PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 01/2012

FORMULÁRIO 1 – DESCRIÇÃO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM (ALUNO)

Unidade Operacional:

Curso: Mecânico de Manutenção em Motocicletas Modalidade: Ensino a Distância

Turma:

Docente(s):

Unidade(s) Curricular(es): Fundamentos da Mecânica de Motocicletas

Unidade(s) de Competência: Todas

( ) Módulo Básico ( x ) Módulo Introdutório ( ) Módulo Específico

Estratégia da situação de aprendizagem: ( X ) Situação-Problema ( ) Projeto ( ) Pesquisa ( ) Estudo de Caso

Título da situação de aprendizagem: Medição com instrumentos

Descritivo da atividade desafiadora, contextualizada, com suas especificações técnicas:

Você está trabalhando em uma empresa, muito renomada na área de reparação de motocicletas, a qual realiza reparos mecânicos e elétricos em
motocicletas de baixa e alta cilindradas, nacionais e importadas e de todos os modelos. Esta empresa encontra-se na região norte do estado do
Mato Grosso do Sul, na cidade de Coxim, cuja região dispõe de terrenos planos e muitas estradas de chão batido, além de ser margeada por um rio.
Nesta empresa, existe um programa de qualidade, que visa a excelência na realização dos reparos e serviços prestados aos clientes. Todos os téc-
nicos recebem bimestralmente treinamentos referentes aos processos de qualidade, além de treinamentos técnicos para a constante melhoria da
qualidade dos serviços, e ainda, atualização dos procedimentos técnicos e operacionais.
Em uma sexta-feira, o supervisor de serviço Ricardo lhe explicou que no início da semana foi aberto o motor de uma motocicleta de 800cc, e as
peças desse motor foram enviadas para a retífica usiná-las. Nesta manhã de sexta feira, a retífica enviou as peças que foram retificadas, mas como é
de costume da empresa, antes de montar o motor, o Sr. Ricardo gosta que as medidas sejam todas conferidas por seus mecânicos. Sendo assim, o
Sr. Ricardo pediu a você que verificasse as medidas das peças que foram retificadas.
Para realizar esta atividade, você deverá acessar o AVA e, no campo da atividade, utilizar o simulador da atividade. Neste simulador, você encon-
trará as peças a serem medidas, bem como os armários da oficina contendo todos os instrumentos de medição, onde você deverá selecionar qual
instrumento irá utilizar para realizar a medida. Após ter encontrado a medida, você deverá compará-la com a tabela de especificação de medida
para as peças relacionadas.

Você deverá verificar:

• o diâmetro dos moentes do virabrequim;
• o diâmetro dos munhões do virabrequim;
• o diâmetro interno dos cilindros do motor;
• o empenamento da face do bloco;
• a espessura da haste das válvulas.

Durante a realização dessa atividade, o Sr. Ricardo irá lhe acompanhar e indicar se sua medição está correta ou se o instrumento de medição é o
correto. Ao final da atividade, você deverá determinar se as peças estão dentro da medida especificada.
Ao final da atividade, o simulador emitirá um relatório em pdf que você deverá enviar ao professor tutor.
• Especificações técnicas:
O aluno selecionará os instrumentos de medição, bem como os métodos adequados para realizar as medições.

• Relação de materiais, ferramentas e instrumentos:

- Computador.
- Livro didático.
- Simulador no AVA
- E outras ferramentas que você deverá designar.
PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 01 / 2012
FORMULÁRIO 2 - DETALHAMENTO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM (ALUNO)

*FUNDAMENTOS TÉCNICOS DESENVOLVIMENTO

E CIENTÍFICOS OU
RESULTADOS **CAPACIDADES TÉCNICAS CRITÉRIOS DE CARGA
ATIVIDADES CONHECIMENTOS MEIO DE ENTREGA
ESPERADOS E/OU CAPACIDADES AVALIAÇÃO D P I G HORÁRIA
SOCIAIS, ORGANIZATIVAS E
METODOLÓGICAS

Identificação da
Manutenção de mo-
descrição da situação X X
tocicletas – ordem de
proposta pelo chefe de
Fundamentos Técnicos e Científicos serviço.
oficina.
• Identificar ordens de serviço, inclusi- Manutenção de mo-
Descrição correta e
ve em meio eletrônico, utilizadas em tocicletas – Plano de
Etapa 1: objetiva dos resultados
oficinas de reparação de motocicletas. manutenção.
Verificar a medida encontrados.
• Preencher relatórios de serviços Metrologia Aplica-
do moente e dos Utilização e adequação
realizados. da – Instrumentos de
munhões do virabre- dos instrumentos para
• Reconhecer ferramentas, máquinas, medição.
quim. a medição das peças.
equipamentos e instrumentos utiliza- Metrologia Aplicada
Envio do relatório Leitura correta e ade-
dos na manutenção de motocicletas, – Instrumentos de medi- Realização no Ambien-
Verificar a medida do emitido pelo simu- quada dos instrumen- 07h
seus tipos, função e funcionamento. ção, tipos e manuseio. te Virtual – AVA.
diâmetro do cilindro lador. tos de medição.
• Identificar as grandezas físicas e suas Sistema internacional
do motor, o empe- Leitura correta e ade-
unidades de medida, aplicáveis aos de medidas.
namento da face do quada dos instrumen-
sistemas mecânicos das motocicletas, Metrologia Aplicada –
bloco e a espessura tos de medição.
considerando os dados obtidos pelo Conversão de unida-
da haste da válvula. Identificação das
cliente. des. Instrumentos de
capacidades através da
• Converter unidades de medidas medição.
análise dos procedi-
aplicáveis aos sistemas mecânicos das Capacidades sociais,
mentos adotados e a
motocicletas. organizativas e metodo-
maneira de realização
lógicas. Organização e
dos procedimentos
Conservação.
escolhidos.
 PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 01 / 2012
FORMULÁRIO 2 - DETALHAMENTO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM (ALUNO)

*FUNDAMENTOS TÉCNICOS DESENVOLVIMENTO

E CIENTÍFICOS OU
RESULTADOS **CAPACIDADES TÉCNICAS CRITÉRIOS DE CARGA
ATIVIDADES CONHECIMENTOS MEIO DE ENTREGA
ESPERADOS E/OU CAPACIDADES AVALIAÇÃO D P I G HORÁRIA
SOCIAIS, ORGANIZATIVAS E
METODOLÓGICAS

Capacidades Sociais, Organizativas

e Metodológicas
• Ser detalhista.
• Ser disciplinado.
• Ser observador.
• Ser organizado.
• Ter senso de análise.
• Tomar decisões.
• Transferir aprendizagem em novas
situações.

LEGENDA: D = Distância P = Presencial I = Individual G = Grupo

PLANO DE ESTUDOS
CARGA HORÁRIA
AÇÕES A SEREM REALIZADAS (CAPÍTULOS DE 02 A 06)
Leitura do livro didático
Navegação no Ambiente Virtual de Aprendizagem
Realização dos exercícios de passagem 13h
Pesquisa nos materiais complementares disponíveis na Biblioteca Virtual
Contato com o professor tutor em caso de dúvidas
Realização da situação de aprendizagem 1 07h
Total de Horas 20h