Interbits – SuperPro® Web

1. (Fuvest 2022) A figura mostra um cladograma simplificado das hipóteses filogenéticas já

propostas para a evolução da vida na Terra. Ele incluidois grupos de bactérias, seis de
protistas, dois de animais, dois de fungos e dois de plantas, e seus pontos A a P indicam o
surgimento de características específicas durante a evolução.

Com base no cladograma apresentado, responda:

a) Cite uma característica que aparece no ponto E da hipótese filogenética.

b) Na tabela a seguir, classifique os grupos “bactérias”, “protistas”, “animais”, “fungos” e

“plantas” como monofiléticos ounão monofiléticos.

Monofilético Não monofilético

Bactérias ( ) ( )
Protistas ( ) ( )
Animais ( ) ( )
Fungos ( ) ( )
Plantas ( ) ( )

c) Indique dois pontos (de A a P) da hipótese filogenética em que há o aparecimento da

condição multicelular. Cite umacaracterística de qualquer grupo que só foi possível devido à
evolução da multicelularidade.

Note e adote:
Grupos monofiléticos, algumas vezes referidos como grupos naturais, são aqueles em que
todas as suas linhagens têm uma única origem evolutivaexclusiva, isto é, essa origem não é
compartilhada com linhagens de outros grupos.

Página 1 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

2. (Ufu 2021) Os organismos compartilham muitas características devido à ancestralidade

comum. Desse modo, podemos aprender muito sobre as espécies se conhecermos suas
histórias evolutivas. As filogenias nos mostram as relações evolutivas e são inferidas a partir de
dados morfológicos (conforme tabela abaixo) e moleculares. Na tabela abaixo, os símbolos
representam: (–) ausência e (x) presença.

Anfioxo
Caractere (grupo Lampreia Atum Salamandra Tartaruga Leopardo Golfinho
externo)
(1) ColunaVertebral – x x x x x x
(2)
– – x x x x x
Mandíbulaarticulada
(3) Quatromembros – – – x x x x*
(4) Âmnio – – – – x x x

(5) Leite – – – – – x x
(6) Barbatanadorsal – – x – – – x
* Embora os golfinhos adultos tenham somente dois membros óbvios (suas nadadeiras), quando
embriõeseles têm dois membros traseiros vestigiais, com um total de quatro membros.

Com base nessas informações,

a) construa uma árvore filogenética a partir dos caracteres de 1 a 6 da referida tabela e

registre, nessa árvore,os caracteres, em forma de números de (1) a (6), como indicação de
suas origens.
b) explique por que a tartaruga, o leopardo e o golfinho podem ser considerados um grupo
monofilético?
c) formule uma explicação para a seguinte afirmação: os táxons do leopardo e do golfinho são
consideradostáxons-irmãos.

Página 2 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

3. (Unesp 2020) Os artrópodes apresentados nas imagens de 1 a 4 são os vetores da doença

de Chagas, da peste bubônica, da leishmaniose e da febre maculosa, não necessariamente
nessa ordem.

No cladograma, as letras A, B, C e D representam as relações filogenéticas entre os artrópodes

das figuras, não necessariamente na mesma ordem em que aparecem nas imagens.

a) Quais imagens apresentam, respectivamente, os artrópodes vetores da doença de Chagas,

da peste bubônica, da leishmaniose e da febre maculosa? Qual dessas doenças não é
transmitida pela picada do respectivo vetor?
b) Sabendo que, no cladograma apresentado, a letra B corresponde ao artrópode representado
na figura 3, a quais números correspondem, respectivamente, as letras A, C e D?
Considerando as classes taxonômicas às quais pertencem as espécies de artrópodes
apresentadas nas imagens, justifique a posição da espécie representada pela letra A no
cladograma.

