CONTRALORÍA

Noticontrol Social GENERAL DE ANTIOQUIA

Integridad y Compromiso
Agosto 2020

Juntos para existir,

convivir, aprender
y fortalecernos en familia
y comunidad
Necesitamos que los jóvenes conozcan los mecanismos de participación ciudadana
y los transmitan a otros integrantes de la comunidad. El control social debe generar
sentido de pertenencia en los ciudadanos y en los jóvenes, como una convicción
para defender los recursos públicos que son patrimonio de todos.

Es vital que desde muy temprana edad los jóvenes comiencen a hacer seguimiento
a la correcta inversión de los recursos públicos, a fiscalizar el uso que se les da. De
este modo tendríamos una generación sensible que trabajaría en pro de frenar la
corrupción, de que los bienes y recursos sean utilizados con transparencia.

La participación en el ejercicio de control social es una manera de integrar a los jove-

nes para que conozcan la importancia de fiscalizar los entes estatales; una forma de
fortalecer la democracia participativa. Los jóvenes no deben darse el lujo de seguir
de espaldas a la realidad que viven, que tanto lastima el progreso de sus municipios.
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Integridad y Compromiso
Agosto 2020

Ellos son actores fundamentales de nuestra

sociedad. Mediante el colegio, sus experiencias
barriales, comunitarias, culturales y de grupo,
se fortalecen como individuos y como seres
sociales.

La sociedad requiere ciudadanos preparados

con conciencia por lo público, para sentir,
pensar y actuar de tal manera que desarrollen
valores de participación democrática, para
poder vivir bajo principios de convivencia basa-
dos en la comunicación, el respeto y el saber, y
que a través estos principios se garantice el
desarrollo pleno de los individuos.

En el proceso de formación, desarrollo y fortale-

cimiento de sus capacidades, es importante
identificar y reconocer los mecanismos que les
permite a los adolescentes y jóvenes participar
como ciudadanos; aquellos que los faculta para
vigilar los proyectos que se realizan en los mu-
nicipios, tanto en la zona urbana como rural.
De ahí la importancia del control social y las
veedurías ciudadanas.

Es primordial que ellos estén dispuestos a par-

ticipar desde lo político, con gran sentido de lo
social, acatando deberes y haciendo valer sus
derechos, siendo conscientes del valor histórico
de la cultura ciudadana; de la necesidad de
ponerse al servicio de sus comunidades.

Los espacios de participación están en todas

partes: en la familia, la escuela, las expresiones
recreativas y culturales, el deporte. Otorgan un
beneficio directo a niños, adolescentes y jóve-
nes, pues su dinámica estimula el desarrollo de
personas más competentes y seguras de sí
mismas, mejorando así el funcionamiento de la
comunidad.

La asesoría, capacitación y acompañamiento

que la Contraloría General de Antioquia da a los
jóvenes, por medio del Área de Control Social,
les permite ser más analíticos, aprender, eva-
luar, estudiar, analizar y comprender las reali-
dades sociales en sus respectivos municipios,
con el fin de buscar el bienestar individual,
grupal o comunitario.
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Agosto 2020

Control Social vs Sociedad

Cuando hablamos de control social nos referimos al
grupo de normas y regulaciones de diferente tipo esta-
blecidas explícita o implícitamente por una sociedad
para mantener el orden de los individuos y permitir el
desarrollo de un nivel de vida organizado y controlado. El
control social puede hacerse presente de diferentes ma-
neras, a través de prácticas formales e informales, por
medio de regulaciones socialmente aceptadas, o auto
impuestas por el propio individuo.

La familia es el grupo primario por excelencia del ser

humano. En su seno el individuo nace, crece y se desarro-
lla, adquiere las primeras nociones de vida, e incorpora a
través de relaciones afectivas con los adultos, vivencias de
amor, respeto, justicia generosidad y solidaridad, vitales
para su desarrollo en sociedad.

A la escuela, como a la familia, se le atribuye un papel

fundamental. A ellas se debe su formación íntegra del
individuo en edades tempranas, cuando ya está prepa-
rado para salir del seno familiar y adquirir otro tipo de
conocimientos por medio de la enseñanza y el contacto
con personas ajenas portadoras de otros valores. En esta
etapa comienza a manifestarse la influencia del grupo,
cuyas pautas debe aceptar el individuo para formar
parte de él y poder enfrentarse a la sociedad.

El control social en el marco de la sociedad busca formar

conciencia de identidad, que se nos permita aportar en
el diálogo que construye país. Los ciudadanos podemos
sentirnos parte integral de la sociedad mediante la parti-
cipación en los diferentes escenarios de discusión y en el
ciclo del desarrollo de las políticas públicas.

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