COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DA BAHIA

PROJETO DE VIDA- 2°ANO G

QUALIDADE DE VIDA:
SAÚDE, CULTURA E LAZER, ESTRESSE E ANSIEDADE NA ADOLESCÊNCIA

Prof.: Genilda Brito

VITÓRIA DA CONQUISTA – BA
AGOSTO 2022
LÍVIA FAGUNDES; YURI TIGRE; LUIS HENRIQUE; THIAGO PEREIRA
 QUALIDADE DE VIDA:
SAÚDE, CULTURA E LAZER, ESTRESSE E ANSIEDADE NA ADOLESCÊNCIA

Trabalho apresentado à disciplina de

Projeto de Vida, do Colégio da Polícia Militar
- CPM, Vitória da Conquista/Ba,
sob orientação da Professora Genilda Brito,
como requisito para nota parcial da II unidade.

VITÓRIA DA CONQUISTA – BA
AGOSTO 2022
1. INTRODUÇÃO
 Neste trabalho é apresentado situações sociais que foram discutidos em sala de aula
através de trabalhos feitos por grupos. Foi apresentado primeiro a temática “Saúde:
um direito previsto por lei para todos os cidadão”, onde foi demonstrado como que
deve ser a saúde no Brasil, logo após, outro grupo apresentou a realidade no Brasil em
relação a essa situação. Outro grupo apresentou o tema “Cultura e lazer (um direito
previsto por lei)” e depois outro grupo apresentou a realidade dessa temática no Brasil.
Por ultimo, foi apresentado o grupo “Estresse e Ansiedade na adolescência e
juventude” tema muito importante para nós atualmente.

2. DESENVOLVIMENTO
SAÚDE:
Um direito previsto por Lei para todos os cidadãos

A saúde é definida como o estado pleno de funcionamento dos sistemas físico, social
e mental de cada ser – humano. Viver com boa disposição tanto física quanto mental é
essencial para uma saúde equilibrada.
A saúde na sociedade abrange medidas e políticas relacionadas, para a manutenção
da saúde, sendo também usada para a prevenção de doenças, a principal delas é a
higiene. Em meio à saúde pública está o plano de saúde que é uma forma de proteção
de um indivíduo para que este necessite de determinados cuidados médicos. Este
benefício é dado pela Constituição Federal pelo fato do próprio Estado não conseguir
atender todas as pessoas que necessitam de cuidados médicos.
Outro importante sistema de saúde pública é o Sistema Único de Saúde (SUS), que
objetiva desde um simplesatendimento médico, até um transplante de órgãos,
garantindo o acesso integral e gratuito para toda a população do país, proporcionando
o acesso universal ao sistema público de saúde, sem discriminação.
Todos estes acontecimentos citados anteriormente são consequências dos direitos
fundamentais da Constituição Federal de 1988, que se constitui num marco histórico
da proteção constitucional à saúde, de modo que os serviços e ações de saúde eram
destinados apenas a determinados grupos. Concluindo que para reconhecer a saúde
como direito social fundamental, o Estado obrigou-se a prestações positivas, sendo
elas: à formulação de políticas públicas sociais e econômicas destinadas à proteção e
recuperação da saúde.

ESTRESSE E ANSIEDADE
Na adolescência e Juventude

A aparência, decepção amorosa, popularidade, futuro profissional, autoestima,

namoro, dentre outros aspectos, são assuntos que estão bastante presentes na
população adolescente. Ultimamente, como o avanço
tecnológico provocando o excesso de informações e padrões impostos em redes
sociais fizeram com que os jovens ficassem ainda mais preocupados com os aspectos
citados, e consequentemente isso vem causando um excesso de cobranças
desencadeadas na maioria das vezes, por estresse e ansiedade. Além dessas causas,
esses problemas podem ser causados por cenários traumáticos vividos pela pessoa ou
até por genética.
Se for incontrolável a ansiedade ou o estresse, é necessário que o indivíduo procure
ajuda psicológica ou psiquiátrica para iniciar um tratamento, pois quando os seus
sintomas não são tratados adequadamente ou não são percebidos, o transtorno pode
trazer consequências graves ao jovem e ao adolescente, podendo até surgir o
desenvolvimento de outras doenças.
Com isso, incorpore hábitos simples na sua rotina, como: prática de exercícios
físicos, conversar com um amigo sobre o que está se passando, ou até ajuda médica se
for necessário, pois essas atitudes ajudarão a viver uma vida mais plena e saudável.

