SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PETROLINA

9° ANO

Querido(a) estudante,

Chegou o momento de você demonstrar todo o

conhecimento adquirido até o momento.

Sua participação é muito importante.

Você está recebendo um simulado de Língua Portuguesa e de Matemática.

____________________________________________________________________________
Nome completo do(a) estudante
___________________
Turma

Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas

QUESTÃO 01
neste caderno.
Em cada questão, você só deverá marcar uma alternativa. Faça
Esse texto é um(a)
um X na opção que você escolheu, conforme o exemplo ao lado.
Procure não deixar nenhuma questão sem respostas.
Você terá 25 minutos para responder a cada bloco. Aguarde a) letra de canção.
sempre o aviso do(a) aplicador(a) para iniciar o bloco seguinte. b) poema.
Quando for autorizado pelo(a) aplicador(a), transcreva suas c) carta.
respostas para a Folha de Respostas, utilizando caneta de tinta d) convite.
azul ou preta.

• INICIE SOMENTE QUANDO O(A) APLICADOR(A) AUTORIZAR.

• VOCÊ TERÁ 25 MINUTOS PARA RESPONDER A CADA BLOCO.
• VOCÊ TERÁ 10 MINUTOS PARA RESPONDER A FOLHA DE RESPOSTAS.

Desejamos um excelente desempenho em sua avaliação.

 SIMULADO SAEB – LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA – 9º ANO

BLOCO 01 – LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto e responda às questões de 1 a 6.

PORTUGUESA
O Dia Desastroso do Sr. Pimentel
(Escolas Campeãs)
Era uma manhã como qualquer outra na pacata cidade de Sorrisópolis, e o Sr. Pimentel acordou de bom
humor. Ele era conhecido por seu otimismo inabalável, sempre com um sorriso no rosto, e por ser o sujeito
mais azarado do lugar. Não importava o que acontecesse, o azar parecia segui-lo como uma sombra
inseparável.
Ao se levantar da cama, Sr. Pimentel tropeçou no tapete e foi parar de cara no chão. "Nada como
começar o dia com um exercício matinal, hein?", pensou ele, levantando-se e rindo do próprio azar.
Decidiu tomar um café da manhã reforçado para espantar os maus presságios do dia. Ao preparar a torrada,
a geladeira decidiu dar um último suspiro e apagar para sempre. "Parece que ela está de dieta agora",
brincou ele, sem se abalar. "Eu sempre quis comprar uma geladeira nova mesmo."
Após um café da manhã improvisado, o Sr. Pimentel saiu de casa. No caminho para o trabalho, um
pássaro decidiu fazer suas necessidades exatamente na cabeça dele. "Sorte a minha! Isso deve dar boa
sorte!", riu, esfregando a sujeira com um lenço e seguindo seu caminho.
Ao chegar ao trabalho, descobriu que havia esquecido a chave do escritório em casa. Ele precisou
esperar por horas até alguém chegar para abrir a porta. "Não se preocupem, eu adoro ficar do lado de fora.
É muito mais divertido assim!", disse ele, rindo da situação. O dia continuou com uma série de pequenos
desastres: uma caneta estourou no bolso da camisa, a máquina de café explodiu e sujou toda a cozinha, e
o computador decidiu travar justo quando ele estava prestes a salvar um trabalho importante. Mas o Sr.
Pimentel não se abalava, ele estava acostumado com essas coisas.
No almoço, encontrou um velho amigo e contou sobre todos os infortúnios do dia. O amigo riu e disse:
"Você deveria jogar na loteria, afinal, você tem uma sorte incrível para o azar!"
À tarde, Sr. Pimentel decidiu ir ao banco sacar dinheiro. Quando chegou ao caixa eletrônico, percebeu
que seu cartão havia sido bloqueado por engano. "Eu nunca tive tanta sorte na vida! Vou ter que esperar
para resolver isso", brincou ele, sem perder a piada.
Finalmente, ao voltar para casa, a chuva começou a cair forte. Ele não tinha guarda-chuva e acabou
chegando encharcado. "Nada melhor do que um banho de roupa e tudo!", gargalhou, entrando em casa
para se trocar. E assim, o dia do Sr. Pimentel foi seguindo, repleto de desastres e infortúnios. No entanto,
sua atitude positiva e bom humor inabalável o transformaram em um verdadeiro ícone na cidade. Todos
sabiam que, se precisassem de um sorriso ou uma risada, podiam contar com o Sr. Pimentel.
Às vezes, a vida pode ser uma sequência de trapalhadas, mas o modo como lidamos com as
adversidades faz toda a diferença. Com um pouco de bom humor, podemos transformar os dias mais
azarados em momentos de alegria e diversão. E assim, o Sr. Pimentel nos ensina que até o azar pode ser
engraçado quando se encara a vida com um sorriso no rosto.

