EB 123/PE BARTOLOMEU PERESTRELO

CIÊNCIAS NATURAIS 9º ANO FICHA DE TRABALHO

HEREDITARIEDADE HUMANA
A- Faz corresponder as informações enunciadas e os termos da chave.

CHAVE AFIRMAÇÕES
1- Fenótipo Constituição genética de um indivíduo para uma característica.
2- Genótipo Estrutura formada por ADN e por proteínas existentes no núcleo da célula.
3- Homozigótico Indivíduo que para uma dada característica apresenta um par de alelos idênticos.
4- Heterozigótico Diferentes formas que um gene pode apresentar.
5- Alelos Porção de ADN que contém informação para uma dada característica.
6- Gene Conjunto de características que resultam da expressão do genótipo e da influência do
7- Cromossoma ambiente.
8- Cariótipo Conjunto de cromossomas de uma célula.
Indivíduo que para uma determinada característica apresenta um par de alelos diferentes.

Exemplo: A árvore genealógica da figura 1 representa a transmissão da cor dos olhos ao longo de várias gerações.

1- Quantas gerações estão representadas?

2- Relativamente à transmissão da cor dos olhos, na espécie

humana verifica-se que:
2.1- Pais de olhos castanhos têm filhos
2.2- Pais de olhos azuis têm filhos

Figura
1
3- Pode concluir-se que:

a) O gene alelo responsável pela cor dos olhos castanhos – A - é em relação ao gene alelo responsável
pela cor dos olhos azuis – a- gene alelo .

b) O casal, ambos com cor de olhos castanhos, pode ter filhos de olhos de cor azuis, pois possui
, não se manifestando no - logo é um gene alelo .

c) O casal em que ambos têm cor olhos azuis tem filhos , pois só possui o gene responsável por
esta cor, uma vez que este gene alelo é .

d) Os indivíduos 1 e 2 têm genótipo

e) Os indivíduos 3, 5, 9, 10, 12 e 13 têm o genótipo , porque recebem um gene alelo de cada

progenitor.
f) Os indivíduos 4 e 6 podem ter genótipos ou , conforme recebam dos progenitores o gene alelo
ou o .

g) O casal 9 e 10 tem o genótipo e os descendentes apresentam o mesmo genótipo dos progenitores.

h) Que probabilidade (em %) teria o indivíduo 3 de ter filhos de olhos azuis, se casasse com uma mulher de olhos
castanhos homozigóticos? Justifica com o xadrez mendeliano (quadro de cruzamento).

Exercícios:
4. Observa a figura 2 que representa uma árvore genealógica.
Os indivíduos representados a negro são portadores de uma
determinada doença genética.
Figura
32
 4.1- Quantas gerações estão representadas?
1.2- O gene alelo responsável por esta doença é recessivo ou
dominante? Justifica.

4.3- Indica o genótipo dos indivíduos 1 e 2. (Utiliza a letra N para representar o gene “normal” e a letra n para
representar o gene alelo responsável pela doença). Justifica a sua resposta.

4.4- Calcula a probabilidade do casal 8 e 9 ter um filho doente. (Justifica utilizando o xadrez mendeliano).

5- O albinismo é uma anomalia que se manifesta pela falta de pigmentação, normalmente na pele. Só quando um
indivíduo apresenta os dois genes determinantes da anomalia no seu genótipo é que é albino. Se possui um gene que
determina a anomalia é um gene normal, a pigmentação da pele é normal.

5.1-Indica o número de gerações representadas.

5.2-Refere quantos rapazes nasceram dos casamentos da segunda geração.
Homem normal
5.3-Indica a relação de parentesco entre os indivíduos 8 e 9.
1 2
54- Qual é o gene recessivo?
Homem albino
5.5- Utilizando a letra A para representar
o gene normal e a letra a para representar
3 4 5 Mulher normal
o gene responsável pelo albinismo,
escreve o genótipo dos indivíduos 1, 2, 6 e 7.
Mulher albina
7 8 9 Figura 3

5.6- A probabilidade de nascerem filhos albinos é igual ou diferente para os casais 1-2 e 3-6? Justifica e a sua resposta
utilizando o xadrez mendeliano.

5.7- De entre as afirmações que se seguem, assinala quais são verdadeiras ou falsas.
a) O indivíduo 1 é filho de albinos.
b) O indivíduo 1 é heterozigótico.
c) Não se sabe se o indivíduo 7 poderá vir a ter filhos albinos.

GRUPOS SANGUINEOS
Hereditariedade ligada ao sistema A,B,O
Os tipos sanguíneos do sistema ABO são determinados por um
gene. Fenótipo Genótipos
Esse gene pode ter três versões A,B ou 0. AA
As versões A e B são dominantes e a versão 0 é recessiva. Grupo A AO
Assim:
BB
6-Resolve o seguintes exercícios Grupo B BO
6.1--Num casal o pai tem o grupo AB e a mãe OO.
Quais os grupos sanguíneos prováveis dos filhos.
Grupo AB AB

GRUPO O 00

6.2-Refira, justificando (recorra ao xadrez mendeliano), o genótipo do indivíduo 8.

6.3. Indique os números que assinalam indivíduos homozigóticos.

6.4. Diga, recorrendo ao xadrez mendeliano, a probabilidade do casal 1 e 2 vir a ter um filho de
sangue do grupo O.

6.5. Comente a seguinte afirmação: “Os alelos A e B são considerados co-dominantes”.

7. A árvore genealógica representada na figura diz respeito aos grupos sanguíneos de uma
família,relativamente aos sistemas ABO.

7.1. Indica os genótipos dos indivíduos 1, 2, 10, 12 e 15.

7.2-Quais os genótipos possíveis para o individuo 17. Justifica a tua resposta.

8. Considera a árvore genealógica, que corresponde a uma família, relativamente ao grupo sanguíneo.
8.1. Sendo o pai do grupo A e a mãe do grupo B, explica por que motivo a
filha (n.º 4) possui o grupo O.

8.2. Refere se é verdadeira ou falsa a seguinte afirmação: “O filho deste casal pertence,
obrigatoriamente, ao grupo sanguíneo da sua mãe”. Justifica o valor lógico atribuído à afirmação.

Hereditariedade ligada ao sistema RH

Os tipos sanguíneos do sistema RH são determinados por um Fenótipo Genótipos

gene. RH+RH+
Esse gene pode ter duas versões RH- e RH+ Grupo RH+ RH+RH-
A versão RH+ é dominantes e a versão RH- é recessiva. Assim:

Resolve o seguintes exercícios Grupo RH- RH-RH-

9- O Paulo tem grupo sanguíneo RH- e a Joana é heterzigótica

para o factor RH.
9.1-Quais os genótipos possíveis dos filhos?