Penetração de larvas
Schistosoma
B Esquistossomose cercárias ativamente C
mansoni
através da pele

Ingestão de ovos da Saneamento básico,


Taenia solium Cestoda D Taenia solium através da lavar bem as frutas
água, frutas e verduras e verduras.

a) Taenia solium, Cestoda, combater barbeiros e cisticercose.

b) Taenia saginata, trematoda, combater caramujos dulcícolas e esquistossomose.

c) Taenia solium, trematoda, saneamento básico e cisticercose.

d) Ascaris lumbricoides, cestoda, combater caramujos e teníase.

e) Taenia solium, cestoda, telas e mosquiteiros em janelas e cisticercose.

24 - Sobre a reprodução dos diversos animais, associe as colunas I e II e assinale a alternativa verdadeira:
Coluna I Coluna II
( )
Troca de material genético A - partenogênese
entre seres unicelulares.

( )
Reprodução assexuada exclusiva B - conjugação
de esponjas dulcícolas.

( )
Desenvolvimento de um óvulo sem C - poliembrionia
fecundação.

( )
Formação de gêmeos monozigóticos. D - gemulação

a) B, C, A, D.
b) A, D, C, B.
c) B, D, A, C.
d) A, D, B, C.
e) C, A, D, B.

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25 - Leia o texto e analise a figura ao lado:
A existência dos anéis de crescimento foi
observada há muito tempo, sendo os primeiros
relatos feitos na Grécia antiga. Já no século XVI,
Leonardo da Vinci reconheceu a relação entre os
anéis de crescimento e o clima em árvores de Pinus
da região de Toscana (Itália). Em regiões de clima
temperado, os anéis de crescimento representam,
geralmente, o incremento anual das árvores. A
cada ano, é acrescentado um novo anel ao tronco,
razão pela qual são denominados anéis anuais. Sua
contagem permite determinar a idade do indivíduo. Seção transversal do tronco de Araucaria angustifolia (Pinheiro
do Paraná) Fonte: Documentos 75, Embrapa.

Considerando as indicações na figura, representadas pelas setas A e B, assinale a alternativa CORRETA.


a) A letra B corresponde ao lenho estival, com vasos lenhosos em plena atividade fisiológica. A letra A corresponde ao
lenho invernal, onde os vasos lenhosos estão em dormência.
b) A letra A corresponde ao cerne, que representa vasos lenhosos em atividade. A letra B representa o alburno,
formado por vasos lenhosos mais antigos.
c) A letra A corresponde ao alburno, que representa vasos lenhosos ainda em atividade. A letra B representa o cerne,
formado por vasos lenhosos mais antigos.
d) A letra A corresponde aos vasos lenhosos de parede larga, chamados lenhos estivais. A letra B corresponde aos
vasos lenhosos de paredes delgadas, chamados de lenhos primaveris.
e) A letra A corresponde ao lenho primaveril, crescimento da árvore no início do período vegetativo. A letra B
corresponde ao lenho estival, quando as células diminuem a sua atividade fisiológica.

26 - Uma planta parasita muito comum no Brasil é o cipó-


chumbo, também conhecido como fios de ovos.
Esse vegetal tem raízes sugadoras (haustórios) que
penetram no tronco da planta hospedeira, retirando
a seiva elaborada. Capaz de produzir fl ores, frutos e
sementes, o cipó-chumbo não tem clorofila e não faz
fotossíntese. O cladograma abaixo mostra a posição
evolutiva do cipó-chumbo em relação a alguns
grandes grupos de plantas.

Considerando a imagem e as informações acima, é correto afirmar que o cipó-chumbo


a) é uma planta primitiva, pois, assim como as algas, são espermatófitas aclorofiladas.
b) não pode ser considerado uma planta, pois perdeu uma das características mais básicas do grupo, que é a clorofila.
c) está evolutivamente associado às plantas frutíferas, apesar da perda da capacidade de fotossintetizar.
d) está posicionado incorretamente no cladograma e é, na verdade, o elo perdido entre as algas verdes e as
samambaias.
e) deveria estar posicionado próximo às samambaias, devido à sua característica de apresentar flores.

27 - O vírus SARS-CoV-2 é mais um causador de doenças respiratórias que atacam seres humanos. A respeito de
vírus e suas características, é errado afirmar que:
a) um vírus é um ser que apresenta hereditariedade, mutação e adaptação ao meio.
b) por não possuírem ribossomos, necessitam parasitar e roubar o metabolismo de uma célula hospedeira, sendo
classificados como parasitas intracelulares obrigatórios.
c) alguns vírus são fermentadores e outros são decompositores, sendo importantes para o processo de decomposição
da matéria orgânica.
d) um vírus é específico para um tipo de célula; geralmente, vírus parasitas de células vegetais não costumam parasitar
células animais.
e) a melhor maneira de combater doenças viróticas nos humanos é por meio da vacinação preventiva.

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Texto para as três próximas questões:

TÉCNICA DA REALEZA EUROPEIA PARA COMPARTILHAR SEGREDOS


É CONSIDERADA PRECURSORA DA CRIPTOGRAFIA
Pesquisa ressalta o uso da técnica de “letterlocking” pelas rainhas Elizabeth, Catarina de Médici e Maria da Escócia
Para proteger as correspondências reais mais importantes contra bisbilhoteiros e espiões no século 16, os escribas
empregavam um complicado método de segurança. Eles dobravam as cartas e posteriormente usavam um retalho para
costurar e unir as faces da carta dobrada, transformando o próprio papel da carta em seu envelope. Para ler seu conteúdo,
um espião teria de rasgar o selo, algo impossível de passar despercebido.
Catarina de Médici usou o método em 1570 – no período em que governou a França enquanto seu filho doente, o rei
Carlos IX, ocupava o trono. A rainha Elizabeth usou em 1573, enquanto governante soberana da Inglaterra e da Irlanda.
E Maria da Escócia usou em 1587, horas antes de seu longo esforço de unir os britânicos ser encerrado com sua decapitação.
“Essas pessoas conheciam diversas maneiras de enviar uma carta e escolheram esse método”, afirmou Jana
Dambrogio, principal autora de um estudo que detalha o uso que os políticos da Renascença faziam da técnica e uma
das administradoras das bibliotecas do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT). “É fascinante. Eles passavam por
grandes dificuldades para aumentar a segurança.”
MÉTODO. A revelação de que esse método era amplamente usado entre a realeza europeia é a mais recente
empreitada de um grupo de estudiosos centrados no MIT a respeito da arte esquecida que eles chamam de letterlocking –
uma forma ancestral de segurança nas comunicações que eles estão tendo trabalho para ressuscitar.
No início do ano passado, eles relataram o desenvolvimento de uma técnica de realidade virtual que os permite
perscrutar as cartas costuradas sem rasgá-las nem prejudicar o registro histórico. Agora, num detalhado artigo publicado
mês passado no Electronic British Library Journal, os estudiosos expuseram seu universo em expansão de descobertas
e questionamentos. Eles revelam casos de espirais de letterlocking em cartas de rainhas e postulam que o método “se
disseminou pelas cortes europeias por meio das correspondências da realeza”.
Apesar de o uso de cartas costuradas ter desaparecido nos anos 1830 com o surgimento dos envelopes produzidos
em massa, o método agora é considerado um precursor fascinante da criptografia atualmente usada em todo o mundo nas
comunicações eletrônicas.
TÉCNICA. No artigo, os autores usam estudos de caso de cartas costuradas juntamente com ilustrações gráficas e
descrições detalhadas do processo para revelar o que eles aprenderam em duas décadas de estudo. O principal objetivo
do trabalho é ajudar outros estudiosos a identificar quando a técnica foi usada em cartas históricas que já foram abertas,
espalmadas e, com frequência, restauradas de uma forma que deixa poucos indícios de seu estado original.
Os autores afirmam que coleções de bibliotecas e arquivos frequentemente contêm exemplos de letterlocking ocultos
ao olhar comum. O conhecimento sobre técnica, acrescentam, pode ser usado para recuperar nuances de comunicações
pessoais que até agora estavam perdidas na história.
Os nove autores do novo artigo incluem, além de Dambrogio, estudantes do MIT e acadêmicos da King’s College
London, da Universidade de Glasgow e da British Library, que organiza atualmente uma exposição que exibe algumas
cartas descosturadas.
Um dos principais estudos de caso no novo artigo é uma carta escrita em 1570 por Catarina de Médici, que, como
rainha-consorte, rainha-mãe e regente desempenhou funções proeminentes na vida política da França.
Os estudiosos descobriram a correspondência à venda na internet, e o MIT a comprou. Catarina escreveu sua carta
para Raimond de Beccarie, um militar, político e diplomata francês. Um vídeo do MIT mostra uma reencenação da maneira
como Catarina e seus assistentes dobraram e costuraram a carta.
No artigo, os autores descrevem o procedimento em considerável detalhe, porque a carta sobreviveu com até 99% do
complicado mecanismo de costura inteiro.
William J. Broad / The New York Times (tradução de Guilherme Russo). O Estado de S. Paulo,
16 de janeiro de 2022, p. A20 (com adaptações)

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28 - Sobre o texto, são feitas algumas afirmações. Analise-as:
I. Trata-se de um texto escrito por um articulista do New York Times e posteriormente traduzido e publicado no jornal
“O Estado de S. Paulo”.
II. Pode ser caracterizado como um artigo de opinião, no qual o autor defende a tese de que a criptografia já era
utilizada como técnica na idade média.
III. No terceiro parágrafo, o pronome demonstrativo “Essas” refere-se aos nomes citados no parágrafo anterior, ao
passo que o pronome demonstrativo “esse” refere-se ao método descrito anteriormente no texto.
IV. No quinto parágrafo, há um erro de regência verbal, em virtude do uso incorreto do pronome oblíquo “os”.

Quais são as afirmações corretas?

a) Todas as afirmações.
b) Apenas as afirmações I, III e IV.
c) Apenas as afirmações I, II e III.
d) Apenas as afirmações II, III e IV.
e) Apenas as afirmações I e II.

29 - A respeito do uso dos pronomes indefinidos e possessivos utilizados no texto, assinale o que for correto:
a) Em relação ao período “O principal objetivo do trabalho é ajudar outros estudiosos”, é possível acrescentar o artigo
definido “os” antes de “outros”, mantendo a correção gramatical e o mesmo sentido original.
b) No trecho “(...) que organiza atualmente uma exposição que exibe algumas cartas descosturadas (...)”, é possível
escrever o pronome em destaque após o substantivo “cartas”, o qual passará a se referir simultaneamente a
“cartas” e a “descosturadas”, mantendo o mesmo sentido original.
c) O período “o método agora é considerado um precursor fascinante da criptografia atualmente usada em todo o
mundo nas comunicações eletrônicas” poderia ser reescrito assim, mantendo o mesmo sentido básico e a correção
gramatical: “o método agora é considerado um precursor fascinante da criptografia atualmente usada no mundo
todo, nas comunicações eletrônicas.”
d) No período “Um vídeo do MIT mostra uma reencenação da maneira como Catarina e seus assistentes dobraram e
costuraram a carta”, a falta do artigo “os” antecedendo o pronome em destaque trouxe ambiguidade ao texto.
e) Em “A rainha Elizabeth usou em 1573, enquanto governante soberana da Inglaterra e da Irlanda. E Maria da
Escócia usou em 1587, horas antes de seu longo esforço de unir os britânicos ser encerrado com sua decapitação”,
o pronome em destaque refere-se a “A rainha Elizabeth”.

30 - No texto, o uso do pretérito imperfeito do indicativo


a) demarca ações que eram corriqueiras no passado, como o emprego do complicado método de segurança,
caracterizado no primeiro parágrafo.
b) se restringe aos verbos de ligação, no quarto parágrafo.
c) marca ações pontuais ocorridas no passado, como o trono ocupado por Carlos IX e, posteriormente, por Catarina
de Médici.
d) articula relações hipotéticas, associando-se a verbos no modo subjuntivo.
e) revela as técnicas utilizadas pelos estudiosos para decifrarem as mensagens criptografadas.

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31 - Assinale a alternativa em que o emprego do futuro do pretérito é semelhante ao empregado no texto a seguir:

As forças de João Gualberto avançaram ocupando posições para o combate. Numa elevação foi colocada a
metralhadora. O combate se daria no lugar conhecido como Banhado Grande. De um lado, o Regimento de Segurança
do Paraná, com 64 homens; do outro, os seguidores de José Maria, em torno de 200 sertanejos.
MOCELLIN, Renato. Pelados X Peludos: o massacre dos xucros. Curitiba: Site, 2015, p. 25

a) Quem poderia me ajudar aqui com este exercício?


b) Se ele pudesse, daria todos os seus bens aos mais pobres, desde que filmassem e postassem sua tão bondosa
ação...
c) Por favor, nós gostaríamos de fazer uma reserva neste restaurante, para o jantar de amanhã.
d) Os organizadores do evento garantiriam toda a infraestrutura necessária ao evento, se a prefeitura fizesse a sua
parte, cedendo as instalações da Pedreira Paulo Leminski, bem como disponibilizando a Guarda Municipal para
fazer a segurança no local e nos arredores.
e) Jeffrey Epstein foi acusado de vários crimes sexuais na Flórida, em 2009, mas acabou se livrando de praticamente
todas as acusações, num processo vergonhoso. Ele só seria desmascarado totalmente em 2019, quando foi preso
e acabou morrendo, tendo supostamente cometido suicídio.

32 - Leia com atenção o texto a seguir:

BOM DIA, TRISTEZA


Vinícius de Moraes e Adoniran Barbosa

Bom dia, tristeza Se sente comigo


Que tarde, tristeza Aqui
Você veio hoje me ver Nesta mesa de bar
Já estava ficando Beba do meu copo
Até meio triste Me dê o seu ombro
De estar tanto tempo Que é para eu chorar
Longe de você Chorar de tristeza
Tristeza de amar
Se chegue, tristeza

Assinale a alternativa que traz a escrita correta, ao trocarmos “você” por “tu” e observarmos as regras de
uniformidade de tratamento e de colocação pronominal:

a) Tu viestes hoje me ver / Longe de ti / Chega-te, tristeza / Senta-te comigo / Bebe do meu copo / Dá-me do seu
ombro;
b) Tu vieste hoje me ver / Longe de ti / Chega-te, tristeza / Senta-te comigo / Bebe do meu copo / Dá-me o teu ombro;
c) Tu vieste hoje me ver / Longe de ti / Se chegue, tristeza / Se sente comigo / Bebe do meu copo / Dá-me o teu ombro;
d) Tu viestes hoje me ver / Longe de ti / Te chegues, tristeza / Te sentes comigo / Bebas do meu copo / Dê-me o teu
ombro;
e) Tu vieste hoje me veres / Longe de ti / Chega-te, tristeza / Senta-te comigo / Bebe do meu copo / Dê-me o teu
ombro.

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Texto para a próxima questão:

No dia em que o matariam, Santiago Nassar levantou-se às 5h30min da manhã para esperar o navio em que chegava
o bispo. Tinha sonhado que atravessava um bosque com grandes figueiras onde caía uma chuva branda, e por um
instante foi feliz no sonho. “Sempre sonhava com árvores”, disse-me sua mãe 27 anos depois, evocando os pormenores
daquela segunda-feira ingrata. “Na semana anterior tinha sonhado que ia sozinho em um avião de papel aluminizado que
voava sem tropeçar entre as amendoeiras”, disse-me. Tinha uma reputação muito bem merecida de intérprete certeira dos
sonhos alheios, desde que fossem contados em jejum, mas não percebera qualquer augúrio aziago nesses dois sonhos do
filho, nem nos outros sonhos com árvores que ele lhe contara nas manhãs que precederam sua morte.
MÁRQUEZ, Gabriel Garcia. Crônica de uma morte anunciada. Trad. Remy Gorga. 33 ed. Rio de Janeiro: Record, 2005 (Adaptado)

33 - O parágrafo que inicia a clássica obra de Gabriel García Márquez, Crônica de uma morte anunciada, tem a
presença de verbos em diferentes tempos. Sobre eles, é incorreto afirmar que
a) “[...] Santiago Nassar levantou-se às 5h30min da manhã para esperar o navio em que chegava o bispo”: o verbo
negritado indica uma ação pontual, que ocorreu em certo momento do passado.
b) “No dia em que o matariam, Santiago Nassar [...]”: o verbo negritado indica um acontecimento no tempo passado,
mas que ainda não ocorreu no tempo da narração.
c) “Tinha sonhado que atravessava um bosque com grandes figueiras onde caía uma chuva branda [...]”: a expressão
e o verbo negritados produzem o mesmo sentido, de ação não acabada.
d) “[...] não percebera qualquer augúrio aziago nesses dois sonhos do filho, nem nos outros sonhos com árvores
que ele lhe contara nas manhãs que precederam sua morte”: os verbos negritados indicam uma ação ocorrida no
passado anterior a outra também no passado.
e) “Tinha uma reputação muito bem merecida de intérprete certeira dos sonhos alheios, desde que fossem contados
em jejum”: o verbo está empregado no modo subjuntivo.

Examine a tirinha de André Dahmer e responda à questão 34

Folha de S.Paulo, 17.06.2014

34 - É correto afirmar que


a) o sentido de “preservar”, no segundo quadro, é subvertido no terceiro quadro, produzindo um efeito de humor
negro.
b) a palavra “mumificação” é utilizada de modo equivocado, na medida em que é associada a um ente abstrato, a
alegria.
c) uma síntese otimista é feita no terceiro quadro, embora associada a uma palavra de sentido negativo, “mumificação”.
d) a pergunta, no segundo quadro, antecipa, em si mesma, o sentido da frase expressa no terceiro quadro.
e) uma ironia é produzida na sequência dos quadros, já que a afirmação inicial é questionada, mas não é corretamente
respondida.

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Leia o poema de Fernando Pessoa para responder às questões de 35 a 37

As rosas amo dos jardins de Adônis1,


Essas volucres2 amo, Lídia, rosas,
Que em o dia em que nascem,
Em esse dia morrem.
A luz para elas é eterna, porque
Nascem nascido já o sol, e acabam
Antes que Apolo3 deixe
O seu curso visível.
Assim façamos nossa vida um dia,
Inscientes4, Lídia, voluntariamente
Que há noite antes e após
O pouco que duramos.
Obra poética, 1997.

1. Adônis: na mitologia grega, um jovem de notável beleza, o favorito da deusa Afrodite.

2. volucre: efêmero, transitório.

3. Apolo: na mitologia grega, o deus do Sol.

4. insciente: não ciente, ignorante.

35 - Em “Que em o dia em que nascem” (terceiro verso), os termos sublinhados referem-se, respectivamente, a
a “jardins” e “rosas”.
b) “jardins” e “dia”.
c) “rosas” e “rosas”.
d) “rosas” e “dia”.
e) “rosas” e “jardins”.

36 - No poema, o eu lírico recorre reiteradamente ao recurso estilístico denominado


a) eufemismo, a atenuação do sentido desagradável de uma palavra ou de uma expressão.
b) hipérbole, a ênfase expressiva resultante do exagero da significação linguística.
c) hipérbato, a inversão da ordem natural e direta das palavras ou dos termos de uma oração.
d) pleonasmo, a redundância desnecessária de palavras ou expressões para enunciar uma ideia.
e) anáfora, a repetição de uma palavra ou grupo de palavras no início de dois ou mais versos sucessivos.

37 - O foco do poema pode ser entendido como


a) a mitologia greco-romana;
b) a relação amorosa;
c) o carpe diem;
d) a transitoriedade da vida;
e) a valorização da natureza e sua relação com o homem.

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Texto para a questão 38

Poética

Estou farto do lirismo comedido


Do lirismo bem comportado
Do lirismo funcionário público com livro de ponto expediente
[protocolo e manifestações de apreço ao Sr. diretor.
Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário
[o cunho vernáculo de um vocábulo.

Abaixo os puristas

Todas as palavras sobretudo os barbarismos universais


Todas as construções sobretudo as sintaxes de exceção
Todos os ritmos sobretudo os inumeráveis

Estou farto do lirismo namorador


Político
Raquítico
Sifilítico
De todo lirismo que capitula ao que quer que seja fora de si mesmo.

De resto não é lirismo
Será contabilidade tabela de co-senos secretario do amante
[exemplar com cem modelos de cartas e as diferentes maneiras de
agradar às mulheres etc.

Quero antes o lirismo dos loucos


O lirismo dos bêbados
O lirismo difícil e pungente dos bêbados
O lirismo dos clowns de Shakespeare

– Não quero mais saber do lirismo que não é libertação.


Manuel Bandeira

38 - Assinale a alternativa correta:


a) farto, comedido, namorador, no texto, apresentam um mesmo referente.
b) o advérbio sobretudo tem valor de inclusão, referindo-se àquilo que o enunciador valoriza em sua concepção
artística.
c) loucos, bêbados e clowns pertencem, no contexto, a um mesmo campo semântico.
d) a regularidade métrica é um aspecto formal a se destacar na construção do poema.
e) o poema todo aponta para aquilo que o poeta despreza quanto ao fazer poético.

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Textos para a questão 39

Texto 1

Marcelino Freire, Era o Dito. São Paulo. 1998. Edição do autor

Texto 2
“Pagar o pato”

Marcelo Zocchio e Everton Ballardin, Pequeno Dicionário Ilustrado de Expressões Idiomáticas. São Paulo. 1999. DBA

39 - Assinale a alternativa correta:


a) os dois textos fazem um mesmo tipo de “tradução” ou “releitura” dos ditados populares.
b) o texto I propõe uma leitura literal do ditado popular.
c) ainda que o título não fosse exposto no texto II, o leitor poderia entender plenamente o sentido da imagem.
d) o texto I acaba por citar, intertextualmente, outro ditado popular.
e) a imagem do texto II poderia sugerir, num outro plano de leitura, o ditado “trocar gato por lebre”.

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40 - Assinale a alternativa correta.
a) Em São Bernardo, a narração em terceira pessoa capta, de modo linear e progressivo, a história do fazendeiro
Paulo Honório e descreve suas aventuras até realizar (já com cinquenta anos) o desejo de escrever um livro. Esse
sonho fora várias vezes adiado em seu passado, devido a uma série de experiências negativas pelas quais passou,
como o suicídio da esposa, Madalena.
b) O roteiro do autor de Fogo morto norteou-se por um coerente sentimento de rejeição que adviria do contato do
homem com a natureza ou com o próximo. Escrevendo sob o signo dialético por excelência do conflito, José Lins
do Rego não compôs um ciclo, mas uma série de romances cuja descontinuidade é sintoma de um espírito pronto
à indagação, à fratura, ao problema.
c) A maior parte do enredo da obra Terras do Sem-Fim se passa na região do cerrado, que domina principalmente o
Centro-Oeste, onde, além da criação de gado, desenvolveu-se nos últimos tempos uma intensa produção agrícola.
d) Como não expressa visão populista nem elitista, o livro não idealiza os pobres e rústicos, isto é, não oculta o dano
causado pela privação, nem os representa como seres desprovidos de vida interior; ao contrário, o livro trata de
realçar, na mente dos desvalidos, o enlace estreito e dramático de limitação intelectual e esforço reflexivo. Essas
afirmações aplicam-se ao modo como, na obra Vidas secas, são figurados Fabiano, sinhá Vitória e os meninos.
e) O tempo e o vento, primeiro livro de Erico Verissimo, idealiza a vida na cidade e as relações humanas que ali
acontecem. A vida na cidade é descrita em seu cotidiano, através da crônica de costumes, às vezes com conotação
intimista.

41 - TEXTO
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.
Andrade, C. Drummond de. “Alguma Poesia”.

O texto acima suscitou, desde sua publicação em 1930, muita polêmica na literatura brasileira, provocando
adesões e repulsas entusiásticas. É, contudo, um texto com posição marcada na produção de Carlos
Drummond de Andrade.

Da leitura dele pode-se entender que:


a) não chega a ser propriamente um poema, porque um simples jogo verbal e lúdico não faz despertar vibrações
intelectuais de poesia.
b) é um texto de forma aparentemente simples, mas o esquema de repetição, aí, quase absoluta, o descarta do
universo poético.
c) faz uso irreverente de modismos da linguagem coloquial, marca-se pela repetição, e revela, como poema, consciência
da realidade linguística brasileira.
d) o uso do verbo ter por haver constitui um erro gramatical e impede o texto de realizar-se como poema.
e) a estrutura prosaica da composição e a ausência de recursos imagéticos prejudicam a organização poética do
texto.

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42 - (ITA – SP) – A propósito do romance São Bernardo, de Graciliano Ramos, assinale a alternativa INCORRETA.
a) O romance São Bernardo é marcado pelo tom memorialista do narrador Paulo Honório, que descreve a fracassada
trajetória da sua vida.
b) Constata-se, no romance, um inconformismo por parte de Paulo Honório em relação aos marginalizados e
explorados pelo sistema capitalista.
c) No que diz respeito à temática do ciúme, há uma aproximação entre as obras São Bernardo e Dom Casmurro.
d) Através da trajetória do personagem narrador de São Bernardo, é possível identificar um processo de ascensão e
decadência econômica.
e) Apesar de ser de origem muito humilde e não saber quem foram seus pais, Paulo Honório é preconceituoso em
relação às mulheres e aos pobres em geral.

43 - (UEL – PR) – Sobre a ficção produzida na década de 30 deste século, é correto afirmar que, de modo
predominante:
a) abandonou os ideais modernistas, passando a dedicar-se à exploração psicológica das personagens e ao retrato
dos ambientes intimistas;
b) concentrou-se na nova realidade urbana, analisando a emergência de uma nova classe, representada pelos
trabalhadores da indústria;
c) buscou a criação de uma linguagem experimental, de aspecto abstrato, testemunhando a crise da narrativa
moderna;
d) voltou-se para as realidades regionais, explorando-lhes os mais problemáticos aspectos sociais e econômicos;
e) consolidou os ideais modernistas, inspirando-se na arte popular, nas crenças primitivas e no folclore.

44 - Sobre o romance Fogo morto, de José Lins do Rego, podemos dizer que:
a) é a história da decadência do engenho Santa Fé, em que se cruzam caboclos, agregados, cangaceiros e senhores
de engenho;
b) é a narrativa autobiográfica das peripécias de um menino pobre que foi criado no engenho pelo avô;
c) é a autobiografia do personagem Lula de Holanda que desabafa sua angústia e se revela inteiro ao leitor após o
suicídio da esposa;
d) é a história de uma mulher que enfrentou o próprio marido, cruel fazendeiro, para defender e abrigar famílias de
retirantes da seca;
e) é a descrição do panorama político, social e econômico da região nordestina na época da Revolução de 30.

45 - (ACAFE – SC) – Sobre a poesia concreta no Brasil, é correto afirmar que:


a) apresenta rigidez no nível prosódico e impassibilidade diante dos problemas nacionais;
b) dá continuidade à corrente intimista e estetizante dos anos 40;
c) apresenta descaso pelos aspectos formais do poema e preferência pela linguagem correta;
d) se preocupa com a correção sintática, com a renovação dos temas relacionados com os estados psíquicos do
poeta;
e) visa a atingir e a explorar as camadas materiais do significante (som, letra impressa, linha, superfície da folha)

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46 - “Deveis saber, portanto, que existem duas formas de se combater: uma, pelas leis, outra, pela força. A primeira
é própria do homem; a segunda, dos animais. [...] Ao príncipe torna-se necessário, porém, saber empregar
convenientemente o animal e o homem. [...] Sendo, portanto, um príncipe obrigado a bem servir-se da natureza
da besta, deve dela tirar as qualidades da raposa e do leão, pois este não tem defesa alguma contra os laços,
e a raposa, contra os lobos. Precisa, pois, ser raposa para conhecer os laços e leão para aterrorizar os lobos.
Os que se fizerem unicamente de leões não serão bem-sucedidos. Por isso, um príncipe prudente não pode
nem deve guardar a palavra dada quando isso se lhe torne prejudicial e quando as causas que o determinaram
cessem de existir”.
Fonte: MAQUIAVEL, N. O Príncipe. Tradução de Lívio Xavier. São Paulo: Nova Cultural, 1993, cap, XVIII, p.101-102.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre O Príncipe de Maquiavel, assinale a alternativa correta:
a) Os homens não devem recorrer ao combate pela força porque é suficiente combater recorrendo-se à lei.
b) Um príncipe que interage com os homens, servindo-se exclusivamente de qualidades morais, certamente terá êxito
em manter-se no poder.
c) O príncipe prudente deve procurar vencer e conservar o Estado, o que implica o desprezo aos valores morais.
d) Para conservar o Estado, o príncipe deve sempre partir e se servir do bem.
e) Para a conservação do poder, é necessário admitir a insuficiência da força representada pelo leão e a importância
da habilidade da raposa.

47 - Nossa fé não é adquirida por nós, é um presente puro dado pela liberalidade de outrem. Não foi pelo raciocínio
ou pelo entendimento que recebemos nossa religião, mas por autoridade e comando externos. A fraqueza de
nosso juízo nos ajuda mais nesse sentido que sua força, e nossa cegueira mais do que a clareza de nossa
visão. É pelo intermédio de nossa ignorância, mais do que de nosso conhecimento que aprendemos esta
sabedoria divina.
Montaigne

O texto de Montaigne sintetiza uma das posições mais presentes nos debates acerca da religião ocorridos na
Europa do século XVI. Trata-se
a) de uma forma de ateísmo que reúne provas da inexistência da divindade a partir da constatação das fraquezas e
limitações do entendimento humano.
b) do ceticismo puro e simples que parte da constatação da fraqueza de nossas faculdades para afirmar a necessidade
de suspendermos o juízo acerca de todos os objetos da razão.
c) do fideísmo, uma forma de validar a fé e a revelação religiosa a partir da constatação das limitações e fraquezas do
entendimento humano.
d) do teísmo que recolhe, na ordem da natureza e na estrutura de nossas faculdades, elementos que sirvam como
prova da existência de Deus.
e) de uma exposição pura e simples da ortodoxia cristã baseada unicamente na revelação e na autoridade da Igreja.

48 - Para Hobbes,
[...] o poder soberano, quer resida num homem, como numa monarquia, quer numa assembleia, como nos
estados populares e aristocráticos, é o maior que é possível imaginar que os homens possam criar. E, embora
seja possível imaginar muitas más consequências de um poder tão ilimitado, apesar disso as consequências
da falta dele, isto é, a guerra perpétua de todos homens com os seus vizinhos, são muito piores.
HOBBES, T. Leviatã. Tradução de João Paulo Monteiro e Maria Beatriz Nizza da Silva. São Paulo:
Nova Cultural, 1988. capítulo XX, p. 127.

Com base na citação e nos conhecimentos sobre a filosofia política de Hobbes, assinale a alternativa correta.
a) Os Estados populares se equiparam ao estado natural, pois neles reinam as confusões das assembleias.
b) Nos Estados aristocráticos, o poder é limitado devido à ausência de um monarca.
c) O poder soberano traz más consequências, justificando-se assim a resistência dos súditos.
d) As vantagens do estado civil são expressivamente superiores às imagináveis vantagens de um estado de natureza.
e) As consequências do poder soberano são indesejáveis, pois é possível a sociabilidade sem Estado.

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49 - Segundo Francis Bacon, “são de quatro gêneros os ídolos que bloqueiam a mente humana. Para melhor apresentá-
los, lhes assinamos nomes, a saber: Ídolos da Tribo; Ídolos da Caverna; Ídolos do Foro e Ídolos do Teatro”.
Fonte: BACON, F. Novum Organum. Tradução de José Aluysio Reis de Andrade. São Paulo: Nova Cultural, 1988, p. 21.

Com base nos conhecimentos sobre Bacon, os Ídolos da Tribo são:


a) Os ídolos dos homens enquanto indivíduos.
b) Aqueles provenientes do intercurso e da associação recíproca dos indivíduos.
c) Aqueles que imigraram para o espírito dos homens por meio das diversas doutrinas filosóficas.
d) Aqueles que chegam ao espírito humano por meio de regras viciosas de demonstração.
e) Aqueles fundados na própria natureza humana.

50 - É amplamente conhecido, na história da filosofia, como Descartes coloca em dúvida todo o conhecimento,
até encontrar um fundamento inabalável; uma espécie de princípio de reconstituição do conhecimento. Neste
processo, Descartes elege uma regra metodológica que o orientará na busca de novas verdades. A regra geral
que orientará Descartes na busca de novas verdades é
a) a possibilidade do mundo externo.
b) a possibilidade de unirmos corpo e alma.
c) a clareza e distinção.
d) a certeza dos juízos matemáticos.
e) a ideia de que corpo e alma são entidades distintas.

51 - A sociedade burguesa moderna, que brotou das ruínas da sociedade feudal, não aboliu os antagonismos
de classes. Não fez senão substituir velhas classes, velhas condições de opressão, velhas formas de luta
por outras novas. Entretanto, a nossa época, a época da burguesia, caracteriza-se por ter simplificado os
antagonismos de classes.
MARX, K.; ENGELS, F. O manifesto comunista. São Paulo: Paz e Terra, 1998.
Na perspectiva dos autores, os antagonismos entre as classes sociais no capitalismo decorrem da separação
entre aqueles que detêm os meios de produção e aqueles que
a) vendem a força de trabalho.
b) exercem a atividade comercial.
c) possuem os títulos de nobreza.
d) controlam a propriedade da terra.
e) monopolizam o mercado financeiro.
52 - De acordo com Max Weber (1864 - 1920), poder é a capacidade verificada dentro de uma relação social que
permite a alguém impor a sua própria vontade, mas que, para se tornar uma forma de dominação, precisa ser
legitimada pelos indivíduos que lidam com esse poder. Para compreensão da ação humana, Weber propõe
tipos de dominação. Relacione as colunas, estabelecendo as correspondências indicadas pelo sociólogo
alemão.
1. Dominação legal
2. Dominação carismática
3. Dominação tradicional
( )
Um tipo de dominação é aquele baseado no dom da graça ou na qualidade pessoal, determinando relação de
afetividade.
( )
Dominação em valores e hábitos.
( )
Dominação baseada em regras instituídas.
A sequência CORRETA é
a) 3 – 1 – 2.
b) 2 – 3 – 1.
c) 1 – 2 – 3.
d) 1 – 3 – 2.
e) 3 – 2 – 1.

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53 - Leia o texto a seguir.

O prefixo “des” indica anomalia. “Desemprego” é o nome de uma condição claramente temporária e
anormal, e, assim, a natureza transitória e curável da doença é patente. A noção de “desemprego” herdou
sua carga semântica da autoconsciência de uma sociedade que costumava classificar seus integrantes,
antes de tudo, como produtores, e que também acreditava no pleno emprego não apenas como condição
desejável e atingível, mas também como seu derradeiro destino. Uma sociedade que, portanto, classificava o
emprego como uma chave – a chave – para a solução dos problemas ao mesmo tempo da identidade pessoal
socialmente aceitável, da posição social segura, da sobrevivência individual e coletiva, da ordem social e da
reprodução sistêmica.
BAUMAN, Z. Vidas despedaçadas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005. p. 19.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre as transformações mais recentes quanto ao tema desemprego
no capitalismo, considere as afirmativas a seguir.
I. A tendência no capitalismo globalizado é tornar os postos de trabalho mais flexíveis para atender necessidades das
grandes corporações, levando a questionamentos do modelo taylorista-fordista.
II. A perda de identidade em relação ao emprego no capitalismo contemporâneo confirma o fato de que a categoria
trabalho deixou de ser essencial para a produção e reprodução da vida social.
III. As políticas antissindicais que acompanham as práticas neoliberais apresentam como resultado a supressão das
crises econômicas globais com o restabelecimento do pleno emprego.
IV. O desemprego, no capitalismo globalizado, tem a longa duração como seu traço característico, enquanto avança o
emprego precário e de alta rotatividade, como nos call centers.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

54 - Queremos saber o que vão fazer


Com as novas invenções
Queremos notícia mais séria
Sobre a descoberta da antimatéria
E suas implicações
Na emancipação do homem
Das grandes populações
Homens pobres das cidades
Das estepes, dos sertões
GILBERTO GIL. Queremos saber. O viramundo. São Paulo: Universal Music, 1976 (fragmento).

A letra da canção relaciona dois aspectos da contemporaneidade com refl exos na sociedade brasileira:

a) A elevação da escolaridade e o aumento do desemprego.


b) O investimento em pesquisa e a ascensão do autoritarismo.
c) O crescimento demográfico e a redução da produção de alimentos.
d) O avanço da tecnologia e a permanência das desigualdades sociais.
e) A acumulação de conhecimento e o isolamento das comunidades tradicionais.

3º Vestibular Simulado
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55 - A maior parte de nós vê o mundo em termos das características das nossas próprias vidas, com as quais
estamos familiarizados. A Sociologia mostra que é necessário adotar uma perspectiva mais abrangente do
modo como somos e das razões pelas quais agimos. Ensina-nos que o que consideramos natural, inevitável,
bom ou verdadeiro pode não o ser, e que o que tomamos como “dado” nas nossas vidas é fortemente
infl uenciado por forças históricas e sociais. Compreender as maneiras ao mesmo tempo sutis, complexas
e profundas pelas quais as nossas vidas individuais refl etem os contextos da nossa experiência social é
essencial à perspectiva sociológica.
GIDDENS, Anthony. Sociologia. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2008. p. 2. [Adaptado.]

Um estudo sociológico não se define pelo acúmulo de dados ou informações a respeito de uma realidade, mas
pelo modo como eles são analisados em sua relação com os processos sociais. E, para isso, o sociólogo precisa
a) ser capaz de usar como referência para a sua análise aquilo que aprendeu em seu processo de socialização.
b) abstrair-se de seus valores e referências mais imediatas, pensando os objetos de forma mais abrangente.
c) ser capaz de reconhecer e aceitar os elementos da tradição que possam explicar o seu objeto de estudo.
d) abstrair-se de generalizações que extrapolem as referências adquiridas em seu processo de socialização.
e) ser capaz de avaliar o que há de moralmente inadequado para a vida social nos processos que estuda.

56 - Um objeto de massa 400 g desce, a partir do repouso no ponto A, por uma rampa, em forma de um quadrante
de circunferência de raio R = 1,0 m. Na base B, choca-se com uma mola de constante elástica k = 200 N/m.
Desprezando a ação de forças dissipativas em todo o movimento e adotado g = 10m/s2, a máxima deformação
da mola é de

a) 40 cm
b) 20 cm
c) 10 cm
d) 4,0 cm
e) 2,0 cm

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57 - O fenômeno Michael Phelps – ganhador de 28 medalhas em Jogos Olímpicos – possuía uma dieta nada
convencional:
No café da manhã ele comia uma omelete com cinco ovos, três fatias de torradas com açúcar, três
panquecas de chocolate, uma tigela de cereais e três sanduíches de ovo frito com queijo, alface, tomate,
cebolas fritas e maionese. Como acompanhamento, bebia três xícaras de café. No almoço, sua refeição incluía
meio quilo de macarrão, dois sanduíches grandes de queijo com presunto no pão branco com muita maionese
e uma bebida hipercalórica. No jantar, mais meio quilo de macarrão e uma pizza inteira.
Essa sua dieta tinha aproximadamente 12.000 kcal, ou seja, cinco ou seis vezes mais que a necessidade
diária comum para um homem adulto. Supondo que Phelps utilizasse diariamente 4.000 kcal para manter as
atividades metabólicas normais de seu organismo, com o restante, ele poderia escalar uma montanha com
qual altura aproximada? (Utilize 1 cal corresponde a 4 joules.)
a) 8 km
b) 10 km
c) 16 km
d) 20 km
e) 40 km

58 - Numa câmara em que praticamente todo o ar foi retirado, um corpo é abandonado da altura de 80 m.
Na primeira metade do tempo total de queda, que percentual desta altura ele percorre? Considere g = 10 m/s2
a) 20%
b) 25%
c) 40%
d) 50%
e) 75%

59 - Os blocos “A” e “B” possuem respectivamente massas iguais a 5,00 kg e 3,00 kg. Eles são arrastados por uma
força de 40 N, sobre um plano horizontal sem atrito e, entre os blocos, há um cabo ideal que os une.

Sobre a aceleração dos blocos e a tração no cabo, são feitas as seguintes afirmações:
I. Como o bloco A tem maior massa, ele irá adquirir uma aceleração menor que a de B.
II. Pode-se afirmar que o bloco B terá uma aceleração de 5 m/s2 e que a tração no cabo é de 25N.
III. Se a força F fosse aplicada no bloco A e direcionada para a esquerda, a aceleração do conjunto seria diferente.

Pode-se afirmar que são verdadeiras:


a) apenas I
b) apenas II
c) apenas III
d) apenas I e III
e) todas as afirmações.

3º Vestibular Simulado
28
60 - Uma caixa de massa m está em repouso, no vácuo, em iminência de movimento, sobre um plano inclinado
de 30o com a horizontal. Considere a existência de atrito e que o local está sujeito à aceleração da gravidade.

Sobre esta situação, são feitas as seguintes afirmações.


I. Há 3 forças agindo no corpo.
II. Usando os eixos acima como referência, a orientação espacial do vetor força peso independe do ângulo de
inclinação do plano inclinado, mas a orientação da normal depende.
III. A força peso e a força normal formam um par ação-reação de acordo com a 3a. Lei de Newton.
IV. O valor do coeficiente de atrito estático é tg 30o.

Pode-se afirmar que são verdadeiras:


a) apenas I e II.
b) apenas II e III.
c) apenas I e III.
d) apenas I, II e III.
e) apenas I, II e IV.

61 - Analise as afirmações abaixo:


I. gerador elétrico é o aparelho que realiza a transformação de uma forma qualquer de energia em energia elétrica.
II. motor elétrico é um receptor elétrico.
III. voltímetro ideal é aquele cuja resistência interna é infinita

Estão certas:
a) apenas I
b) apenas II
c) I e III
d) II e III
e) I, II e III

3º Vestibular Simulado
29
62 - (MACK – SP) – Um reostato é ligado aos terminais de uma bateria. O gráfico foi obtido variando a resistência
do reostato e mostra a variação da ddp U entre os terminais da bateria em função da intensidade de corrente
i que a atravessa.

A força eletromotriz (fem) dessa bateria vale:


a) 20 V
b) 16 V
c) 12 V
d) 8 V
e) 4 V

63 - (UNEMAT) – Uma pessoa encontra-se de pé a uma distância de 10 cm de um espelho esférico. Esta pessoa vê,
no espelho, sua imagem direita e aumentada em 5 vezes.
Com os dados acima, pode-se dizer que a sua distância focal em relação ao espelho é:
a) 12,5 cm.
b) 10 cm.
c) 20 cm.
d) 30,5 cm.
e) 25,5 cm.

64 - Em uma lâmina de faces paralelas de espessura 2 cm, um raio de luz monocromático incide em uma das faces
por um ângulo de incidência i = 60o. Considerando que o índice de refração da lâmina seja n = 3 , assinale a
alternativa que indica o deslocamento lateral sofrido pelo raio ao atravessar a lâmina.

3
a) cm
3

2
b) cm
3

2 3
c) cm
2

d) 3 3 cm
3
2 3
e) cm
3

3º Vestibular Simulado
30
65 - Sobre as estações do ano, considere a tirinha a seguir e julgue os itens com F – falso ou V – verdadeiro.

Disponível em: <https://www.pepitoatividades.com/2018/08/tirinhas-diversas-para-o-projeto.html>


Acessado em: 10.04.2022.
I. A estação do ano mencionada na tirinha inicia-se no Brasil no equinócio de 21 de março.
II. No decorrer da primavera ocorre aumento na duração dos fotoperíodos até o início de verão.
III. No hemisfério Norte, a estação que antecede a primavera inicia-se no solstício de 21 de dezembro.
IV. O início da primavera no hemisfério Sul é marcado pela ocorrência de zênite solar na linha equatorial (Lat. 0o).
V. A primavera sucede o inverno, prejudicando com a maior insolação o desenvolvimento das plantas e irritando os
animais.

De cima para baixo, a ordem adequada dos julgamentos é

a) V, V, V, F, V.
b) F, V, F, F, F.
c) V, F, F, V, V.
d) F, V, V, V, F.
e) V, F, F, F, F.

66 - Considerando o alcance e a dimensão das atividades humanas no conjunto do Planeta, pesquisadores


sugerem que essas atividades já deveriam ser destacadas dentre as Eras Geológicas que compõem a história
do Planeta, denominando de Antropoceno o período mais recente dessa história. Com relação ao Antropoceno,
pode-se afirmar.
a) Já é um consenso entre os cientistas e estes definiram que seu início deveria ser estabelecido a partir da Revolução
Agrícola ocorrida há cerca de 10 mil anos.
b) Embora seja um consenso entre os cientistas, estes divergem quanto ao momento que seria mais apropriado para
indicar o seu início: a Revolução Agrícola, a Revolução Industrial ou as grandes transformações de meados do
Século XX.
c) Não é uma ideia seriamente cogitada pelos profissionais que têm a prerrogativa dessa definição, como os geólogos
e suas associações profissionais, além dos Congressos Internacionais de Geologia, promovidos pela International
Union of Geological Sciences (IUGS).
d) Reduz-se a uma referência genérica, praticamente uma metáfora, proposta por ambientalistas para indicar e
denunciar o nível e o alcance das intervenções humanas, enquanto espécie, na história geológica recente do
planeta.
e) Está relacionada com o período que pode ser caracterizado como de prevalência e globalização das ações humanas
sobre a superfície do planeta, iniciado a partir da última grande onda de extinção de espécies do Cenozoico, e não
necessariamente com um juízo de valor sobre essas ações.

3º Vestibular Simulado
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67 - O substrato rochoso sobre o qual se originaram as formas de relevo é denominado de estruturas geológicas.
Os/as ___________ são grandes estruturas geológicas formados(as) por rochas cristalinas – magmáticas e
metamórficas – que constituem as principais formações rochosas da superfície terrestre. Os/as ____________
são áreas preenchidas por sedimentos resultantes dos processos erosivos de áreas não muito distantes.
E os/as ___________ levam esse nome por serem estruturas geológicas recentes e originárias do Período
Neogeno da Era Cenozoica.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas, de cima para baixo, é

a) dobramentos modernos, bacias sedimentares, escudos cristalinos.


b) escudos cristalinos, bacias sedimentares, dobramentos modernos.
c) bacias sedimentares, escudos cristalinos, dobramentos modernos.
d) escudos cristalinos, bacias sedimentares, crátons.
e) escudos cristalinos, plataformas, dobramentos modernos.

68 - Durante a construção de uma estrada, utilizou-se uma representação cartográfica cuja escala era de 1:25.000.
Nesse mapa, a estrada foi representada por uma linha com 12,7 cm de comprimento. Assim, é correto afirmar
que o comprimento real dessa estrada no terreno é
a) 3.175 m.
b) 1.968 m.
c) 2,51 km.
d) 4,27 km.
e) 317,5 m.

69 - (IFSC) – O mapa abaixo demonstra a regionalização do Brasil proposta por Milton Santos, que leva em
consideração as diferentes formas de difusão do meio técnico científico informacional e as heranças do
passado.
REGIÕES BRASILEIRAS Sobre essa regionalização, é correto afirmar.
a) Apesar do desenvolvimento da ciência, da técnica e da in-
formação, não houve um aumento no volume da produção
industrial nas diversas regiões brasileiras, devido à intensa
divisão do trabalho, que resultou em uma maior necessida-
de de especializações dificilmente encontradas no país.
b) A região Nordeste é considerada uma antiga área de ocu-
pação periférica na qual se desenvolve uma produção agrí-
cola moderna, com cultivo de soja, milho, algodão e arroz.
c) A região Centro-Oeste é uma área de povoamento antigo,
com um pequeno desenvolvimento do meio mecanizado,
onde a circulação de pessoas, produtos, informações e di-
nheiro é precária.
d) A região da Amazônia é caracterizada pela alta densidade
demográfica, sendo a última região a desenvolver sua me-
canização. Devido à vastidão e à complexidade da circula-
ção em seu território, o transporte aéreo e fluvial é intensa-
mente utilizado.
SANTOS, M.; Silveira, M.L. O Brasil: território e e) A região Concentrada é caracterizada pela disseminação e
sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro:
Record, 2008. consolidação da ciência, da técnica e da informação com
uma importante rede urbana onde São Paulo se destaca
como polo nacional.

3º Vestibular Simulado
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70 - (UNIOESTE – PR) – A maioria dos países da Ibero-América atravessa atualmente uma conjuntura favorável para
o desenvolvimento econômico graças ao chamado “bônus demográfico”, situação que impacta especialmente
os jovens da região.
Fonte: https://www.cepal.org/notas_p/75/EnFoco_3.html

Sobre o conceito de bônus demográfico, assinale a alternativa INCORRETA.

a) O bônus demográfico é a fase da transição demográfica na qual há queda nas taxas brutas de natalidade e
mortalidade de um país.
b) Após o bônus demográfico, o país tende a entrar na fase do envelhecimento populacional e de aumento de custos
no sistema de saúde.
c) O bônus demográfico pode ser visto como uma conquista de autodeterminação reprodutiva em um país.
d) Os anos de maior geração de riqueza do bônus demográfico brasileiro situam-se entre 2015 e 2019, quando se
atinge altas taxas de crescimento econômico e social, com redução da pobreza.
e) O bônus demográfico é uma janela de oportunidade demográfica para geração de riqueza. Contudo, depende de
um bom desempenho do mercado de trabalho e de um sistema educacional eficiente para os jovens.

71 - (COLÉGIO NAVAL – RJ) – O desenvolvimento econômico dos países relaciona-se ao seu sistema de transportes.
Quanto mais desenvolvido, diversificado e eficiente o sistema de transportes, maiores são as possibilidades de
circulação rápida de pessoas e mercadorias, o que implica maiores ganhos para produtores e consumidores.
Martini, Alice de. Geografia Ação e Transformação. 1. ed. São Paulo: Escala Educacional, 2016, pg. 226.

Sobre a realidade que envolve as ferrovias e as rodovias no Brasil, são feitas as seguintes afirmações:
I. O transporte ferroviário começou a se expandir durante o Segundo Reinado, no fim do século XIX, associado à
expansão da cultura da cana-de-açúcar. O custo para transportar uma mercadoria por ferrovia, em geral, é mais
barato do que por rodovia.
II. Uma característica da malha ferroviária brasileira é sua pequena conectividade, ou seja, em geral as ferrovias foram
construídas interligando apenas as áreas produtoras aos portos para facilitar a exportação das mercadorias.
III. As rodovias constituem a principal via de transporte utilizada no Brasil, com mais da metade de toda a movimentação
de cargas, apesar de seus elevados custos de manutenção e o seu estado de conservação, o que acaba
comprometendo o custo das mercadorias escoadas.
IV. A partir da década de 1990, o governo federal começou a estabelecer concessões para que a iniciativa privada
explorasse e mantivesse rodovias federais, ou seja, contratos em que as empresas privadas recebem autorização,
por determinado tempo para explorar economicamente determinada rodovia.

Com base nas afirmações, é correto o que se afirma apenas em:


a) II.
b) III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) II, III e IV.

72 - (UNESP – SP) – O processo de desmetropolização, observado no Brasil desde o final do século XX, é
caracterizado
a) pela retração do setor terciário diante dos movimentos urbanos de compartilhamento de bens e serviços.
b) pelas ausências de conflitos jurídicos na regulação do solo urbano, como resultado da conurbação entre as cidades.
c) pelo registro de maior crescimento populacional em cidades médias, quando comparado ao das metrópoles.
d) pela redução das manchas metropolitanas como resultado de uma saturação populacional.
e) pela fragmentação de metrópoles em sub-regiões, para otimizar recursos financeiros e administrativos.

3º Vestibular Simulado
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73 - (UDESC) – Diversos estudiosos têm atribuído o atual estágio de consolidação do espaço mundial
economicamente globalizado aos avanços científicos e tecnológicos. A integração efetiva entre ciência,
tecnologia e produção teve início em meados do século XX e, em um curto intervalo de tempo, grande parte
das descobertas científicas foi transformada em inovações tecnológicas.
Essa fase produtiva, à qual o texto se refere, é denominada:
a) Globalização.
b) Segunda Revolução Industrial.
c) Taylorismo.
d) Primeira Revolução Industrial.
e) Terceira Revolução Industrial.

74 - Um sal cuja fórmula é M2SO4, onde M é um metal, pode ser formado pela reação entre o ácido sulfúrico e:
a) Ca(OH)2
b) Pb(OH) 2
c) Al(OH)3
d) NaOH
e) Fe(OH) 2

75 - Em um recipiente indeformável de volume igual a 2,0 L, foram misturados 42 g de gás nitrogênio (N2), com 24 g
de gás ozônio (O3), à temperatura constante de 27 oC.
A pressão parcial (em atm) do gás ozônio, nessa mistura, será de:

PO3 = ?

Dados: M (g/mol) ou (g . mol–1) ; N = 14 ; O = 16

; atm . L
P.V=n.R.T R = 0,082
mol . K
a) 6,15 atm
b) 7,97 atm
c) 12,40 atm
d) 18,45 atm
e) 23,52 atm

3º Vestibular Simulado
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76 - O eteno, ou etileno, é um gás de fórmula molecular C2H4 e fórmula estrutural H2C = CH2. Esse gás pode ser
utilizado para acelerar o amadurecimento de frutas.
A reação de combustão completa do C2H4 pode ser assim equacionada:

____ C2H4 (g) + ____ O2 (g) ____ CO2 (g) + ____ H2O (g) * Equação
não
balanceada!

Qual a massa de gás carbônico (CO2) formada na combustão total de 196 g de C2H4?

Dados: M (g/mol) ou (g . mol–1): C = 12 ; H=1; O = 16


a) 434 g
b) 616 g
c) 827 g
d) 884 g
e) 912 g

77 -
I. Ar – OH
II. R – COOR
III. R – OH
IV. R(CO)R
V. R – O – R

As funções orgânicas acima I, II, III, IV e V, são:


a) I – álcool; II – éter; III – fenol; IV – éster; V – cetona
b) I – fenol; II – éster; III – álcool; IV – cetona; V – éter
c) I – cetona; II – éter; III – fenol; IV – éster; V – álcool
d) I – álcool; II – éster; III – fenol; IV – cetona; V – éter
e) I – fenol; II – álcool; III – éster; IV – éter; V – cetona

3º Vestibular Simulado
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78 - A substituição do hidrogênio da oxidrila do propan – 2 – ol pelo radical isobutil formará o composto:
a) Éter propílico e isobutilico
b) Éter isopropílico e butílico
c) Éter sec-propílico e sec-butílico
d) Éter isopropílico e isobutílico
e) Éter diisopropílico

79 - Dadas as soluções aquosas:


(A) 0,3 mol . kg–1 C6H12O6 (glicose)
(B) 0,1 mol . kg–1 NaCl (cloreto de sódio)
(C) 0,1 mol . kg–1 CaCl2 (cloreto de cálcio)
(D) 0,2 mol . kg–1 Ba(NO3)2 (nitrato de bário)
Comparando essas soluções, analise as seguintes afirmações:
I. Na solução (A) a água inicia a ebulição em maior temperatura.
II. Nas soluções (A) e (C), a água inicia a congelação na mesma temperatura.
III. Na solução de cloreto de sódio, a água tem menor pressão de vapor.
IV. Na solução de nitrato de bário, a água inicia congelação em menor temperatura.

Estão corretas:
a) I e III, apenas
b) II e IV, apenas
c) III e IV, apenas
d) I, III e IV, apenas
e) I e II, apenas

80 - Uma solução preparada com 14,5 g de cloreto de sódio em 200g de água, inicia a congelação na temperatura
de:
Dado: Massa molar do NaCl = 58 g . mol–1
Constante crioscópica da água = 2 oC / molal
a) – 2,5 oC
b) 2,5 oC
c) – 5 oC
d) – 8 oC
e) – 10 oC

3º Vestibular Simulado
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81 - As usinas nucleares constituem uma importante fonte de energia e em muitos países representam uma parcela
fundamental da matriz energética. Sabe-se que o princípio de funcionamento deste tipo de processo baseia-se
na radioatividade.
Sobre este assunto, indique a alternativa falsa:
a) A partícula alfa é constituída por dois prótons e dois nêutrons, enquanto que a partícula beta é constituída por
elétron emitido pelo núcleo do átomo.
b) O poder ionizante da partícula beta é menor que o da partícula alfa.
c) Tanto a fissão como a fusão nuclear são processos exotérmicos e a quantidade de energia liberada nesses
processos costuma ser bem maior que a das reações químicas convencionais.
d) O período de meia-vida é o tempo necessário para que uma massa de material radioativo seja reduzida pela
metade. Ele é uma característica da substância e não do elemento químico.
e) Os decaimentos radioativos naturais possuem uma cinética de primeira ordem, fazendo com que o tempo de meia-
vida de um radioisótopo permaneça constante.

82 - Eletrólitos são substâncias que, em solução, liberam íons. A respeito desse assunto, assinale a alternativa
correta:
a) Ácidos são compostos iônicos que, em solução aquosa, liberam H+.
b) Uma solução aquosa de glicose conduz corrente elétrica.
c) A força de um eletrólito está relacionada com a quantidade de íons liberada por ele.
d) Os ácidos puros não podem ser gasosos na temperatura ambiente.
e) O cloreto de sódio na temperatura ambiente é um bom condutor de eletricidade.

3º Vestibular Simulado
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INGLÊS

As questões 83 a 86 referem-se ao texto a seguir.