(Autoria própria)
 QUESTÃO 01

Nesse texto, o Sr. Pimentel era conhecido por seu

(A) “[...] bom humor[...]”
(B) “[...] otimismo inabalável[...]”
(C) “[...] café da manhã[...]”
(D) “[...] amigo cachorro[...]”

QUESTÃO 02

O trecho que apresenta uma relação de causa e efeito é

(A) “Era uma manhã como qualquer outra [...]”
(B) “[...] o Sr. Pimentel acordou de bom humor. [...]”
(C) “[...] Sr. Pimentel tropeçou no tapete e foi parar de cara no chão. [...]”
(D) “Decidiu tomar um café da manhã [...]”

QUESTÃO 03

De acordo com esse texto, o Sr. Pimentel é um

(A) sortudo.
(B) sorridente.
(C) azarado.
(D) aventureiro.

QUESTÃO 04

No trecho “[...] e contou sobre todos os infortúnios [...]” a palavra em destaque tem o
mesmo sentido de
(A) desastres.
(B) frustração.
(C) tropeçar.
(D) bonança.

QUESTÃO 05

O texto tem como temática

(A) situações desastrosas do Sr. Pimentel
(B) a vida feliz do Sr. Pimentel.
(C) o dia perfeito do Sr. Pimentel.
(D) a personagem mais sortuda do mundo.
 QUESTÃO 06

O texto que você leu é um exemplo de

(A) conto
(B) fábula.
(C) crônica.
(D) charge.

Leia o texto e responda às questões de 7 a 9.

Disponível em: http://blogdoxandro.blogspot.com/2016_02_17_archive.html/Acesso em: 17 de ago de 2023.

QUESTÃO 07

Nesse texto, a personagem com o radar móvel está

(A) desconfiado.
(B) alegre.
(C) preocupado.
(D) assustado.

QUESTÃO 08

Esse texto é um exemplo de

(A) tirinha.
(B) charge.
(C) HQ.
(D) notícia.
 QUESTÃO 09

Esse texto fala principalmente sobre a

(A) velocidade máxima permitida.
(B) captação de velocidade excessiva dos carros.
(C) velocidade do crescimento de casos de Aedes Aegypti.
(D) ultrapassagem não permitida.

Leia o texto e responda às questões de 10 a 13.

Encontro de Olhares
Escolas Campeãs
Era uma tarde ensolarada de verão quando ele a viu pela primeira vez. Ela caminhava tranquilamente
pela calçada, com os cabelos dançando suavemente ao vento. Seus olhos brilhavam como estrelas, e um
sorriso leve e encantador se desenhava em seus lábios.
Ele estava do outro lado da rua, perdido em seus pensamentos, mas assim que seus olhos encontraram
os dela, algo aconteceu dentro dele. Uma sensação estranha e maravilhosa tomou conta de seu peito, como
se borboletas voassem desenfreadas em seu estômago.
Sem perceber, ele começou a se aproximar, como se fosse atraído por um imã invisível. Seus passos
eram incertos, mas o desejo de conhecer aquela mulher misteriosa o impulsionava. Ela parou por um
momento, como se também sentisse a presença dele. Seus olhares se encontraram novamente, e ali, em
meio àquela multidão movimentada da cidade, o tempo pareceu congelar. Um breve sorriso foi trocado, e
foi o suficiente para que ambos soubessem que algo especial estava acontecendo. Um elo invisível se
formou entre eles, e o mundo ao redor parecia desaparecer.
Apenas um instante, um breve fragmento de tempo, mas foi o bastante para que seus corações se
encontrassem. E naquele momento, eles souberam que suas vidas jamais seriam as mesmas.
(Autoria própria)

QUESTÃO 10

O trecho, que indica uma consequência da frase “[...] ele começou a se aproximar [...] é
(A) “[...] algo aconteceu dentro dele [...]”
(B) “uma tarde ensolarada de verão [...]”
(C) “[...] como se fosse atraído por um imã invisível [...]”
(D) “[...] um breve fragmento de tempo [...]”

QUESTÃO 11

Nesse trecho, “Ele estava do outro lado da rua [...]” porque

(A) “estava perdido em seus pensamentos [...]”
(B) “estava dançando suavemente ao vento [...]”
(C) “[...] Seus passos eram incertos [...]”
(D) “estava em meio àquela multidão [...]”
 QUESTÃO 12

Ao ler o texto, pode- se concluir que trata de um(a)

(A) encontro marcado.
(B) encontro casual.
(C) reunião on-line.
(D) momento difícil.

QUESTÃO 13

Esse texto é um exemplo de

(A) carta.
(B) lenda.
(C) crônica.
(D) romance.
BLOCO 02 – LÍNGUA PORTUGUESA

PORTUGUESA
 Leia o texto e responda às questões de 14 a 18.

