Olá, estudante!

Para realização da atividade MAPA da disciplina Produção de Conhecimento Ci-

entífico, Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a aprendizagem e discussões realizadas
ao longo dos conteúdos. Nesta atividade você terá o desafio de elaborar um Projeto de Pes-
quisa relacionado com a sua área de atuação.

MAPA - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO,

TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO - 53/2023

Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar

essa MAPA? Iremos te ajudar!

(63) 99129-5554

Olá, estudante! Para realização da atividade MAPA

da disciplina Produção de Conhecimento Científico,
Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a
aprendizagem e discussões realizadas ao longo dos
conteúdos. Nesta atividade você terá o desafio de
elaborar um Projeto de Pesquisa relacionado com a
sua área de atuação.

Para isso, você deverá:

Ler atentamente o contexto inicial
Pensar um projeto de pesquisa na sua área
Realizar e enviar a atividade solicitada

Leitura do contexto:
A pesquisa científica é um processo complexo que começa com a escolha de um tema, seguida
pela formulação de um problema, com base no raciocínio científico e o entendimento do estado
da arte sobre esse problema. Este conhecimento inicial surge a partir do estudo e verificação de
pesquisas já existentes relacionadas ao mesmo tema.
Uma vez estabelecido o tema, o pesquisador começa a traçar possíveis soluções, também co-
nhecidas como hipóteses. Estas são baseadas em conhecimentos prévios e serão posterior-
mente confirmadas ou refutadas durante o processo de pesquisa. O pesquisador pode formular
uma ou várias hipóteses, no entanto, é crucial lembrar que cada hipótese apresentada deve ser
investigada e concluída como verdadeira ou falsa.
A partir dessa estruturação inicial, o pesquisador passa para a fase de problematização da pes-
quisa científica. A problematização é expressa em forma de uma pergunta, que se torna o pro-
blema central de pesquisa.
A pesquisa científica deve ter dois tipos de objetivos: o geral e os específicos. O objetivo geral
descreve de forma mais abrangente a intenção da pesquisa e o que se busca resolver com a
problemática. Trata-se de uma descrição do conhecimento que a pesquisa vai proporcionar. Os
objetivos específicos, por outro lado, são ações investigativas mais detalhadas que visam alcan-
çar o objetivo geral. Eles não são meras etapas metodológicas, mas sim direções de investiga-
ção que se alinham ao objetivo geral.
Por fim, na justificativa da pesquisa científica, o pesquisador deve descrever a importância e re-
levância do tema estudado, apresentando as razões que justificam o desenvolvimento de uma
pesquisa sobre a problemática em questão. Este é o momento de realçar as contribuições da
pesquisa para possíveis respostas ao problema de pesquisa e, por isso, deve ser apresentado
com grande cuidado e detalhe.
Olá, estudante! Para realização da atividade MAPA da disciplina Produção de Conhecimento Ci-
entífico, Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a aprendizagem e discussões realizadas
ao longo dos conteúdos. Nesta atividade você terá o desafio de elaborar um Projeto de Pes-
quisa relacionado com a sua área de atuação.

Agora que você já se inteirou sobre o assunto, pense em um projeto de pesquisa dentro de sua
área.

Atividade:
Após ler os conteúdos disponíveis e refletir sobre um projeto de pesquisa em sua área, vamos
colocar as mãos na massa.

1) Elabore um projeto de pesquisa, contendo: tema, problema, objetivo geral, objetivos específi-
cos e justificativa.

Orientações importantes:
1. Leia o livro da disciplina.
2. Assista às aulas conceituais e ao vivo.
3. Baixe o "Formulário Padrão do MAPA", disponível no ambiente Studeo, na pasta “Material da
Disciplina”, e preencha corretamente todos os campos solicitados.
4. Anexe seu “Formulário Padrão do MAPA” respondido, no espaço específico da atividade
MAPA.
5. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.
6. Caso utilize materiais de outros autores, não se esqueça de referenciar corretamente, pois o
uso de trechos ou textos não referenciados será considerado plágio.
7. A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das dúvidas
por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta!

Bons estudos, sucesso!

Boa Atividade!