CENTRO EDUCACIONAL PEQUENO PRINCÍPE
ALUNO:_______________________________
ATIVIDADE SOBRE O ILUMINISMO (8º ANO)
1. Assinale a alternativa INCORRETA.
Para os iluministas:
a) A razão é um valor secundário; e
com ela ou sem ela, os homens
poderiam alcançar o
esclarecimento.
b) A razão devia penetrar todas as
atividades humanas, para destruir
os preconceitos e a ignorância.
c) Devia-se duvidar de tudo o que era
aceito simplesmente porque havia
sido dito
d) Todo conhecimento devia ser
aberto à crítica.
2. imagem é um grafite de autor
desconhecido. Observe-a com
atenção.
A que princípio iluminista podemos associar
a imagem?
a) Ao princípio de liberdade de
pensamento e de expressão.
a) Ao princípio de liberalismo econômico
e político.
b) Ao princípio de liberdade religiosa.
c) Nenhuma das alternativas.
LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA AO
QUE SE PEDE.
[...] A maioria dos filósofos do Iluminismo
tinha uma crença inabalável na razão
humana. Isto era algo tão evidente que
muitos chamam o período do Iluminismo
francês simplesmente de “racionalismo”. [...]
Entre o povo, porém, imperavam a incerteza
e a superstição, por isso, dedicou-se especial
atenção à educação. [.. Os filósofos
iluministas diziam que [...] a humanidade faria
grandes progressos. Era apenas uma questão
de tempo para que desaparecessem a
irracionalidade e a ignorância e surgisse uma
humanidade iluminada, esclarecida. [...].
GAARDER, Jostein O mundo de Sofia São Paulo: Companhia
das Letras, 1995. P. 338, 340.
3. O texto apresenta duas
características do iluminismo. São
elas?
a) O racionalismo (a crença inabalável na
razão) e o otimismo no progresso da
humanidade.
b) O liberalismo econômico e o político.
c) O liberalismo religioso e o
racionalismo.
d) O otimismo e o fanatismo religioso.
4. A frase “Posso não concordar com
nenhuma palavra do que você disse,
mas defenderei até a morte o seu
direito de dizê-las” é atribuída ao
pensador iluminista:
a) Montesquieu
b) Voltaire
c) Rousseau
d) John Locke
 5. O pensador iluminista Montesquieu
escreveu:
[...] tudo estaria perdido se o mesmo homem,
ou o mesmo corpo dos principais ou dos
nobres, ou do povo, exercesse esses três
poderes: o de fazer as leis, o de executar as
resoluções públicas e o de julgar os crimes ou
as disputas de particulares.
MONTESQUIEU, Livro XI apud PISIER, Evelyne. História das
ideias politicas. Barueri, São Paulo: Manole, 2004. P. 74.
O que Montesquieu critica neste trecho?
a) A concentração de poderes nas mãos
de uma só pessoa ou de um grupo de
pessoas.
b) O princípio de liberdade de
pensamento
c) O racionalismo e o positivismo
d) O dogmatismo religioso
• Texto a seguir do filósofo Sergio
Paulo Rouanet. Leia-o com atenção.
O legado da Ilustração
Teria ainda a Ilustração forças para influenciar
o nosso presente? Seu legado ainda existe,
mas está em crise. Sua bandeira mais alta, a
da razão, está sendo contestada. Sua fé na
ciência é denunciada como uma ingenuidade
perigosa, que estimulou a destrutividade
humana e criou novas formas de dominação,
em vez de promover a felicidade universal.
[...]
Essas críticas não são de todo falsas, mas são
unilaterais. A Ilustração foi, apesar de tudo, a
proposta mais generosa de emancipação
jamais oferecida ao género humano. Ela
acenou ao homem com a possibilidade de
construir racionalmente o seu destino, livre
da tirania e da superstição. Propôs ideais de
paz e tolerância [...] Seu ideal de ciência era o
de um saber posto a serviço do homem, e não
o de um saber cego [...]. Sua moral era livre
[...] pregando uma ordem em que o cidadão
não fosse oprimido pelo Estado, o fiel não
fosse oprimido pela religião, e a mulher não
fosse oprimida pelo homem. [...] Esses temas
são [...] importantes e correspondem [...] de
perto às exigências contemporâneas [...]
ROUANET, Sergio P. As razões do Iluminismo. São Paulo:
Companhia das Letras, 1987. P. 26-27.
6. Para os adeptos da Ilustração,
também chamados de iluministas, a
ciência era capaz de:
a) Criar novas formas de dominação.
b) Favorecer a opressão religiosa.
c) Estimular a destrutividade humana.
d) Promover a felicidade universal.
7. Como o autor do texto se posiciona
ante as criticas à Ilustração?
a) Concorda porque os ideais da
Ilustração não ajudam a resolver
problemas atuais.
b) Concorda parcialmente porque temas
como liberdade e paz são ainda
atuais.
c) Discorda porque a ilustração foi uma
proposta de emancipação sem
sucesso.
d) Discorda porque tais críticas são
falsas e incapazes de promover a
felicidade universal.
8. No texto, a palavra emancipação
pode ser associada à ideia lluminista
de:
a) Libertação.
b) Progresso.
c) Razão.
d) Tolerância.
Bons estudos!!!