CIÊNCIAS DA

NATUREZA
7º ANO

3º Corte Temporal
MATERIAL DIDÁTICO
DE APOIO – ESTUDANTE
2023
 SUMÁRIO

AULA 11: Revisão ................................................................................................................ 5

AULA 12: Ecossistemas Brasileiros ................................................................................. 10

AULA 13: Goiás e o Cerrado .............................................................................................. 15

AULA 14: Aspectos Naturais de Goiás............................................................................. 20

AULA 15: Mudanças nos Ecossistemas .......................................................................... 24

 CIÊNCIAS DA NATUREZA TURMA: 7º ANO
AULA 11- REVISÃO

ATIVIDADE

1. O ar atmosférico é constituído por vários gases que ficam flutuando em torno da Terra. Tais gases são fundamentais
para a manutenção da vida no planeta, sendo um deles o gás que representa, aproximadamente, 78% do ar atmosférico.
Esse gás é o
(A) carbônico. (C) nitrogênio.
(B) hidrogênio. (D) oxigênio.

2. Observe a imagem abaixo.

Projeção da evolução do buraco na camada de ozônio

Disponível em: <https://bit.ly/3Mp3yb8>. Acesso em: 17 maio 2022.

A camada representada nessa imagem é importante para a

(A) retenção do calor do Sol na superfície do planeta.
(B) proteção do planeta contra a radiação solar.
(C) ocorrência do ciclo da água.
(D) eliminação da poluição do ar.

3. Leia, no texto abaixo, as informações de um determinado bioma.

[...] Localiza-se em áreas de clima árido [...] com pouca umidade e chuvas irregulares, solos arenosos e uma escassa
vegetação, que está adaptada à baixa umidade (xerófilas). A fauna dessa região também está adaptada à pouca
umidade, com predomínio de espécies de répteis (lagartos, cobras etc.), insetos, camelos (presentes na Ásia, África e
Oceania) e outros. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3vYqjNm>. Acesso em: 10 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Esse bioma é denominado

(A) Caatinga. (C) Deserto.
(B) Cerrado. (D) Savana.

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4. Observe, no gráfico abaixo, o percentual de gases presentes no ar atmosférico.

Disponível em: <https://bit.ly/36W5Yhq>. Acesso em: 5 maio 2022. Adaptado para fins didáticos.

Nesse gráfico, os gases presentes em maiores percentuais são gases que não atuam diretamente no efeito estufa.
Contudo, o menor percentual é composto por diversos gases, inclusive aqueles de efeito estufa. Quais são os quatro
principais gases, que mesmo em pequeno porcentagem no ar atmosférico, causam o efeito estufa?
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5. Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3Nq4tbz>. Acesso em: 17 maio 2022. Adaptado para fins didáticos.

A camada representada nessa imagem exerce a função de

(A) manter a temperatura da Terra constante.
(B) possibilitar a formação das nuvens.
(C) proteger os seres vivos da radiação solar.
(D) purificar o gás essencial à respiração.

6. Leia o texto abaixo.

[...] Localiza-se no extremo norte e sul da Terra, sendo muito encontrada no norte do Canadá, da Europa e da Ásia e nas
partes descongeladas da Antártica. Por estar localizada nas zonas polares, apresenta as temperaturas mais baixas do
planeta, pouca pluviosidade e dias e noites com longa duração, dependendo da estação estudada (no inverno, as noites
6
são mais longas; e no verão, o dia possui uma maior duração). Como na maior parte do tempo o solo é recoberto por
gelo, a vegetação é escassa, composta principalmente por musgos e líquens, que brotam no verão e praticamente
desaparecem no inverno. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3wfBsYV>. Acesso em: 10 maio 2022. Fragmento.

As características descritas nesse texto referem-se a qual bioma?

(A) Floresta Equatorial. (C) Taiga.
(B) Floresta Temperada. (D) Tundra.

7. Observe, no quadro abaixo, a quantidade em percentual de alguns gases presentes no ar

atmosférico.
Gás Percentual %
1 0,03
2 0,98
3 21
4 78
Nesse quadro, a quantidade de gás oxigênio é representado pelo número
(A) 1. (C) 3.
(B) 2. (D) 4.

8. Leia o texto abaixo.

O ozônio (O3) é um dos gases que compõe a atmosfera e cerca de 90% de suas moléculas se concentram entre 20 e 35
km de altitude, região denominada camada de ozônio. [...]
Apesar da sua relevância, a camada de ozônio começou a sofrer com os efeitos da poluição crescente provocada pela
industrialização mundial. Seus principais inimigos são produtos químicos [...].
Disponível em: <https://bit.ly/3sG6jNx>. Acesso em: 17 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Qual é a importância da camada mencionada nesse texto?

(A) Eliminar a poluição ambiental.
(B) Manter o planeta aquecido.
(C) Possibilitar a formação das chuvas.
(D) Proteger os seres vivos da radiação solar.

9. No texto abaixo estão descritas as características de um determinado bioma.

[...] Esse bioma está situado em regiões de clima quente e com índice pluviométrico elevado. É encontrado no norte da
América do Sul, América Central, Austrália, Ásia e África. Trata-se de um ambiente rico em biodiversidade.
Possui densa vegetação que forma estratos de acordo com a cobertura das copas das árvores, originando assim
microclimas. Nessa vegetação há também plantas epífitas, líquens e cipós. [...]
Na fauna [...] encontramos preguiças, macacos, araras, sapos, jacarés e vários tipos de insetos. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3NkVQPt>. Acesso em: 16 maio 2022. Fragmento.

Qual é o nome do bioma que apresenta tais características?

(A) Floresta Temperada. (C) Taiga.
(B) Floresta Tropical. (D) Tundra.

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10. Leia, no texto abaixo, sobre um dos gases atmosféricos.
[...] É o gás que se desprende na respiração dos seres vivos, animais e vegetais, e é utilizado pelas plantas e pelas algas
para a fotossíntese. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3Fh6dkx>. Acesso em: 5 maio 2022. Fragmento.

O gás descrito nesse texto é o

(A) carbônico. (C) hidrogênio.
(B) hélio. (D) oxigênio.

11. Leia o texto abaixo.

[...] Conhecido como Savana brasileira, apresenta grande biodiversidade e compreende uma área de elevado potencial
aquífero. [...]
Além de abrigar [...] bacias hidrográficas, [...] localiza-se numa região em que existem grandes aquíferos, como o Guarani
e o Bambuí. Por isso, esse bioma é considerado berço das águas. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/37CyWnu>. Acesso em: 10 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Escreva o nome do bioma descrito nesse texto e cite algumas características de sua fauna e flora.
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12. Na respiração aeróbica, os seres vivos utilizam um gás presente no ar atmosférico para realizar o metabolismo celular.
Esse gás é o
(A) oxigênio. (C) hidrogênio.
(B) nitrogênio. (D) carbônico.

13. Leia, no texto abaixo, as características de um bioma brasileiro.

Um dos biomas mais ricos do Brasil [...], estende-se pelos territórios do Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraguai
e Bolívia. Ao todo são aproximadamente 228 mil km², dos quais 150 355 km² estão em território brasileiro.
Em razão de sua importância e diversidade ecológica, e por ser a maior planície inundável do Planeta, [...] é
considerado pela UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) como um
Patrimônio Natural Mundial e Reserva da Biosfera. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3MgXAZQ>. Acesso em: 14 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

O bioma descrito nesse texto é

(A) a Amazônia. (C) o Cerrado.
(B) a Caatinga. (D) o Pantanal.

14. Luiz parou em um posto e encheu os pneus de seu carro com um gás que é constituído por, aproximadamente, 78%
do ar atmosférico. O uso desse gás proporciona um menor desgaste dos pneus e um maior tempo de calibragem.
Luiz encheu os pneus com o gás
(A) carbônico. (C) nitrogênio.
(B) hidrogênio. (D) oxigênio.
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15. Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3lgWKAi>. Acesso em: 16 maio 2022.

A paisagem natural retratada nessa imagem representa qual bioma brasileiro? Quais as características desse bioma
podem ser percebidas na imagem?
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16. O aumento do efeito estufa é uma das principais preocupações ambientais da humanidade, uma vez que os seus
efeitos causam prejuízos para a biodiversidade e para as atividades humanas.
Uma das consequências da intensificação desse fenômeno é o
(A) aumento da temperatura terrestre.
(B) elevado nível de poluição.
(C) processo de formação de vulcões.
(D) crescimento dos índices de chuva.

17. Com base nos seus conhecimentos sobre o efeito estufa, aponte uma prática que possibilita a diminuição da sua
ocorrência:
(A) Utilização de combustíveis fósseis.
(B) Construção de reservatórios de água.
(C) Reflorestamento de regiões desmatadas.
(D) Queima dos resíduos orgânicos do lixo.

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 AULA 12
Objeto de conhecimento: Diversidade de ecossistemas: Ecossistemas Brasileiros
Habilidade: (GO-EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros e compará-los com outros ecossistemas globais
quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas
características à flora e fauna específicas.

