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b) Nas citações longas (a partir de quatro linhas) eliminam-se as aspas, com o texto
em recuo (marcação no 4 da régua), em espaço simples e fonte 10.
Exemplo:
De acordo com França (2001), a comunicação enquanto fenômeno empírico com tantas
facetas
[...] suscita múltiplos olhares; é um objeto complexo que apresenta recortes
passiveis de serem investigados por várias disciplinas. De tal maneira que
aquilo que chamamos de ‘teoria da comunicação’ [...] apresenta-se como um
corpo heterogêneo, descontínuo e mesmo incipiente de proposições e
enunciados sobre a comunicação, fruto de investigações oriundas das mais
diversas filiações (sociologia, antropologia, psicologia ente outras) – cada uma
refletindo o olhar específico e o instrumental metodológico de sua disciplina de
origem [...]. (FRANÇA, 2001, p. 49-50).
c) Citação de citação:
Quando um autor cita outro autor, utiliza-se a expressão apud que significa “citado
por”.
Exemplo:
Nós não vemos a realidade... a realidade... como ela é, mas como são nossas linguagens.
E nossas linguagens são nossas mídias. Nossas mídias são nossas metáforas. Nossas
metáforas criam o conteúdo da nossa cultura. (POSTMAN, 1985 apud CASTELLS,
1999, p. 354, grifo do autor).
a) Quando o nome do autor for citado antes do parênteses, o nome vem apenas
com a letra inicial maiúscula.
1
Professora Adjunto, responsável pela disciplina Metodologia da Pesquisa no Curso de Comunicação
Social da Universidade Federal do Maranhão.
Exemplo:
Segundo Chartier (2009, p. 35), quando se considera o enfoque de cultura com base no
patrimônio formado pelo conjunto das obras, da produção estética e intelectual de uma
dada sociedade, é necessário “que se articulem questões comuns a esse enfoque [...]”.
b) Se o nome do autor for citado dentro do parêntesis, seu nome vem escrito em
caixa alta.
Exemplo:
“O ser humano se distingue não só por agir, mas por pensar sobre o que faz e por
interpretar suas ações dentro e a partir da realidade vivida e partilhada com seus
semelhantes”. (MINAYO, 2008, p. 21).
3 REFERÊNCIAS
Do todo da obra:
a) Um só autor - As referências seguem a seguinte ordem: sobrenome do autor em
caixa alta, separado por vírgula do prenome; na sequência: o título da obra (em negrito
ou itálico); ordem da edição; local da publicação; editora e ano; se a obra for parte de
uma coleção, indica-se o nome da coleção entre parênteses. Quando há uma sequência
de duas ou mais obras de um mesmo autor, seu nome não é repetido, mas indicado por
um traço. Se a obra contiver título e subtítulo, o título é destacado em negrito ou itálico,
seguindo de dois pontos e, logo após, o subtítulo em minúsculas.
Exemplos:
______. A invenção do cotidiano: artes de fazer. 3. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1998.
b) Dois ou mais autores (seus nomes são separados por ponto e vírgula):
DE FLEUR, Melvin L; BALL-ROKEACH, Sandra. Teorias da comunicação de massa.
5. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.
c) Parte da Obra:
Capítulo de livro de uma só autoria: autoria, título do capítulo; utilização da
expressão In, para indicar que o capítulo está contido na obra a seguir.
LÉVY, Pierre. Manifesto dos planetários. In: ____. A conexão planetária: o mercado, o
ciberespaço, a consciência. São Paulo: 34, 2001, p. 15-50.
SODRÉ, Muniz. O globalismo como neobarbárie. In: MORAES, Dênis de (Org.). Por
uma outra comunicação: mídia, mundialização cultural e poder. Rio de Janeiro: Record,
2003.
PATIAS, Jaime Carlos. O espetáculo no telejornal sensacionalista. In: COELHO,
Cláudio Novaes; CASTRO, Valdir José de (Orgs.). Comunicação e sociedade do
espetáculo. São Paulo: Paulus, 2006 – (Comunicação).
BRAGA, José Luiz; LOPES, Maria Immacolata Vassallo de; MATINO, Luiz Claudio
(Orgs.). Pesquisa empírica em comunicação. São Paulo: Paulus, 2010 – (Coleção
Comunicação) “Livro compôs 2010”. Coedição Paulus/Compós.
DEMO, Pedro. Introdução à metodologia da ciência. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1987.
GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5. ed. São Paulo: Atlas,
1999.
______. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. são Paulo: Atlas, 2002.
MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Maria Cecília de Souza. GOMES, Romeu.
DESLANDES, Suely Ferreira. Pesquisa Social: teoria, método e criatividade.
Petrópolis, RJ: Vozes, 2008, p. 9-60.
REIS, Jovelina. Cartilha básica para normalização de trabalhos acadêmicos. São Luís:
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