Avizat director, Avizat responsabil

Prof . Comisia de curriculum

PLANIFICARE MATEMATICĂ
An şcolar:2022/2023
Conform cu programa şcolara aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale nr. 3393/28.02.2017

Unitatea de învățământ: Liceul „Andrei Mureșanu” Brașov

Clasa: a -VII-a C
Profesor: Muresan Dan-Sava
Disciplina: Matematică
Manualul utilizat: Matematică. Manual pentru clasa a VII-a
Nr. de ore pe săptămână: 4
 STRUCTURA ANULUI
SĂPTĂMÂNILE PERIOADA NUMĂR DE SĂPTĂMÂNI
ȘCOLAR1
Modulul I S1 – S7 05.09.2022 – 21.10.2022 7 săptămâni
Vacanță de toamnă 22.10.2022 – 30.10.2022
Modulul II S8 – S15 31.10.2022 – 22.12.2022 8 săptămâni
Vacanță de iarnă 23.12.2022 – 08.01.2023
Modulul III S16 – S21 09.01.2023 – 17.02.2023 6 săptămâni
Vacanța de schi 20.02.2023 – 26.02.2023
Modulul IV S22 – S27 27.02.2023 – 6.04.2023 6 săptămâni
Vacanța de Paște 7.04.2023 – 18.04.2023
Modulul V S28 – S36 19.04.2023 – 16.06.2023 9 săptămâni
Vacanța de vară 17.06.2023 – 03.09.2023

Unități de învățare Competențe Conținuturi Nr. de Săptămâna Observații /

specifice ore Evaluare
Modulul I
Recapitulare inițială CS vizate de Recapitulare – clasa a VI-a 4 S1 Test de
programa Evaluare inițială evaluare
școlară cls. a Activități remediale sau de progres inițială
V-a, a VI-a
Mulțimea numerelor 1.1 • Numere naturale; numere raționale; descompuneri 12 S2 – S7 Evaluare
reale (ALGEBRĂ) 2.1 • Rădăcina pătrată a pătratului unui număr natural (câte 2 ore pe orală
3.1 • Rădăcina pătrată a unui număr rațional nenegativ săptămână) formativă
4.1 • Estimarea rădăcinii pătrate dintr-un număr rațional Test grilă
5.1 • Scoaterea factorilor de sub radical; introducerea factorilor sub
6.1 radical

