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ESCOLA ESTADUAL ZEZÉ LIMA APAC MASCULINA

Aluno: _________________________________________________________Turma: 1º EM
Professor: Gleico Antonio Carvalho Silva/ Ciência Humanas– Data: ___/___/_____

Aula 1 – Leia o texto com atenção e depois teste seus conhecimentos.


INCONFIDÊNCIA MINEIRA
ANTES DE 1822, O BRASIL NÃO ERA CONSIDERADO UM PAÍS INDEPENDENTE. ERA
APENAS UM TERRITÓRIO QUE PERTENCIA A PORTUGAL.
SENDO ASSIM, TUDO QUE ERA PRODUZIDO PELA COLÔNIA, COMO ERA CHAMADO,
TINHA QUE SER ENVIADO PARA LÁ. OS IMPOSTOS PAGOS PELA POPULAÇÃO DO
BRASIL PELOS PRODUTOS CONSUMIDOS ERAM MUITO ALTOS. COM ISSO, O POVO
VIVIA OPRIMIDO. NESSE CONTEXTO, NASCEU JOAQUIM JOSÉ DA SILVA XAVIER, EM
SÃO JOÃO DEL REI, EM MINAS GERAIS, NO ANO DE 1746. ELE DESEMPENHOU VÁRIAS
FUNÇÕES COMO TROPEIRO, MINERADOR, FEZ PARTE DO REGIMENTO MILITAR DOS
DRAGÕES DE MINAS GERAIS E ATÉ DENTISTA ELE FOI, PROFISSÃO ESTA QUE LHE
RENDEU O NOME DE TIRADENTES.
TIRADENTES NÃO SE CONFORMAVA COM A EXPLORAÇÃO VIVIDA PELO BRASIL. ELE
QUERIA QUE A NOSSA PÁTRIA FOSSE LIVRE. ENTÃO, DECIDIU SE UNIR A OUTRAS
PESSOAS QUE TINHAM OS MESMOS OBJETIVOS, ENTRE ELES, ADVOGADOS, POETAS E
PADRES, PARA TENTAR LIBERTAR O BRASIL DESSA SITUAÇÃO. DEVIDO A SUA BOA ORATÓRIA E ESPÍRITO DE LIDERANÇA, FOI O
ESCOLHIDO PARA COMANDAR O MOVIMENTO CONHECIDO COMO INCONFIDÊNCIA MINEIRA, OCORRIDO EM 1789.
O OBJETIVO ERA FAZER, NO CHAMADO DIA DA “DERRAMA” (EM QUE ERAM COBRADOS DA POPULAÇÃO OS IMPOSTOS
ATRASADOS), UM PROTESTO, ALERTANDO AS PESSOAS SOBRE O PLANO DE LIBERTAÇÃO E EM SEGUIDA PRENDESSEM O
GOVERNADOR VISCONDE DE BARBACENA. MAS O PLANO NÃO DEU CERTO. TIRADENTES FOI TRAÍDO POR UM COMPANHEIRO DE
LUTA: JOAQUIM SILVÉRIO. JOAQUIM DEVIA 700 CONTOS AO REI DE PORTUGAL E, PARA TER A DÍVIDA PERDOADA, ENTROU NO
GRUPO DE TIRADENTES, SE INFORMOU DO PLANO E DENUNCIOU AO PRÓPRIO VISCONDE DE BARBACENA.
TRINTA E QUATRO MEMBROS DO MOVIMENTO FORAM PRESOS, ACUSADOS DE TRAIÇÃO À COROA PORTUGUESA. ONZE DELES
FORAM CONDENADOS À MORTE, MAS TODOS TIVERAM AS PENAS AMENIZADAS, MENOS TIRADENTES.
ELE FOI ENFORCADO NO DIA 21 DE ABRIL DE 1792, NO RIO DE JANEIRO. ANTES DE MORRER, JOAQUIM DA SILVA XAVIER DISSE:
"JUREI MORRER PELA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL, CUMPRO A MINHA PALAVRA! TENHO FÉ EM DEUS E PEÇO A ELE QUE SEPARE O
BRASIL DE PORTUGAL".
1 – ENCONTRE NO CAÇA PALAVRAS. AS PALAVRAS EM NEGRITO. ELAS PODEM ESTAR NA HORIZONTAL, VERTICAL E DIAGONAL.
TAMBÉM PODEM ESTAR INVERTIDAS.