Maya Angelou is hailed as one of the great voices of American literature and as a remarkable Renaissance woman.
Being a poet, educator, historian, best-selling author, actress, playwright, civil-rights activist, producer and director,
Dr. Angelou continues to travel the world making appearances, and spreading her legendary wisdom.
Born April 4, 1928 in Saint Louis, Missouri, Maya Angelou’s given name was Marguerite Johnson. In her early twenties
she was given the name Maya Angelou after her debut performance as a dancer at the Purple Onion Cabaret. The author`s
father, Bailey Johnson, was a naval dietician, and her mother was Vivian Johnson. She has one sibling, a brother named
Bailey after their father. When she was about three years old, their parents divorced and the children were sent to live
with their grandmother in Stamps, Arkansas. Angelou claims that her grandmother, whom she called “momma”, had a
deep-brooding love that hung over everything she touched. Growing up in Stamps, Angelou learned what it was like to be a
black girl in a world whose boundaries were set by whites. She learned what it meant to have to wear old hand-me-downs
from a white woman. And she also learned the humiliation of being refused treatment by a white dentist. As a child, she
always dreamed of waking to find her “nappy black hair” metamorphosed to a long blond bob, because she felt life was
better for a white girl than for a black girl. Despite the odds, her grandmother instilled pride in Angelou with religion as an
important element in their home.
After five years of being apart from their mother, the children were sent back to Saint Louis to be with her. This move
eventually took a turn for the worst, when Angelou was raped by her mother’s boyfriend. The devastating act of violence
committed against her caused her to become mute for nearly five years. She was sent back to Stamps because no one
could handle the grim state Angelou was in. With the constant help of a woman named Mrs. Flowers, Angelou began to
evolve into the young girl who had possessed the pride and confidence she once had. Again in 1940, her brother and her
were sent to San Francisco to live with their mother. Life with her mother was a constant disorder. Living with her mother
soon became too much for her, so she ran away to be with her father and his girlfriend in their rundown trailer. Finding that
life with him was no better, she ended up living in a graveyard of wrecked cars that mainly housed homeless children. It took
her a month to get back home to her mother. Angelou’s dysfunctional childhood, spent moving back and forth between her
mother and grandmother, caused her to struggle with maturity. She became determined to prove she was a woman and
began to rush toward maturity. Angelou soon found herself pregnant, and at the age of sixteen she delivered her son,Guy.
http:voices.cla.umn.edu vg
Glossary
hail – saudar, aclamar old hand-me-downs – roupas velhas de segunda mão
naval dietician – nutricionista naval nappy hair – seu cabelo escorrido, (bagunçado)
graveyard of wrecked cars – cemitério de carros bob hair – chanelzinho
destruídos blond – loiro
rundown trailer – trailer degradado

Consider the following information:


1. The city where Maya Angelou was born.
2. The number of dancing presentations she carried out before she was given a new name.
3. The number of siblings Angelou had.
4. The reason Angelou’s parents divorced.
5. The relative with whom Angelou went to live after her parents divorced.
6. The church Angelou attended while living with her grandmother.

83 - What information is in the text?


a) Only 1, 2, 3, and 5.
b) Only 1, 3, 5 and 6.
c) Only 2, 4, 5 and 6.
d) Only 1, 3 and 5.
e) Only 1, 2, 3 and 4.

3º Vestibular Simulado
38
84 - According to the text:
a) In Stamps, Angelou helped Mrs Flowers to become a proud and confident woman.
b) Maya Angelou decided to go back to Saint Louis because life in Stamps made her feel depressed.
c) After being pushed to get laid, Maya Angelou was unable to speak for some years.
d) Throughout her childhood, Maya Angelou’s life was filled with intense love and affection.
e) At the time Angelou was a small girl, black people had the same rights white people had.

85 - According to the text:


a) At the time Angelou lived with her grandmother, she did not face discrimination.
b) Angelou’s grandmother was a very affectionate woman.
c) Angelou disliked her grandmother because she used to be quite violent.
d) Maya Angelou used to call her grandmother “momma” because her mother Vivian had died.
e) Angelou’s grandmother taught her the importance of being a famous dancer.

86 - Taking into consideration the first sentense of the first paragraph, it is correct to say that Maya Angelou is
a) contested as one of the powerful voices of American literature and as a remarkable Renaissance woman.
b) hailed as one of the important voices of American literature and as a sucessless Renaissance woman.
c) acclaimed as one of the great voices of American literature and as a noteworthy Renaissance woman.
d) banned as one of the great voices of American literature and as a notable Renaissance woman.
e) charged as one of the great voices of American literature and as a paltry Renaissance woman.

87 - Complete the dialogue with the appropriate sequence of adverbs and prepositions.
Mike: “Have you_________ traveled abroad?”
Sandy:” Unfortunately, _________. __________I’ve started studying a foreign language
I want this kind of effective practice. I hope I won’t have to wait _______ a long time”.
a) ever / yet / already / since
b) already / never / ever / for
c) already / yet / for / since
d) ever / never / since / for
e) yet / ever / since / for

88 - “Precisamos de alguma coisa objetiva para provar-lhes que qualquer coisa que se faça para combater o
vício das drogas vale o esforço. Até agora, tudo que fizemos parece ser inútil.
Em inglês, correto é
“We need ___________ objective to prove them that ______________ that’s done to fight drug addiction is
worth the effort. So far,____________we’ve done seems to be invaluable.
Para completar o texto acima, deve ser usada a alternativa:
a) something – anything – everything.
b) anything – nothing – something;
c) something – nothing – anything;
d) everything – anything – something;
e) nothing – something – anything;

3º Vestibular Simulado
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89 -

According to the lyrics to the song Fire and Rain by James Taylor


above,
a) the Present Perfect Tense is used to refer to the author’s life
experiences.
b) the vocabulary focuses on weather changes.
c) the Conditional Tense is used to talk about hypothetical situations in
the past.
d) real friends are often found when you’re down and out.
e) people who are not able to find a friend are easy to see.

90 - According to the plural form, mark the incorrect alternative.


a) The news is great!
b) Let’s buy some new furnitures.
c) The cattle are in the next field.
d) The police are trying to find the thieves
e) The United States is a very large country.

QUESTÃO DE INGLÊS PARA OS ALUNOS DO TURNO DA NOITE

90. Mark the option that provides the correct indefinite pronouns to complete the sentence.
Mr. Spencer scarcely had ________hair when I met him _______time ago.
a) some – some;
b) any – some
c) any – any;
d) no – any;
e) none – some.

3º Vestibular Simulado
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ESPANHOL
Manos que empiezan a sudar, voz temblorosa y un corazón que late a mil por hora son algunos de los síntomas que
muchos experimentan antes y durante una presentación en público, una reunión importante con el jefe o al pararse en un
escenario.
El consejo clásico frente a esta desagradable situación suele ser: respira hondo e intenta relajarte. Sin embargo, un
estudio reciente aconseja otra cosa: transformar la ansiedad en entusiasmo para así lograr mejores resultados.
En este estudio se realizaron varios experimentos. En uno se dividió en tres a un grupo de participantes que debían
cantar en un videojuego de karaoke, mientras eran grabados con una cámara y se les medía su rendimiento. A un grupo se
le asignó repetirse a sí mismo — estoy entusiasmado, a otro se le hizo decir — estoy ansioso y al tercero, no decir nada.
Otra de las pruebas era preparar y dar un discurso en público frente a un jurado que evaluaba su calidad. Mientras algunas
personas debían decir — estoy entusiasmado, otros repetían — estoy tranquilo y calmado.
A la hora de revisar los resultados, quienes mejor cantaron fueron aquellos que se aferraron a la idea de que estaban
entusiasmados por hacerlo. A su vez, quienes hicieron esto mismo antes de dar un discurso, se mostraron frente al jurado
con más confianza, coherencia y nivel de persuasión. Incluso, hablaron durante más tiempo en público que quienes decían
estar calmados. — De todas maneras es más fácil y eficiente convencerse de que uno está entusiasmado más que calmado
frente a una situación que genera nerviosismo y ansiedad, según una de las psicólogas que ejecutó la investigación.
– Automáticamente el cuerpo interpreta estas situaciones que generan ansiedad como una amenaza que lo pone en
estado de alerta fisiológica.
Aumenta la frecuencia cardiaca y el sudor, lo que dificulta el flujo de pensamiento, la capacidad de análisis y
de síntesis. — Estoy alerta, — estoy prendido y — esta es una buena oportunidad para demostrar mis habilidades y
conocimientos — son algunas de las frases que los especialistas recomiendan repetirse a uno mismo antes de enfrentar
una situación amenazante.
Adaptado de: Es más fácil transformar la ansiedad en entusiasmo que lograr calmarse. El Mercurio, 17 jul. 2020. p. A9. 68.

83. Señale con V (verdadero) o F (falso) las afirmaciones de acuerdo con el sentido del texto.
( )
Los síntomas que experimentan todas las personas aparecen más claramente en público.
( )
Varios experimentos detectaron que hay ansiedad en relación a este tema.
( )
La ansiedad es un fenómeno asociado a situaciones en que un individuo se expone frente a los demás.
( )
Un rasgo de personas tranquilas y calmadas es que pueden hablar más en público.
La secuencia correcta de las afirmaciones en orden vertical descendiente es
a) F – F – V – F.
b) F – V – F – F.
c) F – F – V – V.
d) V – V – F – V.
e) V – F – V – F.

84. Llevando en cuenta lo que acabas de leer es posible deducir que:


a) Muchos se sienten amenazados al exponer sus sentimentos ante el público.
b) Las tres investigaciones hechas acerca del comportamiento humano reflejan con exactitud lo que pasa en las rela-
ciones interpersonales.
c) Ante situaciones más dañinas al ser humano, el truco es mantenerse eufórico.
d) Lo que se solía aconsejar ya está obsoleto, pues las técnicas de presentaciones han cambiado.
e) Estar demasiado relajado dificulta el flujo del pensamento y ello inibe el argumento.

3º Vestibular Simulado
41
85. Evalúa las alternativas con atención a sus aspectos semânticos y linguísticos:

a) ‘A la hora de revisar los resultados, quienes mejor cantaron fueron aquellos que ...’ el relativo destacado puede ser
reemplazado por ‘cuyos’ sin pérdida de sentido.
b) ‘En este estudio se realizaron varios experimentos.’. El verbo destacado puede ser reemplazado por ‘han realizado’
sin que se altere el contexto.
c) ‘ ... según una de las psicólogas que ejecutó la investigación.’la palavra ‘según’ configura un caso de apócope.
d) ‘ ... , mientras eran grabados con una câmara ...’ la palavra ‘mientras’ puede ser sustituida por ‘apenas’, que también
tiene sentido temporal y significa al mismo tiempo que.
e) ‘ ... un corazón que late a mil por hora...’ la locución destacada puede ser reemplazada por ‘adrede’.

86. Si comparamos el español con el portugués tenemos muchas divergências y una de ellas se refiere al género.
Señala la opción que presenta un substantivo cuyo género es diferente de su correspondiente en português:

a) ‘ ... , se mostraron frente al jurado con más confianza, coherencia y nivel de persuasión.’

b) ‘ ... , una reunión importante con el jefe o al pararse en un escenario.’

c) ‘ ... que generan ansiedad como una amenaza que lo pone en estado de alerta fisiológica.’

d) ‘ ... son algunos de los síntomas que muchos experimentan ...’

e) ‘ .. dividió en tres a un grupo de participantes que debían cantar en un videojuego de karaoke, ..’

87. Del passaje: “...transformar la ansiedad en entusiasmo para así lograr mejores resultados”. El término
subrayado puede ser reemplazado con misma carga semántica por:

a) llegar

b) atrapar

c) haber

d) conquistar
e) traer

88. En la frase: A su vez, quienes hicieron esto mismo antes de dar un discurso, se mostraron frente al jurado con
más confianza, coherencia y nivel de persuasión. Los verbos ‘hicieron’ y ‘mostraron’ están conjugados en el
tempo verbal ________________ y expresan una idea de _______________

a) pretérito indefinido – pasado


b) condicional – presente

c) pretérito pluscuamperfecto – término

d) pretérito perfecto compuesto – pasado

e) pretérito imperfecto – acción inacabada

3º Vestibular Simulado
42
El periódico El País de España ha publicado un reportaje el 23 de agosto de 2015 acerca de la problemática de
los refugiados en Europa. Lee el titular:

Varios gobiernos hacen autocrítica por la pasividad “Europa corre el riesgo de enseñar lo peor de sí”,
de la UE ante el drama en las fronteras alerta el ministro de Exteriores italiano

89. La palabra ‘bochorno’ tiene doble sentido y en este titular se logra suponer que fue empleada con la intención
de:
a) Mostrar que la crisis de los refugiados está siendo molesta e incómoda para los países de Europa.
b) Dar destaque a la problemática que enfrentan los países de Europa con la llegada de los refugiados y apuntar
soluciones.
c) Reportar los problemas económicos ocasionados con la entrada de los refugiados.
d) Relatar que la ola de refugiados ocurre en el verano europeo.
e) Criticar la pasividad de todos los países europeos ante dicho problema.

90. Lee la viñeta de Mafalda:

De la viñeta se deduce la(s) siguiente(s) interpretación(es).


I. Mafalda percibe y asocia la cachiporra de policía como un instrumento de
intimidación.
II. A través del personaje desfilan visiones y fragmentos de esparcimiento y
regodeo.
III. El palito que señala Mafalda tiene que ver directamente con la crítica a las
cerillas de hogaño.
IV. Mafalda dedujo el problema del mundo, indagando sus causas y
suministrando la solución.
V. Mafalda es una niña que percibe la complejidad del mundo desde la
sencillez de sus ojos infantiles.

Señale la respuesta CORRECTA.


a) Solamente II es verdadera.
b) Solamente I y V son verdaderas.
c) Solamente II, III y IV son verdaderas.
d) Solamente I, III, IV y V son verdaderas.
e) Todas las alternativas son verdaderas.

3º Vestibular Simulado
GABARITO 3
1 C 19 E 37 D 55 B 73 E
2 E 20 B 38 C 56 B 74 D
3 A 21 A 39 D 57 E 75 A
4 B 22 C 40 D 58 B 76 B
5 E 23 C 41 C 59 B 77 B
6 D 24 C 42 B 60 E 78 D
7 A 25 E 43 D 61 E 79 B
8 D 26 C 44 A 62 A 80 C
9 A 27 C 45 E 63 A 81 D
10 D 28 B 46 E 64 E 82 C
11 B 29 C 47 C 65 D 83 A
12 C 30 A 48 D 66 B 84 C
13 C 31 E 49 E 67 B 85 B
14 E 32 B 50 C 68 A 86 C
15 C 33 C 51 A 69 E 87 D
16 B 34 A 52 B 70 D 88 A
17 E 35 D 53 B 71 E 89 A
18 D 36 C 54 D 72 C 90 B
............................................................................................................................................................................................................................

RESPOSTAS
01 - 10 - 19 - 28 - 37 - 46 - 55 - 64 - 73 - 82 -
02 - 11 - 20 - 29 - 38 - 47 - 56 - 65 - 74 - 83 -
03 - 12 - 21 - 30 - 39 - 48 - 57 - 66 - 75 - 84 -
04 - 13 - 22 - 31 - 40 - 49 - 58 - 67 - 76 - 85 -
05 - 14 - 23 - 32 - 41 - 50 - 59 - 68 - 77 - 86 -
06 - 15 - 24 - 33 - 42 - 51 - 60 - 69 - 78 - 87 -
07 - 16 - 25 - 34 - 43 - 52 - 61 - 70 - 79 - 88 -
08 - 17 - 26 - 35 - 44 - 53 - 62 - 71 - 80 - 89 -
09 - 18 - 27 - 36 - 45 - 54 - 63 - 72 - 81 - 90 -
3

1
01 - Sobre as funções f :  →  * e g :  * →  , tem-se que g(x) = 1 + e g (f(x)) = x2 + x + 2. A lei de formação
x
da função f(x) é

1
a) f(x) =
x
1
b) f(x) =
x +1
1
c) f(x) =
x2 + 1
1
d) f(x) =
x2 + x + 1
1
e) f(x) = 2
x +x+2

02 - Sobre o conceito de módulo de um número real, avalie cada uma das seguintes afirmações:

I. 2 − 2 = 2 − 2

(1 − 3 )
2
II. = 3 −1

III. O conjunto imagem da função f(x) = x 2 − 4 é [0;∞ )


É correto afirmar que:
a) Todas as afirmações são verdadeiras.
b) Todas as afirmações são falsas.
c) Somente a afirmação I é verdadeira.
d) Somente as afirmações I e II são verdadeiras.
e) Somente as afirmações II e III são verdadeiras.

03 - Durante suas férias, oito amigos, dos quais dois são canhotos, decidem realizar um torneio de vôlei de praia.
Eles precisam formar quatro duplas para a realização do torneio. Nenhuma dupla pode ser formada por dois
jogadores canhotos.
De quantas maneiras diferentes podem ser formadas essas quatro duplas?

a) 69
b) 70
c) 90
d) 104
e) 105

4º Vestibular Simulado
4

04 - Mari construiu a circunferência a seguir com um compasso. Em seguida, posicionou o compasso sobre o
ponto P e, com a mesma abertura que usou para traçar a circunferência, marcou o ponto Q. Reposicionou
o compasso com a mesma abertura em Q e marcou um ponto R, distinto de P. Assim, sucessivamente, foi
marcando pontos no sentido anti-horário, até completar uma volta.

O número de polígonos convexos distintos que Mari poderá formar com vértices sobre os pontos que marcou é
a) 6
b) 15
c) 20
d) 42
e) 64

05 - Num livro muito velho e em péssimo estado de conservação, Maria notou que existia, em um exercício, uma
⋅ 1 ⋅
 
matriz 3 x 3 rasurada, a M =  ⋅ ⋅ 5  , na qual se podiam ler apenas os três elementos indicados em M.
3 ⋅ ⋅ 

No enunciado do exercício, constava que a matriz M era igual à sua transposta e que a soma dos elementos

de cada linha era igual à soma dos elementos da diagonal principal (traço da matriz).

Então, o traço dessa matriz é um número:


a) Quadrado perfeito.
b) Negativo.
c) Irracional.
d) Maior que 10.
e) Entre 5 e 8.

 1 27 8
 + 2 + 3 =3
x y z
 4 81 40
06 - Considere o sistema de equações S  + + = 10 .
2
x y z3
 2 54 24
 + + =7
 x y 2 z3
Se (x; y; z) é uma solução real de S, então x + y + z é igual a:
a) 0.
b) 3.
c) 6.
d) 9.
e) 12.

4º Vestibular Simulado
5
07 - Na semana da pátria, em setembro, a prefeitura de uma cidade construiu um canteiro retangular decorativo
conforme esquema abaixo. No losango indicado, é intenção do jardineiro plantar fl ores amarelas. Estas
são vendidas em caixas suficientes cada uma para cobrir 2 m2 de canteiros. Determine o número de caixas
necessário, de tal forma que não haja sobra.

a) 9 caixas
b) 10 caixas
c) 12 caixas
d) 8 caixas
e) 11 caixas e meia

08 - De uma chapa quadrada de papelão recortam-se 4 discos, conforme indicado na figura. Se a medida do
diâmetro dos círculos é 10 cm, qual a área (em cm2) não aproveitada da chapa?
a) 40 – 20p
b) 400 – 20p
c) 100 – 100p
d) 20 – 20p
e) 400 – 100p

4º Vestibular Simulado
6
09 - Considere o gráfico de uma função trigonométrica f representado por:

Sobre essa função são feitas as seguintes afirmações:


I. É uma função periódica de período .
9
II. f é uma função par.

 4π 
III. A função f se anula 4 vezes no intervalo 0;  .
 9 

É correto afirmar que:

a) Todas as afirmações são falsas.

b) Todas as afirmações são verdadeiras.

c) Somente as afirmações I e II são verdadeiras.

d) Somente as afirmações I e III são verdadeiras.

e) Somente as afirmações II e III são verdadeiras.

10 - Durante a Idade Média, a Europa Ocidental foi marcada pela consolidação dos aspectos políticos, sociais
e econômicos do feudalismo.
Em relação ao sistema feudal e suas características, podemos afirmar que:
a) O feudalismo modificou as estruturas políticas da Europa medieval à medida em que estabeleceu a consolidação
de uma centralização absolutista do poder político.
b) Fundamentada em uma estrutura agrícola e de subsistência a economia feudal se caracterizou pela produtividade
limitada voltada à autossuficiência da comunidade.
c) Aos poucos a servidão foi sendo gradativamente substituída pelo trabalho escravo que se tornou predominante nas
relações de produção típicas do sistema feudal.
d) O predomínio da religiosidade politeísta na mentalidade medieval foi uma das consequências das invasões bárbaras
após queda do Império Romano.
e) o enfraquecimento da nobreza e a consequente centralização do poder político nas mãos dos reis foi a principal
mudança política ocorrida no início da Idade Média.

11 - Sobre a cultura e o saber na Europa Ocidental durante a Idade Média, assinale o que for incorreto:
a) Naquele período, produziu-se um tipo de conhecimento chamado de escolástico, que procurou harmonizar a razão
com a fé.
b) A Idade Média foi fortemente influenciada pelo teocentrismo cultural, que é a subordinação do conhecimento do
mundo às leis de Deus.
c) Pensadores racionalistas como Giordano Bruno (1548 - 1600), por exemplo, foram grandes defensores das
explicações religiosas medievais sobre o universo.
d) Dante Alighieri foi um dos grandes escritores medievais. Ele escreveu a Divina Comédia, obra de ficção na qual
descreve sua própria viagem ao inferno, ao purgatório e ao paraíso.
e) A Inquisição era encarregada de reprimir, na Idade Média, qualquer desvio dos dogmas religiosos defendidos pela
Igreja Católica.

4º Vestibular Simulado
7
12 - Nas relações de suserania e vassalagem dominantes durante o feudalismo europeu, é possível observar que:
a) a servidão representou, sobretudo na França e na península Ibérica, um verdadeiro renascimento da escravidão
conforme existia na Roma imperial.
b) os suseranos leigos, formados pela grande nobreza fundiária, distinguiam juridicamente os servos que trabalhavam
nos campos dos que produziam nas cidades.
c) mesmo dispondo de grandes propriedades territoriais, os suseranos eclesiásticos não mantinham a servidão nos
seus domínios, mas sim o trabalho livre.
d) o sistema de impostos incidia de forma pesada sobre os servos. O imposto da mão morta, por exemplo, era pago
pelos herdeiros de um servo que morria para que continuassem nas terras pertencentes ao senhor feudal.
e) as principais instituições sociais que sustentavam as relações entre senhores e servos eram de origem muçulmana,
oriundos da longa presença árabe na Europa Ocidental.

13 -

Na manifestação de supremacistas na Carolina do Sul (2015), as bandeiras representam quais correntes


políticas?
a) Movimento Fascista da Carolina do Norte, Falangismo e Partido Comunista.
b) Panteras Negras, Causa Confederada e Nazismo.
c) Confederados, Nazismo e Ku Klux Klan.
d) Nazismo, Fascismo e Movimento WASP.
e) Partido Libertário, Partido Nazista dos Estados Unidos e Partido Emancipacionista.

14 - “Abandonado por seu exército e tendo abdicado, Nicolau II tinha uma única esperança: a de que o general
Kornilov, recém-nomeado por Kerenski para assumir a liderança dos exércitos russos, vencesse os Sovietes
e barrasse o caminho do bolchevismo. De fato, ele parecia querer encarnar um poder forte em face do governo
provisório, ou a seu lado, Mas Kornilov se declarou um general “republicano”, e não monarquista. E seu
putsch de setembro de 1917 foi um fracasso.”
FERRO, Marc. A verdade sobre a tragédia dos Romanov. Rio de Janeiro, Record, 2017, p.38.

Sobre os acontecimentos de 1917 na Rússia, assinale a alternativa correta.


a) Os bolcheviques apoiaram o Governo Provisório só rompendo quando Kerenski nomeou Kornilov como Ministro da
Defesa.
b) Ao retirar a Rússia da Grande Guerra, Kerenski perdeu o apoio dos generais e foi deposto pelos bolcheviques.
c) Nicolau II foi deposto devido ter efetuado uma profunda reforma agrária que desagradou a aristocracia e os altos
escalões da Igreja Ortodoxa.
d) Com a abdicação do Czar Nicolau II foi formado um Governo Provisório, o qual por não retirar a Rússia da guerra
e não realizar as reformas esperadas foi apeado do poder pelos bolcheviques.
e) Lenin, conforme farta documentação, ordenou que toda a família imperial, bem como o chefe do Governo Provisório
Aleksander Kerenski, que apoiava o Czar, fossem executados em Petrogrado em dezembro de 1917.

4º Vestibular Simulado
8
15 - “O fascismo foi a grande inovação política do século XX, e também a origem de boa parte de seus sofrimentos...
Uma ditadura antiesquerda cercada de entusiasmo popular – essa foi a combinação inesperada que os
fascistas conseguira criar no curto espaço de uma geração. ”
PAXTON, Robert O. A anatomia do fascismo. São Paulo: Paz e Terra, 2007, p.13.

Sobre os principais aspectos ideológicos do fascismo, assinale com “V” as afirmações verdadeiras e com
“F” as afirmações falsas.
( )
“A necessidade da autoridade dos líderes naturais (sempre no sexo masculino), culminado num chefe nacional
que é o único capaz de encarnar o destino do grupo.”
( )
“A crença de que o próprio grupo é uma vítima, sentimento esse que serve como justificativa para qualquer ação,
sem limites legais ou morais, contra seus inimigos, tantos externos quanto internos”.
( )
“Sentimento de uma crise catastrófica, além do alcance de qualquer das soluções tradicionais, bem como, o
pavor da decadência do grupo sob o efeito corrosivo do liberalismo individualista, do conflito de classes e das
influências socialistas.”
( )
“Nacionalismo extremado, controle dos meios de produção pelo Estado, racionalismo, individualismo radical e
defesa da participação das massas na condução da política econômica foram algumas das características do
fascismo italiano.”
( ) “Beleza da violência e a eficácia da vontade. Direito do povo eleito de dominar os demais sem limitações de
qualquer natureza, sejam elas impostas por leis humanas ou divinas, esse direito sendo determinado pelo critério
único do valor do grupo no interior de uma luta darwiniana”.
a) V, V, V, F, F
b) F, V, V, V, F
c) V, V, V, F, V
d) V, F, F, F, V
e) F, F, F, V, V

16 - Comparando a atividade cafeeira no Rio de Janeiro com a atividade açucareira no Nordeste, no Brasil,
na primeira metade do século XIX, pode-se afirmar que:
a) as duas atividades, pela sua localização, incrementaram o comércio, as cidades regionais, a indústria nacional e a
construção de ferrovias.
b) as duas atividades basearam-se na grande propriedade monocultora, na mão de obra escrava e na utilização de
recursos técnicos rudimentares.
c) a primeira concentrou-se inicialmente no oeste paulista, apesar de a região não possuir relevo e solos adequados
ao cultivo.
d) na segunda, por se tratar de uma cultura temporária, havia um custo menor de instalação desde o plantio até a sua
transformação.
e) a primeira usou as colônias de parceria como forma de suprir a escassez de mão de obra, desde as primeiras áreas
cultivadas no período colonial.

4º Vestibular Simulado
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17 - “A enorme visibilidade do poder era sem dúvida em parte devida à própria monarquia com suas pompas, seus
rituais, com o carisma da figura real. Mas era também fruto da centralização política do Estado. Havia quase
unanimidade de opinião sobre o poder do Estado como sendo excessivo e opressor ou, pelo menos, inibidor
da iniciativa pessoal, da liberdade individual. Mas (...) este poder era em boa parte ilusório. A burocracia
do Estado era macrocefálica: tinha cabeça grande mas braços muito curtos. Agigantava-se na corte mas
não alcançava as municipalidades e mal atingia as províncias. (...) Daí a observação de que, apesar de suas
limitações no que se referia à formulação e implementação de políticas, o governo passava a imagem do todo-
-poderoso, era visto como o responsável por todo o bem e todo o mal do Império.”
CARVALHO, J. Murilo de. TEATRO DE SOMBRAS. Rio de Janeiro, IUPERJ/ Vértice, 1988.

O fragmento acima refere-se ao II Império brasileiro, controlado por D. Pedro II e ocorrido entre 1840 e 1889.
Do ponto de vista político, o II Império pode ser representado como:
a) palco de enfrentamento entre liberais e conservadores que, partindo de princípios políticos e ideológicos opostos,
questionaram, com igual violência, essa aparente centralização indicada na citação acima e se uniram no Golpe da
Maioridade.
b) jogo de aparências, em que a atuação política do Imperador conheceu as mudanças e os momentos de indefinição
acima referidos – refletindo as próprias oscilações e incertezas dos setores sociais hegemônicos –, como bem
exemplificado na questão da Abolição.
c) cenário de várias revoltas de caráter regionalista – entre elas a Farroupilha e a Cabanagem – devido à incapacidade
do governo imperial controlar, conforme mencionado na citação, as províncias e regiões mais distantes da capital.
d) universo de plena difusão das ideias liberais, o que implicou uma aceitação por parte do Imperador da diminuição
de seus poderes, conformando a situação apontada na citação e oferecendo condições para a proclamação da
República.
e) teatro para a plena manifestação do poder moderador que, desde a Constituição de 1824, permitia amplas
possibilidades de intervenção políticas para o Imperador – daí a ideia de centralização da citação – e que foi usado,
no Segundo Reinado, para encerrar os conflitos entre liberais e socialistas.

18 - O colono Thomas Davatz escreveu, numa fazenda de café paulista, em meados do século XIX:
“O caso do Brasil é o de um país que já perdeu todo o crédito. E o castigo que merece tal país é, nem mais
nem menos, do que a retirada de todos os colonos que lá se acham e a supressão do tráfico brasileiro de
braços europeus”.
DAVATZ, Thomas. „Memórias de um Colono no Brasil”. SP, Martins-Edusp, 1972

O autor, ele mesmo um colono estrangeiro que trabalhou na atividade cafeeira, está denunciando, através de
seu texto:
a) que os fazendeiros brasileiros, em geral, praticavam o tráfico de escravos europeus, após 1831;
b) as péssimas condições de vida dos colonos italianos que vieram para as grandes fazendas de café de São Paulo,
após a adoção da imigração subvencionada pelo governo provincial;
c) que o Brasil é um país que perdeu todo o seu crédito, porque os cafeicultores do Oeste Novo paulista não pagavam
a seus colonos pelos serviços prestados;
d) as péssimas condições de vida e de trabalho dos estrangeiros que vieram trabalhar nas colônias de São Paulo, em
parceria com os proprietários de terra, onde eram tratados com desrespeito e viviam em crescente endividamento
com os fazendeiros que os contratavam;
e) que a vinda de imigrantes para o trabalho nas lavouras do Brasil, em geral, e na cafeicultura paulista, em particular,
era inadequada por sua inadaptação às condições climáticas e ao convívio com os escravos.

4º Vestibular Simulado
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19 - Uma célula eucariota pode apresentar revestimentos de composição química variada, organelas membranosas
e não membranosas. Analise as frases colocadas a seguir e assinale a errada:
a) A membrana plasmática é lipoproteica, elástica e porosa, visível somente ao microscópio eletrônico. A osmose,
difusão simples, difusão facilitada e transporte ativo são fenômenos que ocorrem através da membrana plasmática.
b) A parede celular vegetal possui predomínio de celulose na sua composição química.
c) Os ribossomos são organelas citoplasmáticas ricas em RNAr, estando presentes em eucariontes, procariontes e vírus.
d) O retículo endoplasmático agranular apresenta canalículos membranosos, ricos em enzimas responsáveis pela
produção de lipídios.
e) O complexo Golgiense é formado por membranas que armazenam, modificam e secretam moléculas variadas,
entre elas as glicoproteínas.

20 - A respeito das organelas citoplasmáticas, fisiologia celular e assuntos correlacionados, é errado afirmar
a) Os macrófagos são células de defesa que realizam englobamento de partículas estranhas e posterior digestão
intracelular, portanto, são células ricas em cloroplastos.
b) Os polirribossomos são formados por sequências de ribossomos realizando a tradução de um mesmo RNAm.
c) Uma célula secretora de proteínas apresentará muito desenvolvido o retículo endoplasmático granuloso e o
complexo golgiense; apresentará também grande número de vesículas de secreção.
d) A desintoxicação celular pode ser realizada por enzimas situadas no retículo endoplasmático liso. Os peroxissomos
podem tomar parte nos processos de desintoxicação celular.
e) No interior do complexo golgiense podem ocorrer reações de modificação de moléculas orgânicas: glicoproteínas
e glicolipídios são alguns dos exemplos.

21 - Desastre de Minamata é a denominação dada ao envenenamento de centenas de pessoas por mercúrio


ocorrido na cidade de Minamata, no Japão. Resíduos com mercúrio foram despejados nas águas da baía de
Minamata. O mercúrio foi absorvido pelo plâncton que servia de alimento para moluscos e para certos peixes.
Por sua vez, os moluscos eram predados por outros grupos de peixes e os peixes representavam a dieta
básica das pessoas da região.
A Doença de Minamata é uma síndrome neurológica causada por severos sintomas de envenenamento por
mercúrio. Os sintomas incluem distúrbios sensoriais nas mãos e pés, danos à visão e audição, fraqueza e, em
casos extremos, paralisia e morte.

Sabendo-se que o mercúrio tem efeito cumulativo, espera-se encontrar:


a) Maior concentração dessa substância no homem e menor concentração no plâncton.
b) Maior concentração dessa substância no plâncton e menor concentração no homem.
c) Maior concentração dessa substância no plâncton e menor concentração nos peixes e nos moluscos.
d) A mesma concentração dessa substância no plâncton, nos moluscos e nos peixes e uma maior concentração no
homem.
e) A mesma concentração dessa substância em todos os elos da teia alimentar descrita.

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22 - Detalhados estudos genéticos revelaram que variações em um único gene tornam possível um acelerado
processo de mudanças na estrutura e no comprimento dos bicos de aves do tipo tentilhões nas ilhas Galápagos.
Essa descoberta ajuda a entender como os tentilhões estudados por Darwin puderam evoluir em 18 espécies
em um período entre 1 milhão e 2 milhões de anos. Uma seca que atingiu a ilha de Daphne Major, no arquipélago
de Galápagos, nos anos de 2004 e 2005, promoveu rápidas adaptações nos tentilhões. A competição por
alimento entre essas aves resultou na extinção de indivíduos de porte médio e com bico grande, enquanto os
indivíduos de porte médio e com bico pequeno sobreviveram, alimentando-se de pequenas sementes. Após
esse período de seca e com o passar dos anos, tentilhões de porte médio passaram a desenvolver bicos com
dimensões menores.
A grande variedade de tipos de bicos estudadas por Darwin pode ser atribuída:
a) à mutações aleatórias causadas pela desregulação no processo de tradução.
b) à expressão de características morfológicas em resposta ao seu uso e desuso.
c) à atrofia dos bicos relacionada ao desgaste promovido pelo seu uso excessivo.
d) à seleção de caracteres favoráveis em virtude da competição pelo alimento disponível.
e) ao isolamento geográfico que limita o contato entre as duas espécies presentes na ilha Daphne Major.

23 - A figura abaixo é uma estrutura típica de um grupo de animais invertebrados e apresenta um conjunto de
cílios que se movem formando a chama de uma vela. O fl uxo de fl uído intersticial que é direcionado para uma
rede de túbulos.
Essa estrutura tem por função realizar

a) a excreção em platelmintos.
b) o fluxo de líquidos em poríferos.
c) a digestão em poríferos.
d) digestão em cnidários.
e) circulação em platelmintos.

24 - No Brasil, as verminoses têm grande importância socioeconômica, estando diretamente vinculadas


às condições precárias de saneamento básico e de moradia. É urgente que o governo canalize recursos
financeiros para esse setor. Dentre as parasitoses que ocorrem em nosso país, assinale a alternativa que
apresenta apenas aquelas que diminuem com o saneamento básico:
a) Doença de chagas, malária e teníase.
b) Giardíase, amebíase e cisticercose.
c) Giardíase, esquistossomose e malária.
d) Esquistossomose, teníase e doença de chagas.
e) Toxoplasmose, teníase e amebíase.

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25 - Maior grupo de plantas do mundo, as angiospermas, também tratadas como divisão Magnoliophyta, têm seu
nome derivado do grego angio = urna e sperma = semente. Esses termos juntos fazem alusão à presença
do fruto envolvendo as sementes. Além da presença de carpelos desenvolvidos protegendo as sementes,
há uma série de apomorfias definindo o grupo, tais como o desenvolvimento de ápice caulinar com túnica-
-corpo em duas camadas, estômatos com as bordas das células-guarda no mesmo nível do poro, fl ores
perfeitas (bissexuadas), óvulos marginais, anátropos, bitegumentados e tegumentos com duas a três células
de espessura, pólen bicelular ou eventualmente tricelular no momento da liberação da antera, presença
de sifonogamia, tubo crivado (fl oema) alongado com paredes de calose, dupla fecundação e endosperma
triploide e celular (APG III 2009, citado por FORZZA, RC., org., et al., 2010).
De acordo com as características reprodutivas apresentadas abaixo, identifique o mecanismo de reprodução
sexuada utilizado pelas espécies A e B e assinale a alternativa correspondente a estes.

Espécie A
Flores com sépalas, pétalas, androceu e gineceu.
Não é necessária a ação de polinizadores.
Amadurecimento simultâneo do androceu e gineceu.

Espécie B
Flores com sépalas, pétalas, androceu e gineceu.
A ação de polinizadores é fundamental.
Amadurecimento temporalmente diferenciado do androceu e gineceu.

a) Espécie A: Polinização cruzada / Espécie B: autopolinização.


b) Espécie A: Polinização cruzada / Espécie B: Dupla fecundação.
c) Espécie A: Autopolinização / Espécie B: polinização cruzada.
d) Espécie A: Ausência de fecundação / Espécie B: Polinização cruzada.
e) Espécie A: Polinização cruzada / Espécie B: Polinização cruzada.

26 - O conhecimento de morfologia e anatomia vegetal é de extrema importância para o estudo das plantas,
principalmente versando sobre a estrutura interna das partes constituintes do vegetal. Diante do exposto,
assinale a alternativa CORRETA:
a) Em um corte transversal da raiz pivotante do milho, é possível visualizar a coifa, o meristema apical, o meristema
secundário e os pelos radiculares.
b) Na maioria das espécies vegetais, a endoderme, ocupa a maior parte do cilindro central de uma raiz em
desenvolvimento.
c) O parênquima paliçádico compõe o mesófilo, possui células justapostas e apresenta grande quantidade de
cloroplastos.
d) Em uma seção transversal do limbo foliar de eudicotiledônea, é possível verificar o estômato envolto por células
de feixes vasculares para auxiliar a abertura estomática, além do translocamento da seiva inorgânica pelo floema.
e) O anelamento do caule (anel de Malpighi) é uma técnica utilizada para interromper o fluxo de seiva bruta pelo
xilema, matando a planta por falta de água para a fotossíntese.

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27 - A genética estuda e se relaciona com uma vasta lista de fenômenos biológicos que ocorrem no interior das
células de eucariontes e procariontes e até nos vírus. Analise as frases colocadas a seguir e assinale a
alternativa que apresente erro de conceitos biológicos:
a) Na eritroblastose fetal, um fenômeno de incompatibilidade sanguínea, a mãe apresenta Rh negativo, obrigatoriamente.
O pai e o filho afetado apresentam Rh positivo.
b) Um casal que apresenta, numa primeira gestação, um filho afetado por eritroblastose fetal, demonstra que a mãe
pode ter sido sensibilizada por uma transfusão sanguínea antes do início da gravidez.
c) Pais heterozigotos para o Sistema ABO podem ter quatro filhos e cada um apresentando um diferente tipo
sanguíneo.
d) As pessoas que pertencem ao grupo sanguíneo B podem ser homozigotos ou heterozigotos. As pessoas dos
grupos sanguíneos O e AB, obrigatoriamente serão homozigotos.
e) O Sistema ABO é um tipo de herança que apresenta vários alelos diferentes para um mesmo locus, caracterizando
assim o tipo de herança denominado polialelismo.

Texto para as três próximas questões:

STARTUPS USAM JOGOS PARA ENSINAR FINANÇAS

Mesada digital e cartão para criança são trunfos de startups para educação financeira

Bruna Klingspiegel, O Estado de S.Paulo, 15 de maio de 2022, p. B11

Com o crescimento do número de endividados no Brasil, falar sobre finanças desde cedo tem se tornado indispensável
para incentivar bons hábitos e melhorar a relação dos brasileiros com o dinheiro. Obrigatória nas escolas desde 2020, a
BNCC (Base Nacional Comum Curricular) implementou o ensino de educação financeira como tema transversal nas salas
de aula. Diante desse cenário, a demanda impulsiona pequenas empresas como Tindin, Mozper e Finkids, que, aliadas à
tecnologia, ensinam conceitos financeiros complexos de forma lúdica para crianças e adolescentes.
Fundada em 2018 no Paraná, a Tindin Educação & Finanças é uma startup especializada em educação financeira
para crianças que, por meio de aplicativos para famílias e escolas, explica na prática conceitos relacionados a dinheiro,
consumo, empreendedorismo e investimento.
A oportunidade de negócio surgiu de uma necessidade familiar, conta Eduardo Schroeder, CEO e fundador da
empresa. Com 3 anos, seu filho passou por alguns problemas relacionados ao consumismo infantil. Nesse período, ele
começou a pesquisar sobre educação financeira e colocou em prática o conceito de mesada educativa. “Ele começou a
ganhar uma ‘semanada’ e tinha que poupar até ter o suficiente para comprar o que ele queria”, conta o empreendedor.
‘METAVERSO’. A carteira digital de mesada educativa foi o primeiro produto da Tindin, em 2018. Com a educação
financeira obrigatória nas salas de aula, em 2020 a startup lançou uma plataforma em formato de game para as escolas.
Com a pandemia, o contexto mudou, devido à necessidade de educação remota. A empresa criou, então, uma espécie de
“metaverso”. Nesse ambiente, o aluno tem de se alimentar, se vestir, escolher onde morar e realizar atividades para ganhar
dinheiro, como assistir a uma aula.
Já a Mozper chegou ao Brasil em 2022 após dois anos operando no México. A plataforma ensina crianças e
adolescentes sobre controle financeiro e como tomar decisões quando o assunto é dinheiro.
No aplicativo, os jovens recebem um valor pela realização de tarefas estabelecidas pelos pais. E os responsáveis
entregam um cartão de débito com orçamentos específicos para cada categoria de consumo: 50% para entretenimento e
50% para alimentação, por exemplo.
Outro exemplo voltado à educação financeira é o Finkids. A startup começou a tirar a sua ideia do papel em 2020 e,
neste ano, passou pelo programa de aceleração da Bluefields. Com previsão de lançamento para outubro, o aplicativo
deverá oferecer jogos e trilhas de aprendizado voltados a conceitos básicos de finanças pessoais. “A gente está focando
muito a metodologia que vai ser aplicada. Trabalhamos com um time de psicopedagogas que está nos ajudando a traduzir
esses temas para que seja uma coisa mais lúdica e efetiva”, conta Lucas Silva, CEO da Finkids.

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28 - Sobre tipologia e gêneros textuais, é válido dizer que se trata de um texto predominantemente
a) argumentativo, do gênero reportagem, em que se apontam as razões pelas quais a tecnologia aplicada em aulas
de educação financeira para crianças e adolescentes é imprescindível no mundo contemporâneo.
b) expositivo, do gênero notícia, que nos relata o papel de três startups brasileiras na educação financeira de jovens
brasileiros, contrastando com o excessivo tradicionalismo do currículo escolar atual.
c) narrativo, do gênero reportagem, que ressalta a importância do papel de startups na educação financeira de jovens
no Brasil, desde a introdução da BNCC, no início do século 21.
d) expositivo, do gênero reportagem, que nos informa sobre iniciativas inovadoras que usam a tecnologia como
instrumento na educação financeira de crianças e adolescentes.
e) argumentativo, do gênero artigo de opinião, no qual a autora defende o papel das startups como protagonistas nas
aulas de educação financeira para jovens, adolescentes e crianças.

29 - Sobre as construções presentes no texto, observe as afirmativas a seguir:


I. No primeiro parágrafo, a autora cita 3 startups que desenvolvem projetos de educação financeira e, depois, no
desenvolvimento, detalha um pouco mais a ação de cada uma dessas empresas, trazendo a progressão textual
adequada.
II. A expressão “Nesse ambiente” (4º parágrafo) refere-se ao contexto de início de pandemia, no ano de 2020.
III. No trecho “(...) e, neste ano, passou pelo programa de aceleração da Bluefields. Com previsão de lançamento para
outubro, (...)”, a expressão em destaque refere-se ao ano atual, 2022, e o mês de “outubro” citado na sequência,
também se refere ao mesmo ano, 2022.
IV. No trecho “A gente está focando muito a metodologia que vai ser aplicada. Trabalhamos com um time de
psicopedagogas que está nos ajudando a traduzir esses temas para que seja uma coisa mais lúdica e efetiva”,
a expressão “a gente” assume um valor pronominal, equivalendo ao pronome reto “nós”. Tal expressão deveria
aparecer reescrita antes da forma verbal “Trabalhamos”, para que o texto estivesse de acordo com a norma padrão
escrita.

Quais são as afirmações corretas?


a) Todas as afirmações.
b) Apenas as afirmações I e IV.
c) Apenas as afirmações I, II e III.
d) Apenas as afirmações II, III e IV.
e) Apenas as afirmações I e III.

30 - Quanto ao emprego dos verbos no texto, assinale a alternativa correta:


a) “(...) Com previsão de lançamento para outubro, o aplicativo deverá oferecer jogos e trilhas de aprendizado
voltados a conceitos básicos de finanças pessoais (...)”: a ação expressa em destaque, no contexto, apresenta um
fato certo preciso, que certamente ocorrerá.
b) “(...) Trabalhamos com um time de psicopedagogas que está nos ajudando a traduzir esses temas para que seja
uma coisa mais lúdica e efetiva (...)”: a ação expressa em destaque apresenta uma ação que ainda está em curso.
c) “(...) falar sobre finanças desde cedo tem se tornado indispensável para incentivar bons hábitos e melhorar a
relação dos brasileiros com o dinheiro (...) ”: a construção em destaque expressa algo que ocorre eminentemente
no tempo presente.
d) “(...) A oportunidade de negócio surgiu de uma necessidade familiar, conta Eduardo Schroeder, CEO e fundador
da empresa (...)”: a forma verbal em destaque expressa uma ação que era rotineira no passado, mas que acabou
sendo interrompida por outra ação pontual.
e) “(...) Trabalhamos com um time de psicopedagogas que está nos ajudando a traduzir esses temas para que seja
uma coisa mais lúdica e efetiva (...)”: a forma verbal utilizada está no modo imperativo.

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31 - Texto:

A charge apresenta uma relação entre quais temáticas?

a) Conjugação verbal e respeito às mulheres;


b) A participação ativa de todos nas políticas educacionais e
de proteção às mulheres;
c) Os erros existentes de conjugação verbal e de interação
entre gêneros;
d) O autoritarismo do professor com um fator gerador de
dificuldades no processo de ensino e aprendizagem;
e) Conjugação de verbos irregulares na Língua Portuguesa,
https://i.pinimg.com/originals/ bem como a interação muitas vezes criminosa, gerando a
10/10/34/10103438c8fa94de118c58803b3de977.jpg
violência de gênero.
(acesso em 15/05/2022)

32 - Leia com atenção o seguinte fragmento de texto a seguir:


Toda experiência histórica confirma esta verdade: o homem não teria alcançado o possível se, repetidas
vezes, não tivesse tentado o impossível.
Max Weber

Assinale a alternativa que reescreve corretamente o período, estabelecendo a correta correlação entre tempos
e modos verbais?
a) Toda experiência histórica confirma esta verdade: o homem não teria alcançado o possível se, repetidas vezes, não
tiver tentado o impossível.
b) Toda experiência histórica confirma esta verdade: o homem não tem alcançado o possível se, repetidas vezes, não
tenta o impossível.
c) Toda experiência histórica confirma esta verdade: o homem não terá alcançado o possível se, repetidas vezes, não
tivesse tentado o impossível.
d) Toda experiência histórica confirma esta verdade: o homem não alcançará o possível se, repetidas vezes, não
tentar o impossível.
e) Toda experiência histórica confirma esta verdade: o homem não tinha alcançado o possível se, repetidas vezes, não
ter tentado o impossível.

33 - Em qual alternativa a seguir a fl exão verbal foi utilizada de maneira indevida?


a) A casa foi assaltada, com todos as peças reviradas. Felizmente, ele reouve todos os bens e os assaltantes foram
presos.
b) Quando vocês o virem, por favor, digam-lhe que eu estou esperando conversar com ele ainda nesta semana.
c) Mesmo que os candidatos não estejem devidamente preparados, é fundamental que possuam aquela vontade
irredutível de lutar até o último minuto de prova.
d) O juiz interveio e interrompeu imediatamente a discussão entre os jogadores no gramado, evitando que a confusão
tomasse proporções ainda maiores.
e) Se ela mantiver a média diária de produtividade, em breve estará cotada para receber a bolsa integral de estudos
no exterior.

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Leia a tirinha e responda à questão 34.

Disponível em: www.blognerdegeek.com. Acesso em: 7 mar. 2013 (adaptado).

34 - Na tirinha, o leitor é conduzido a refl etir sobre relacionamentos afetivos. A articulação dos recursos verbais e
não verbais tem o objetivo de
a) criticar a superficialidade com que as relações amorosas são expostas nas redes sociais.
b) negar antigos conceitos ou experiências afetivas ligadas à vida amorosa dos adolescentes.
c) enfatizar a importância de incorporar novas experiências na vida amorosa dos adolescentes.
d) valorizar as manifestações nas redes sociais como medida do sucesso de uma relação amorosa.
e) associar a popularidade de uma mensagem nas redes sociais à profundidade de uma relação amorosa.

Texto para as questões 35 e 36

Quem é esta senhora? – Perguntei a Sá.


A resposta foi o sorriso inexprimível, mistura de sarcasmo, de bonomia e fatuidade, que desperta nos elegantes
da corte a ignorância de um amigo, profano na difícil ciência das banalidades sociais.
— Não é uma senhora, Paulo! É uma mulher bonita. Queres conhecê-la ?. . .
Compreendi e corei de minha simplicidade provinciana, que confundira a máscara hipócrita do vício com o
modesto recato da inocência. Só então notei que aquela moça estava só, e que a ausência de um pai, de um marido, ou
de um irmão devia-me ter feito suspeitar a verdade.
Depois de algumas voltas descobrimos ao longe a ondulação do seu vestido, e fomos encontrá-la, retirada a um
canto, distribuindo algumas pequenas moedas de prata à multidão de pobres que a cercava.
Voltou-se confusa ouvindo Sá pronunciar o seu nome:
— Lúcia!
— Não há modos de livrar-se uma pessoa desta gente! São de uma impertinência! disse ela mostrando os
pobres e esquivando-se aos seus agradecimentos.
Feita a apresentação no tom desdenhoso e altivo com que um moço distinto se dirige a essas sultanas do ouro,
e trocadas algumas palavras triviais, meu amigo perguntou-lhe:
— Vieste só?
— Em corpo e alma.
— E não tens companhia para a volta?
Ela fez um gesto negativo.
— Neste caso ofereço-te a minha, ou antes a nossa.
— Em qualquer outra ocasião aceitaria com muito prazer; hoje não posso.
— Já vejo que não foste franca!
— Não acredita?. .. Se eu viesse por passeio!
— E qual é o outro motivo que te pode trazer à festa da Glória?
— A senhora veio talvez por devoção? disse eu.
— A Lúcia devota!.. . Bem se vê que a não conheces.
— Um dia no ano não é muito, respondeu ela sorrindo.
ALENCAR, José de. Lucíola. 12ª ed., São Paulo: Ática, 1988, capítulo II

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35 - “Não há modos de livrar-se uma pessoa desta gente!”.
Em relação à análise sintática dessa frase da fala de Lúcia, é correto afirmar que:
a) o sujeito de “livrar-se” é indeterminado, sendo o “se” um índice de indeterminação do sujeito.
b) o sujeito de “livrar-se” é “uma pessoa”, colocado depois do verbo por inversão.
c) o sujeito de “livrar-se” é oculto (eu – primeira pessoa do singular).
d) o sujeito de “livrar-se” é “modos”.
e) o sujeito de “livrar-se” é “desta gente”, colocado depois do verbo por inversão.

36 -
“A resposta foi o sorriso inexprimível, mistura de sarcasmo, de bonomia e fatuidade, que desperta nos elegantes da
corte a ignorância de um amigo, profano na difícil ciência das banalidades sociais”.

O narrador caracteriza o sorriso de Sá como “mistura de sarcasmo, de bonomia e fatuidade”. Nesse contexto,
essas três características podem ser substituídas pelos seguintes sinônimos, na mesma ordem:
a) Ironia, bondade e zombaria.
b) Maldade, zombaria e honestidade.
c) Ironia, candura e presunção.
d) Zombaria, candura e honestidade.
e) Sagacidade, candura e presunção.

37 - Leia os pares de frases e assinale em seguida a alternativa correta.


I. Você respondeu, obviamente, a todas as questões corretas.
Você respondeu obviamente a todas as questões corretas.
II. O suspeito está sendo observado pelo policial do prédio.
O suspeito está sendo observado pelo policial, do prédio.

A. Há um sujeito paciente nos dois pares de itens.


B. Cada par de itens apresenta frases de mesmo sentido.
C. Em I, o sujeito pratica a ação verbal; em II, ele sofre.
a) Apenas B está correto.
b) A e B estão corretos.
c) A e C estão corretos.
d) B e C estão corretos.
e) Apenas C está correto.

38 - Na frase “Apesar de aparentar ser uma ideologia justa, a meritocracia, por causa principalmente de disparidades
socioeconômicas, revela-se imparcial, uma vez que só detêm méritos aqueles que são beneficiados com oportunidades
para alcançá-los”, pode-se apontar incoerência devido ao emprego inadequado da palavra
a) “ideologia”.
b) “disparidades”.
c) “imparcial”.
d) “beneficiados”.
e) “oportunidades”.

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Texto para a questão 39
Livro faz justiça a Evaldo Braga, astro desconhecido de nossa música popular
André Barcinski

Evaldo Braga teve uma carreira breve e trágica: em quatro anos, gravou apenas 38 canções. Morreu num acidente
de automóvel, em 1973, aos 27 anos de idade, no auge da fama.
Suas músicas — “Eu Não Sou Lixo”, “A Cruz que Carrego”, e seu maior hit, “Sorria, Sorria”— foram rechaçadas pela
crítica como produtos bregas de quinta categoria, mas capturaram a imaginação popular com suas narrativas cheias de
drama e tristeza.
O livro de Gonçalo Júnior faz justiça a um dos astros mais desconhecidos de nossa música popular.
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/andrebarcinski/2017/12/1939718-livro-faz-justica-a-evaldo-brago-
astro-desconhecido-de-nossa-musicapopular. shtml. Acesso em 16/9/2018

39 - Assinale a alternativa cujo comentário acerca do trecho citado faz uma afirmação errada quanto aos aspectos
linguísticos e discursivos do texto em análise.
a) “Evaldo Braga teve uma carreira breve e trágica” / Se se inserisse o artigo “o” antes do nome próprio, o enunciado
ganharia um tom mais informal, familiar.
b) “em quatro anos, gravou apenas 38 canções” / A palavra grifada traz o pressuposto de que o artista poderia ter
gravado mais músicas no período mencionado.
c) “como produtos bregas de quinta categoria” / Os vocábulos grifados exercem, juntos, função adjetiva, embora,
sozinhos, pertençam a classes gramaticais diversas do adjetivo.
d) “faz justiça a um dos astros mais desconhecidos de nossa música popular” / Nesse trecho, as palavras em
destaque adjetivam, respectivamente, as palavras “desconhecidos” e “música”.
e) “Morreu num acidente de automóvel, em 1973, aos 27 anos de idade, no auge da fama” / Os termos grifados
exercem a mesma função que o advérbio; neste caso, indicam as circunstâncias em que se dá o evento.

40 - Leia o texto retirado do Canto Quinto de O Uraguai.

... Em roda o cercam


(Nem se enganaram) procurando abrigo
Chorosas mães, e filhos inocentes,
E curvos pais e tímidas donzelas.
Sossegado o tumulto e conhecidas
As vis astúcias de Tedeu e Balda,
Cai a infame república por terra.

Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto.


a) A chegada do exército à cidade gera tumulto entre os nativos, enquanto os padres Balda e Tedeu ordenam que os
índios incendeiem tudo para não deixarem nada aos vencedores.
b) Homens, mulheres, jovens e crianças humildemente prestam reverência aos padres pedindo-lhes proteção.
c) Gomes Freire e os soldados festejam a queda da infame república guarani, humilhando índios e padres.
d) Denunciados aos chefes indígenas pelo beberrão e gorducho irmão Patusca, Balda e Tedeu são humilhados pelos
nativos que eles haviam explorado e enganado.
e) Balda e Tedeu, seguidos por Patusca que guiava um burro carregado de mantimentos, flagrados fugindo, foram
presos e desmascarados perante todos.

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41 - Avalie as seguintes afirmações sobre Gonçalves Dias e sua obra Últimos cantos.
1. Idealizado, o íncola de Gonçalves Dias é ficção, generosa por certo, mas ficção, para onde refluem os projetos
oníricos do poeta no rumo de uma bem-aventurança utópica e a visualização duma Idade Média miticamente
perfeita e feliz, como pode ser observado em I-Juca Pirama.
2. A despeito de toda brasilidade, o indianismo de Gonçalves Dias respira ambiente medievalizante, ainda presente
na poesia amorosa, caracterizada pelo lirismo feminino, como se vê em Leito de folhas verdes e Olhos verdes.
3. A imagem do enamorado curvado e ajoelhado aos pés da mulher amada bem representa na poesia lírica de
Gonçalves Dias a simbologia da vitória do homem sobre a bem-amada.
4. Nas estrofes do poema O gigante de pedra, Gonçalves Dias, através da modulação estrutural e métrica, representa
o próprio andamento do fenômeno atmosférico do furacão.
Estão corretas as afirmativas
a) 1 e 2.
b) 2 e 3.
c) 2 e 4.
d) 1 e 3.
e) 1 e 4.

42 - Assinale a afirmativa correta.


a) A temática do Arcadismo, em O Uraguai, insinua um sentimento depressivo perante a fragilidade da vida indígena,
enevoada pelo espectro da morte.
b) Do ponto de vista ideológico, O Uraguai demonstra uma profunda identificação com a atmosfera cultural pombalina.
c) No canto IV de O Uraguai, Lindoia retira-se para o fundo de um bosque para morrer, ao começar a sentir os efeitos
do poderoso veneno que lhe dera Tanajura.
d) Basílio da Gama, em seu poema épico, manteve-se rigorosamente fiel aos fatos históricos da Guerra das Missões,
tanto que sua obra serve de documento objeto de pesquisas de muitos historiadores, até os dias de hoje.
e) Na reunião com Gomes Freire de Andrade, Cacambo e Sepé, numa breve discussão, demonstram ter opiniões
diferentes com relação ao projeto europeu de tomar posse da região das Missões.