Página 3 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

4. (Unicamp 2019) Organismos vivos são classificados em grupos taxonômicos, que devem
preferencialmente refletir as relações de parentesco evolutivo entre as espécies.

a) A tabela apresentada abaixo contém características presentes em anelídeos, platelmintos e

moluscos. Preencha corretamente todos os espaços em cinza na tabela, referentes às
características listadas na primeira coluna, de acordo com as opções indicadas na segunda
coluna. Atenção: há duas colunas denominadas X e Y; uma representa moluscos e a outra
representa platelmintos.

b) Um dos critérios para a construção do diagrama abaixoé o número de características

compartilhadas entre pares de grupos taxonômicos. Preencha os retângulos em branco do
diagrama com o nome de um dos dois grupos – moluscos ou platelmintos. Utilize as linhas
em branco para explicar o que representa esse tipo de diagrama.

Página 4 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

5. (Ufjf-pism 2 2019) O cladograma abaixo mostra algumas características compartilhadas

pelos vegetais. Responda CORRETAMENTE às perguntas sobre esse grupo:

a)A característica A é comum a todos os organismos do Reino Plantae, sendo considerada

uma apomorfia do grupo. A característica B é comum somente às espermatófitas. Nomeie as
DUAS características.
b)Além da característica A no cladograma, cite QUATRO outras características comuns ao
Reino Plantae.
c)Os vegetais apresentam ciclo reprodutivo com alternância de gerações, em que uma fase
haploide é sucedida por uma fase diploide. Quais os nomes dados à fase haploide e à fase
diploide? O que aconteceu, no decorrer da evolução das plantas, em termos de tamanho e
duração dessas duas fases?

Página 5 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

6. (Ufjf-pism 3 2018) Nos últimos vinte anos, o estudo das relações filogenéticas entre os seres
vivos vem passando por grandes transformações graças ao uso de informações do material
genético – como, por exemplo, sequências de nucleotídeos do DNA - para elaboração de
cladogramas. Dessa forma, algumas relações tidas como bem estabelecidas – como a
proximidade dos anelídeos e artrópodes – vêm sofrendo reinterpretações, levando a um novo
entendimento de como possivelmente se deu a evolução dos seres vivos na Terra.

O cladograma abaixo mostra uma aproximação do que, hoje se imagina, tenha sido a evolução
de alguns grupos de animais.

a) Com base no cladograma apresentado, quais são os números que representam os ramos do
cladograma? Quais são os números que representam os nós?

Ramos do cladograma:

Nós do cladograma:

b) Explique o que significa dizer que uma característica é análoga a outra e o que significa dizer
que uma característica é homóloga a outra.

característica é análoga a outra

característica é homóloga a outra

c) Explique o mecanismo que pode levar a uma bifurcação em um cladograma de relações

entre espécies.

Página 6 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

7. (Uerj 2018) De acordo com resultados de estudos moleculares recentes, os Ctenóforos

seriam o grupo mais distante de todos os outros animais. Esses resultados diferem das visões
tradicionais sobre momentos importantes na evolução animal, como, por exemplo, o da origem
dos neurônios e do sistema nervoso. Observe os cladogramas a seguir, que representam duas
hipóteses para a origem dos neurônios e do sistema nervoso nos animais.

Com base nos dados dos cladogramas, indique se a presença dos neurônios nos Ctenóforos,
Cnidários e Bilatérios é classificada como homologia ou como analogia nas hipóteses I e II,
respectivamente. Justifique sua resposta em cada caso.

8. (Pucrj 2016) Trabalhos recentes têm mostrado que a classe Reptilia, como conhecida
tradicionalmente, não constitui um grupo monofilético. Esses estudos indicam que, para ser
monofilético, Reptilia precisaria incluir também as aves (classe Aves). Ou seja, se
considerarmos como répteis apenas tartarugas, lagartos, serpentes e crocodilianos, e não
incluirmos as aves nesse grupo, o táxon Reptilia seria considerado como um táxon parafilético.
Com base nesse exemplo, responda às seguintes perguntas.

a) O que são grupos parafiléticos e monofiléticos?

b) O que são características homólogas e como elas podem ser usadas para agrupar diferentes
táxons?