Ecossistemas Brasileiros

Disponível em: <https://tinyurl.com/y3nnsopz>. Acesso em 14 de jun. de 2021.

A palavra ecossistema é de origem grega e trata-se de um conjunto de espécies que integram a mesma região, em
que elementos bióticos (efeitos causados pelos seres vivos de um ecossistema, em que uma espécie dá condição para
a outra sobreviver) e abióticos (influências que os seres vivos podem receber do ecossistema, como luz e temperatura)
interagem entre si. No Brasil existem vários ecossistemas, cada um com suas características e peculiaridades como
fauna, flora e clima.
A Amazônia ocupa cerca de 50% do território brasileiro. O clima é tropical – quente e úmido – com uma incidência
de chuvas superiores a 1800mm/ano. A fauna é composta por centenas de tipos de insetos, anfíbios, jiboias, sucuris,
bichos-preguiça, peixe-boi, botos, onças-pintadas e pirarucu. A flora é rica e conhecida pela floresta amazônica, tendo
como plantas comuns a castanheira-do-pará, a seringueira, a sumaúma, o guaraná e diversos outros tipos de plantas.
Mata dos cocais é o ecossistema conhecido como “mata de transição” entre a floresta amazônica e a caatinga
presente no nordeste do Brasil. O clima é temperado, com média de 26°C e incidência de chuva, variando entre 1500
mm a 2200 mm por ano. A fauna apresenta diversas espécies de aves, mamíferos, répteis, anfíbios, insetos, os animais
característicos são a arara-vermelha, gavião-rei, ariranha, gato-do-mato, macaco-prego, lobo-guará, boto, paca, cotias,
acará-bandeira, dentre outros. A planta mais comum nessa região é o babaçu (Orbignya martiana) e é a principal fonte
de renda da região através da extração do seu óleo.
O ecossistema denominado Mata Atlântica é o mais devastado pela ação humana ao longo dos séculos, seu
território vai desde o Rio Grande do Sul até o Rio Grande do Norte, onde vive cerca de 70% da população brasileira. O
clima é subtropical úmido no sul e tropical úmido no norte. A fauna tem como principais espécies as jaguatiricas, saguis,
mico-leão-dourado, tucanos e papagaios, a flora é composta principalmente por plantas como os ipês, pau-brasil,
jacarandá, jequitibás e palmeiras.

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 A Caatinga é conhecida pelas plantas que se adaptam ao clima semiárido da região e a falta de água devido à
escassez de chuvas, que fica entre 500mm e 800mm por ano. Ocupa boa parte do nordeste brasileiro e o norte de Minas
Gerais, com fauna composta principalmente por preás, veados, calangos, iguanas, onças e macacos-pretos, a fauna
característica é seu grande diferencial. As plantas são adaptadas ao clima seco, possuindo folhas transformadas em
espinhos, cutículas impermeáveis e caules que armazenam água. Como exemplos, estão as cactáceas (mandacaru e
facheiro).
Já o Cerrado, conhecido como um tipo de savana, ocupa a
região central do Brasil, como o estado de Goiás. O clima é
relativamente quente, com média anual variando entre 21°C e
27°C, em uma época do ano é muito comum a vegetação pegar
fogo dada a seca. A fauna tem animais característicos como os
gambás, tamanduás, lobo-guará, cutias, antas, tatus e
suçuarana, a fauna é conhecida pelas árvores possuírem uma
casca grossa, troncos retorcidos e raízes profundas. Existe um
predomínio de gramíneas e plantas herbáceas. Destacam-se o
ipê, peroba-do-campo e pequi. Ipê Amarelo. Disponível em: <https://tinyurl.com/4yd2ycw7>.
O Pantanal é considerado a maior planície inundada do Acesso em 14 de jun. de 2021.

Brasil, presente nos estados de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, onde certas épocas do ano determinadas áreas
podem ficar parcial ou totalmente inundadas. O clima é tropical e no verão as temperaturas atingem a 32°C, a fauna é
diversificada, com moluscos, crustáceos e peixes, como o dourado, piau, jaú, surubim e piranhas, além de tuiuiús,
saracuras, jacarés, capivaras, onças e veados, e a flora apresenta poucas espécies próprias desse sistema, sendo a
palmeira carandá uma das plantas mais conhecidas.
Pampas trata-se de um ecossistema do tipo pradaria ou campos, presente na região sul do Brasil. O clima é
subtropical com as quatro estações bem definidas. A fauna é composta principalmente por onças-pintadas, jaguatiricas,
macacos-prego, tamanduás, emas, perdizes, joões-de-barro, veados-campeiros, preás, tucanos, gaturamos, e a flora
tem predomínio de gramíneas e arbustos, algumas plantas são louro-pardo, cedro, capim-forquilha, grama-tapete,
babosa-do-campo, cactáceas, araucárias, palmeira anã, entre outros.
A Mata de Araucária é um ecossistema repleto de Pinheiros-
do-Paraná (Araucaria angustifolia) conhecido como Araucária. O
clima tem temperaturas bem baixas no inverno, com índice de
chuvas em média de 1400mm/ano. A fauna é semelhante ao que
está presente na mata atlântica, e a flora conta com sua espécie
mais representativa a Araucária, que pode atingir até 25 m de altura.
Também podem ser encontradas samambaias e plantas epífitas
(espécies que vivem sobre outras plantas maiores, utilizando-as
apenas como suporte).
O ecossistema chamado de Manguezais é um bioma litorâneo
Mata de Araucária. Disponível em:
<https://tinyurl.com/2jucn2cw>. Adaptado. Acesso em 14 com vegetação arbustiva que se desenvolve num solo lodoso e
de jun. de 2021. salgado, sendo importante pois evita o assoreamento das praias
funcionando como uma barreira. Se estende por toda costa brasileira, mas pode ser encontrada por quilômetros à dentro
do continente seguindo o curso de rios. O clima é semelhante ao da mata atlântica, na fauna predominam caranguejos,
moluscos e aves, como as garças. Na flora existem três espécies principais de mangue, o mangue-vermelho, o mangue-
branco e o mangue-preto.
Disponível em: <https://tinyurl.com/y2nkpjup>. Adaptado. Acesso em 14 de jun. de 2021.

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Ecossistemas pelo mundo
O mundo é um lugar muito vasto e cada lugar tem suas peculiaridades, assim como o Brasil, cada parte do mundo
tem seu ecossistema com suas peculiaridades. Não é possível entrar com detalhes em todos os ecossistemas específicos
de todo o mundo, mas é possível reunir de acordo com algumas características específicas. Eles podem ser classificados
como: ecossistemas terrestres, como florestas, desertos, tundras, savanas e pradarias, e ecossistemas aquáticos, como
oceanos, represas, lagos, rios e mares.
Os principais ecossistemas do planeta são as florestas tropicais, florestas temperadas, savanas, campos, desertos,
taiga e tundra.

Disponível em: <https://tinyurl.com/bcxjrkbu>. Acesso em 14 de jun. de 2021.

As Florestas Tropicais estão presentes nas Américas do Sul e Norte, África, Ásia e Oceania. O clima é quente e
úmido, com biodiversidade de fauna e flora abundante, com muitos primatas, predadores felinos, como onças, tigres,
muitas espécies de aves. Já as Florestas temperadas localizadas em regiões como Europa e América do Norte,
possuem clima temperado com as quatro estações bem definidas, e com flora composta por árvores de médio e grande
porte, chamadas de decíduas, que perdem suas folhas no fim do outono e readquirem na primavera, a fauna é composta
por javalis, veados, raposas, esquilos, pássaros e insetos.
As Savanas são encontradas na África, Ásia, Austrália e nas Américas, o clima é quente e majoritariamente seco,
a flora característica são as gramíneas, arvores de pequeno porte e arbustos espaçados, na África, onde se encontra a
maior savana do mundo são encontrados herbívoros de grande porte, como elefantes, girafas além de carnívoros como
leões, leopardos e guepardos.
Os Desertos são encontrados em todos os continentes, com destaque para os desertos africanos (Saara no norte
da África e Kalahari no sul da África), asiático (Gobi no centro do continente asiático) e o deserto do Atacama no Chile.
O clima é muito quente e muito seco, com baixíssima incidência de chuvas, por décadas, e em alguns casos séculos sem
chuva. A vegetação é composta por gramíneas e pequenos arbustos, nos desertos podemos encontrar animais roedores,
serpentes, lagartos e insetos, com adaptações à falta de água.
Os Campos ou pradarias são encontrados em determinadas regiões da América do Sul, América do Norte, Europa
e na Ásia, em locais que apresentam períodos de secas, a flora é composta por gramíneas e poucas árvores e bosques,
a fauna é composta principalmente por roedores, raposas e insetos. Já a Taiga, conhecida como floresta de coníferas,

12
com predominância em sua flora por árvores como pinheiros, o clima é um inverno rigoroso e com verão ameno, sua
fauna apresenta alces, ursos, lobos, raposas e esquilos.
A Tundra é encontrada em regiões próximas ao polo Ártico, como norte do Canadá, Europa e Ásia, com
temperaturas baixas ao longo do ano todo e com inverno muito rigoroso. A fauna é composta por renas, caribu e boi
almiscarado, esses animais são protegidos por uma densa pelagem. Na flora encontra-se principalmente musgos e
líquens, em regiões com a temperatura mais elevada surgem gramíneas e pequenos arbustos.
Disponível em: <https://tinyurl.com/y6rnbjh9>. Adaptado. Acesso em 14 de jun. de 2021.