43 - Avalie as afirmativas a seguir.


1. Todo o poema O Uraguai se arquiteta em glória a Pombal por meio de Gomes Freire de Andrada, mas os índios é
que saem engrandecidos.
2. Quando se menciona Basílio da Gama e sua principal obra, pensa-se imediatamente na poesia lírica, tal como se
apresenta na obra de Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga.
3. No canto II, a fala de Gomes Freire de Andrada não deixa de conter uma ameaça direta contra os indígenas e
contra os jesuítas: Dentro de pouco tempo um meu aceno / Vai cobrir este monte, e estas campinas / De semivivos
palpitantes corpos.
4. A fala de Cacambo ao general português falseia a verdade quando afirma: À nós somente / Nos toca arar e cultivar
a terra, / Sem outra paga mais que o repartido / Por mãos escassas mísero sustento.
Está correto o que se afirma em
a) 1 e 2.
b) 2 e 3.
c) 1 e 3.
d) 2 e 4.
e) 1 e 4.

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44 - Leia o texto a seguir, extraído do Canto II de I-Juca Pirama, de Gonçalves Dias.
Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto.
Contudo os olhos de ignóbil pranto a) Em I-Juca Pirama, que se propunha ser em seus dez cantos uma
“Iliada brasileira”, seus índios são uma recriação da brasilidade.
Secos estão;
b) A despeito de toda brasilidade, o indianismo de Gonçalves Dias
Mudos os lábios não descerram queixas respira ambiente medievalizante, ainda presente na poesia
Do coração. amorosa, caracterizada pelo lirismo feminino.
c) Os heróis indígenas, porque geralmente ausentes, parecem
representar-se pelos queixumes de I-Juca Pirama que
Mas um martírio que encobrir não pode. reproduzem, na situação de abandono em que se encontra o
Em rugas faz guerreiro, o quadro típico das remotas cantigas de amor.
d) O equilíbrio singular de sua poesia decorre da conciliação entre
A mentirosa placidez do rosto
o presente indianista e o passado cavaleiresco, entre o sonho de
Na fronte audaz um paraíso edênico nos trópicos e a nostalgia duma Idade Média
idealmente estável.
e) Verdadeiro como sentimento, o indígena de Gonçalves Dias é
projeção de seu ego repleto de emoção em conflito de amor e
honra, o poeta empresta-lhe os próprios debates íntimos.

45 - Leia o excerto de poema a seguir, extraído da obra Últimos cantos, de Gonçalves Dias.
A UNS ANOS
No segredo da larva delicada
A borboleta mora,
Antes que veja a luz, que estenda as asas,
Que surja fora

A flor, antes de abrir-se, se recata,


No botão se resume,
Antes que mostre o colorido esmalte,
Que espalhe o seu perfume.

[...]

De graças cheia, a delicada virgem


Da vida no verdor,
Semelha à borboleta melindrosa,
Semelha à linda flor.

Tudo se alegra e ri em torno dela,


Tudo respira amor;
Que é a virgem formosa semelhante
À borboleta e à flor.

Para estas o sol breve se esconde,


Passam prestes os dias;
Enquanto em cada hora em cada ano
Tu novas graças crias!
Assinale a alternativa correta.
a) O poema remete às Cantigas de amor do Trovadorismo medieval.
b) O texto revela a hipersensibilidade de um autor varrido por ondas de comoção, melancolia e negativismo.
c) O amor-melancolia que se manifesta no texto, imagem do abatimento que acompanhou o poeta ao longo da vida,
completa o ciclo nos poemas de inspiração religiosa.
d) A temática e as comparações da mulher amada com elementos da natureza aparecem também em outros poemas
do autor como Menina e moça, Infância e Olhos verdes.
e) Este poema atinge tonalidades nostálgicas, tanto mais dignas de registro quanto mais parece acusar um sofrimento
realmente existente.

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46 - No livro Através do espelho e o que Alice encontrou por lá, a Rainha Vermelha diz uma frase enigmática:
“Pois aqui, como vê, você tem de correr o mais que pode para continuar no mesmo lugar.”
CARROL, L. Através do espelho e o que Alice encontrou por lá. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. p.186.

Já na Grécia antiga, Zenão de Eleia enunciara uma tese também enigmática, segundo a qual o movimento
é ilusório, pois “numa corrida, o corredor mais rápido jamais consegue ultrapassar o mais lento, visto o
perseguidor ter de primeiro atingir o ponto de onde partiu o perseguido, de tal forma que o mais lento deve
manter sempre a dianteira.”
ARISTÓTELES. Física. Z 9, 239 b 14. In: KIRK, G. S.; RAVEN, J. E.; SCHOFIELD, M. Os Pré-socráticos. 4ª ed.
Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1994, p.284

Com base no problema filosófico da ilusão do movimento em Zenão de Eleia, é correto afirmar que seu
argumento
a) baseia-se na observação da natureza e de suas transformações, resultando, por essa razão, numa explicação
naturalista pautada pelos sentidos.
b) confunde a ordem das coisas materiais (sensível) e a ordem do ser (inteligível), pois avalia o sensível por condições
que lhe são estranhas.
c) ilustra a problematização da crença numa verdadeira existência do mundo sensível, à qual se chegaria pelos
sentidos.
d) mostra que o corredor mais rápido ultrapassará inevitavelmente o corredor mais lento, pois isso nos apontam as
evidências dos sentidos.
e) pressupõe a noção de continuidade entre os instantes, contida no pressuposto da aceleração do movimento entre
os corredores.

47 - “Se todos os homens são, como se tem dito, livres, iguais e independentes por natureza, ninguém pode
ser retirado deste estado e se sujeitar ao poder político de outro sem o seu próprio consentimento. A única
maneira pela qual alguém se despoja de sua liberdade natural e se coloca dentro das limitações da sociedade
civil é através do acordo com outros homens para se associarem e se unirem em uma comunidade para uma
vida confortável, segura e pacífica uns com os outros, desfrutando com segurança de suas propriedades e
melhor protegidos contra aqueles que não são daquela comunidade”.
LOCKE, John. Segundo tratado sobre o governo civil. Trad. de Magda Lopes e Marisa Lobo da Costa. Petrópolis: Vozes, 1994. p.139.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o contrato social em Locke, considere as afirmativas a seguir.
I. O direito à liberdade e à propriedade são dependentes da instituição do poder político.
II. O poder político tem limites, sendo legítima a resistência aos atos do governo se estes violarem as condições do
pacto político.
III. Todos os homens nascem sob um governo e, por isso, devem a ele submeter-se ilimitadamente.
IV. Se o homem é naturalmente livre, a sua subordinação a qualquer poder dependerá sempre de seu consentimento.

Estão corretas apenas as afirmativas:


a) I e II.
b) I e III.
c) II e IV.
d) I, III e IV.
e) II, III e IV.

4º Vestibular Simulado
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48 - Oswald de Andrade, no Manifesto Antropofágico, procurou transformar o “bom selvagem” de Rousseau num
aguerrido selvagem devorador, que digere e transforma a cultura europeia do colonizador, tornando-a parte
de sua própria cultura. Considerando a questão do “bom selvagem” no pensamento de Rousseau, é correto
afirmar. 
a) A idealização do bom selvagem, no estado de natureza, representa a exaltação da animalidade do homem primitivo
que, no estado civil, adquire forma agressiva. 
b) A felicidade original do bom selvagem se realiza no suor de seu trabalho em sua propriedade, de onde retira o
necessário para a sua sobrevivência. 
c) O homem, degenerado pela civilização, só poderá recuperar a felicidade no estado de natureza com o retorno à
vida isolada no meio das florestas. 
d) No estado de natureza, o bom selvagem busca satisfazer sua necessidade inata de reconhecimento de si e de
admiração pelo outro. 
e) No estado de natureza, o bom selvagem é autossuficiente e vive isolado, sobrevivendo com o que a natureza lhe
provê e de acordo com suas necessidades inatas. 

49 - Leia o texto a seguir.


Kant, mesmo que restrito à cidade de Königsberg, acompanhou os desdobramentos das Revoluções
Americana e Francesa e foi levado a refl etir sobre as convulsões da história mundial. Às incertezas da Europa
plebeia, individualista e provinciana, contrapôs algumas certezas da razão capazes de restabelecer, ao menos
no pensamento, a sociabilidade e a paz entre as nações com vista à constituição de uma federação de povos
– sociedade cosmopolita.
Adaptado de: ANDRADE, R. C. “Kant: a liberdade, o indivíduo e a república”. In: WEFORT, F. C. (Org.).
Clássicos da política. v.2. São Paulo: Ática, 2003. p.49-50.

Com base nos conhecimentos sobre a Filosofia Política de Kant, assinale a alternativa correta. 
a) A incapacidade dos súditos de distinguir o útil do prejudicial torna imperativo um governo paternal para indicar a
felicidade. 
b) É chamado cidadão aquele que habita a cidade, sendo considerados cidadãos ativos também as mulheres e os
empregados. 
c) No Estado, há uma igualdade irrestrita entre os membros da comunidade e o chefe de Estado. 
d) Os súditos de um Estado Civil devem possuir igualdade de ação em conformidade com a lei universal da liberdade. 
e) Os súditos estão autorizados a transformar em violência o descontentamento e a oposição ao poder legislativo
supremo. 

50 - Regulamentação publicada nesta segunda-feira, no Diário Oficial do Município do Rio, determina que as
crianças e adolescentes apreendidos nas chamadas cracolândias fiquem internados para tratamento médico,
mesmo contra a vontade deles ou dos familiares. Os jovens, segundo a Secretaria Municipal de Assistência
Social (Smas), só receberão alta quando estiverem livres do vício. A “internação compulsória” vale somente
para aqueles que, na avaliação de um especialista, estiverem com dependência química. Ainda de acordo com
a resolução, todas as crianças e adolescentes que forem acolhidos à noite, “independente de estarem ou não
sob a infl uência do uso de drogas”, não poderão sair do abrigo até o dia seguinte. 
www.estadao.com.br, 30.05.2012. Adaptado. 

As justificativas apresentadas neste texto para legitimar a “internação compulsória” de usuários de drogas
são norteadas por: 
a) princípios filosóficos baseados no livre-arbítrio e na autonomia individual. 
b) valores de natureza religiosa fundamentados na preservação da vida. 
c) valores éticos associados ao direito absoluto à liberdade da pessoa humana. 
d) realização prévia de consultas públicas sobre a internação obrigatória. 
e) critérios médicos relacionados à distinção entre saúde e patologia.

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51 - “Depois de meses de tramitação, de intenso debate e de propostas de alteração, o projeto de lei que instituía
o 13º salário, de autoria do então deputado federal Aarão Steinbruch, entrou na pauta de votação da Câmara
dos Deputados [...]. João Goulart, presidente da República na época e ex-ministro do Trabalho de Getúlio
Vargas, sofreu pressões de empregadores e de sindicatos. De um lado, a ameaça de greve caso o projeto não
fosse aprovado; de outro, previsões de que o benefício aumentaria a infl ação no país. Contudo, naquela noite
de segunda-feira, às 21h, o texto do projeto foi aprovado em sua forma original e, em 13/7/1962, sancionado
como a Lei 4.090/1962.”
13º salário: tudo que você precisa saber. Tribunal Superior do Trabalho. Disponível em: <https://www.tst.jus.br/13-salario>
Acesso em: 6 jun. 2021.

De acordo com o texto, o 13o. salário é resultado de um processo social que possui como característica
a) a expansão de direitos trabalhistas e o protagonismo do movimento dos trabalhadores.
b) a conciliação de interesses entre o capital e os trabalhadores a partir da expansão do ideário social-democrata.
c) a formação de partidos operários e a desregulamentação do mercado de trabalho.
d) a realização de greves e o controle dos meios de produção pelos sindicatos.
e) a postura paternalista e filantrópica do governo.

52 - O trabalho como dimensão das relações sociais sempre existiu para satisfazer as necessidades da humanidade
por meio da interação dos indivíduos com a natureza. Ao longo da história das sociedades, o trabalho teve
o mesmo valor para os diferentes grupos. Com a complexificação das relações sociais, as características
que diferenciam o trabalho de uma sociedade para outra foram ficando mais visíveis. Sobre isso, observe a
imagem a seguir:

Disponível em: <http://waldemarter.com.br/revolução-digital-motivada-pelos-efeitos-da-informatica-da-internet-e-da-tecnologia-de-ponta/>

Com base nas informações contidas na imagem e nas características do trabalho na sociedade moderna, é
INCORRETO afirmar que
a) a cooperação simples caracteriza um período de transição entre o trabalho feudal e o trabalho nas sociedades
modernas.
b) no processo de manufatura, a cooperação é do tipo avançada, pois o produto final era o resultado de linha de
montagem manual.
c) a manufatura foi um processo importante para a inserção da maquinofatura, pois o aumento da demanda social por
produtos impulsionou a criação de máquinas; estas substituíram os muitos trabalhadores da manufatura.
d) as máquinas, substituindo a mão de obra artesanal, permitiram uma produção em larga escala. Isso tornou o
trabalho, nas sociedades modernas, um fator de desigualdade social ainda maior entre os que tinham condições de
financiar o processo fabril e os operários das máquinas, que só possuíam a força de trabalho.
e) o trabalhador era livre, tinha uma jornada alta de trabalho e ótimas condições sociais, com direitos trabalhistas e
civis que o tornavam um elemento importante para os empresários financiadores das fábricas.

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53 - Leia o texto a seguir:

Fonte: Datafolha. Obs.: A soma não chega a 100%, pois parte dos entrevistados se nega a declarar a renda.

O conceito sociológico contido no texto faz referência à maneira pela qual os indivíduos se organizam
socialmente, com base em fatores econômicos, políticos, históricos, religiosos, etc. Portanto, o texto se
constitui por
a) um meio de divisão igualitária de gênero.
b) uma homogeneidade cultural.
c) uma distribuição igualitária do poder.
d) um aumento mensal da renda familiar.
e) uma organização social de base econômica.

54 - Nas últimas décadas, o Brasil experimentou mudanças demográficas, sociais, culturais, econômicas e
políticas significativas. A crescente inserção das mulheres no mercado de trabalho e na política, a melhoria
de seu nível educacional, a redução da fecundidade, a postergação da maternidade, a redução da resistência
a novos atributos para os papeis feminino e masculino são algumas delas. No entanto, os ritmos de tais
mudanças parecem seguir descompassados.
PICANÇO, Felícia Silva. Amélia e a mulher de verdade: representações dos papéis da mulher e do homem em relação ao trabalho
e à vida familiar. Em: ARAÚJO, C. & SCALON, C. (org.). Gênero, família e trabalho no Brasil. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2005.

De acordo com o trecho acima, as desigualdades de gênero na inserção no mercado de trabalho persistiriam
devido à
a) maior participação dos membros masculinos nas tarefas concernentes ao trabalho doméstico.
b) representação de que não cabe apenas ao homem, enquanto chefe de família, o papel de provedor do grupo
doméstico.
c) crença no fato de que o ingresso feminino no mercado de trabalho gera um prejuízo à família.
d) crítica à representação da mulher como naturalmente disposta a assumir os papéis de esposa e mãe.
e) maior qualificação profissional da mulher que passou a ingressar com regularidade nos cursos universitários de
ponta.

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55 - Analise a charge abaixo:

A questão colocada em debate pela charge é


a) o desenvolvimento que não pode ser alcançado com a presença de áreas verdes.
b) a falta de materiais de proteção individual para as pessoas próximas às caçambas.
c) o caráter efêmero das construções civis que um dia serão destruídas.
d) a situação precária dos trabalhadores ligados ao transporte de carga no Brasil.
e) o descarte irregular de lixo e os impactos ambientais e sociais implicados.

56 - (FMTM – MG) – Era a primeira vez que o menino andava de trem. Maravilhado, ele vê a locomotiva entrar num
túnel. Quando a escuridão finalmente chega ao fim, ele comenta com a mãe: – Já é amanhã? (Ziraldo)
Do momento em que a locomotiva inicia a entrada no túnel ao momento em que o menino, que permaneceu
sempre sentado em sua poltrona, pôde considerar-se fora do túnel, sob a luz do dia, passaram-se 55 s. Uma
vez que o túnel transposto tinha 500 m e que o trem, de 200 m de comprimento, manteve velocidade constante
de módulo 10 m/s, é possível determinar que a distância que o menino ocupava na composição, relativamente
à frente da locomotiva, era, em metros, igual a:
a) 25
b) 40
c) 50
d) 55
e) 70

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57 - (UFPE) – Uma bolinha de massa m = 200 g é largada do repouso de uma altura h, acima da extremidade livre
de uma mola ideal vertical de constante elástica k = 1240 N/m, que está fixada em um piso horizontal. A bolinha
colide com essa mola, comprimindo-a por x = 10 cm.
Qual o valor da altura inicial h em metros? Despreze a resistência do ar.
a) 1 m
b) 2 m
c) 3 m
d) 4 m
e) 5 m

58 - Considere g = 10 m/s2 e as seguintes situações:


1. Um elevador de 1000 kg parte do térreo e sobe até a altura de 10 m com velocidade constante em 20 segundos.
2. Um carro de 500 kg parte do repouso e após 10 segundos atinge a velocidade de 20 m/s.
3. Um motor aplica uma força de 3200 N horizontalmente em um corpo, deslocando-o sobre uma superfície plana
horizontal ao longo de 20 metros em um intervalo de tempo de 16 segundos.
Comparando-se as potências médias do elevador (P1), do carro (P2) e do motor (P3), pode-se afirmar que:
a) P1 > P2 > P3
b) P2 > P3 > P1
c) P3 > P1 > P2
d) P2 > P1 > P3
e) P1 > P3 > P2

59 - Dois corpos A e B estão dispostos como mostra a figura a seguir. Considere os seguintes dados:
corpo A possui massa 1,0 kg, sen 37o = 0,60, cos 37o = 0,80 e g = 10 m/s2.

Para o corpo B descer com aceleração de 2,0 m/s2, o seu peso deve ser, em newtons,
a) 2,0.
b) 6,0.
c) 8,0.
d) 10.
e) 20.

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60 - Uma pessoa, que tem em sua mão um livro, desce de elevador, do último andar de um arranha-céu para o
térreo. Durante o percurso, em que o elevador descrevia movimento vertical e uniforme, o cabo do elevador
se rompe passa a cair em queda livre. Devido o susto, a pessoa solta o livro. Desprezando a resistência do ar,
a partir do momento em que é abandonado, antes do elevador tocar o chão, o homem vê o livro
a) cair, atingindo o piso rapidamente, da mesma forma que se observaria, caso o elevador estivesse parado.
b) subir lentamente pois, tendo menor massa, não cairá tão rapidamente quanto o homem e elevador.
c) cair em queda livre, com aceleração igual à do elevador, ficando, em relação ao homem, na mesma posição inicial.
d) subir rapidamente, atingindo o teto do elevador pois, tendo menor massa, sua inércia é menor que a do homem e
do elevador.
e) cair, atingindo o piso, porém de forma mais lenta devido à queda do elevador.

61 - No circuito abaixo, A é um amperímetro e V um voltímetro supostos ideais, cujas leituras são respectivamente:

a) 1A e 24V
b) 1A e 8V
c) 2A e 16V
d) 3A e 24V
e) 3A e 30V

62 - Um motor elétrico tem resistência interna de 2Ω, força contraeletromotriz de 100V e é percorrido por uma
corrente de 5A, quando está em rotação plena. Se o eixo do motor for travado, mantido a mesma tensão
elétrica, a corrente que passará por ele valerá:
a) 20 A
b) 25 A
c) 30 A
d) 36 A
e) 55 A

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63 - Um prisma de vidro cujo ângulo de refringência é 60o está imerso no ar. Um raio de luz monocromática incide em
uma das faces do prisma sob ângulo de 45o com a reta normal e em seguida, na segunda face sob ângulo de 30o.
Nessas condições, o índice de refração do vidro vale:
1
a)
2
b) 2

2
c)
2
d) 3

e) 2

64 - Em função de suas características, uma lente convergente, ao ser exposta à luz do sol, gera uma concentração
de luz a 60 cm do seu centro óptico, como ilustra a imagem.

Considere que um objeto é colocado a 1,8 m do centro óptico dessa lente para que sua imagem seja projetada
com nitidez sobre uma tela.

Calcule a distância, em centímetros, em que a tela deve ser colocada, a partir do centro óptico da lente e o
aumento linear da imagem formada nitidamente.

a) + 30 cm e + 2

b) – 60 cm e – 2

1
c) + 60 cm e –
2
1
d) + 90 cm e +
2
1
e) + 90 cm e –
2

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65 - A figura abaixo apresenta a divisão do planeta em placas tectônicas, destacando três pontos (A, B e C).

Sobre esses pontos, considere as seguintes afirmações.


I. O ponto “A” situa-se na Dorsal Meso-Atlântica. O vulcanismo ali presente resulta da relação divergente entre as
placas Euro-Asiática e Norte-Americana.
II. O ponto “B” situa-se em uma área de grande movimento orogenético. O tectonismo ali presente resulta da relação
convergente entre as placas Indiana e Euro-Asiática.
III. O ponto “C” representa a região do vulcão Krakatoa, situado numa área de expansão do assoalho oceânico,
resultado da relação divergente entre as placas Indiana e do Pacífico.

Das afirmações acima está(ão) correta(s) apenas


a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) II e III

66 - Leia com atenção o seguinte texto.


“As projeções indicam diferenças robustas nas características climáticas regionais, e incluem os seguintes
incrementos: na temperatura mínima e máxima do ar próximo à superfície para todas as regiões do País; nos
extremos de calor, em particular no norte do País, na ocorrência de chuva intensa no Sul e Sudeste do Brasil;
e na probabilidade de secas e déficits de chuva em algumas regiões da Amazônia e Nordeste”.
Marengo, J. A., Rodrigues-Filho, S., & Santos, D. V. (2021). Impacts, Vulnerability and Adaptation to Climate change in Brazil.
Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/sust/article/view/35624

Considerando os fatores políticos e socioeconômicos, além dos fatores ambientais como clima, vegetação,
solo e recursos hídricos, são apontadas como entraves as relações de vulnerabilidade e adaptação às
mudanças climáticas no Brasil. Dentre esses entraves, verifica(m)-se
a) a dificuldade de articulação entre diferentes instituições e políticas públicas, assim como a interferência da incerteza
climática nas ações de planejamento na gestão dos recursos hídricos.
b) o aumento anual dos volumes de chuva têm provocado escassez hídrica e redução dos volumes nos reservatórios
responsáveis pela geração de energia.
c) a ausência de uma política nacional de recursos hídricos que possa ser utilizada como um instrumento de gestão a
fim de orientar o uso correto dos recursos hídricos através de metas e programas.
d) a falta de mecanismos, instrumentos e instituições que possam prever com antecedência eventos extremos como
secas e ondas de calor.
e) interferências internacionais na gestão dos recursos hídricos, visando o insucesso do setor agropecuário brasileiro.

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67 - Analise o fl uxograma a seguir.
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS EM ECOSSISTEMAS FLORESTAIS

Fonte: CONTI J.B.; FURLAN S.A. Geoecologia: o clima, os solos e a biota. In: ROSS, J.L.R.
Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1995, p.165. [Adaptado]

O fl uxograma representa os ciclos bioquímicos em ecossistemas fl orestais. As setas indicam a direção do


fl uxo de nutrientes entre diversos compartimentos do sistema. Após a interpretação do fl uxograma, indique
os processos que substituem corretamente as letras X e Y da legenda
a) X: transpiração da água, produzida pela vegetação; Y: orogênese, provocada pelas forças tectônicas.
b) X: precipitação da água, provocada principalmente pelas chuvas; Y: intemperização das rochas, produzida por
agentes externos.
c) X: decomposição da biomassa, promovida pelo oxigênio; Y: pedogênese, produzida pelas forças tectônicas.
d) X: reabastecimento dos aquíferos, promovido pelas chuvas; Y: laterização, produzida por agentes internos.
e) X: precipitação da água, provocada principalmente pelas chuvas; Y: epirogênese, provocada pelas mudanças
climáticas globais.

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68 - As curvas de nível ou isoípsas constituem um dos artifícios cartográficos para representar as variações
topográficas (o conjunto de acidentes geográficos e variações de altitude) da Terra. Com base nas curvas de
nível de uma localidade hipotética no extremo-sul paranaense, assinale o item INCORRETO.

a) O ponto “A” está na maior cota altimétrica e também no divisor de águas da localidade.
b) Quanto às vertentes, as porções Ocidentais e Orientais possuem, respectivamente, a maior e a menor inclinação.
c) Por influência da topografia, a insolação recebida por uma casa em “B” é maior que a de uma casa em “C”.
d) Uma casa em “D” receberá ao alvorecer menor insolação que ao pôr do sol.
e) Um indivíduo em pé em “C” não consegue visualizar outro na mesma condição em “B” por conta da configuração
do relevo.

69 - Os solos são a base para o desenvolvimento das plantas e animais, ou seja, são base da biodiversidade e
também para as atividades econômicas, principalmente o setor primário – agricultura, pecuária e extrativismo.
No Brasil, os solos...
a) possuem em geral grande fertilidade natural, dispensando o emprego de fertilizantes de origem industrial.
b) férteis estão concentrados nas regiões Centro-Oeste e Norte, condição que explica o sucesso do agronegócio
nessas porções do País.
c) predominantemente rasos, ou seja, latossolos formados pela acumulação de sedimentos de origem fluvial.
d) mais férteis são o massapé e a terra roxa, que contribuíram, respectivamente, com os ciclos da cana de açúcar e
do café.
e) são beneficiados pela fertilização natural que é promovida pela lixiviação das chuvas abundantes da estação do
verão.

70 - (UPF – RS) – A indústria é a responsável em transformar as matérias-primas em diferentes tipos de produtos.


Sobre as características da indústria, considere as afirmativas abaixo:
I. As indústrias de bens de consumo são aquelas que produzem e abastecem o mercado consumidor. São exemplos
de bens de consumo as indústrias alimentícias, têxteis, de cosméticos, entre outras.
II. As indústrias de ponta são aquelas que têm como foco a alta tecnologia, mão de obra qualificada, com profissionais
com elevado nível educacional. São exemplos de indústrias de ponta as da informática, aeroespaciais, telefonia,
aviação, entre outras.
III. As indústrias de base são aquelas que fornecem bens e equipamentos para outras indústrias e para os consumidores
finais. São exemplos de indústrias de base a mineração e a aviação.

Está correto o que se afirma em:


a) I, II e III.
b) II e III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, apenas.

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71 - Observe a figura a seguir:

Disponível em: www.cetecambiental.eco.br. Acesso em: 5 ago. 2018.

“A chamada modernização do campo é a fase mais evoluída da agricultura e da pecuária, apresentando


elevado grau de integração com a indústria, com os capitais ou investimentos e com a ciência.”
COELHO, Marcos de Amorim; TERRA, Lygia. Geografia geral: o espaço natural e socioeconômico. São Paulo: Moderna, 2001, p. 388.

A modernização do campo no espaço geográfico brasileiro está relacionada, respectivamente, aos seguintes
impactos ambiental e social:

Impacto ambiental Impacto social

a) recuperação dos solos execução de uma política de reforma agrária


b) inversão térmica redução da fome com a produção dos transgênicos
c) perda da biodiversidade concentração da propriedade fundiária
d) aumento do reflorestamento promoção da legislação trabalhista no campo
e) recuperação de recursos hídricos aumento da fauna nos rios e lagos

72 - (UPF – RS) – Leia a notícia abaixo:


“A possibilidade de um ‘novo pré-sal’ no litoral do Amapá, Pará e Maranhão já abriu uma disputa entre
empresas e órgãos ambientais. Estudo recente de pesquisadores autônomos indicou a existência de grandes
volumes de petróleo na região.

O governo, porém, está receoso com os prejuízos ambientais que a atividade possa causar nesses Estados.
Na dúvida, optou por excluir blocos localizados nessa bacia dos leilões de petróleo deste e do próximo ano.

A maior parte das informações sobre as oportunidades econômicas foi levantada por empresas privadas,
que usam tecnologia sísmica para mapear a presença de petróleo no subsolo marítimo. Essa tecnologia
consiste na emissão de ondas sonoras no mar para detectar a existência de reservatórios. Após quatro anos
interpretando dados sísmicos dessas empresas, o geólogo Pedro Zalan chegou à conclusão de que o litoral
do Pará-Maranhão é o mais promissor do País, depois do pré-sal”.
Exame Invest, publicado em 03/04/2021

De acordo com o texto, a descoberta de petróleo no litoral brasileiro é uma notícia promissora para o Brasil,
no entanto preocupa os ambientalistas. Isto se dá porque, na visão dos ambientalistas, a extração do petróleo
pode causar:
a) Maior visibilidade e competitividade do Brasil no mercado econômico internacional do petróleo, tornando-o um
grande produtor e exportador da matéria-prima.
b) Problemas ambientais de proporções pouco avassaladoras, pois a maior parte das plataformas de extração de
petróleo se localizam em alto mar e o petróleo se dilui na água, não atingindo as áreas litorâneas.

4º Vestibular Simulado
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c) Prejuízos às trocas gasosas da atmosfera com a água, uma vez que o petróleo forma uma película na superfície
desta, favorecendo a realização da fotossíntese pelas algas, que estão na base da cadeia alimentar hídrica,
produzindo ainda mais alimentos para as demais espécies.
d) Vazamentos, que dificilmente prejudicam a organização social e interferem na vida das comunidades litorâneas que
dependem da pesca.
e) Derramamentos de petróleo, que, independentemente das suas proporções, são considerados catástrofes
ambientais, uma vez que o petróleo se propaga rapidamente pelo mar, formando uma mancha negra que contamina
a água e compromete a vida de espécies marinhas.

73 - (IFBA) – Analise as proposições abaixo acerca do espaço agrário brasileiro.


I. Uma das características mais marcantes do espaço agrário brasileiro é a concentração de terras, herdadas desde
o contexto colonial do país.
II. As principais dificuldades para o desenvolvimento agrícola no Brasil são as condições climáticas tropicais, os tipos
de solo e a disponibilidade hídrica, já que as maiorias dos rios estão poluídos.
III. A modernização agrícola ainda se encontra fortemente concentrada na região Nordeste do país através do uso de
tecnologias como sensoriamento remoto, melhoramento de sementes, irrigação e outras técnicas especializadas.
IV. Um dos pressupostos da proposta de reforma agrária é a redistribuição de terras para famílias camponesas a partir
da desapropriação de latifúndios improdutivos, justificado pela função social da terra.

Está correta, a alternativa:


a) I e IV
b) II e IV
c) I e III
d) III e IV
e) I e II

74 - O exame das fórmulas Na2O, CaO, H2SO4 e NO2 revela que o elemento com número de oxidação igual ao do
oxigênio, em módulo, é o:
a) Sódio;
b) Cálcio;
c) Enxofre;
d) Hidrogênio;
e) Nitrogênio.

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75 - A reação conhecida como hidrólise do carbureto (CaC2), equacionada abaixo, permite a obtenção do
gás acetileno (C2H2), muito utilizado em maçaricos de solda.

Hidrólise do
CaC2 (s) + 2 H2O (l) □ Ca(OH)2 (aq) + C2H2 (g)
Carbureto
Carbeto Gás
de Cálcio Acetileno
(carbureto)

Utilizando-se 2 kg de carbureto com 36% de impurezas, e volume de C2H2 (g) obtido, nas CNTP em litros,
será de aproximadamente:

Dados: M (g/mol); Ca = 40; C = 12; Vmolar = 22,4 L / mol


ou do gás
(g x mol–1) (CNTP)

a) 2,24 L
b) 24,6 L
c) 112 L
d) 448 L
e) 864 L

76 - A amônia (NH3) é um gás lacrimejante e de odor muito irritante. Esse composto gasoso pode ser sintetizado
por meio da reação assim equacionada:

N2 (g) + H2 (g) NH3 (g) (Equação não balanceada)

Qual a quantidade máxima, em gramas de NH3, que pode ser obtida quando colocarmos para reagir 112g de N2
com 12g de H2?

Dados:
(g) M (g/mol) : N = 14 ; H = 1
m
n= ; ou
M (g . mol–1)
(g/mol)
a) 34 g
b) 68 g
c) 97 g
d) 136 g
e) 177 g

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77 - Estabeleça a correspondência entre as colunas e assinale a sequência correta obtida, de cima para baixo.
( 1 ) H3C – CH2 – NO2 ( ) Haleto de alquila

( 2 ) H3C – C = N ( ) Haleto de acila


( ) Nitrocomposto
O
( 3 ) H3C – C ( ) Nitrila
Cl
( ) Éster
( 4 ) H3C – CH2 – Cl
( 5 ) H3C – COO – CH3

a) 3 – 4 – 1 – 2 – 5
b) 4 – 3 – 2 – 1 – 5
c) 3 – 4 – 2 – 1 – 5
d) 4 – 3 – 1 – 2 – 5
e) 4 – 3 – 5 – 2 – 1

78 - O Éter Sulfúrico (Etoxietano) também chamado éter dietílico, foi muito empregado como anestésico. Entretanto,
em virtude da sua toxidade, não é mais utilizado com este fim. Assinale a alternativa que apresenta um isômero
de função do éter sulfúrico.
a) etanoato de etila
b) butan – 2 – ol
c) ácido butírico
d) butanona
e) butanal

79 - A respeito das propriedades coligativas são feitas as seguintes afirmações relativas a soluções aquosas:
I. A água numa solução 0,15 mol . L–1 de sulfato de alumínio (Al2(SO4)3], inicia a congelação em maior temperatura
que numa solução de mesma concentração de nitrato de bário [Ba(NO3)2]
II. Em um mesmo local e em recipiente aberto, a água numa solução 0,5 mol . L–1 de frutose (C6H12O6), entra em
ebulição em maior temperatura, que numa solução 0,2 mol . L–1 de cloreto de cálcio (CaCl2).
III. Em mesma temperatura uma solução 0,30 mol . L–1 de glicose (C6H12O6) é isotônica em relação a uma solução
0,15 mol . L–1de cloreto de sódio (NaCl).
IV. A pressão osmótica de uma solução 0,25 mol . L–1 de cloreto de potássio (KCl) a 27 oC é 12,3 atm.
Dado: R = 0,082 atm . L . mol–1 . K–1
Estão corretas as afirmativas:
a) I e II, apenas
b) II e III, apenas
c) III e IV, apenas
d) I e III, apenas
e) I, II, III e IV

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80 - A cinética da reação, representada hipoteticamente pela equação:
A B

Foi estudada e os resultados estão a seguir:

Experimento I Experimento II

Tempo/segundo 0 10 Tempo/segundo 0 10

[A] / mol . L–1 0,5 0,3 [A] / mol . L–1 1,0 0,2

De acordo com esses resultados, complete a tabela a seguir, calculando os valores de X e Y.

Experimento [A]inicial *Velocidade (mol . L–1 . s–1


I 0,5 X * no intervalo
de 0 a 10 segundos
II 1,0 Y

Assinale a alternativa que traz os valores corretos de X e Y, bem como a equação cinética dessa reação.

a) x = 0,02 mol L–1 . s–1 , y = 0,08 mol L–1 . s–1 , v = k . [A]


b) x = 0,02 mol L–1 . s–1 , y = 0,08 mol L–1 . s–1 , v = k . [A]2
c) x = 0,2 mol L–1 . s–1 , y = 0,8 mol L–1 . s–1 , v = k . [A] 2
d) x = 0,2 mol L–1 . s–1 , y = 0,8 mol L–1 . s–1 , v = k . [A]
e) x = 0,02 mol L–1 . s–1 , y = 0,8 mol L–1 . s–1 , v = k . [A]

81 - Os ácidos constituem uma das mais interessantes funções da Química. A respeito dessa importante “família”
de compostos, assinale a alternativa errada:
a) Nos ácidos orgânicos nem todos os hidrogênios são ionizáveis.
b) Na temperatura ambiente os hidrácidos estão no estado gasoso.
c) O ácido clórico é um hidrácido forte, enquanto o ácido cianídrico é um oxiácido fraco.
d) A ligação do H+ com uma molécula de água forma o cátion hidrônio ou hidroxônio.
e) A ionização total do ácido fosfórico ocorre em 3 etapas.

82 - Marie Sklodowska Curie, por seus trabalhos com a radioatividade e pelas descobertas de novos elementos
químicos como o polônio e o rádio, foi a primeira mulher a ganhar dois prêmios Nobel: um de física, em 1903,
e um de química, em 1911. Suas descobertas possibilitaram a utilização de radioisótopos na medicina nuclear.
O elemento sódio não possui um isótopo radioativo na natureza, porém o sódio-24 pode ser produzido por
bombardeamento em um reator nuclear. As equações nucleares são as seguintes:

24 + “X” → 11Na24 + 1H1


12Mg

24 → 12Mg24 + “Y”
11Na

O sódio-24 é utilizado para monitorar a circulação sanguínea, com o objetivo de detectar obstruções no
sistema circulatório. “X” e “Y” são, respectivamente:
a) Próton e partícula beta.
b) Nêutron e partícula alfa.
c) Partícula alfa e raios gama.
d) Partícula beta e próton.
e) Nêutron e partícula beta.

4º Vestibular Simulado
37

INGLÊS - MANHÃ / TARDE


O texto a seguir é referência para as questões 83 a 86.

Lucy’s Big Brother Reveals New Facets of her Species

First came Lucy. Then came Lucy’s baby, an infant of her species. Now comes Lucy’s “big brother”: the partial skeleton
of a large male of Australopithecus afarensis, unveiled this week in the Proceedings of the National Academy of Sciences.
The roughly 40% complete skeleton has been nicknamed Kadanuumuu, which means “big man” in the Afar language of
the Afar Depression of Ethiopia, where it was found. “It was huge – a big man, with long legs”, says lead author Yohannes
Haile-Selassie, a palaeoanthropologist at the Cleveland Museum of Natural History in Ohio.
Dated to 3.6 million years ago, the new skeleton is almost half a million years older than Lucy and the second oldest
skeleton found of a possible human ancestor. It had long legs and a torso and a pelvis more like those of a modern human
than an African ape, showing that fully upright walking was in place at this early date, Haile-Selassie says. Although
headless, the skeleton also preserves parts not found before in Lucy’s species. “It is important because it provides the ribs
and scapula”, says palaeoanthropologist Carol Ward of the University of Missouri, Columbia.
In 2005, a sharp-eyed member of Haile-Selassie’s team, Alemayehu Asfaw, spotted a fragment of lower arm bone on
the ground at Woranso-Mille, about 48 kilometers north of Lucy’s grave at Hadar. Over the next 4 years, the team unearthed
the shoulder blade, collarbone, ribs, and neck vertebra, the first time those bones were found together in an A. afarensis
adult. The team also found a pelvis, an arm, and leg bones. Although they never found the skull or teeth, which are typically
used to assign species, the skeleton’s age and similarity to Lucy suggest that it belongs to her species, says co-author
Owen Lovejoy of Kent State University in Ohio.
The robust male stood between 1.5 and 1.7 meters tall, about 30% larger than Lucy. Isolated bones of other individuals
suggest that some males were even larger, so the new skeleton doesn’t settle a long-standing debate over just how much
sexual dimorphism there was in A. afarensis, Lovejoy says. The shoulder blade looks more like that of a gorilla and a
modern human than that of a chimpanzee. The curvature of the second rib suggests a wide rib cage at the top and a barrel
shape overall, similar to that of modern humans and distinct from the more funnel-shaped rib cage of a chimpanzee, the
authors say.
Science Magazine

Glossary
Unveiled – revelou, descobriu
Ribs – costelas
Spotted – descobriu, percebeu, localizou
Shap-eyed – perspicaz
Upright – vertical
Assign – designar, indicar
Funnel-shaped – forma de funil
Settle – resolver
A long-standing debate – um debate de longa data
Over how much sexual dimorphism there was – sobre quanto *dimorfismo sexual havia

* diferenças físicas entre machos e fêmeas da mesma espécie


Shoulder blade – omoplata
wide rib cage – caixa toráxica larga
and a barril form overall – e um forma de barril em geral

4º Vestibular Simulado
38
Are the statements true (T) or false (F), according to the text?
( )
The new skeleton was really Lucy’s brother.
( )
The new skeleton is almost 100% complete.
( )
The new skeleton is larger than that of Lucy.
( )
The new skeleton is similar to a chimpanzee.
( )
The team spent four years excavating for bones.

83 - Mark the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.
a) F – T – T – F – T.
b) T – T – F – F – T.
c) F – F – T – T – F.
d) F – F – T – F – T.
e) T – T – F – T – F.

84 - Where was the skeleton found?


a) Austrália.
b) Kadanuumuu.
c) Hadar.
d) Woranso-Mille.
e) Ohio.

85 - Why do palaeoanthropologists believe the skeleton may be a human ancestor?


a) Because of the size and shape of the skull.
b) They found artifacts near the skeleton.
c) Because of the torso, pelvis and long legs.
d) Because it was 30 percent bigger than Lucy.
e) It was discovered close to other human ancestors.

86 - Taking into consideration the second sentence of the third paragraph, it is correct to say that over the next 4
years
a) the team hid the shoulder blade, collarbone, ribs, and neck vertebra.
b) the staff buried the shoulder blade, collarbone, ribs, and neck vertebra.
c) the cluster dug up the shoulder blade, collarbone, ribs, and neck vertebra.
d) the team concealed the shoulder blade, collarbone, ribs, and neck vertebra.
e) the staff assembled the shoulder blade, collarbone, ribs, and neck vertebra.

4º Vestibular Simulado
39
87 - The underlined sentence... “If he accepts my proposal, I will sign this contract immediately.”... can be replaced
by
a) Should he accept my proposal
b) If he ought to accept my proposal
c) If he had accepted my proposal
d) If he has accept my proposal
e) If he accepted my proposal

88 - In the sentence... “Sarah hasn’t talked to George for ages”... the underlined expression means the same as:
a) in time
b) the last half hour
c) on time
d) in ages
e) for the last few days

89 - Mark the option that provides the correct verb tense to complete the sentence
If you had caught that plane, you_____________dead now.
a) would have been_
b) would be_
c) had been
d) will be
e) would have being

90 - According to the use refl exive pronouns and emphasizing pronouns, mark the wrong option:
a) One likes to look at oneselves in the mirror.
b) Take this towel and dry yourself quicly, Jack.
c) Let’s wash the garage ourselves.
d) Don’t let that old lady carry the suitcase by herself.
e) You’ll like this new ice-cream. Shall I have some for you?

QUESTÃO DE INGLÊS PARA OS ALUNOS DO TURNO DA NOITE

90. According to the use of indefinite pronouns, mark the wrong alternative:
a) There is seldom no news in the Daily Star.
b) Any bicycles parked in this area will be removed by the police.
c) They have scarcely sold any copies of the book.
d) Hardly anyone turned up to the meeting.
e) You’ll like this new ice-cream. Shall I have some for you?

4º Vestibular Simulado
40

ESPANHOL - MANHÃ / TARDE / NOITE

TEXTO1

Chiste 1
GATURRO... LE VOY A
¿CUÁNTO ES ¿CUÁL ES LA
HACER UN TEST DE ¿EN QUÉ
34 – 8 +2? CAPITAL DE
INTELIGENCIA... ANO FUE LA
15 + 7 INDONESIA?
REVOLUCIÓN
FRANCESA?
NO PROBLEM,
BABY ...

ME PARECE QUE ACÁ, ESO


DE LA” INTELIGENCIA
EMOCIONAL
NO FUNCIONA...

Chiste 2

GATURRÍN SOY TU TIO MAYOR. VIVIMOS EN UN MUNDO COMPLEJO,


LLENO DE EXPERIENCIA Y DEBO EN UN PAÍS LLENO DE PROBLEMAS,
EXPLICARTE LAS COSAS... NADIE ENCUENTRA LA SALIDA...
¿CUÁL ES LA SOLUCIÓN !

TAN CHIQUITO
Y TAN SABIO...

4º Vestibular Simulado
41
Chiste 3

AHI VIENE MI MAMURRA... NENE... TE TRAJE LA COMIDITA QUE


¡ MIRÁ, AL TUPPER YA LE SALIERON TANTO TE GUSTA, BIEN CALENTITA.
PATITAS!!!
NO. MA... YA COMÍ...
NO TENGO HAMBRE...
¡NO DOY
MÁS!

AH, CLARO... TU MAMURRA QUE SE SIEMPRE ME HACE LO MISMO... VIENE,


DESLOMÓ COCINANDO TODA LÁ LA DEJA Y SE VA...
MANÃNA, QUE TE CUIDÓ TODA LA ¿LA COMIDA?
VIDA ¡ ASÍ ME LO AGRADECÉS!
NO... LA CULPA.

83. El 4o. cuadro de la tira 1 cobra sentido por el contexto que en el cartel de Gaturro esté escrito:
a) ¡Te extraño mucho, maestra!
b) ¡Me enfado con usted!
c) ¡Te echo de menos, maestra!
d) ¡La quiero mucho, señorita!
e) ¡Quiérote mucho, profe!

84. Con relación a los chistes 1 y 2, señale lo que NO les corresponde.


a) Gaturro (chiste 1) intenta seducir a la señorita, ya que él ignora las respuestas a las preguntas que ella le hace.
b) Gaturro, al final (chiste 1), emite una reflexión crítica.
c) Gaturrín, con el chupete en la boca (chiste 2), le da un beso al tío como respuesta a su pregunta.
d) Al tío de Gaturrín (chiste 2) le atribuyeron el adjetivo “mayor” por ser el más alto de sus tíos.
e) Hay una oposición de reacciones en la actitud de los interlocutores de Gaturro en ambos chistes.

85. Señale la afirmación correcta de acuerdo con el chiste 3:


a) Gaturro se irrita porque no le gusta aquella comida.
b) Al “tupper” le encanta realizar, a diario, la misma tarea.
c) El “tupper”, de tanto ir y venir con la comida, se hizo un ser animado.
d) Mamurra, la mamá de Gaturro, vuelve feliz con la acogida de su hijo.
e) Gaturro prefiere la comida de su novia.

86. “Nene … te traje la comidita que tanto te gusta, bien calentita” Esa frase, sacada de la tira 3, puede ser
reemplazada sin pérdida de sentido semántico por:
a) “Niño ….. te trajo la comidita que tanto gústate, bien calentica”
b) “ Chaval ….. te ha traído la comidita que te encanta, bien calentica”
c) “Bebé ….. te he traído la comidita que te apetece, bien calentilla”
d) “ Pibe ….. te había traído la comidita que te atrae, bien calentilla”
e) “Guagua ….. te arrojé la comidita que te gusta, bien calentilla”

4º Vestibular Simulado
42
87. Apunte lo que NO corresponde a los chistes señalados.
a) El tratamiento usado por la señorita y el Gaturro (chiste 1) es informal como el de los demás chistes.
b) Los términos “Gaturrín” (chiste 2), “Mamurra”, “nene” y “ma” (chiste 3) tienen carácter afectivo.
c) Si el chiste 3 fuese español, y no argentino, las formas “mirá”, “agradecés” se escribirían “mira”, “agradeces”.
d) En “Así me lo agradecés” (chiste 3), el pronombre destacado se refiere a las actividades realizadas por la madre.
e) En los tres chistes, las palabras finales de Gaturro siempre revelan una reflexión.

88. En el cuadro 2 de la tirita 3, hay algunos diminutivos. Cuanto al empleo de los sufijos, otra manera de escribir
esas palabras sería:
a) comidilla – calentuela
b) comidota – calentaca
c) cominduela – calentezuela
d) comidilla – calentica
e) comindica – calendaza
TEXTO 2
Con una familia como la suya, Allende casi no necesita usar su imaginación: ellos la proveen de casi todo el
material que necesita para sus novelas.
1 Muchos de sus familiares han servido de modelo para personajes de sus novelas; sus abuelos, por ejemplo, se
convirtieron en Esteban Trueba y Clara del Valle en “La casa de los espíritus”.
También en “Paula” escribió bastante sobre alguno de ellos. Isabel es la primogénita del matrimonio formado por
Francisca Llonas Barros y Tomás Allende, y tiene dos hermanos, Juan y Francisco.

5 Por parte de los Llonas, proviene de una família vasca, y de españoles y portugueses por los Barros Moreira.
En los años cuarenta su padre fue funcionario en la embajada de Chile en Lima, ciudad en la que Isabel vivió hasta los
tres años de edad. Poco después de su arribo a Chile, cuando los niños son aún pequeños, Francisca y Tomás Allende
deciden separarse. Desde entonces, la madre de Isabel, a quien cariñosamente llaman Panchita, ha desempeñado un
papel fundamental en la vida de su hija; además de la literatura, ambas comparten la pasión por la pintura. Panchita se
10 une en segundas nupcias a otro diplomático chileno, Ramón Huidobro, con quien recorre Europa en constantes misiones
diplomáticas y protocolares, pero tanto ella como su hija Isabel aprovechan la rutina de exilios y viajes para alimentar el
talento literario y artístico.
Texto disponível em <http://www.clubcultura.com/clubliteratura/clubescritores/allende/gen te.htm>

89. Com relação ao texto, identifique a(s) alternativa(s) correta(s).


I. En la frase: “...Francisca y Tomás Allende deciden separarse.” (líneas 7 y 8), el empleo del pronombre enclítico se
explica por ser el verbo nominal em infinitivo.
II. En pretérito indefinido, el verbo “han servido” (línea 1) pasa a ser ‘sirvieron’
III. En el fragmento: “En los años cuarenta su padre fue funcionario en la embajada de Chile...” (línea 6), el posesivo
‘su’ puede ser reemplazado por ‘suyo’ sin generar agramaticalidad.
IV. El substantivo ‘novelas’ puede ser sustituido por ‘telenovelas’ pues son sinónimos.
V. Las palabras ‘nupcias’ y ‘viajes’ son ejemplos de palabra heterosemántica y heterogenérica, respectivamente.
a) I, III y V están correctas.
b) Correctas solo la I y II.
c) II, IV y V están correctas.
d) Solo II y IV están correctas.
e) Solo la V está correcta.

90. Acerca del texto de arriba, marca la correcta:


a) A causa de los viajes al Viejo Continente, el talento literario de Isabel Allende se ha desarrollado.
b) La obra de Isabel Allende aleja a los membros de su família.
c) La madre de la autora tenía que hacer distintos viajes por el mundo y la hija la seguía.
d) Tras escribir ‘La casa de los espíritus’, Isabel pasa a considerar Esteban y Clara como sus verdaderos abuelos.
e) La madre de Isabel se ha exiliado en Perú en sus primeras bodas.

4º Vestibular Simulado
GABARITO 4
1 D 19 C 37 E 55 E 73 A
2 A 20 A 38 C 56 C 74 B
3 C 21 A 39 D 57 C 75 D
4 D 22 D 40 E 58 D 76 B
5 A 23 A 41 A 59 D 77 D
6 C 24 B 42 B 60 C 78 B
7 D 25 C 43 C 61 A 79 C
8 E 26 C 44 E 62 E 80 B
9 B 27 D 45 D 63 B 81 C
10 B 28 D 46 C 64 E 82 E
11 C 29 E 47 C 65 D 83 D
12 D 30 B 48 E 66 A 84 D
13 C 31 A 49 D 67 B 85 C
14 D 32 D 50 E 68 D 86 C
15 C 33 C 51 A 69 D 87 A
16 B 34 A 52 E 70 C 88 D
17 B 35 B 53 E 71 C 89 B
18 D 36 C 54 C 72 E 90 A
............................................................................................................................................................................................................................

RESPOSTAS
01 - 10 - 19 - 28 - 37 - 46 - 55 - 64 - 73 - 82 -
02 - 11 - 20 - 29 - 38 - 47 - 56 - 65 - 74 - 83 -
03 - 12 - 21 - 30 - 39 - 48 - 57 - 66 - 75 - 84 -
04 - 13 - 22 - 31 - 40 - 49 - 58 - 67 - 76 - 85 -
05 - 14 - 23 - 32 - 41 - 50 - 59 - 68 - 77 - 86 -
06 - 15 - 24 - 33 - 42 - 51 - 60 - 69 - 78 - 87 -
07 - 16 - 25 - 34 - 43 - 52 - 61 - 70 - 79 - 88 -
08 - 17 - 26 - 35 - 44 - 53 - 62 - 71 - 80 - 89 -
09 - 18 - 27 - 36 - 45 - 54 - 63 - 72 - 81 - 90 -
3

01 - Num experimento a população de um tipo de bactérias começa com 100 unidades e dobra a cada três horas.
Assim, o número n de bactérias após t horas pode ser dado por meio da função:
t
n(t)
= 100 ⋅ 2 3

Nessas condições, pode-se afirmar que a população será de 51 200 bactérias depois de:
a) 1 dia e 3 horas
b) 1 dia e 9 horas
c) 1 dia e 14 horas
d) 1 dia e 19 horas
e) 1 dia e 23 horas

02 - Numa rodovia nos quilômetros 31 e 229 estão instalados telefones de emergência. Ao longo dessa rodovia
e entre estes quilômetros, pretende-se instalar 10 outros telefones de emergência. Se os pontos adjacentes
de instalação dos telefones estão situados a uma mesma distância. Calcule essa distância em quilômetros.
a) 10 km
b) 13 km
c) 16 km
d) 18 km
e) 21 km

03 - A medida da área do triângulo retângulo, representado a seguir, é de 12,5 cm². Qual é o valor aproximado do
seno do ângulo θ? Considere 2 = 1,4.

a) 0,45
b) 0,52
c) 0,61
d) 0,71
e) 0,85

5º Vestibular Simulado
4

04 - A média das idades dos seis jogadores titulares de um time de vôlei é 27 anos e média das idades dos seis
jogadores reservas é 24 anos. Devido a uma contusão, um dos jogadores titulares foi afastado da equipe.
Com isso, um dos reservas assumiu o lugar no sexteto titular, ficando a equipe com apenas cinco reservas.
Após a substituição, a média das idades dos titulares caiu para 26 anos, enquanto a dos reservas subiu para
24,8 anos. A idade do jogador que foi afastado por contusão é
a) 26 anos
b) 27 anos
c) 28 anos
d) 29 anos
e) 30 anos

05 - Sendo (–2, –1), (2, 6), (2, 3) e (–2, 2) vértices de um quadrilátero convexo, então as coordenadas do ponto de
intersecção de suas diagonais é:

 1
a)  –2, 
 2

 5
b)  2, 
 2

 7
c)  0, 
 2

 5
d)  0, 
 2

 7
e)  2, 
 2

06 - Seja P(x; y) o ponto simétrico do ponto A(1; 1) em relação à reta que passa pelos pontos B(4; 1) e C(1; 4).
Então, o valor da área do triângulo BPC vale:
a) 4,5 u.a.
b) 3,5 u.a.
c) 6,5 u.a.
d) 6 u.a.
e) 5 u.a.

5º Vestibular Simulado
5
07 - (UFAL) – Na figura a seguir têm-se 4 semicírculos dois a dois tangentes entre si e inscritos em um retângulo.

Se o raio de cada semicírculo é 4 cm, a área da região sombreada, em centímetros quadrados, é:

(Use: p = 3,1)
a) 24,8
b) 25,4
c) 26,2
d) 28,8
e) 32,4

08 - (UDESC) – Sobre um plano inclinado deverá ser construída uma escadaria.

Figura 1

Sabendo que cada degrau da escada deverá ter uma altura de 20 cm e que a base do plano inclinado mede
280 3 cm, conforme mostra a Figura 1, então a escada deverá ter:
a) 10 degraus
b) 28 degraus
c) 14 degraus
d) 54 degraus
e) 16 degraus

09 - Considere que sen ( θ ) =0,75 , sendo que θ é um arco do 2º quadrante. O valor de cossec (2q)é igual a:

16
a)
9
4
b)
7
8
c)
3 7
8
d) −
3 7
4
e)
3 7

5º Vestibular Simulado
6
10 - Considere as seguintes afirmações acerca das relações entre o Oriente e o Ocidente no mundo medieval.
I. Uma das causas da queda do Império Romano do Ocidente foi a expansão do islamismo pelo território da Europa
ocidental.
II. A cultura árabe legou para as sociedades europeias estudos sobre autores como Platão e Aristóteles, estabelecendo
um elo entre o mundo antigo pagão e o mundo moderno cristão.
III. A Península Ibérica foi profundamente marcada pela presença muçulmana, que se estendeu entre os séculos VIII
e XV, produzindo reflexos na cultura lusitana e hispânica.

Quais estão corretas?


a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

11 - O islamismo, religião fundada por Maomé e de grande importância na unidade árabe, tem como fundamento:
a) o monoteísmo, influência do cristianismo e do judaísmo, observado por Maomé entre povos que seguiam estas
religiões.
b) o culto dos santos e profetas, através de imagens e ídolos.
c) o politeísmo, isto é, a crença em muitos deuses, dos quais o principal é Alá.
d) o princípio da aceitação dos desígnios de Alá em vida e a negação de uma vida pós-morte.
e) a concepção do islamismo vinculado exclusivamente aos árabes, não podendo ser professado pelos povos inferiores.

12 - A respeito das relações sociais predominantes no sistema feudal, é correto observar que:
a) a servidão representou, sobretudo na França e na península Ibérica, um verdadeiro renascimento da escravidão
conforme existia na Roma imperial.
b) os suseranos leigos, formados pela grande nobreza fundiária, distinguiam juridicamente os servos que trabalhavam
nos campos dos que produziam nas cidades.
c) mesmo dispondo de grandes propriedades territoriais, os suseranos eclesiásticos não mantinham a servidão nos
seus domínios, mas sim o trabalho livre.
d) o sistema de impostos incidia de forma pesada sobre os camponeses. Parte da produção de um feudo (talha) era
direcionada ao pagamento de tributos para que o servo pudesse utilizar as terras de seu senhor.
e) as principais instituições sociais que sustentavam as relações entre senhores e servos eram de origem muçulmana,
oriundos da longa presença árabe na Europa Ocidental.

