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NOVO ENSINO MÉDIO 2023

UNIDADES CURRICULARES/ MÓDULOS DA EPT

Curso Técnico de Nível Médio em Administração


Carga Horária: 840h
Justificativa: As novas tendências do mercado de trabalho alavancam, cada
vez mais, a área administrativa como atividade de suporte necessária para o
perfeito funcionamento de uma organização.
Atualmente, observa-se que ocorre rápidas e profundas mudanças na
sociedade e na cultura, pois pensar em um curso Técnico de Nível Médio em
Administração ofertado ao Estado do Amazonas é pretender ser um marco na
Educação Profissional e Tecnológica e tecnológica da região. Dentro dessa
perspectiva, sua concepção foi pensada visando promover a qualidade na
educação e na atenção as necessidades regionais. A Instituição possui uma
proposta curricular que permite formar profissionais do Curso Técnico de
Nível Médio em Administração mais humanos, críticos, reflexivos, voltados
para a comunidade, com competência técnica e científica capazes de
desvelar a suas práxis profissional e de contribuir para transformação na
região e no país.
Nesse cenário, amplia-se a necessidade e a possibilidade de formar os
jovenscapazes de lidar com o avanço da ciência e da tecnologia, prepará-los
para se situarno mundo contemporâneo e dele participar de forma proativa na
sociedade e no mundo do trabalho. A formação tem constituído, no nosso
país, uma importante ferramenta de gestão e de desenvolvimento do capital
humano.
Dessa forma, o Centro de Educação Tecnológico do Amazonas –
CETAM, oferta o curso Técnico de Nível Médio em Administração
Administração, a fim de possibilitar maiores chances de empregabilidade junto
ao mercado de trabalho ou de gerar novos empreendedores no Estado do
Amazonas. Uma vez que possibilita como grande parte das atividades
realizadas pelas empresas que envolvem conhecimentos na área
administrativa, justificando a necessidade de pessoas capacitadas para
trabalhar como técnicos administrativos.
O curso visa qualificar jovens e adultos para acompanhamento de
atividades destinadas a área de administração. Nesse contexto, o curso
contribuirá na geração de novas possibilidades de emprego para a população
economicamente ativa dos municípios envolvidos nesta fase de expansão da
Educação Profissional e Tecnológica no Estado do Amazonas.
Essas novas possibilidades podem ser identificadas a partir do
pressuposto de que a capacitação humana e profissional da população é que
constrói o desenvolvimento. Essa capacitação é traduzida pelo processo
educacional que conduz à qualificação para o exercício profissional e à
realização humana. Assim, despertará aos jovens estudantes, novos
empreendimentos, projetos e ações coordenadas, promovendo a capacitação
da população, transformando por meio das mudanças de ensino e
aprendizados, profissionais hábeis, competentes e visionários. O curso faz
parte das ações de Educação Profissional e Tecnológica do Governo do
Estado do Amazonas e atenderá a demanda por esses profissionais Técnicos
de Nível Médio em Administração.

Objetivo Geral: O Curso Técnico de Nível Médio em Administração objetiva


formar Técnicos de Nível Médio com formação profissional e cidadão, a partir
de conhecimentos específicos da área da Administração, possibilitando o
desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, cognitivas,
socioemocionais, procedimentais e atitudinais necessárias que possibilite
enfrentar os desafios relativos às transformações sociais e no mundo do
trabalho.

PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO

Perfil do Técnico de Nível Médio em Administração

De acordo com o CNCT – Catálogo Nacional de Cursos Técnicos – 4ª


ed/2020, o Técnico de Nível Médio em Administração será habilitado para:
• Executar operações administrativas de planejamento, pesquisas,
análise e assessoria no que tange à gestão de pessoal, de materiais e
produção, de serviços, à gestão financeira, orçamentária e
mercadológica.
• Elaborar e expedir relatórios e documentos diversos.
• Utilizar sistemas de informação e aplicar conceitos e modelos de
gestão em funções administrativas, seja operacional, de coordenação,
de chefiaintermediária seja de direção superior, sob orientação.
• Elaborar orçamentos, fluxos de caixa e demais demonstrativos
financeiros.
• Ser capaz de aplicar os conhecimentos da área administrativa,
baseados em ações empreendedoras, inovadoras e sustentáveis, com
objetivo de gerar novas oportunidades de negócio e renda.
• Auxiliar na elaboração de pareceres e laudos para tomada de
decisões.

