ESTADO DE GOIAS CENTRO DE ENSINO EM

SECRETARIA DE ESTADO PERÍODO INTEGRAL

DA EDUCAÇÃO SANTO ANTÔNIO DO
DESCOBERTO
Aluno (a): Ano/Turma:

Nota da Prova:
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA:
8º ANO
Media Bimestral: 1º BIMESTRE DE 2022
Professora Érika Diniz

01. Movimento de ideias que se desenvolveu na

Europa nos séculos XVII e XVIII e que continua
influenciando o mundo atual:

A) Burguesia
B) Neoliberalismo
C) Racionalismo
D) Iluminismo
E) Nenhuma da anteriores

02. Sobre os iluministas quais são as alternativas

verdadeiras:
03. Escolha a alternativa que completa
I. Opunham-se ao conhecimento baseado na corretamente as lacunas do texto abaixo:
autoridade e na tradição;
II. Propunham a busca de um novo conhecimento O nome _________ deriva do fato de que os
baseado na razão; homens que fizeram esse movimento verem a sim
III. Não se devia duvidar de tudo o que era aceito mesmos como os _________ da luz (________)
porque o certo é seguir a tradição; contra as trevas ( ________ e _________).
IV. A maioria das pessoas estavam mergulhadas
na ignorância, e no fanatismo religioso; A) ilustração / defensores / tradição / razão /
autoridade
A) I, II e III
B) iluminismo / defensores / razão / tradição /
B) III e IV
autoridade
C) Apenas I
C) iluministas / autoridade / tradição / razão /
D) I, II e IV
defensores
E) Todas as alternativas são falsas
D) iluminismo / defensores / autoridade / tradição/
razão
E) Nenhuma da anteriores

04. Movimento de ideias que se desenvolveu na

Europa nos séculos XVII e XVIII e que continua
influenciando o mundo atual:

Ao lado da Leandra foi colocar-se à sua tina

a Augusta Carne-Mole, brasileira, branca, mulher
de Alexandre, um mulato de quarenta anos,
soldado da polícia, pernóstico, de grande bigode
preto, queixo sempre escanhoado e um luxo de
calças brancas engomadas e botões limpos na
farda, quando estava de serviço. Também tinham
filhos, mas ainda pequenos, um dos quais, a Juju,
vivia na cidade com a madrinha que se
encarregava dela. Esta madrinha era uma cocote
de trinta mil-réis para cima, a Léonie, com sobrado
na cidade. Procedência francesa.
Alexandre, em casa, à hora do descanso, nos
seus chinelos, e na sua camisa desabotoada, era
muito chão com os companheiros de estalagem,
conversava, ria e brincava, mas envergando o
uniforme, encerando o bigode e empunhando a sua
chibata, com que tinha o costume de fustigar as
calças de brim, ninguém mais lhe via os dentes e
então a todos falava teso e por cima do ombro. A
mulher, a quem ele só dava tu quando não estava
fardado, era de uma honestidade proverbial no
cortiço, honestidade sem mérito, porque vinha da
indolência do seu temperamento e não do arbítrio
do seu caráter.
Disponível em: https://tinyurl.com/GPMDPLP151. Acesso em: 28 jan.
2020.

01. No trecho “Também tinham filhos [...]”, a

palavra destacada estabelece a ideia de

(A) concessão.
(B) exclusão. 03. Observando a atitude do instrutor nos dois
(C) acréscimo. quadros, podemos afirmar que sua atitude é
(D) dúvida.

02. No trecho “A mulher, a quem ele só dava tu

quando não estava fardado, era de uma
honestidade proverbial no cortiço, honestidade TEXTO I
sem mérito, porque vinha da indolência do seu
temperamento e não do arbítrio do seu caráter”, a Leia o texto a seguir:
conjunção destacada estabelece uma relação de Os iluministas criticavam também o
mercantilismo, a política econômica dos reis
(A) conclusão. absolutistas. Os primeiros a criticas as praticas
(B) alternância. mercantilistas foram os fisiocratas franceses. Para
(C) adição. os fisiocratas, a principal fonte de riqueza era a
(D) explicação. terra; por isso a agricultura era a mais importante
das atividades econômicas.
TEXTO II

Leia o texto a seguir.