5º Vestibular Simulado
7
13 - “Além da fome, da falta de remédio, de médicos, de tudo, as folhas noticiavam o número nunca visto dos
doentes e cifras pavorosas do obituário. As funerárias não davam vazão – havia falta de caixões. Até de
madeira para fabricá-los, ao ponto dum carpinteiro do subúrbio atender encomendas fazendo os envelopes
com tábua do teto e do soalho de sua casa. Alças de corda. Ganhou fortuna. Quando ataúde havia, não tinha
quem os transportasse e eles iam para o cemitério a mão, de burro-sem rabo, arrastados, ou atravessados nos
táxis. No fim os corpos iam em caminhões, misturados uns aos outros, diziam que às vezes vivos, junto com
os mortos. Havia troca de cadáveres podres por mais frescos, cada qual querendo se ver livre do ente querido
que começava a inchar, a empestar...
Pedro Nava

Sobre a pandemia de 1918 / 1919, julgue as seguintes afirmativas.


I. Chamada de Gripe Espanhola por ter surgido na Espanha, em meio a guerra civil que assolava o pais, após os
comunistas terem deposto o rei Alfonso XIII.
II. Difundiu-se rapidamente, fazendo vítimas em todos os continentes. Não há números exatos, contudo acredita-se
que morreram em torno de 50 milhões de pessoas.
III. No Brasil a pandemia foi mais intensa nos Estados do Rio de Janeiro e de São Paulo. Morreram um pouco mais
de 35 mil pessoas.
IV. O vírus foi levado à Europa por soldados norte-americanos. A pandemia matou mais do que a Primeira Guerra
Mundial.
V. No Brasil, o Presidente eleito Washington Luís morreu em decorrência da gripe, o mesmo acontecendo com o
Presidente do Paraná, Afonso Alves de Camargo.

a) Estão corretos somente os itens I, II e IV.


b) Estão corretos somente os itens II, III e V.
c) Estão corretos somente os itens IV e V.
d) Estão corretos somente os itens II, III e IV.
e) Todos os itens estão corretos.

14 - “[...] Foi uma experiência desagradável para muitos norte-americanos: pelo menos 9 milhões de pessoas foram
‘investigadas’, milhares de inocentes perderam seus empregos e foi criada uma atmosfera de desconfiança e
insegurança.”
LOWE, Norman. História do mundo contemporâneo. Porto Alegre: Penso, 2011, p. 515.

O texto remete a quais fatos da História dos Estados Unidos?


a) As reações islamofóbicas após os atentados de 11 de setembro de 2001, quando o Presidente George W. Bush de-
clarou “guerra ao terror”. Nos anos seguintes milhares de cidadãos norte-americanos foram enviados para prisões
em Guantanamo.
b) Política adotada pelo Secretário de Estado Henry Kissinger diante dos protestos exigindo a saída dos Estados Uni-
dos do Vietnã. Os mais atingidos foram os ativistas do movimento Panteras Negras.
c) Na década de 1920 visando combater os que violavam a “Lei Seca” e os gângsteres que infestavam as principais
cidades do pais, o Presidente Hoover decretou a chamada “Operação Condor” que objetiva reduzir a criminalidade
e erradicar definitivamente o alcoolismo.
d) Durante o governo do Presidente Reagan, que reaqueceu a Guerra Fria e no plano interno, passou a combater
os radicais do Partido Democrata. Também foram perseguidos cidadãos e empresas norte-americanas que manti-
nham relações comerciais com Cuba e com a Nicarágua.
e) Comissão presidia pelo senador Joseph McCarthy que investigava pessoas suspeitas de atividades lesivas ao “modo
de vida americano”. Todos os tipos de pessoas foram acusadas de serem comunistas: socialistas, liberais, intelectu-
ais, artistas, pacifistas e qualquer um cujas visões não parecessem ortodoxas eram atacados e perseguidos.

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15 - “Depois de 14 anos de investigação, e cerca de 12 anos após a morte de Augusto Pinochet, a Justiça chilena
encerrou nesta sexta-feira o caso Riggs, que apurou o desvio de fundos públicos pelo ditador nos 17 anos
de seu regime (1973 – 1990). Embora o patrimônio total de Pinochet alcançasse 21,3 milhões de dólares
(87,5 milhões de reais), dos quais 17,8 milhões (73,15 milhões de reais) tinham origem ilícita, a Suprema
Corte chilena ordenou a apreensão de 1,6 milhão de dólares (6,6 milhões de reais) dos seus ativos, que foram
aqueles que não ultrapassaram o prazo de prescrição, segundo a France Presse. O principal tribunal do país
também condenou três ex-oficiais do Exército que ajudaram Pinochet a depositar dinheiro em cem contas
bancárias ocultas no agora extinto Banco Riggs nos Estados Unidos em seu nome, no de parentes ou usando
pseudônimos, como Daniel López e John Long.
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/08/25/internacional/1535163122 675747.html

Sobre os regimes militares na América Latina, julgue as seguintes afirmativas:


1. A maioria dos golpes civis-militares objetivavam acabar com a corrupção que imperava em regimes populistas
como os de Goulart no Brasil e Allende no Chile. Um outro objetivo era promover uma melhor distribuição da renda
nacional.
2. Ao perceber que não tinha condições de depor Allende pelas vias legais, a estratégia da direita chilena, com o apoio
dos Estados Unidos foi desencadear um golpe militar que teve em Augusto Pinochet, até então tido como legalista,
o seu principal líder.
3. O regime militar chileno impôs um novo código de trabalho em prol dos negócios, que limitava a organização dos
trabalhadores e a barganha coletiva, acabava com a segurança no emprego e com o direito à greve, eliminava a
participação do trabalhador na administração e revertia os ganhos do trabalhador, conquistados em décadas de
lutas.
4. O modelo neoliberal adotado na Argentina, após o golpe que derrubou Isabelita em 1976, também foi implementado
com sucesso na Bolívia de Evo Morales e no Paraguai de Alfredo Stroessner.
5. Os regimes militares dos países do chamado Cone Sul representaram um período de autoritarismo institucional com
restrições das liberdades democráticas, prisões arbitrárias e aplicação em larga escala da tortura e de assassinatos.
a) São corretos somente os itens 2, 3 e 5.
b) São corretos somente os itens 1, 4 e 5.
c) São corretos somente os itens 2 e 3.
d) São corretos os itens 2, 3, 4 e 5.
e) Todos os itens estão corretos.

16 - Em poucos anos, entre o final do século XIX e início do XX, a capital paulista consolidou-se como grande centro
capitalista, integrador regional, mercado receptor e distribuidor de produtos e serviços, fatores vinculados ao
crescimento da produção cafeeira. Maria Izilda Matos — A cidade em debate A respeito da cidade de São Paulo
e da sua relação com a economia cafeeira, podemos afirmar que:
a) o café acumulou capitais para a indústria e atraiu a mão de obra imigrante, favorecendo, também, o crescimento
da população urbana.
b) a entrada de imigrantes foi um fator negativo para a diversificação da economia regional.
c) a Lei das Terras, de 1850, contribuiu para a acumulação de capitais pelo trabalhador imigrante em São Paulo,
possibilitando, a ele, ter amplo acesso à propriedade fundiária.
d) as fazendas de café do oeste paulista permaneceram utilizando trabalho escravo, ao contrário da mentalidade
empresarial da burguesia agrária do Vale do Paraíba.
e) embora a produção cafeeira fosse considerável, não suplantou, em fins do século XIX, o açúcar no comércio de
exportação e isso garantiu o poder político para os senhores de engenho.

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17 - “Vai-se o marechal ingente, / vai-se o grande alagoano./ E eu leitor, digo somente: Floriano foi um prudente; /
seja o Prudente um Floriano.” Essa é uma quadrinha do escritor Artur de Azevedo. A respeito dos personagens
e do período aos quais se refere, podemos dizer que:
a) O escritor, como um crítico dos governos militares, posicionara-se contra a decretação do estado de sítio e o
fechamento do Congresso por parte de Floriano Peixoto.
b) O escritor, como um defensor dos ideais socialistas no Brasil, fora contrário ao estado de sítio decretado por
Deodoro da Fonseca e prorrogado por Floriano Peixoto.
c) O escritor, como um defensor do “marechal de ferro”, mostrava-se satisfeito com a prudência do presidente que,
com pulso firme, havia debelado a Revolta de Canudos.
d) O escritor, como um admirador de Floriano Peixoto, saudava a prudência do ex-presidente, que teve de lidar com
a Revolução Federalista e com a Revolta da Armada.
e) O escritor, como um democrata, reconhecia o despojamento de Floriano, que aceitou a realização imediata de
eleições logo após a renúncia de Deodoro da Fonseca.

18 - A Amazônia viveu o sonho transitório de riqueza graças à borracha. A borracha ocupou folgadamente o
segundo lugar dentre os produtos brasileiros de exportação, alcançando o ponto máximo entre 1898 e 1910.
Boris Fausto

Dentre as consequências dessa atividade econômica para a região, podemos citar:


a) foram alteradas substancialmente as condições sociais, graças à melhor distribuição de renda e à qualidade de
vida dos seringueiros.
b) provocou migrações da região sudeste, base da mão de obra utilizada nesse ciclo extrativista.
c) gerou o crescimento da população urbana, migrações da região Nordeste, concentrou a renda, entrando em declínio
devido à concorrência da produção inglesa e holandesa na Ásia.
d) não trouxe concentração de renda nem alterou o modo de vida das capitais Belém e Manaus.
e) constituiu-se no ponto de partida do desenvolvimento e na diversificação das atividades econômicas da região.

19 - A figura abaixo representa o esquema de um espermatozoide humano. Sobre as estruturas que o compõe e o
processo de fecundação, escolha a alternativa incorreta.

a) No momento da fecundação, o núcleo e as mitocôndrias entram no óvulo.


b) O núcleo carrega o material genético paterno que, ao se juntar com o material genético do óvulo, originará um
zigoto diploide.
c) As mitocôndrias produzem a energia necessária para movimentação do flagelo.
d) O flagelo é a estrutura de locomoção que permite ao espermatozoide chegar até o óvulo.
e) O acrossomo contém enzimas capazes de provocar a ruptura da membrana do óvulo.

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20 - Considere que a herança da cor da pele humana é determinada, no mínimo, por dois pares de genes. O
resultado fenotípico esperado para os filhos de um casal, considerando dois pares de genes, pode ser
resumido no quadro abaixo.
Fenótipo Proporção fenotípica
Negro 1:16
Mulato escuro 4:16
Mulato médio 6:16
Mulato claro 4:16
Branco 1:16

Sobre esse resultado, assinale o que for INCORRETO.


a) Se os filhos forem negros ou brancos, esses serão heterozigotos para os dois pares de genes.
b) O fenótipo do casal é mulato médio, ambos heterozigóticos para os dois pares de genes.
c) Se os filhos forem mulatos claros ou mulatos escuros, serão homozigotos para um dos pares de genes.
d) A herança da cor da pele humana é um caso clássico de interação gênica.
e) A determinação da cor da pele humana depende do genótipo do indivíduo e da ação do meio ambiente.

21 - Especiação é o termo usado para referir-se à divisão de uma linhagem que produz duas ou mais espécies
diferentes. De uma maneira resumida, podemos dizer que se trata do processo de surgimento de uma nova
espécie, e o evento crucial para que isso aconteça é o isolamento reprodutivo. Esse isolamento reprodutivo
impede o fluxo gênico, por isso, obedecendo ao conceito biológico de espécie, dizemos que uma nova espécie
surgiu.
Acerca da especiação, é correto afirmar que:
a) quando as barreiras ecológicas impedem o cruzamento entre os indivíduos das populações, não há formação de
nova espécie.
b) quando as diferenças desenvolvidas proporcionarem o isolamento reprodutivo entre os indivíduos das populações,
não haverá formação de nova espécie.
c) as modificações climáticas causadas pelas diferentes estações do ano favorecem o surgimento de novas espécies.
d) a especiação é o nome dado ao processo de surgimento de novas espécies a partir de espécies de famílias
diferentes.
e) quando as diferenças desenvolvidas não forem suficientes para impedir o cruzamento entre os indivíduos das
populações, não haverá formação de nova espécie.

22 - A resistência antimicrobiana ocorre quando os micro-organismos (como bactérias, fungos, vírus e parasitas)
mudam quando são expostos a medicamentos antimicrobianos (como antibióticos, antifúngicos, antivirais,
antimaláricos e anti-helmínticos). Os micro-organismos que desenvolvem resistência antimicrobiana às vezes
são chamados de “superbactérias”. Como resultado, os medicamentos se tornam ineficazes e as infecções
persistem no organismo, aumentando o risco de propagação para outras pessoas.
A resistência antimicrobiana é uma grave ameaça à saúde pública global que requer ação em todos os setores
governamentais e na sociedade, pois põe em risco a prevenção e o tratamento eficazes de uma gama cada
vez maior de infecções.

Segundo a teoria darwinista, a existência de bactérias multirresistentes ocorre porque os antibióticos, quando
utilizados de forma inadequada,
a) induzem as bactérias a se adaptarem ao meio e essa característica é transmitida aos descendentes.
b) transformam as bactérias sensíveis em resistentes, e estas transmitem essa característica aos descendentes.
c) provocam mutações nos plasmídeos, originando bactérias resistentes que passam essa característica aos
descendentes.
d) eliminam as bactérias sensíveis e as bactérias resistentes sobrevivem, gerando descendentes resistentes.
e) deixam as bactérias acostumadas, tornando-as mais resistentes aos medicamentos a cada geração.

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23 - Alguns hidrozoários coloniais, como a Obelia sp, ocorrem na natureza sob forma de pólipos e medusas.

Macho

Ovo

Fêmea

Zigoto

Blástula
Larva
plânula

Sobre este animal, é correto afirmar que:


a) Apresenta simetria bilateral;
b) É classificado como aneuromiário;
c) O ciclo representado é o da metagênese onde as medusas são sexuadas e os pólipos assexuados;
d) Não possuem sistema digestório;
e) As medusas fazem brotamento.

24 - A tabela abaixo refere-se ao número de casos de algumas parasitoses de extrema importância para o Brasil.

Esquistossomose Ascaridíase Filariose Ancilostomose

Município 1 190 105 0 53

Município 2 139 0 321 67

Município 3 10 111 47 18

Com base na tabela e em seus conhecimentos sobre as verminoses, assinale a alternativa verdadeira
a) O município 3 apresenta poucos casos registrados de esquistossomose e ancilostomose, pois provavelmente
houve um incentivo para que a população lavasse melhor suas frutas e verduras antes de comê-las, já que essa é
uma das medidas profiláticas que se aplica a ambas as doenças;
b) O município 2 poderia tomar como medida preventiva contra a sua doença de maior prevalência o uso de inseticidas
e mosquiteiros nas janelas;
c) A doença com maior prevalência no município 1 tem como um dos seus estágios a penetração ativa de uma larva
do filo Nematoda na pele do homem;
d) O município 3 poderia se prevenir contra a ascaridíase incentivando a população a evitar andar descalça;
e) Todas as doenças da tabela são causadas por parasitas heteróxenos.

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25 - Observe alguns tipos de estruturas caulinares.

Bambu
Cebola

Batata Palmeira

Assinale a alternativa que identifica corretamente os tipos caulinares numerados.


a) 1 - Estipe, 2 - Tubérculo, 3 - Bulbo, 4 - Colmo
b) 1 - Colmo, 2 - Tubérculo, 3 - Estipe, 4 - Bulbo
c) 1 - Haste, 2 - Tubérculo, 3 - Colmo, 4 - Estolho
d) 1 - Colmo, 2 - Bulbo, 3 - Estipe, 4 - Tubérculo
e) 1 - Estipe, 2 - Bulbo, 3 - Colmo, 4 - xilopódio

26 - Considere duas diferentes plantas que possuem fl ores com as seguintes características:
Planta I: Cada fl or apresenta estames curtos e carpelos longos.
Planta II. Cada fl or tem estame bem exposto e estigmas que possuem uma ampla superfície.
Os grãos de pólen são pequenos e produzidos em abundância.
Sobre as espécies descritas, pode-se afirmar corretamente que
a) as flores da planta I possuem um mecanismo que dificulta a autofecundação e as flores da planta II são polinizadas
pelo vento.
b) a planta I é dioica e a planta II possui flores díclinas masculinas.
c) a planta I é masculina e não reúne condições de formar frutos e a planta II é feminina e apresenta condições para
a formação de sementes.
d) As flores da planta I apresentam um sistema que facilita a recepção de seus próprios grãos de pólen e a planta II é dioica.
e) As flores da planta I são díclinas femininas e as flores da planta II tem flores apenas com androceu.

27 - Observe o esquema representando padrão de bandas do DNA e assinale a alternativa correta.

a) I e II são gêmeos monozigóticos.


b) III representa gêmeos dizigóticos do sexo feminino.
c) I representa gêmeos monozigóticos do sexo mas-
culino.
d) II representa gêmeos monozigóticos de sexos dife-
rentes.
e) Não é possível, por meio desse esquema, identificar
a zigozidade dos gêmeos.

UZINIAM. A . BIRNER, E. Biologia – Volume Único.


2ª ed. São Paulo: HARBRA, 2004, p. 765

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Texto para as cinco próximas questões:

AUTORES ALERTAM PARA A TIRANIA DA FELICIDADE, DO PRAZER E DO PENSAMENTO POSITIVO


Amanda Mont’Alvão Veloso, de São Paulo para a BBC News Brasil, 14 maio 2022

No filme Margin call – O dia antes do fim (EUA, 2011), um banco americano de investimentos demite 80% de seus
empregados durante o colapso financeiro de 2008. O personagem de Kevin Spacey é o chefe do setor de risco da empresa
e, logo após os desligamentos, batendo palmas, ele dirige algumas palavras aos funcionários restantes: “Vocês ainda
estão aqui por uma razão. Oitenta por cento do nosso pessoal acaba de ser mandado para casa. Passamos a última
hora dizendo ‘tchau’. Eram boas pessoas, e eram boas no que faziam, mas vocês são melhores. Agora que elas foram
embora, não vamos mais pensar nelas. Esta é a oportunidade de vocês. (...) Três em cada sete pessoas que estavam entre
vocês (...) já não trabalham mais aqui. Esta é sua chance.” Em outro filme, Amor sem escalas (EUA, 2009), o infortúnio
da demissão é rapidamente convertido na oportunidade de buscar os próprios sonhos, conforme orientação dada pelo
personagem de George Clooney, que viaja pelo mundo para dispensar pessoas.
Técnicas como as dos personagens “se tornaram úteis no mundo corporativo contemporâneo ao transferir o ônus
da responsabilidade sobre a empresa para os assalariados e administrar estes em termos de sua felicidade pessoal”,
escrevem o psicólogo espanhol Edgar Cabanas e a socióloga marroquina Eva Illouz no livro Happycracia: fabricando
cidadãos felizes. Na publicação, os autores percorrem os rastros de perdas e mal-estar deixados pelo discurso que
estabelece a felicidade individual como meta suprema de vida e destacam os efeitos colaterais em relação aos âmbitos
pessoal, profissional e social.
No mercado de trabalho, a felicidade (...) se tornou um requisito para a contratação, manutenção e promoção do
cargo. Assalariados felizes representam a garantia de que “trabalharão ao máximo, continuarão motivados, sentirão prazer
pelo que fazem e aumentarão a produtividade”, exemplificam no livro. (...) Isso quer dizer que não importam as condições
de trabalho, se são precárias ou exaustivas: a receita transmitida ao trabalhador é a de que com mais empenho, resiliência
e positividade ele pode mudar sua realidade e se esbaldar no copo meio cheio. O copo vazio, indesejado, transparece
problemas como o burnout, esgotamento físico e mental advindo da atividade profissional, e adoecimentos psíquicos,
como a depressão.
Segundo Illouz e Cabanas, a influência da felicidade no ambiente corporativo não se deu por acaso e é encontrada
também nas gestões governamentais (...). Metodologias foram criadas para quantificar critérios subjetivos como bem-
estar, equilíbrio e prazer, e índices de felicidade passaram a nortear políticas públicas em vários países, em detrimento de
ações voltadas à distribuição de renda e à promoção de direitos.
Circo, em vez de pão
(...) “Estudamos a psicologia positiva, que é uma distorção muito específica da ideia de felicidade, se tornou uma
subdisciplina da economia e serve ao propósito de muitos países, democráticos e ditatoriais. Muitos governos estão
tentando substituir uma redistribuição justa de recursos pela felicidade. Isso é algo que deve nos preocupar”, complementa
Illouz. “Se você mensura a felicidade e declara que este é o objetivo da política, acaba considerando melhor ter países
profundamente desiguais do que sociedades mais igualitárias, simplesmente porque as pessoas na Índia declararam que
são mais felizes do que as pessoas na França.” Na prática, explica a socióloga, a busca pela satisfação dos cidadãos
substitui os princípios de liberdade e justiça. “Se eu criasse uma sociedade de jogos e assim fizesse as pessoas felizes,
esta seria uma sociedade melhor?”, questiona. (...)
Cada um por si
(...) Para hospedar a felicidade dentro de si, há uma indústria à disposição, na qual são ofertados cursos, serviços
terapêuticos e de coaches, treinamentos da força interior, literatura de autoajuda, palestras motivacionais, técnicas de
meditação, aplicativos medidores de bem-estar e aconselhamentos. (...) Segundo Cabanas, a promessa de que a felicidade
depende de nós e apenas de nós é atraente, mas “bastante míope e problemática”.
“Por um lado, negligencia o fato de que não podemos alcançar uma vida boa na ausência de boas condições sociais
e de vida: precariedade, desigualdade ou incerteza são determinantes para os indivíduos serem felizes, mas esta noção
de felicidade nega esse fato.” Por outro lado, as pessoas se tornam injustamente responsáveis por sua felicidade e
infelicidade. “Quando as coisas dão errado, isso acarreta um enorme fardo para os indivíduos que sofrem não apenas por
seu infortúnio, mas também pelo sentimento de culpa que vem com a ideia de que eles, e só eles, são a causa de suas
dores e problemas.”

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O estigma da insatisfação
A pressão por ser feliz expõe ainda a confusão entre saúde e normalidade. Cabanas afirma que o discurso dominante
da felicidade diz que apenas pessoas felizes são indivíduos bem ajustados e funcionais, enquanto não ser ou não se sentir
feliz o suficiente é um sinal de desajuste pessoal e saúde (mental e física) ruim.
“Isso não está correto. Muitas pessoas são perfeitamente funcionais, saudáveis e não necessariamente afirmam
ser felizes. Pelo contrário, muitas pessoas que afirmam ser felizes apresentam problemas de saúde mental e desajuste
social.” O psicólogo acrescenta que este segundo grupo de pessoas é especialmente problemático. “Muitas pessoas se
sentem pressionadas a se apresentarem mais felizes do que realmente são, mesmo em circunstâncias adversas. Uma
das consequências prejudiciais da tirania da felicidade e do pensamento positivo é que somos obrigados a dizer que nos
sentimos melhor do que realmente nos sentimos porque a infelicidade ou o mal-estar tornaram-se sinais de uma psique
defeituosa.” Desta forma, a infelicidade transformou-se em estigma social e, como tal, tende a ser vivenciada como algo
vergonhoso para muitos. (...)
Viciados em bem-estar
Bem-estar e prazer, comumente associados às fórmulas de felicidade, são um convite irrecusável da nossa época.
No entanto, estabelecem uma perigosa relação com os vícios, pondera a psiquiatra americana Anna Lembke, autora
de Nação Dopamina: por que o excesso de prazer está nos deixando infelizes e o que podemos fazer para mudar.
No livro, a professora examina os comportamentos compulsivos aparentemente inofensivos que se desenvolvem sob o
pretexto de se sentir bem. O bem-estar sem limites é bastante custoso, ela adverte. (...)
Tudo isso acontece em uma cultura que determina evitar a dor a qualquer custo, lembra Lembke. Medicamentos,
drogas e compulsões aparecem como aliados nesta missão impossível, enquanto não observamos uma diminuição de
casos de depressão e ansiedade. “A ideia de que a vida deve ser uma grande festa e que devemos ser felizes o tempo
todo é uma ilusão, mas que nossa cultura comprou. O resultado é que, quando não estamos felizes, pensamos que
algo está errado conosco, que estamos doentes, azarados ou alguma combinação desse tipo. A verdade é que a vida é
principalmente sobre estar descontente, e momentos de verdadeira felicidade são fugazes, muitas vezes espontâneos.”
Além de suas possibilidades de aproximação, as redes sociais também se tornaram uma maneira de ‘drogar’ a conexão
humana, de modo que (...) tem tudo a ver com dopamina e excitação, exemplifica Lembke. “A ‘numerificação’ da experiência,
na forma de rankings e curtidas, torna a experiência mais parecida com uma droga, e menos como um relacionamento. De
qualquer forma, quanto mais pudermos tornar as redes sociais mais sobre conexões humanas autênticas e menos sobre
ficar chapado, melhor”, completa.
https://www.bbc.com/portuguese/geral – acesso em 17/05/2022 (com adaptações)

28 - Com relação às vozes presentes no texto, é correto afirmar que


a) a autora concorda com as teses defendidas pelos especialistas citados no texto, ainda que faças alguns contrapontos.
b) os autores de ambas as obras citadas demonstram certas divergências em relação à temática abordada, até por
conta da formação intelectual de cada um.
c) as citações presentes no texto configuram um recurso discursivo denominado argumento de autoridade, utilizado
pela autora do texto para corroborar a sua tese defendida.
d) a jornalista nos apresenta uma reportagem na qual expõe os problemas relacionados à tirania da felicidade,
embasada nos estudos e apontamentos publicados por especialistas sobre a temática.
e) Edgard Cabanas e Eva Illouz, coautores do texto, abordam a temática de forma mais ampla, observando a tirania
da felicidade e os seus efeitos até mesmo no plano geopolítico. Já a psiquiatra Anna Lembke faz uma abordagem
do assunto absolutamente restrita às redes sociais.

29 - Ao relacionarmos o neologismo “happycracia”, presente no título da obra dos autores Edgard Cabanas e Eva
Illouz, com o título do texto, em especial, a expressão “a tirania da felicidade”, podemos inferir que
a) a busca desenfreada pela felicidade, o que em tese traria a sensação de bem-estar e liberdade para os indivíduos,
muitas vezes se torna uma fonte de desconforto, mal-estar e até mesmo opressão a esses mesmos indivíduos.
b) a democracia só se obtém plenamente quando os indivíduos se sentem felizes e plenos; logo, a felicidade seria
uma espécie de tirania tolerável.
c) se trata de um contraponto, uma vez que o título indica um desenvolvimento mais contrário à busca da felicidade,
ao passo que a “happycracia” seria uma espécie de ideal a ser constantemente perseguido.
d) ambas as expressões guardam afinidades entre si, pois apontam para os prejuízos da busca intransigente da plena
felicidade, passando por um viés estritamente político.
e) há um trabalho linguístico estabelecido, no uso literal das expressões, e um certo posicionamento ideológico, uma
vez que se demonstra uma condenação tácita a qualquer tipo de autoritarismo disseminado.

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30 - Sobre as ideias presentes no texto, considere as afirmações a seguir:
I. Por mais que surjam medicamentos, drogas lícitas e ilícitas e outros meios fartamente disseminados na sociedade
que visem a combater problemas de depressão e ansiedade, não se observa a diminuição de tais transtornos.
II. O funcionário de uma empresa normalmente é levado a crer que a sua felicidade depende de si apenas e, muitas
vezes, desconsidera a importância de outros fatores externos a ele que também podem influenciar diretamente em
sua felicidade.
III. Um governo que tenha como meta apenas a felicidade de seus cidadãos tende a ser melhor do que um governo
que se baseie em outros critérios mais objetivos, como distribuição de renda e acessos à educação.
IV. A ideia de que a felicidade deve sempre prevalecer e não dar lugar à infelicidade e aos infortúnios é, de acordo com
os especialistas citados no texto, ilusória e prejudicial.

Quais são as afirmações corretas?


a) Apenas as afirmações I e IV.
b) Apenas as afirmações II, III e IV.
c) Apenas as afirmações I, II e IV.
d) Apenas as afirmações I, II e III.
e) Apenas as afirmações III e IV.

31 - Quanto à transitividade dos verbos, numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

1. Verbo intransitivo (VI) ( ) Ele dirige algumas palavras aos funcionários restantes (...).
( ) Técnicas como as dos personagens se tornaram úteis no mun-
2. Verbo transitivo direto (VTD)
do corporativo contemporâneo (...).
( ) Os autores percorrem os rastros de perdas e mal-estar deixa-
3. Verbo transitivo indireto (VTI)
dos pelo discurso (...).
4. Verbo transitivo direto e indireto (VTDI) ( ) A felicidade depende de nós e apenas de nós (...).
5. Verbo de ligação (VL) ( ) Vocês ainda estão aqui por uma razão (...).

A sequência que preenche corretamente as lacunas é:


a) 1 – 2 – 3 – 4 – 5;
b) 5 – 4 – 2 – 3 – 1;
c) 4 – 3 – 5 – 2 – 1;
d) 3 – 4 – 1 – 2 – 5;
e) 4 – 5 – 2 – 3 – 1.

32 - Observe a oração a seguir, extraída do texto:


A pressão por ser feliz expõe ainda a confusão entre saúde e normalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a correta reescrita do período, mantendo o mesmo sentido básico e a
mesma transitividade verbal:
a) A pressão por ser feliz refere-se ainda à confusão entre saúde e normalidade.
b) A pressão em ser feliz alude ainda ao imbróglio entre saúde e normalidade.
c) A pressão por ser feliz discorre sobre a confusão entre saúde e normalidade.
d) A pressão em ser feliz evidencia ainda o imbróglio entre saúde e normalidade.
e) A pressão por ser feliz desmonta ainda o impasse entre saúde e normalidade.

33 - Assinale a alternativa em que a regência verbal utilizada, apesar de ser muito comum na oralidade e em textos
mais informais, está em desacordo com a norma de escrita padrão:
a) Uma vida levada apenas pela tirania de felicidade implica em muitos gastos e em muita insensatez.
b) A tese do autor corrobora a ideia de que não se pode ser feliz a todo tempo.
c) As falsas promessas das obras de autoajuda impactam os relacionamentos reais dos indivíduos.
d) Eu discordo de suas ideias, mas concordo com o seu direito de livre e total expressão.
e) Prefiro a crítica dura ao elogio insincero.

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Leia a tirinha para responder à questão 34

Gazeta do Povo. Opinião. Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com. br/opiniao/charges/benett/>. Acesso em: 14 ago. 2015.

Acerca da tirinha, considere as afirmativas a seguir.


I. A ordenação temporal em torno dos termos “ontem”, “hoje” e “no atual estágio” favorece a redundância do estado
em que se encontra a personagem: a saciedade dos próprios desejos.
II. A conjunção “e” encerra a ordenação temporal inicialmente apresentada pela personagem no primeiro e segundo
quadrinhos e serve para minimizar o estado de resignação em que ela se encontra.
III. A palavra “resignação” é responsável pelo efeito de humor do texto, pois a personagem tanto reitera o conformismo
diariamente quanto procura avaliá-lo de forma positiva.
IV. A ausência de palavras no terceiro quadrinho cria, no leitor, a expectativa de que o desfecho da reiterada resignação
será revertido, contudo essa expectativa é frustrada.

34 - Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Texto para as questões 35 e 36

Basta ligar a TV ou abrir uma revista para ver quanto a publicidade é obcecada pelos millennials, a geração que tem
entre 20 e 34 anos. Os atores são jovens, usam barba, andam de bicicleta, lambreta ou Kombi. Os filmes são editados
com cortes bruscos, e a trilha sonora é recheada de bandas hipsters. A obsessão é tão grande que os resultados chegam
a formar uma caricatura dos jovens.
Enquanto isso, a geração X, que tem de fato poder e dinheiro e influencia o consumo de outras gerações, vê-se sub-
representada. No máximo, as pessoas que têm entre 35 e 54 anos são representadas... com barbas e andando de bicicleta,
lambreta ou Kombi. Duas pesquisas inéditas comprovam este fato: a publicidade não está conversando com seu melhor público.
Exame, 02.08.2017

35 - De acordo com o texto, a publicidade tem deixado de interagir com


a) os millennials e a geração X, uma vez que esses grupos são tratados como se fossem um só, com aparência
e costumes que não correspondem ao poder, ao dinheiro e à capacidade de influenciar o consumo de outras
gerações.
b) os millennials, uma vez que a forma obcecada como os representa faz com que os jovens se tornem caricaturas e
deixem de ter reconhecido o seu papel efetivo, como o de influenciar o comportamento de outras gerações.
c) a geração X, uma vez que ela está sendo representada a partir dos valores que determinam os millennials, estes
sem ter de fato poder, dinheiro e capacidade para influenciar o consumo de outras gerações.
d) a geração X, cujos valores são representados em consonância com os dos millennials, embora sejam estes que
exibem potencial financeiro e, com isso, podem exercer influência sobre o consumo de outras gerações.
e) os millennials, uma vez que esse grupo tem sido representado como o grande influenciador do comportamento
social, em razão de poder e dinheiro, ainda que de forma caricatural e bastante obcecada.

5º Vestibular Simulado
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36 - Na passagem do 2º parágrafo “No máximo, as pessoas que têm entre 35 e 54 anos são representadas... com barbas
e andando de bicicleta, lambreta ou Kombi.”, evidencia-se
a) um argumento que aponta o contrassenso da publicidade atual, responsável por atribuir características de um grupo
a outro, fato que corrobora a ideia apresentada em: “a publicidade não está conversando com seu melhor público”.
b) uma crítica ao papel da publicidade, que deixa de caracterizar adequadamente o público jovem com idade entre 20
e 34 anos, o que corrobora a ideia apresentada em: “a publicidade é obcecada pelos millennials”.
c) um comentário acerca da construção da identidade dos millennials, fortalecida pela ação insistente da publicidade
comercial, o que corrobora a ideia apresentada em: “A obsessão é tão grande. ”
d) uma síntese, responsável por mostrar como a publicidade manipula os reais interesses do público jovem com idade
entre 20 e 34 anos, o que corrobora a ideia apresentada em: “os resultados chegam a formar uma caricatura dos
jovens. ”
e) um discurso em que se explica como a geração X é definida e a intenção da publicidade de representá-la com
fidedignidade, o que corrobora a ideia apresentada em: “Enquanto isso, a geração X [...] vê-se sub-representada. ”

Texto para a questão 37

“É uma coisa santa a democracia – não a democracia que faz viver os espertos, a democracia do papel e da
palavra – mas a democracia praticada honestamente, regularmente, sinceramente. Quando ela deixa de ser sentimento
para ser simplesmente forma, quando deixa de ser ideia para ser simplesmente feitio, nunca será democracia, - será
espertocracia, que é sempre o governo de todos os feitios e de todas as formas.”
Machado de Assis, Crônicas.

37 - A frase inicial desse texto é “É uma coisa santa a democracia” e o segmento que a segue, até o final do
período, tem a função de
a) mostrar o valor semântico dicionarizado da palavra democracia de modo a evitar interpretações equivocadas.
b) negar o valor semântico tradicional dessa palavra, indicando uma outra possibilidade de sua compreensão.
c) indicar várias possibilidades de entendimento da palavra democracia.
d) delimitar o valor semântico da palavra democracia, pretendido pelo autor.
e) selecionar o valor semântico do termo democracia, que esteja de acordo com a sua formação.

O texto a seguir faz parte de um glossário publicado nas redes sociais do Alto-comissariado das Nações Unidas
para os Refugiados (ACNUR).

38 - Sobre os verbetes do glossário do ACNUR,


é correto dizer que
a) enfatizam a sinonímia dos termos no uso pela
agência.
b) evidenciam uma antonímia dos significados
dos termos.
c) informam as acepções figuradas de cada um
dos termos.
d) ressaltam a oposição entre os sentidos dos
dois termos.
e) contextualizam os usos dos dois termos pela
agência.

Fonte: Perfil de Instagram do ACNUR Brasil: Disponível em: https://www.


instagram.com/acnurbrasil. Acessado em 26/06/2021.)

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Não Espere Pelo Fim

Foi com palavras aprazíveis e um ingênuo sorriso que o homem de rosto enrugado e cabelos acinzentados dirigiu-se
à sua ranzinza colega de abrigo:

– A vida não acabou. Não é chegada a hora de postar-se diante do túmulo como se a morte estivesse à espreita. É
tempo de se renovar, tomar novas escolhas e trilhar por novos caminhos. Alimente os sonhos! Seja jovem novamente!

Tão rápido, naquele dia, nasceu uma inesperada paixão entre os dois. Aquele carinho que Emanuel sempre
sentira por Maria das Dores enfim foi retribuído.

Quem disse que os velhos não podem se apaixonar? Maldito preconceito que cria raízes profundas, inclusive na
alma dos segregados!

E, assim, tão logo o tempo passou. Anos de risos fáceis.

No entanto, não foi com lágrimas de arrependimento que Maria fitou o epitáfio de Emanuel, mas sim com olhos
aquosos de saudade e uma profunda paz em seu coração renovado.
JONES, Sebastião. Não Espere Pelo Fim. Disponível em: http://autoressaconcursosliterarios.blogspot.com/2013/05/o s-20-minicontos-
classificados.html. [online]. 2013. Acessado em 26 de abril de 2019.

39 - Dentre as expressões sublinhadas nas opções abaixo, assinale a que NÃO tem a função sintática de sujeito.
a) “como se a morte estivesse à espreita”
b) “[...] o homem de rosto enrugado e cabelos acinzentados dirigiu-se à sua ranzinza colega de abrigo”
c) “Tão rápido, naquele dia, nasceu uma inesperada paixão entre os dois”
d) “E, assim, tão logo o tempo passou”
e) “Aquele carinho que Emanuel sempre sentira por Maria das Dores enfim foi retribuído”

40 - Assinale a alternativa correta a respeito de Aluísio Azevedo, sua obra Casa de pensão e o movimento
naturalista no qual ela se inclui.
a) O grupo social, cuja importância fora percebida, porém não aquilatada, durante a vigência do Romantismo, também
teve pouquíssima representatividade na ficção de Aluísio Azevedo.
b) Na obra naturalista de Aluísio Azevedo o grupo social é explorado de forma notória e talentosa, tanto que sua
pena se demora mais na visão panorâmica de grupo que nas personagens em particular, geralmente diluídas no
ambiente.
c) Tanto Aluísio Azevedo como Machado de Assis, por seguirem as mesmas diretrizes estilísticas do Realismo-
-Naturalismo, seguem na mesma direção preocupando-se mais com o conjunto social do que com a sondagem nas
almas e nos mistérios psicológicos.
d) A obra de Aluísio delineia a intuição de que o indivíduo prescinde do meio que o rodeia, principalmente quando
está engolfado em crises íntimas, não se sujeitando às coerções sociais nem aos compromissos tácitos perante a
sociedade.
e) As personagens de Casa de pensão não são presas fáceis da bipolaridade que estabelecem com o “meio”, nem do
automatismo, da compulsão de gestos e atos, provindos de causas hereditárias e atmosféricas.

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41 - A respeito de Casa de pensão, assinale a alternativa correta.
a) Mudando a cena da narrativa do Maranhão para o Rio de Janeiro, Aluísio demonstra que não há recorrência das
leis ambientais e hereditárias sobre indivíduos afastados no espaço e na classe social.
b) O autor, reportando-se a um costume do século XIX, faz com que Amâncio carregue a sífilis e a tuberculose
herdadas da escrava que foi sua ama de leite.
c) A Moreninha, de Joaquim Manuel de Macedo, igualmente centrado na vida de estudantes como Casa de pensão
são faces da mesma moeda e defendem a mesma visão de mundo, posto que são realistas, cada um à sua maneira.
d) O submundo da “casa de pensão” surge esmaecido sobre a pintura da Corte, a começar dos donos, Mme. Brizard e
João Coqueiro, casal grotesco: ele, moço, estudante e patife; ela, francesa, experimentada e astuta, tem uma filha,
Nini, avassalada por doida histeria, fruto do celibato.
e) Considerando-se que Amâncio vive com outros hóspedes, a maioria estudantes, na pensão, compreender-se-á o
alcance da obra, espelho de uma fase em que os valores burgueses se diluem por auto erosão.

42 - Considerando as personagens Amélia, Lúcia e Hortênsia, assinale a alternativa que melhor as identifica.
a) Num clima social decadente, propiciado pelo dinheiro fácil, não poucas vezes ganho por meios ilícitos ou duvidosos,
é natural que a mulher sucumba ao primeiro conquistador libidinoso e galante, gerado pelo sistema burguês.
b) O adultério torna-se fatalidade, ou antes, determinação de forças alheias à vontade, assim reduzida a zero: vergada
ao peso da herança, ao influxo diluidor do meio e ao conluio das circunstâncias, a burguesa oca não tem como
resistir ao assédio erótico.
c) as personagens femininas encarnam mulheres educadas como bonecas de luxo, a gastar as horas vazias e inúteis
na leitura de narrativas sensuais que lhes excitam ainda mais a futilidade e as chamam para um viver artificial que
lhes acena com a fuga da sem-razão de tudo.
d) A ficção realista propõe-se a estudar cientificamente a infidelidade conjugal, revelando-a mais frequente do que
fazia imaginar a paz podre da burguesia romântica.
e) O intuito do romance naturalista, a exemplo de Casa de pensão, era evidenciar que a debilidade da família reside na
falsa educação de seus membros, voltados – graças a uma concepção materialista da realidade, em que o dinheiro
é a mola principal –, para os prazeres aviltadores.

43 - Leia o texto a seguir, retirado do capítulo XIV de Casa de pensão.


O seu corpo, chupado lentamente pela tísica, nu e esquelético, virava-se de uma para outra banda, entre
manchas excrementícias, a porejar um suor gorduroso e frio, que umedecia as roupas da cama e dava-lhe à
pele, cor de osso velho, um brilho repugnante.
Assinale a alternativa que melhor explique a característica do Naturalismo presente no texto.
a) Os naturalistas partem da hipótese de que as personagens, burguesas, padecem de enfermidades orgânicas, além
de morais ou situacionais.
b) As personagens mal contracenam, recusam os movimentos eloquentes, como que flutuam, imersas uma neblina
perene.
c) O Naturalismo buscava apoio também na ciência para a visão pessimista da realidade, fruto de se destacarem,
predominantemente, os aspectos patológicos, anormais, conduzindo não raro ao obsceno ou asqueroso.
d) Colocando à parte os problemas das doenças nervosas, que a Medicina discutia à luz da Patologia e da Fisiologia,
importa frisar que a histeria ultrapassa a estética romântica e somente se explica nos quadros do Naturalismo.
e) Como adepto do Naturalismo o texto parte de bases científicas para analisar uma sociedade considerada composta
de doentes dos sentidos, sujeitos a imperativos do sangue e do meio e a convenções hipócritas.

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44 - No capítulo XIII de Casa de pensão, vemos a seguinte cena:
Nini estava melhor que nunca: tranquila; havia comido regularmente e mostrava-se até mais satisfeita e mais
comunicativa; ao dar, porém, com Amâncio, que entrara no quarto com seu risinho de boa amizade, abriu de repente
a estrebuchar na cama, bramindo impropérios e atassalhando as roupas.

Para sossegar um pouco foi preciso que o rapaz fugisse o mais depressa de sua presença. E, desde então, a
desgraçada não o podia ver, que lhe não voltassem logo as insânias e os frenesis.
Assinale a alternativa que explica corretamente a reação de Nini à presença de Amâncio.
a) Medo de ser atacada novamente pelo hóspede sexualmente degenerado.
b) Ódio por ter sido espancada pelo rapaz e atirada escada abaixo.
c) Esquizofrenia de quem se sente perseguida por inimigos imaginários.
d) Reação de terror de quem foi abusada sexualmente.
e) Ataque de histeria provocada pela carência de relações íntimas com homens.

45 - TEXTO
Ela, porém, não se quis dar por vencida, e lutou.
Lutou, empregando os meios mais ardilosos para injetar nos nervos daquele sonâmbulo uma faísca magnética de
amor. Trabalho inútil! Afinal, vendo que o pedaço de asno era incapaz de qualquer ação ou reação, tomou ela a parte
agressiva; e a coisa resolveu-se no mesmo instante.
Depois, como não havia tempo a perder e porque já conhecia bem a pachorra de seu homem, foi pessoalmente
ao encontro dele, meteu-se-lhe em casa e protestou que faria um escândalo dos diabos, se o “sedutor” não tratasse,
quanto antes, de tomar uma resolução muito séria a respeito do casamento.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase: O texto relata o assédio de ....... sobre.......
a) Lúcia – Pereira
b) Amélia – Amâncio
c) Nini – Lambertosa
d) Lúcia – Amâncio
e) Mme. Brizard – Coqueiro

46 - A China é a segunda maior economia do mundo. Quer garantir a hegemonia no seu quintal, como fizeram os
Estados Unidos no Caribe depois da guerra civil. As Filipinas temem por um atol de rochas desabitado que
disputam com a China. O Japão está de plantão por umas ilhotas de pedra e vento, que a China diz que lhe
pertencem. Mesmo o Vietnã desconfia mais da China do que dos Estados Unidos. As autoridades de Hanói
gostam de lembrar que o gigante americano invadiu o México uma vez.
O gigante chinês invadiu o Vietnã dezessete. André Petry. O Século do Pacífico. Veja, 24.04.2013.

A persistência histórica dos conflitos geopolíticos descritos na reportagem pode ser filosoficamente
compreendida pela teoria
a) iluminista, que preconiza a possibilidade de um estado de emancipação racional da humanidade.
b) maquiavélica, que postula o encontro da virtude com a fortuna como princípios básicos da geopolítica.
c) política de Rousseau, para quem a submissão à vontade geral é condição para experiências de liberdade.
d) teológica de Santo Agostinho, que considera que o processo de iluminação divina afasta os homens do pecado.
e) política de Hobbes, que conceitua a competição e a desconfiança como condições básicas da natureza humana.

47 - “Para Locke o estado de natureza é um estado de liberdade e igualdade”


A ideia pretendida por Locke em seu posicionamento político seria
a) no estado de natureza a liberdade dos homens consiste num poder de tudo dispor a partir da força.
b) os homens são iguais pois todos tem o mesmo medo da morte violenta em mãos alheias.
c) a liberdade dos homens determina que o estado de natureza é um estado de guerra de todos contra todos.
d) a liberdade no estado de natureza não consiste em permissividade, pois ela é limitada pelo direito natural.
e) nunca houve na história da humanidade um estado de natureza, sendo este apenas uma hipótese lógica.

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48 - A soberania não pode ser representada pela mesma razão por que não pode ser alienada, consiste
essencialmente na vontade geral e a vontade absolutamente não se representa. (...). Os deputados do povo
não são nem podem ser seus representantes; não passam de comissários seus, nada podendo
ROSSEAU, J.J. Do Contrato social, São Paulo, Abril Cultural, 1973, livro III, cap. XV, p. 108-109. Rousseau, ao negar que a soberania
possa ser representada preconiza como regime político:

a) um sistema misto de democracia semi direta, no qual atuariam mecanismos corretivos das distorções da
representação política tradicional.
b) a constituição de uma República, na qual os deputados teriam uma participação política limitada.
c) a democracia direta ou participativa, mantida por meio de assembleias frequentes de todos os cidadãos.
d) a democracia indireta, pois as leis seriam elaboradas pelos deputados distritais e aprovadas pelo povo.
e) um regime comunista no qual o poder seria extinto, assim como as diferenças entre cidadão e súdito.

49 - Leia o texto a seguir.


Dever é a necessidade de uma ação por respeito à lei. [...] devo proceder sempre de maneira que eu possa
querer também que a minha máxima se torne uma lei universal.
KANT, Immanuel. Fundamentação da Metafísica dos costumes. Trad. Paulo Quintela. São Paulo: Abril Cultural, 1974. p. 208-209.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a teoria kantiana do dever, assinale a alternativa correta.
a) A máxima de uma ação moral universalizável pode ter como fundamento os efeitos da ação, sendo considerada
moralmente boa uma ação cujos efeitos causam o bem.
b) A obrigação incondicional que a lei moral impõe advém do reconhecimento da possibilidade de universalização das
máximas da ação.
c) A mentira pode, em certas circunstâncias, ser legitimada moralmente quando dela resulta uma ação benéfica ou
impede o prejuízo a outrem.
d) A máxima incondicional de uma ação moral pode ter como fundamento a experiência, pois os costumes fornecem
elementos suficientes para ela.
e) O imperativo categórico, princípio dos imperativos do dever, escolhe, dentre os estímulos fornecidos à vontade, o
que lhe é mais adequado.

50 - O filósofo Immanuel Kant (1724 - 1804), certa vez, se propôs a definir o que era o Esclarecimento ou
Iluminismo: “O Esclarecimento é a libertação do homem de sua imaturidade autoimposta. Imaturidade é a
incapacidade de empregar seu próprio entendimento sem a orientação de outro. Tal tutela é autoimposta
quando sua causa não reside em falta de razão, mas de determinação e coragem para usá-lo sem a direção de
outro. Sapere Aude [ousa saber]! Tenha coragem de usar sua própria mente! Este é o lema do Esclarecimento.
[...] Para este esclarecimento, porém, nada mais se exige senão liberdade [...] de fazer um uso público de
sua razão em todas as questões. Ouço, agora, porém, exclamar de todos os lados: não raciocinai! O oficial
diz: não raciocinai, mas exercitai-vos! O financista: não raciocinai, mas pagai! O sacerdote proclama: não
raciocinai, mas crede! [...] Uma época não pode se aliar e conjurar para colocar a seguinte em um estado que
impossibilite a ampliação de seus conhecimentos [...]. Configurar-se-ia, assim, um crime contra a natureza
humana.”
Immanuel Kant. Resposta à Questão: O que é Esclarecimento? Tradução de Márcio Pugliesi.

Assinale a única alternativa verdadeira sobre o Iluminismo.


a) As ideias do Século das Luzes não se materializaram em transformações concretas, pois não influenciaram a
proibição da tortura em diversos países, as reformas que proibiram a escravidão indígena na América Portuguesa,
a abolição dos direitos feudais ou as constituições modernas, como a dos EUA de 1788 ou a francesa de 1791.
b) Todos os representantes do Iluminismo advogavam a imediata abolição da escravidão, uma vez que ela violava os
princípios da liberdade e da igualdade entre os homens.
c) Também no século XVIII, Adam Smith publicou “A Riqueza das Nações” (1776), dando início à Economia Política
como ciência autônoma e defendendo o mercantilismo e a maior intervenção do Estado nas atividades econômicas.
d) Jean-Jacques Rousseau (1712 - 1778) defendia a propriedade privada e alertava sobre os perigos da democracia,
do racionalismo e do pensamento científico.
e) Pensadores como Montesquieu combatiam o absolutismo, mas, paradoxalmente, alguns iluministas apoiavam a
política dos déspotas esclarecidos.

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51 - Leia o texto a seguir.
A menos que seja um físico, quem anda num bonde não tem ideia de como o carro se movimenta. E não
precisa saber. Basta-lhe poder contar com o comportamento do bonde a orientar sua conduta de acordo com
sua expectativa; mas nada sabe sobre o que é necessário para produzir o bonde ou movimentá-lo. O selvagem
tem um conhecimento incomparavelmente maior sobre suas ferramentas.
WEBER, M. A ciência como vocação. In: GERTH, H.; MILLS, W. Max Weber. Ensaios de Sociologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1979. p. 165.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a sociedade moderna, conforme Max Weber, assinale a
alternativa correta.
a) A secularização da vida moderna e o consequente desencantamento do mundo são expressões da racionalização
ocidental.
b) O homem moderno detém menor controle sobre as forças da natureza, em comparação com o domínio que possuía
o “selvagem”.
c) O avanço da racionalidade produz, também, uma maior revitalização da cultura clássica, dado que amplia o alcance
das escolhas efetivas disponíveis.
d) O desencantamento do mundo é um fato social que atua como força coercitiva sobre as vontades individuais,
visando à construção da consciência coletiva.
e) O desencantamento do mundo destitui o Ocidente de um elemento diferenciador em relação ao Oriente: as ações
sociais dotadas de sentido.

52 - Em museus como o Louvre, encontram-se objetos produzidos em diversos e determinados modos de


produção: utensílios, esculturas, pinturas, entre outras manifestações.
Com base nos conhecimentos sobre modos de produção, no pensamento de Marx, considere as afirmativas
a seguir.
I. O primeiro modo de produção existente na história foi baseado na estrutura homens livres e escravos.
II. Modos de produção específicos produzem superestruturas que mantêm íntima ligação com a infraestrutura.
III. O modo de produção capitalista é a última estrutura produtiva de classes antes do processo de constituição da
sociedade comunista.
IV. Os modos de produção possuem leis próprias e existem independentemente das vontades individuais dos homens.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

53 - A ordem e o progresso constituem partes fundamentais da Sociologia de Auguste Comte.


Com base nas ideias comteanas, assinale a alternativa correta.
a) A ordem social total se estabelece de acordo com as leis da natureza, e as possíveis deficiências existentes podem
ser retificadas mediante a intervenção racional dos seres humanos.
b) A liberdade de opinião e a diferença entre os indivíduos são fundamentos da solidariedade na formação da estática
social; essa diversidade produz vantagens para a evolução, em comparação com a homogeneidade.
c) O desenvolvimento das forças produtivas é a base para o progresso e segue uma linha reta, sem oscilações e,
portanto, a interferência humana é incapaz de alterar sua direção ou velocidade.
d) O progresso da sociedade, em conformidade com as leis naturais, é resultado da competição entre os indivíduos,
com base no princípio de justiça de que os mais aptos recebem as maiores recompensas.
e) O progresso da sociedade é a lei natural da dinâmica social e, considerado em sua fase intelectual, é expresso pela
evolução de três estados básicos e sucessivos: o doméstico, o coletivo e o universal.

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54 - “Solidariedade orgânica” e “solidariedade mecânica” são conceitos propostos pelo sociólogo francês Émile
Durkheim (1858 - 1917) para explicar a ‘coesão social’ em diferentes tipos de sociedade. De acordo com as
teses desse estudioso, nas sociedades ocidentais modernas, prevalece a ‘solidariedade orgânica’, onde os
indivíduos se percebem diferentes embora dependentes uns dos outros. A lógica do mercado capitalista,
entretanto, baseada na competição individualista em busca do lucro, pode corromper os vínculos de
solidariedade que asseguram a coesão social e conduzir a uma situação de ‘anomia’.
De acordo com os postulados de Durkheim, é correto dizer que o conceito de “anomia” indica
a) a necessidade de todos demonstrarem solidariedade com os mais necessitados.
b) uma situação na qual aqueles indivíduos portadores de um senso moral superior devem se colocar como líderes
dos grupos dos quais fazem parte.
c) a condição na qual os indivíduos não se identificam como membros de um grupo que compartilha as mesmas regras
e normas e têm dificuldades para distinguir, por exemplo, o certo do errado e o justo do injusto.
d) o consumismo exacerbado das novas gerações, representado pelo aumento do número de shopping centers nas
cidades.
e) a solidariedade que as pessoas demonstram quando entoam cantos nacionalistas e patrióticos em manifestações
públicas como os jogos das seleções nacionais de futebol.

55 - Apesar de Marx e Engels não terem se preocupado em fundar a Sociologia como uma disciplina específica,
nem estabelecerem fronteiras rígidas entre áreas do conhecimento, forneceram uma importante contribuição
às Ciências Sociais.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.
I. O estudo da sociedade deve partir de sua base material.
II. A divisão do trabalho acarreta um aumento da solidariedade e cooperação entre os trabalhadores. A falta de regras
é que ocasiona os conflitos nas relações de trabalho.
III. Os fatos econômicos são a base sobre a qual se apoiam outros níveis da realidade, como a política e a religião,
por exemplo.
IV. O capitalismo representava a expressão da modernização e racionalização do homem ocidental.

Com base na análise feita, é correto o que se afirma em


a) I e IV.
b) II e IV.
c) II e III.
d) I e III.
e) I, II e III.

56 - Numa competição automobilística, um carro se aproxima de uma curva em grande velocidade. O piloto, então,
pisa o freio durante 4s e consegue reduzir a velocidade do carro para 30 m/s. Durante a freada o carro percorre
160 m. Supondo que os freios imprimam ao carro uma aceleração retardadora constante, calcule a velocidade
do carro no instante em que o piloto pisou no freio.
a) 20 m/s
b) 25 m/s
c) 35 m/s
d) 40 m/s
e) 50 m/s

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57 - Um bloco de massa m = 0,1 kg comprime uma mola ideal, de constante elástica k = 100 N/m, de 0,2 m (ver
figura). Quando a mola é liberada, o bloco é lançado ao longo de uma pista lisa. Calcule a velocidade do bloco,
em m/s, quando ele atinge a altura h = 1,2 m.

a) 2 m/s
b) 3 m/s
c) 4 m/s
d) 5 m/s
e) 6 m/s

58 - (UNIFESP) – Três corpos estão em repouso em relação ao solo, situados em três cidades: Macapá, localizada
na linha do Equador, São Paulo, no trópico de Capricórnio, e Selekhard, na Rússia, localizada no Círculo Polar
Ártico. Pode-se afirmar que esses três corpos giram em torno do eixo da Terra descrevendo movimentos
circulares uniformes, com:
a) as mesmas frequência e velocidade angular, mas o corpo 
localizado em Macapá tem a maior velocidade escalar. 

b) as mesmas frequência e velocidade angular, mas o corpo localizado em São Paulo tem a maior velocidade escalar.

c) as mesmas frequência e velocidade angular, mas o 
corpo localizado em Selekhard tem a maior velocidade escalar.

d) frequência, velocidade angular e velocidade escalar iguais entre si, em qualquer cidade. 

e) frequência, velocidade angular e velocidade escalar
diferentes entre si, em cada cidade. 


59 - O gráfico abaixo expressa a relação entre as forças que atuam nos êmbolos de uma prensa hidráulica, sendo
“F” a força no êmbolo maior, “f” no menor, “A” a área do êmbolo maior e “a” do menor.

Considerando que o referido dispositivo obedeça à Lei de Pascal, o valor para a razão (A/a) será de:
a) 100.
b) 200.
c) 0,5.
d) 1000.
e) 0,01.

5º Vestibular Simulado
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60 - Admita um recipiente contendo água. No fundo do recipiente foi marcado um ponto denominado “Q”, como
mostra a figura.