Perfil da Qualificação Profissional Técnica de Nível Médio em Assistente


Administrativo

• Executar atividades de apoio nas áreas de recursos humanos,


financeira e contábil.
• Compreender a importância das relações interpessoais no
desenvolvimento dasatividades.
• Realizar atendimento aos clientes externos e internos.
• Redigir e elaborar documentos oficiais.
• Executar procedimentos para o arquivamento de documentos.
• Observar as normas de segurança, higiene, saúde e preservação
ambiental.

Perfil da Qualificação Profissional Técnica em Auxiliar de Pessoal

• Executar serviços de apoio administrativo à área de pessoal, inserindo


dados nos sistemas, apoiando a elaboração da folha de pagamento,
auxiliando na organização e na realização de treinamentos e eventos;
• Controlar documentação;
• Auxiliar na preparação de documentos;
• Acompanhar processos administrativos e pesquisar informações.
• Providenciar aquisição de material e manutenção de equipamentos
para o trabalho.
• Prestar informações para pessoas autorizadas.
• Cumprir legislação, princípio de sigilo profissional e normas
regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de
preservação ambiental.
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM
ADMISTRAÇÃO

Carga Saída
Módulo Série Componente Curricular
Horária Intermediária
Fundamentos da Administração** 36
Estudos de Economia e 32
Mercados**
I Cálculos Financeiros** 32
Estatística Aplicada à 30
Administração**
Noções de Contabilidade** 36
Rotinas Administrativas** 40
II
Comunicação Empresarial** 40
Gestão de Custos e Formação de 30 ASSISTENTE
2ª Preços** ADMINISTRATIVO
Administração dos Recursos 30
Produtivos e dos Materiais**
Noções de responsabilidade social, 30
ambiental e o terceiro setor**
Rotinas de Departamento 40
III Pessoal**
Gestão de Pessoas** 40
Legislação Trabalhista** 40
Projeto de Vida* 64
AUXILIAR DE
Projeto Integrador* 64 PESSOAL
Legislação Empresarial** 30
Logística Empresarial** 30
Estudos da Administração
30
Pública**
Administração em Marketing** 34
IV 3ª
Empreendedorismo e estratégia
36
de negócios**
Projeto de Vida* 64
TÉCNICO EM
Projeto Integrador* 32 ADMINISTRAÇÃO

* OFERTA ANUAL
** OFERTA SEMESTRAL

INFRAESTRUTURA:
Acervo Bibliográfico

Ordem TÍTULO AUTOR EDITORA Quant.


Introdução à teoria Edição Compacta.
Idalberto
1 geral da Rio de Janeiro: 3
Chiavenato
Administração. Elsevier, 2004.
Ética e
Osmar Curitiba: Juruá,
2 responsabilidade 3
Ponchirolli 2010.
social empresarial.
Sylvia
São Paulo: Atlas,
3 Gestão de Pessoas Constant 3
2010.
Vergara
São Paulo: Atlas,
Contabilidade de 2010.
4 Eliseu Martins 3
custos

Gerenciamento da
Cadeia de
Ronald H. Bookman. Brasil,
5 Suprimentos/ 3
Ballou 2006
Logística
Empresarial
Administração de São Paulo: Pearson,
6 Philip Kotler 3
marketing 2006.
Administração de
Recursos Humanos: Jean Pierre São Paulo: Saraiva,
7 3
do operacional ao Marras 2012.
estratégico.
Clezio
Introdução a Gestão São Paulo: Saraiva,
8 Saldanha dos 3
Pública. 2014.
Santos.
Empreendedorismo: São Paulo:
José Carlos A.
9 transformando ideias Empreende/Atlas, 3
Dornelas
em negócios. 2016.
Terceiro setor: gestão Eloisa Helena São Paulo: Saraiva,
10 3
e controle social. de Souza Cabral 2015.
DIPLOMA E CERTIFICAÇÕES

Diploma:
Técnico de Nível Médio em Administração – 840 horas
Conforme Manual Acadêmico do Estudante (item 13.5), será conferido
Diploma deTécnico de Nível Médio ao(a) estudante que:
a) obtiver aprovação igual ou superior a 60% (sessenta por cento)
em cada componente curricular do curso; e obtiver frequência igual ou
superior a 75% (setenta e cinco por cento) em cada componente
curricular do curso.