BONS ESTUDOS.!!!!!!
ESCOLA ESTADUAL ZEZÉ LIMA APAC MASCULINA
Aluno: _________________________________________________________Turma: 1º EM
Professor: Gleico Antonio Carvalho Silva/ Ciência Humanas– Data: ___/___/_____

Aula 2 – Leia os enunciados com atenção e depois teste seus conhecimentos.


NOTA-SE UM CRESCIMENTO VERTIGINOSO NO ÍNDICE DE CRIMINALIDADE NAS ÁREAS URBANAS, PRINCIPALMENTE LIGADO AO
TRÁFICO DE DROGAS. A PARTIR DE UM JULGAMENTO FUNDADO NO SENSO COMUM, TEM-SE O INDIVÍDUO COMO ÚNICO CULPADO
DE SUA CONDIÇÃO DE CRIMINOSO. SOB UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA MAIS CUIDADOSA, ME ARRISCO, COM FORTES INDÍCIOS DE
CERTEZA (EMBORA NÃO TENHA FEITO UMA PESQUISA ETNOGRÁFICA), EM AFIRMAR QUE TRATA-SE DE FATORES PSICOSSOCIAIS.
AFIRMO QUE O CRIMINOSO NÃO É O ÚNICO RESPONSÁVEL DE TAIS CONSTRANGIMENTOS, EMBORA DEFENDO QUE TODOS OS
INDIVÍDUOS DEVAM SER PUNIDOS AO DESCUMPRIR AS LEIS FORMAIS, DESDE QUE SEJA BASEADO NA ÉTICA. DENUNCIO QUE OS
CULPADOS TAMBÉM SOMOS NÓS, OS “ESTABELECIDOS”. TENTAREI APRESENTAR ALGUNS DE MEUS ARGUMENTOS DE FORMA
SINTETIZADA, AINDA QUE CORRENDO O RISCO DE NÃO SER COMPLETAMENTE COMPREENDIDO.
Cristiano Bodart
Doutor em Sociologia (USP) Professor do Programa de de Pós-Graduação em Sociologia (Ufal)

1 ANALISE AS IMAGENS ABAIXO E DEPOIS RESPONDA:

A) NA SUA OPINIÃO, EXISTE ALGUMA RELAÇÃO ENTRE AS IMAGENS?


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B) SABEMOS QUE O LEÃO, COMO PREDADOR E ANIMAL IRRACIONAL É VIOLENTO, AS ONDAS DO MAR CHOCANDO NA PEDRA SÃO
VIOLENTAS PORÉM, ESSAS VIOLÊNCIAS NÃO NOS CHOCAM. ENTRETANTO, UMA CRIANÇA COM FOME NOS COMOVE.
DEFINA COM SUAS PALAVRAS VIOLÊNCIA E CRIME.
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C) NA SUA OPINIÃO, A EDUCAÇÃO ESCOLAR INFLUENCIA NA DIMINUIÇÃO DA CRIMINALIDADE E DA VIOLÊNCIA?
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BONS ESTUDOS.!!!!!!
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Aula 3– Leia o texto com atenção e depois teste seus conhecimentos.


RECURSOS NATURAIS

OS ELEMENTOS DA NATUREZA, OU SEJA, OS RECURSOS NATURAIS SÃO INTERDEPENDENTES E PROMOVEM O EQUILÍBRIO DO


MEIO AMBIENTE. ELES SÃO DISTINTOS DE ACORDO COM A SUA ORIGEM: RECURSO MINERAL, VEGETAL OU ANIMAL.
O EQUILÍBRIOAMBIENTAL OU ECOLÓGICO É INTERROMPIDO QUANDO A HARMONIA EXISTENTE ENTRE OS ELEMENTOS
NATURAIS SOFRE ALTERAÇÕES. O HOMEM INTERFERE NA NATUREZA ATRAVÉS DO SEU TRABALHO, ROMPENDO O EQUILÍBRIO
EXISTENTE.