Após a introdução do bloco no recipiente, a pressão hidrostática exercida pela água sobre o ponto Q será
a) maior, pois o nível da água se elevará.
b) igual, pois o ponto Q está fora da região em que o bloco se apoia.
c) menor, pois parte da pressão da água passa a atuar sobre o bloco, aliviando a pressão no fundo do recipiente.
d) igual, pois a quantidade de água no recipiente permaneceu a mesma.
e) maior, pois a pressão exercida pelo peso do bloco sobre a base do recipiente é transmitida para todos os demais
pontos.

61 - (FGV – SP) – A figura representa um eletroscópio de lâminas metálicas carregado positivamente. Tocando-se
o dedo na esfera (A), observa-se que as suas lâminas:
A

a) se fecham, pois o eletroscópio recebe elétrons.


b) se fecham, pois o eletroscópio cede elétrons.
c) se abrem mais, pois o eletroscópio recebe elétrons.
d) se abrem mais, pois o eletroscópio cede elétrons.
e) permanecem inalteradas, pois trocam elétrons com o dedo.

5º Vestibular Simulado
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62 - (FUVEST – SP) – A uma distância d uma da outra encontram-se duas esferinhas metálicas idênticas, de
dimensões desprezíveis, com cargas – Q e + 9Q. Elas são postas em contato e, em seguida, colocadas a
distância 2d. A razão entre os módulos das forças que atuam após o contato e antes do contato é:
2
a)
3
4
b)
9
c) 1
9
d)
2
e) 4

63 - Os defeitos de visão como miopia e hipermetropia são agravados devido a rinite alérgica uma vez que o
excesso de coceira nos olhos, danifica ainda mais o globo ocular, aumentando assim essas ametropias. De
acordo com essas anomalias analise as afirmativas a seguir.
I. Miopia ocasiona a dificuldade de ver objetos próximos enquanto a hipermetropia dificulta visualizar objetos distantes.
II. A imagem se forma antes da retina para os portadores de miopia, para solucionar esse problema utiliza-se lentes
divergentes.
III. Um hipermetrope utiliza lentes de bordos finos pois, no ar, possuem um comportamento convergente com vergência
negativa.
IV. O ponto próximo de um hipermetrope vale 50 cm, portanto a lente corretiva possui vergência de 2 dioptrias (graus).
De acordo com as alternativas podemos afirmar que são corretas somente:
a) I e III
b) II e III
c) II e IV
d) III e IV
e) I e IV

64 - O movimento “De Olho no Trânsito” mudou sua cor do azul para o amarelo para alertar sobre a violência no
trânsito brasileiro, já que o amarelo significa advertência. Assim, considerando a cor amarela, se a velocidade
da luz for de 3 x 108 m/s e sua frequência 5,2 x 1014 Hz, qual é o comprimento de onda relativo à cor amarela?
a) 5,769 nm
b) 576,9 nm
c) 1,733 nm
d) 173,3 nm
e) 156 nm

5º Vestibular Simulado
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65 - Observe as cidades A e B na representação abaixo e as suas posições geográficas em relação ao perímetro
de insolação solar, decorrentes da dinâmica de rotação da Terra.

Disponível em: <https://brainly.com.br/tarefa/13229748> Acesso em: 15 set. 2021 (com adaptações).

Analise as afirmações a seguir sobre essas cidades.


I. Na cidade B, a noite está apenas começando.
II. Os moradores da cidade A preparam-se para as atividades do dia porque está amanhecendo.
III. O horário da cidade A está adiantado em relação ao horário da cidade B.

É correto apenas o que se afirma em


a) I.
b) II.
c) II e III.
d) III.
e) I e II.

66 - A pedogênese é o fenômeno que classifica o processo pelo qual o solo é formado a partir da degradação e
composição das rochas e da junção de materiais orgânicos de origem animal e vegetal. Embora os maiores
resultados da formação do solo sejam alcançados por meio dos intemperismos, a pedogênese também é
infl uenciada pela ação de outros fatores naturais, que propiciam a formação de um solo bem desenvolvido, a
exemplo do relevo, do clima e do tempo cronológico. Sobre a ação dos referidos fatores naturais na formação
do solo é INCORRETO afirmar-se que
a) o clima frio e seco de algumas regiões faz com que as ações dos intemperismos aconteçam de forma mais rápida
e menos intensa, uma vez que o aumento da temperatura diminui a velocidade das reações químicas.
b) o relevo influencia o processo de entrada/penetração das águas das chuvas, uma vez que se por alguma razão o
relevo for desigual, a distribuição do líquido será feita de forma diferente, atingindo áreas mais baixas e côncavas.
c) umidade e a variação de temperatura influenciam diretamente na intensidade e na velocidade da formação dos
solos, assim como na distribuição de matéria orgânica e de minerais para os perfis dos solos.
d) em regiões de clima quente e úmido, as ações dos intemperismos acontecem de forma mais rápida e intensa,
uma vez que o aumento da temperatura acelera a velocidade das reações químicas. Além disso, elas provocam a
decomposição das rochas e consequentemente a pedogênese.
e) o tempo que o solo fica exposto à atmosfera determina a sua maturidade. Os solos mais velhos, em sua maioria,
são mais profundos que os solos mais novos.

5º Vestibular Simulado
28
67 - O Afeganistão sofreu em 22 de junho de 2022 um terremoto de 6,1o na escala Richter. Segundo informações
do portal da BBC News/Brasil*, o epicentro foi estimado a 44 quilômetros da cidade de Khost, no Leste do
país. O tremor ocorreu a uma profundidade de 51 quilômetros e também teve efeitos no Paquistão e na Índia.
Abalos também foram sentidos na capital do país, Cabul.

TERREMOTO NO AFEGANISTÃO

* Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/internacional-61896695>


Acesso em: 23.06.2022 (mapa com adaptação).

Considerando as informações do excerto, o mapa e conhecimentos relacionados aos abalos sísmicos,


assinale a alternativa correta.
a) O epicentro do tremor afegão mencionado no texto, ou seja, o ponto ou região no interior da Terra que é o foco de
um abalo sísmico ou terremoto, ocorreu a aproximadamente 44 km da cidade de Khost.
b) A escala Richter avalia a intensidade de um abalo sísmico, sendo o episódio afegão, de 6,1o, considerado pequeno
e inofensivo.
c) O território afegão encontra-se na região orogenética moderna do Himalaia, região de choque entre as placas
tectônicas Euroasiática e Indoaustraliana.
d) O Paquistão e a Índia sentiram os efeitos do tremor por estarem assentados em formações cratônicas, com
predomínio de rochas sedimentares.
e) Os terremotos são fenômenos naturais oriundos da desintegração e decomposição das rochas por conta das ações
do intemperismo.

5º Vestibular Simulado
29
68 - O vento é crucial porque ameniza o calor nas zonas de baixa pressão atmosférica; permite a dispersão de
sementes para a agricultura; modela o relevo; transporta a umidade dos oceanos, mares entre outras funções
essenciais para a manutenção e sustentabilidade dos nossos estilos de vida.
Além disso, o vento renova o ar que respiramos; liberta dióxido de carbono; torna possível a prática
desportiva ao ar livre; e serve para gerar a eletricidade através da energia cinética ou eólica, que é amiga do
meio ambiente.

Em suma, o vento nem sempre é sinônimo de desconforto – tanto para o nosso corpo, quanto para os
animais e para a natureza – ao contrário, é essencial e vital.
Disponível em: < https://noctula.pt/dia-mundial-do-vento/>Acesso em: 10.05.2022.

Sobre os ventos, é correto assinalar.


a) Ventos são movimentos de massas de ar de áreas com pressões atmosféricas mais baixas com direção às mais
altas, variando somente sob influência do relevo.
b) As monções são ventos períodicos que sopram do mar para o continente (dia) e no sentido contrário durante a noite.
c) A exemplo dos furacões, os ciclones são ventos circulares que têm como características tempestades tropicais e
subtropicais, com massas de ar que estão em constante movimento rotativo.
d) Os mais fortes ventos são denominados alísios, podendo atingir até 490 km/hora. Seu tamanho pode ser de até
10 km de diâmetro, sendo formado por redemoinhos e poeiras, ocorrendo em zonas temperadas no hemisfério
Norte.
e) No hemisfério Sul, por influência da translação da Terra, os ventos divergem dos anticiclones no sentido Norte-Sul,
convergindo nos ciclones no sentido Leste-Oeste.

69 - Observe com atenção o gráfico de clima a seguir.

Disponível em: <http://hipocrates.com.br/quarentena/Lives/9ano_geografia_rafaela_live_160420.pdf>


Acesso em: 10.12.2021 (com adaptações).

É correto afirmar-se que o gráfico


a) demonstra as características de um tipo climático do hemisfério Sul.
b) índica que o mês do solstício de verão é o de maior pluviosidade.
c) mostra que os meses dos equinócios apresentam estiagens.
d) apresenta um clima equatorial com baixa amplitude térmica e chuvas bem distribuídas.
e) expõem que, de modo geral, a temperatura e a pluviosidade são inversamente proporcionais.

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30
70 - (UNESP – SP) –

0
I
II
III
IV

Empresa de Pesquisa Energética (Brasil), Balanço energético nacional 2013, 2013. Adaptado

Considerando as características da matriz energética brasileira, no gráfico,


a) IV corresponde a lenha e carvão vegetal, que a partir de 1985 voltaram a ser empregados por famílias com baixo
poder aquisitivo.
b) I corresponde aos produtos da cana-de-açúcar, que em 1975 teve o crescimento de sua oferta incentivado com a
instituição do Proálcool.
c) V corresponde à hidráulica, que desde 1945 mantém o crescimento acelerado para a construção de usinas.
d) III corresponde ao carvão mineral, que alcançou estabilidade no início dos anos 2000 com a proibição de novas
termoelétricas.
e) II corresponde a petróleo, gás e derivados, que a partir de 1980 tiveram uma queda gradual na participação, devido
à escassez desses.

71 - (COLÉGIO NAVAL – RJ) – Sobre a Estrutura dos transportes brasileiros, assinale a afirmativa INCORRETA.
a) Uma característica da malha ferroviária nacional é a sua pequena conectividade, ou seja, em geral as
ferrovias foram construídas interligando apenas as áreas produtoras aos portos para facilitar a exportação
das mercadorias.
b) A partir de 1996, as ferrovias, sob o controle da Rede Ferroviária Federal, foram privatizadas, o que possibilitou
o surgimento de novos projetos para o setor, objetivando a integração entre todas as regiões do país e
o barateamento dos custos das nossas exportações, reduzindo significativamente a importância do modal
rodoviário.
c) A implantação das rodovias, que constituem a principal via de transporte utilizada no país, visou especialmente
agilizar as exportações, além de dinamizar a chamada fase de substituição das importações.
d) A partir da década de 1990, o governo federal começou a estabelecer concessões para que a iniciativa
privada explorasse e mantivesse rodovias federais, no entanto, o estado de conservação da maioria das
rodovias ainda se encontra aquém do desejado.
e) Com um potencial de cerca de 42 mil km de rios navegáveis, sobretudo na região Norte, o transporte hidroviário
nacional, caso possua condições favoráveis de infraestruturas, apresentaria os menores custos dentre os
demais.

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72 - (UFRGS) – Observe o gráfico abaixo.

Número de agrotóxicos autorizados por cultura no Brasil e proibidos na União Europeia

Sobre o tema, é correto afirmar que


a) o Brasil e a União Europeia apresentam políticas públicas semelhantes com respeito às permissões de agrotóxicos.
b) o aumento recente no número de agrotóxicos autorizados no Brasil está relacionado com a adoção de políticas
ambientais mais rígidas pelos órgãos estatais brasileiros.
c) as commodities apresentam o menor número de agrotóxicos autorizados no Brasil e proibidos na União Europeia.
d) os dados do gráfico refletem a visão de desenvolvimento adotada pelo Brasil, com ênfase em commodities e
agrocombustíveis que demandam o uso intensivo de agrotóxicos.
e) a adoção de uma política permissiva ao uso de agrotóxicos está ausente no plantio de espécies arbóreas exóticas
para exportação brasileira.

73 - (UNESP – SP) – Até fins da década de 1980, a industrialização brasileira estava baseada em uma política de
importações sustentada por tarifas aduaneiras elevadas, controles discricionários, entre outros. Essa política
viabilizou um parque industrial relativamente amplo e diversificado, mas acomodado ao protecionismo
exagerado. Em 1990, o governo anunciou medidas que alteravam profundamente a condução da política
de comércio exterior do país. Simultaneamente a uma flexibilização do regime cambial, foi deslanchado
um programa de liberalização das importações. A nova política de importação buscava promover uma
reestruturação produtiva.
Honorio Kume et al. “A política brasileira de importação no período 1987-1998”.
In: Carlos Henrique Corseuil e Honorio Kume (coords.).
A abertura comercial brasileira nos anos 1990, 2003. Adaptado.

O programa de liberalização das importações adotado no Brasil a partir da década de 1990 teve como
consequências
a) a falência de indústrias nacionais e o aumento do desemprego estrutural.
b) a queda da qualidade dos produtos importados e o aumento da geração de lixo eletrônico.
c) o crescimento da variedade dos produtos disponíveis e o superávit da balança comercial.
d) o aumento dos preços dos produtos nacionais e a ampliação da oferta de mercadorias falsificadas.
e) o acirramento da concorrência entre empresas e a interrupção de acordos comerciais com blocos econômicos.

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74 - O BeH2 é uma molécula que apresenta:

Dados os números atômicos: Be = 4 e H = 1

a) Duas ligações covalentes sigma s – p.


b) Geometria molecular linear.
c) Ângulo de ligação igual a 120o.
d) O átomo de berílio com hibridação sp2.
e) Uma ligação covalente sigma s – s e uma ligação pi.

75 - Completando o balanceamento da equação abaixo, que representa a reação de ustulação da Pirita (FeS2)
* 4 FeS2 (s) + _____ O2 (g) _____ Fe2O3 (s) + _____ SO2 (g) Equação
não
balanceada

Qual a massa total de óxido férrico (Fe2O3) obtida, em kg, a partir do consumo total de 600 kg de FeS2 que
apresenta 80% de pureza?

Dados: MFeS = 120 g/mol; MFe = 160 g/mol


2 2O3
a) 320 kg
b) 480 kg
c) 527 kg
d) 770 kg
e) 841 kg

76 - Qual a temperatura, em graus Celsius (oC), na qual 8,8 mg de CO2 (g) ocupam um volume de 20 mL sob pressão
de 0,41 atm ?

Dados: M (g/mol) : C = 12 ; O = 16
ou
(g . mol–1)

R = 0,082 atm . L . mol–1 . K–1 ; P.V = n.R.T

a) 100 oC
b) 227 oC
c) 500 oC
d) 648 oC
e) 773 oC

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33
77 - Os compostos representados pelas fórmulas:
HO OH OH

OH
OH OH
São:
a) Isômeros entre si
b) Polímeros do fenol
c) Isômeros do benzeno
d) Isômeros do álcool benzílico
e) Compostos aromáticos

78 - Dentre os compostos a seguir, o que admite isômeros geométricos é:


a) but – 1 – eno
b) 4 – cloro – 2 – metilpent – 1 – eno
c) 2 – clorobut – 2 – eno
d) Butan – 2 – ol
e) Ciclopropeno

79 - A cinética de uma reação representada hipoteticamente pela equação:


2 A + B + 3C X+Y

Foi estudada a 25 oC e os resultados estão na tabela a seguir:

Experimento [A] (mol . L–1) [B] (mol . L–1) [C] (mol . L–1) Velocidade (mol . L–1 . s–1)
1 0,1 0,1 0,1 3 . 10–3
2 0,2 0,1 0,1 6 . 10–3
3 0,1 0,2 0,1 3 . 10–3
4 0,1 0,1 0,2 1,2 . 10–2

A equação da velocidade dessa reação é dada por:


a) V = k . [A]2 . [B] . [C]3
b) V = k . [A] . [B] . [C]0
c) V = k . [A]0 . [B] . [C]
d) V = k . [A]0 . [B]0 . [C]2
e) V = k . [A] . [B]0 . [C]2

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80 - No ar atmosférico do dióxido de enxofre (SO2) é oxidado a trióxido de enxofre, na presença de dióxido de
nitrogênio (NO2), de acordo com as seguintes equações:

SO2 (g) + NO2 (g) SO3 (g) + NO (g)


1
NO (g) +
O (g) NO2 (g)
2 2
De acordo com esse mecanismo, analise as seguintes afirmações:
I. O NO2 (g) é o catalisador dessa reação.
II. A equação global, na presença de catalisador, pode ser representada por:

1 NO(g)
SO2 (g) + O (g) SO3 (g)
2 2
III. É uma reação com catálise homogênea
IV. O monóxido de nitrogênio (NO) é o responsável por diminuir a energia de ativação dessa reação.
Estão corretas:
a) I e III, somente.
b) I e IV, somente.
c) II, III e IV, somente.
d) III e IV, somente.
e) II e IV, somente.

81 - A bomba atômica, produzida a partir de reações nucleares, já foi responsável por uma das maiores violências
registradas contra a humanidade. Em 1945, cerca de 70 000 pessoas perderam a vida em Hiroshima, e outras
tantas sofreram sérios danos físicos, como pode ser observado nos relatos de queimaduras graves e sobre o
nascimento de crianças com alterações genéticas.
Com relação às reações nucleares e suas implicações, pode-se afirmar que:
I. a bomba atômica difere da bomba de hidrogênio, pois a primeira utiliza a fusão nuclear e a segunda, a fissão nuclear;
II. a fissão nuclear é uma reação que pode ser controlada, permitindo sua utilização como fonte alternativa de energia;
III. apesar de serem processos opostos, tanto a fissão como a fusão nuclear são transformações exotérmicas;
IV. o urânio-235 é físsil e pode ser usado na bomba atômica e nas usinas nucleares.
Está(ão) correta(s):
a) I apenas;
b) II apenas;
c) I e III apenas;
d) II, III e IV apenas;
e) I, II e IV apenas.

82 - A amônia tem uma enorme importância industrial, principalmente na fabricação de fertilizantes. As afirmações
desta questão referem-se às propriedades do NH3.
I. A solução aquosa de amônia apresenta pH maior que 7.
II. NH3 dissolve-se bem em solução aquosa de H2SO4 e é pouco solúvel em solução aquosa de NaOH.
III. Por compressão à temperatura ambiente, NH3 gasoso converte-se em líquido que praticamente não conduz a
corrente elétrica.
IV. Na molécula do NH3 há um par de elétrons “disponível” no átomo de nitrogênio.
São verdadeiras as afirmações:
a) I e II somente;
b) III e IV somente;
c) I, II e III somente;
d) II, III e IV somente;
e) I, II, III e IV.

5º Vestibular Simulado
35

INGLÊS
One reason why the family unit is breaking into pieces is that parents have given up their authorities over children. The
permissive School of thought says: “let the child do what he wants to, when he wants to, no matter what it is.; don’t twist his
personality, don’t frustrate him. You’ll ruin him for life. “
“Because of this we’ve got a generation of spoilt self-centered children with no respect for the elders.” Children always
push to see how much they can get away with; if you give them nothing to push against, there are no moral limits; no moral
convictions will develop in the children.
We have this in the schools – children have much less respect for their teachers nowadays.
adapted from Kaleidoscope

83 - What information is in the text?


a) There is no longer any family unit in modern society.
b) Children put pressure on grown-ups to obtain what they crave.
c) Children barely test the limits imposed by their elders.
d) Currently, youngsters aren’t egocentric anymore.
e) Kids easily accept the limits established by elder people.

84 - Taking into consideration the last sentence of the first paragraph, it is correct to say that you will
a) hail your child for life.
b) praise your kid for the rest of his life.
c) will mar your son for life.
d) rule your sibling for life.
e) spoil their spouses for the rest of your life.

The questions 85 and 86 refer to the following comic strip:

85 - The word IT in the second frame refers to:


a) the greenhouse effect.
b) the pollutants.
c) the air.
d) the polar ice caps.
e) the heat of the sun.

86 - The boy’s mother:


a) realizes how worried her son is about climate change.
b) is convinced by her son’s outrage.
c) is proud of her son’s consciousness about global warming.
d) makes an ironic comment about his contradictory attitude.
e) feels bad about the grown up’s attitudes.

5º Vestibular Simulado
36
87 - I. Japanese is much more difficult than Italian
II. Many women and children died of starvation during the second world war.

According to the use of quantifiers,the underlined words in the sentences can be replaced by
a) far – Quite a few
b) too much – A few
c) a lot – Much
d) little – A lot of
e) a little – A great deal of

88 - Mark the option that provides the correct prepositions to complete the sentences.
I. Many African people are dying_______ starvation.
II. The Fords are leaving ________ Paris tonight.
III. Have you ever been__________Canada?
IV. If Paul gets really feverish________ the night, give him two of these tablets.
V. Sarah’s baby was born __________Christmas Day.
a) of – for – to – in – on
b) from – to – in – at – in
c) with – for – to – in – at
d) from – to – to – in – at
e) of – to – in – at – on

89 - According to the use of relative pronouns, mark the wrong alternative.


a) People who drink and drive are a danger to everyone.
b) The man from whom I bought it told me everything about the crime.
c) Tom said that he was a refugee, which was not true.
d) The map whose he lent me wasn’t much expensive
e) His new car, for which he paid $10,000, has broken down.

90 - The underlined sentence ...” Should you be fired,call me up.”... can be replaced by:
a) If you ought fired;
b) Could you be fired;
c) Might you be fired;
d) If you can be fired;
e) If you are fired.

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37

ESPANHOL

Texto 1

Irisina, la hormona de la actividad física


Josep Corbella y Ana Macpherson

Una hormona recién descubierta que se segrega al practicar actividad física ayuda a quemar calorías con eficiencia
incluso cuando ya se ha acabado de hacer ejercicio. La hormona aclara por qué la actividad física mejora la salud de
personas con diabetes u obesidad y, administrada como fármaco, podría mejorar el tratamiento de estos pacientes. Los
investigadores que la han descubierto, de la Escuela de Medicina de Harvard (EE.UU.), han creado una compañía que
desarrollará un fármaco a partir de la hormona.

El equipo de Harvard había demostrado en una investigación anterior que, cuando se practica actividad física, las
células musculares producen una proteína llamada PGC1 alfa. Esta proteína tiene varios efectos positivos en los propios
músculos. Sin embargo, hacer ejercicio no solo es saludable para los músculos, sino para todo el organismo. Faltaba
descubrir cuáles son los mecanismos por los que la actividad física mejora el metabolismo más allá de los músculos.

En una elegante serie de experimentos presentados en la revista Nature, el equipo de Bruce Spiegelman, director de
la investigación, ha demostrado que, a partir de la proteína PGC1 alfa, se segrega una hormona hasta ahora desconocida.
Esta hormona llega a través de la sangre a las células de grasa blanca (o grasa mala, ya que su exceso es perjudicial para
la salud) y ayuda a que se conviertan en grasa parda (o grasa buena, ya que es beneficiosa). Tan llamativo es el efecto de
esta hormona que sus descubridores la han llamado irisina, en referencia a la diosa griega Iris, la mensajera de los dioses.
La irisina se presenta, así, como la hormona que transporta un mensaje de salud desde los músculos hasta la grasa.

En experimentos realizados con ratones, los investigadores de Harvard han comprobado que la actividad física
eleva el nivel de irisina en el organismo. Han observado asimismo que, cuando se inyecta irisina en ratones obesos, su
metabolismo se vuelve más eficiente, de modo que queman más calorías incluso si siguen comiendo tanto y moviéndose
tan poco como antes; por lo tanto, la irisina podría ser eficaz para el tratamiento de la obesidad. Igualmente importante,
los ratones a los que se inyectó irisina mejoraron el control de su nivel de azúcar en la sangre; por lo tanto, la irisina podría
resultar eficaz también para el tratamiento de la diabetes.

Por ahora, los investigadores de Harvard han observado que las personas físicamente activas tienen niveles más altos
de irisina que las sedentarias. Y que “la irisina de ratón y la humana son idénticas al 100%”, según escriben en Nature.
Pero falta comprobar si los beneficios observados en ratones se repiten en personas y si la hormona, administrada como
fármaco, tiene efectos secundarios aceptables.

La compañía farmacéutica Ember Therapeutics, fundada por el propio Bruce Spiegelman, ha iniciado el desarrollo de
un fármaco basado en la irisina. Según los cálculos del investigador, los ensayos clínicos en personas podrían iniciarse en
un plazo de dos años.

En próximos experimentos, Spiegelman tiene previsto estudiar también qué tipos de actividad física producen un
aumento más pronunciado de irisina en personas sanas.
www.lavanguardia.com. Adaptado.

5º Vestibular Simulado
38
83 - Según el texto, la irisina
a) es una hormona producida por la sangre y solamente durante la actividad física ayuda a quemar calorías.
b) llega a las células de grasa mala por medio de la sangre, ayudando a que se conviertan en grasa buena.
c) recibió su nombre de investigadores griegos para rendir homenaje a Iris, la mensajera de los dioses.
d) es una hormona sintética producida por investigadores de la Escuela de Medicina de Harvard a partir de la proteína
PGC1-alfa.
e) es una proteína que se encuentra exclusivamente en el organismo de las personas que practican actividad física
intensa.

84 - De acuerdo con el 4º §, en los experimentos hechos los expertos llegaran a conclusión


a) Los ratones obesos, al recibir dosis de hormanas y quemar calorías, se movimientan muy poco.
b) Los ratones, puesto que su metabolismo es más eficaz, producen grandes niveles de irisina.
c) La práctica de actividad física aumenta los niveles de irisina en el organismo.
d) Los ratones que reciben inyecciones de irisina siguen comendo lo mismo que antes.
e) La irisina es uma medicina eficiente em la reducción de los niveles de azúcar en la sangre de los diabéticos.

85 - En el cuarto párrafo del texto, el vocablo ‘asimismo’ puede sustituirse, sin alteración de sentido, por
a) todavía.
b) entretanto.
c) sin embargo.
d) pues.
e) también.

86 - De acordo com os três últimos parágrafos do texto,


a) os resultados positivos das experiências realizadas com ratos são 100% compatíveis com os observados em seres
humanos.
b) os cientistas já estão estudando as atividades físicas que aceleram a produção de irisina no organismo de pessoas
saudáveis.
c) a irisina, ao ser administrada como medicamento em seres humanos, não provoca efeitos colaterais.
d) os pesquisadores de Harvard verificaram que, se comparadas com as sedentárias, as pessoas fisicamente ativas
têm níveis de irisina mais altos.
e) a empresa farmacêutica Ember Therapeutics colocará à venda, dentro de dois anos, um medicamento produzido
a partir da irisina.

87 - Señale la alternativa en la que todos los vocablos extraídos del texto tienen género distinto al de sus
correspondientes en portugués:
a) hormona – sangre – mensaje.
b) dioses – diabetes – niveles.
c) salud – obesidad – actividad.
d) grasa – hormona – diosa.
e) azúcar – mensaje – nivel.

5º Vestibular Simulado
39
Texto 2
Conejo Frustrado 8: El Partido Del Siglo

88 - A partir de la lectura del cómic es correcto afirmar que:


a) Se deduce que el personaje del último cuadro es hijo de Rodolfo.
b) Los personajes no vieron el partido del siglo.
c) Rodolfo está enfadado porque su amigo es muy pesado.
d) El televisor roto es de Arturo y Rodolfo.
e) Rodolfo no sabe como contarle al amigo que su televisor no funcionaba en el día del partido.

89 - “ ... ayer volví a recordar como nunca aquel condón que se rompió ...” el término destacado equivale em
portugués a:
a) Computador
b) Laço
c) Cordão
d) Camisinha
e) Corrente

90 - En la frase: ¿Viste el partido de ayer?, la conjugación verbal subrayada puede ser reemplazada por:
a) Vio
b) Visteis
c) Habéis visto
d) He visto
e) Has visto

5º Vestibular Simulado
GABARITO 5
1 A 19 A 37 D 55 D 73 A
2 D 20 A 38 E 56 E 74 B
3 D 21 E 39 B 57 C 75 A
4 A 22 D 40 B 58 A 76 B
5 D 23 C 41 D 59 A 77 E
6 A 24 B 42 A 60 A 78 C
7 D 25 B 43 C 61 A 79 E
8 C 26 A 44 E 62 B 80 A
9 D 27 C 45 A 63 C 81 D
10 D 28 D 46 E 64 B 82 E
11 A 29 A 47 D 65 B 83 B
12 D 30 C 48 A 66 A 84 C
13 D 31 E 49 B 67 C 85 E
14 E 32 D 50 E 68 C 86 D
15 A 33 A 51 A 69 E 87 A
16 A 34 B 52 E 70 B 88 A
17 D 35 C 53 A 71 B 89 D
18 C 36 A 54 C 72 D 90 E
............................................................................................................................................................................................................................

RESPOSTAS
01 - 10 - 19 - 28 - 37 - 46 - 55 - 64 - 73 - 82 -
02 - 11 - 20 - 29 - 38 - 47 - 56 - 65 - 74 - 83 -
03 - 12 - 21 - 30 - 39 - 48 - 57 - 66 - 75 - 84 -
04 - 13 - 22 - 31 - 40 - 49 - 58 - 67 - 76 - 85 -
05 - 14 - 23 - 32 - 41 - 50 - 59 - 68 - 77 - 86 -
06 - 15 - 24 - 33 - 42 - 51 - 60 - 69 - 78 - 87 -
07 - 16 - 25 - 34 - 43 - 52 - 61 - 70 - 79 - 88 -
08 - 17 - 26 - 35 - 44 - 53 - 62 - 71 - 80 - 89 -
09 - 18 - 27 - 36 - 45 - 54 - 63 - 72 - 81 - 90 -
3

01 - Um grupo de alunos está fazendo uma experiência sobre função quadrática. Ao lançarem uma pedra
para cima, observam que a sua altura h, em metros, pode ser obtida de forma aproximada pela função
h(t) = a . t2 + 12 . t, em que t é medido em segundos. Se a pedra atingiu a altura máxima no instante t = 2,
pode-se afirmar que o valor de a é:
a) – 3
b) – 2
c) – 1
d) 2
e) 3

02 - Na função exponencial definida por f(x) = 32x+1 + k . 3x + 1 tem-se que k representa um número real.
Para k = – 4 tem-se que f(x) = 0 para exatamente dois valores de x. A soma desses dois valores é
a) 2
b) 1
c) 0
d) – 1
e) – 2

03 - Considere todos os números naturais de cinco algarismos que são escritos utilizando dois algarismos 1,
dois algarismos 2 e um algarismo 3.
Quantos destes números são ímpares?
a) 6
b) 12
c) 18
d) 24
e) 30

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4

04 - Uma escola possui duas modalidades esportivas: vôlei e futebol. Na modalidade vôlei, atualmente,
há 100 meninas e 80 meninos. Já na modalidade futebol, atualmente, há 80 meninas e 100 meninos matriculados.
60 meninas praticam vôlei e futebol. Ao todo, 230 alunos estão em qualquer prática esportiva, ou seja, vôlei
ou futebol ou ambos os esportes.
Com base nas informações, o número de meninos que praticam vôlei e não praticam futebol é:
a) 10.
b) 20.
c) 30.
d) 50.
e) 70.

05 - A equação da reta paralela à reta determinada pelos pontos (2, 3) e (1, – 4), passando pela origem, é:
a) y = x
b) 7y = x

c) y = x – 7
x
d) y =
7
e) y = 7x

06 - Na figura ao lado, os pontos A e P pertencem à circunferência de centro na origem


e raio 1, o ponto R pertence ao eixo das abscissas e o ângulo PÔR é igual a 60o.
Com base nessas informações, considere as afirmativas a seguir:
1. O coeficiente angular da reta que passa por OP é menor que 2.

2. A equação da reta que passa por PA é yy ==


–− 3x + 1 .
3
3. A área do triângulo OAP vale unidades de área.
4
Assinale a alternativa correta.

a) Todas as afirmativas são verdadeiras.

b) Todas as afirmativas são falsas.

c) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

e) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

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5
07 - (UFSM – RS) – Um caminhão tem carroceria com 3,40 metros de comprimento, 2,50 metros de largura
e 1,20 metros de altura. Quantas viagens devem-se fazer, no mínimo, para transportar 336 metros cúbicos de
arroz?
a) 24
b) 29
c) 30
d) 32
e) 33

08 - O ato de tomar chimarrão, para quem o pratica, é sempre um momento de integração e cordialidade. Supondo
que numa “roda de chimarrão” o consumo médio seja de 4 litros de água por hora e que essa água esteja
numa garrafa térmica cheia, cuja parte interna é um cilindro com 10 cm de raio e 30 cm de altura, e ainda que
a roda de chimarrão vá durar 1 hora e meia, pode-se concluir que: (Obs.: considere p ≅ 3)

Parte interna da garrafa

a) será necessário repor a água na garrafa duas vezes.


b) será necessário repor a água na garrafa uma vez.
c) a quantia de água na garrafa é exatamente a quantia consumida nesse tempo.
d) não será consumida nem a metade da água disponível.
e) não será necessário repor a água e a quantia consumida será mais que a metade da água disponível.

09 - Ao estudar números complexos, Marília observou que existem dois complexos A e B que estão relacionados
pela equação A + B . i = i e que A = 1 – 1 . Assim, o complexo B é tal que:
a) B = – i i
b) B = i
c) B = 1 + i
d) B = 1 – i
e) B = 2 + i

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6
10 - Os impérios do mundo antigo tinham ampla abrangência territorial e estruturas politicamente complexas, o
que implicava custos crescentes de administração. No caso do Império Romano da Antiguidade, são exemplos
desses custos:
a) as expropriações de terras dos patrícios e a geração de empregos para os plebeus.
b) os investimentos na melhoria dos serviços de assistência e da previdência social.
c) as reduções de impostos, que tinham a finalidade de evitar revoltas provinciais e rebeliões populares.
d) os gastos cotidianos das famílias pobres com alimentação, moradia, educação e saúde.
e) as despesas militares, a realização de obras públicas e a manutenção de estradas.

11 - Sobre o Renascimento, assinale a alternativa incorreta.


a) Os chamados humanistas eram estudiosos da cultura clássica, da filosofia, da literatura, das artes grega e romana.
b) Os pensadores dessa época acusavam a Idade Antiga de ter sido uma época na qual o ser humano era visto
apenas como um pecador desprezível.
c) Os humanistas queriam promover o renascimento da cultura clássica, o que aconteceu, de um modo geral, com a
publicação dos livros antigos.
d) Os renascentistas eram, antes de tudo, antropocêntricos. Para eles, o homem deveria estar no centro do universo.
e) A Península Itálica foi a região considerada “o berço” do movimento renascentista em função do capital acumulado
pelas cidades mercantis italianas.

12 - “Parece lícito afirmar que os dois pontos cruciais do mercantilismo, na teoria e na prática, foram a sua
teoria monetária e a sua teoria da balança comercial.”
Francisco Falcon. Mercantilismo e transição. São Paulo: Brasiliense, 1986, p. 95. Adaptado.

Os “dois pontos cruciais” citados no texto podem ser associados, respectivamente,


a) ao livre-cambismo e ao controle alfandegário para impedir a entrada de mercadorias importadas.
b) à dolarização da economia e ao monopólio do mercado colonial pelos países colonizadores.
c) ao metalismo e ao prevalecimento do esforço exportador sobre as iniciativas importadoras.
d) à unificação da moeda europeia e ao estímulo à importação de manufaturados para as colônias.
e) ao colonialismo e ao liberalismo econômico.

13 - Na Europa e em outras partes do mundo, o fascismo italiano serviu de inspiração para regimes autoritários.
Em Portugal, por exemplo, instaurou-se o regime salazarista, que seria extinto na década de 1970, com a
Revolução dos Cravos.
Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa correta sobre os fatores que explicam a queda do
salazarismo.
a) O apoio aos golpes militares ocorridos na América Latina, em especial no Brasil, ocasionando forte pressão dos
Estados Unidos sobre o regime salazarista.
b) O ingresso na Comunidade Econômica Europeia, exigindo de Portugal a adoção de princípios democráticos, como
a realização de eleições diretas para a escolha dos governantes.
c) A crise decorrente do envolvimento do regime salazarista na Guerra Civil Espanhola, cujos gastos provocaram o
aumento do custo de vida em Portugal.
d) A crescente aproximação de Salazar com o Partido Comunista Português, gerando insatisfação entre as elites
empresariais e setores conservadores da sociedade.
e) A decadência econômica e o desgaste com as guerras coloniais, desde o início da década de 1960, provocando
descontentamento nas Forças Armadas e na população.

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14 - Em julho de 1936, o general Francisco Franco, sob o pretexto de um avanço comunista, liderou uma revolta
militar para derrubar a República, dando início à guerra civil espanhola. Do seu lado estavam a maioria da
Igreja Católica e setores da classe média e do Exército. A respeito dessa guerra, é correto afirmar que
I. os russos se mantiveram neutros enquanto Alemanha e Itália lutaram contra Franco ao lado dos republicanos,
sendo derrotados pelas Brigadas Internacionais de comunistas e anarquistas.
II. a mais sensível imagem dos horrores da guerra civil espanhola pode ser vista na obra do artista plástico Pablo
Picasso, que retratou, em Guernica, toda sua indignação perante o bombardeio alemão à cidade espanhola.
III. com a ajuda militar da Itália e da Alemanha e o apoio da Igreja Católica, o general Franco conseguiu, em 1939,
derrubar a resistência republicana, abrindo caminho para a expansão dos regimes totalitários na Europa e instalando
na Espanha, uma ditadura que duraria até 1975.
IV. entre os fatores de insatisfação dos setores conservadores, aglutinados no grupo da Falange e liderados por
Franco, estava a vitória da coligação da Frente Popular e dos movimentos de esquerda nas eleições de 1936.

Assinale:
a) se apenas I e III são corretas.
b) se apenas I, II e III são corretas.
c) se apenas II é correta.
d) se todas são corretas.
e) se apenas II, III e IV são corretas.

15 - No que tange à Segunda Guerra Mundial, marque a opção INCORRETA:


a) Depois de anexar a Áustria, o governo alemão alegou que tinha direitos também sobre a região dos Sudetos,
localizada na Tchecoslováquia.
b) O Pacto Germano-Soviético foi um acordo de não agressão mútua, assinado entre URSS e Alemanha em 1939.
c) Os alemães foram bem-sucedidos na Operação Barbarossa dominando totalmente a Tchecoslováquia, a Romênia
e a Iugoslávia.
d) A Blitzkrieg foi a tática de guerra responsável pela rapidez e eficiência de combate das Forças Armadas da Alemanha
nos primeiros anos da Segunda Guerra Mundial.
e) Em dezembro de 1941, os japoneses desferiram um grande ataque à base naval estadunidense de Pearl Harbor,
no Havaí.

16 - Leia o fragmento sobre as manifestações musicais da sociedade brasileira no início da República apresentado
a seguir.
O carteiro Joaquim dos Anjos não era homem de serestas e serenatas, mas gostava de violão e de
modinhas. Ele mesmo tocava flauta, instrumento que já foi muito estimado, não o sendo atualmente como
outrora. Acreditava-se até músico, pois compunha valsas, tangos e acompanhamentos para modinhas.
Aprendera a “artinha” musical na terra do seu nascimento, nos arredores de Diamantina, e a sabia de cor e
salteado; mas não saíra daí.
BARRETO, Lima. Clara dos Anjos. In: Flávio Moreira da Costa (org.) Aquarelas do Brasil: contos da nossa música popular.
Rio de Janeiro: Ediouro Publicações de Passatempos e Multimídia Ltda, 2006, p.59.

A expressão “artinha” revela


a) a absorção de manifestações culturais influenciadas pela alta burguesia.
b) o lugar de destaque que as modinhas sempre ocuparam na vida do brasileiro.
c) o reconhecimento da música ao lado de manifestações culturais, como serenatas e serestas.
d) o preconceito que existia em relação às manifestações musicais de origem popular.
e) o gosto do brasileiro por músicas clássicas, cuja origem remonta ao interior do Brasil.

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17 - Até que ponto, a partir de posturas e interesses diversos, as oligarquias paulista e mineira dominaram a
cena política nacional na Primeira República? A união de ambas foi um traço fundamental, mas que não conta
toda a história do período. A união foi feita com a preponderância de uma ou de outra das duas frações. Com
o tempo, surgiram as discussões e um grande desacerto final.
FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: EdUSP, 2004 (adaptado).

A imagem de um bem-sucedido acordo café com leite entre São Paulo e Minas, um acordo de alternância de
presidência entre os dois estados, não passa de uma idealização de um processo muito mais caótico e cheio
de confl itos. Profundas divergências políticas colocavam-nos em confronto por causa de diferentes graus de
envolvimento no comércio exterior.
TOPIK, S. A presença do estado na economia política do Brasil de 1889 a 1930. Rio de Janeiro: Record, 1989 (adaptado).

Para a caracterização do processo político durante a Primeira República, utiliza-se com frequência a expressão
Política do Café com Leite. No entanto, os textos apresentam a seguinte ressalva a sua utilização:
a) A riqueza gerada pelo café dava à oligarquia paulista a prerrogativa de indicar os candidatos à presidência, sem
necessidade de alianças.
b) As divisões políticas internas de cada estado da federação invalidavam o uso do conceito de aliança entre estados
para este período.
c) As disputas políticas do período contradiziam a suposta estabilidade da aliança entre mineiros e paulistas.
d) A centralização do poder no executivo federal impedia a formação de uma aliança duradoura entre as oligarquias.
e) A diversificação da produção e a preocupação com o mercado interno unificavam os interesses das oligarquias.

18 - Acerca da natureza e dinâmica da economia exportadora brasileira durante o Império (1822 - 1889) e a Primeira
República (1889 - 1930), é correto dizer que
a) a borracha se tornou não somente o principal produto de exportação da região amazônica, mas o segundo produto
brasileiro da pauta de exportações, apenas atrás do café, sendo a exportação da borracha uma importante atividade
no cenário econômico brasileiro.
b) houve a hegemonia da produção açucareira; o açúcar de cana brasileiro foi beneficiado pela expansão de mercados
consumidores europeu e norte-americano, face ao aumento do consumo de cafés, chás e chocolates nos países
desenvolvidos. O açúcar de beterraba de origem russa, entretanto, ocupava uma posição cada vez mais secundária.
c) houve o declínio da economia lastreada na cafeicultura por conta do fim da escravidão, uma vez que o trabalho
escravo havia sido o suporte da produção do café, tanto que era comum se dizer que “O Brasil era o café, o café
era o escravo”; consequentemente o Brasil passou à condição de importador do café de origem africana.
d) não houve qualquer vínculo entre o processo de industrialização brasileiro e a economia agroexportadora, uma vez
que a indústria no Brasil surgiu do trabalho e de investimentos de imigrantes europeus recém-chegados e instalados
em centros urbanos. Os brasileiros vinculados à economia agroexportadora mantiveram-se, assim, afastados.
e) a economia da borracha, apesar de sua importância na geração de riquezas na região amazônica, teve tal
importância restrita ao norte do Brasil, uma vez que entre os principais produtos brasileiros exportados a borracha
ficava entre os últimos, por isso mesmo tornou-se incapaz de gerar recursos para a nação como um todo.

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9
19 - A respeito do metabolismo energético e suas relações com a fisiologia celular, é errado afirmar:
a) O ATP produzido nas reações da respiração celular aeróbia poderá ser consumido em reações de síntese de
proteínas, lipídios e ácidos nucleicos.
b) A etapa da respiração celular aeróbia que possui o maior rendimento energético é a glicólise que ocorre no interior
das mitocôndrias.
c) A fermentação é a quebra incompleta da glicose e formação de resíduos orgânicos energéticos, como é o caso do
etanol.
d) Durante a fotossíntese ocorre a formação de ATP na fase clara (fotoquímica) que será consumida na fase escura
(química).
e) O ácido lático pode ser proveniente do processo fermentativo que ocorre no interior das fibras musculares estriadas
esqueléticas.

20 - Os cromossomos encontrados nos eucariontes exibem as seguintes características citadas a seguir, exceto:
a) São novelos condensados de cromatina e bastante visíveis na mitose e na meiose.
b) Possuem centrômero, telômeros e braços. Um cromossomo duplicado possui cópias de genes situados numa
mesma posição em cromátides-irmãs.
c) O maior cromossomo humano é o cromossomo sexual Y, estando presente em todas as células humanas somáticas
e gaméticas.
d) Os telômeros estão presentes nas extremidades dos cromossomos humanos e conferem estabilidade e proteção
aos mesmos.
e) Um cromossomo após a duplicação do DNA apresenta cromátides-irmãs e dois centrômeros.

21 - Adaptação, como um processo, significa a capacidade de um grupo de organismos de desenvolver, através


de um longo período de tempo, certos aspectos estruturais e funcionais que o capacitam a sobreviver e a
reproduzir-se em um ambiente particular. Tendo em vista este aspecto evolutivo, assinale a alternativa que
não encontra fundamentação nas teorias evolutivas atuais.
a) A diferença conceitual entre as teorias de Lamarck e Darwin está na função do ambiente. Darwin supunha que as
mudanças ambientais obrigariam os seres a modificarem-se para se adaptar a elas. Para Lamarck, o meio age
apenas selecionando as mudanças já existentes nos seres.
b) A observação dos seres vivos revela que eles estão adaptados ao ambiente onde vivem. A adaptação consiste na
aquisição de características que tornam o indivíduo ou grupo mais bem equipados para sobreviver e reproduzir-se
em determinado ambiente;
c) A seleção natural é exercida, sobre uma variedade de seres, dando oportunidade de sobrevivência aos portadores
de características adaptativas.
d) Quando um organismo produz descendentes em número suficiente, que garantam a sobrevivência dentro do seu
ambiente, podemos dizer que ele está adaptado a este ambiente;
e) Órgãos homólogos têm a mesma origem embrionária e resolvem diferentes problemas adaptativos, caracterizando
o fenômeno da divergência.

7º Vestibular Simulado
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22 - Em relação aos conceitos fundamentais da fisiologia humana, assinale V ou F:
( )
Na figura abaixo, estão representadas as três glândulas salivares responsáveis pela secreção exócrina do primeiro
suco digestivo que entra em contato com o alimento. Trata-se da saliva, secreção digestiva rica em enzimas. A
amilase salivar ou ptialina é uma proteína de ação enzimática que inicia a digestão do amido transformando-o em
um dissacarídeo chamado maltose.

Parótida

Submaxilar

Sublingual

( )
A pepsina é uma enzima estomacal que atua em pH ácido e catalisa a transformação de moléculas proteicas
em cadeias curtas de aminoácidos. Ela é secretada por glândulas da mucosa gástrica na forma inativa de
pepsinogênio, que passa a ser funcional em ambientes ácidos.
( )
No pâncreas encontramos duas estruturas anatômicas distintas: as Ilhotas de Langherans, responsáveis pela
produção do suco pancreático rico em enzimas digestivas e sais básicos de efeito alcalinizante no intestino del-
gado e os Ductos Pancreáticos, responsáveis pela produção dos hormônios insulina e glucagon, que agem no
fígado, regulando os níveis de glicose sanguínea.
( )
A inspiração é um movimento respiratório de entrada de ar nos pulmões. Este movimento se dá pela contração da
musculatura do diafragma e dos músculos intercostais. O diafragma abaixo e as costelas se erguem, expandindo,
assim, o volume da caixa torácica, o que promove um aumento do volume pulmonar e uma consequente redução
na pressão interna dos pulmões, facilitando a entrada de ar no sistema respiratório.
( )
Tanto a traqueia quanto parte dos brônquios são internamente revestidos por um epitélio ciliado, rico em células
produtoras de muco. Partículas de poeira e bactérias em suspensão no ar inalado aderem ao muco, sendo
“varridas” em direção à garganta graças ao batimento dos cílios. Ao chegar às fossas nasais, o muco e as
partículas aderidas são engolidas com a saliva.
a) F – V – F – V – V
b) V – F – V – V – F
c) V – V – F – V – F
d) F – V – F – F – V
e) V – F – V – F – F

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23 - Em um jardim, um grupo de estudantes coletou alguns animais para realizar um trabalho de pesquisa,
cujo objetivo era agrupar os seres vivos capturados de acordo, principalmente, com suas semelhanças
anatômicas. Um dos aspectos a ser observado na pesquisa eram as quelíceras, que correspondem ao
primeiro par de apêndices articulados localizados na região bucal dos animais e podem ter várias funções,
como por exemplo: inocular veneno, rasgar ou triturar alimentos, carregar ovos e até cavar buracos.
Após a coleta, foi possível organizar dois grupos de animais cujas características são:

Quantidade de patas Divisão corporal Antenas Quelíceras

Grupo 1 04 pares de patas cefalotórax e abdome sem antenas com quelíceras

Grupo 2 03 pares de patas cabeça, tórax e abdome 01 par de antenas sem quelíceras

Considerando as características descritas dos animais coletados, é correto afirmar que os animais do Grupo
1 e do Grupo 2 são, respectivamente,

Grupo 1 Grupo 2

a) Insetos Aracnídeos

b) Crustáceos Insetos

c) Aracnídeos Insetos

d) Insetos Crustáceos

e) Aracnídeos Crustáceos

24 - Nematódeos são animais vermiformes de vida livre ou parasitária, encontrados em plantas e animais, inclusive
no homem. Sobre as características presentes em nematódeos, considere as afirmativas a seguir.
I. Corpo não-segmentado coberto por cutícula.

II. Trato digestório completo.

III. Órgãos especializados para circulação.


IV. Pseudoceloma.

Estão corretas apenas as afirmativas:


a) I e III.
b) I e IV.
c) II e III.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.

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25 - Leia a tirinha de Marco Merlin.

Marco Merlin. Cientirinhas, 2021.

De acordo com conhecimentos sobre a biologia das duas plantas apresentadas na tirinha,
a) o girassol utiliza apenas a luz solar e a matéria orgânica do solo para realizar a fotossíntese.
b) a planta carnívora não realiza fotossíntese porque obtém do inseto todos os nutrientes de que precisa para viver.
c) ambas utilizam os elementos citados no terceiro quadrinho para realizar a fotossíntese.
d) ambas utilizam os elementos citados no terceiro quadrinho para realizar a respiração celular.
e) a planta carnívora realiza exclusivamente a respiração celular para sobreviver e se reproduzir.

26 - Na Amazônia, estudos mostram que os povos da fl oresta domesticaram algumas plantas, como é o caso do
abacaxi, originário da região amazônica no entorno das Guianas. Quanto ao milho e ao feijão, análises de DNA
nos grãos dessas plantas, utilizados como alimento, sugerem que as variedades que já existiam aqui antes da
chegada dos europeus mostram proximidade com as variedades oriundas do México.
Reinaldo José Lopes, 2017. Adaptado

As partes das plantas citadas no texto, e que são utilizadas como alimento, são formadas durante o ciclo
reprodutivo, constituindo exemplos, respectivamente, de
a) pseudofruto, fruto seco e semente.
b) pericarpo, pseudofruto e fruto seco.
c) infrutescência, fruto deiscente e pseudocarpo.
d) pseudofruto, semente e endocarpo.
e) endosperma, pericarpo e fruto indeiscente.

27 - A respeito de genética e assuntos correlacionados, é errado afirmar:


a) Um indivíduo humano que apresenta o genótipo aaBb obrigatoriamente apresentará o fenótipo mulato escuro,
independente da sua alimentação ser rica ou não em aminoácidos essenciais.
b) O fenótipo está na dependência do genótipo e da ação do meio ambiente. Indivíduos com genótipos iguais podem
ter fenótipos diferentes.
c) A distância entre dois genes, situados num mesmo cromossomo, sugere se a taxa de crossing-over entre eles será
alta ou baixa. Genes situados muito próximos um ao outro costumam sair juntos nos gametas gerados.
d) Na epistasia um gene controla a ação de outro gene que não é o seu alelo. O gene epistático pode ser dominante
ou recessivo.
e) Um indivíduo heterozigoto para um mesmo locus pode produzir dois tipos de gametas nas mesmas proporções.

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Texto para as duas próximas questões:

PANDEMIA AUMENTOU DESIGUALDADE SOCIAL


E CRIOU QUASE UM BILIONÁRIO POR DIA
18/01/2022 7:50, por Aline Carlêto (Jornal Opção)

Pesquisa divulgada pela entidade Oxfam mostrou que dez homens mais ricos do mundo
mais que dobraram suas fortunas nos dois anos de disseminação da Covid-19

A pandemia evidenciou e aumentou a desigualdade social no mundo. Enquanto surge um bilionário a cada 26 horas,
mais de 160 milhões de pessoas foram colocadas na linha da pobreza. Os dados são de uma pesquisa divulgada, no
último domingo (16), pela entidade Oxfam.

A renda de 99% da humanidade caiu nos dois anos de pandemia. Por outro lado, os dez homens mais ricos do
mundo mais que dobraram suas fortunas. Passaram de US$ 700 bilhões para US$1,5 trilhão. A diretora da Oxfam Brasil,
Katia Maia, apontou que se esses homens perdessem 99,99% de suas riquezas, continuariam mais ricos do que 99%
da população mundial.

De acordo com os dados divulgados, há 55 bilionários com riqueza total de US$ 176 bilhões no Brasil. De março de
2020 até agora, surgiram 10 novos bilionários no país.

A diretora da entidade ressaltou a fatalidade da desigualdade social. Segundo o instituto, o fator contribui com a
morte de 21 mil pessoas por dia. As causas são falta de acesso à saúde pública, fome e crise climática.

Conforme divulgou a Oxfam, um imposto único de 99% sobre os ganhos obtidos pelos dez maiores bilionários do
mundo durante a pandemia seria suficiente para pagar por vacinas suficientes para toda a população do mundo, para
providenciar saúde pública universal e proteção social, para financiar ações de adaptação climática e para reduzir a
violência de gênero em mais de 80 países.
https://www.jornalopcao.com.br/ultimas-noticias/pandemia-aumentou-desigualdade-social-e-criou-quase-
um-bilionario-por-dia-374812 (com adaptações)

28 - Com base na leitura integral do texto, analise as seguintes afirmações:


I. A pesquisa conduzida pelo Jornal Opção revelou o significativo aumento da desigualdade social durante a pandemia
de Covid-19.
II. A taxação sobre as fortunas dos dez maiores bilionários do mundo renderia recursos suficientes para combater
a pandemia, mas insuficientes para o financiamento de outras ações que combatam outros problemas mundiais.
III. A pesquisa não se limitou a apresentar dados econômicos sobre a pandemia, mas também apresentou propostas
para combatê-la.
IV. De março de 2020 até o início de 2022, dobrou o número de bilionários no Brasil.

Quais são as afirmações corretas?


a) Todas as afirmações.
b) Nenhuma afirmação está correta.
c) Apenas as afirmações I e III.
d) Apenas a afirmação III.
e) Apenas as afirmações I, III e IV.

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29 - Observe as seguintes afirmações, marcando V para as verdadeiras e F para as falsas:
( )
Em “As causas são falta de acesso à saúde pública, fome e crise climática.”, o acento grave, indicativo de crase,
representa a contração de preposição, exigida por regência verbal, e artigo, antecedendo substantivo, da mesma
forma como ocorre na frase “Ele se dirigia àquela senhora de forma muito educada”.
( )
No trecho “Segundo o instituto, o fator contribui com a morte de 21 mil pessoas por dia.”, a preposição “com” pode
ser trocada pela preposição “para”, sem que haja maior prejuízo gramatical e semântico.
( )
No trecho “A pandemia evidenciou e aumentou a desigualdade social no mundo.”, a troca da forma verbal “evi-
denciou” por “sucedeu” apresenta certa alteração de sentido, mas não compromete a correção gramatical.
( )
No subtítulo do texto, a palavra “que” classifica-se como pronome relativo nas duas ocorrências.

a) F – V – F – V
b) F – V – F – F
c) V – V – V – F
d) V – F – F – F
e) F – V – V – V

30 - Leia com atenção a tirinha a seguir:

O Estado de S. Paulo, 16/01/2022, p. C10

No diálogo entre os dois banhistas, foram utilizadas algumas construções em desacordo com a norma culta
do português padrão. Qual alternativa traz todas as correções necessárias?
a) Por que ele está usando todas aquelas boias? / Ele é um bom nadador. O Zero prefere dormir a nadar.
b) Por que ele está usando todas essas bóias? / Ele é um bom nadador. O Zero prefere dormir que nadar.
c) Por que ele está usando todas aquelas boias? / Ele é um bom nadador. O Zero prefere dormir à nadar.
d) Por quê ele está usando todas essas boias? / Ele é um bom nadador. O Zero prefere dormir do que nadar.
e) Porque ele está usando todas estas bóias? / Ele é um bom nadador. O Zero prefere dormir a nadar.

31 - Assinale a alternativa em que o pronome ONDE foi utilizado em desacordo com a norma culta do português
padrão:
a) Na capital gaúcha, onde Elis Regina Carvalho Costa nasceu, turistas e curiosos ocasionais ainda passam pela
casa 21, na rua Rio Pardo.
b) Eu nunca quis ficar triste, porque não queria que a minha mãe ficasse triste, onde quer que estivesse.
c) Num país onde as pessoas são esquecidas, fico contente de não ter acontecido isso com ela.
d) Pois foi de Carlos Gomes que o grande Verdi disse um dia, numa comovente passada de bastão: “Esse jovem
começa donde eu termino!”
e) Elis Regina tem 2,2 milhões de músicas tocadas no Spotfy, aonde Arthur de Faria, autor de “Elis, uma biografia
musical”, fez um levantamento.
Trechos extraídos, com pequenas adaptações, da Folha de S. Paulo, 19/01/2022, p. C4

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32 - Leia com atenção o cartaz a seguir, compartilhado nas redes sociais:

Observe as duas construções: “Do Cacatu ao Mississipi” e “16 à 19 junho”. Sobre elas, afirma-se:

I. Ao substituirmos o termo “Mississipi” por “Bahia”, a construção ficaria corretamente grafada assim: “Do Cacatu à
Bahia”.
II. A construção “16 à 19 junho” está incorreta. Uma reescrita possível, de acordo com a norma padrão, seria a
seguinte: “16 a 19 de junho”.
III. A construção “16 à 19 junho” está incorreta. Uma reescrita possível, de acordo com a norma padrão, seria a
seguinte: “De 16 à 19 de junho”.
IV. Em ambas as construções, há a contração de preposição com artigo, de acordo com a norma padrão.

