MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS

Machado de Assis
ALUNOS: XXXXXXXXXX
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Trabalho de leitura obrigatória apresentado à

disciplina de Língua Portuguesa e Literatura,
ministrada pela professora Edenise Rosa para
obtenção parcial de nota em Língua Portuguesa
e Literatura – Ensino médio da Etec Alberto
Santos Dumont. – 1MG – Ensino Médio
Integrado com Habilitação em Guia de Turismo.

Guarujá – SP.
2023
 Roteiro para a elaboração de análise literária – parte escrita
1. Bibliografia e dados do livro:

a) Nome do livro; autor; editora; ano de publicação.

Nome do livro: O Primo Basílio

Autor: Eça de Queiroz
Editora: Livraria Chardron
Ano de publicação: 1878

b) dados biográficos do autor.

 Nome completo: José Maria de Eça de Queirós
 Data e local de nascimento: 25 de novembro de 1845 em Póvoa de Varzim
 Data e local de falecimento:16 de agosto de 1900 em Paris
 Principais gêneros literários: Romance realista, conto fantástico, crônica realista,
crônica jornalística.
 Principais Obras: O Crime do Padre Amaro, O Primo Basílio, Os Maias, A Cidade e
as Serras e A Relíquia

Eça de Queiroz foi um dos mais importantes escritores portugueses do século XIX,
considerado o maior representante da prosa realista da língua portuguesa. Ele escreveu
obras que retratavam a sociedade portuguesa com crítica, ironia e objetividade,
abordando temas como a corrupção da Igreja, a hipocrisia da burguesia, o amor, o
adultério e a busca pela felicidade.

Eça de Queiroz nasceu em 25 de novembro de 1845, em Póvoa do Varzim, Portugal.

Seus pais não eram casados na época do seu nascimento, o que causou um escândalo na
sociedade. Ele foi criado pelos seus avós paternos até os quatro anos de idade.
Ele se formou em Direito pela Universidade de Coimbra em 1866 e se mudou para
Lisboa, onde trabalhou como jornalista e advogado. Em 1871, ele participou das
Conferências do Casino, onde defendeu o Realismo como nova expressão de arte.
Em 1872, ele ingressou na carreira diplomática e foi nomeado cônsul em Havana.
Depois, ele foi transferido para Newcastle, Bristol e Paris, onde morreu em 16 de agosto
de 1900.
Eça de Queiroz escreveu romances, contos, crônicas, ensaios e biografias. Suas obras se
dividem em três fases: a primeira fase é romântica e influenciada pelo folhetim; a
segunda fase é realista e crítica; e a terceira fase é mais intimista e reflexiva

Algumas das suas obras mais famosas são: O Crime do Padre Amaro, O Primo Basílio, Os
Maias, A Cidade e as Serras e A Relíquia. Essas obras mostram a decadência da
sociedade portuguesa do século XIX, os conflitos morais e psicológicos dos personagens,
o contraste entre a cidade e o campo, o humor e a ironia do autor

2. Análise do enredo:
a) Quais os temas abordados no livro lido?
b) Apresente a organização da narrativa – o início, meio e fim. Caso tenha outra ordem,
explique a sequência utilizada pelo autor. Lembre-se de que é necessário destacar os
capítulos para justificar as partes analisadas.
c) Quais são os principais conflitos da narrativa? Elabore sua resposta narrando os
trechos de conflitos.

3. Análise do foco narrativo:

a) Quem conta a história? Justifique com pelo menos três trechos da narrativa.
b) O narrador conversa com o leitor? Aproveite para indicar este trecho.
c) Que tipo de narrador possui – narrador-personagem ou narrador-onisciente? Justifique

4. Análise do tempo:
a) Quando ocorre a história? Aponte trechos que justifiquem este tempo. Lembre-se de
que não é necessário local, data e ano para nos situarmos no tempo.
b) O tempo é cronológico ou psicológico? Justifique com trechos.
c) Pensando na época em que a história se passa, é possível saber qual o contexto
histórico retratado no livro? Justifique.
d) Há algum uso especial do tempo – como, por exemplo, flashbacks. Se a resposta for
positiva, justifique com um trecho do livro.

5. Análise do espaço:
a) Onde se passa a história? O autor descreve com detalhes este local? Justifique sua
resposta com trechos da narrativa.
b) Há lugares privilegiados? Se a resposta for positiva, justifique com um trecho do livro.

6. Análise das personagens:

a) Quais são as personagens principais da história? Aponte a descrição física utilizada
pelo autor. Faça uma lista detalhada.
 Jorge: marido de Luísa, engenheiro civil, trabalhador, honesto e dedicado. Ele é
descrito como um homem de "trinta anos, alto, forte, de bigode castanho, calvo
na testa larga".