1
Planificarea pentru programele naționale Școala altfel – S26 (27 mar – 31 mar 2023) și Săptămâna verde – S29 (24 – 28 aprilie 2023) .
 Unități de învățare Competențe Conținuturi Nr. de Săptămâna Observații /
specifice ore Evaluare
2.7 • Numere iraţionale, exemple; mulţimea numerelor reale;
incluziunile ℕ ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ;
• Modulul unui număr real (definiţie, proprietăţi)1;
• Compararea şi ordonarea numerelor reale; reprezentarea numerelor
reale pe axa numerelor prin aproximări
Patrulatere – 1.4 • Patrulaterul convex; suma măsurilor unghiurilor unui patrulater 12 S2 – S7 (câte Evaluare
paralelogramul 2.4 convex 2 ore pe orală
(GEOMETRIE) 3.4 • Paralelogramul: proprietăţi; aplicaţii în geometria triunghiului: săptămână) formativă
4.4 linie mijlocie în triunghi, centrul de greutate al unui triunghi Probleme
6.4 • Paralelograme particulare: dreptunghi, romb, pătrat; proprietăţi rezolvate
individual
Vacanță (22.10.2022 – 30.10.2022)
Modulul II
Patrulatere – 1.4 • Trapezul, clasificare, proprietăți 6 S8
trapezul 2.4 • Linia mijlocie în trapez S9 – 2 ore
(GEOMETRIE) 3.4 • Trapezul isoscel, proprietăţi
4.4
6.4
Operaţii cu numere 1.1 • Operaţii cu numere reale (adunare, scădere, înmulţire, împărţire, 16 S9 – 2 ore
reale (ALGEBRĂ) 2.1 puteri cu exponent număr întreg); raţionalizarea numitorului de S10 – S12
3.1 forma a √ b S13 – 2 ore
4.1 • Media aritmetică ponderată a n numere reale, n ≥ 2 ; media
5.1 geometrică a două numere reale pozitive
6.1 • Ecuaţia de forma x2 = a , unde a∈ℝ
Lungimi, perimetre, 1.4, 1.7 • Calculul lungimilor unor segmente; perimetrul unui poligon 10 S13 – 2 ore
arii 2.4 • Aria paralelogramului; aria rombului S14 – S15
(GEOMETRIE) 3.1, 3.4 • Aria triunghiului
5.4 • Aria trapezului
Vacanță (23.12.2022 – 08.01.2023)
Modulul III
Cercul 1.5 • Unghi înscris în cerc; coarde şi arce în cerc, proprietăţi: la arce 16 S16 - S19
 Unități de învățare Competențe Conținuturi Nr. de Săptămâna Observații /
specifice ore Evaluare
(GEOMETRIE) 2.5 congruente corespund coarde congruente şi reciproc, diametrul
3.5 perpendicular pe o coardă, arce cuprinse între coarde paralele,
4.5 coarde egal depărtate de centru; tangente dintr-un punct exterior la
5.5 un cerc
6.5 • Poligoane regulate înscrise într-un cerc (construcție, măsuri de
unghiuri)
• Lungimea cercului şi aria discului
Ecuații 3.1, 3.2 • Transformarea unei egalități într-o egalitate echivalentă; identităţi 8 S20 - S21
4.2 • Ecuaţii de forma ax + b = 0 , unde a, b∈ℝ ; mulţimea soluţiilor
5.1, 5.2 unei ecuaţii; ecuaţii echivalente
6.2
Vacanță (18.02.2023 – 26.02.2023)
Modulul IV
Sisteme de ecuații 3.1, 3.2 • Sisteme de două ecuaţii liniare cu două necunoscute; rezolvare prin 6 S22 - 4 ore
4.2 metoda substituţiei S23 - 2ore
5.1, 5.2 şi/sau prin metoda reducerii
6.2 • Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuaţiilor sau a sistemelor de
ecuaţii liniare
Asemănarea 1.6 • Segmente proporţionale; teorema paralelelor echidistante (fără 14 S23 (2ore) –
triunghiurilor 2.6 demonstraţie) S24 - S27
3.1, 3.6 • Teorema lui Thales (fără demonstraţie); reciproca teoremei lui
4.6 Thales; împărţirea unui segment în părţi proporţionale cu numere
5.6 (segmente) date
6.6 • Triunghiuri asemenea; criterii de asemănare a triunghiurilor;
teorema fundamentală a asemănării, aplicații: raportul ariilor a două
triunghiuri asemenea, aproximarea în situații practice a distanţelor
folosind asemănarea
Școala altfel (27-31.03) S26
Vacanță (07.04.2023 – 18.04.2023)
Modulul V
Relații metrice în 1.7 • Proiecţii ortogonale pe o dreaptă; teorema înălţimii; teorema 20 S28 – S33
 Unități de învățare Competențe Conținuturi Nr. de Săptămâna Observații /
specifice ore Evaluare
triunghiul 2.7 catetei
dreptunghic 3.6, 3.7 • Teorema lui Pitagora; reciproca teoremei lui Pitagora
4.7 • Noţiuni de trigonometrie în triunghiul dreptunghic: sinusul,
5.7 cosinusul, tangenta şi cotangenta unui unghi ascuţit
6.7 • Rezolvarea triunghiului dreptunghic; aplicaţii: calculul elementelor
(latură, apotemă, arie, perimetru) în triunghiul echilateral, în pătrat și
în hexagonul regulat; aproximarea în situații practice a distanţelor
folosind relaţii metrice
Săptămâna verde (24-28.04) S29
Elemente de 1.3 • Produsul cartezian a două mulţimi nevide; sistem de axe 6 S34- 4 ore,
organizare a datelor 2.3 ortogonale în plan; reprezentarea într-un sistem de axe ortogonale a S35 – 2 ore
3.3 unor perechi de numere reale; reprezentarea punctelor într-un sistem
4.3 de axe ortogonale; distanţa dintre două puncte din plan
5.3 • Reprezentarea şi interpretarea unor dependenţe funcţionale prin
6.3 tabele, diagrame şi grafice; poligonul frecvenţelor
Recapitulare finală și Toate Exemple de teme pentru recapitularea finală: Calcule cu radicali, 6 S35 – 2 ore Fișe de
sistematizare competențele ecuații și sisteme de eceuații, rezolvarea triunghiului dreptunghic S36 – 4 ore probleme
prevăzute în
programa
clasei a VII-a

Total 136 de ore + 4 ore Școala altfel + 4 ore Săptămâna verde

Competențele specifice din planificare corespund numerotării din programa școlară.

*Planificarea calendaristică este realizată pentru anul școlar 2022 – 2023, care are 36 de săptămâni de cursuri (OME nr. 3505/31.03.2022).
**Structura anului școlar 2022 - 2023 prevede o vacanță de o săptămână, în perioada 6 – 26 februarie 2023, la decizia inspectoratelor școlare
județene/al municipiului București. În exemplul de planificare prezentat, această vacanța este stabilită în săptămâna 6 – 12 februarie.
***Programul național „Școala altfel” și Programul „Săptămâna verde” se desfășoară în perioada 27 februarie – 16 iunie 2023, în intervale de
câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ. Derularea celor două programe nu se planifică în
același interval de cursuri (modul de învățare), conform OME nr. 3505/31.03.2022.