Quais são as afirmações corretas?

a) Apenas a afirmação II.

b) Apenas as afirmações I e II.

c) Apenas as afirmações I e IV.

d) Apenas as afirmações II e IV.

e) Apenas as afirmações I, III e IV.

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33 - Leia com atenção o texto a seguir:

O texto apresenta alguns desvios em relação à norma padrão. Assinale a alternativa que o reescreve de
acordo com a norma culta do português padrão:
a) A PUCPR comunica da ocorrência de um lapso operacional no lançamento do peso da redação do Vestibular 4.0
para os candidatos de Medicina, o que impactará na lista de aprovados divulgada na data de ontem (22 de novembro
de 2021). Neste momento, estamos procedendo às correções relacionadas para a divulgação do resultado oficial o
mais breve possível. A Universidade lamenta profundamente o ocorrido e pede desculpas por este incidente.
b) A PUCPR comunica a ocorrência de um lapso operacional no lançamento do peso da redação do Vestibular 4.0
para os candidatos de Medicina, o que impactará a lista de aprovados divulgada na data de ontem (22 de novembro
de 2021). Neste momento, estamos procedendo as correções relacionadas para a divulgação do resultado oficial
o mais breve possível. A Universidade lamenta profundamente pelo ocorrido e a mesma pede desculpas por esse
incidente.
c) A PUCPR comunica a todos os interessados a ocorrência de um lapso operacional no lançamento do peso da
redação do Vestibular 4.0 para os candidatos de Medicina, o que impactará a lista de aprovados divulgada na
data de ontem (22 de novembro de 2021). Neste momento, estamos procedendo às correções relacionadas para
a divulgação do resultado oficial o mais breve possível. A Universidade lamenta profundamente o ocorrido e pede
desculpas por este incidente.
d) A PUCPR comunica a todos os interessados da ocorrência de um lapso operacional no lançamento do peso da
redação do Vestibular 4.0 para os candidatos de Medicina, o que impactará na lista de aprovados divulgada na data
de ontem (22 de novembro de 2021). Nesse momento, nós vamos estar procedendo as correções relacionadas
para com a divulgação do resultado oficial o mais breve possível. A Universidade lamenta profundamente o ocorrido
e pede desculpas por este incidente.
e) A PUCPR comunica a ocorrência de um lapso operacional no lançamento do peso da redação do Vestibular 4.0 para
os candidatos de Medicina, o que impactará na lista de aprovados divulgados na data de ontem (22 de novembro
de 2021). Neste momento, estamos procedendo as correções relacionadas com a divulgação do resultado oficial o
mais breve possível. A Universidade lamenta profundamente ao ocorrido e pede desculpas por este incidente.

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Texto para a questão 34

34 - O efeito de humor em questão na tirinha Armandinho, do cartunista Alexandre Beck, decorre


a) da visão preconceituosa com que se procura descrever Jesus;
b) da gradação com que se constrói uma imagem de Jesus não compreendida pela personagem que tomba, no
terceiro quadrinho;
c) do ativismo da personagem ao caracterizar Jesus como defensor dos marginalizados;
d) da comparação de Jesus a uma imagem basicamente feminina;
e) da subversão da imagem bíblica de Jesus, o que é negado pela personagem que tomba, no terceiro quadrinho.

Texto para as questões 35 e 36

As vacinas são uma das mais belas criações da humanidade. Uma delas erradicou a varíola, outras derrubaram as
mortes por febre amarela, sarampo e meningite e são elas que agora sustentam a volta à vida depois do período mais
duro da pandemia de Covid-19. Seu princípio básico de funcionamento é tremendamente simples: estimular o corpo a
identificar e combater um agente estranho ao organismo. Baseados nesse conceito, há décadas pesquisadores na área
do câncer perguntam-se qual seria o efeito do recurso contra a doença, uma vez que os tumores são conglomerados
anormais de células crescendo entre os tecidos, configurando-se, portanto, em algo alheio à natureza dos órgãos. Não
tem sido fácil achar a resposta, mas o anúncio feito há duas semanas pela Cleveland Clinic, dos Estados Unidos, mostra
que os estudiosos raciocinam no caminho certo.
Considerado um dos melhores do mundo, o centro americano de tratamento e pesquisa em saúde informou o início
de um estudo clínico para testar a eficácia e segurança de uma vacina na prevenção e tratamento do tipo mais agressivo
de câncer de mama. Se der certo, será o primeiro imunizante capaz de evitar diretamente o surgimento de um tumor.
Atualmente, há opções de proteção indireta, como as vacinas de HPV e da hepatite B. A primeira atua sobre alguns tipos
do Papilomavírus humano responsáveis por tumores, como o que causa câncer de colo de útero. A segunda protege
de infecções pelo vírus da hepatite B, doença que promove inflamação crônica do fígado, tornando as células do órgão
vulneráveis à proliferação descontrolada (característica do câncer).
Participarão do ensaio clínico entre 18 e 24 pacientes que tiveram o diagnóstico do câncer em etapa inicial nos
últimos três anos, encontram-se sem o tumor, mas apresentam grande risco de recidiva. Até setembro de 2022, quando
esse braço da pesquisa será encerrado, cada uma receberá três doses da vacina, aplicadas com intervalos de duas
semanas entre cada uma. Nessa fase, o objetivo é examinar a resposta imune desencadeada pela vacina e efeitos
colaterais. Ou seja, avaliar o desempenho do imunizante do ponto de vista terapêutico.
Adaptado de: PEREIRA, Cilene. Uma vacina tão esperada. Veja. São Paulo:
Ed. Abril. 10 de novembro de 2021. ed. 2763, ano 54, nº 44, p. 62-63. 45

35 - Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, um fato comprovado pelo texto.


a) Cientistas americanos descobriram a cura de uma modalidade de câncer, graças aos equipamentos e recursos
financeiros que o país possui.
b) Obstáculos sociais e precariedade de equipamentos brasileiros dificultam que cientistas desenvolvam pesquisas
semelhantes no Brasil.
c) Testes clínicos com pacientes potencialmente reincidentes são fundamentais no experimento para o alcance de
respostas.
d) Os Estados Unidos apresentam dados alarmantes sobre o tipo de câncer mais agressivo de mama.
e) Toda pessoa que teve câncer de mama, e se encontra livre do tumor, voltará a desenvolver a doença.

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36 - Sobre os recursos linguísticos empregados no primeiro parágrafo do texto, considere as afirmativas a seguir.
a) A noção de “conceito” contesta o que é nomeado antes como “princípio básico de funcionamento”, por agregar
muitos elementos mais complexos, segundo o texto.
b) A ideia de “recurso” pode ser sintetizada na identificação precoce de um “agente estranho ao organismo”.
c) O termo “tumores” representa uma excepcionalidade no organismo de pessoas que já possuíam a doença à época
da detecção do problema.
d) O termo “alheio” corresponde à voracidade do câncer como doença que leva à morte com muita rapidez.
e) O termo “resposta” está conectado com uma longeva linha de investigação mantida por pesquisadores do câncer.

Texto para as questões 37 e 38

Lógica da vingança
No nosso cotidiano, estamos tão envolvidos com a violência, que tendemos a acreditar que o mundo nunca foi tão
violento como agora: pelo que nos contam nossos pais e outras pessoas mais velhas, há dez, vinte ou trinta anos, a vida
era mais segura, certos valores eram mais respeitados e cada coisa parecia ter o seu lugar.
Essa percepção pode ser correta, mas precisamos pensar nas diversas dimensões em que pode ser interpretada.
Se ampliarmos o tempo histórico, por exemplo, ela poderá se mostrar incorreta.
Em um dos volumes da coleção História da vida privada, Michel Rouché afirma, em seu artigo sobre a criminalidade
na Alta Idade Média (por volta do século VI), que, se fôssemos comparar o número de assassinatos que ocorriam naquele
período, proporcionalmente à população mundial de então, com o dos dias atuais, veríamos que antes eles eram bem
mais comuns do que são agora. Segundo esse autor, naquela época, “cada qual via a justiça em sua própria vontade”, e
o ato de matar não era reprovado – era até visto como sinal de virilidade: a agressividade era uma característica cultivada
pelos homens, fazia parte de sua educação.
O autor afirma, ainda, que torturas e assassinatos, bastante comuns naqueles tempos, ocorriam em grande parte
por vingança: “Cometido um assassinato, a linhagem da vítima tinha o imperioso dever religioso de vingar essa morte,
fosse no culpado, fosse num membro da parentela”.
Realizada a vingança e assassinado o culpado da primeira morte, a mesma lógica passava a valer para parentes
deste, que deveriam vingá-lo, criando assim uma interminável cadeia de vinganças, que podia estender-se por várias
gerações.
A. Buoro / R Schilling / H. Singer / M.

37 - O segmento estamos tão envolvidos equivale a temos tanto envolvimento: o item em que essa equivalência é
dada de forma incorreta é:
a) a vida era mais segura – tinha mais segurança
b) valores eram mais respeitados – tinham mais respeitabilidade
c) o ato de matar não era reprovado – não tinha reprovação
d) eles eram bem mais comunicativos – tinham maior noção de comunidade
e) a violência era mais intensa – tinha mais intensidade

38 - Leia os itens a seguir, extraídos do texto.


I. No nosso cotidiano, estamos tão envolvidos com a violência, que tendemos a acreditar que o mundo nunca foi tão
violento como agora (...) — causa /consequência / comparação
II. O autor afirma, ainda, que torturas e assassinatos, bastante comuns naqueles tempos, ocorriam em grande parte
por vingança (...) — causa
III. Cometido um assassinato, a linhagem da vítima tinha o imperioso dever religioso de vingar essa morte, fosse no
culpado, fosse num membro da parentela”. — hipótese.

Sobre as relações semânticas indicadas após cada trecho, pode-se dizer que
a) todos os itens apresentam relações corretas;
b) há correção nas relações apontadas apenas em I e II;
c) há correção nas relações apontadas apenas em I e III;
d) há correção nas relações apontadas apenas em II e III;
e) nenhuma das relações apontadas é correta.

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Leia a seguir as duas tirinhas
Texto 1

Texto 2

BUENO, R. Disponível em: < HTTPS: WWW.ivoviuauva.com.br

39 - Nelas, encontramos predominantemente e de forma respectiva as seguintes funções da linguagem


a) fática – fática
b) emotiva – metalinguística
c) fática – metalinguística
d) emotiva – fática
e) emotiva – conativa

40 - A leitura integral de Morte e vida severina, de João Cabral de Melo Neto, permite a correta compreensão desse
“auto de natal pernambucano”:
a) a personagem central desloca-se da Serra da Costela, situada no interior de Alagoas, vem margeando o Rio São
Francisco, chega ao Recife, onde se encontra com Mestre Carpina.
b) a palavra severina, tanto no título como no decorrer do poema, além de ser utilizado como substantivo próprio,
exerce uma função adjetiva, pois qualifica o substantivo morte de modo criativo e inusitado.
c) o texto de João Cabral é composto predominantemente por versos eneassílabos, numa harmonia entre a personagem
e a linguagem, peculiar à literatura popular.
d) no poema percebe-se um tom desesperançado, resultado da persistente vitória da morte sobre a vida, o que leva
Severino a tentar o suicídio.
e) o uso da palavra rosário como metáfora para representar a sequência de lugares por onde o retirante deve passar
em sua caminhada revela a convicção religiosa do autor que perpassa todo o poema.

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41 - João Cabral de Melo Neto, em Morte e vida severina, trata de uma questão muito séria da sociedade brasileira,
a Reforma Agrária que, com a concessão de milhares de títulos de posse da terra, vem sendo solucionada
pelo Governo, diminuindo os confl itos e invasões.

Leia o excerto a seguir, parte da cena do enterro do lavrador, que trata desse tema.
– Essa cova em que estás,
com palmos medida,
é a cota menor
que tiraste em vida.

– É de bom tamanho,
nem largo nem fundo,
é a parte que te cabe
neste latifúndio.

– Não é cova grande.


é cova medida,
é a terra que querias
ver dividida.
Assinale a alternativa correta, levando-se em conta o texto lido.
a) No texto, o homem e a terra se confundem por ocasião da morte, que iguala todos os seres humanos, e isso fica
explícito na antítese sem terra / com terra.
b) O poema nega o valor da Reforma Agrária, uma vez que defende o monopólio da terra e o direito à propriedade
privada.
c) O fragmento do texto de João Cabral apresenta uma crítica ao lavrador que, durante toda vida, trabalha a terra
e acha que tem direito a ela, e só adquire o direito à terra após a morte, que representa “a terra que queria ver
dividida.”
d) O texto afirma que Severino, como o lavrador morto, representa todos os homens que são latifundiários e reflete
sobre as dificuldades que o homem encontra para trabalhar.
e) O poema desenvolve a temática da desigualdade social que toma como ponto de partida a posse da terra. Há, na
mensagem do texto, a preocupação com a aquisição de bens materiais.

42 - Avalie as seguintes afirmações a respeito dos contos de Sagarana.


1. A força temática do conto A hora e vez de Augusto Matraga de que um momento pode valer por toda uma vida,
encontra em Nhô Augusto o momento de êxtase dentro da obra de Guimarães Rosa.
2. A mesma temática de que um momento pode valer por toda uma vida também está presente no desenlace do conto
O burrinho pedrês.
3. A trajetória heroica de Augusto Matraga que desce do espaço dos poderosos para o dos oprimidos e marginalizados,
recorda-nos o fato de que realmente parece não haver mais espaço para as grandes epopeias clássicas, para os
heróis míticos do passado, pois o homem moderno traz em si não apenas o herói, mas também o covarde, não só
o bem, mas também o mal.
4. A volta do marido pródigo, por sua estrutura narrativa, pela riqueza de sua simbologia e pelo tratamento exemplar
concedido à luta entre o bem e o mal, e às angústias que essa luta provoca em cada homem durante toda a
existência, é considerado por muitos críticos como o conto mais importante da obra.
Estão corretas, apenas as afirmativas
a) 1, 2 e 3.
b) 2, 3 e 4.
c) 1 e 3.
d) 2 e 3.
e) 1, 3 e 4.

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43 - Texto
O perdigueiro de focinho grosso vem correndo também. Vem, mas diz que não vem: vira a cabeça,
olha para primo Ribeiro, que lá está sentado ainda curvado para o chão. O cachorro está desatinado.
Para. Vai, volta, olha, desolha... Não entende. Mas sabe que está acontecendo alguma coisa. Latindo, choramingando,
chorando, quase uivando. Porque tem ordem de ser sempre fiel, e não sabe mais, não se recorda mais qual dos dois
homens será o seu dono verdadeiro.
Assinale a afirmativa correta a respeito do texto, do conto e da obra de que foi extraído.
a) A personificação ou prosopopeia, que é a atribuição de características humanas a animais ou coisas, presente no
texto, não é especialmente recorrente nesta obra de Guimarães Rosa.
b) A maneira de agir, reagir e raciocinar de Jiló, o perdigueiro do conto Sarapalha, difere em sua essência do
comportamento do burrinho pedrês do Major Saulo e dos bois de Agenor Soronho.
c) No conto A volta do marido pródigo, o protagonista Lalino Salãthiel também foi expulso de casa por Ramiro, o novo
marido de Rita, mulher de malandro.
d) A cena descrita no texto acontece quando primo Argemiro, por ordem do primo Ribeiro, está saindo da casa e da
vida deste.
e) O adultério de dona Silivânia com Cassiano Gomes, do conto Duelo, terminou provocando a expulsão de Turíbio
Todo da vida dela.

44 - Assinale a alternativa que aponta dois contos de Sagarana cujo desenlace não são marcados por uma tragédia.
a) O burrinho pedrês – Conversa de bois
b) Sarapalha – Duelo
c) Minha gente – São Marcos
d) Corpo fechado – A volta do marido pródigo
e) A hora e vez de Augusto Matraga – Duelo

45 - Aponte a alternativa correta, a respeito do contos e personagens da obra Sagarana, de Guimarães Rosa.
a) Narrado em terceira pessoa, o conto São Marcos enfatiza duas constantes da vida do sertão: a violência e o
misticismo, na interminável luta do bem e do mal.
b) No conto Conversa de bois, Agenor Soronho é uma figura típica do universo sertanejo: um coronel que dá ordens
em todos na região, abusando de seu poder e humilhando a população.
c) Auxiliado por um casal de pretos, Turíbio Todo, do conto Duelo, vai viver num lugar afastado, recupera-se
economicamente e começa uma nova vida voltada para a família e para a ferrenha vontade de tudo fazer para
merecer o perdão de Cassiano Gomes.
d) A hora e vez de Augusto Matraga recria uma verdadeira saga do homem na travessia por este mundo. Matraga é,
de um modo mais amplo, o homem no sentido universal. Sua trajetória recria a passagem evolutiva em busca do
aprendizado do viver e da ascensão espiritual em plenitude.
e) Os enredos secundários e a citação de versos populares, que aparecem com frequência nos contos de Sagarana,
têm função ilustrativa, criando apenas uma espécie de pano de fundo para a estória narrada, e poderiam ser
suprimidos sem qualquer prejuízo para a compreensão.

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46 - Quero ensinar aos homens o sentido do seu ser: o qual é o super-homem [Übermensch], o raio vindo da
negra nuvem homem.
NIETZSCHE, F. Assim falou Zaratustra. Tradução de Paulo César de Sousa. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. p. 21.

No fragmento, o filósofo propõe algo que possa fazer com que as pessoas ultrapassem as convenções sociais
que tornam os homens submissos à moral do escravo e ao espírito de rebanho.

Assinale a alternativa que expressa a tarefa a ser realizada para a superação da submissão humana.
a) Ensinar o sentido do ser significa admitir que há uma verdade secreta e superior ao homem que o torna pequeno e
submisso à moral vigente, mas que lhe promete recompensas em uma vida além deste mundo.
b) Ensinar o sentido do ser equivale ao estabelecimento do critério para a transvaloração de todos os valores sociais,
o que dará ao homem a prerrogativa para formar os seus próprios valores.
c) Ensinar o sentido do ser significa descobrir o Deus da tradição como o fundamento que faz de cada indivíduo um
escravo que deve se sentir feliz com a sua situação, pois só assim obterá uma felicidade eterna.
d) Ensinar o sentido do ser significa promover o espírito de rebanho que acolhe o super-homem e o faz entender que
a virtude está na subordinação da vida aos ditames da moral do escravo que faz da fraqueza a maior virtude.
e) Ensinar o sentido do ser significa manter o foco no Real e no Racional e afastar-se dos mitos e fantasias, como
preconizava o pensamento Iluminista ou do Esclarecimento.

47 - O filósofo alemão Ludwig Feuerbach (1804 - 1872) afirmou a tese materialista de que o “homem é aquilo que come”.
Uma concepção semelhante foi defendida posteriormente por Karl Marx. Qual(is) da(s) asserção(ões) a seguir
expressa(m) corretamente essa ideia materialista no pensamento de Marx?
I. A exploração do trabalhador pelos donos dos meios de produção é mantida pela consciência de classe.
II. A classe dominante tem como fim último a tomada do poder através da ação do proletariado.
III. As relações econômicas determinam a consciência do homem como ser social.

Está(ão) correta(s)
a) Apenas I.
b) Apenas III.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

48 - Vi os homens sumirem-se numa grande tristeza. Os melhores cansaram-se das suas obras.
Proclamou-se uma doutrina e com ela circulou uma crença: Tudo é oco, tudo é igual, tudo passou! O nosso
trabalho foi inútil; o nosso vinho tornou-se veneno; o mau olhado amareleceu-nos os campos e os corações.
Secamos de todo, e se caísse fogo em cima de nós, as nossas cinzas voariam em pó. Sim; cansamos o próprio
fogo. Todas as fontes secaram para nós, e o mar retirou-se. Todos os solos se querem abrir, mas os abismos
não nos querem tragar!
NIETZSCHE, F. Assim falou Zaratustra, Rio de Janeiro. Ediouro, 1977.

O texto exprime uma construção alegórica, que traduz um entendimento da doutrina niilista, uma vez que
a) reforça a liberdade do cidadão.
b) desvela os valores do cotidiano.
c) exorta as relações de produção.
d) destaca a decadência da cultura.
e) amplifica o sentimento de ansiedade.

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49 -
Ser ou não ser — eis a questão.
Morrer — dormir — Dormir! Talvez sonhar. Aí está o obstáculo!
Os sonhos que hão de vir no sono da morte
Quando tivermos escapado ao tumulto vital
Que dá à desventura uma vida tão longa.
SHAKESPEARE, W. Hamlet, Porto Alegre: L&PM, 2007.

Este solilóquio pode ser considerado um precursor do existencialismo ao enfatizar a tensão entre
a) Consciência de si e angústia humana.
b) Inevitabilidade do destino e incerteza moral.
c) Tragicidade da personagem e ordem do mundo.
d) Racionalidade argumentativa e loucura iminente.
e) Dependência paterna e impossibilidade de ação.

50 - Freud acredita que as doenças psíquicas seriam tratadas a partir:


a) da psicanálise, que encontra no ser humano apenas doenças físicas.
b) da psicanálise, que seria a cura pela fala.
c) da psicanálise, que seria a solução dos males do corpo.
d) da psiquiatria, que se manifesta para solucionar os males do espírito.
e) da psiquiatria, que seria a cura pela fala.

51 - Observe as imagens.

Cenas do filme Tempos Modernos (Modern Times), EUA, 1936. Direção: Charles Chaplin, Produção: Continental

A figura representada por Charles Chaplin critica o modelo de produção do início do século XX, nos Estados
Unidos da América, que se espalhou por diversos países e setores da economia e teve como resultado
a) a subordinação do trabalhador à máquina, levando o homem a desenvolver um trabalho repetitivo.
b) a ampliação da capacidade criativa e da polivalência funcional para cada homem em seu posto de trabalho.
c) a organização do trabalho, que possibilitou ao trabalhador o controle sobre a mecanização do processo de produção.
d) o rápido declínio do absenteísmo, o grande aumento da produção conjugado com a diminuição das áreas de
estoque.
e) as novas técnicas de produção, que provocaram ganhos de produtividade, repassados aos trabalhadores como
forma de eliminar as greves.

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52 - Uma dimensão da fl exibilização do tempo de trabalho é a sutileza cada vez maior das fronteiras que separam
o espaço de trabalho e o do lar, o tempo de trabalho e o de não trabalho. Os mecanismos modernos de
comunicação permitem que, no horário de descanso, os trabalhadores permaneçam ligados à empresa.
Mesmo não exercendo diretamente suas atividades profissionais, o trabalhador fica à disposição da empresa
ou leva problemas para refl etir em casa. É muito comum o trabalhador estar de plantão, para o caso de a
empresa ligar para o seu celular ou pager.
A remuneração para esse estado de alerta é irrisória ou inexistente.
A relação entre mudanças tecnológicas e tempo de trabalho apresentada pelo texto implica o
a) crescimento da contratação de mão de obra pouco qualificada.
b) aumento da fragmentação da produção com a racionalização do trabalho.
c) privilégio de funcionários familiarizados com equipamentos eletrônicos.
d) prolongamento da jornada de trabalho com a intensificação da exploração.
e) declínio dos salários pagos aos empregados mais idosos.

53 - O trabalho é considerado, em Sociologia, como uma atividade produtiva exercida pelo homem, a partir da
transformação da natureza, para assegurar sua sobrevivência e desenvolvimento. Karl Marx (1818 – 1883)
afirma que o trabalho pode emancipar os indivíduos, mas, no capitalismo, de modo geral, resulta em alienação
dos trabalhadores. Sobre esse assunto, marque a alternativa incorreta.
a) O trabalho não deve ser visto exclusivamente como emprego remunerado.
b) O trabalho é a produção dos indivíduos vivendo em sociedade.
c) No sistema capitalista, a produção coletiva passou a ser organizada e dirigida segundo os interesses de todos os
trabalhadores, sem distinção.
d) A divisão social do trabalho expressa modos de segmentação e estratificação da sociedade.
e) Trabalho é toda a atividade humana voltada ao atendimento das necessidades materiais do indivíduo.

54 - Émile Durkheim é considerado um dos fundadores das Ciências Sociais e entre as suas diversas obras
se destacam “As Regras do Método Sociológico”, “O Suicídio” e “Da Divisão do Trabalho Social”.
Sobre este último estudo, é correto afirmar que
a) a divisão do trabalho possui um importante papel social. Muito além do aumento da produtividade econômica, a
divisão garante a coesão social ao possibilitar o surgimento de um tipo específico de solidariedade.
b) a solidariedade mecânica é o resultado do desenvolvimento da industrialização, que garantiu uma robotização dos
comportamentos humanos.
c) a solidariedade orgânica refere-se às relações sociais estabelecidas nas sociedades mais tradicionais. O nome
remete ao entendimento da harmonia existentes nas comunidades de menor taxa demográfica.
d) indiferente dos tipos de solidariedade predominantes, o crime necessita ser punido por representar uma ofensa às
liberdades e à consciência individual existente em cada ser humano.
e) a consciência coletiva está vinculada exclusivamente às ações sociais filantrópicas estabelecidas pelos indivíduos
na contemporaneidade, não tendo nenhuma relação com tradições e valores morais comuns.

55 - A introdução de novas tecnologias desencadeou uma série de efeitos sociais que afetaram os trabalhadores
e sua organização. O uso de novas tecnologias trouxe a diminuição do trabalho necessário que se traduz na
economia líquida do tempo de trabalho, uma vez que, com a presença da automação microeletrônica, começou
a ocorrer a diminuição dos coletivos operários e uma mudança na organização dos processos de trabalho.
Revista Eletrônica de Geografia Y Ciências Sociales. Universidad de Barcelona. Nº 170(9), 1 ago. 2004.

A utilização de novas tecnologias tem causado inúmeras alterações no mundo do trabalho. Essas mudanças
são observadas em um modelo de produção caracterizado
a) pelo uso intensivo do trabalho manual para desenvolver produtos autênticos e personalizados.
b) pelo ingresso tardio das mulheres no mercado de trabalho no setor industrial.
c) pela participação ativa das empresas e dos próprios trabalhadores no processo de qualificação laboral.
d) pelo aumento na oferta de vagas para trabalhadores especializados em funções repetitivas.
e) pela manutenção de estoques de larga escala em função da alta produtividade.

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56 - Uma prevenida senhorita, ciente de que mais cedo ou mais tarde poderia ter de trocar ela mesma o pneu de
seu carro, colocou no porta-malas um cano de metal que bem utilizado aumenta o tamanho do braço da chave
de rodas de 30 cm em 1,2 m. Esse procedimento permitirá a ela remover os parafusos da roda aplicando uma
força de intensidade bem menor que outra pessoa que não tenha o mesmo cano. Na verdade, uma força de
intensidade N vezes menor. Qual o valor de N?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

57 - Um atirador, disparando com uma metralhadora, consegue resistir a uma força média de recuo de, no máximo,
240 N. Os projéteis têm massa 50 g cada uma e saem da metralhadora com velocidade de 600 m/s. O número
máximo de projéteis que podem ser atirados por segundo é:
a) 16
b) 10
c) 8
d) 5
e) 4

58 - Um vagão desloca-se para a direita com velocidade V. Em um instante determinado, ocorre uma explosão que
fragmenta o vagão em duas partes iguais que se deslocam com velocidades V1 e V2, respectivamente.

Antes da explosão Depois da explosão

Marque a alternativa correta:


a)  V1 = V, V2 > V. 

b)  V1 > V, V2 = V. 

c)  V1 > V, V2 > V. 

d)  V1 < V, V2 > V. 

e)  V1 > V, V2 < V. 


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59 - Um letreiro foi pendurado no beiral de um telhado, paralelamente ao piso horizontal, através de dois fios
metálicos diferentes, sendo que um tem o dobro do comprimento do outro. O fio mais longo é feito do metal
A e o fio mais curto feito do metal B.

Para que, a qualquer temperatura, o letreiro permaneça perfeitamente alinhado com a horizontal, é necessário
que o valor do coeficiente de dilatação linear do metal do fio B seja
a) igual à quarta parte do valor do coeficiente de dilatação linear do metal do fio A.
b) o dobro do valor do coeficiente de dilatação linear do metal do fio A.
c) a metade do valor do coeficiente de dilatação linear do metal do fio A.
d) o quádruplo do valor do coeficiente de dilatação linear do metal do fio A.
e) a quarta parte do valor do coeficiente de dilatação linear do metal do fio A.

60 - Para tomar café com leite, sem queimar a boca, estima-se que a temperatura seja de 65 oC. Se colocarmos em
uma xícara 60 mL de café a uma temperatura de 80 oC, qual a quantidade de leite a 5 oC deve ser acrescentada
para que a temperatura final seja apropriada para um consumo seguro? Considere que o calor específico e a
densidade do café e do leite sejam idênticos.
a) 5 mL
b) 10 mL
c) 15 mL
d) 20 mL
e) 25 mL

61 - Quatro cargas puntiformes iguais, positivas, estão nos vértices de um quadrado. O potencial foi considerado
nulo a uma distância infinita. É correto, então, dizer que no centro do quadrado:
a) o potencial é diferente de zero e o campo elétrico é nulo.
b) o potencial é nulo e o campo elétrico é diferente de zero.
c) o potencial e o campo elétrico são ambos diferentes de zero.
d) o potencial e o campo elétrico são ambos nulos.
e) o potencial é positivo e o campo elétrico negativo.

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62 - Em uma região de campo elétrico uniforme de intensidade E = 20.000 N/C, uma carga q = 4 . 10–8 C é levada
de um ponto A, onde VA = 200 V, para um ponto B, onde VB = 80 V. O trabalho realizado pela força elétrica no
deslocamento da carga entre A e B e a distância entre os pontos A e B são, respectivamente, iguais a:
a) 4,8 . 10–6 N e 6 . 10–3 m.
b) 4,8 . 10–6 J e 6 . 10–3 m.
c) 2,4 . 10–5 J e 8 . 10–3 m.
d) 2,4 . 10–5 N e 6 . 10–3 m.
e) 0 e 8 . 10–3 m.

63 - O Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN) recentemente alterou a resolução que regulamentava o valor
do nível sonoro permitido que poderia ser emitido por um veículo automotor. A norma antiga, no seu artigo
primeiro, diz o seguinte:
“A utilização, em veículos de qualquer espécie, de equipamento que produza som só será permitida,
nas vias terrestres abertas à circulação, em nível sonoro não superior a 80 decibéis, medido a 7 metros de
distância do veículo” (BRASIL, 2006).

Considerando-se um alto-falante como uma fonte pontual e isotrópica de som, que emite ondas sonoras
esféricas, assinale a alternativa CORRETA que indica a potência mínima que ele deve possuir para produzir
um nível sonoro de 80 decibéis a 7 metros de distância.
Dados: Limiar de audibilidade I0, = 10–12W/m2 e p = 3.

a) 5,00 x 10–2 W.

b) 11,76 x 10–2 W.

c) 2,94 x 10–2 W.

d) 3,14 x 10–2 W.

e) 5,90 x 10–2 W.

64 - A faixa de som audível de um ser humano está compreendida entre 20 Hz e 20.000 Hz. Esses valores estão
respectivamente expressos em notação científica na alternativa.

a) 0,2 . 102 Hz e 0,2 . 105 Hz

b) 2,0 . 101 Hz e 20,0 .103 Hz

c) 20,0 . 101 Hz e 2,0 . 104 HZ

d) 2,0 . 101 Hz e 2,0 . 104 Hz

e) 0,2 . 100 Hz e 200,0 . 102 Hz

7º Vestibular Simulado
28
65 - Considere a figura a seguir e sobre orientação na superfície da Terra, julgue os itens com F (falso)
ou V (verdadeiro).

( )
O ponto “1” está nos hemisférios Meridional e Ocidental.

( )
Os pontos “2” e “4” estão na zona térmica intertropical.

( )
No ponto “3” ocorre zênite solar no solstício de 21 de dezembro.

( )
O ponto “4” encontra-se a Nordeste (NE) do ponto “3”.

( )
Sendo 23 horas no ponto “1”, serão 1 hora do dia seguinte no ponto “5” (de acordo com o sistema internacional
dos fusos horários).

De cima para baixo, a ordem correta dos julgamentos é


a) V – F – V – F – F.

b) F – F – F – V – V.

c) F – V – F – V – V.

d) V – V – V – F – F.

e) F – V – F – V – F.

66 -
Para analisarmos um rio e seu aproveitamento, é necessário conhecermos suas partes a fim de identificarmos
o uso desse rio. Os rios podem servir para várias atividades: lazer, consumo humano, transportes, abastecimento
industrial, geração de energia, entre outras ações. Com isso, sabermos os componentes de um rio é fundamental para
analisarmos a forma e o uso desse reservatório.
Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/geografia/rios.htm> Acesso em: 21.05.2022.

Acerca das partes ou componentes de um rio, assinale a alternativa verídica.


a) Interflúvio ou confluência: local onde se inicia uma bacia hidrográfica. Geralmente é o ponto mais elevado do relevo
e também onde se encontra a principal nascente do rio que dá nome à bacia.
b) Afluente ou tributário: rio de maior volume e extensão da bacia. Recebe águas dos rios menores que têm função
de abastecê-lo.
c) Nascentes ou cabeceiras: estruturas do relevo que têm o papel de dividir as áreas das bacias. Normalmente são
morros, serras, picos, montanhas ou outras estruturas elevadas do relevo.
d) Meandros: consistem nos rios menores que deságuam no rio principal e têm a função de abastecer esse rio maior.
e) Foz: é o final da bacia e o local onde as águas encontram o oceano ou deságuam em uma bacia hidrográfica maior.
É também conhecida cientificamente como exutório. Pode ser do tipo estuário ou delta.

7º Vestibular Simulado
29
67 - Em relação a distribuição e as características das formações vegetais, considere o mapa a seguir e assinale
a alternativa verdadeira.
DISTRIBUIÇÃO DA VEGETAÇÃO MUNDIAL

Disponível em: <https://br.pinterest.com/pin/382172718358309410/>


Acesso em: 04.07.2022 (com adaptações).

a) Em “A” ocorre a tundra, formação vegetal típica de climas temperados úmidos e constituída majoritariamente por
coníferas.
b) As estepes, florestas caducifólias com baixa biodiversidade, ocorrem em “B” e estão relacionadas a características
dos climas temperados semiáridos.
c) Pradarias, formações herbáceas e xerófilas, estão identificadas por “C”. Devido à grande exploração dessas
formações vegetais para a pecuária, desenvolvem-se quadros de desertificação.
d) As savanas, nominadas no Brasil de cerrados, estão nos espaços com a letra “D”. São formações arbustivas
relacionadas a climas tropicais com maior pluviosidade no verão.
e) Em “E” estão florestas tropicais, onde predominam árvores aciculifoliadas e solos férteis. Devido ao desmatamento
para obtenção de madeiras esses segmentos são tidos como hotspots da biodiversidade.

68 -

Dados que podem ser cruciais para o futuro do planeta começaram a ser analisados por um grupo de 165 países.
Autoridades mundiais estão reunidas para avaliar previsões feitas por especialistas da Organização das Nações
Unidas (ONU). As informações são de extrema relevância porque, a partir delas, acontecerão as negociações entre
líderes políticos na COP26 que aconteceu em novembro de 2021, na Escócia. Uma das perguntas que deverá ser
respondida pelo grupo é justamente se a meta estabelecida durante o Acordo de Paris, em 2015, deverá ser mantida
ou se um novo propósito ainda mais ambicioso deve ser priorizado.
Disponível em: <www.correiobraziliense.com.br>
Acesso em: 27.07.2021 (com adaptações).

A meta contextualizada no excerto envolve a


a) exigência de estudos de impacto ambiental para avaliar danos ao meio ambiente.
b) preservação da integridade ecológica para reduzir a extinção de espécies.
c) desaceleração do crescimento das cidades para diminuir os efeitos das ilhas de calor.
d) construção de políticas econômicas verdes para impulsionar o desenvolvimento sustentável.
e) redução das emissões de gás carbônico para limitar o aquecimento global.

7º Vestibular Simulado
30
69 - Conforme ilustra a tirinha a seguir, as condições meteorológicas são dinâmicas, apresentando variações sob
a infl uência de diversos fatores naturais.
Turma da Mônica – Maurício de Souza

O Estado de S. Paulo, 25.04.2022 – Cultura & Comportamento – p. 4.

Com base na tirinha e em seus conhecimentos sobre as condições meteorológicas, é INCORRETO afirmar que
a) o vento origina-se por diferenças térmicas e barométricas, sendo dispersos das áreas com menor temperatura e
maior pressão atmosférica (anticiclonais).
b) as oscilações registradas num determinado dia correspondem as características do tempo, sendo possível prever
tais variações a partir de informações empíricas e científicas.
c) nos locais sujeitos a continentalidade, os dias ensolarados e sem nuvens favorecem grande amplitude térmica.
d) os fenômenos El Niño e La Niña podem alterar os padrões climáticos, conjunto de condições atmosféricas que se
sucedem e repetem-se ciclicamente ao longo de alguns anos.
e) o aquecimento global deverá minimizar as variações do tempo, pois com o agravamento do efeito estufa levará a
homogeneização dos climas, tornando todos mais quentes e úmidos.

70 - (UNESP – SP) – Entre 1973 e 1978, as receitas anuais do petróleo nos principais produtores árabes cresceram
enormemente: na Arábia Saudita, de 4,35 bilhões para 36 bilhões de dólares; no Kuwait, de 1,7 bilhão para
9,2 bilhões; no Iraque, de 1,8 bilhão para 23,6 bilhões; na Líbia, de 2,2 bilhões para 8,8 bilhões. Alguns outros
produtores também aumentaram muito sua produção, em particular Qatar, Abu Dhabi e Dubai. O controle dos
produtores sobre seus recursos também se expandiu. Em 1980, todos os principais Estados produtores tinham
ou nacionalizado a produção de petróleo ou adquirido uma maior participação nas empresas operadoras,
embora as grandes empresas multinacionais ainda tivessem uma posição forte no transporte e na venda.
Albert H. Hourani. Uma história dos povos árabes, 1994. Adaptado.

A expansão da produção petrolífera no mundo árabe


a) reforçou o nacionalismo, estimulado pelo orgulho das populações com a riqueza súbita e o protagonismo de
alguns Estados da região no cenário político e econômico mundial.
b) acentuou a dependência mútua entre fornecedores e compradores, pois os primeiros concentraram os esforços
na exportação e os segundos dependiam do acesso ao petróleo para o funcionamento de suas indústrias.
c) gerou uma reorientação diplomática e ideológica na região, pois os vínculos comerciais com a União Soviética
reforçavam a posição política dos grupos de esquerda no Oriente Médio.
d) levou à dissolução da Organização dos Países Exportadores de Petróleo, gerando uma guerra de preços
entre os Estados produtores e o aprofundamento das políticas de controle dos níveis de produção.
e) eliminou a interferência das Sete Irmãs, grupo de empresas ocidentais que controlavam o mercado internacional
petrolífero, que passou a ser regido em função dos interesses dos produtores.

7º Vestibular Simulado
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71 - (ESPCEX – SP) – A União Europeia (UE) resulta de um longo processo de integração que possui mais de meio
século, apesar de ter adotado a denominação atual apenas no início da década de 1990. Ainda hoje, o bloco
enfrenta desafios de toda ordem. Sobre o tema, considere as seguintes afirmações:
I. A UE reluta em resolver os problemas econômicos em conjunto e, assim, enfrenta o dilema entre continuar com a
unificação (com a possível inclusão de novos membros) ou reforçar as suas economias nacionais.
II. A Turquia integra uma pequena lista de candidatos que podem ingressar no bloco e expandir ainda mais as fronteiras
da UE. Em função do papel que exerce na contenção de fluxos migratórios, o governo turco conta com a simpatia
da maioria dos dirigentes europeus.
III. Nas últimas décadas, um dos desafios políticos e sociais enfrentados pelos países que compõem o bloco diz
respeito à pressão de migrantes, vindos de países menos desenvolvidos, principalmente da África e da Ásia,
ampliando a concorrência por empregos.
IV. Desde o início dos anos 1990, a adesão ao bloco tem sido condicionada ao ingresso na OTAN; condição essa que
permite, hoje, excluindo-se o caso da Suíça, todos os integrantes da UE fazerem parte da aliança militar.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV
e) III e IV

72 - (ACAFE – SC) – No mês de fevereiro de 2022, as tropas russas invadiram a Ucrânia, gerando preocupação no
cenário internacional, devido aos contornos destrutivos que tal confl ito ganhou e de possíveis desdobramentos.
A respeito da Ucrânia e de seu contexto frente à Rússia e ao restante da Europa, assinale a alternativa
CORRETA.
a) Apesar da escalada recente das tensões entre Rússia e Ucrânia, as raízes do conflito remontam do período
da Guerra Fria. Entre os motivos dos aumentos recentes das tensões, cita-se a aproximação ucraniana com
a aliança militar OTAN.
b) A Ucrânia, após a Segunda Guerra Mundial, não fez parte da União Soviética, mas a exemplo do que ocorreu
com Tchecoslováquia e Polônia, tornou-se um Estado satélite do regime soviético. A URSS contribuiu com a
transformação da Ucrânia em uma potência nuclear, o que atualmente ameaça o Mundo com a eminência de
uma guerra de bombas altamente destrutivas.
c) A exemplo da Lituânia, a Ucrânia aderiu à União Europeia em 2004. Ambas foram repúblicas soviéticas até
o início dos anos 1990. A Rússia exige a saída de antigas repúblicas soviéticas da União Europeia para
reestabelecer sua influência no Leste Europeu.
d) No contexto europeu a Ucrânia possui uma grande importância, pois é um dos dez maiores produtores
mundiais de petróleo e gás natural, abastecendo a Europa Ocidental com estes produtos.
e) Na história a Ucrânia nunca teve laços muito fortes tanto econômicos como culturais com a Rússia.

73 - (FCMSC – SP) – Para implantar essa política agrícola em nível mundial, seria necessário criar uma imagem
perante a opinião pública de que este modo de produção provinha de avanços tecnológicos reconhecidos de
maneira universal. Tal ideia vem acompanhada da propaganda sobre as supostas vantagens dessa política
para o aumento da produtividade, no sentido de gerar abundância de alimentos.
Maria Luisa Mendonça. Economia política do agronegócio, 2018. Adaptado.

Estabelecida na segunda metade do século XX, a política agrícola tratada no excerto corresponde à

a) revolução verde.
b) agricultura de jardinagem.
c) agricultura 4.0.
d) permacultura.
e) plantation.

7º Vestibular Simulado
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74 - Com relação ao dióxido de carbono (CO2), analise as afirmativas a seguir:
I. Reage com a água formando H2CO3 . Neste caso a hibridização do carbono muda de sp para sp3.
II. O CO2 possui geometria linear e ligações C – O polares.
III. O CO2 é uma molécula polar por ser constituído por ligações covalentes polares.
IV. No CO2 sólido – gelo seco – admite-se que ocorrem forças de atração intermoleculares fracas.

Estão corretas as afirmativas:


a) I, II, IV.
b) I e II.
c) I e III.
d) II e IV.
e) II, III e IV.

75 - A reação entre cobre metálico e ácido nítrico diluído permite a obtenção de nitrato cúprico, monóxido de
nitrogênio e água.
Qual a massa de HNO3 necessária para reagir, na proporção estequiométrica, com 38,1 kg de cobre metálico?

Dados: M (g x mol–1) : H = 1 ; N = 14 ; O = 16 ; Cu = 63,5

Equação não balanceada:


Cu(s) + HNO3 (dil) Cu(NO3)2 (aq) + NO(g) + H2O(l)

a) 42,4 kg
b) 57,3 kg
c) 74,2 kg
d) 87,5 kg
e) 100,8 kg

7º Vestibular Simulado
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76 - Efetuando o balanceamento da equação iônica abaixo, com os menores coeficientes inteiros, a soma dos
coeficientes dos produtos será igual a:


Sn2+(aq) + Cr2O27 (aq) + H+(aq) Sn4+(aq) + Cr3+(aq) + H2O(l)

a) 9
b) 12
c) 15
d) 18
e) 21

77 - Considerando um mol de cada um dos compostos abaixo, qual requer maior quantidade de hidrogênio para
se saturar completamente?
a) H2C = CH – CH = CH2
b) H3C – CH = CH – CH3
c) H3C – CH2 – C ≡ C – H
d) – CH = CH2

e) ––

7º Vestibular Simulado
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78 - Na sequência de reações representadas por:

A e B são, respectivamente:
a) HBr e H2O
b) Br2 e H2O
c) Br2 e H3C – OH
d) HBr e HCHO
e) Br2 e HCHO

79 - A dissolução do dióxido de carbono em água pode ser representada pela seguinte equação:

CO2(g) CO2(aq) DH < O

Pretendendo aumentar a quantidade de dióxido de carbono dissolvido, devemos:


a) aumentar a pressão e diminuir a temperatura.
b) aumentar a pressão e aumentar a temperatura.
c) diminuir a pressão sob a temperatura constante.
d) sob pressão constante, aumentar a temperatura
e) diminuir a pressão e diminuir a temperatura.

7º Vestibular Simulado
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80 - Dadas as informações:
I. Numa solução aquosa de ácido fosfórico (H3PO4) há, entre outros, os seguintes equilíbrios:

H3PO4 (aq) + H2O (l) H3O+ (aq) + H2PO 4 (aq) K1

H2PO 4 (aq) + H2O (l) H3O+ (aq) + HPO2 – (aq) K2
4

HPO2 – (aq) + H2O (l) H3O+(aq) + PO34– (aq) K3


4

II. Numa solução aquosa de ácido sulfídrico (H2S), há, entre outros, os seguintes equilíbrios:
H2S (aq) + H2O (l) H3O+ (aq) + HS– (aq) K1 = 10–7

HS– (aq) + H2O (l) H3O+ (aq) + S2– (aq) K2 = 10–14

De acordo com essas informações é correto afirmar:



a) O H2PO 4 é um ácido mais forte que o HPO2 –.
4
Numa solução aquosa 0,1 mol . L–1 de ácido sulfídrico, a concentração hidrogeniônica ([H+]) é próxima a 10–6 mol . L–1.

b) O H3PO4 é um ácido mais forte que o HPO2 –.


4
Numa solução aquosa de ácido sulfídrico 0,1 mol . L–1, a concentração hidrogeniônica ([H+]) é próxima a 10–4 mol . L–1.

c) O HPO2 – é um ácido mais forte que o H2PO 4.
4
Numa solução 0,1 mol . L–1 de ácido sulfídrico a concentração hidrogeniônica ([H+]) é próxima a 10–8 mol . L–1.

d) O HPO2 – é um ácido mais forte que o H3PO4.


4
Numa solução 0,1 mol . L–1 de ácido sulfídrico, a concentração hidrogeniônica ([H+]) é próxima a 10–7 mol . L–1.

e) O H2PO 4 é mais fraco que o H3PO4.
Numa solução 0,1 mol . L–1 de ácido sulfídrico, a concentração hidrogeniônica ([H+]) é próxima a 10–14 mol . L–1.

81 - Nitrogênio, fósforo e potássio são nutrientes importantes para o desenvolvimento das plantas. A falta desses nutrientes
em solos utilizados para a agricultura torna necessário o fornecimento de quantidades adequadas de fertilizantes NPK.
O sulfato de amônio ((NH4)2SO4), o nitrato de amônio (NH4NO3) e a ureia (NH2CONH2) são exemplos de fertilizantes
nitrogenados; o di-hidrogeno fosfato de cálcio (Ca(H2PO4)2) é exemplo de fertilizante fosfatado e o cloreto de potássio
(KCl) é fonte de potássio.
Dados: massas molares: (g/mol) H = 1; C = 12; N =14; O = 16; P = 31; S = 32 e Ca = 40.
Com base nessas informações e nos conhecimentos sobre os subtemas, considere as afirmativas.
I. Dentre os fertilizantes nitrogenados, a ureia necessita de menor quantidade em massa para a aplicação adequada
no solo.
II. Os três fertilizantes nitrogenados citados são insolúveis em água.
III. O potássio, em sua forma eletricamente neutra, é absorvido pela planta.
IV. O fósforo, no fertilizante citado, apresenta número de oxidação +5.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I e III são corretas.
b) Somente as afirmativas II e III são corretas.
c) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

7º Vestibular Simulado
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82 - Basicamente existem dois tipos de reações químicas: aquelas que ocorrem com transferência de elétrons e
aquelas que ocorrem sem a transferência de elétrons. A ocorrência espontânea de uma dada reação química
depende especialmente de fatores termodinâmicos, independentemente da velocidade com que ela ocorra.
Dizemos que a reação é favorável se, no sentido em que ela se processa, houver uma diminuição da energia
útil do sistema, também denominada de energia livre de Gibbs. Sem recorrermos a cálculos de energia livre,
podemos prever se uma dada reação sem transferência de elétrons tem tendência a ocorrer, através de
considerações acerca dos possíveis produtos. Em outras palavras, as reações citadas, especialmente em
meio aquoso, ocorrem quando há:

1) a formação de produtos insolúveis;

2) o desprendimento de gases;

3) a formação de compostos menos ionizados.

Com base no texto, assinale a opção CORRETA a respeito da previsão de ocorrência ou não das reações
químicas mostradas.

I. CaCO3 (s) + HCl (aq) → Produtos

II. Mg(OH)2 (s) + HNO3 (aq) → Produtos

III. NaCl (aq) + KNO3 (aq) → Produtos

a) Nas reações de simples troca não há transferência de elétrons.

b) A reação I ocorre espontaneamente com a formação de um produto que sofre decomposição, com consequente
desprendimento de um gás.

c) A reação II ocorre espontaneamente graças à formação de um produto pouco solúvel.

d) A reação III ocorre espontaneamente com a formação de produto menos ionizado.

e) As reações I e II não têm tendência para ocorrer espontaneamente.

7º Vestibular Simulado
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INGLÊS

Toronto’s homicide rate is now higher than New York’s


By Lauren O’Neil
Posted in June, 2018
With just days to go before the halfway point of 2018, Toronto Police have confirmed at least 48 homicides within
the city since January 1. That’s more than double the 23 we’d seen last year at this point. Five people were killed last
weekend alone – four of them by guns – prompting both Police Chief Mark Saunders and Mayor John Tory to express
public concern over a recent spike in shooting deaths. “The incidents of gun violence we have seen in our city in the past
few days are shocking and can in no way be accepted or brushed aside”, said Mayor Tory late last month following a rash
of high-profile killings. “As mayor, I am troubled by every act of violence in our city regardless of where it happens”. I’m
pretty sure Toronto is gonna break a murder record set in 1991 anyways (when it endured 89 murders). The earliest time
when the city had 48 murders in 1991 was on July 1st.
University of Toronto Associate Professor of Criminology Scot Wortley, an expert in crime statistics, says that, based
on an estimated population of 2.93 million, Toronto has a current crime rate of 1.67 per 100,000 people. New York City,
which has an estimated population of 8.62 million, had seen 130 homicides at the same point, according to the NYPD’s
CompStat crime data portal. Wortley says this would put New York’s homicide rate at 1.51 per 100,000 people.
“So yes – Toronto is ”. I’m pretty sure than NYC”, says Wortley. “However, these homicide rates are far lower than
other major U.S. and Canadian cities”. It’s also of note that NYC has seen a marked decrease in its overall crime rate over
the past few years. So... take this little factoid with a grain of salt. And you don’t have to freak out too much over the spike
in shootings just yet, says Saunders.
“Historically, when it comes to gun play in the city, there are peaks and valleys, and when we hit those peaks
everybody gets alarmed, and then it calms down”, said the police chief in an interview on Monday. “During those moments
where the peaks are occurring, we have to remember what the patterns have been telling us, year after year”.
Adapted from https://www.blogto.com/city/2018/06/toronto-homicide-rate-now-higher-new-york/

Glossary
prompting – solicitando
can in no way be accepted or brushed aside – não pode de forma alguma ser aceita ou deixada de lado
following a rash of high-profile killing – após uma onda de assassinatos de alto perfil
rash – erupção cutânea; assadura
and you don’t have to freak out – e você não precisa pirar

The text was posted in June, 2018, and some of the information concerns the period between January to June
of various years.
(UFPR) – According to the text, mark which of the information below is true (T) or false (F):
( )
The number of murders in Toronto, by the time the text was posted, was somewhere around twice as high as the
number of murders of the previous year (also compared with the same period of 2017).
( )
The author considers that 2018 may break a new record in the number of murders in Toronto, which was in the
year of 1991.
( )
The first half of the years of 2018 and 1991 displayed roughly similar numbers of murder cases in Toronto.
( )
If the author’s predictions are correct, by the end of 2018 more than 80 murders may be recorded in Toronto.

83 - (UFPR) – Mark the alternative that indicates which of the sentences above are true and which are false, from
top to bottom.
a) T – T – T – T.
b) F – T – F – F.
c) F – F – T – T.
d) T – T – F – F.
e) F – F – F – T.

7º Vestibular Simulado
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84 - Taking into consideration the third sentence of the first paragraph, it is correct to say that Both Police Chief
Mark Saunders and Mayor John Tory prompted to express public concern over :
a) an early mitigation in shooting deaths.
b) a late augmentation in shooting deaths.
c) a new wane in shooting deaths.
d) an ancient ascending in shooting deaths.
e) a recent shrinkage and impairment in shooting deaths.

Beneficial skin bacteria protect against skin cancer

Science continues to peel away layers of the skin microbiome to reveal its protective properties. In a study
published in Science Advances on February 28, 2018, University of California San Diego School of Medicine
researchers report a potential new role for some bacteria on the skin: protecting against cancer.
1“We have identified a strain of Staphylococcus epidermidis, common on healthy human skin, that exerts a
selective ability to inhibit the growth of some cancers,” said Richard Gallo, MD, PhD, Distinguished Professor and
chair of the Department of Dermatology at UC San Diego School of Medicine. “This unique strain of skin bacteria
produces a chemical that kills several types of cancer cells but does not appear to be toxic to normal cells.”
The team discovered the S. epidermidis strain produces the chemical compound 6-N-hydroxyaminopurine
(6-HAP). Mice with S. epidermidis on their skin that did not2 make 6-HAP had many skin tumors after being exposed
to cancer-causing ultraviolet rays (UV), but mice with the S. epidermidis strain 3producing 6-HAP did not.
6-HAP is a molecule that impairs the creation of DNA, known as DNA synthesis, and prevents the spread of
transformed tumor cells as well as the potential to suppress development of UV-induced skin tumors.
Mice that received intravenous injections of 6-HAP every 48 hours over a two-week period experienced no
apparent toxic effects, but when transplanted with melanoma cells, their tumor size was suppressed by more than
50 percent compared to controls.
“There is 4increasing evidence that the skin microbiome is an important element of human health. In fact,
5we previously reported that some bacteria on our skin produce antimicrobial peptides that defend against pathogenic

bacteria such as, Staphylococcus aureus,” said Gallo.


In the case of S. epidermidis, it appears to also be adding a layer of protection against some forms of cancer,
said Gallo. Further studies are needed to understand how 6-HAP is produced, if it can be used for prevention of
cancer or if loss of 6-HAP increases cancer risk, said Gallo.
More than 1 million cases of skin cancer are diagnosed in the United States each year. More than 95 percent of
these are non-melanoma skin cancer, which is typically caused by overexposure to the sun’s UV rays. Melanoma is
the most serious form of skin cancer that starts in the pigment-producing skin cells, called melanocytes.
Adapted from: <https://www.sciencedailly.com/releases/291803/180301.htm>; Access in 20/08/2019 (Adapted)

85 - Consider the statements below and select the correct alternative.


a) The sentences “More than 1 million cases of skin cancer are diagnosed in the United States each year” and “The
team has discovered the S. epidermidis strain produces the chemical compound 6-N-hydroxyaminopurine” are in
the passive voice.
b) “Increasing in “There is increasing evidence that the skin..” is a verb and it can be replaced by diminishing.
c) The word in bold in “ Science continues to peel away the layers of the skin...” (...)” could be replaced by skin.
d) The highlighted word in “The team reported that further studies are needed to understand how 6-HAP is produced”,
could be replaced by sprawled without changing the meaning.
e) The adjective in “Melanoma is the most serious form of skin cancer” is being used in the superlative of inferiority.

7º Vestibular Simulado
39

Retrieved from: http://www.infographicszone.com/health/top-10-cancer-infographics

86 - Analyze the infographic about skin cancer and answer, what is the percentage difference about the incidence
of melanoma between men and women?
a) 1%
b) 75%
c) 5%
d) 4%
e) 33%

87 - According to the use of links, mark the option that completes the sentences correctly.
I. _____________ his instructor knew his capacity, the cadet refused to pilot the plane alone.
II. The cadet refused to pilot the plane alone___________he thought it was a hard task for him.
III. His instructor knew he could pilot the plane alone ,_________ the cadet refused to do it by himself.
a) Although – because – however
b) Though – as – despite
c) Besides – but – nevertheless
d) Therefore – yet – but
e) Moreover – in spite of – as long as

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88 - In the sentence... “Chagas disease is referred as the “silent killer” in Central and South America because it can
lie dormant for as long as thirty years”. The underlined word because can be replaced by:
a) then
b) due to
c) since
d) apart from
e) yet

89 - Mark the best option that provides the correct links that completes the sentences.
I. There was fog at Cumbica airport.____________ the plane was diverted.

II. ___________it was fog, Frank drove very fast last night.

III. ____________the bad weather ,the cyclists completed the course.

IV. Bill delayed his departure _____________ of the torrential rain.

a) However – Though – In spite of – because


b) Therefore – Although – Despite – because
c) Then – In addition – Though – since
d) Nevertheless – In spite of – So – Furthermore
e) Besides – Hence – Though – due to

90 - Indicate the alternative that best completes the following sentence.