Quer saber mais sobre os ecossistemas brasileiros? Se possível, assista ao

vídeo <https://www.youtube.com/watch?v=y5VsOyxZi78>.

Responda as atividades em seu caderno.

1. O ecossistema é importante para equilibrar e possibilitar o funcionamento de todas as esferas do planeta, incluindo os
seres vivos, como os seres humanos. Cite algumas das funções dos ecossistemas para a vida na Terra.

2. No nordeste brasileiro há um bioma que abrange cerca de 11% do território brasileiro, apresentando secas extremas
e períodos de estiagem, característica do clima semiárido. Sendo assim a vegetação possui poucas folhas e adaptadas
para esses períodos de secas, além de abrigar grande biodiversidade. Esse ecossistema é conhecido por
(A) Caatinga. (B) Cerrado. (C) Mata Atlântica. (D) Pantanal.

3. Leia a poesia a seguir, de Augusta Schimidt:

Mata Atlântica,
Pedaços verdes de um país gigante
Amostras preciosas de rara beleza,
Santuário de vida
Orgulho do coração
Deste Brasil irmão.
No início da colonização
A Mata Atlântica cobria
Um grande pedaço de chão.
De norte a sul
Do litoral ao interior
Exuberantes montanhas
Enfeitavam a nossa costa Vê-se cadeias de montanhas
Com suas belas e frondosas Abrigando cascatas cristalinas
árvores Cujas águas dançarinas
E quem por aqui passava Mergulham nos rios do litoral.
Não mais se afastava.
Mata Atlântica,
Veio a ocupação, Bela, Suntuosa,
O progresso chegou Com suas bromélias e orquídeas
Muita cana e café se plantou, Samambaias e palmeiras,
Pastagens e cidades se formou. Floresta majestosa
Abrigo dos animais.
Hoje,
Da Mata Atlântica original

A leitura do poema de Augusta Schimidt permite refletir sobre qual alerta relacionado à ocupação da Mata Atlântica?

4. Saara, Kalahari e Atacama são os principais desertos do mundo. Assinale a alternativa que caracteriza essas regiões:
(A) Regiões que apresentam variações nos períodos de secas e chuvas.
(B) O clima é quente e seco, com solos ricos em húmus com vasta vegetação.
(C) O clima é quente e majoritariamente seco onde são encontrados herbívoros de grande porte.
(D) O clima é muito quente e muito seco, e vegetação e animais com adaptações à falta de água.

13
5. A respeito da Floresta Tropical Amazônica, são feitas algumas afirmações, assinale V para as verdadeiras e F para as
Falsas:
I. (__) A floresta amazônica é caracterizada pela baixa biodiversidade na fauna e na flora.
II. (__) O solo da Amazônia é arenoso e apresenta uma camada de húmus resultante da deposição de plantas e restos
de animais.
III. (__) O clima das florestas tropicais, como a Floresta Amazônica, é quente e seco, com baixa quantidade de chuvas
ao longo do ano.
IV. (__) A Amazônia compreende uma região que abrange a maior bacia hidrográfica do mundo, a Bacia Amazônica, que
detém cerca de 20% da água doce do planeta.

6. Bioma localizado em áreas de alta latitude, no extremo norte do planeta, em regiões como o Canadá e a Rússia, que
apresenta vegetação com presença de espécies vegetais de pequeno porte, como musgos e líquens. Suas plantas
apresentam grande resistência às baixas temperaturas típicas desse bioma, a
(A) Taiga. (B) Tundra. (C) Floresta temperada. (D) Savanas.

7. Leia o texto a seguir:

O Cerrado em (muito) perigo
Segundo maior bioma brasileiro – atrás apenas da Amazônia –, o Cerrado agoniza. Presente em 11 estados e
esparramado por cerca de dois milhões de quilômetros quadrados, ocupa um quarto do território nacional, abriga 5% das
espécies do planeta e 30% da biodiversidade brasileira. Apesar dos superlativos, vive sob ameaça diuturna do
agronegócio, que substitui vegetação nativa por extensas áreas de monocultura e pecuária. Pouco mais de metade do
seu território (52%) foi destruído, deixando cenário de devastação ambiental. Junto com a Mata Atlântica, o Cerrado,
considerado a savana mais rica do mundo, entrou para a lista de hotspot global de conservação – só entram para esse
ranking as áreas de conservação com sério risco de extinção.
Disponível em: <https://projetocolabora.com.br/ods13/o-cerrado-em-perigo/>. Acesso em 14 jun. 2021.

Quais as principais consequências dessa degradação do cerrado?

8. Complete o texto com os termos que faltam para que este tenha sentido e assinale a alternativa correta.
Nas _________ o clima é quente e majoritariamente seco, a flora característica são as gramíneas, arvores de pequeno
porte e arbustos espaçados, no Brasil, _________ é um exemplo, onde as árvores têm cascas mais grossas para resistir
as queimadas que são comuns na estação seca do ano.

(A) pradarias; a mata atlântica. (C) florestas tropicais; os pampas.

(B) savanas; o cerrado. (D) florestas temperadas; a mata dos cocais.

14
9. Associe as colunas dos ecossistemas e suas características
(__) São campos de clima subtropical, com as quatro estações bem
A. Floresta amazônica
definidas.
(__) O clima é quente e úmido com uma incidência de chuvas é
B. Pampas
aproximadamente 20000mm/ano.
(__) Encontra-se apenas no sul do Brasil, tendo o Pinheiro-do-paraná como
C. Manguezais
vegetação característica.
(__) É a maior planície alagada do Brasil, podendo ficar total ou parcialmente
D. Mata de araucárias
inundada um período do ano.
(__) Encontra-se principalmente na costa brasileira com alguns casos de
E. Pantanal avanço para o interior seguindo o curso dos rios.

10. O ecossistema predominante no estado de Goiás é

(A) Cerrado. (B) Campos. (C) Floresta Tropical. (D) Mata Atlântica.

AULA 13
Objeto de conhecimento: Geomorfologia, fitofisionomias, fauna e flora do Cerrado
Habilidade: (GO-EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros e compará-los com outros ecossistemas globais
quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas
características à flora e fauna específicas.
Goiás e o Cerrado
O estado de Goiás tem como bioma predominante o Cerrado, o segundo maior bioma da América do Sul, ocupando
cerca de 22% do território nacional. Em sua área estão, além do território goiano, os estados Tocantins, Mato Grosso,
Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Bahia, Maranhão, Piauí, Rondônia, Paraná, São Paulo e Distrito Federal, além de
partes que estão entre outros biomas, como no Amapá, Roraima e Amazonas.
O bioma Cerrado é uma formação vegetal que conta com uma grande biodiversidade. Conhecido
como a savana brasileira, é o segundo maior bioma do Brasil e da América do Sul.

No cerrado encontram-se nascentes das três maiores bacias

hidrográficas da América do Sul (Amazônica/Tocantins, São Francisco e
Prata), o que proporciona um potencial aquífero grande e favorece a sua
biodiversidade de fauna e flora, sendo considerado um dos biomas com
maior biodiversidade no mundo.
O Cerrado é conhecido como a savana mais rica do mundo, abrigando
mais de 11 mil espécies de plantas nativas já catalogadas, onde há uma
grande beleza nas suas flores nativas, ainda existe uma grande diversidade
de habitats, que determinam uma alternância de espécies entre diferentes
Disponível em:
aparências e cores, cerca de 200 espécies de mamíferos são conhecidas, e
<https://tinyurl.com/y3dt6duf>. Acesso 10 de as aves compreendem cerca de 800 espécies.
ago. de 2021.
15
 Os números de peixes estão em torno de 1200 espécies, répteis perto de 180 espécies e anfíbios 150 espécies, o
que são considerados números elevados. O número de peixes endêmicos, ou seja, nativos do Cerrado, não é conhecido,
porém os valores de anfíbios e répteis são 28% e 17%, respectivamente de todos esses animais do Brasil. De acordo
com estimativas recentes, o Cerrado é o refúgio de 13% das borboletas, 35% das abelhas e 23% dos cupins dos trópicos.
Além dos aspectos ambientais, o Cerrado tem grande importância social, onde muitas populações sobrevivem de
seus recursos naturais, incluindo várias etnias indígenas, comunidades quilombolas, geraizeiros, ribeirinhos, babaçueiras
e vazanteiros que, juntas, fazem parte do patrimônio histórico e cultural brasileiro, e detêm um conhecimento tradicional
de sua biodiversidade. Mais de 200 espécies têm uso medicinal e mais 400 podem ser usadas na recuperação de solos
degradados, como barreiras contra o vento, proteção contra a erosão, ou para criar habitat de predadores naturais de
pragas. Mais de 10 tipos de frutos comestíveis são regularmente consumidos pela população local e vendidos nos centros
urbanos, como os frutos do Pequi, Buriti, Mangaba, Cagaita, Bacupari, Cajuzinho do Cerrado, Araticum e as sementes
do Barú.
Contudo, inúmeras espécies de plantas e animais correm risco de extinção, 20% das espécies nativas e endêmicas
já não ocorrem em áreas protegidas e pelo menos 137 espécies de animais que ocorrem no Cerrado estão ameaçadas
de extinção. Depois da Mata Atlântica, o Cerrado é o bioma brasileiro que mais sofreu alterações com a ocupação
humana.
Apesar do reconhecimento de sua importância biológica, de
todos os biomas mais ricos do mundo, o Cerrado é o que possui a
menor porcentagem de áreas sobre proteção integral, cerca de 8% de
seu território legalmente protegido por unidades de conservação;
desse total, menos de 3% são unidades de conservação de proteção
integral e pouco mais de 5% de unidades de conservação de uso
sustentável.
No Brasil, aproximadamente 80% da biodiversidade do Cerrado
já sofreu alterações na fauna e flora. Em Goiás a situação é mais
agravante pois estimativas revelam que cerca de 90% de todo bioma
já se encontra alterado. Os parques de preservação representam
apenas 1% de todo Cerrado goiano, enquanto que em outros estados
Disponível em: <https://tinyurl.com/yea3yz8f>.
a média é de 2,5%. Esses dados estão muito abaixo das metas Acesso em 10 de ago. de 2021.
internacionais que é de 10%, esse percentual deveria ser revertido em
reservas ambientais em Goiás.

