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HISTÓRIA GLOBAL
Gilberto Cotrim – 2ª série do Ensino Médio
2º Bimestre – Súdito e cidadão
NESSA UNIDADE:
Iluminismo – movimento social, intelectual e filosófico da Europa no século XVIII; críticas ao Antigo Regime;
apoio da burguesia
Principais ideias
• Igualdade jurídica
• Tolerância religiosa
• Liberdade de expressão
Despotismo esclarecido – Estados absolutistas que buscavam colocar em prática determinados princípios do
Iluminismo
Déspotas esclarecidos – Frederico II, da Prússia; Catarina II, da Rússia; José I, de Portugal
Absolutismo na Inglaterra – dinastia Tudor; expansão colonial inglesa; dinastia Stuart: conflitos do monarca com
parlamento (comerciantes, donos de manufaturas e proprietários rurais)
Revolução Gloriosa – rei Guilherme III assumiu o trono e assinou a Declaração de Direitos (1689): limitação do poder
real; monarquia parlamentarista
Transformações na sociedade – sistema feudal foi extinto; modernização no campo; potência comercial; tolerância
religiosa; liberdade de expressão política e filosófica
LiBrary/KeysTone BrasiL
The Bridgeman arT
HISTÓRIA GLOBAL | Volume 2 | 2º Bimestre
CAPÍTULO 9 – INGLATERRA E REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Primeira Revolução Industrial (séculos XVIII e XIX) – Reino Unido; indústria têxtil; tear mecânico; máquinas a vapor;
ferro e carvão; trem
Segunda Revolução Industrial (século XIX e XX) – Europa, EUA e Japão; aço, energia elétrica e petróleo; motor a
explosão e produtos químicos; automóvel, avião, telefone, rádio e cinema
Terceira Revolução Industrial (século XX) – microcomputador, microeletrônica, robótica, engenharia genética,
telemática; aumento da produtividade com diminuição no número de trabalhadores empregados no processo
Sidnei Moura
13 colônias – colonização inglesa a partir do século XVII; colonos eram
perseguidos religiosos; lutas sistemáticas contra indígenas (fugas e mortes)
Fonte: ALBUQUERQUE, Manoel Maurício de et al. Atlas histórico escolar. 8. ed. Rio de Janeiro:
MEC/Fename, 1986. p. 70.
O nascimento dos EUA – após a Guerra dos 7 anos, Inglaterra começou a fazer imposições às colônias,
acirrando os conflitos entre os colonos e as autoridades inglesas
• Lei do açúcar
• Lei do selo
• Lei dos alojamento
• Lei do chá
• Leis intoleráveis
Prochasson Frederic/Alamy/Fotoarena
Constituição dos Estados Unidos – promulgada em 1787;
• República federativa presidencialista;
• direitos políticos e civis como a liberdade de expressão, de
imprensa, de crença religiosa,;
• poderes do Estado repartidos em Executivo, Legislativo e
Judiciário;
• manutenção da escravidão e do extermínio indígena;
• mulheres não possuíam direitos civis e políticos;
• voto censitário
Crise do Antigo Regime – sociedade estamental; baixa produtividade agrícola no final do século XVIII; dificuldades na
indústria têxtil com a concorrência inglesa; agravamento da situação com envolvimento em guerras
Revolta aristocrática – convocação da Assembleia Geral dos Estados (1789) para votar sobre aumento de impostos
(pago apenas pelo 3º Estado); 3º Estado elaborou Caderno de Queixas
Assembleia Nacional Constituinte – conflito entre sistema de votação defendido pelos 1º e 2º Estados e o
sistema defendido pelo 3º Estado, que se retirou e proclamou a Assembleia Nacional Constituinte (Juramento
do Jogo da Pela)
Consequências – Tomada da Bastilha (14/07/1789); Grande Medo; Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão;
fim dos privilégios feudais; redução do poder do clero
Monarquia Constitucional – Constituição de 1791: igualdade jurídica; manutenção da escravidão nas colônias;
liberdade de produção e de comércio; proibição de greves; liberdade religiosa; separação entre Igreja e Estado;
nacionalização dos bens da Igreja; divisão em três poderes; voto censitário
República/Convenção – 1792: vitória sobre exércitos estrangeiros; República instaurou a Convenção Nacional
(elaborar Constituição republicana); grupos políticos: girondinos, jacobinos e planície; julgamento e decapitação do
rei Luís XVI na guilhotina
Ditadura jacobina – defesa da Revolução: Comitê de Salvação Pública e Tribunal Revolucionário; Terror: liderança de
Robespierre; mais radical: tabelamento de preço dos alimentos, impostos para os mais ricos, escolas públicas,
abolição da escravidão nas colônias; Constituição de 1793: voto universal masculino, finalidade do governo era bem
comum
Era Napoleônica / Império (1804-1814) – valores libertários e perfil ditatorial; política expansionista; Bloqueio
Continental (1806); Portugal não aderiu ao Bloqueio e foi invadido pelas tropas francesas
Crise – invasão francesa ao território russo (1812); derrota para Rússia e avanço do ataque de ingleses, austríacos e
prussianos (tomada de Paris em 1814); Napoleão preso na ilha de Elba
Governo dos Cem Dias – Napoleão retomou o governo francês; coligação militar internacional o derrotou novamente
em 1815; prisão na ilha de Santa Helena
Congresso de Viena (1814-15) – restabelecer antiga divisão política do continente; Santa Aliança (defesa mútua):
combate a qualquer movimento inspirado no liberalismo, nacionalismo e democracia
Frederic Soltan/Corbis/Fotoarena
entre as práticas do colonialismo mercantilista e as práticas do
capitalismo industrial (livre comércio e trabalho assalariado)
Rompimento – 3 primeiras décadas do século XIX
contribuíram para o rompimento: difusão das ideias liberais
(antiabsolutismo e anticolonialismo); criollos buscavam
liberdade comercial e poder político; camadas populares
buscavam melhores condições de vida e conquistas sociais;
enfraquecimento do governo espanhol com a invasão
napoelônica
Guerras pela independência / Haiti –independência liderada por escravos de origem africana; conflitos começaram
durante a Revolução Francesa; principais líderes: Tossaint Louverture e Dessalines; 1804: proclamação da
independência
Interesses ingleses e estadunidenses – países europeus não se envolveram nos movimentos de independência da
América; Inglaterra apoiava em busca de mercados livres; EUA pretendiam exercer influência política e econômica
nas nações americanas: Doutrina Monroe “América para americanos”