Sabores do Brasil
Uma Viagem Gastronômica Pelas Diversas Regiões do País.
Por [Escolas Campeãs]
08 de agosto de 2023 às 12h10

A culinária brasileira é tão diversificada quanto as paisagens que compõem o vasto território do país.
Cada região traz consigo uma rica herança cultural, ingredientes regionais únicos e técnicas culinárias que
refletem a história e a identidade do povo brasileiro. Aqui, embarcamos em uma jornada pelos sabores do
Brasil, explorando as delícias gastronômicas que cada região tem a oferecer.
Norte: A Riqueza da Floresta Amazônica
Na região Norte, “a culinária é uma celebração dos ingredientes nativos da floresta amazônica” diz
Graça, uma moradora da região. Pratos como o tacacá, feito com tucupi e jambu, e o pirarucu de casaca,
à base de peixe fresco e farinha, são exemplos de como os sabores da região são intrinsecamente ligados
à natureza exuberante.
Nordeste: Cores, Aromas e Temperos Marcantes
A culinária nordestina é um verdadeiro banquete de cores, aromas e temperos intensos. Pratos como a
moqueca baiana, o acarajé e o cuscuz de milho são ícones dessa região. A presença marcante de
ingredientes como o dendê, o coco e os diversos tipos de pimenta cria uma explosão de sabores únicos.
Centro-Oeste: O Sabor do Cerrado
O Centro-Oeste brasileiro é marcado pelos sabores do cerrado, com pratos que aproveitam ingredientes
como pequi, guariroba e arroz com pequi. A carne de gado é uma parte essencial da culinária dessa região,
com o famoso churrasco e o empadão goiano sendo exemplos de preparações que destacam a carne
bovina.
Sudeste: Vanguarda Culinária e Diversidade
A região Sudeste é um caldeirão de influências culturais, com São Paulo se destacando como um
epicentro gastronômico. Aqui, a comida de rua, como o pastel e o sanduíche de mortadela, convive com
restaurantes de alta gastronomia. Minas Gerais traz à tona a culinária caipira, com pratos como o feijão
tropeiro e o pão de queijo. O Rio de Janeiro é conhecido por sua feijoada e o famoso biscoito Globo nas
praias.
Sul: O Encontro da Gastronomia Europeia e Tradicionalismo Gaúcho
A região Sul do Brasil destaca-se pela influência europeia em sua gastronomia, especialmente em
estados como Rio Grande do Sul e Santa Catarina. O churrasco gaúcho é uma instituição e o
tradicionalismo dos pampas se reflete na preparação do chimarrão e no arroz carreteiro. Santa Catarina
traz peixes e frutos do mar frescos à mesa, com pratos como a sequência de camarões.
Ao explorar os sabores das diferentes regiões do Brasil, percebemos como a diversidade cultural e
geográfica enriquece a nossa culinária. Cada prato conta uma história única, resgatando tradições antigas
e adaptando-se às mudanças dos tempos modernos. A gastronomia brasileira é uma celebração da nossa
identidade como nação, evidenciando que a mesa é um lugar onde a história, a cultura e a paixão se
encontram para criar experiências memoráveis.
(Autoria própria)
 QUESTÃO 14

Nesse texto, a frase que apresenta um fato é

(A) “A culinária nordestina é um verdadeiro banquete de cores[...]”
(B) “[...]O Rio de Janeiro é conhecido por sua feijoada[...]”
(C) “A culinária brasileira é tão diversificada quanto as paisagens[...]”
(D) “O Centro-Oeste brasileiro é marcado pelos sabores do cerrado[...]”

QUESTÃO 15

O texto tem a finalidade de apresentar a(o)

(A) gastronomia das diferentes regiões brasileiras.
(B) paisagem do centro-oeste do país.
(C) famoso biscoito Globo nas praias.
(D) religião predominante em cada região do país.

QUESTÃO 16

No trecho: “a culinária é uma celebração dos ingredientes nativos da floresta amazônica”,

as aspas foram utilizadas para
(A) explicar uma expressão regional.
(B) evidenciar a fala de uma pessoa.
(C) destacar um termo desconhecido pelo autor
(D) interrupção de um pensamento.

QUESTÃO 17

A ideia principal defendida pelo autor é a

(A) culinária brasileira permanece inalterada.
(B) culinária brasileira não tem diversidade.
(C) riqueza e diversidade da culinária brasileira.
(D) culinária brasileira é exclusivamente europeia.

QUESTÃO 18

A linguagem utilizada no texto é

(A) informal.
(B) científica.
(C) literária.
(D) formal.
Leia o texto e responda às questões de 19 a 22.