Segundo o IBGE, o bioma Cerrado possui uma área de 2 036 448 km2 de extensão no Brasil.
Diferente dos outros biomas, possui uma característica singular: é o único bioma da América do Sul a
limitar-se com vários outros biomas.

O cerrado tem épocas de estiagem intensa, o que contribui para o clima quente e seco nessa região. Esse clima
faz com que a vegetação seja facilmente queimada nessa época, tanto natural quanto pela ação do ser humano. As
queimadas intencionais contribuem muito para a extinção de boa parte da fauna e principalmente da flora do cerrado.
Disponível em: <https://tinyurl.com/yy5hhx53>, <https://tinyurl.com/y468o9aj3> e <https://tinyurl.com/yyuctzz4>. Adaptado. Acesso em 10 ago. 2021.

Fitofisionomias do Cerrado
Não existem tipos de Cerrado. O que de fato existem são fitofisionomias (aspectos da vegetação), que se
diversificam de acordo com as características das regiões. A existência dessas fitofisionomias deve-se ao fato de que
esse bioma, além de muito extenso, limita-se com diversos outros.

16
 Observe abaixo as classificações e características dos aspectos da vegetação (fitofisionomias) do Cerrado:

Fitofisionomia Características
Vegetação composta por gramíneas. Nela, não há estrato lenhoso. É propícia ao
Campos Limpos
deslocamento de animais, como tamanduá-bandeira e onça-pintada.
Conhecida como Cerrado Ralo, apresenta vegetação composta por plantas do estrato
Campo Sujo
herbáceo, predominando os arbustos.

Vegetação predominante no bioma. Possui espécies arbustivas e árvores de pequeno

Cerrado Stricto
porte. Seus arbustos não são densos e adaptam-se às condições ambientais. As raízes
Senso
dessa vegetação alcançam os lençóis freáticos.
Encontrado longe dos cursos d'água. É possível encontrar espécies como ipê e aroeira.
Mata Seca
Devido à pouca disponibilidade de água, as árvores perdem suas folhas.
Vegetação que transita entre a Mata Seca e o Cerrado Stricto Senso. As espécies de
Cerradão árvores apresentam muitas folhas e ramos tortuosos. Apresenta vegetação com porte
maior que o dos arbustos, podendo atingir até nove metros de altura.

Vegetação conhecida como Mata Úmida. Encontrada ao longo dos cursos d'água,
Matas de Galerias apresenta árvores de grande porte, que podem alcançar até 30 metros de altura. Os
troncos são lisos, e as folhas são pequenas e verdes durante todo o ano.

Vegetação bastante exuberante conhecida como Área de Várzeas. É encontrada em áreas

Veredas de nascentes de diversas bacias hidrográficas. Uma das espécies de plantas
predominantes é o buriti.
Vegetação formada em ambientes com características rochosas, como em serras. As
Cerrado Rupestre
espécies encontradas nessa vegetação são: caju, papiro, murici, mangaba.

Disponível em: <https://tinyurl.com/y7jzzmt5>. Adaptado. Acesso em 10 ago. 2021.

Quer conhecer melhor o Cerrado? Se possível, assista ao vídeo

<https://www.youtube.com/watch?v=orGhCBbK4Iw>.

ATIVIDADES

1. Complete o texto com os termos que faltam para que este tenha sentido.
O Cerrado tem épocas de ________ intensas, o que contribui para o clima quente e seco nessa região. Esse clima faz
com que a vegetação seja facilmente ________ nessa época, tanto natural quanto pela ação do ser humano. As
queimadas intencionais contribuem muito para a ________ de boa parte da fauna e principalmente da flora do cerrado.
(A) estiagens; queimada; extinção. (C) estiagens; mudada; proliferação.

(B) chuvas; transformada; proliferação. (D) chuvas; queimadas; extinção.

17
2. Leia o poema a seguir de Nikolaus Behr:

Sem título Vide pernas

Nem tudo Do Garrincha
Que é torto E as árvores
É errado Do cerrado.

Disponível em < https://www2.ibb.unesp.br/departamentos/Educacao/Trabalhos/coisasdecerrado/ARTE/artepoesia.htm

A leitura desse poema relata qual característica do cerrado? Explique.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

3. O Cerrado é o segundo maior ecossistema da América do Sul, abrangendo alguns estados do Brasil, dentre eles temos
(A) Bahia, Goiás e Santa Catarina. (C) Goiás, Maranhão e Pernambuco.

(B) Amapá, Goiás e Mato Grosso. (D) Amazonas, Ceará e Goiás.

4. Assinale a alternativa que melhor define fitofisionomia.

(A) É o conjunto de atributos abióticos de algum lugar.
(B) É a forma aparente de um indivíduo ou comunidade.
(C) Abrange fatores como altura e área coberta pela copa dos indivíduos da comunidade, bem como a forma que se
distribuem uns em relação aos outros.
(D) São tentativas de nomear e classificar os tipos vegetação principalmente com base nos critérios fisionômicos,
substrato de crescimento e composição da flora.

5. A respeito do cerrado, são feitas algumas afirmações, assinale V para as verdadeiras e F para as Falsas:
I. (__) A área abrangida pelo bioma Cerrado localiza-se na região de clima temperado.
II. (__) A fauna do bioma Cerrado conta com um diversificado número de espécies animais, dos quais se destacam os
lobos.
III. (__) Por ser um bioma bastante extenso, a vegetação do Cerrado não possui um único aspecto. É possível encontrar,
ao longo de sua extensão, diversas fitofisionomias.
IV. (__) Os principais exemplos da fauna do Cerrado são: lobo-guará, jararaca, veado-campeiro, anta, tatu, cachorro-do-
mato, papagaio, seriema, tucano, ema, tamanduá-bandeira, onça-pintada, entre outros.

6. O Cerrado é a savana tropical mais rica do mundo, pois nele há cerca de 5% de toda a diversidade do planeta. O
bioma citado no texto é o refúgio

(A) das borboletas e abelhas. (C) dos gorilas e micos.

(B) das leões e lobos-guará. (D) dos tigres e araras.

18
7. Leia o texto a seguir:
Ação do fogo no Cerrado
A pecuária extensiva e a agricultura mecanizada de soja, milho e algodão são as principais causas da destruição
de boa parte desse tipo de formação vegetal. Para a prática da atividade agropecuária, ocorrem frequentemente as
queimadas, pois esse é um ato que gera poucos custos para o preparo inicial do solo. Outra forma de queimadas nesse
bioma são os tocos de cigarros jogados na mata – temperaturas elevadas, o tempo seco e a baixa umidade relativa do
ar contribuem para a propagação do fogo. Porém, o fogo no cerrado pode iniciar-se por fatores naturais, isso ocorre
através do acúmulo de biomassa seca, de palha, baixa umidade e alta temperatura, que acabam criando condições
favoráveis para tal. Descargas elétricas, combustão espontânea e, até mesmo, o atrito entre rochas e o atrito do pelo de
alguns animais com a mata seca podem acabar desencadeando a queimada.
Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/brasil/a-acao-fogo-no-cerrado.htm>. Acesso em 10 ago. 2021.

Existem consequências positivas das queimadas naturais que ocorrem no cerrado? Se sim, quais são elas?
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_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

8. No Cerrado, são encontrados onze principais tipos de vegetações, os quais apresentam grande variedade de espécies.
A vegetação desse bioma é distribuída em três formações. Quais são essas formações?