Certificações:
Certificado de Qualificação Profissional Técnica de Nível Médio em
Assistente Administrativo – 404 horas
Certificado de Qualificação Profissional Técnica de Nível Médio em
Auxiliar de Pessoal – 584 horas
Será conferido Certificado de Qualificação Profissional Técnica de Nível
Médio ao (a) estudante que:
a) obtiver aprovação igual ou superior a 60% (sessenta por
cento) em cadacomponente curricular nos cursos; e
b) obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento)
em cada componente curricular. Ressalta-se, sobre o processo de
certificação digital, com procedimentos específicos para inserção de dados
em sistema específico, e que estarão disponíveis aos(as) estudantes,
obedecendo aos seguintes prazos da Capital (15 dias após a entrega da
documentação pedagógica).
Os históricos escolares que acompanham os certificados e diplomas
devem explicitar o perfil profissional de conclusão, os componentes
curriculares cursados, registrando as respectivas cargas horárias,
frequências e, quando for o caso, o aproveitamento de estudos,
conhecimentos e experiências profissionais.
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

MÓDULO I

1. Título da Unidade Curricular (Componente): Fundamentos da Administração


Carga Horária: 36h
Perfil docente: Graduação em Administração ou na área de Gestão, que domine os elementos do componente curricular, ou
especialização em área correlata ao curso técnico, com domínio dos elementos do componente curricular.

Competência Técnica Habilidades Ementa / Objetos do Conhecimentos


- Reconhecer a evolução da ciência - Identificar as principais teorias da Teorias da Administração.
da Administração, as etapas e os Administração; Funções da Administração: planejamento,
processos de planejamento, com - Auxiliar nas atividades de planejamento, organização, direção e controle;
base numa visão sistêmica organização, direção e controle nas Eficiência, eficácia e efetividade.
aplicados à gestão organizacional.
organizações; Identidade organizacional: Missão, Visão e
- Diferenciar os conceitos de eficiência, Valores.
eficácia e efetividade; Definição e tipos de Planejamento:
- Definir missão, visão e valores; Estratégico, Tático e Operacional.
- Identificar os diferentes tipos e etapas de Etapas do planejamento: definição de
planejamento, de acordo com os objetivos objetivos, tomadas de decisões, elaboração
da organização; de planos.
- Aplicar as ferramentas estratégicas Ferramentas estratégicas organizacionais:
organizacionais; Análise SWOT, Canvas, 5W2H, Ciclo PDCA.
- Identificar os papéis de cada cargo dentro Estrutura Organizacional (tipos de estrutura,
das empresas e suas responsabilidades, níveis hierárquicos).
de acordo com a estrutura e hierarquia Departamentalização: concepções das
organizacional. principais áreas das organizações: Recursos
- Reconhecer a departamentalização e Humanos; Produção; Marketing; Comercial;
funções das principais áreas das Financeiro; Contábil.
organizações;
Competência Socioemocional Habilidades Objetos do Conhecimentos

Organização - Possuir capacidade de ser organizado, - Gerenciamento do tempo;


traçar metas e objetivos claros para - Estabelecimento de metas de curto, médio
alcançá-los; e longo prazos;
Responsabilidade - Assumir responsabilidades e cumprir - Distribuição de tarefas e responsabilidades;
as tarefas planejadas, mesmo diante
de dificuldades.
Eixo Estruturante: ( ) Investigação Científica ( ) Empreendedorismo ( ) Mediação e Intervenção Sociocultural

Habilidades:

Interseções com habilidades da Formação Geral Básica


Linguagens e suas tecnologias Matemática Ciências da Natureza e suas Ciencias humanas e sociais
tecnologias aplicadas
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
Bibliografia Básica:
BERNARDES, Cyro e MARCONDES, Reynaldo Cavalheiro. Teoria geral de administração: gerenciando organizações. São
Paulo: Saraiva, 2003.

CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da Administração. Edição Compacta. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

SCANTIMBURGO, J. A empresa moderna no Brasil. 2. ed. UMA, 2006.

Bibliografia Complementar:
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução a TGA. São Paulo: Atlas, 1993. FAYOL, Henri. Administração industrial e geral. São Paulo:
Atlas, 1994.
KWASNICKA, Eunice Lacava. Teoria Geral da Administração: uma síntese. São Paulo: Atlas, 1987.
LACOMBE, Francisco José Masset e HEILBORN, Gilberto Luiz José. Administração: princípios e tendências. São Paulo:
Saraiva, 2003.

2. Título da Unidade Curricular (Componente): Estudos de Economia e Mercados


Carga Horária: 32h
Perfil docente: Graduação em Economia, Contabilidade ou Administração, que domine os elementos do componente
curricular, ou especialização em área correlata ao curso técnico, com domínio dos elementos do componente curricular.

Competência Técnica Habilidades Ementa / Objetos do Conhecimentos


- Auxiliar na interpretação dos - Reconhecer os conceitos fundamentais Introdução ao Estudo da Economia.
estudos econômicos nas da ciência econômica; Conceitos de economia, sistema econômico
organizações. - Explicar o funcionamento da lei da e de bens econômicos. Lei da escassez.
escassez, da oferta e da demanda; O funcionamento dos mercados: lei da
- Compreender as contribuições das oferta e da demanda.
principais correntes do pensamento Evolução do pensamento econômico.
econômico; Microeconomia: noções básicas; economia
- Identificar impactos das políticas públicas de mercado; fatores de produção;
em relação à macro e microeconomia; elasticidade; monopólio e oligopólio.
- Avaliar o comportamento e as Macroeconomia: noções básicas;
consequências da inflação que afetam o indicadores de desempenho da economia;
cotidiano. Noções gerais sobre inflação: conceito,
fontes, consequências.

Competência Socioemocional Habilidades Objetos do Conhecimentos

- Curiosidade para aprender - Demonstrar curiosidade para aprender Análise de indicadores econômicos que
sobre temas diversos do dia a dia e explorar influenciam o dia a dia.
novas ideias.

Eixo Estruturante: ( ) Investigação Científica ( ) Empreendedorismo ( ) Mediação e Intervenção Sociocultural

Habilidades:

Interseções com habilidades da Formação Geral Básica


Linguagens e suas tecnologias Matemática Ciências da Natureza e suas Ciencias humanas e sociais
tecnologias aplicadas
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
Bibliografia Básica:
MANKIW, M. N. G. Introdução à economia. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

MENDES, Carlos M. Et al. Introdução à economia. 3ª ed. Rev. Amp. Florianópolis: Departamento de Ciências da Administração/
UFSC; Brasília: CAPES: UAB, 2015. Disponível em:
<https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/603885/2/Introdu%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20Economia.pdf>. Acesso em:
29/01/2023.

PINDYCK, R. S.; RUBINFELD, D. L. Microeconomia. São Paulo: Prentice-Hall, 2003.

ROSSETTI, J. P. Introdução à economia. São Paulo: Atlas, 2003.


Bibliografia Complementar:
GREMAUD, Amaury Patrick. Economia brasileira contemporânea. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2007.
MANKIW, G. Princípios de microeconomia. São Paulo: Cengage Learning, 2014.
MOTTA, Ronaldo Seroa da Economia ambiental. Rio de Janeiro: FGV, 2006.
SILVA, Cesar Roberto Leite da; CARVALHO, Maria Auxiliadora de. Economia Internacional. 5 ed. São Paulo: Saraiva, 2017.
VASCONCELOS, M.A.S. Fundamentos da economia. São Paulo: Saraiva, 2008.

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