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memorização?
Time de Mentores Aristo
Quantas vezes você já se viu estudando, mas logo em seguida parece que tudo
some da mente? Vamos te mostrar como quebrar esse ciclo chato (estuda -
esquece) e começar a realmente reter o que aprende. Afinal, estudar e esquecer
😎
logo depois não leva a lugar algum. Queremos que você acumule conhecimento
de verdade!
Sabe aquela história de fazer questões logo após estudar o tema? É como chutar
um gol sem goleiro. É fácil na hora, mas não vai te levar longe. O verdadeiro
desafio é responder essas questões semanas ou até meses depois de ter
estudado. E é aí que entra nossa estratégia para quebrar o esquecimento.
A sacada na revisão é priorizar. Foque nos temas mais importantes para as suas
provas e também os que você tem mais dificuldade. Ou seja, revise o que mais
cai e o que você mais erra. A estratégia é direcionar seus estudos e revisões
para os assuntos que realmente importam.
😉
menos, nesse caso, vale a pena você revisar o mais ou menos e não o mais
cobrado.
Lembre-se! Você não precisa decorar a medicina inteira. Não tente cobrir a
medicina inteira, pois isso é humanamente impossível! O que você precisa é
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direcionar e revisar. Se você não direcionar, não conseguirá revisar o que é
importante. E deixar de lado a revisão … esse é o pior dos mundos!!!
Além disso, revisar não é estudar tudo de novo. Não é estudar pelo mesmo
material ou ler o resumo. E se eu te disser que revisar através de testes pode
aumentar seu aproveitamento em provas em até 50%?
Mas o que é esse tal de "teste"? É a prática de avaliar o que você estudou,
testando seu conhecimento. Em outras palavras, praticar o conteúdo já
estudado. Na preparação para a residência, a prática envolve resolver questões,
usar flashcards, fazer simulados e provas.
⭐acimaUsedaessas
média da maioria das pessoas! ⭐
estratégias junto com a nossa IA direcionada para ter uma revisão
Você sabe que a metodologia Aristo já é focada em estudo ativo, né? Mas é
importante lembrar que alguns materiais, como videoaulas e apostilas, são mais
passivos. No entanto, é possível transformá-los em ativos com algumas
estratégias específicas:
Questões/Flashcards
Fazer questões antes da aula direciona sua atenção para os pontos mais
importantes do tema, especialmente aqueles em que você tem mais dificuldade.
Os flashcards, por outro lado, auxiliam na fixação do conteúdo.
Vamos supor que você esteja estudando pediatria e se depara com um flashcard
perguntando sobre o agente causador do Eritema Infeccioso. Rapidamente você
se lembra: o Parvovírus B19!
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No entanto, mais tarde, quando encontra uma questão perguntando sobre o
acometimento causado pelo Parvovírus B19, você enfrenta dificuldades para
lembrar… O que aconteceu nesse caso?
🤔
E se eu perceber que eu não lembro de nada fazendo as questões e os
flashcards? Continuo fazendo questões e flashcards?
Não! Nesse caso, você vai parar e fazer a Revisão Teórica (RT). Pegar um dos
nossos materiais (apostila, mapa mental, video aula) e fazer uma revisão encima
disso.
Sintetizar o conhecimento
Após concluir um tópico do tema, é valioso sintetizar o conhecimento em sua
mente, formando conclusões sobre o assunto com suas próprias palavras. Isso o
ajuda a sair do modo passivo de leitura ou audição, indo além das informações
fornecidas pelo material, e estabelece conexões entre os conteúdos novos e o
conhecimento prévio.
“Interleaving”
Em vez de focar apenas em um assunto específico, alterne o estudo entre
diferentes materiais ou tópicos durante o dia. O ideal é não dividir uma atividade
ao meio, mas sim alternar entre os materiais. Por exemplo, faça a Revisão
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Inteligente de manhã e o Estudo Teórico à noite. Isso fortalece a retenção do
conhecimento e combate a curva de esquecimento.
Sono de qualidade
🙏
O sono adequado é essencial para consolidar a memória. Priorize uma boa
qualidade de sono sempre que possível.