REALIDADE DA SAÚDE
No Brasil

Há no Brasil uma lei que determina que o estado deve fornecer tratamentos à pessoas
que possuem tipos específicos de doenças, cujos medicamentos são muito caros e de
difícil mantimento. Algumas dessas doenças são: a esclerose múltipla, hepatites,
AIDS, diabetes, alienação mental, hipertensão, entre outras… Então, caso a pessoa
possua essas ou outras doenças e não tiver condições de arcar com as despesas de
medicamentos, é obrigação do estado fornecê-los.
Existem artigos que definem a saúde no Brasil. Em sala de aula, nossos colegas
apresentaram o artigo 196, que diz “A saúde é direito de todos e dever do Estado,
garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de
doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para
sua promoção, proteção e recuperação.” Que nos mostra os nossos direitos
relacionados à saúde.
É possível perceber no nosso país inúmeras situações de pessoas que não tiveram
seus direitos de saúde, foi exposto dois exemplos em sala de aula, o primeiro de uma
garotinha, que tinha um problema de saúde muito grave e tinha muitos riscos de morte,
e não tinha condições de arcar com as despesas do remédio por ser muito caro, e então
solicitou ao estado, porém o estado não a atendeu até hoje. Outro exemplo mostrado
foi de um garoto que também tinha uma doença muito grave e necessitava
urgentemente de remédios que não podia arcar com os custos, solicitou ao estado, e
eles demoraram tanto que infelizmente o garoto não suportou e chegou a óbito.
Por fim, foi concluído a partir da apresentação e discussão entre os colegas que o
estado não cumprem com os seus deveres em relação à saúde, muitas vezes levando
pessoas a piora ou até mesmo a óbito.

CULTURA E LAZER
Realidade no Brasil

Fica óbvio que essa forma de crescimento no Lazer está restrita às classes média e
alta da sociedade brasileira.
Além de ser muito caro o problema da alta concentração de lugares como locais para
fazer caminhada, parques e estádios de futebol estão localizados em bairros mais ricos
das grandes cidades. Como exemplo: a cidade do Rio de Janeiro e São Paulo.
É necessário que as Prefeituras Municipais comecem a deixar os locais de lazer mais
acessíveis. Além disso, é preciso que o Governo Federal dê mais prioridade aos
bairros pobres do país, investindo na construção de espaços em favelas e periferias.
Isso é bom pois não só leva mais lazer para as pessoas que moram perto , mas
também dá mais prestígio a cidade e ao governo que faz isso.
A população preta ou parda, pelo que é visto, se mostrou mais vulnerável em relação
ao acesso potencial a equipamentos culturais e meios de comunicação.
Mesmo tendo se passado muito tempo , esses pensamentos raciais continuam , e o
governo deveria lidar com isso pois não é certo que essas pessoas não tenham acesso
ao que elas merecem.

CULTURA E LAZER
Um direito previsto por lei

Segundo a Carta Magna , cabe ao Poder Público possibilitar efetivamente a todos a

fruição dos direitos culturais, mediante a adoção de políticas públicas que promovam o
acesso aos bens culturais, a proteção ao patrimônio cultural, o reconhecimento e
proteção dos direitos de propriedade intelectual bem como o de livre expressão e
criação.
O Direito ao Lazer é uma matéria diretamente ligada ao Direito do Trabalho, pois
com o processo de urbanização, industrialização e a comunicação de massa, elementos
herdados da Revolução Industrial, a discussão sobre o lazer e o seu acesso ganham
destaque, pois é essencial para a vida humana.
E precisamos do lazer para podermos descansar do trabalho , da escola , ou qualquer
outra coisa , para podermos nos divertir ou passar o tempo com a família. Sem contar
que também traz muito dinheiro para as cidades , quando ocorre um evento.
Em 1988 o direito à cultura e ao lazer são inseridos no nosso ordenamento jurídico
através do que se estabeleceu em alguns artigos da Constituição Federal, como:
Art. 6 São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a
segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência
aos desamparados, na forma desta Constituição. (Redação dada pela Emenda
Constitucional no 26, de 2000)
Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios:
V – proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação e à ciência;
Art. 215. O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às
fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das
manifestações culturais.
3. CONCLUSÃO

Concluímos que no Brasil, nos dias de hoje, há muitos problemas sociais que precisam
ser resolvidos, e poderiam facilmente ser amenizados através da ajuda do Estado.