(A) Pradarias, Atlânticas e Arbustivas. (C) Florestais, Campestres e Savânicas.

(B) Savanas, Cerrados e Araucárias. (D) Temperadas, Cocais e Amazônicas.

9. Associe as colunas dos ecossistemas e suas características.

(__) Transita entre a Mata Seca e o Cerrado Stricto Senso, com espécies de
A. Cerrado Stricto Senso
árvores apresentando muitas folhas e ramos tortuosos.
(__) Vegetação composta por gramíneas, sem estrato lenhoso, e é propícia ao
B. Cerradão
deslocamento de animais.
(__) Chamada de Cerrado Ralo, apresentando vegetação composta por plantas
C. Campo Limpo
do estrato herbáceo, predominando os arbustos.
(__) Possui espécies arbustivas e árvores de pequeno porte. Seus arbustos não
D. Matas de Galerias
são densos e adaptam-se às condições ambientais.
(__) Conhecida como Mata Úmida, localizada ao longo dos cursos d'água, com
E. Campo Sujo
árvores de grande porte, que podem alcançar até 30 metros de altura.

10. Constitui um bioma brasileiro que se estendia originalmente por uma área de dois milhões de km², hoje restam apenas
20% desse total. Este bioma apresenta solo deficiente em nutrientes e rico em ferro e alumínio, abriga plantas de
aparência seca, entre arbustos esparsos e gramíneas e um tipo mais denso de vegetação, de formação florestal.
O ecossistema mencionado é
(A) Cerrado. (B) Campos. (C) Floresta Tropical. (D) Mata Atlântica.

19
 AULA 14
Objeto de conhecimento: Principais bacias hidrográficas em Goiás e problemas de abastecimento (causas e medidas mitigatórias).
Habilidade: (EF07CI07-A) Identificar as características do Cerrado, destacando seu predomínio em Goiás e seu potencial hídrico.

Aspectos Naturais de Goiás

O Estado de Goiás possui grande variedade de aspectos naturais, dessa forma se torna necessário o estudo de tais
componentes. O relevo de Goiás não é homogêneo, isso significa que se apresenta em distintas formas e composições
rochosas. Goiás não apresenta grandes altitudes, os pontos mais elevados estão estabelecidos na Chapada dos
Veadeiros.
O Estado de Goiás possui clima predominante tropical semiúmido, suas características se apresentam em duas
estações distintas, uma de seca (maio a setembro) e outra chuvosa (outubro a abril). A temperatura média anual do
Estado pode variar em 18º e 23ºC, dessa forma, as temperaturas mais elevadas ocorrem nos meses de setembro e
outubro e podem atingir até 39°C, e as mais baixas temperaturas se apresentam entre os meses de maio e julho, nesse
as temperaturas chegam a atingir, em determinadas regiões, 4ºC.
A vegetação que caracteriza Goiás é o cerrado, essa composição
vegetativa possui aspectos particulares, as árvores são baixas com troncos
retorcidos, folhas e cascas grossas, além de raízes profundas para que nos
períodos da seca (maio a setembro) as raízes possam atingir o lençol
freático e, dessa forma, obter água.
O cerrado sofre variações que dão origem à classificação do bioma,
assim, o cerrado é dividido em subsistemas. Além do cerrado que é
predominante, é encontrado também no Estado uma restrita área de floresta
tropical e vestígios de floresta atlântica. Esse tipo de vegetação é comum,
Chapada dos Veadeiros. Disponível em: principalmente, em áreas acidentadas e nas margens de mananciais.
<https://tinyurl.com/2mxwh6k2>. Acesso em 19 ago. 2021.

Hidrografia de Goiás
Goiás possui um grande potencial hídrico, existe uma imensa quantidade de córregos, rios e enormes aquíferos
(águas subterrâneas). O Estado é banhado por três importantes bacias hidrográficas, Bacia do Paraná, Bacia Tocantins-
Araguaia e a Bacia do São Francisco.
Disponível em: <https://tinyurl.com/j46dtmcm>. Adaptado. Acesso em 19 ago. 2021.
Divisões hidrográficas do Brasil
A Divisão Hidrográfica Nacional, instituída pelo Conselho Nacional de Recursos Hídricos (CNRH), estabelece as
doze Regiões Hidrográficas brasileiras. São regiões hidrográficas: bacias ou grupo de bacias hidrográficas próximas, com
características naturais, sociais e econômicas similares. Esse critério de divisão das regiões contribui na orientação do
planejamento e gerenciamento dos recursos hídricos em todo o país.

Região Hidrográfica Tocantins-Araguaia

A Região Hidrográfica Tocantins-Araguaia corresponde a 10,8% do território brasileiro, abrangendo seis estados:
Goiás, Tocantins, Pará, Maranhão, Mato Grosso e Distrito Federal. Na Região, estão presentes os biomas Floresta
Amazônica, ao norte e noroeste, e Cerrado nas demais áreas. A precipitação média anual nessa região é bem menor do
que a média nacional. Possui grande potencial turístico: pesca esportiva, turismo ecológico, praias fluviais, o Parque
Estadual do Jalapão (TO) e o Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros (GO), reconhecido pelas belas cachoeiras.
Região Hidrográfica São Francisco

20
 A Região Hidrográfica São Francisco ocupa 7,5% do território brasileiro, abrangendo sete estados: Bahia, Minas
Gerais, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Goiás e
Distrito Federal. A precipitação média anual nessa
região é muito abaixo da média nacional,
apresentando frequentes situações de escassez de
água. Entretanto, essa região hidrográfica tem
importante papel na geração de energia para a
região nordeste do país.
Região Hidrográfica Paraná
A Região Hidrográfica Paraná ocupa 10% do
território brasileiro, abrangendo sete estados: São
Paulo, Paraná, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais,
Goiás, Santa Catarina e Distrito Federal. É a região
mais populosa e de maior desenvolvimento
econômico do país. Por isso, possui as maiores
demandas por recursos hídricos, tendo como
destaque o uso industrial. É também a região com
maior área irrigada e maior aproveitamento do potencial Bacias Hidrográficas de Goiás. Disponível em:
hidráulico disponível. <https://tinyurl.com/h2b4jae9>. Acesso em 19 ago. 2021.
Disponível em: < https://progestao.ana.gov.br/panorama-dos-estados/go >. Adaptado. Acesso em 30 ago. 2022.

Crise hídrica em Goiás

No Brasil a crise hídrica não é uma novidade,

ainda que o país detenha cerca de 12% de toda a
reserva mundial de água potável do mundo. Com
grande destaque, a crise energética de 2001, por
exemplo, obrigou o governo a adotar o racionamento de
energia para conter as consequências daquela
situação.
Assim como em outros momentos, a crise hídrica
de 2001 teve múltiplas motivações que passaram tanto
pela escassez das chuvas e pela falta de planejamento
e investimentos no sistema de produção e geração de energia.
Imagem: Barragem do Ribeirão João Leite
Disponível em: < https://www.jornalopcao.com.br/reportagens/crise-da-agua- Em 2021, ano em que o país presenciou a pior falta de chuvas
em-goiania-do-cidadao-ao-governo-dificil-e-achar-quem-nao-tenha-culpa-e-
nao-precise-mudar-de-atitude-104656/>. Adaptado. Acesso em 19 ago. 2021.
em 90 anos, preocupando especialistas quanto aos impactos ao
cotidiano da população e até mesmo ao próprio meio ambiente.
O volume das chuvas nos últimos anos não foi suficiente
para a manutenção dos rios e reservatórios. Para um período em que deveria acontecer a recarga de mananciais e
reservatórios o ciclo de chuvas de baixo volume e irregulares, não permite essa recarga. Em larga escala, a escassez
hídrica engloba todo o Centro-Oeste e os estados de São Paulo e Paraná, são especialmente causadas por questões
climáticas, como o aquecimento global, que provoca seca mais prolongada.
Em Goiás, onde se predomina o bioma Cerrado, existem duas estações climáticas bem definidas: uma seca, que
dura de 4 a 6 meses, e outra chuvosa. O estudo da vazão dos rios, em decorrência desse processo possibilita conhecer
o que esperar de quantidade de água a cada época do ano.

21
 A exploração de outras fontes de energia renovável, como a solar, pode ser uma das estratégias para minimizar os
impactos dessa crise, justificando a importância de uma reavaliação da estratégia utilizada atualmente e da diversificação
da matriz energética do Brasil.
A educação ambiental tem sido uma das grandes prioridades atuais. Uma população mais consciente compreende
a importância das ações individuais, como o uso consciente da água na hora de tomar banho, escovar os dentes, lavar
louças, de se realizar a troca por equipamentos domésticos mais poupadores de água, do não uso da água para lavar
carros e calçadas, e da diminuição da perda nas tubulações de distribuição.
Disponível em: <https://tinyurl.com/hmeftchy>. Adaptado. Acesso em 19 ago. 2021.