A)RENOVÁVEIS: SÃO RECURSOS NATURAIS QUE SE RECONSTITUEM OU PODEM SER REPOSTOS, DESDE QUE USADOS E RETIRADOS
DA NATUREZA COM MODERAÇÃO.EX.: SÃO RECURSOS POTENCIALMENTE RENOVÁVEIS: OS VEGETAIS, A ÁGUA E O SOLO.

B)NÃO-RENOVÁVEIS: SÃO RECURSOS NATURAIS QUE PODEM SE ESGOTAR UMA VEZ QUE EXPLORADOS DE MANEIRA
INTENSIFICADA, POIS SUAS ORIGENS E COMPOSIÇÕES SÃO CONSTITUÍDAS AO LONGO DE MILHÕES DE ANOS NÃO TENDO
CAPACIDADE DE RENOVAÇÃO EM CURTO PRAZO.EX.: OS MINERAIS COMO O OURO, O FERRO, O PETRÓLEO, ENTRE OUTROS.

C) INESGOTÁVEIS: SÃO RECURSOS NATURAIS QUE PERMANECEM CONSTANTES NA NATUREZA E SUA UTILIZAÇÃO NÃO
INTERROMPE A SUA OFERTA. GERALMENTE SÃO ELEMENTOS NATURAIS PROPÍCIOS PARA A PRODUÇÃO DE ENERGIA.EX.: A
LUZ SOLAR E OS VENTOS.

1 .REESCREVA AS INFORMAÇÕES A SEGUIR COM AS CORREÇÕES NECESSÁRIAS.


(A) A UTILIZAÇÃO INCORRETA DOS RECURSOS NATURAIS POSSIBILITA A OFERTA E DISPONIBILIDADE DE MATÉRIA-
PRIMA, GARANTINDO O FUTURO DO PLANETA.
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(B) O USO ADEQUADO DOS RECURSOS NATURAIS, OU SEJA, A EXPLORAÇÃO INTENSA DA NATUREZA, CONTRIBUI PARA
A MANUTENÇÃO DO MEIO AMBIENTE.
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2. COLORA A PRIMEIRA COLUNA COM TRÊS CORES DIFERENTES E, DEPOIS COLORA OS RECURSOS NATURAIS DA DIREITA DE
ACORDO COM SUA CLASSIFICAÇÃO:

2 – MARQUE A RESPOSTA CERTA SOBRE A REVOLTA DOS ALFAIATES:

A) FOI UM MOVIMENTO DA RICA ELITE BAIANA;


B) FOI INSPIRADO NOS IDEAIS ILUMINISTAS;
C) SEU LÍDER FOI JOAQUIM JOSÉ DA SILVA XAVIER
D) CONSEGUIU SEPARAR A BAHIA DO BRASIL;

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Aula 4– Leia o texto com atenção e depois teste seus conhecimentos.

1. RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO DE ACORDO COM O TEXTO E SUA OPINIÃO:


A) O QUE É ÉTICA?
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B) POR QUE A EDUCAÇÃO É IMPORTANTE PARA QUE HAJA ÉTICA?
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C) ENCONTRE NO CAÇA PALAVRAS AS PALAVRAS QUE ESTÃO EM NEGRITO NO TEXTO:

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Aula 5 – Leia o texto com atenção e depois teste seus conhecimentos.


CONJURAÇÃO BAIANA

TAMBÉM CONHECIDA COMO REVOLTA DOS ALFAIATES, A CONJURAÇÃO BAIANA FOI UMA REVOLTA SOCIAL DE CARÁTER POPULAR,
QUE OCORREU NA BAHIA EM 1798. RECEBEU UMA IMPORTANTE INFLUÊNCIA DOS IDEAIS ILUMINISTAS DA REVOLUÇÃO FRANCESA.
ALÉM DE SER EMANCIPACIONISTA, DEFENDEU IMPORTANTES MUDANÇAS SOCIAIS E POLÍTICAS NA SOCIEDADE.
- UM DOS PRINCIPAIS LÍDERES FOI O MÉDICO, POLÍTICO E FILÓSOFO BAIANO CIPRIANO BARATA.
- OUTRA IMPORTANTE LIDERANÇA, QUE ATUOU MUITO NA DIVULGAÇÃO DAS IDEIAS DO MOVIMENTO, FOI O SOLDADO LUÍS GONZAGA
DAS VIRGENS.
- TAMBÉM TIVERAM GRANDE PARTICIPAÇÃO NO MOVIMENTO: OS ALFAIATES MANUEL FAUSTINO DOS SANTOS LIRA E JOÃO DE DEUS
DO NASCIMENTO.

