ATIVIDADES

1- Sobre o vocabulário genético, associe 3- Suponha que a capacidade de enrolar a

corretamente:
I. genótipo;
II. fenótipo;
III. gene;
IV. heredograma.
A. É a montagem de um grupo familiar com
o uso de símbolos, também conhecido como
genealogia, mapa familiar ou pedigree.
B. Cada segmento de DNA capaz de
transcrever sua mensagem em uma molécula
de RNA.
C. É a constituição genética de um
organismo, ou seja, o conjunto de alelos que
ele herdou dos genitores.
D. São as características internas ou externas
de um ser vivo, geneticamente determinadas.
Assinale a alternativa correta:
a) I-A ; II-B ; III-D ; IV-C
b) I-C ; II-D ; III-B ; IV-A
c) I-B ; II-A ; III-D ; IV-C
d) I-A ; II-C ; III-B ; IV-D
e) I-D ; II-B ; III-A ; IV-C
língua na espécie humana seja determinada
por um par de alelos com relação de
dominância completa e que o alelo
dominante seja o que se relaciona com essa
capacidade. Sobre isso, um casal
heterozigótico quer saber:
a) qual é a probabilidade de ter um
descendente com a capacidade de enrolar a
língua?
b) qual é a probabilidade de ter um
descendente sem a capacidade de enrolar a
língua?
c) qual é a probabilidade de ter um
descendente homozigótico?
4- Com base na genealogia abaixo, responda:

2- Relacione os conceitos utilizados em

genética.
(   ) Expressa-se mesmo
1. Genótipo
em heterozigose.
(   ) Pareiam-se durante a
2. Fenótipo a) A anomalia é causada por um alelo
meiose.
(   ) Conjunto de dominante ou recessivo?
3. Alelo características b) Qual é a probabilidade de o casal 4 ter um
dominante morfológicas ou filho que apresente a anomalia?
funcionais do indivíduo.
4. Alelo (   ) Local ocupado pelos
recessivo genes nos cromossomos.
5- Uma mulher normal, cujo pai apresentava
5. Cromossomos (   ) Constituição genética
surdez de herança autossômica recessiva,
homólogos dos indivíduos.
casou-se com um homem normal, cuja mãe
(   ) Expressa-se apenas em
6. Lócus gênico era surda. Quais os possíveis genótipos e os
homozigose.
fenótipos correspondentes na prole desse
Assinale a alternativa que contém a casal?
sequência correta.
a) 4 – 6 – 5 – 2 – 1 – 3
b) 3 – 5 – 6 – 2 – 1 – 4
c) 3 – 5 – 1 – 6 – 2 – 4
d) 3 – 5 – 2 – 6 – 1 – 4
e) 4 – 3 – 1 – 5 – 6 – 2
6- Chegamos ao mundo com instruções básicas
de funcionamento guardadas nos genes. Quando
o pai é obeso, o risco do filho também ser obeso
é de 40% e, se pai e mãe forem obesos, este
índice sobe para 80%. Entretanto, as condições
de vida dentro do útero da mãe podem alterar a
ordem ditada pelos genes. Além disso, o
ambiente, também, pode fazer com que algumas
dessas instruções sejam ignoradas ou
excessivamente valorizadas.
Revista Época. Rio de
Janeiro: Globo, n. 780, 6 maio, 2013. (Adaptado)
De acordo com Mendel, a contribuição genética
materna, em percentual, pode desencadear a
obesidade em
a) 0% b) 25% c) 50% d) 75% e) 100%
7- Sabendo-se que um homem é heterozigoto
para cor dos olhos (Aa), responda:
a) Casando-se com uma mulher de olhos
castanhos, homozigota (AA), qual a
possibilidade de ter uma criança de olhos
azuis?
b) Casando-se com uma mulher de olhos
azuis, qual a probabilidade de ter uma
criança de olhos castanhos?
8- A galactosemia é uma doença genética
causada por um gene autossômico recessivo em
humanos. Indivíduos galactosêmicos
apresentam, entre outras manifestações, a
incapacidade de degradar a lactose existente no
leite materno. Considerando os símbolos G e g
para representar respectivamente os alelos
dominantes e recessivos, responda:
a) Qual seria o fenótipo de indivíduos GG, Gg e
gg?
b) Qual seria o resultado do percentual
fenotípico do cruzamento entre um indivíduo
galactosêmico e um indivíduo normal filho de
galactosêmico?
9- A cor da porção suculenta do caju é
determinada por um par de alelos. O alelo
recessivo condiciona cor amarela e o alelo
dominante, cor vermelha.
Qual a porcentagem esperada para coloração dos
pseudofrutos do cajueiro, resultante de
cruzamentos entre uma planta homozigótica com
pseudofrutos vermelhos e uma com pseudofruto
amarelo?  
a) 50% cajus vermelhos e 50% cajus amarelos. 
b) 25% cajus vermelhos e 75% cajus amarelos. 
c) 75% cajus vermelhos e 25% cajus amarelos. 
d) 100% cajus vermelhos. 
e) 100% cajus amarelos.
10- Quais dos indivíduos representados por
números certamente apresentarão o caráter
dominante determinado pelo gene A?
a) 1, 2, 3 e 4.
b) 2, 3, 5 e 6.
c) 1, 4, 5 e 6.
d) 1, 2, 5 e 6.
e) 3, 4, 5 e 6.
11- Na espécie humana, o caráter lobo da orelha
solto é devido a um alelo dominante e o lobo
aderente, ao alelo recessivo.
Um homem com lobos soltos, cuja mãe tem
lobos aderentes, casa-se com uma moça com
lobos aderentes. É de se esperar que, dentre os
filhos desse casal:
a) 25% tenham lobos soltos e 75% tenham lobos
aderentes.
b) 50% tenham lobos soltos e 50% tenham lobos
aderentes.
c) 75% tenham lobos soltos e 25% tenham lobos
aderentes.
d) 100% tenham lobos aderentes.
e) 100% tenham lobos soltos.
12- Observe o que se lê no rótulo de uma garrafa
de Coca-Cola:
Atenção fenilcetonúricos: contém fenilalanina
A fenilcetonúria (PKU) é uma doença hereditária
transmitida por herança autossômica de um par
de alelos, que impede o metabolismo do
aminoácido fenilalanina, provocando seu
acúmulo nos tecidos, inclusive no tecido
nervoso. Em consequência, surge uma
deficiência mental acentuada e incurável. Assim,
crianças fenilcetonúricas, nos primeiros anos de
vida, devem evitar alimentos que contêm
fenilalanina, para não se tornarem deficientes
mentais.
Se um casal normal tiver um filho com esta
doença pode-se concluir que:
a) O gene causador da doença é dominante.
b) Os pais deste doente são homozigotos.
c) Há uma probabilidade de 50% para nascer
outra criança doente.
d) Em 12 crianças nascidas de casais como este,
provavelmente 3 serão doentes.
e) A doença só atinge indivíduos do sexo
feminino.