ATIVIDADES

1. Complete o texto com os termos que faltam para que este tenha sentido.
O ____________ é o segundo maior bioma da América do Sul e o segundo maior bioma do Brasil, compreendendo cerca
de 22% do território brasileiro. Caracteriza-se por ser uma região de _____________, estendendo-se por cerca de 200
milhões de quilômetros quadrados. Possui uma formação vegetal de grande ______________ e grande potencial
aquífero.
A) Pantanal – alagamento – biodiversidade. C) Cerrado – montanhas – porte.
B) Cerrado – savana – biodiversidade. D) Cerradão – savana – extensão.

2. Analise o mapa a seguir que indica as 12 bacias hidrográficas do Brasil, de acordo com o Conselho Nacional de
Recursos Hídricos (CNRH). Indique quais bacias hidrográficas encontramos no estado de Goiás.

Disponível em: <https://tinyurl.com/3a6xepbz>. Acesso em 20 ago. 2021.

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3. Ainda analisando o mapa da questão anterior, indique qual a maior bacia hidrográfica, em extensão, presente no
território brasileiro:

A) Bacia do Paraná. C) Bacia do São Francisco.

B) Bacia Amazônica. D) Bacia do Tocantins-Araguaia.

4. Área drenada por um rio principal, seus afluentes e subafluentes, com topografia de terreno responsável pela drenagem
da água das partes mais altas do relevo para onde irão escoar. O texto refere-se a

A) Divisão hidrográfica. C) Bacia Hidrográfica.

B) Região alagada. D) Bacia Climática.

5. A Região Hidrográfica Paraná ocupa 10% do território brasileiro. Suas características naturais favorecem
A) a construção de hidrovias.
B) a pesca e a irrigação agrícola.
C) a construção de hidrelétricas.
D) o potencial turístico, devido suas praias pluviais.

6. A respeito das regiões hidrográficas, são feitas algumas afirmações, assinale V para as verdadeiras e F para as Falsas:

I. (__) A Região Hidrográfica do Paraná é muito abaixo da média nacional, apresentando frequentes situações de
escassez de água.
II. (__) A Região Hidrográfica Tocantins-Araguaia possui grande potencial turístico, como o Parque Nacional da Chapada
dos Veadeiros, localizado em Goiás, reconhecido pelas belas cachoeiras.
III. (__) A Bacia Tocantins-Araguaia se estende pelos estados brasileiros do Tocantins, Goiás, Amazonas, Mato Grosso,
Pará, Maranhão e Distrito Federal, sendo composta pelos seus principais afluentes, o rio Tocantins e o rio Araguaia.
IV. (__) A Bacia do Paraná tem grande importância nas regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do Brasil, servindo para o
abastecimento da população e de zonas agrícolas, e também é de grande importância para a geração de energia e
transporte fluvial.

7. Leia o texto a seguir:

A Bacia Hidrográfica do Rio Meia Ponte está localizada na região centro-sul do Estado. Estão inseridos nela 39
municípios, e pode ser considerada a principal bacia hidrográfica goiana, por concentrar, em apenas 4,2% do território
do Estado, aproximadamente 40% de sua população, incluindo a Região Metropolitana de Goiânia e importantes
municípios, polos industriais e agroindustriais, que utilizam as suas águas para diversas atividades. A situação hídrica da
bacia vem piorando nos últimos anos, agravadas também pelas questões climáticas, com redução das precipitações e
consequente redução na vazão de escoamento do manancial, comprometendo a capacidade de atender aos múltiplos
usos existentes, e colocando em maior risco não só as suas condições ambientais, mas toda a sociedade e as atividades
que dependem dessas águas.
Disponível em: <https://www.meioambiente.go.gov.br/noticias/1592-bacia_meiaponte.html>. Acesso em 20 ago. 2021.

23
Quais ações individuais podemos tomar para evitar esse agravamento da crise hídrica?
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8. Há tempos a ciência vem alertando que as mudanças climáticas estão provocando o aumento da intensidade e
frequência de eventos extremos, como caso de secas e cheias, por exemplo. Qual fenômeno está diretamente envolvido
a esses eventos? Quais são as causas desse fenômeno?
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9. Criado em 1961, o Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros está localizado no nordeste do Estado de Goiás, entre
os Municípios de Alto Paraíso de Goiás, Cavalcante, Teresina de Goiás, Nova Roma e São João d'Aliança. Protegendo
uma área de 240.611ha de cerrado de altitude, abriga espécies e formações vegetais únicas, centenas de nascentes e
cursos d’água, rochas com mais de um bilhão de anos, além de paisagens de rara beleza, com feições que se alteram
ao longo do ano. O Parque também preserva áreas de antigos garimpos, como parte da história local. Foi declarado
Patrimônio Natural da Humanidade pela UNESCO, em 2001.

Qual a importância de preservar nascentes e cursos d’água como essas encontradas no Parque Nacional da Chapada
dos Veadeiros?
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_______________________________________________________________________________________________

10. A diversificação da matriz energética do Brasil é importante para evitar futuras crises hídricas, com a exploração de
outras fontes de energia renovável. Cite duas fontes alternativas de energia renovável viáveis de instalação em Goiás
que podemos utilizar.
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AULA 15
Objeto de conhecimento: Fenômenos naturais e impactos ambientais: Catástrofes naturais e seus impactos socioambientais.
Programas e indicadores de saúde pública: Indicadores de saúde populacional e políticas públicas de saúde.
Habilidades: (EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos,
biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração
de hábitos, migração. (EF07CI09-A) Identificar e interpretar as condições de saúde da comunidade local com base na análise e na
comparação de indicadores de saúde, como taxa de mortalidade infantil, cobertura de saneamento básico e incidência de doenças
de veiculação hídrica, atmosférica entre outras, bem como nos resultados de políticas públicas destinadas à saúde.
Mudanças nos Ecossistemas
A natureza está suscetível a inúmeros fatores que podem alterar características dos ecossistemas. Essas mudanças
podem ser geradas por catástrofes naturais ou pela ação humana.

24
 Efeito Estufa. Disponível em: <https://tinyurl.com/585vu9sy>. Acesso em 25 ago. 2021.

As alterações de temperatura e chuva podem prejudicar o desenvolvimento e o aumento da população das espécies,
animais ou vegetais da região, podendo também aumentar a mortalidade, afetar a imunidade e provocar doenças, reduzir
a mobilidade e até acelerar a taxa de extinção, diminuindo a diversidade de espécies.
Além das influências específicas para cada espécie, algumas alterações podem ocorrer no ciclo de vida delas (como
floração, frutificação ou perda de flores, migração ou nascimento de filhotes) e afetam interações intraespecíficas e/ou
interespecíficas como predação, dispersão, polinização, competição etc.
Um dos fatores que podem alterar a temperatura e o clima de um bioma é o aquecimento global, que nada mais é
do que uma intensificação do chamado efeito estufa. Esse efeito é um fenômeno natural e importante para a Terra, pois
permite que o planeta fique aquecido, entretanto, a sua intensificação é prejudicial.
O efeito estufa acontece, pois na atmosfera há a presença de gases, conhecidos como gases de efeito estufa, que
garantem que parte do calor que chega ao planeta fique retido. O aumento desses gases leva a uma maior retenção de
calor e, portanto, ao aumento da temperatura.
Quando falamos em aquecimento global estamos referindo-nos a um aumento anormal da temperatura média do
nosso planeta. Para ter-se uma ideia, a temperatura média global de superfície aumentou aproximadamente 0,74 ºC nos
últimos 100 anos, e pesquisas indicam que esse aumento está muito relacionado à ação do ser humano, que, ao longo
dos anos, aumentou suas emissões de gases do efeito estufa, como o gás carbônico.
O aumento da temperatura pode provocar alterações climáticas, como o aumento do calor em climas mais quentes,
derretimento das calotas polares e intensificação dos períodos de estiagem.
Disponível em: <https://tinyurl.com/yxaynu79> e <https://tinyurl.com/y6hdaqua>. Adaptado. Acesso em 13 set. 2022.
Catástrofes naturais como queimadas, terremotos, erupções
vulcânicas, tsunamis entre outros também podem interferir no
ecossistema. As queimadas são recorrentes em ecossistemas
semelhantes ao cerrado, como a savana africana e a savana
australiana, onde quase anualmente ocorrem grandes incêndios
que dizimam milhões, e no caso do incêndio que perdurou até
janeiro de 2020, mais de 1 bilhão de animais nativos, como
cangurus, coalas, várias espécies de répteis e anfíbios.

Disponível em: <https://tinyurl.com/p53v69ky>. Acesso

em 25 ago. 2021.

25
 Historicamente catástrofes naturais são responsáveis pela
extinção de milhares de espécies, como uma reação em cadeia gerada
pelo impacto de um asteroide que dizimou os grandes répteis que
habitavam nosso planeta, chamados de dinossauros, que hoje tem
seus registros feitos a partir de fósseis.
Vários animais que existiram por cerca de 170 milhões de anos e
foram extintos há mais de 65 milhões de anos eram de várias espécies
e de vários tipos, podendo ser predadores, herbívoros, alguns com
muitas toneladas, outros bem pequenos.
Disponível em:
<https://tinyurl.com/59px4xxu>. Acesso em
25 ago. 2021.