Página 7 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

9. (Uel 2012) No cladograma a seguir, as letras representam grupos de animais caracterizados

de acordo com a legenda. Na falta de saneamento básico e de inspeção das carnes de porco e
de boi, observa-se a ocorrência de uma parasitose em humanos.

a) Identifique a parasitose e, pelas letras, os animais nela envolvidos.

b) Explique as formas de infestação nos hospedeiros.

10. (Ufjf 2012) Cladística ou análise filogenética é o método utilizado atualmente para
classificar os organismos. Nesse método, são construídos cladogramas, que representam as
relações filogenéticas entre os seres vivos.
Considerando o esquema abaixo, RESPONDA às questões:

a) Cite DUAS vantagens adaptativas proporcionadas pelo surgimento do celoma para o

organismo adulto.
b) Indique UMA característica que não esteja representada no cladograma acima e que mostre
o parentesco entre Equinodermos e Cordados.
c) Cite DUAS características relacionadas com a reprodução que diferenciam os dois grupos de
vertebrados tetrápodes representados no cladograma acima.

Página 8 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

Gabarito:
Resposta da questão 1:
a) Uma das características evolutivas que podem ter surgido no ponto E é o aparecimento
da célula eucariótica com o desenvolvimento de um sistema de endomembranas.
b) Teremos:

Monofilético Não monofilético

Bactérias ( ) ( x )
Protistas ( ) ( x )
Animais ( x ) ( )
Fungos ( x ) ( )
Plantas ( x ) ( )

c) Pontos K e P. O aparecimento da multicelularidade permitiu o desenvolvimento de tecidos,

órgãos e sistemas nos animais (em sua grande maioria) e plantas.

Resposta da questão 2:
a) Teremos:

b) A tartaruga, o leopardo e o golfinho formam um grupo monofilético por apresentar um único

ancestral comum e exclusivo. O ancestral comum em questão era amniota, ou seja,
apresentava o anexo embrionário âmnio durante o seu desenvolvimento embrionário.

c) Os táxons do leopardo e do golfinho são considerados irmãos por serem pertencentes à

classe dos mamíferos, animais que produzem o leite em glândulas mamárias.

Resposta da questão 3:
a) O vetor da doença de Chagas é mostrado na imagem 3, o inseto barbeiro; o vetor da
peste bubônica é mostrado na imagem 2, a pulga; o vetor da leishmaniose é mostrado na
imagem 4, o mosquito-palha; e o vetor da febre maculosa é mostrado na imagem 1, o
carrapato-estrela. A doença que não é transmitida pela picada do vetor é a doença de
Chagas, pois ocorre através das fezes do inseto, contaminadas com o protozoário.

b) Evolutivamente, a letra A corresponde à imagem 1, o carrapato-estrela, um aracnídeo,

distante evolutivamente dos insetos; os outros são insetos: como a letra B que corresponde à
imagem 3, o barbeiro; a letra C que corresponde à imagem 4, o mosquito-palha; e a letra D que
corresponde à imagem 2, a pulga, um inseto sem asas.

Resposta da questão 4:
a)

Página 9 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

b)

Resposta da questão 5:
a) A característica A é uma apomorfia dos vegetais, ou seja, organismos com um ancestral
comum exclusivo que compartilham certas características e no caso de vegetais é a
formação de embriões multicelulares compactos que no início do desenvolvimento retiram
alimento diretamente da planta genitora. A característica B, comum às plantas
espermatófitas (gimnospermas e angiospermas), é a produção de sementes, o que
proporcionou a independência do ambiente aquático, pois a semente protege o embrião.

b) Outras quatro características comuns ao Reino Plantae são: organismos eucariontes,

multicelulares, autotróficos (realizam fotossíntese) e células com parede de celulose.

c) O nome dado à fase haploide é gametófito e à fase diploide é esporófito. Nas briófitas, a fase
gametofítica é mais duradoura; nas pteridófitas, gimnospermas e angiospermas a fase
esporofítica é a mais duradoura. O tamanho da fase duradoura, em especial a esporofítica, foi
aumentando, desenvolvendo-se, no decorrer da evolução vegetal.

