REPERTÓRIOS SÓCIOS CULTURAIS

1. O HOMEM NÃO É NADA ALÉM DAQUILO QUE A EDUCAÇÃO FAZ DELE. IMMANUEL

KANT SOBRE A PEDAGOGIA.

2. DE ACORDO COM O FILÓSOFO INGLÊS THOMAS HOBBES, "O ESTADO É

RESPONSÁVEL POR GARANTIR O BEM-ESTAR DA POPULAÇÃO".

3. ART. 6º SÃO DIREITOS SOCIAIS A EDUCAÇÃO, A SAÚDE, O TRABALHO, O LAZER, A

SEGURANÇA, A PREVIDÊNCIA SOCIAL, A PROTEÇÃO À MATERNIDADE E À INFÂNCIA, A
ASSISTÊNCIA AOS DESAMPARADOS, NA FORMA DESTA CONSTITUIÇÃO.

4. SOB A PERSPECTIVA FILOSÓFICA DE SÃO TOMÁS DE AQUINO, TODOS OS INDIVÍDUOS

POSSUEM O MESMO VALOR”.

5. SOB A PERSPECTIVA FILOSÓFICA DE SÃO TOMÁS DE AQUINO,  "NÃO SE OPOR AO

ERRO É APROVÁ-LO.”

6. ART. 205. “A EDUCAÇÃO É DIREITO DE TODOS” NA FORMA DESTA CONSTITUIÇÃO.

7. EM "MAD MAX: ESTRADA DA FÚRIA", FILME DIRIGIDO POR GEORGE MILLER EM

2015, APRESENTA UMA HISTÓRIA DE UM MUNDO PÓS-APOCALÍTICO EM QUE A
ÁGUA TORNA-SE UM ARTIGO RARO E ALVO DE DISPUTAS ENTRE TRIBOS, UMA
VEZ QUE ESTE RECURSO SE ENCONTRA CADA VEZ MAIS EXÍGUO.

8. O FILME “UM GRITO POR SOCORRO”, RETRATADA A VIDA DE UM JOVEM QUE SOFRE
CONSTANTES AGRESSÕES FÍSICAS E PSICOLÓGICAS POR UM GRUPO DE COLEGAS
DE SUA CLASSE, TENDO COMO CONSEQUÊNCIAS O FIM TRÁGICO DO ESTUDANTE.

Tema:__________________________________________________________________

Argumento 1:_________________________________________________________________

Argumento 2: Negligência Estatal.

Repertório sócio cultural: ________________________________________________________

 É de significativa importância combater/promover + Tema. Repertório sócio
cultural. Porém, na sociedade brasileira existem desafios para que isso aconteça.
Entre esses entraves, estão Argumento 1 e Argumento 2.

Em primeiro lugar, Argumento 1 contribui para o verbo + contextualização sobre

o tema. Repertório sócio cultural. Um exemplo disso, é + consequência que gera o
tema. Portanto, tal cenário confirma a necessidade de + verbo e o tema.

Ademais, convém destacar as falhas estatais. A esse respeito, o filósofo Thomas

Hobbes, na teoria do pacto social, enfatizou o estado é responsável por garantir o
bem-estar da população. Contudo, os impactos (algo relacionado ao tema)
contrastam com a tese do autor, uma vez que o governo do Brasil parece não se
preocupar com o enredo, tendo em vista (problematizar). Com isso, é inadmissível
a inoperância das esferas de poder no que tange à mitigação do viés.

Dessa maneira, são necessárias medidas capazes de mitigar os entraves em

questões. A GOMIFES + as ações. Além disso, GOMIFES + as ações. Mediante
essas ações concretas, o pensamento/Direito, será convertido em realidade na
sociedade brasileira.

G – Governo.

O – Ongs.

M – Mídias.

I – Indivíduos.

F – Família.

E – Estado.

S – Sociedade.