1 – PROCURE NO CAÇA PALAVRAS AS PALAVRAS QUE ESTÃO EM NEGRITO NO TEXTO. AS PALAVRAS DESTE CAÇA PALAVRAS ESTÃO ESCONDIDAS
NA HORIZONTAL, VERTICAL E DIAGONAL, SEM PALAVRAS AO CONTRÁRIO.

I O M A N U E L F L A U S T I N O S

H A E D O I B F P O L Í T I C A S E

C A L F A I A T E S O C I A I S T G

E R E F M I H A P O P U L A R M M A

H E M A N C I P A C I O N I S T A S

A N R M U D A N Ç A S R F S Y H A H

R R E V O L U Ç Ã O F R A N C E S A

H C I P R I A N O B A R A T A E D J

C O N J U R A Ç Ã O N H U H A T O N

N R B A I A N A A A T R E V O L T A

A T H U A R S O C I E D A D E O A W

N D A T T E L U I Z G O N Z A G A E

2 – MARQUE A RESPOSTA CERTA SOBRE A REVOLTA DOS ALFAIATES:

A) FOI UM MOVIMENTO DA RICA ELITE BAIANA;


B) FOI INSPIRADO NOS IDEAIS ILUMINISTAS;
C) SEU LÍDER FOI JOAQUIM JOSÉ DA SILVA XAVIER
D) CONSEGUIU SEPARAR A BAHIA DO BRASIL;
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RECURSOS NATURAIS

BENS: SÃO MATERIAIS E PRODUTOS PRODUZIDOS PELO HOMEM PARA ABASTECER A SOCIEDADE,
ATENDENDO ASSIM SUAS NECESSIDADES. DEPENDENDO DO SEU TEMPO DE DURAÇÃO, OS BENS SE
CLASSIFICAM EM:

• DURÁVEIS: SÃO BENS COM GRANDE DURABILIDADE E TEMPO DE VALIDADE.


EX.: AUTOMÓVEIS, MÁQUINAS, ELETRODOMÉSTICOS, ETC.

• NÃO-DURÁVEIS: SÃO BENS COM POUCA DURABILIDADE, OU SEJA, CURTA DURAÇÃO.


EX.: ALIMENTOS, MATERIAIS DE LIMPEZA E HIGIENE, COSMÉTICOS, ETC.

ATUALMENTE VIVEMOS NUM PERÍODO DE RÁPIDAS MUDANÇAS ECONÔMICAS, SOCIAIS E CULTURAIS


PROMOVIDAS ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DAS MÁQUINAS EM NOSSA SOCIEDADE, DAS NOVAS TECNOLOGIAS,
DO AUMENTO POPULACIONAL E PRINCIPALMENTE PELO INTENSIFICADO USO DOS RECURSOS NATURAIS.

ESSES FATORES PROMOVERAM UMA CONDIÇÃO DE ALERTA QUANTO AO EQUILÍBRIO AMBIENTAL DO PLANETA
E A DISPONIBILIDADE DOS RECURSOS NATURAIS PARA A MANUTENÇÃO E SOBREVIVÊNCIA DAS ESPÉCIES.

1 . COMPLETE O QUADRO COM RECURSOS NATURAIS QUE CORRESPONDAM A CADA ORIGEM:

2 . OBSERVE OS BENS MATERIAIS EXISTENTES NOS ESPAÇOS A SEGUIR E ESCREVA UMA LISTA COMPLETANDO
O QUADRO:

BONS ESTUDOS.!!!!!!

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