Avaliações Bimestrais – 2º ano do Ensino Médio

Avaliação Diversificada – 2º bimestre

História – prof. Flávio Neves

NOTÍCIAS DE ROMA

Nos dias atuais, estamos cercados de dispositivos eletrônicos que facilitam

nossa vida e a nossa comunicação. O advento da era digital mudou
completamente os paradigmas da comunicação. O que antes era feito por
telégrafo, telegrama, carta, telefone, rádio, televisão, jornais e revistas
impressos, agora se faz pelos meios digitais, principalmente pelas redes
sociais. Facebook, Instagram, Twitter, WhatsApp, os modernos podcasts e
tantas outras que se tornaram o meio de comunicação oficial de uma grande
parte da população mundial.

Apesar da dinamicidade oferecida pelos novos formatos de mídia

alavancados principalmente pela TV e internet, a leitura ainda é considerada a melhor forma de se informar. O que
mudou foi os meios pelos quais o público faz sua leitura. Se antes era necessário ir até a banca ou fazer uma assinatura
de jornal/revista, hoje em dia todo o conteúdo nos acompanha nos celulares, tablets e computadores.

Pois bem, por trás de tamanho conforto material proporcionado pela tecnologia há sempre muitas e muitas histórias
– histórias de invenções tecnológicas, sobretudo. As primeiras e mais decisivas dessas invenções ocorreram
na Idade Moderna. A invenção da imprensa, por Johanes Gutenberg no século XV, foi uma das mais notórias.

Ainda que a imprensa de Gutemberg tivesse o significado de origem, isto é, remete ao fenômeno de impressão em
papel, quando falamos em imprensa, vem-nos à mente o aparato jornalístico que registra e transmite à população as
notícias do dia. Mais especificamente, o jornal!

Muito mais do que somente transmitir notícias, um jornal vai além da notícia quando busca suas relações, seu
contexto, bastidores, as circunstâncias que geraram o fato e até avaliar suas consequências. Um jornal serve para
pensar. Serve para emocionar, dar prazer, informar por inúmeros suportes do fato além do texto, deleitar, entreter,
indignar, comover e demonstrar que vive intensamente o seu tempo e a sua região.

Por todos estes motivos, neste bimestre, nos permitiremos o anacronismo e nos debruçaremos sobre a antiguidade
romana para produzirmos sobre ela um jornal!

Em equipes de até cinco estudantes, vocês deverão criar três edições de um jornal intitulado “Roma vai mudar”, que
trará matérias autorais cujos títulos deverão ser os seguintes:

I. Para a edição 1 que tratará de temas do período monárquico:

1. Entre meninos e lobos: Era uma vez, Roma.
2. Uma sociedade bipolar: Patrícios X Plebeus.
3. Foi golpe! Senadores derrubam o rei!
4. Uma charge sobre Roma (monárquica).

II. Para a edição 2 que tratará de temas do período republicano:

1. Direto do centro do poder: Panorama da política republicana romana.
2. Terras, escravos e cereais: Análise da economia de Roma.
3. É guerra! Cenas das Guerras Púnicas.
4. “O motivo todo mundo já conhece...” Conhece mesmo? Tensões sociais na república.
5. Irmãos Graco: Heróis ou vilões?
6. Uma charge sobre Roma (republicana).
III. Para a edição 3 que tratará de temas do período imperial:
1. Fora Senadores! Todo poder aos generais!
2. Três é demais, um é que é bom! De triúnviros a imperadores.
3. “Faz xiu1, aí”: Nos tempos da Pax romana.
4. Entretidos e de barriga cheia: A política do pão e circo.
5. O cristianismo em Roma: O que é? De onde vem? Para onde vai?
6. Uma charge sobre Roma (imperial).

Data limite para a entrega: 02 de setembro de 2022

Observações importantes:

A. Os textos devem ser baseados em pesquisa, mas a redação deve ser original, produzida pela
equipe. Por se tratar a proposta da construção de um jornal, não se faz necessário a construção de
textos longos. No entanto, a originalidade do texto e a adequação ao título sugerido serão
avaliados.
B. A formatação do jornal é livre podendo-se usar os programas de edição (Word, Canva, etc) para
este fim. Ressalta-se apenas que a identidade visual deve ser a de um jornal e esta identidade será
avaliada.
C. Ilustrações e demais complementos desejados pelas equipes são bem-vindos e considerados na
avaliação final. Usem a criatividade!
D. Não há limites para o número de páginas nem o tamanho delas.
E. A entrega deverá ser preferencialmente em via impressa, mas, caso haja alguma dificuldade na
impressão, novas formas de entrega podem ser acordadas com o professor.

BOM TRABALHO!

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Segundo nosso amigo Davi Macabu, uma onomatopeia usada para pedir silêncio.