Impacto social das mudanças nos ecossistemas

Os ecossistemas do mundo estão ameaçados. A maior parte dos tipos de habitats naturais mostra sinais de grave
degradação, as populações da fauna e da flora estão diminuindo, e a terra, o ar e a água estão cada vez mais poluídos,
todos os ecossistemas da terra foram transformados de alguma forma através de ações humanas nos últimos 50 anos.
Tudo isso comprometeu a capacidade dos ecossistemas de prestar os serviços de grande importância para o bem-
estar humano, mais de 60% dos ecossistemas do mundo estão sendo degradados ou usados de forma insustentável.
Quase todas essas mudanças ocorreram devido a influências do ser humano, principalmente como resultado de pressões
econômicas e desenvolvimento.
Disponível em: <https://tinyurl.com/y5ezh5lx> e <https://tinyurl.com/yxhjkzsa>. Adaptado. Acesso em 25 ago. 2021.

Desastres naturais ocorrem no Brasil?

Quando se pensa em desastres naturais, logo vem à mente as terríveis cenas dos tsunamis, terremotos e
furacões que ocorrem quase todos os anos ao redor do mundo e faz, com que, nós brasileiros, nos sintamos
privilegiados por não termos que lidar com essas questões em nosso país.
Mas será mesmo que não ocorrem desastres naturais no Brasil? De fato, nosso país está situado numa
zona geograficamente desfavorável à ocorrência de grande parte desses desastres, entretanto, não se pode
ignorar o número cada vez mais crescente de eventos desastrosos ano após ano. Enchentes, inundações,
deslizamentos de encostas e morros são exemplos de desastres tidos como naturais e que geram, muitas vezes,
consequências tão ou mais gravosas do que os desastres de maior magnitude.
Por exemplo, em 2011 ocorreu, o que até hoje é considerado pela Defesa Civil como o maior e mais
devastador desastre pluviométrico dos últimos anos, que atingiu vários estados do país, mas, principalmente, a
região serrana do Rio de Janeiro. As chuvas provocaram deslizamentos de encostas, deixando um rastro de
300 mil pessoas afetadas e mais de 900 mortes direta e indiretamente relacionadas.
A Defesa Civil define desastre como sendo “resultado de eventos adversos, naturais ou provocados pelo
homem, sobre um ecossistema (vulnerável), causando danos humanos, materiais e/ou ambientais e
consequentes prejuízos econômicos e sociais”.

26
 A noção de desastres foi mudando com o passar do tempo, entretanto de uma forma ou de outra são
considerados como eventos gerados por fatores naturais, antropogênicos (humanos) ou ambos (desastres mistos),
que causam, em maior ou em menor grau a destruição da fauna, da flora, da paisagem e dos bens materiais e
imateriais.
É certo que desastres sempre ocorreram em todas as épocas da experiência humana, entretanto, o senso
comum dá uma ideia de que nos dias atuais, esses eventos têm se intensificado, tanto na sua recorrência quanto
na sua forma, cada vez mais devastadores. Em um estudo de estatísticas realizado sobre os desastres no Brasil,
tem-se que, entres os anos de 1980 até 2010 contabilizou-se 146 desastres, com 4.948 mortes (estimativa de 160
mortes por ano), 47.984.677 pessoas afetadas diretamente e um prejuízo econômico de 9.226.170 dólares.
Segundo a CNM (Confederação Nacional de Municípios) entre 01 janeiro de 2013 a 05 abril de 2022, os
desastres naturais causaram R$ 341,3 bilhões de reais em prejuízos em todo o Brasil.
Disponível em: <https://tinyurl.com/drnsw97f>/<http://www.desastres.cnm.org.br>/. Acesso em 13 set. 2022.

Quer aprender como evitar desastres naturais no Brasil? Se possível, assista ao

vídeo <https://www.youtube.com/watch?v=5phZdLrditc>.

ATIVIDADES

1. Analise a tirinha a seguir:

Disponível em: <https://tinyurl.com/2vbbuhh7>. Acesso em 25 ago. 2021.

Agora responda:
a) Que fenômeno ambiental pode ser agravado devido a liberação da fumaça por essas indústrias?
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b) Cite ao menos duas consequências desse fenômeno para o planeta.

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2. Efeito _______ é um fenômeno atmosférico _________ responsável pela manutenção da vida na Terra. Sem a
presença desse fenômeno, a ___________ do planeta seria muito baixa, o que impossibilitaria o desenvolvimento de
seres vivos.
Qual das alternativas a seguir completa o trecho acima?
A) estufa – artificial – umidade. C) global – normal – temperatura.
B) global – natural – refrigeração. D) estufa – natural – temperatura.

3. O aquecimento global é um fator que influencia os ecossistemas pois

A) diminui o calor nos lugares quentes. C) aumenta a migração dos animais.
B) diminui a chuva em lugares secos. D) cria um processo global de desertificação.

4. Catástrofes naturais como enchentes, terremotos, erupções vulcânicas, tsunamis entre outros podem interferir no
ecossistema. No cerrado há um fenômeno recorrente, especialmente no período de estiagem prolongada, devido ao
tempo seco e quente, muitas vezes provocados pelo homem devido ao desmatamento, trazendo graves consequências.
A qual fenômeno o trecho refere-se? Em que época do ano esse fenômeno acontece com maior frequência?
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5. A respeito dos impactos ambientais, são feitas algumas afirmações, assinale V para as verdadeiras e F para as Falsas:
I. (__) O aumento da temperatura do planeta causado pelo aquecimento global não tem nenhuma relação com as ações
do ser humano.
II. (__) Os tipos de habitats naturais mostram sinais de melhoras e as populações da fauna e da flora estão aumentando
ao redor do mundo.
III. (__) As alterações de temperatura e chuva podem prejudicar o desenvolvimento e gerar uma diminuição na população
das espécies, animais ou vegetais de uma região.
IV. (__) As queimadas são recorrentes em ecossistemas semelhantes ao cerrado, como a floresta tropical africana e as
florestas temperadas da Europa e América do Norte.

6. Diversas atividades realizadas pelos seres humanos têm contribuído para o agravamento do efeito estufa, e isso pode
trazer danos a vida em nosso planeta. Cite duas atividades que contribui na redução do agravamento desse fenômeno.
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7. Leia o texto a seguir:

Alemanha, Bélgica e Holanda debaixo d’água
Inundações catastróficas na Europa Ocidental mataram mais
de 120 pessoas e centenas de desaparecidas, disseram as
autoridades, à medida que os esforços de resgate em grande
escala continuam em meio ao aumento do nível da água, há
deslizamentos de terra e cortes de energia. Imagens chocantes da
devastação na Alemanha e na Bélgica mostraram vilas inteiras
debaixo d’água, com carros presos entre prédios desabados e
escombros. A Holanda e Luxemburgo também foram afetados por

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chuvas extremas. Os especialistas descreveram os eventos recentes como as chuvas mais fortes em um século.
Disponível em: <https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/os-desastres-naturais-que-impactaram-o-mundo-recentemente>. Acesso em 25 ago. 2021.

Quais ações antrópicas (provocadas pelo homem) contribuem para que esse tipo de desastre aconteça?
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8. Analise as afirmações a seguir relacionadas os fenômenos naturais.

I – As mudanças no ambiente podem ser geradas por catástrofes naturais ou pela ação humana;
II – Fenômenos naturais são acontecimentos não artificiais, ou seja, que ocorrem sem a intervenção humana;
III – Para os seres humanos, muitos danos e prejuízos são resultantes dos desastres naturais, os quais não geram
grandes impactos na sociedade e meio ambiente.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas II e III.

9. Tsunamis, terremotos e furacões são fenômenos naturais que normalmente não ocorrem no Brasil, porém podem
ocorrer em quase todos os anos ao redor do mundo. Podemos então dizer que desastres naturais não podem ocorrer no
em nosso país? Justifique.
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10. O resultado de eventos adversos, naturais ou provocados pelo homem, sobre um ecossistema (vulnerável), causando
danos humanos, materiais e/ou ambientais e consequentes prejuízos econômicos e sociais é o conceito de
A) prejuízo ambiental. C) desastre natural.
B) impacto ambiental. D) dano ao ambiente.

Indicadores de Saúde

Podemos definir Indicadores de Saúde como instrumentos utilizados para medir uma realidade,
como medida orientadora, instrumento de gerenciamento, avaliação e planejamento das ações na saúde,
de modo a permitir mudanças nos processos e resultados.

