SEAD I Seminários em Educação a Distância

4. Avaliação de
apresentação oral

SOBRE A AVALIAÇÃO
OBSERVAÇÃO
Durante as atividades presenciais (exceto Apresentação Pessoal), cada
Essa sua avaliação dos
colegas estará
aluno deverá, usando uma ficha de avaliação, avaliar as apresentações
ajudando você a ficar de dois alunos da mesma turma, definidos pelo tutor.
mais atento a cada um
desses aspectos Os aspectos a serem avaliados estão pré-estabelecidos e disponíveis a
analisados durante a seguir. A mesma ficha também será preenchida pelo tutor presencial,
sua própria que fará os comentários relevantes e sugestões gerais aos alunos no
apresentação! mesmo dia das apresentações das atividades.

FICHA DE AVALIAÇÃO

DICAS PARA AVALIAÇÃO

 Antes da avaliação, releia os critérios para se lembrar a que cada

um se refere, de modo a ser justo com os colegas avaliados.

 Lembre-se que a avaliação é em sigilo, assim, evite mostrar a ficha

para outros alunos e revelar quem está avaliando.

 O tutor entregará a ficha com o seu nome escrito a lápis. Depois de

preencher a avaliação, você pode apagar o seu nome, se quiser.
Mas cuidado para não apagar o nome dos colegas avaliados,
para o tutor aproveitar a nota que você deu.

 Preencha a ficha com data, polo, nome do tutor, nome da atividade

e sua turma. Há campos definidos na ficha para cada item.

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES ORAIS

 Da apresentação oral
Postura e Contato visual – Fica de pé sem movimentos exagerados e
nem estático, sem muito nervosismo. Fica de frente para o público e olha
para as pessoas que assistem à apresentação.
Correção e clareza da linguagem – fala corretamente, sem erros
graves de concordância verbal ou nominal e pronuncia corretamente as
palavras.
Tom de voz – fala em tom adequado, nem muito alto nem muito baixo,
e tende a ser relativamente constante sem ser monótono. Enfatiza
palavras ou expressões importantes para a compreensão do tema ou
para tornar dinâmica a apresentação.
Uso do tempo – concluiu de forma adequada a apresentação no tempo
previsto.
Domínio do conteúdo – mostrou que dominava o conteúdo da
apresentação.

 Do material áudio-visual
Quantidade de material – deve ser adequada ao tempo disponível
para apresentação. Os slides não devem ser passados rápido demais
(para o público acompanhar as informações disponíveis) e nem muito
devagar (poderia tornar a apresentação monótona).
Clareza – slides com muito texto, letras e figuras pequenas demais,
excesso de informação tornam o material pouco claro.
Qualidade do material – figuras e textos devem ser de boa qualidade
para que possam ser vistos sem esforço. Deve haver contraste entre o
fundo e os elementos da apresentação.

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