“Seldom _____________such an intelligent man”

a) talked I to
b) have I talked to
c) did I talked to
d) I have talked to
e) had I talked to

QUESTÃO DE INGLÊS PARA OS ALUNOS DO TURNO DA NOITE

90 - In the sentence... “It was too dark to go on, so we camped there”... the underlined word “so” can be replaced by:
a) besides
b) thus
c) yet
d) in addition
e) since

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41

ESPANHOL
Un hombre célebre
J. M. Machado de Assis

– ¿Así que usted es el señor Pestana? – preguntó la señorita Mota, haciendo un amplio ademán de admiración.
Y luego, rectificando la espontaneidad del gesto: – Perdóneme la confianza que me tomo, pero... ¿realmente es usted?
Humillado, disgustado, Pestana respondió que sí, que era él. Venía del piano, enjugándose la frente con el pañuelo,
y estaba por asomarse a la ventana, cuando la muchacha lo detuvo. No era un baile; se trataba, apenas, de un sarao íntimo,
pocos concurrentes, veinte personas a lo sumo, que habían ido a cenar con la viuda de Camargo, en la Rua do Areal, en
aquel día de su cumpleaños, cinco de noviembre de 1875... ¡Buena y alegre viuda! Amante de la risa y la diversión, a pesar
de los sesenta años a los que ingresaba, y aquella fue la última vez que se divirtió y rió, pues falleció en los primeros días
de 1876. ¡Buena y alegre viuda! ¡Con qué entusiasmo y diligencia incitó a que se bailase después de cenar, pidiéndole a
Pestana que ejecutara una cuadrilla! Ni siquiera fue necesario que insistiese; Pestana se inclinó gentilmente, y se dirigió al
piano. Terminada la cuadrilla, apenas habrían descansado diez minutos, cuando la viuda corrió nuevamente hasta Pestana
para solicitarle un obsequio muy especial.
– Usted dirá, señora.
– Quisiera que nos toque ahora esa polca suya titulada Não bula comigo, Nhonhô.
Pestana hizo una mueca pero la disimuló en seguida, luego una breve reverencia, callado, sin gentileza, y volvió al
piano sin interés. Oídos los primeros compases, el salón se vio colmado por una alegría nueva, los caballeros corrieron
hacia sus damas, y las parejas entraron a contonearse al ritmo de la polca de moda. Había sido publicada veinte días antes,
y no había rincón de la ciudad en que no fuese conocida. Ya estaba alcanzando, incluso, la consagración del silbido y el
tarareo nocturno.
La señorita Mota estaba lejos de suponer que aquel Pestana que ella había visto en la mesa durante la cena y
después sentado al piano, metido en una levita color rapé, de cabello negro, largo y rizado, ojos vivaces y mentón rapado,
era el Pestana compositor; fue una amiga quien se lo dijo, cuando lo vio dejar el piano, una vez terminada la polca. Por
eso la pregunta admirativa. Ya vimos que él respondió disgustado y humillado. Pero no por eso las dos muchachas dejaron
de prodigarle amabilidades, tales y tantas, que la más modesta vanidad se complacería oyéndolas; él, sin embargo, las
recibió cada vez con más enfado, hasta que, alegando un dolor de cabeza, pidió disculpas y se fue. Ni ella, ni la dueña de
casa, nadie logró retenerlo. Le ofrecieron remedios caseros, comodidad para que reposara; no aceptó nada, se empecinó
en irse y se fue.
Calle adentro, caminó de prisa, con temor de que aún lo llamasen; solo se tranquilizó después de que dobló la esquina
de la Rua Formosa. Pero allí mismo lo esperaba su gran polca festiva. De una casa modesta, a la derecha, a pocos metros
de distancia, brotaban las notas de la composición del día, sopladas por un clarinete. Bailaban. Pestana se detuvo unos
instantes, pensó en desandar camino, pero decidió proseguir, apuró el paso, cruzó la calle, y avanzó por la vereda opuesta
a la de la casa del baile.
Las notas se fueron perdiendo, a lo lejos, y nuestro hombre entró en la Rua do Aterrado, donde vivía. Ya cerca de su
casa, vio venir a dos hombres: uno de ellos, que pasó junto a Pestana rozándolo casi, empezó a silbar la misma polca,
marcialmente, con brío; el otro se unió con exactitud a él y así se fueron alejando los dos, ruidosos y alegres, mientras el
autor de la pieza, desesperado, corría a encerrarse en su casa.
Una vez en ella, respiró. La casa era vieja, vieja la escalera y viejo el negro que lo servía, y que se aproximó para ver
si deseaba comer algo.
– No quiero nada. – vociferó Pestana. – Prepárame café y vete a dormir.
Se desnudó, vistió un camisón y fue hacia la habitación del fondo. Cuando el negro prendió la lámpara de gas del
comedor, Pestana sonrió y, desde el fondo de su alma, saludó unos diez retratos que pendían de la pared. Uno solo era
al óleo, el de un cura que lo había educado, que le había enseñado latín y música, y que según los malhablados, era el
propio padre de Pestana. Lo cierto es que le dejó en herencia aquella casa vieja, y los viejos trastos, que eran de la época
de Pedro I. El cura había compuesto algunos motetes, le encantaba la música, sacra o profana, y esa pasión se la inculcó
al muchacho, o se la transmitió a través de la sangre, si es que tenían razón los charlatanes, cosa por la que no se interesa
mi historia, como podrán comprobar.
Los demás retratos eran de compositores clásicos: Cimarosa, Mozart, Beethoven, Gluk, Bach, Schumann; y unos
tres más, algunos grabados, otros litografiados, todos enmarcados torpemente y de diferentes tamaños, mal ubicados allí,
como santos de una iglesia. El piano era el altar; el evangelio de la noche allí estaba abierto: era una sonata de Beethoven.
Fragmento del cuento “Un hombre célebre”, de Machado de Assis. Disponible en: http://ciudadseva.com/textos/cuentos/por/machado/
un_hombre_celebre.htm

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83. Sobre el texto, es CORRECTO afirmar que:
a) en la composición del texto es posible identificar secuencias narrativas, descriptivas y conversaciones.
b) el género textual de esta obra es novela.
c) no se logra saber cuándo la historia se ubica.
d) la tipología textual predominante en el texto es la argumentación.
e) el texto, con su lenguaje rebuscado, impide al lector de compreenderlo plenamente.

84. Sobre el segundo párrafo del texto, es CORRECTO afirmar que:


a) en este párrafo identificamos que uno de los escenarios de la historia es la fiesta de cumpleaños de Pestana.
b) la viuda de Camargo completaba los sesenta años el cinco de noviembre de 1875.
c) Pestana no lograva animar el sarao, pues se encontraba disgustado.
d) a Pestana le encantó ser reconocido por la señorita Mota.
e) la viuda de Camargo alertó a sus invitados que no bailasen después de la cena para que no perjudicasen su
digestión.

85. Sobre el texto, es CORRECTO afirmar que:


I. el personaje principal de la historia es compositor de una polca y se siente orgulloso de su obra.
II. con solamente veinte días de publicación, la polca de Pestana Não bula comigo, Nhonhô ya era conocida por todos
los rincones de la ciudad.
III. dicen los maldicientes que el cura que le educó a Pestana en verdad era su padre.
IV. el narrador compara el sitio de la casa donde se encuentran los retratos de compositores clásicos a un oratorio,
como si cada compositor fuese un santo y el piano, el altar.
V. Pestana se molestó con el asedio de la señorita Mota porque no le gustaba dar autógrafos.

a) As afirmativas III e V estão corretas.


b) Somente a afirmativa IV está incorreta.
c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) As afirmativas IV e V estão corretas.
e) Somente as afirmativas I e II estão corretas.

86. Lo cierto es que le dejó en herencia aquella casa vieja, y los viejos trastos, que eran de la época de Pedro I.
La palabra destacada puede ser traducida al portugués por:
a) Móveis
b) Quadros
c) Criados
d) Instrumentos
e) Documentos

87. Del siguiente fragmento: Pero no por eso las dos muchachas dejaron de prodigarle amabilidades, tales y tantas, que
la más modesta vanidad se complacería oyéndolas; él, sin embargo, las recibió cada vez con más enfado, hasta que,
alegando un dolor de cabeza, pidió disculpas y se fue. Las palabras subrayadas pueden reemplazarse sin perdida de
sentido por:
a) ello – no obstante
b) esto – pero
c) ello – aunque
d) aquello – mientras
e) él – entretanto

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43
88. En el siguiente fragmento del texto: Perdóneme la confianza que me tomo, pero... ¿realmente es usted? El
verbo tachado va acompañado del pronombre en la posición enclítica. Acerca de esse tema es posible afirmar
que:
a) Los pronombres personales átonos siempre se posponen a verbos en imperativo afirmativo, gerundio e infinitivo en
ambas lenguas.
b) En los casos de perífrasis verbales, tanto en portugués como en español, el pronombre puede ser usado antes, al
medio o después de los verbos perifrásticos.
c) En el portugués de Brasil, en la alta formalidad de los verbos pronominales en el futuro del presente y futuro del
pretérito ocurre “mesóclisis”, pero en español eso no es posible.
d) En español, así como en portugués, la posición pronominal proclítica no es posible al inicio de la frase.
e) En español las reglas pronominales son iguales al portugués.

89. El pronombre relativo, destacado del texto, puede ser reemplazado sin pérdida de sentido por:
a) cuya
b) que
c) quienes
d) lo que
e) lo cual

Fuente: https://www.larazon.es/cultura/historia/20220821/nyqb4t367ff3vho5eitm5anj2a.html

90. En el titular de prensa, el periodista nos introduce a una noticia que se refiere al hecho de que:
a) Las ruinas arqueológicas suelen traer mucha información sobre la evolución de la especie.
b) El estiaje hace con que los restos arqueológicos se desvelen.
c) Se tiene poca ilusión con los hallazgos de civilizaciones antiguas.
d) Los cambios climáticos han corroborado a la formación de los fósiles.
e) Todavía hay pocas evidencias científicas acerca del cambio climático.

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GABARITO 7
1 A 19 B 37 D 55 C 73 A
2 D 20 C 38 A 56 D 74 D
3 C 21 A 39 C 57 C 75 E
4 A 22 C 40 B 58 E 76 B
5 E 23 C 41 E 59 B 77 E
6 D 24 D 42 A 60 C 78 B
7 E 25 C 43 D 61 A 79 A
8 E 26 A 44 C 62 B 80 B
9 B 27 A 45 D 63 E 81 C
10 E 28 D 46 B 64 D 82 B
11 B 29 B 47 B 65 C 83 A
12 C 30 A 48 D 66 E 84 B
13 E 31 E 49 A 67 D 85 C
14 E 32 B 50 B 68 E 86 A
15 C 33 C 51 A 69 E 87 A
16 D 34 B 52 D 70 B 88 C
17 C 35 C 53 C 71 B 89 B
18 A 36 E 54 A 72 A 90 B
............................................................................................................................................................................................................................

RESPOSTAS
01 - 10 - 19 - 28 - 37 - 46 - 55 - 64 - 73 - 82 -
02 - 11 - 20 - 29 - 38 - 47 - 56 - 65 - 74 - 83 -
03 - 12 - 21 - 30 - 39 - 48 - 57 - 66 - 75 - 84 -
04 - 13 - 22 - 31 - 40 - 49 - 58 - 67 - 76 - 85 -
05 - 14 - 23 - 32 - 41 - 50 - 59 - 68 - 77 - 86 -
06 - 15 - 24 - 33 - 42 - 51 - 60 - 69 - 78 - 87 -
07 - 16 - 25 - 34 - 43 - 52 - 61 - 70 - 79 - 88 -
08 - 17 - 26 - 35 - 44 - 53 - 62 - 71 - 80 - 89 -
09 - 18 - 27 - 36 - 45 - 54 - 63 - 72 - 81 - 90 -
3

01 - Considere um triângulo equilátero de lado medindo L. Constrói-se outro triângulo equilátero com vértices
nos pontos médios dos lados do triângulo inicial. Esse processo é feito indefinidamente, gerando infinitos
outros triângulos equiláteros. Então, é correto afirmar que a soma dos perímetros de todos esses triângulos
corresponde a:
a) 2L
b) 4L
c) 6L
d) 8L
e) 10L

02 - Utilizando uma escala logarítmica um professor construiu para seus alunos o gráfico da função real definida
por f(x) = log (b . ax), onde a e b são números reais positivos.

a
Dessa forma é correto afirmar que o valor de é igual a
b
a) 0,1
b) 1
c) 10
d) 100
e) 1000

8º Vestibular Simulado
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03 - O uniforme de um time é formado por 6 camisas, cada camisa com uma cor diferente, escolhidas entre
vermelha, azul, verde, amarela, preta e branca. Nessas camisas serão impressos os números de 1 a 6, com a
condição de que uma camisa de número par não seja nem azul, nem verde. Nessas condições, o número de
diferentes jogos de camisas que poderão ser confeccionados é
a) 196
b) 96
c) 120
d) 204
e) 144

04 - Um atirador, em um único tiro, tem probabilidade de 80% de acertar um específico tipo de alvo. Num exercício
ele dá seis tiros seguidos nesse mesmo tipo de alvo.
Considerando-se que os tiros são independentes, em cálculo aproximado, qual é a probabilidade de o atirador
errar o alvo exatamente duas vezes?
a) 4,12%
b) 16,67%
c) 24,58%
d) 27,29%
e) 40,25%

05 - Considere, no plano cartesiano com origem O, um triângulo cujos vértices A, B e C têm coordenadas (–1, 0),
(0, 4) e (2, 0), respectivamente. Se M e N são os pontos médios de AB e BC, respectivamente, a área do
triângulo OMN será igual a:
a) 1 u.a.
b) 0,5 u.a.
c) 2 u.a.
d) 1,5 u.a.
e) 2,5 u.a

8º Vestibular Simulado
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06 - Seja a circunferência de equação x² + y² – 6x – 4y + 9 = 0. Um quadrado cujos lados são paralelos aos eixos
cartesianos, está circunscrito nessa circunferência. Então, a razão entre a área e o perímetro desse quadrado
vale:

a) 2
b) 2
c) 1

d) 2 2

e) 2 +1

07 - Considere o cubo de aresta 3 cm e vértices ABCDEFG . Considere o ponto P situado no prolongamento da


aresta EA de modo que PA = 5 cm , como está estabelecido na figura.

A maior e a menor aresta lateral da pirâmide PEFGH medem, respectivamente:


a) 82 cm e 8 cm
b) 82 cm e 4 cm
c) 43 cm e 8 cm
d) 20 cm e 10 cm
e) 12 cm e 8 cm

8º Vestibular Simulado
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08 - (UP – PR) – Um hábito muito difundido no sul do Brasil é o de tomar chimarrão. Os equipamentos básicos são
a cuia, onde se deposita a erva mate, e a bomba, através da qual o líquido é bebido. A cuia pode ser elaborada
3
de vários materiais e pode ter vários formatos. A receita de um bom chimarrão sugere que se coloque do
4
volume da cuia de erva mate, deixando o resto para a água. Considerando a cuia do desenho abaixo, onde a
parte inferior é uma esfera de raio interno igual a 3 cm e a parte superior tem 22 cm3 de volume, alguém que
siga a orientação acima, ao preparar seu chimarrão, deverá completar a erva até onde?

Considere p ≅ 3.
a) Até um nível abaixo da metade da parte esférica.
b) Até o meio da parte esférica.
c) Até quase encher a parte esférica.
d) Até completar exatamente a parte esférica.
e) A erva irá até a metade da parte superior da cuia.

09 - No plano complexo foram representados os afixos dos números complexos

z
= 3 + i e z4
Qual é o ângulo formado pelas representações desses dois números complexos?

π
a)
6
π
b)
4
π
c)
3
π
d)
2
e) π

8º Vestibular Simulado
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10 - A imagem apresentada simboliza o contrato de casamento do mercador Arnolfini e sua noiva, filha também de
mercador. A obra é famosa por seus detalhes e a tecnologia da pintura da época renascentista.

EYCK, Jan van. O Casal Arnolfini. 1434. 1 óleo sobre madeira


de carvalho. 81,8 cm x 59,7 cm. Galeria Nacional, Londres.

Sobre o Renascimento e a arte desse período, pode-se dizer que:


a) o Renascimento, no início dos tempos modernos, foi um movimento inspirado na arte clássica e influenciado pelas
tecnologias e descobertas da época.
b) a arte renascentista, inspirada na estética oriental, tem tecnologia científica sendo também anticristã mostrada
através de suas obras.
c) a arte renascentista tinha um viés fortemente cristão católico refletido nas suas obras, principalmente na produção
científica e nas artes plásticas.
d) a arte renascentista é narcisista e toma o próprio artista como sujeito e objeto do desejo, razão pela qual os
indivíduos têm forte evidência nas obras.
e) a arte renascentista é paradoxal, exalta o ascetismo e o hedonismo, de modo que era, por vezes, aceita pela Igreja
e outras, perseguida pela Inquisição.

11 - De um extremo a outro de nossa concepção de Idade Média imperam rupturas políticas. Podemos afirmar
que nenhum outro período foi construído em tão estreita dependência deste conceito. Ruptura inicial com
o Império por obra da “pulverização” e “barbarização” política que impera a partir do século V; ruptura final
entre “monarquias incipientes e hesitantes”, “feudais” e o Estado Moderno.
[...] ALMEIDA, Néri de Barros. A Idade Média entre o “poder público” e a “centralização política”
itinerários de uma construção historiográfica. Disponível em: . Acesso em: 10 maio 2020.

Sobre o fim da Idade Média e começo da Idade Moderna, é correto afirmar que:
a) a expansão religiosa do islamismo, na Península Ibérica, atingiu somente os reinos cristãos.
b) a importância de Jerusalém no imaginário da Europa cristã, só se consolidou após o fim das Cruzadas.
c) o crescimento das cidades europeias, no período da Baixa Idade Média, propiciou melhores condições de saúde à
população, devido às exímias condições sanitárias.
d) as Cruzadas, permitiram um ressurgimento urbano, por conta da atividade comercial derivada das expedições
religiosas e militares.
e) os burgueses, surgiram no período final da Idade Média, em função dos privilégios que lhes foram concedidos pela
Igreja Católica.

8º Vestibular Simulado
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12 - Com base nas características do feudalismo, vigente na Europa ocidental, sobretudo o modelo francês,
assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações a seguir.
( )
A produção econômica estava concentrada no feudo, ou senhorio rural, pertencente a um senhor feudal, suse-
rano ou vassalo.
( )
A organização política era descentralizada com o poder diluído entre nobres (senhores feudais) e a Igreja.
( )
O sistema de suserania e vassalagem implicava obrigações mútuas entre senhores e servos.
( )
Até o século XI, as atividades comerciais, com base na troca, prevaleceram no âmbito local e a importância das
cidades era praticamente nula.
A sequência correta é
a) V – F – F – F. d) F – V – F – V.
b) V – F – V – V. e) V – V – F – V.
c) F – V – V – V.

13 - John M. Keynes (1883 - 1946), idealizador do New Deal, em seu livro “As consequências econômicas da paz”,
publicado em 1920, escreveu:
“Esta paz cartaginesa, nem boa, nem possível, nem prática, foi desafio à justiça, à piedade e ao bom senso”.
Em poucos anos o curso dos acontecimentos mostrou que ele tinha razão. No trecho citado, Keynes se refere
às determinações de um tratado imposto a um dos derrotados na Primeira Guerra Mundial. Assinale o nome
do Tratado e o país o qual foi imposto.
a) Tratado de Latrão / Itália. d) Tratado de Saint-Germain / Grécia.
b) Tratado de Neully / França. e) Tratado de Versalhes / Alemanha.
c) Tratado de Sévres / Bélgica.

14 - Leia atentamente o texto a seguir:


“Além da fome, da falta de remédio, de médicos, de tudo, as folhas noticiavam o número nunca visto
dos doentes e cifras pavorosas do obituário. As funerárias não davam vazão – havia falta de caixões. Até de
madeira para fabricá-los, ao ponto dum carpinteiro do subúrbio atender encomendas fazendo os envelopes
com tábuas do teto e do soalho de sua casa. Alças de corda. Ganhou fortuna. Quanto ataúde havia, não tinha
quem os transportasse e eles iam para o cemitério a mão, de burro-sem rabo, arrastados, ou atravessados nos
táxis. No fim os corpos iam em caminhões, misturados uns aos outros, diziam que às vezes vivos, junto com
os mortos. Havia troca de cadáveres podres por mais frescos, cada qual querendo se ver livre do ente querido
que começava a inchar, a empestar...
Pedro Nava

Sobre a pandemia de 1918 / 1919 julgue as seguintes afirmativas.


I. Chamada de Gripe Espanhola por ter surgido na Espanha, em meio a guerra civil que assolava o país, após os
comunistas terem deposto o rei Alfonso XIII.
II. Difundiu-se rapidamente, fazendo vítimas em todos os continentes. Não há números exatos, contudo, acredita-se
que morreram em torno de 50 milhões de pessoas.
III. No Brasil a pandemia foi mais intensa nos Estados do que no Rio de Janeiro e em São Paulo. Morreram um pouco
mais de 35 mil pessoas.
IV. O vírus foi levado à Europa por soldados norte-americanos. A pandemia matou mais do que a Primeira Guerra
Mundial.
V. No Brasil, o Presidente eleito Washington Luís morreu em decorrência da gripe, o mesmo acontecendo com o
Presidente do Paraná, Afonso Alves de Camargo.
a) Estão corretos somente os itens I, II e IV.
b) Estão corretos somente os itens II, III e V.
c) Estão corretos somente os itens IV e V.
d) Estão corretos somente os itens II, III e IV.
e) Todos os itens estão corretos.

8º Vestibular Simulado
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15 - Leia atentamente o texto a seguir:
“Se o homem no estado de natureza é tão livre, conforme dissemos, se é senhor absoluto da sua própria
pessoa e posses, igual ao maior e a ninguém sujeito, por que abrirá ele mão dessa liberdade, por que
abandonará o seu império e sujeitar-se-á ao domínio e controle de qualquer outro poder? Ao que é óbvio
responder que, embora no estado de natureza tenha tal direito, a utilização do mesmo é muito incerta e
está constantemente exposto à invasão de terceiros porque, sendo todos senhores tanto quanto ele, todo o
homem igual a ele e, na maior parte, pouco observadores da equidade e da justiça, o proveito da propriedade
que possui nesse estado é muito inseguro e muito arriscado. Estas circunstâncias obrigam-no a abandonar
uma condição que, embora livre, está cheia de temores e perigos constantes; e não é sem razão que procura
de boa vontade juntar-se em sociedade com outros que estão já unidos, ou pretendem unir-se para a mútua
conservação da vida, da liberdade e dos bens a que chamo de propriedade.”
LOCKE, John. Segundo Tratado Sobre o Governo. São Paulo: Abril Cultural, 1983

No trecho acima, John Locke (1632 - 1704) anuncia alguns elementos que caracterizam a corrente de
pensamento conhecida como Liberalismo.
Em termos políticos, pode-se afirmar que o texto justifica:
a) a necessidade do governo como proteção à vida e aos direitos.
b) a instauração do governo absoluto como imposição da natureza humana.
c) a liberdade individual sempre acima do direito de propriedade.
d) o governo como poder oriundo da natureza.
e) o cerceamento da liberdade por parte do governo.

16 - A transferência da Corte Portuguesa para o Brasil beneficiou:


a) França e Inglaterra, cujos produtos foram favorecidos por tarifas protecionistas.
b) Portugal, porque a instalação da administração portuguesa na colônia passou a ser mais rígida, favorecendo suas
finanças.
c) o Brasil, pois a presença da Corte Portuguesa beneficiou a ruptura do Pacto Colonial sem grandes convulsões sociais.
d) a Inglaterra, que passou a comercializar com a França o seu excedente de mercadorias.
e) a França, pois a vinda da Família Real para o Brasil consolidou o Bloqueio Continental.

17 - Leia atentamente o texto a seguir:


“Os refl exos da Lei do Tráfico (1850) são transcendentes para a vida econômica do país, modificando,
em parte, sua fisionomia. O país dispunha de poucos capitais que se investiam, até então, principalmente
no tráfico negreiro. Proibido esse comércio, o capital que se mantém no Brasil fica sem aplicação. É certo
que esse capital pode ser conservado no comércio interno de escravos, mas a maior parte tem que tomar
outro rumo. O espírito empresarial pode encaminhá-lo, então, para empreendimentos novos e úteis: abrem-se
fábricas, constroem-se estradas de ferro, criam-se bancos e companhias de todos os tipos.”
Segundo o texto, os refl exos da lei de supressão do tráfico de escravos modificaram a fisionomia econômica
do país porque, após a lei:
a) abrem-se possibilidades para o crescimento do comércio interno de escravos.
b) instaura-se uma economia baseada no trabalho livre.
c) desenvolve-se o interesse dos empresários estrangeiros pelo país.
d) inicia-se um surto de novos empreendimentos industriais e comerciais.
e) começa um grande movimento de capitais estrangeiros para dentro do país.

18 - O modelo econômico brasileiro dos anos 70 não se sustentou na década seguinte, dentre outras causas,
porque:
a) a distribuição equilibrada de renda e a politização das massas inviabilizaram a alternativa econômica autoritária.
b) a política eficaz de controle à inflação gerou desemprego e redução do mercado interno.
c) os altos investimentos, no ensino público e pesquisa, impossibilitaram o Estado de manter-se como agente do
desenvolvimento.
d) as preocupações ecológicas e pressões internacionais exigiam a mudança do modelo.
e) o Estado perdeu sua capacidade de financiar o modelo de substituição de importações, que se esgotou.

8º Vestibular Simulado
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19 - Na meiose podemos encontrar os seguintes fenômenos, exceto:
a) Sinapse dos homólogos.
b) Disjunção dos cromossomos homólogos.
c) Formação das tétrades e quiasmas.
d) Duplicação do DNA.
e) Recombinação gênica.
20 - A respeito das mutações que ocorrem nas células dos seres vivos é errado afirmar:
a) As monossomias são alterações no número de cromossomos, uma aneuploidia.
b) As trissomias são mutações numéricas do tipo aneuploidia, presentes nos humanos, sendo responsável pela
manifestação de alguns casos de Síndrome de Down.
c) As deleções são mutações estruturais presentes nos seres humanos. A Síndrome do choro do gato é determinada
por uma deleção no braço curto do cromossomo 5 nos humanos.
d) Uma inversão é uma mutação estrutural que provoca um giro de 180o na posição dos genes. Quando o centrômero
está dentro da área invertida a inversão pode ser denominada pericêntrica.
e) Todos os seres vivos apresentam mutações como fonte de variabilidade genética e a taxa de mutação só depende
da distância entre dois genes.
21 - A era pós-antibiótico está próxima
O Laboratório de Pesquisa em Infecção Hospitalar do Instituto Oswaldo Cruz (IOC / Fiocruz) já recebeu
em 2022 mais que o triplo de amostras de bactérias resistentes a antibióticos em comparação ao que foi
analisado em 2020, último ano antes da pandemia da covid-19. O levantamento foi divulgado pelo instituto,
cujos pesquisadores alertam para o risco de maior disseminação da resistência a antibióticos pelo aumento
do uso desses medicamentos durante a emergência sanitária.
Sobre a resistência bacteriana a antibióticos, pode-se afirmar que, exceto:
a) O uso de determinados antibióticos transforma bactérias sensíveis em resistentes.
b) Determinados antibióticos atuam favorecendo a seleção natural, eliminando bactérias sensíveis e permitindo a
sobrevivência de bactérias resistentes.
c) Nas bactérias, os genes que conferem resistência aos antibióticos encontram-se nos plasmídeos, transferidos de
um organismo ao outro durante a conjugação.
d) Recombinação gênica e mutação podem explicar a existência de variabilidade entre bactérias.
e) Os antibióticos não induzem as bactérias a desenvolverem a resistência.

22 - Os rins são dois órgãos localizados em ambos os lados da coluna vertebral, atrás das últimas costelas, e
medem aproximadamente 12 centímetros. Pesam cerca de 150 gramas cada.
São três as principais funções dos rins:
– Eliminar as toxinas ou dejetos resultantes do metabolismo corporal: ureia, creatinina, ácido úrico, etc;
– Manter um constante equilíbrio hídrico do organismo, eliminando o excesso de água, sais e eletrólitos, evitando,
assim, o aparecimento de edemas (inchaços) e aumento da pressão arterial;
– Atuar como órgãos produtores de hormônios: eritropoetina, que participa na formação de glóbulos vermelhos;
a vitamina D, que ajuda a absorver o cálcio para fortalecer os ossos; e a renina, que intervém na regulação de
pressão arterial.
Analise as afirmativas a seguir sobre as funções dos rins.
I. Os rins transformam os grupos amina, removidos dos aminoácidos, em ureia, diminuindo, assim, a toxicidade
destes grupos que podem se transformar em amônia, intoxicando o organismo.
II. Os rins filtram e excretam as substâncias nocivas e regulam o equilíbrio hidrossalino do organismo.
III. Nos capilares dos rins, as substâncias presentes no sangue, como água, glicose, aminoácidos, sais e proteínas,
saem e formam o filtrado glomerular ou urina inicial.
Agora, indique a alternativa correta:
a) somente I é verdadeira.
b) somente II é verdadeira.
c) somente III é verdadeira.
d) somente I e II são verdadeiras.
e) somente II e III são verdadeiras.

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23 - Analise o cladograma abaixo e marque a alternativa verdadeira :

a) Em 4 ocorre a formação de mandíbula;


b) O número 5 demonstra o surgimento de quatro membros e respiração pulmonar;
c) A aquisição evolutiva representada pelo número 6 permite uma temperatura corporal constante (endotermia);
d) Em 7 observamos o aparecimento de ovo amniótico;
e) O número 8 indica surgimento de um coração com 4 cavidades totalmente separadas.

24 - Considere o sistema respiratório de 3 animais representados abaixo

CO2 O2
A B C

A, B e C podem ser respectivamente:


a) minhoca, camarão e lagarto
b) sapo, gafanhoto e cachorro
c) tubarão, aranha e pato
d) anchova, caracol e cavalo
e) estrela-do-mar, aranha e coelho

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25 - O desenvolvimento vegetal é controlado por fatores ambientais, genéticos e hormonais. Entende-se que os
fatores ambientais infl uenciam na produção de hormônios e estes, por sua vez, atuam sobre a expressão da
genética da planta. 
Sobre hormônios vegetais, analise as seguintes proposições:
I. As auxinas são responsáveis pelo amadurecimento dos frutos, senescência das flores e abscisão de folhas e frutos.
II. As giberelinas promovem o hiperalongamento do caule, a indução da germinação de sementes, além de estimular
a floração de algumas plantas.
III. As citocininas promovem a divisão celular.
IV. O ácido abscísico promove o fechamento estomático e pode afetar a indução da dormência em sementes.

Com relação a estas proposições, pode-se afirmar que:


a) Somente as proposições I e II estão corretas.
b) Somente as proposições I e III estão corretas.
c) Somente as proposições II, III e IV estão corretas.
d) Somente as proposições III e IV estão corretas.
e) Somente as proposições I, II e IV estão corretas.

26 - Ao estudar a fisiologia de uma determinada espécie vegetal, pesquisadores realizaram dosagens da quantidade
de CO2 absorvido e liberado pela planta durante a exposição a diferentes intensidades luminosas. Essas
dosagens permitem relacionar as atividades fotossintética e respiratória do vegetal.

Intensidade luminosa (x 10 lux)

Após a análise do gráfico pode-se afirmar que:


a) a região A indica maior atividade respiratória do que fotossintética;
b) a região B mostra a planta abaixo de seu ponto de compensação fótico;
c) acima de 5000 lux a planta está consumindo sua reserva de amido e liberando CO2 para o meio;
d) C indica o ponto de saturação luminosa, onde a fotossíntese é maior que a respiração;
e) C indica a intensidade luminosa na qual fotossíntese e respiração são nulas.

27 - A respeito dos tecidos animais encontrados nos seres humanos e assuntos correlacionados, assinale a frase
errada:
a) Os tecidos epiteliais podem apresentar três origens diferentes: ectoderme, mesoderme e endoderme. Nesse tecido
as células são justapostas e não apresentam vascularização e inervação.
b) O tecido conjuntivo frouxo é formado por diferentes tipos celulares, entre eles: fibroblastos, macrófagos, mastócitos,
plasmócitos e adipócitos.
c) O tecido muscular apresenta miócitos provenientes de mioblastos. Nas células adultas do tecido muscular estriado
esquelético e cardíaco encontram-se os sarcômeros, unidades contráteis dos músculos estriados.
d) Os neurônios e as neuróglias são as células formadoras do tecido nervoso. As micróglias são células da glia
responsáveis pela fagocitose de agentes invasores perniciosos.
e) As meninges: dura-máter, pia-máter e aracnoide são formadas de tecido conjuntivo que envolve os órgãos do
sistema nervoso central.

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Texto para as 4 próximas questões:

BARÃO DE ITARARÉ: A VIDA TRÁGICA E O HUMOR ANÁRQUICO DE UM ÍCONE DO JORNALISMO


André Bernardo Do Rio de Janeiro para a BBC News Brasil, 26/12/2021 (com adaptações)

Na manhã de 19 de outubro de 1934, o jornalista gaúcho Apparício Torelly (1895 - 1971) saía de casa em Copacabana,
no número 188 da rua Saint-Romain, rumo ao Centro, onde trabalhava, quando seu carro, um Chrysler, foi interceptado por
dois veículos. Cinco homens, alguns deles armados, sequestraram o editor do Jornal do Povo.
“Tem família?”, perguntou um dos sequestradores, já com os carros batendo em retirada. “Isso não vem ao caso”,
respondeu o sequestrado. “Nem é da conta dos senhores”. “Escreva despedindo-se”, continuou o sujeito. “É um favor que
lhe prestamos”. “Dispenso-o”, retrucou a vítima.
Logo, Torelly descobriu que os homens que se diziam policiais eram, na verdade, oficiais da Marinha. Estavam indignados
com a publicação de um folhetim sobre a Revolta da Chibata, liderada pelo marinheiro João Cândido (1880 - 1969), o Almirante
Negro. Como Torelly se recusou a suspender a publicação, que denunciava os maus-tratos na Marinha, foi espancado.
Os sequestradores cortaram seus cabelos, furaram os pneus de seu carro e o abandonaram, quase nu, num local
deserto. Na tarde daquele mesmo dia, uma sexta-feira, depois de voltar para a redação, Torelly pendurou, na porta de sua
sala, uma placa com os dizeres: “Entre sem bater”. (...)

“Tudo seria fácil se não fossem as dificuldades”


Fernando Apparício de Brinkerhoff Torelly nasceu no Rio Grande, município a 317 quilômetros de Porto Alegre (RS), no
dia 29 de janeiro de 1895. Seu pai, João da Silva, era brasileiro, e sua mãe, Maria Amélia, uruguaia. O pequeno Apparício
ainda não tinha completado dois anos quando a mãe, então com 18, tirou a própria vida, com um tiro na cabeça. Até hoje,
não se sabe ao certo a razão do suicídio. Especula-se que tenha sido por causa do temperamento violento do marido.
Órfão de mãe, Apparício foi mandado para um colégio jesuíta em São Leopoldo. Apesar de sua pouca idade, já
esbanjava a irreverência que o tornaria famoso. (...)
Certa vez, o professor de português pediu a Apparício que conjugasse um verbo qualquer no tempo mais-que-perfeito.
“O burro vergara ao peso da carga”, respondeu o jovem. Nada demais, não fosse Oswaldo Vergara o nome do tal professor.
Antes de seguir carreira como jornalista, Apparício Torelly tentou a medicina. Tinha 17 anos quando se matriculou na
Escola de Medicina e Farmácia de Porto Alegre. Ao chegar atrasado a uma aula de anatomia, o professor Sarmento Leite
pegou um fêmur e lhe perguntou: “O senhor conhece este osso?”. Ainda ofegante, o estudante respondeu, estendendo a
mão: “Não, muito prazer!”.
Em outra ocasião, durante uma prova oral, o professor, vendo que Apparício não sabia as respostas, pediu, irônico,
a um funcionário da faculdade: “Me traga um pouco de alfafa, por favor”. “E, para mim, um cafezinho”, completou o aluno
que, no entanto, não chegou a concluir o curso e largou a faculdade em 1919. (...)

“Quem inventou o trabalho não tinha o que fazer”


Com passagem por diversos jornais e revistas, tanto da capital gaúcha quanto do interior do Estado, Apparício Torelly
tentou a sorte no Rio de Janeiro. Na bagagem, trazia seu primeiro e único livro, Pontas de cigarro, de poesia, de 1916. (...)
Aos 30 anos, foi bater à porta de O Globo. “O que quer fazer aqui?”, perguntou o então dono do jornal, Irineu Marinho
(1876 - 1925). “Qualquer trabalho serve”, respondeu Apparício. “De varredor a diretor do jornal, até porque não vejo muita
diferença”. Sua primeira coluna, intitulada Despreso, foi publicada na versão matutina do jornal, em 10 de agosto de 1925.
Ao longo da carreira, Apparício Torelly teve dois pseudônimos: Apporelly, uma fusão de “Apparício” e “Torelly”, e Barão
de Itararé, o mais famoso deles, em homenagem à batalha que nunca aconteceu, na divisa entre São Paulo e Paraná,
entre as tropas de Washington Luís e de Getúlio Vargas.
Com a morte de Irineu Marinho em 21 de agosto de 1925, vítima de infarto, Torelly migrou para as páginas do jornal A
Manhã, de Mário Rodrigues (1885-1930), pai dos jornalistas Mário Filho (1908 - 1966) e Nelson Rodrigues (1912 - 1980). Batizada
de Amanhã Tem Mais..., a coluna diária de Apporelly estreou em 2 de janeiro de 1926 e fez enorme sucesso entre os leitores.
“Eles não perdiam aquela saraivada de frases, versinhos e trocadilhos com nomes de políticos”, afirma o jornalista
e escritor Ruy Castro em O anjo pornográfico – a vida de Nelson Rodrigues (1992). “Algumas das melhores frases já
tinham sido inventadas por Bernard Shaw, Mark Twain ou Oscar Wilde, a quem Apporelly esquecia de citar. Outras, às
vezes muito engraçadas, eram dele mesmo”.
Entre outros trocadilhos famosos, Getúlio Dornelles Vargas (1882 - 1954), líder da Revolução de 1930, virou “Getúlio
Dor Neles Vargas” e Filinto Müller (1900 - 1973), o torturador do Estado Novo, “Filinto Mula”. Sobre Getúlio, aliás, disse, certa
ocasião: “Sabe como se chama nosso caro presidente? Gravata Preta. Adapta-se a qualquer roupa e a qualquer regime”.

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Além de fazer trocadilhos com nomes de políticos, Torelly se especializou em criar paródias para frases famosas.
“Os vivos são sempre e cada vez mais governados pelos mortos”, do filósofo francês Auguste Comte (1798 - 1857), por
exemplo, virou “Os vivos são sempre e cada vez mais governados pelos mais vivos”. Já o lema integralista “Deus, Pátria e
Família”, de Plínio Salgado (1895 - 1975), ganhou nova versão: “Adeus, Pátria e Família!”. (...)
Apenas quatro meses depois de começar a trabalhar no jornal A Manhã, Torelly decidiu fundar seu próprio jornal:
A Manha. “O jornal de humor que ele criou e manteve com ímpeto quixotesco sobreviveu de 1926 a 1959”, explica o
jornalista Rodrigo Jacobus, Mestre em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(UFRGS), com a tese Um nobre bufão no reino da grande imprensa (2010). “Ao longo desse período, pontuou com
seu humor alguns dos maiores acontecimentos do século 20, como a Revolução de 30, o Estado Novo, a Segunda
Guerra Mundial...”.
Em 10 de outubro de 1929, A Manhã passou a circular como suplemento do jornal Diário da Noite, do jornalista Assis
Chateaubriand (1892 - 1968), o “Chatô”. A sociedade, porém, durou pouco: cinco meses.
Além da edição diária, Torelly publicou, ainda, três números de Almanaque, ou seja, o almanaque do jornal A Manha.
Um número saiu em 1949 e dois, em 1955. Todos traziam jogos, piadas e adivinhações. Seu principal parceiro na nova
empreitada foi o chargista e ilustrador paraguaio Andrés Guevara (1904 - 1963).
“Há qualquer coisa no ar além dos aviões de carreira”
No dia 9 de dezembro de 1935, Apparício Torelly sofreu a primeira de suas muitas prisões. O motivo da detenção
nunca foi totalmente esclarecido. Uma das hipóteses é pelo fato de ele ter sido um dos fundadores da Aliança Nacional
Libertadora (ANL), no Rio de Janeiro. Na manhã seguinte, Torelly foi levado para um navio-presídio ancorado na Baía de
Guanabara. Nem mesmo preso perdeu sua verve cômica. A certa altura, o comandante afirmou: “O senhor está convidado
a depor”. Nisso, o Barão respondeu, cínico como sempre: “Depor o governo? Me admira muito que o senhor tenha a
coragem de fazer um convite desses”.
Noutra ocasião, durante um interrogatório, ouviu do juiz Castro Nunes: “A que o senhor atribui sua prisão?”. “Só posso
atribuir ao fato de estar tomando um cafezinho”, respondeu. “Na minha família, sempre disseram que café faz mal”. No
exato momento da prisão, Torelly estava em uma padaria, na avenida Rio Branco, tomando cafezinho.
No dia 21 de março de 1936, Apparício Torelly foi transferido para a Casa de Detenção, na rua Frei Caneca.
Lá, dividiu cela, entre outros, com o jornalista e escritor Graciliano Ramos (1892 - 1953). “Aporelly contava piadas satirizando
a situação política do país”, conta o escritor e biógrafo Dênis de Moraes em O velho Graça – uma biografia de Graciliano
Ramos (2012). “Só se referia, por exemplo, ao carrancudo general Góis Monteiro como ‹Gás Morteiro› e adorava compor
paródias para músicas famosas como Cidade Maravilhosa”. (...)
Solto em dezembro de 1936, já ostentando sua famosa barba, Torelly virou-se para o amigo e disse, com indisfarçável
admiração: “Às vezes, tenho vontade de partir-lhe a cabeça só para ver o que tem dentro”.
“Um dia é da caça... Os outros da cassação!”
(...) Em novembro de 1946, Torelly arriscou-se na carreira política. Em tempos de falta d’água e de leite adulterado,
adotou como lema de campanha: “Mais água! Mais leite! Mas menos água no leite!”. Deu certo. Com 3,6 mil votos, elegeu-
se vereador pelo PCB. Certa ocasião, ouviu de um parlamentar: “O que Vossa Excelência fala entra por um ouvido e sai
pelo outro”. “Impossível, excelência”, rebateu o Barão. “O som não se propaga no vácuo”.
Em maio de 1947, o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) cassou o registro do PCB. Com isso, Torelly perdeu seu mandato.
“Na época, emissoras de rádio transmitiam os discursos dos vereadores”, relata o jornalista Mouzar Benedito, autor
de Barão de Itararé: herói de três séculos (2007). “Quando discursava, lavadeiras e operários paravam de trabalhar
para ouvir o Barão. Em seu discurso de despedida, disse: ‘Deixo a vida pública para entrar na privada’”.
“O que se leva dessa vida é a vida que a gente leva”
No dia 12 de janeiro de 1965, Torelly sofreu mais um duro golpe. Sua companheira, Aída Costa, encharcou as roupas
de álcool e ateou fogo ao corpo. Foi a quinta tragédia pessoal que Torelly sofreu em sua vida: em 1897, perdeu a mãe; em
1935, Zoraide, sua segunda mulher, vítima de câncer; em 1939, Juracy, sua terceira mulher, de leucemia; em 1944, Ady,
sua filha, de problemas no coração e apendicite; e em 1965, Aída, por suicídio.
Recluso, Apparício Torelly morreu enquanto dormia no dia 27 de novembro de 1971, aos 76 anos, há exato meio
século. Ele morava, sozinho, num apartamento de quatro cômodos, todos abarrotados de livros, revistas e jornais, no bairro
de Laranjeiras, Zona Sul do Rio. No atestado de óbito, “arteriosclerose cerebral, seguida de coma diabético”.
Apparício Torelly deixou três filhos: Arly, Ady e Ary, frutos de seu primeiro casamento, com Alzira Alves. Os sucessores
são incontáveis. Os mais famosos, na opinião de Jorge Amado, foram o Stanislaw Ponte Preta, criado por Sérgio Porto
(1923 - 1968), e o Analista de Bagé, de Luís Fernando Veríssimo. Mas, houve outros, conforme lista o jornalista e escritor
Luís Pimentel em Entre sem bater – o humor na imprensa (2004): da revista Pif-Paf, de Millôr Fernandes (1923 - 2012),
à Revista Bundas, do cartunista Ziraldo. (...)

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28 - Com relação ao texto, são feitas as seguintes afirmações. Avalie-as:
I. Em ordem cronológica, apresentam-se dados biográficos marcantes sobre o Barão de Itararé.
II. O vocábulo “Despreso”, nome da primeira coluna publicada pelo autor, no jornal O Globo, pode sugerir duas leituras
possíveis; uma, considerando-o como um erro ortográfico, e outra, uma neologismo formado com o acréscimo do
prefixo “des”.
III. Ao longo do texto, inclusive como subtítulos, são citadas algumas frases do Barão de Itararé, por sua vez, copiadas
de forma fraudulenta de outros autores.
IV. Paralelamente à biografia do Barão de Itararé, o texto apresenta relatos de violência contra a imprensa e os direitos
humanos em períodos da história do Brasil.
V. Entre tantos recursos de humor e ironia utilizados pelo Barão de Itararé, percebe-se o uso de trocadilhos e da
ambiguidade.

Quais são as afirmações corretas?


a) Todas as afirmações.
b) Nenhuma afirmação.
c) Apenas as afirmações I, III, IV e V.
d) Apenas as afirmações II, III, IV e V.
e) Apenas as afirmações II, IV e V.

29 - Em relação à concordância verbal, são feitas as seguintes afirmações:


I. Na construção “Tem família?”, no segundo parágrafo, a forma verbal “tem” foi incorretamente utilizada, pois a norma
padrão só aceitaria, nesse caso, o emprego de verbos como “haver” ou “existir”.
II. Na construção “O pessoal do Pasquim assumia ser ‘neto’ do Barão e ‘filho’ do Stanislaw Ponte Preta”, a forma
verbal “assumia” deve ser grafada no plural.
III. No terceiro parágrafo, se passássemos a palavra “homens” para o singular, seriam necessárias outras sete
alterações, para manter a correção gramatical.
IV. Em “(...) há exato meio século.” e “Mas, houve outros, (...)”, os verbos estão corretamente empregados e possuem
o mesmo sentido.

Quais são as afirmações corretas?


a) Nenhuma afirmação.
b) Apenas a afirmação I.
c) Apenas as afirmações II e IV.
d) Apenas a afirmação III.
e) Apenas as afirmações III e IV.

30 - Assinale a alternativa em que a palavra “que” possui a mesma classificação morfológica que em
Como Torelly se recusou a suspender a publicação, que denunciava os maus-tratos na Marinha, foi espancado.
a) O jornal de humor que ele criou e manteve com ímpeto quixotesco sobreviveu de 1926 a 1959.
b) Na minha família, sempre disseram que café faz mal.
c) Me admira muito que o senhor tenha a coragem de fazer um convite desses.
d) A que o senhor atribui sua prisão?
e) Especula-se que tenha sido por causa do temperamento violento do marido.

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31 - Observe algumas máximas do Barão de Itararé:
1. De onde menos se espera, daí é que não sai nada.
2. Negociata é todo bom negócio para o qual não fomos convidados.
3. Sabendo levá-la, a vida é melhor do que a morte.

Sobre elas, fazem-se as seguintes afirmações:


I. Há a presença de pronome relativo em (1), (2) e (3).
II. A construção “De onde” (1) poderia ser reescrita, também corretamente, como “Donde”.
III. Em (3), há um verbo em elipse.
IV. Em (2), se trocarmos a expressão “não fomos convidados” por “não fomos avisados”, haverá troca de sentido e
manutenção da correção gramatical.

Quais são as afirmações corretas?


a) Apenas a afirmação I.
b) Apenas as afirmações I e III.
c) Apenas as afirmações II e III.
d) Apenas as afirmações I, II e III.
e) Todas as afirmações.

32 - Assinale a alternativa que apresenta redação clara, correta e coerente:


a) Após mais de dois anos de pandemia e de tantas pesquisas, ainda não se dispõem, de respostas quanto à origens
da doença.
b) Não é que ele não queira que nós cumpramos ou não os compromissos, mas o problema é que muitos fatores,
dependentes de outros fatores isolados.
c) Não se avaliou bem todos os resultados do time na temporada anterior, o que prejudica a análise mais minuciosa
para a próxima temporada.
d) Não se trata de confiar ou desconfiar dele. É que foi divulgado muitos boatos sobre ele nos últimos anos, o que
abalou um pouco a nossa confiança.
e) Conta-se com profissionais competentes para que o projeto seja elaborado de forma impecável e sustentável.

33 - A gramática normativa prescreve um princípio fundamental: não pode haver preposição ligada ao núcleo do
sujeito de uma forma verbal. Em qual alternativa a seguir há um trecho que não obedeceu a tal preceito?
a) A espera estendida por uma cura ou vacina fez com que se adaptassem à nova vida como provisória. (Bernardo
Carvalho, romance O último gozo do mundo)
b) A Polícia Civil confirmou que houve uma “forte discussão” entre Stephani Ferreira Peixoto e o marido antes de os
dois filhos do casal serem mortos a facadas em Guapimirim, na Baixada Fluminense. O avô das crianças prestou
depoimento na quarta-feira (12). (www.g1.globo.com/13/01/2022)
c) Estamos sempre à procura das nossas grandes crianças. Essas que começamos por ser e que se tornam
paulatinamente inacessíveis, como irreais e até proibidas. (Valter Hugo Mãe, crônica A menina que ia embora)
d) Ao redor, bons pastos, boa gente, terra boa para o arroz. E o lugar já esteve nos mapas, muito antes da malária
chegar. (Guimarães Rosa, conto Sarapalha)
e) Mas o problema, evidentemente, não é meu. Sou apenas um curioso. Há, porém, a outra metade do Céu (como
dizem os chineses) que talvez se mostre mais ansiosa. (Umberto Eco, livro Em que creem os que não creem)

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34 - Assinale a opção que indica a frase que se estrutura a partir de uma metáfora.
a) A melhor maneira de formar crianças boas é fazê-las felizes.
b) Crianças são as mensagens vivas para um tempo que não veremos.
c) Você pode aprender muito com crianças; observe-as.
d) Seja legal com suas crianças. Elas escolherão seu asilo.
e) As crianças encontram tudo em nada.

Texto para a questão 35

(...) eu sou um pobre relojoeiro que, cansado de ver que os relógios deste mundo não marcam a mesma hora, descri
do ofício. (...) Um exemplo. O Partido Liberal, segundo li, estava encasacado e pronto para sair, com o relógio na mão,
porque a hora pingava. Faltava-lhe só o chapéu, que seria o chapéu Dantas, ou o chapéu Saraiva (ambos da chapelaria
Aristocrata); era só pô-lo na cabeça, e sair. Nisto passa o carro do paço com outra pessoa, e ele descobre que ou o seu
relógio está adiantado, ou o de Sua Alteza é que se atrasara. Quem os porá de acordo?
Machado de Assis, Bons dias. Introdução e notas John Gledson. 3ª ed. Campinas: Editora da Unicamp, 2008, p. 79.

35 - Com relação ao excerto da crônica de Machado de Assis, publicada em 05 de abril de 1888 na Gazeta de
Notícias, é correto afirmar que a metáfora mecânica faz referência à passagem do tempo, aludindo à expectativa
de mudança de
a) regime a partir de discordâncias políticas que levaram à eleição do governo imperial.
b) século, marcada pela perspectiva da chegada do meteorito de Bendegó na corte imperial.
c) mentalidade escravagista, com um pacto político para suspensão de costumes imperiais.
d) legislatura, com a alternância entre partidos para a formação de um novo ministério do governo imperial.
e) condição de trabalho em que se encontrava o narrador, frustrada pelo correr dos fatos.

Texto para a questão 36

“É uma coisa santa a democracia – não a democracia que faz viver os espertos, a democracia do papel e da
palavra – mas a democracia praticada honestamente, regularmente, sinceramente. Quando ela deixa de ser sentimento
para ser simplesmente forma, quando deixa de ser ideia para ser simplesmente feitio, nunca será democracia, - será
espertocracia, que é sempre o governo de todos os feitios e de todas as formas.”
Machado de Assis, Crônicas.

36 - A frase inicial desse texto é “É uma coisa santa a democracia” e o segmento que a segue, até o final do
período, tem a função de
a) delimitar o valor semântico da palavra democracia, pretendido pelo autor.
b) negar o valor semântico tradicional dessa palavra, indicando uma outra possibilidade de sua compreensão.
c) indicar várias possibilidades de entendimento da palavra democracia.
d) mostrar o valor semântico dicionarizado da palavra democracia de modo a evitar interpretações equivocadas.
e) selecionar o valor semântico do termo democracia, que esteja de acordo com a sua formação.

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Texto para a questão 37

Os anos seguintes à proclamação da Independência, em 7 de setembro de 1822, foram marcados por agitações
políticas e intensas negociações sobre a criação da nação brasileira e a definição de um perfil de Estado nacional.
Era preciso investir na formação de uma elite intelectual capaz de gerir a pátria recém-emancipada, instituindo-lhe uma
identidade própria, em oposição à portuguesa. Mais do que novas leis, o país precisava de uma consciência jurídica, que
deveria emanar de cursos estabelecidos em território nacional. Foram esses, entre outros, os argumentos que deram o
tom das discussões políticas que culminaram nas duas primeiras faculdades de direito do Brasil, em agosto de 1827, em
São Paulo e Recife. “A criação de escolas de direito nas regiões Sul e Norte, como se dizia à época, pretendia integrar
as diferentes regiões do país, fortalecendo a unidade territorial”, explica a advogada e historiadora Ana Paula Araújo de
Holanda, da Universidade de Fortaleza, Ceará.

A proposta de criação de um curso de direito foi apresentada em 1823. Tratava-se de um pedido de brasileiros
matriculados na Universidade de Coimbra, em Portugal, onde a maioria dos que pretendiam seguir nas profissões jurídicas
estudava. O projeto, apresentado pelo advogado Fernandes Pinheiro, foi encaminhado para debate na Assembleia, e
logo iniciaram-se as divergências sobre a localização dos cursos. Os debates transcorreram de forma apaixonada.
“Os parlamentares advogavam em favor de suas províncias de origem, já que desses cursos sairia a elite política do
país”, comenta a advogada e historiadora Bistra Stefanova Apostolova, da Faculdade de Direito da Universidade de
Brasília. O projeto aprovado na Assembleia Geral, no entanto, não rompeu totalmente com a tradição jurídica portuguesa.
Houve desencontros entre as intenções dos parlamentares e a prática, segundo Bistra. Adotaram-se provisoriamente os
Estatutos da Universidade de Coimbra.

Ambas as faculdades tornaram-se importantes polos inspiradores das artes literárias e poéticas nacionais,
contribuindo para a construção da identidade nacional. As instituições também foram importantes para os principais
movimentos cívicos, literários e políticos que se seguiram ao longo das décadas no país, como os que levaram à
proclamação da República, em 1889, e à Abolição, um ano antes.
Adaptado de ANDRADE, Rodrigo de Oliveira. “Para formar homens de lei”. Revista Pesquisa Fapesp, out/2017

37 - A criação de escolas de direito nas regiões Sul e Norte [...] pretendia integrar as diferentes regiões do país,
fortalecendo a unidade territorial (1º parágrafo)
A ideia explicitada na frase acima está contemplada de forma gramaticalmente correta em:
a) Ainda que a criação de escolas de direito nas regiões Sul e Norte pretendessem integrar as diferentes regiões do
país, fortaleceriam a unidade territorial.
b) Desde que fortalecessem a unidade territorial, a criação de escolas de direito nas regiões Sul e Norte integrarão as
diferentes regiões do país.
c) A intenção da criação de escolas de direito nas regiões Sul e Norte era a de integrar as diferentes regiões do país,
de modo a fortalecer a unidade territorial.
d) Integraria as diferentes regiões do país a criação de escolas de direito nas regiões Sul e Norte, para tanto sendo
fortalecida a unidade territorial.
e) As diferentes regiões do país a menos que se integrassem para fortalecer a unidade territorial, tencionavam criar
escolas de direito nas regiões Sul e Norte.

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Texto para a questão 38

Os padrões de comunidade do Facebook definem os conteúdos que devem ser removidos da rede social. É proibido,
por exemplo, divulgar “conteúdo cruel e insensível”, como zombar da morte de outras pessoas; promover bullying e
assédio; ou promover atos criminosos. Tudo isso está liberado para “políticos”, que passam a ser considerados pessoas
de notoriedade. Isso significa que eles podem fazer comentários ou compartilhar publicações que violem os padrões de
comunidade sem que os conteúdos sejam removidos.
— No Facebook, nosso papel é garantir o padrão do campo de jogo, não ser um participante da política. Para usar
o tênis como analogia, nosso trabalho é garantir que a quadra esteja pronta, com a superfície plana, as linhas pintadas
e a rede na altura correta. Mas nós não pegamos a raquete para jogar. Como os jogadores jogam depende deles, não
de nós — afirmou o executivo.
— É por isso que quero ser bem claro hoje: nós não encaminhamos discursos de políticos para nossos checadores
de fatos independentes, e nós geralmente permitimos que eles fiquem na plataforma, mesmo quando violam nossas
regras de conteúdo.
[Adaptado.] Disponível em: https://oglobo.globo.com/economia/tecnologia/politicos-podem-violar-regras-do-facebook-inclusive-com-
mentiras-insultos-23973345. Acesso em: 13 out. 2019.

38 - “Como os jogadores jogam depende deles, não de nós — afirmou o executivo.”


O efeito de sentido decorrente do emprego da vírgula, nesse trecho do quarto parágrafo, é o de
a) metaforizar que os jogadores são os usuários da rede social.
b) defender o ponto de vista apresentado pelo autor da matéria jornalística sobre o Facebook.
c) intensificar a linguagem figurada quanto aos participantes do jogo de tênis serem os políticos.
d) isolar um aposto a fim de demarcar os atores da ação mencionada no texto.
e) evidenciar a distinção entre o que cabe aos usuários e o que é papel do Facebook.

Texto para a questão 39

A escrita faz de tal modo parte de nossa civilização que poderia servir de definição dela própria. A história da
humanidade se divide em duas imensas eras: antes e a partir da escrita. Talvez venha o dia de uma terceira era —
depois da escrita. Vivemos os séculos da civilização escrita. Todas as nossas sociedades baseiam-se no escrito. A lei
escrita substitui a lei oral, o contrato escrito substitui a convenção verbal, a religião escrita se seguiu à tradição lendária.
E sobretudo não existe história que não se funde sobre textos.
Charles Higounet. A história da escrita. Adaptado.