Resposta da questão 6:
a) Teremos:

Ramos do cladograma: Os ramos do cladograma são representados

pelos números 1, 3, 5, 6, 7, 9 e 10, pois
representam a linha do cladograma que
conduz a um grupo animal.
Nós do cladograma: Os nós do cladograma são 2, 4 e 8, pois são
os pontos de onde partem as ramificações,
representando o ancestral comum para todos
os grupos acima deles.

b) Teremos:

Página 10 de 11
 Interbits – SuperPro® Web

característica é análoga a outra Uma característica é análoga a outra quando

característica é homóloga a outra
desempenham funções semelhantes, mas que
apresentam origens evolutivas diferentes, como
as asas de aves e asas de insetos.
Uma característica é homóloga a outra quando a
origem evolutiva é a mesma, mas desempenham
funções diferentes, como as asas de morcegos e
as nadadeiras dos golfinhos.

c) O mecanismo que pode levar a uma bifurcação em um cladograma é a especiação, ou seja,

o surgimento de novas espécies, que pode acontecer através do isolamento geográfico,
(especiação alopátrica) que pode levar a um isolamento reprodutivo, ou ainda, um uma
especiação menos comum, que ocorre através de uma seleção que favorece os indivíduos com
fenótipos extremos (especiação simpátrica), levando à diferenciação de conjuntos gênicos
diferentes dentro da mesma população, podendo levar ao isolamento reprodutivo.

Resposta da questão 7:
Hipótese I: homologia.
Há presença da característica no ancestral comum.

Hipótese II: analogia.

A característica não estava presente no ancestral / surgiu de modo independente.

Resposta da questão 8:
a)Grupos monofiléticos são aqueles que incluem o mais recente ancestral em comum do
grupo e todos os descendentes desse ancestral. Por outro lado, os grupos parafiléticos são
aqueles que incluem o ancestral em comum mais recente de todos os membros do grupo e
alguns dos descendentes desse ancestral, mas não todos.

b)Características homólogas são características compartilhadas entre diferentes organismos

que são herdadas de um ancestral comum. Essas características podem ser usadas, portanto,
em análises filogenéticas, para agrupar diferentes organismos que tenham se originado de um
ancestral comum.

Resposta da questão 9:
a) O parasita é um platelminto cestoide (Taenia solium ou Taenia saginata), que é um
endoparasita sem intestino, e é representado pela letra C. A letra H pode ser qualquer
mamífero, devido à presença de glândulas mamárias. Considerando a relação de
parasitismo posta, H pode ser o homem (hospedeiro definitivo), o porco ou o boi
(hospedeiros intermediários).
b) O homem pode ser infestado comendo carne de porco ou de boi crua ou mal-passada
contendo cisticercos, desenvolvendo, assim, a teníase (tênias adultas no intestino, que se
reproduzem por autofecundação). Pela ingestão direta de ovos de Taenia solium através de
verduras mal-lavadas ou da água contaminada, o homem desenvolve a cisticercose
(alojamento de cistos na musculatura, no cérebro, na pele ou nos olhos). No caso da
cisticercose humana, o candidato pode considerar o homem também como hospedeiro
intermediário, o que não está errado, mas como o consumo de carne humana é improvável, a
condição de somente hospedeiro definitivo é aceitável.

Resposta da questão 10:

a) 1) Surgimento de um esqueleto hidrostático (contribui na sustentação e locomoção);
2) Facilita a distribuição de substâncias e eliminação de suas excreções (Meio de transporte
de gases);
3) Permite maior desenvolvimento dos órgãos (acomodação e proteção de órgãos).

b) 1) Enterocelia;
2) Presença de endoesqueleto. c) Os répteis apresentam fecundação interna e botam ovos
com casca protetora. Os ovos possuem novos anexos embrionários como o âmnio, o cório e
o alantoide. O desenvolvimento dos répteis é direto, sem estágio larvário.

Página 11 de 11