 Luísa: esposa de Jorge, mulher bonita, fútil, romântica e infiel. Ela é descrita
como uma mulher de "vinte e dois anos, loura, de olhos azuis, com uma boca
fresca e rosada".

 Basílio: primo de Luísa, dândi, sedutor, egoísta e cínico. Ele é descrito como um
homem de "trinta e cinco anos, magro, moreno, de bigode preto e olhar vivo".

 Juliana: governanta de Luísa e Jorge, mulher amargurada, invejosa e chantagista.

Ela é descrita como uma mulher de "quarenta anos, alta, magra, ossuda, de cara
comprida e nariz adunco.

b) Há personagens secundários? O narrador os descreve? Como são?

 Julião: parente de Jorge, médico, amigo e confidente de Luísa. Ele é descrito

como um homem de "trinta anos, alto, magro, de barba preta e olhos claros".

 Senhor Paula: vizinho de Jorge e Luísa, velho, rico e solitário. Ele é descrito como
um homem de "sessenta anos, baixo, gordo, calvo, de óculos".

 Conselheiro Acácio: amigo de Jorge e Luísa, funcionário público, pedante e

pretensioso. Ele é descrito como um homem de "quarenta anos, alto, seco, de
bigode grisalho e luneta".

 Dona Felicidade: amiga de Jorge e Luísa, viúva, fofoqueira e interessada em

Acácio. Ela é descrita como uma mulher de "trinta e cinco anos, morena, magra,
com olhos negros muito vivos".

 Sebastião: melhor amigo de Jorge, solteirão, bondoso e leal. Ele é descrito como
um homem de "trinta anos, forte, vermelho, com cabelos louros e barba loura".

 Leopoldina: amiga de Luísa, fumante, libertina e irreverente. Ela é descrita como

uma mulher de "vinte e cinco anos, alta, forte, morenaça".

c) Existe análise psicológica das personagens? Se a resposta for positiva, justifique com
um trecho do livro.

Sim, existe análise psicológica das personagens no romance O Primo Basílio. O autor
utiliza o narrador onisciente para revelar os pensamentos, sentimentos, motivações e
conflitos das personagens, mostrando suas características psicológicas e morais. Um
trecho do livro que exemplifica isso é:
"Luísa tinha um grande desejo de chorar. Sentia-se humilhada, desgraçada. A sua vida
estava perdida! E por quê? Porque amara! Porque se entregara àquele que lhe parecera o
seu ideal! E agora ele fugia-lhe, deixava-a só, abandonada, à mercê daquela mulher
odiosa que a explorava e a insultava! Que infâmia! Que injustiça! Que destino cruel!".
Nesse trecho, o narrador revela o estado emocional de Luísa após ser abandonada por
Basílio e chantageada por Juliana. Ele mostra como ela se sente vítima de uma situação
injusta e cruel, sem perceber a sua própria responsabilidade pelo adultério e pela traição.
Ele também mostra como ela idealiza o seu amor por Basílio, sem reconhecer o seu
caráter egoísta e interesseiro. Assim, o narrador faz uma análise psicológica de Luísa,
mostrando a sua ingenuidade, a sua ilusão e a sua falta de consciência moral.

7. Análise da linguagem verbal:

a) O discurso é direto ou indireto? Retire pelo menos dois exemplos de cada discurso.
b) O livro possui mais narração ou descrição? Justifique.
c) O narrador emite opiniões polêmicas? Justifique.
d) Quanto ao vocabulário? Fácil ou difícil? Identifique palavras que mereceram busca de
dicionários.

8. Comentário final:
a) Qual a mensagem apreendida? Justifique.
b) Aproveite para pesquisar se existe algum personagem que tenha sido inspirado em
outra narrativa e/ou filme. Lembre-se de que você pode compará-los com personagens
de outros gêneros literários. Sua resposta deve ser justificada com a fonte de pesquisa.
c) Você notou alguma semelhança com a realidade de nosso cotidiano? Caso a resposta
seja positiva justifique com um trecho do livro.
d) Aproveite para elaborar ou pesquisar pelo menos quatro questões (interessantes)
sobre o tema abordado, registre a resposta, mostre no dia da apresentação.

9. Conclusão/relatório

Orientações para a apresentação expositiva

1- Explicação da obra através de MAPA MENTAL com foco nas

temáticas;

2- Usar a CRIATIVIDADE para abordar as temáticas da obra

confrontando com os dias atuais;

3- Usar cenário, recursos audiovisuais;

4- Ausência na apresentação: trazer justificativa imediata.

Será disponibilizada uma nova data para o aluno expor a

sua apresentação.