Os indicadores de saúde são importantes para avaliar desde a situação de um único hospital até mesmo o estado
de saúde de uma determinada região. Com eles, podemos mensurar e ter mais clareza com o auxílio dos números, que
definem desde políticas públicas até o número de leitos que um hospital vai disponibilizar para cada categoria de
atendimento.
Para conhecer o que são indicadores de saúde e para que servem, temos de olhar primeiro para a saúde pública.
Afinal, os indicadores de saúde são importantes para avaliar o estado de saúde de uma determinada região já que neles
estarão os principais dados que oferecerão uma visão geral de como anda a saúde dos brasileiros. Dentre os principais
indicadores de saúde pública, podemos citar:

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 Apresentam o número de habitantes dos municípios, bem como as principais características
Indicadores
da população, informações de extrema importância para o conhecimento da comunidade e
demográficos
para auxiliar o planejamento, gestão e avaliação de políticas públicas.
Indicadores Os indicadores socioeconômicos medem a ligação da renda populacional com sua saúde e
socioeconômicos o acesso a ela.
Um dos mais conhecidos, o indicador de mortalidade, possibilita acompanhar o número de
Indicadores de
óbitos em determinada região, acompanhando também seus perfis, e descobrindo as
mortalidade
principais causas de morte.
Indicadores de O indicador de morbidade diz respeito à relação de doenças na região estudada. Nesse item
morbidade entram também os indicadores de saúde de epidemiologia.
Os fatores de risco são aqueles que podem levar a população a apresentar doenças, como
o cigarro e o álcool. Já os de proteção, são aqueles que evitam essas mesmas doenças,
Fatores de risco e
como a alimentação saudável e o exercício físico. A partir desse indicador são tomadas
de proteção
providências perante a população, como o incentivo ao esporte e a campanha contra o
tabagismo, por exemplo.
O indicador de recursos torna possível entender a resposta para o que são indicadores de
Indicadores de saúde e para que servem partindo de uma visão financeira. Com ele, o governo de um estado
recursos consegue medir, por exemplo, quais municípios tem os recursos necessários para atender
as necessidades básicas ligadas à saúde.
Indicador de Por último, o indicador de cobertura avalia se os meios ofertados pelo estado e pela rede
cobertura pública são suficientes para cobrir a necessidade de acesso à saúde da população.
Disponível em: <https://tinyurl.com/m3nuctt8>. Adaptado. Acesso em 01 set. 2021.

Você sabe que é o Sistema Único de Saúde (SUS)?

O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e mais complexos sistemas de
saúde pública do mundo, abrangendo desde o simples atendimento até procedimentos como
o transplante de órgãos, garantindo acesso integral, universal e gratuito para toda a
população do país. Com a sua criação, o SUS proporcionou o acesso universal ao sistema
público de saúde, sem discriminação. A atenção integral à saúde, e não somente aos
cuidados assistenciais, passou a ser um direito de todos os brasileiros, desde a gestação e por toda a vida, com foco na
saúde com qualidade de vida, visando a prevenção e a promoção da saúde.
A gestão das ações e dos serviços de saúde deve ser solidária e participativa entre os três entes da Federação: a
União, os Estados e os municípios. A rede que compõe o SUS é ampla e abrange tanto ações quanto os serviços de
saúde. Veja abaixo os princípios doutrinários do SUS:

Disponível em: <https://tinyurl.com/pjnxjece>. Adaptado. Acesso em 01 set. 2021.

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 Veja alguns exemplos de como os indicadores de saúde revelam situações sobre a saúde em uma população, tanto
local quanto globalmente:
 Mortalidade Infantil: a taxa de mortalidade infantil expressa o número de crianças de um determinado local que
morre antes de completar 1 ano de vida a cada mil nascidas vivas. Esse dado é um indicador da qualidade dos
serviços de saúde, saneamento básico e educação. Entre as principais causas da mortalidade infantil estão a falta
de assistência e de instrução às gestantes, ausência de acompanhamento médico, deficiência na assistência
hospitalar, desnutrição, déficit nos serviços de saneamento ambiental, entre outros. A ausência de saneamento
provoca a contaminação da água e dos alimentos, podendo desencadear doenças como a hepatite A, malária, febre
amarela, cólera, diarreia, etc.
 Indicadores de Saúde Ambiental: Assim como a exposição ao ar poluído pode causar problemas de saúde, outros
aspectos da natureza também podem, por exemplo, a qualidade da água usada no consumo humano, e a exposição
a solos contaminados e a substâncias químicas. A compreensão das implicações do meio ambiente – natural e/ou
modificado por ações antrópicas – na saúde humana é essencial para a definição de indicadores de saúde ambiental
que podem ser monitorados e acompanhados ao longo do tempo.

Veja ao lado o gráfico indicando alguns dados relacionados à Covid-19 no Brasil. O que permite o levantamento de
políticas públicas de saúde para contenção da doença no País. Essa informação é possível graças ao uso dos indicadores
de saúde.

Disponível em: <https://www.cnnbrasil.com.br/saude/o-que-explica-estabilidade-no-numero-de-mortes-com-aumento-de-casos-de-covid-19/>. Adaptado.

Acesso em 13 set. 2022.
Disponível em: <https://tinyurl.com/asrzzae6> e <https://tinyurl.com/3h3a856y>. Adaptado. Acesso em 13 set. 2022.

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 Quer aprender mais sobre os Indicadores de Saúde? Se possível, assista ao vídeo
<https://www.youtube.com/watch?v=aqcrbyQpTFo>.

11. Analise o mapa a seguir que representa a taxa de mortalidade infantil no Brasil em 2017.

Taxa de Mortalidade Infantil por Estado - Brasil 2017. Disponível em: <https://tinyurl.com/uwez56pr>. Acesso em 01 set. 2021.

Agora responda:
a) Qual a importância do indicador de mortalidade infantil?
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b) De acordo com o mapa, qual estado brasileiro apresentou menor taxa de mortalidade infantil em 2017? E qual obteve
maior taxa desse indicador nesse mesmo ano?
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_______________________________________________________________________________________________
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12. A taxa de mortalidade infantil é um _________ demográfico que reflete as condições socioeconômicas e o nível de
__________ da população. Ela é uma medida eficaz na avaliação da saúde pública no Brasil, em conjunto com outros
indicadores de saúde, como o saneamento básico, a taxa de natalidade, entre outros.
Qual das alternativas a seguir completa o trecho acima?
A) indicador – desnutrição. C) indicador – conscientização.
B) índice – informação. D) índice – óbitos.

13. Observe a tabela a seguir, que traz uma comparação entre indicadores de saúde em diferentes cidades.

Comparação de Indicadores de Saúde Pública em Quatro Cidades

Indicador Cidade A Cidade B Cidade C Cidade D
Taxa de Mortalidade Infantil 27% 29% 15% 25%
Cobertura de Saneamento Básico 51% 82% 87% 71%
Considerando os dados informados na tabela: em qual cidade a população possui melhores condições de saúde?
Justifique sua resposta.
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14. O Sistema Único de Saúde (SUS) apresenta suas concepções divididas em princípios doutrinários. Assinale a
alternativa que apresenta quais são esses princípios do SUS:
A) Integralidade, Universalidade e Equidade.
B) Universalidade, Igualdade e Integralidade.
C) Responsabilidade, Universalidade e Equidade.
D) Integralidade, Suplementação e Universalidade.

15. As Vacinas são produtos capazes de estimular nosso sistema imunológico e garantir a imunização contra alguma
doença. O SUS disponibiliza gratuitamente uma série de vacinas que garantem a imunização de crianças, adolescentes,
adultos, idosos e gestantes. Qual a importância da vacinação para a saúde pública?
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16. Considerando as doenças a seguir, qual delas pode ser evitada por esse
procedimento representado na imagem?
A) Sífilis. C) Gripe.
B) Dengue. D) Febre amarela.

17. Analise as afirmações a seguir relacionadas ao indicador ambiental.

I – No Brasil, a coleta de esgoto é realizada em todos os municípios do país e não existem esgotos a céu aberto, como
se observa em outros países;
II – Os indicadores ambientais podem abranger um grande número de áreas de análise, como a qualidade dos recursos
hídricos e a proteção à biodiversidade, por exemplo;
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III – Indicadores ambientais são estatísticas selecionadas que representam ou resumem alguns aspectos do estado do
meio ambiente, dos recursos naturais e de atividades humanas relacionadas a eles.
Quais estão corretas?
A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas I e II. D) Apenas II e III.

18. A dengue é uma doença viral transmitida por mosquitos que nos últimos anos se espalhou rapidamente por todas as
regiões da Organização Mundial da Saúde (OMS). O vírus da dengue é transmitido por mosquitos fêmea, principalmente
da espécie Aedes aegypti. Esses mosquitos também transmitem chikungunya e zika. A dengue é generalizada ao longo
dos trópicos, com variações locais de risco influenciadas pela precipitação, temperatura e rápida urbanização não
planejada. Nas Américas, o principal vetor da dengue é o mosquito Aedes aegypti.

Os indicadores de saúde são importantes para basear o planejamento de uma política pública voltada à prevenção de
doenças, como a Dengue. Qual a medida de prevenção a dengue é mais efetiva atualmente? Você̂ acredita que ela é
eficaz? Justifique.
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19. Os indicadores que medem a ligação da renda populacional com sua saúde e o acesso a ela são conhecidos como
A) indicadores demográficos. C) indicadores de cobertura.
B) indicadores de recursos. D) indicadores socioeconômicos.

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