39 - A locução conjuntiva “de tal modo…que” e o advérbio “sobretudo”, respectivamente, expressam noção de:
a) conformidade e dúvida.
b) consequência e realce.
c) condição e negação.
d) consequência e negação.
e) condição e realce.

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40 - (UFPR) – Leia o seguinte texto:
Antes de sair da aldeia, diante da minha recusa em ser batizado, Gersila se aproximou de mim, entre
ofendida e irônica, e me jogou na cara que eu era como todos os brancos, que os abandonaria, nunca mais
voltaria à aldeia, nunca mais pensaria neles. Jurei que não. Estava apavorado com o que pudessem fazer
comigo (nada além de me cobrir de penas e me dar um nome e uma família da qual nunca mais poderia me
desvencilhar). O meu medo era visível. Fiz um papel pífio. E eles riram da minha covardia. Jurei que não me
esqueceria deles. E os abandonei, como todos os brancos.
CARVALHO, Bernardo. Nove noites. São Paulo: Companhia das Letras, 2006, p. 98.

Com base no fragmento acima transcrito e na leitura integral de Nove noites, assinale a alternativa correta.
a) O fragmento transcrito é parte da narração do antropólogo Buell Quain, cujo suicídio, ocorrido em 1939, é o fato que
motiva a investigação do narrador principal e que conduz toda a narrativa.
b) O fragmento destoa da visão positiva sobre os resultados dos encontros entre diferentes culturas que predomina
em Nove noites, pois traz o depoimento de alguém para quem o convívio entre índios e brancos tende sempre à
desarmonia.
c) O fragmento é parte de uma das cartas do engenheiro Manoel Perna e reforça suas advertências para que o
narrador principal tome muito cuidado ao buscar a verdade sobre a morte de Buell Quain.
d) O fragmento exemplifica a obsessão do narrador por buscar a verdade sobre a morte de Buell Quain, característica
que desloca Nove noites, que se parece com obras ficcionais, para os campos da reportagem e da não ficção.
e) O fragmento é parte da narração do jornalista e narrador principal que, adulto, volta a passar por situações de medo
e terror, algo que já havia sentido quando, ainda criança, visitara o Xingu na companhia de seu pai.

41 - (UFSM – RS) – Observe o fragmento a seguir, extraído do romance Nove noites (2006), de Bernardo Carvalho.
O Xingu, em todo o caso, ficou guardado na minha memória como a imagem do inferno. Não entendia o que
dera na cabeça dos índios para se instalarem lá, [...]. Não pensei mais no assunto até o antropologo que por fim
me levou aos Krahô, em agosto de 2001, me esclarecer: “Veja o Xingu. Por que os índios estão lá? Porque foram
sendo empurrados, encurralados, foram fugindo até se estabelecerem no lugar mais inóspito e inacessível, o mais
terrível para a sua sobrevivência, e ao mesmo tempo sua última e única condição. O Xingu foi o que lhes restou”.
Fonte: CARVALHO, Bernardo. Nove noites. São Paulo: Companhia das Letras, 2006. p.64-65.

A partir do exposto, assinale a alternativa INCORRETA.


a) No fragmento, fica implícita a ideia de que o sacrifício dos Krahô é inevitável para o surgimento de uma nova ordem,
neoliberal e globalizada.
b) Na passagem, fica nítido o desconforto do narrador em relação ao Xingu e o seu desconhecimento relativo à
situação dos indígenas, o que reproduz a ignorância generalizada em torno das necessidades dessas populações.
c) O excerto tem o seu sentido complementado por outra passagem do romance, na qual o narrador afirma que os
Krahô são “os órfãos da civilização. Estão abandonados” (p.97).
d) Na passagem, a afirmação de que o Xingu é a “última e única condição” dos Krahô é uma revelação com clara
conotação trágica.
e) A passagem assinala o estranhamento do narrador-personagem em relação aos Krahô, estranhamento reforçado
em outras situações, como, por exemplo, quando o personagem resiste a participar dos rituais da tribo.

42 - (UFU – MG) – Considerando a obra “Nove noites” e a introdução a seguir, assinale a alternativa correta.
“Isto é para quando você vier. É preciso estar preparado. Alguém terá que preveni-lo. Vai entrar numa terra
em que a verdade e a mentira não têm mais os sentidos que o trouxeram até aqui. Pergunte aos índios. Qualquer
coisa. O que primeiro lhe passar pela cabeça. E amanhã, ao acordar, faça de novo a mesma pergunta.”
Bernardo Carvalho. “Nove noites”.

a) O fragmento acima refere-se a carta que Buell Quain escrevera antes de cometer o suicídio e que fora deixada para
Manoel Perna, seu grande amigo, como forma de atestar a inocência dos índios.
b) A narrativa é constituída por relatos verídicos, incluindo cientistas verdadeiros como Lévi-Strauss (antropólogo) e as
respostas às indagações sobre a morte de Buell Quain encontravam-se em poder dos índios Krahô.
c) Na busca de dados sobre Buell Quain, o narrador volta ao Xingu para ouvir o que os índios lembravam de Quain,
conseguindo, durante o tempo que lá permaneceu, o testemunho dos índios envolvidos no mistério do suicídio.
d) O autor Bernardo Carvalho constrói uma obra diferente e complexa, em que mistura realidade e ficção, apresentando
um enigma em torno de um suicídio cujas causas serão investigadas. Porém, a verdade permanecerá ambígua.

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43 - (UFGD – MS) – Não tomei café, ia andando meio tonta. A tontura da fome é pior do que a do álcool. A tontura
do álcool nos impele a cantar. Mas a da fome nos faz tremer. Percebi que é horrível só ter ar no estômago.
Comecei a sentir a boca amarga. Pensei: já não bastam as amarguras da vida? Parece que quando nasci o
destino marcou-me para passar fome. Catei um saco de papel. Ia catando tudo que encontrava.
JESUS, Carolina Maria de, 1914-1977. Quarto de despejo: diário de uma favelada / Carolina Maria de Jesus; ilustração Vinicius Rossignol
Felipe. – 10. ed. – São Paulo: Ática, 2014. 200p.: il.

Com base nos elementos e na interpretação da obra Quarto de Despejo, Diário de uma Favelada, de Carolina
Maria de Jesus, assinale a alternativa correta.
a) A obra elabora o cotidiano da narradora-personagem e revela a discriminação e a marginalização da mulher negra
na sociedade brasileira.
b) A obra explora a questão da liberdade de expressão em um contexto de Ditadura Militar.
c) A narrativa da autora em terceira pessoa aborda a questão da miséria humana e da subalternidade em sociedades
autoritárias.
d) A narrativa que compõe a obra denuncia a exploração dos empregados domésticos no contexto neoliberal nas três
últimas décadas, no Brasil.
e) A ascensão da chamada Classe “C” e o consumismo são os temas principais dos poemas que compõem a obra.

44 - Em relação a Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus, assinale o que for incorreto.
a) Em Quarto de Despejo, os escritos de Carolina Maria de Jesus funcionam como veículo de denúncia social
especialmente em relação às condições sub-humanas vivenciadas pelos moradores da antiga favela do Canindé,
em São Paulo. Manifestações de violência graves ocorrem na comunidade e a personagem lamenta, sobretudo, o
fato de as crianças assistirem a tudo, aprendendo a proceder da mesma forma. Podemos verificar o que Carolina
chama de “espetáculos da favela” em inúmeros registros ao longo do diário.
b) Observe um fragmento do diário de Carolina, referente ao dia 7 de janeiro de 1959: “[...] Hoje eu fiz arroz e feijão
e fritei ovos. Que alegria! Ao escrever isto vão pensar que no Brasil não há o que comer. Nós temos. Só que os
preços nos impossibilita de adquirir” (JESUS, 2014, p. 151). Essa anotação exemplifica uma opinião da personagem
ressaltada de forma bastante recorrente na obra: a de que o problema do Brasil não é a escassez de alimentos, mas
a distribuição desigual de renda, que culmina em uma divisão indevida de gêneros alimentícios entre a população.
c) A linguagem utilizada em Quarto de Despejo se aproxima da oralidade, traço que confere à obra uma maior aparência
de realidade. Uma particularidade do estilo da escrita de Carolina são as frases curtas que atribuem ao texto uma
fluidez natural e conferem um ritmo peculiar à leitura. Ademais, assuntos diversos são tratados em um mesmo
registro, característica do gênero diário que também contribui com a aparência de um diálogo espontâneo com o
leitor. É o que podemos notar no fragmento a seguir, de 6 de dezembro de 1958: “Deixei o leito as 4 da manhã.
Liguei o radio para ouvir o amanhecer do tango. ... Eu fiquei horrorisada quando ouvi as crianças comentando que
o filho do senhor Joaquim foi na escola embriagado. É que o menino está com 12 anos. Eu hoje estou muito triste”
(JESUS, 2014, p. 142).
d) A escrita do gênero diário consiste em uma atividade dialógica, ou seja, o texto pressupõe um interlocutor, ainda
que virtual. Alguns diários íntimos somente dialogam com esse leitor potencial e não transparecem a intenção de
serem lidos de fato. No texto de Quarto de Despejo, todavia, é possível detectar um projeto de escrita, o esboço de
um texto que pretende ser publicado e lido por leitores reais.
e) Rachel de Queiroz, em crônica para O Cruzeiro, em 3 de dezembro de 1960, argumenta sobre Quarto de Despejo:
“Anotando dia a dia os fatos e os comentários que lhe são sugeridos por aquela vida que a gente só imagina, mas
nenhum de nós conhece no seu brutal realismo, Carolina consegue suscitar as reações mais diversas em cada
leitor”. A escrita de Carolina possibilita a sensibilização do leitor sobretudo pela realidade que transparece ao ser
escrita por alguém que ficcionaliza a partir de situações vivenciadas de fato. O leitor acompanha a rotina sofrida
da mulher marginalizada por ser negra, pobre, favelada e mãe solteira e se condói com as situações extremas
enfrentadas por ela. Ao final da obra, contudo, o leitor se deleita com o registro do triunfo de Carolina, que obtém
sucesso em suas publicações e consegue sair da favela, sua maior aspiração.

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45 - (PUC – RS) – O poema a seguir integra O livro das semelhanças, publicado em 2015 pela poeta mineira Ana
Martins Marques (1977).
ACIDENTE

Escrevi este poema no último dia


depois disso não nos vimos mais
a princípio trocamos telefonemas
em que você sempre parecia estar prestes a perder o trem
enquanto eu sempre parecia ter acabado de perdê-lo
escrevi este poema depois do primeiro telefonema
você falava sobre vistos e repartições
e sobre como para conseguir um documento sempre é necessário um outro
que no entanto só se pode obter de posse daquele
eu falava sobre as noites perdidas na companhia de alguém
que nunca era você
depois aos poucos você deixou de ligar
escrevi este poema no segundo domingo
em que você de novo não telefonou
ao redor do poema como em volta de um acidente
juntou-se muita gente
para ver o que era
MARQUES, Ana Martins. O livro das semelhanças. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p.20

Sobre o poema, assinale a alternativa correta:


a) As menções à escrita do próprio poema instauram uma dimensão metalinguística, sugerindo que o “você”
mencionado pelo eu lírico é a própria poesia.
b) As imagens que remetem a desencontros e dificuldades de comunicação indicam uma relação tensa ou mal
resolvida entre o “eu” e o “você” do poema.
c) A ausência de pontuação e de regularidade métrica são características introduzidas na poesia brasileira pelo
Modernismo, como ocorre, por exemplo, nos poemas de Cecília Meireles.
d) As indicações temporais ao longo dos versos, bem como a retomada do termo que dá título ao poema, no
antepenúltimo verso, sugerem um retorno à situação inicial.

46 - Analise o texto e depois assinale o que for correto:


“Os reis fizeram boas leis, mas como o objetivo deles era um reino e não uma República, não se preocuparam
com a Liberdade, faltaram muitas coisas serem instituídas em favor da liberdade.”
Maquiavel, Discursos sobre a primeira Década de Tito Lívio

a) Para Maquiavel, a manutenção da estabilidade do Estado independe do regime político adotado.


b) Para Maquiavel, os reis não se preocuparam com a Liberdade porque os nobres eram muito fracos e não
representavam um risco.
c) Para Maquiavel, o período Monárquico não foi o mais extraordinário da história de Roma exatamente pelas razões
apontadas no texto.
d) Para Maquiavel, a Liberdade implicaria, necessariamente, o fim da Realeza.
e) Para Maquiavel, como Roma queria ser Esparta, nunca teve preocupação com a Liberdade.

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47 - Analise o texto e depois assinale o que for correto:
“Mesmo que o tempo e a experiência mostre que as coisas agradáveis e desagradáveis ocorrem,
indistintamente, aos devotos e aos ímpios, o preconceito e a superstição não se altera.”
Spinoza, Ética
I. Para não precisarem explicar como as coisas ruins ocorrem aos bons e aos maus, afirmam que se trata dos
desconhecidos desígnios de Deus.
II. A ignorância torna-se, assim, desculpa para sustentar o preconceito. Afinal, o juízo dos deuses superam em muito
o da humanidade.
III. Nem as Ciências, que cuidam não dos fins das coisas mas da essência das figuras e das suas propriedades, fez os
homens perceberem esses preconceitos.
a) Todas estão corretas.
b) Estão corretos somente os itens I e III.
c) Estão corretos somente os itens II e III.
d) Estão corretos somente os itens I e II.
e) Está correto somente o item I.

48 - Sobre o pensamento idealista, assinale o que for correto:


I. O idealismo toma como ponto de partida para a reflexão o sujeito, não o mundo exterior.
II. O idealismo metódico de Descartes é uma doutrina racionalista que, colocando em dúvida todo o conhecimento
estabelecido, parte da certeza do pensar para deduzir, por meio da ideia da existência de Deus, a existência do
mundo material.
III. O idealismo dogmático surge com George Berkeley (1685 - 1753), que considera a realidade do mundo exterior
justificada somente pela sua existência anterior na mente divina ou na mente humana.
IV. Para Barkeley, “ser é ser percebido”. Immanuel Kant formula o idealismo transcendental, no qual o objeto é algo que
só existe em uma relação de conhecimento.
a) Todas estão corretas.
b) Há apenas uma incorreta.
c) Há apenas duas incorretas.
d) Há apenas três incorretas.
e) Todas estão incorretas.
49 - Sobre o pensamento de Merleau Ponty no texto sobre Cézanne, podemos afirmar que:
a) ele defende uma postura realista da pintura de Cézanne, como a que marcou os acadêmicos franceses da primeira
metade do século XIX
b) ele destaca na obra de Cézanne o perfeccionismo técnico e a referência aos grandes mestres.
c) ele vê na obra de Cézanne uma expressão da experiência primordial que é a do enraizamento humano no mundo.
d) ele inscreve a tradição da pintura na qual Cézanne se situa na reflexão de matriz cartesiana.
e) ele defende, para além de tudo, que o quadro retenha o fútil , o acessório, aquilo que o olhar treinado dispensa.
50 - Analise o texto e depois responda o que for correto:
“A origem do termo “lugar da fala” é imprecisa. A hipótese apresentada por Djamila Ribeiro é a de que a
partir da teoria do ponto de vista feminista, é possível falar de lugar de fala. Ao ter como objetivo a diversidade
de experiências, há a consequente quebra de uma visão universal. Uma mulher negra terá experiências distintas
de uma mulher branca por conta de sua localização social, vai experenciar gênero de uma outra forma.”
Djamila Ribeiro
a) Para a autora, uma crítica equivocada em relação ao conceito de “lugar da fala” ocorre porque os críticos partem do
coletivo e não dos indivíduos, que resulta nas desigualdades e hierarquias que localizam grupos subalternizados.
b) A origem do termo “lugar da fala” é imprecisa. A hipótese apresentada por Djamila Ribeiro é a de que a partir da
teoria do ponto de vista feminista, é possível falar de lugar de fala.
c) Reduzir a teoria do ponto de vista feminista e lugar de fala somente às vivências é um dos pontos centrais do
pensamento da filósofa brasileira.
d) Para a autora, O lugar social determina uma consciência discursiva sobre esse lugar.
e) Ao promover uma multiplicidade de vozes o que se quer, acima de tudo, é integrar de maneira pacífica o discurso
autorizado, que se pretende universal. Só assim, o discurso das mulheres negras pode alcançar, igualmente, o
status de universal.

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51 - Sabemos que o mundo do trabalho é um dos temas mais tradicionais debatidos nos estudos das Ciências
Humanas. Sobre as relações entre trabalho e sociedade, assinale a alternativa correta.
a) O modelo de produção e de organização do trabalho que se estabeleceu a partir do século XVIII, na indústria, sofreu
poucas modificações ao longo dos últimos séculos, seguindo, basicamente, os mesmos princípios organizacionais
desde aquela época.
b) No capitalismo contemporâneo, a finalidade da produção industrial é a geração de conhecimento, e não mais a
geração de lucro.
c) A indústria é a organização social que inventou o trabalho. Por isso é um equívoco considerar trabalhadores os
agricultores, os pescadores, os pecuaristas, uma vez que realizam atividades fora da estrutura de produção industrial.
d) As inovações tecnológicas proporcionaram aos trabalhadores a redução da jornada de trabalho, a garantia dos direitos
trabalhistas e a possibilidade de conviver mais intensamente com suas famílias e com seus grupos de amigos.
e) Para Max Weber, a concepção de que o trabalho é uma atividade que dá dignidade às pessoas tem origem na ética
religiosa e é amplamente aceita na sociedade industrial e compartilhada por distintos grupos sociais.

52 - “Ao analisar a nova configuração da cidadania, o pesquisador e sociólogo Thomas Marshall afirma
que a cidadania não nasce acabada: trata-se de uma construção pela adição gradativa de novos direitos,
conquistados por diferentes atores sociais, ao longo da formação da sociedade capitalista.”
ARAÚJO, S. M.; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia. São Paulo: Scipione, 2013, p. 174.

A partir do texto acima e considerando as relações entre democracia e direitos de cidadania, assinale a
alternativa correta.
a) A redução da miséria, a ampliação do acesso à educação, a garantia no fornecimento de infraestrutura básica,
como moradia, eletricidade e água tratada, são ações políticas que garantem melhoria das condições de vida mas
não contribuem para a consolidação dos direitos de cidadania.
b) Nas sociedades democráticas, o voto é o meio legítimo de alcançar o poder, e o processo eleitoral é a forma racional
legal de disputa por representação.
c) O reconhecimento dos direitos humanos, atribuídos aos indivíduos, dependem fundamentalmente de origem étnica
dos cidadãos, de seu gênero e de sua idade e é um dos pilares básicos das democracias no mundo contemporâneo.
d) A cidadania se refere a um ideal normativo de organização política, e não necessariamente à práticas e a formas
específicas de ação na vida pública.
e) Os movimentos sociais, os protestos nas ruas e outras formas de organização ou de manifestação da sociedade
civil são demonstrações inquestionáveis da atual falência da vida democrática.

53 - Analise o texto a seguir sobre o a importância do mundo digital nas sociedades atuais.
“(...) ao contrário do que se acredita, a internet e as questões digitais não são fenômenos sobretudo
globais. Estão enraizados num território; são territorializados. Trata-se quase sempre de homens e mulheres,
informações, comércio eletrônico, aplicativos, mapas, redes sociais, ligados entre si por vínculos físicos,
materiais e reais. É ao mesmo tempo um smart world e um small world, mas de qualquer maneira um mundo
que não é plano nem flat.”
MARTEL, F. Smart: o que você não sabe sobre a internet. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2015, p.11.

Interpretando o fragmento de texto acima citado e utilizando seus conhecimentos sobre o tema, assinale
afirmativa correta.
a) O mundo digital é caracterizado pela homogeneidade e pela uniformidade de práticas, de usos e de acessos a
serviços e a conteúdos.
b) O mundo digital constitui um universo à parte quando se considera o mundo físico, material.
c) A internet superou os limites geográficos tradicionais, dissolveu as identidades culturais e eliminou as diferenças
linguísticas.
d) Embora seja um elemento central do processo de globalização, o mundo digital possui dimensões local e territorial
que implicam a sua pluralidade e a sua diversidade de práticas e de usos.
e) A conectividade e o uso da rede mundial de computadores prejudicam a interação social entre os usuários, bem
como criam barreiras para o intercâmbio cultural entre os diferentes povos.

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54 - O surgimento da Sociologia como uma ciência interessada na análise das relações e dos fatos sociais está
diretamente relacionado à ocorrência de dois importantes processos revolucionários ocorridos no final do
século XVIII: as revoluções francesa e industrial. Dentre os aspectos da Revolução Industrial que maior
infl uência gerou na formulação de problemas e conceitos da Sociologia, podemos considerar corretos:
a) O desenvolvimento da ciência, a situação da classe trabalhadora e a religiosidade popular.
b) O sistema fabril, o individualismo e a situação dos trabalhadores rurais.
c) A situação da classe trabalhadora, o desenvolvimento industrial, a tecnologia e o sistema fabril.
d) A religiosidade, as mudanças na família e a transformação da propriedade.
e) O crescimento do radicalismo, a situação da classe trabalhadora e a religiosidade popular.

55 - Hoje, a indústria cultural assumiu a herança civilizatória da democracia de pioneiros e empresários, que
tampouco desenvolvera uma fineza de sentido para os desvios espirituais. Todos são livres para dançar e
para se divertir, do mesmo modo que, desde a neutralização histórica da religião, são livres para entrar em
qualquer uma das inúmeras seitas. Mas a liberdade de escolha da ideologia, que refl ete sempre a coerção
econômica, revela-se em todos os setores como a liberdade de escolher o que é sempre a mesma coisa.
ADORNO, T HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento: fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro: Zahar, 1985.

A liberdade de escolha na civilização ocidental, de acordo com a análise do texto, é um(a)


a) legado social.
b) patrimônio político.
c) produto da moralidade.
d) conquista da humanidade.
e) ilusão da contemporaneidade.

56 - (PUC – SP) – Dois carros, A e B, de massas iguais, movem-se em uma estrada retilínea e horizontal, em sentidos
opostos, com velocidades de mesmo módulo. Após se chocarem frontalmente, ambos param imediatamente
devido à colisão.

Pode-se afirmar que, no sistema, em relação à situação descrita,


a) há conservação da quantidade de movimento do sistema e da sua energia cinética total.
b) não há conservação da quantidade de movimento do sistema, mas a energia cinética total se conserva.
c) nem a quantidade de movimento do sistema e nem a energia cinética total se conservam. 

d) a quantidade de movimento do sistema é transformada em energia cinética.
e) há conservação da quantidade de movimento do sistema, mas não da sua energia cinética total. 


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57 - (UNIFOR – CE) – Três corpúsculos de massa 2M e dois corpúsculos de massa 5M são posicionados sobre
os lados de um quadrado, como está indicado no esquema. O esquema também indica outro corpúsculo de
massa M, colocado no centro do mesmo quadrado cujos lados medem 2d.

Sendo G a constante de gravitação universal, a força gravitacional que atua sobre o corpúsculo de massa
M no centro do quadrado, em consequência da ação dos outros cinco corpúsculos, pode ser calculado por:
a) 2 GM2/d2
b) 3 GM2/d2
c) 5 GM2/d2
d) 7 GM2/d2
e) GM2/d2

58 - O canhão de Newton, esquematizado na figura, é um experimento mental imaginado por Isaac Newton
para mostrar que sua lei da gravitação era universal. Disparando o canhão horizontalmente do alto de uma
montanha, a bala cairia na Terra em virtude da força da gravidade. Com uma maior velocidade inicial, a bala
iria mais longe antes de retornar à Terra. Com a velocidade certa, o projétil daria uma volta completa em torno
da Terra, sempre “caindo” sob ação da gravidade, mas nunca alcançando a Terra. Newton concluiu que esse
movimento orbital seria da mesma natureza do movimento da Lua em torno da Terra.

Note e adote:
Despreze a resistência do ar.
Aceleração da gravidade: g = 10 m/s2

Qual deveria ser a velocidade inicial de um projétil lançado horizontalmente do alto do Everest (a uma distância
aproximada de 6.400 km do centro da Terra) para colocá-lo em órbita em torno da Terra?
a) 8 km/s
b) 11,2 km/s
c) 80 km/s
d) 112 km/s
e) 8.000 km/s

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59 - Certas palavras são usadas tanto em meios científicos quanto em meios cotidianos mas, geralmente, com
significados completamente diferentes. Um bom exemplo é a palavra “calor” nas frases seguir. Primeira,
“a panela recebe calor da chama do fogão” e, segunda, “por estar triste, ela recebeu o calor humano dos
amigos e familiares”. Ambas as formas são corretas dentro dos respectivos contextos (científico e cotidiano).
Na música “De mais ninguém”, interpretada pela cantora e compositora Marisa Monte, há um trecho em que a
palavra calor é utilizada da seguinte forma:

“... É o meu lençol, é o cobertor


É o que me aquece sem me dar calor...”

Do ponto de vista das ciências físicas (Termologia) e considerando que “me aquece” corresponda a “manter
aquecido”, pode-se dizer que esse trecho da música está
a) correto, pois a utilização de cobertores e lençóis faz com que a capacidade térmica do corpo humano aumente,
aumentando a temperatura do corpo.
b) incorreto, pois a utilização de cobertores e lençóis faz com que a capacidade térmica do corpo humano diminua,
diminuindo a temperatura do corpo.
c) incorreto, pois a utilização de cobertores e lençóis faz com que o calor específico do corpo humano diminua,
diminuindo a temperatura do corpo.
d) correto, pois cobertores e lençóis são fontes de calor que podem aquecer o corpo humano.
e) correto, pois cobertores e lençóis funcionam como isolantes térmicos que dificultam a perda de calor do corpo
humano para o ambiente.

60 - Em um artigo publicado em 2019, uma equipe internacional de cientistas estimou que a temperatura dos
oceanos subiu pouco menos de 0,1oC, o que implica uma enorme absorção de calor: 228 sextilhões de joules
(2,28 x 1023 J).
Acredita-se que existam 1,3 x 1021 litros de água na Terra, sendo que 0,04% dessa água está em rios e lagos.
Calcule a temperatura final da água dos rios e lagos caso absorvessem 1,0% da energia que os oceanos
absorveram em 2019.

Considere que o calor específico e a densidade da água valem respectivamente 4 J/(g . oC) e 1,0 g/cm3.
Suponha que, em média, a temperatura da água existente nos rios e lagos seja 20 oC.
a) 18,9
b) 20,1
c) 21,1
d) 22,7
e) 30,1

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61 - No circuito abaixo determine a carga armazenada no capacitor de 2µF

a) 8µC
b) 12µC
c) 24µC
d) 48µC
e) 80µC

62 - (UFMG) – Nesta figura, estão representados dois fios, percorridos por correntes elétricas
de mesma intensidade e de sentidos contrários, e dois pontos, K e L.
Os fios e os pontos estão no mesmo plano. O ponto L é equidistante dos dois fios e o
ponto K está à esquerda deles.

Considerando-se essas informações, é correto afirmar que o campo magnético:

a) em K. é nulo e, em L, está entrando no papel.


b) em K, está entrando no papel e, em L, está saindo dele.
c) em K, está saindo do papel e, em L, é nulo.
d) em K, está saindo do papel e, em L, está entrando nele.
e) em K e em L estão saindo dele.

63 - Assinale a alternativa incorreta a respeito dos fenômenos ondulatórios.


a) O som é uma onda mecânica longitudinal.
b) Se uma das extremidades de uma corda tensionada passar a vibrar verticalmente, produzirá ondas transversais.
c) Uma onda eletromagnética propaga-se no ar com velocidade aproximadamente igual à da luz no vácuo.
d) O eco é um fenômeno causado pela reflexão do som em um obstáculo.
e) Cada modo de oscilação de uma onda estacionária, que se forma em uma corda esticada, pode ser considerado
uma consequência da interferência de duas ondas senoidais idênticas que se propagam no mesmo sentido.

64 - Em dias de clássicos futebolísticos que promovem grandes concentrações de populares, teme-se pela
segurança do estádio do Morumbi, em São Paulo, sobretudo nos momentos de gol. A alegria e o entusiasmo
dos torcedores, geralmente manifestado por meio de pulos e batidas no chão, faz com que toda a estrutura do
estádio vibre. Se essa vibração for mantida por muito tempo, pode levar partes da construção ou mesmo toda
ela a desabar, ocasionando uma catástrofe. O fenômeno que melhor explica esse fato é:
a) difração
b) interferência
c) refração
d) ressonância
e) polarização

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65 - Voo comercial mais rápido do mundo dura 2 minutos e custa cerca de R$ 110

O que você faz em menos de 2 minutos? Em cerca de 80 segundos, na verdade. Acredite se quiser, mas
esse é o tempo que dura o voo comercial mais curto do mundo entre duas ilhas na Escócia.
São 2,7 quilômetros entre as ilhas de Papa Westray e Westray, no arquipélago escocês de Orkney. Trata-se
de um trajeto curto que pode ser feito de barco (durando cerca de 20/25 minutos), mas que pode ser também
realizado em um avião.
Disponível em: <https://www.melhoresdestinos.com.br/voo-comercial-mais-rapido-mundo.html> Acesso em: 29.07.2022.

Disponível em: <https://www.magnusmundi.com/o-voo-comercial-mais-curto-do-mundo/> Acesso em: 29.07.2022 (com adaptações).

Considerando as informações acima e sabendo que a distância gráfica (na imagem de satélite) entre
Westray Airport e Papa Westray Airport é de 5 centímetros, assinale a alternativa com a escala cartográfica da
imagem de satélite acima e a direção (dados aproximados) de um voo a partir de Papa Westray Airport para
Westray Airport.
a) 1:2.700 / Oriental.
b) 1:5.400 / Boreal.
c) 1: 540.000 / Austral.
d) 1:54.000 / Poente.
e) 1: 2.700.000 / Ocidental.

66 - O portal digital do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) publicou em 29 de abril de 2022 a seguinte
manchete:

La Niña pode durar até 2023?


O Fenômeno voltou a se intensificar entre o final de março e todo o mês de abril.
Por Maisa Pereira de Souza - publicado 29/04/2022 16h51 . Última modificação 02/05/2022 16h10 .
Disponível em: < https://portal.inmet.gov.br/noticias/la-ni%C3%B1a-pode-durar-at%C3%A9-2023>
Acesso em: 29.04.2022.

Acerca do fenômeno climático da manchete acima, assinale o que for INCORRETO.


a) Nos anos sob a influência do La Niña a porção Centro-Sul do Brasil fica suscetível a ocorrência de estiagens
severas.
b) As manifestações do La Niña possuem características opostas ao El Niño, alterando o clima regional e global.
c) O La Niña evolui com a redução das médias térmicas das águas superficiais que banham o litoral ocidental do
subcontinente Sul-Americano.
d) Por se tratar de um fenômeno natural e periódico, cientistas preocupam-se com futuras alterações em decorrência
do aquecimento global.
e) É um fenômeno atmosférico-oceânico caracterizado por um aquecimento anormal das águas superficiais no oceano
Atlântico intertropical.

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67 - A convenção ambiental de Estocolmo, realizada em 1972, é considerada um marco para a discussão e
resolução dos problemas ambientais que se agravaram a partir da Revolução Industrial. Na atualidade mundo
está atrasado para alcançar a Agenda 2030, proposta pelo Pacto Global das Nações Unidas (ONU), em 2015,
com diversos objetivos, entre eles: consumo e produção responsáveis, redução das desigualdades e ação
contra a mudança global do clima. Para atingir os objetivos da Agenda 2030 é necessário que as nações se
engajem nas ações de
a) exploração predatória dos recursos naturais.
b) ampliação de obtenção energética a partir de fontes não renováveis.
c) erradicação das migrações dos países internacionais.
d) implantação e constância do desenvolvimento sustentável.
e) flexibilização das legislações que norteiam a exploração dos recursos naturais renováveis.

68 - Com o arrefecimento da pandemia de Covid-19, muitos brasileiros voltaram a viajar. No mapa abaixo estão
identificados os deslocamentos turísticos de quatro pessoas.

1) Domingos mora no domínio do clima semiárido e foi pescar no complexo do Pantanal sul-mato-grossense.
2) Kolb, que vive numa estância nos pampas visitou as savanas brasileiras para praticar raffting nas corredeiras dos
rios locais.
3) Adilson, acostumado ao calor do clima equatorial, experimentou baixas temperaturas num hotel fazenda com
muitas araucarias angustifólias.
4) Peter saiu do domínio dos mares de morros florestados para conhecer os babaçuais e carnaubais da faixa de
transição da mata dos cocais.
Considerando o mapa e conhecimentos sobre o quadro natural brasileiro, é correto assinalar que,
respectivamente, Domingos, Kolb, Adilson e Peter viajaram de

a) C para D; G para H; A para B e de E para F.


b) A para B; C para D; E para F e de G para H.
c) E para F; A para B; G para H e de C parta D.
d) C para D; E para F; A para B e de G para H.
e) G para H; E para F; C para D e de A para B.

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69 - O Brasil é um país marcado pela tropicalidade climática. Somente as terras da parte Sul do Paraná e totalidade
de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul localizam-se na zona temperada Meridional, determinando o clima
subtropical que predomina da região Sul. Assinale a alternativa contendo as informações verdadeiras sobre
o clima subtropical da região Sul.
a) Sofre ação exclusiva da massa polar atlântica (mPa).
b) Apresenta chuvas concentradas no outono-inverno.
c) Tem as maiores amplitudes térmicas entre os tipos climáticos do Brasil.
d) Não apresenta influências da maritimidade.
e) Em função do predomínio de planícies, a altitude é um fator climático desprezado.

70 - (FGV – SP) – Em 9 de março de 1933, foi lançado nos Estados Unidos um amplo programa de reformas
implementado pelo governo de Franklin Delano Roosevelt. Surgiu para salvar o país de uma enorme depressão
e pôs em xeque os fundamentos do liberalismo clássico, do “laissez faire, laissez passer”, para o qual o
alicerce básico da economia seria a sua autorregulamentação.
https://operamundi.uol.com.br, 09.03.2018. Adaptado.

O programa de reformas e a crise que motivou sua implantação correspondem, respectivamente,


a) ao Plano Marshall e à Primeira Guerra Mundial.
b) à Emenda Platt e à concessão de subsídios industriais.
c) ao New Deal e à quebra da bolsa de Nova Iorque.
d) à Doutrina Monroe e à queda do poder de compra nacional.
e) ao America First e ao déficit da balança comercial.

71 - (CEFET – MG) – Observe a fotografia aérea da cidade de Oyster Bay, na África do Sul.

Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/internacional/-44316691>. Acesso em: 18 set 2019

Essa foto refere-se ao fenômeno urbano, comum nos países em desenvolvimento, denominado
a) conurbação.
b) segregação espacial.
c) verticalização do solo.
d) metropolização regional.
e) megalópole.

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72 - (ESPCEX (AMAN)) – A União Europeia (UE) resulta de um longo processo de integração que possui mais de
meio século, apesar de ter adotado a denominação atual apenas no início da década de 1990. Ainda hoje, o
bloco enfrenta desafios de toda ordem. Sobre o tema, considere as seguintes afirmações:
I. A UE reluta em resolver os problemas econômicos em conjunto e, assim, enfrenta o dilema entre continuar com a
unificação (com a possível inclusão de novos membros) ou reforçar as suas economias nacionais.
II. A Turquia integra uma pequena lista de candidatos que podem ingressar no bloco e expandir ainda mais as fronteiras
da UE. Em função do papel que exerce na contenção de fluxos migratórios, o governo turco conta com a simpatia
da maioria dos dirigentes europeus.
III. Nas últimas décadas, um dos desafios políticos e sociais enfrentados pelos países que compõem o bloco diz
respeito à pressão de migrantes, vindos de países menos desenvolvidos, principalmente da África e da Ásia,
ampliando a concorrência por empregos.
IV. Desde o início dos anos 1990, a adesão ao bloco tem sido condicionada ao ingresso na OTAN; condição essa que
permite, hoje, excluindo-se o caso da Suíça, todos os integrantes da UE fazerem parte da aliança militar.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV
e) III e IV

73 - (UFJF – MG) – O Agro é fogo!


Área plantada com soja por microrregião (anos selecionados)

Fonte: IBGE – Produção Agrícola Municipal (2020). Elaborado pelo Grupo de Estudos sobre Mudanças Sociais.
Agronegócio e Políticas Públicas (GEMAP/UFRJ)

Observando os mapas acima podemos afirmar que:


a) A produtividade no plantio da soja no país vem decrescendo, por isso ela se expande por todo o país, causando
diversos impactos socioambientais.
b) As monoculturas de soja vêm se expandindo por todas as regiões do Brasil, causando o desmatamento de
praticamente todos os biomas brasileiros.
c) A soja é um componente fundamental na alimentação brasileira sendo cultivada em todas as regiões a fim de
garantir nossa soberania alimentar.
d) As áreas do semiárido, sobretudo o cerrado, têm sido poupadas no processo de expansão das monoculturas de
soja, devido à escassez hídrica nessa região.
e) A região Norte do Brasil é a mais afetada pela expansão da soja, causando altas nos níveis de incêndio na região
com índices jamais vistos.

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74 - Em 1999, a Folha de S. Paulo publicou estudos sobre a existência de água em estado sólido na Lua e de
metano e amônia em uma das luas de Netuno.
Com relação a essas substâncias, é correto afirmar:
a) De acordo com o tipo de interação que ocorre entre essas moléculas, pode-se afirmar que o ponto de ebulição da
água é maior que o da amônia e esta é maior que o do metano.
b) As interações que mantém unidas as moléculas dessas substâncias no estado líquido são do tipo pontes de
hidrogênio e dipolo-dipolo permanentes.
c) Todas são moléculas polares.
d) As geometrias dessas moléculas são, respectivamente: angular, tetraédrica e trigonal.
e) As hibridações existentes nos elementos centrais das moléculas citadas são, respectivamente, sp3, sp2 e sp3.

75 - Efetuando o balanceamento da equação iônica abaixo, com os menores coeficientes inteiros, o coeficiente do
cátion hidroxônio será igual a:

(Cr2O7)2– + Cl – + [H3O]+ Cr3+ + Cl2 + H2O

a) 1
b) 2
c) 3
d) 6
e) 14

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76 - A reação de combustão completa do etanol (C2H5OH) pode ser assim equacionada:

C2H5OH(l) + O2(g) CO2(g) + H2O(g) (equação não balanceada)

Qual o volume de ar, medido nas CNTP, necessário para a combustão completa de 138 g de etanol?
Dados: M (g/mol) : C = 12; H = 1; O = 16; Vmolar = 22,4 L / mol ou 22,4 L . mol–1
ou (do gás nas
–1
(g x mol ) CNTP)

20% de O2(g)
Considerar a composição volumétrica do ar
80% de N2(g)

a) 44,8 L
b) 67,2 L
c) 201,6 L
d) 1008,0 L
e) 2234,7 L

77 - Marque a opção que contém o nome do alcano que formaria apenas dois diferentes cloretos de alquila ao
considerar a substituição de um dos seus hidrogênios por cloro.
a) Hexano
b) 2-metilpentano
c) 2,3-dimetilbutano
d) 3-metilpentano
e) 2-metilbutano

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78 - As margarinas são gorduras vegetais resultantes da hidrogenação parcial de óleos vegetais insaturados, em
presença de níquel como catalisador.
Dadas as transformações a seguir, assinale a que ocorre nas mesmas condições indicadas acima.
OH
a)

OH OH
| |
b) H2C = CH2 H2C – CH2

c) H3C – CH2 – OH H2C = CH2

d) H3C – CH = CH – CH3 2 H3C – COOH

O OH
|| |
e) H3C – C – CH3 H3C – CH – CH3

79 - Solos ricos em Fe3+ e Al3+ são ácidos, pois promovem reações de hidrólise, como representado pelas equações
a seguir:

Fe3+(aq) + HOH(l) Fe(OH)3 + 3 H+ (aq)

Al3+(aq) + HOH(l) Al(OH)3 + 3 H+ (aq)

Essa acidez inviabiliza o desenvolvimento de certos vegetais. Para ter sucesso no plantio nesse solo,
desejando aumentar o pH, deve ser adicionado na preparação da terra para o cultivo:

a) NaCl
b) K2SO4
c) HCl
d) NH4Cl
e) CaCO3

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80 - O leite de magnésia, medicamento usado como antiácido ou laxante leve, é uma solução saturada com corpo
de fundo. Nas instruções para o uso está determinado que deve ser agitado antes de beber, com essa ação
as partículas sólidas de hidróxido de magnésio se distribuem por toda a extensão do líquido sendo visíveis
a olho nu e por isso, essa mistura também pode ser classificada como suspensão, denominação comum em
rótulos desse medicamento de diversos laboratórios.
Sabendo que o Kps dessa base é 4.10–12, assinale a alternativa que traz a concentração hidroxiliônica([OH–]),
presente nesse medicamento.

Dado o equilíbrio de solubilidade:


Mg(OH)2(s) Mg2+(aq) + 2 OH–(aq)

a) 2.10–6
b) 2.10–4
c) 4. 10–6
d) 4. 10–4
e) 2. 10–3

81 - A Petrobras, Petróleo Brasileiro S/A, foi criada no governo de Getúlio Vargas em 1953, e hoje, é responsável
pela prospecção, refino e distribuição do petróleo no Brasil.
Seus principais derivados estão na tabela a seguir:

Nº de átomos Ponto de
Classificação
de carbono ebulição (oC)
1–5 Gases naturais < 40
6 – 10 Gasolina 40 – 180
11 – 12 Querosene 180 – 230
13 – 17 Óleo combustível leve 230 – 305
18 – 25 Óleo combustível pesado 305 – 405
26 – 38 Lubrificantes 405 – 515
Acima de 39 Asfalto > 515

De acordo com a tabela e seus conhecimentos, analise as seguintes afirmações:


I. Esses derivados são obtidos, essencialmente, por destilação fracionada do petróleo bruto.
II. Entre esses gases naturais citados na tabela, estão o propano (C3H8) e o butano (C4H10), principais constituintes
do gás liquefeito do petróleo (GLP), o gás de botijão.
III. O número de átomos de carbono não influencia no ponto de ebulição de um hidrocarboneto.
IV. O cracking do petróleo, é um processo químico que consiste na quebra de moléculas maiores em moléculas
menores, com a finalidade de aumentar o rendimento das frações mais leves do petróleo.

Estão corretas:

a) l, ll e lll, apenas
b) ll, lll e lV, apenas
c) l, ll e lV, apenas
d) ll e lV, apenas
e) lll e lV, apenas

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82 - De acordo com as estruturas A e B, representadas a seguir:
A B
H–C=O CH2OH
| |
H – C – OH C =O
| |
HO – C – H HO – C – H
| |
H – C – OH H – C – OH
| |
H – C – OH H – C – OH
| |
CH2OH CH2OH
Analise as seguintes afirmações:
I. São estruturas que representam glicerídeos, encontrados em vegetais.
II. A presença das hidroxilas confere a essas estruturas baixa solubilidade em água.
III. São hexoses, em A um poli álcool- aldeído e em B, um poli álcool - cetona.
IV. São monossacarídeos e, portanto, glicídios, que apresentam atividade óptica.
V. A estrutura A, por apresentar o grupo funcional aldeído, se oxida mais facilmente que B.

Estão corretos:
a) l, lll, lV e V, apenas
b) lll, lV e V, apenas
c) l, ll e V, apenas
d) lll e lV, apenas
e) I, II, lll, lV e V

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INGLÊS
What is behind a student’s choice for becoming a doctor?
Purpose: To determine the reasons for choosing the medical profession by interviewing freshmen medical students
from the Faculty of Medicine, University of São Paulo and investigating their socio-economic and psychological profiles, as
well as to determine whether there are gender differences.
Method: One hundred and sixty three freshmen medical students answered a questionnaire regarding their
socio-economical profile. Of those, 30 female and 30 male students underwent a face-to-face interview regarding the career
choice, the Thematic Apperception Test (TAT) and the 16 Personality Factor Questionnaire (16 PF). The results were
analyzed qualitatively and by Mann-Whitney, X2, Fisher’s Exact, and rp coefficient tests.
Results: Most students were middle class, catholic, and had physicians in their families. Students of both genders had
made an: early choice of the medical career and persistence in taking exams many times, even after being discouraged.
They also showed an awareness of the difficulties and limitations in developing their careers. The study revealed a strong
valuation of the humanistic aspects of medicine; openness to new experiences; a deep personal identification with the
choice of profession; a critical need for fulfillment in their careers; and conscious and unconscious desires to help people,
without being narcissistic. Female students were more sensitive (P < 0.001) and less imaginative (P = 0.005) than male
students, who were more utilitarian and less grounded; female students tended to present greater emotional maturity while
male students presented a greater tendency towards competition, and were more greedier.
Conclusions: Students of both genders have similar socio-economical profiles and features regarding their motivations
for choosing the medical profession. Slight differences were found regarding some psychological aspects.
Keywords: Medical students. Personality. Career choice. Gender. Education.
Adaptado de: MILLAN, L. R. et al. What is behind a student’s choice for becoming a doctor? Clinics. v.60. n.2. p.143-150.

Altruistic = unselfish (desire to help people)

83 - Com relação ao texto, considere as afirmativas a seguir.


I. Os alunos fizeram opção pela profissão mais precocemente e se mostraram mais perseverantes na busca pela
carreira médica do que as alunas.
II. Estudantes de ambos os gêneros manifestaram uma tendência a um comportamento altruísta e uma consciência
dos obstáculos da carreira médica.
III. Em comparação com os alunos, as alunas demonstraram maior maturidade emocional, porém são menos criativas
e menos ambiciosas.
IV. O estudo indica haver semelhanças entre alunos e alunas de medicina acerca da importância da profissão em suas
identidades apesar de sutis diferenças psicológicas.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

84 - Em relação ao texto, assinale a alternativa correta.


a) Menos da metade dos alunos que responderam ao questionário foi submetida a uma entrevista sobre a escolha da
profissão.
b) Do total de 163 alunos do curso de medicina que responderam ao questionário, 30 estavam cursando o primeiro
ano.
c) Entre os alunos selecionados para a entrevista, 16 responderam ao teste de personalidade analisado por
Mann-Whitney.
d) Os pesquisadores entrevistaram pessoalmente 163 alunos do curso de medicina para estabelecer diferenças
psicológicas, de classe social e de religião.
e) Os questionários TAT e 16 PF foram aplicados com o objetivo de traçar o perfil socioeconômico apenas do grupo
de alunas.

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Brazil drought: São Paulo sleepwalking into water crisis


In Brazil’s biggest city, a record dry season and ever-increasing demand for water has led to a punishing drought. It
has actually been raining quite heavily over the last few days in and around São Paulo but it has barely made a drop of
difference.
The main reservoir system that feeds this immense city is still dangerously low, and it would take months of intense,
heavy rainfall for water levels to return to anything like normal.
So how does a country that produces an estimated 12% of the world’s fresh water end up with a chronic shortage of this
most essential resource - in its biggest and most economically important city? It’s interesting to note that both the local state
government and the federal government have been slow to acknowledge there is a crisis, despite overwhelming evidence to the
contrary.
That might have been a politically expedient position to take during the recent election campaign, when the shortage of
water in Sao Paulo was a thorny political issue, but the apparent lack of urgency in the city and wider state now is worrying
many.
At the main Cantareira reservoir system, which feeds much of this city’s insatiable demand for water, things have
almost reached rock bottom.
Huge pipes suck out what water remains as the reservoir dips below 10% of its usual capacity. The odd local villager
wanders around the dry bed of the lake hoping for a temporary windfall as fish flounder in the few pools that remain.
In the town of Itu, not far from the slowly diminishing reservoir, Gilberto Rodriguez and several of his neighbours wait
patiently in line.
All of them are carrying as many jerry cans, empty plastic drinks bottles or buckets as they can muster. For weeks now
they’ve been filling up with water from this emergency well. Twice a day Gilberto heaves the full containers into his car and
heads home.
Every other house on the short drive seems to have a homemade poster pinned to the gate or doorframe. The same
message, or plea, is written on each one; “Itu pede Socorro” - “Itu needs help”.
Adaptado de http://www.bbc.com/news/world-latin-america-29947965

85 - O governo estadual e o federal:


a) consideraram a crise em São Paulo algo extremamente preocupante e estão se empenhando para solucionar o
problema.
b) reconheceram desde cedo que havia uma crise de água em São Paulo, mas que já está sob controle.
c) mostraram interesse com relação ao sério problema da seca em São Paulo.
d) deram atenção aos moradores locais e sua luta para sobreviverem à crise de água em São Paulo.
e) não reconheceram que havia uma crise de água apesar das inegáveis evidências.

86 - The word shortage in: “So how does a country that produces an estimated 12% of the world’s fresh water end
up with a chronic shortage of this most essential resource – in its biggest and most economically important
city?” could only be replaced by:
a) pursuit
b) bane
c) dearth
d) fullness
e) enhancement

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87 - The sentence ... “The world we must strive to build needs to be based on the concept of genuine social
equality”... in the reported speech can be :
a ) Gandhi said that the world must have strived to build needed to be based on the concept of genuine social equality..
b) Gandhi told us that the world we should have strived built needs to be based on the concept of genuine social
equality.
c) Gandhi explained that we must built a world on the concept of genuine social equality.
d) Gandhi concluded that we strived to build a world of genuine social equality.
e) Gandhi stated that the world which we had to strive to build needed to be based on the concept of genuine equality.

* To strive = esforçar-se muito

88 - In the excerpt -...” Effective training for managers is critical.They may serve well as the principal vehicles
for communicating around compensation as long as they are better trained for the assignment than they do
now”...the underlined words “ as long as” can be replaced by
a) because
b) while
c) since
d) provided that
e) moreover

89 - In the sentence... “ Notwithstanding the global financial crisis , Germany’s economy continues to grow at an
impressive rate”... the underlined word “Notwithstanding” can be replaced by:
a) Besides;
b) Despite;
c) Due to;
d) Since;
e) Furthermore.

90 - Mark the option that provides the correct prepositions to complete the sentences
I. Have you ever been_______ Canada?
II. If you walk to the end of the street, you’ll find a small shop _____ the corner.
III. Sarah enjoyed the flight but the food _____ the plane was inedible.
IV. Shoes are made _____ leather.
a) in – at – on – from
b) to – on – on – of
c) on – on – in – of
d) in – on – at – from
e) to – at – in – of

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ESPANHOL
Texto 1
Los derechos humanos de la mujer brasileña
En Brasil, las organizaciones de derechos de la mujer abrieron un nuevo espacio para la participación de las mujeres
en la vida nacional, trabajando en el contexto de los esfuerzos iniciados a principios de los años 80 con el fin de reorganizar
la sociedad y lograr que el ejercicio de la democracia fuera cada vez más eficaz. Como consecuencia de esta apertura, se
han tomado iniciativas importantes tanto en el sector público como en el privado para combatir la discriminación contra la
mujer y sus efectos.
El movimiento de mujeres en Brasil, apoyado por las acciones de cientos de organizaciones no gubernamentales que
trabajan en el área de los derechos de la mujer, ha estado muy activo cabildeando a favor de estos derechos y ha realizado
grandes esfuerzos a fin de encontrar medidas concretas para la protección al derecho de una vida libre de violencia.
A pesar de los avances, todavía se observa la persistencia de prejuicios contra la mujer en varias esferas. A pesar
de que la participación de la mujer en la vida nacional en Brasil ha avanzado mucho es ampliamente reconocido que ella
continúa estando insuficientemente representada en las instituciones del Estado y tiene un acceso limitado a los altos
cargos del servicio civil y a los cargos de elección popular.
Texto adaptado de: http://www.cidh.oas.org/countryrep/Brasesp97/capitulo_8.htm

83 - Según las informaciones del primer párrafo del texto, marque V si la proposición es verdadera o F si es falsa.
( )
En los años 80, se han creado en Brasil las organizaciones de derecho de la mujer.
( )
En 1980, los sectores público y privado empezaron a combatir los efectos de la discriminación contra la mujer.
 ( )
Con el advenimiento de las organizaciones de derechos de la mujer se suplantaron los efectos de la
discriminación contra la mujer.
( )
El movimiento de mujeres en Brasil lucha activamente en pro de los derechos de las mujeres.
( )
Preservar el derecho a una vida libre de violencia ha sido una búsqueda constante del movimiento de mujeres
en Brasil.
Señale la alternativa correcta:
a) F – F – V – V – V
b) V – V – F – F – V
c) V – F – V – V – F
d) F – V – V – F – F
e) F – F – F – V – V

84 - En el último párrafo del texto, el autor:


a) reconoce los avances obtenidos, pero apunta hacia la insuficiente participación femenina en algunas esferas.
b) reitera que la participación de la mujer debe tener un acceso limitado en la esfera pública.
c) considera que las conquistas alcanzadas por las mujeres han sido ampliamente satisfactorias.
d) contrapone la obtención de los altos cargos del servicio civil a la inaccesibilidad a los cargos de elección popular.
e) comprueba la restricción a la participación femenina en los más distintos cargos de las instituciones estatales.

85 - “A pesar de los avances, todavía se observa la persistencia de prejuicios contra la mujer en varias esferas ...”.
Indique los vocablos que, tal y como el término prejuicio, son falsos amigos, o sea, divergen del portugués en
el significado.
a) dibujo, carpeta
b) leche, embarazo
c) habla, terciopelo
d) todavía, calle
e) presunto, brinco

8º Vestibular Simulado
42
Texto 2
La mujer brasileña está ocupando cada vez más puestos de poder en todos los estamentos
01 Sería ilusorio pensar que en Brasil la mujer ha ganado su batalla definitiva contra el machismo clásico. Pero existe
sin duda un fenómeno que los analistas están estudiando desde hace meses con gran curiosidad. Hoy, en Brasil ya hay
más mujeres en la medicina y en la abogacía que hombres y los sueldos de las féminas crecen a un ritmo mayor que
los del género masculino. Y lo significativo es que la mujer brasileña está ocupando cada vez más puestos de poder en
05 todos los estamentos de la sociedad y realizando trabajos un día impensables para el género femenino.

En las mayores empresas del país las mujeres están conquistando cada día más poder. Según una reciente
investigación en nivel nacional realizada por el Instituto Muestreo, se ha sabido que la renta de las trabajadoras
brasileñas ha crecido casi el doble que la de los hombres.
En general las mujeres son ya mayoría entre los trabajadores brasileños: un 51% contra el 49% de los hombres,
10 conforme una investigación realizada por la Fundación Seade. En la magistratura que era un coto cerrado de los
hombres, hoy el 29% de los concursos los ganan ya las mujeres. Por último en el periodismo, tanto escrito como
televisivo, las periodistas mujeres están ocupando más puestos importantes que en Europa y ya muchas periodistas
están ganando un salario superior al de no pocos periodistas varones.
Y lo más importante de esta ascensión de la mujer al poder que en Brasil se está dando a ritmo acelerado es que
15 todo esto se está realizando “sin que casi la sociedad se de cuenta de ello”, como lo ha señalado la periodista Eliana
Giannella Simonetti.
Texto de JUAN ARIAS, adaptado de El País-15/11/2000

86 - Sobre este texto es correcto afirmar que en Brasil: 89 - En el fragmento: “...es que todo esto se está
a) los sueldos de las mujeres son más altos que los de realizando ‘sin que la sociedad se de cuenta de ello’
los hombres. ” (líneas 16–17), los pronombres tachados se
refieren:
b) son las mujeres las que detienen el poder en las
grandes empresas. a) al porcentaje de mujeres en la magistratura.
c) las mujeres ocupan mejores cargos que en Europa, b) a la ascensión de la mujer al poder.
en el campo del periodismo. c) a los altos puestos que ocupan las mujeres en el
d) la sociedad, según los analistas, ha superado los periodismo.
prejuicios machistas. d) a la apatía social frente a los éxitos obtenidos por
e) actualmente, se ha cerrado la apertura de cargos las mujeres.
para los hombres en la magistratura. e) a las informaciones que indican el ritmo acelerado
del ascenso de la mujer al poder.
87 - Comentar que todo “se está realizando sin que
casi la sociedad se de cuenta de ello” (línea 15), 90 - En lo que concierne a las informaciones expresa-
es lo mismo que decir que este proceso ocurre: das en el texto II sobre la ascensión de la mujer
a) casi por cuenta de cada sociedad. brasileña al poder, es posible observar que en el
último párrafo del texto I, hay un ___________res-
b) con el apoyo de la sociedad. pecto a esta ascensión, pese a la constatación de
c) sin la participación popular. la insuficiente representatividad femenina en algu-
d) de una forma casi antidemocrática. nos ámbitos laborales.
e) sin que casi la sociedad se percate de eso. a) disenso
b) consenso
88 - De los fragmentos abajo, indique cuál expresa una
c) corroboración
idea de oposición en relación con el fragmento
que lo antecede en el texto: d) obstáculo
a) “ Por último, en el periodismo...” (línea 11) e) pacto
b) “Según una reciente investigación en nivel
nacional...” (línea 06)
c) “ ... conforme una investigación realizada por la
fundación Seade.” (línea 10)
d) “ Pero existe sin duda, un fenómeno que los
analistas...” (línea 01)
e) “En general, las mujeres son ya mayoría... “ (línea 09)

8º Vestibular Simulado
GABARITO 8
1 C 19 D 37 C 55 E 73 B
2 E 20 E 38 E 56 E 74 A
3 E 21 A 39 B 57 A 75 E
4 C 22 B 40 E 58 A 76 D
5 D 23 B 41 A 59 E 77 C
6 C 24 B 42 D 60 C 78 E
7 A 25 C 43 A 61 D 79 E
8 C 26 B 44 E 62 D 80 B
9 D 27 A 45 B 63 E 81 C
10 A 28 E 46 C 64 D 82 B
11 D 29 D 47 D 65 D 83 E
12 E 30 A 48 A 66 E 84 A
13 E 31 C 49 C 67 D 85 E
14 D 32 E 50 B 68 D 86 C
15 A 33 D 51 E 69 C 87 E
16 C 34 B 52 B 70 C 88 D
17 D 35 E 53 D 71 B 89 B
18 E 36 A 54 C 72 B 90 B

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