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Quais competências quero

avaliar?
Quantas questões serão
necessárias?
Quais tipos de questões
utilizarei?
Qual pontuação de cada
2 - DO questão?

Caso utilize questões prontas, não

se esqueça de citar a fonte.
Utilize o modelo do Sanfra e
formate adequadamente as
questões.
Coloque seu nome e série/ ano no
cabeçalho. 3 - CHECK
Fique atento a apenas utilizar o

conteúdo trabalhado em sala. O comando de cada questão

Evite colocar pegadinhas. está claro e remete à
Atente-se ao prazo de entrega das competência que desejo
provas. avaliar?
A linguagem e o conteúdo
estão de acordo com a série/
ano?
Há elementos que realmente
4 - ACT (aplicação) avaliam o desenvolvimento da

competência?
Confirmar os nomes nas provas
dos alunos com necessidades
especiais.
Entregar as provas e tomar
cuidado para não expor os alunos
com necessidades especiais.
Ler as instruções aos alunos.
Se atentar a série do aluno.
Ao recolher as provas, separe por
série.
Preencha a lista com “Ausente” ao
lado dos alunos que não
realizaram a prova.