Manhã de Verão
[…]

Diz a palmeira: “Invejo-a! ao vir a luz radiante,

Vem o vento agitar-me e desnastrar-me a coma:
E eu pelo vento envio ao seu cabelo ondeante
Todo o meu esplendor e todo o meu aroma!”

E a floresta, que canta, e o sol, que abre a coroa

De ouro fulvo, espancando a matutina bruma,
E o lírio, que estremece, e o pássaro, que voa,
E a água, cheia de sons e de flocos de espuma,

Tudo, – a cor, o dano, o perfume e o gorjeio,

Tudo, elevando a voz, nesta manhã de estio,
Diz: “Pudesses dormir, poeta! no seu seio,
Curvo como este céu, manso como este rio!”
Fragmento de poema. BILAC, Olavo. Alma inquieta. Belém: Núcleo de Educação a
Distância da Universidade do Amazonas. Acesso em: 09 de ago. de 2023.

QUESTÃO 19

No texto, a expressão “desnatrar-me a coma” é usada para

(A) descrever o dia ensolarado.
(B) destacar o nevoeiro da manhã.
(C) descrever o movimento da palmeira.
(D) destacar o perigo do vento.

QUESTÃO 20

Nesse trecho “Tudo, – a cor, o dano, o perfume e o gorjeio”, o travessão foi utilizado para
(A) destacar a frase que vem depois.
(B) marcar uma sequência de tempo.
(C) sinalizar uma mudança de narrador.
(D) simular uma conversa informal.

QUESTÃO 21

A ideia principal do texto é

(A) destacar o canto do pássaro.
(B) descrever o cheiro do lírio.
(C) apresentar as belezas da natureza.
(D) apresentar os diversos tipos de cabelos.
 QUESTÃO 22

Nesse texto, a linguagem predominante é

(A) formal.
(B) coloquial.
(C) técnica.
(D) regional.

Leia o texto e responda às questões de 23 a 24.

Disponível em: https://clicfolha.com.br/charges/aracy-balabanian/Acesso em: 18 de ago de 2023

QUESTÃO 23

No trecho “...Drama, Comédia...”, as reticências dão a ideia de que o autor

(A) pretende demonstrar uma dúvida sobre o currículo da atriz.
(B) apresenta uma tristeza sobre o currículo da atriz.
(C) apresenta uma opinião sobre o currículo da atriz.
(D) pretende demonstrar a extensão do currículo da atriz.

QUESTÃO 24

Nesse texto, o autor usou a expressão “É um currículo impressionante” com a intenção de

(A) ser irônico com o currículo da personagem.
(B) elogiar e reconhecer as experiências da personagem.
(C) expressar dúvida sobre o currículo de alguém.
(D) desaprovar as habilidades de alguém.
Leia o texto e responda às questões de 25 a 26.

28ª edição da Fenagri começa nesta quarta-feira em Petrolina

A Fenagri volta a ser realizada após quatro anos. Nesta edição, a expectativa é que a feira movimente
cerca de R$ 250 milhões.
Por g1 Petrolina

Nesta quarta-feira (9) começa a 28ª edição da Feira Nacional da Agricultura Irrigada (Fenagri),
em Petrolina, no Sertão de Pernambuco. O evento, que segue até o sábado (12), será realizado no auditório
da Univasf e no Pátio de Eventos Ana das Carranca. A Fenagri é a maior feira de fruticultura irrigada da
América Latina.
A Fenagri volta a ser realizada após quatro anos. Nesta edição, a expectativa é que a feira movimente
cerca de R$ 250 milhões. Além disso, cerca de 60 mil visitantes são esperados durante os dias de evento.
“Serão quatro dias bem intensos e proveitosos com um leque de opções entre seminários, rodada de
negócios, minicursos, visitas técnicas e uma mostra de produtos e serviços”, destaca o coordenador da
Fenagri 2023 Thiago Brito.
Os objetivos da Fenagri são fortalecer e ampliar as relações do agronegócio, contribuindo para
consolidação do Brasil como produtor e exportador de frutas, e de modo especial, abrindo possibilidades
de sucesso para os investimentos no Vale do São Francisco. Além disso, o evento também oferece um
espaço virtual e físico para expositores apresentarem seus produtos e serviços conectados com as melhores
práticas socioambientais, em contexto no qual o semiárido nordestino se apresenta como solução moderna
para o agronegócio brasileiro.
A Fenagri é uma realização da Prefeitura de Petrolina e conta com a parceria da Empresa Brasileira de
Pesquisa Agropecuária (Embrapa), do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar) e do Serviço
Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae).

Disponível em: https://g1.globo.com/pe/petrolina-regiao/noticia/2023/08/09/28a-edicao-da-fenagri-comeca-nesta-quarta-feira-em-

petrolina.ghtml/Acesso em: 09 de ago de 2023

QUESTÃO 25

O trecho do texto que traz uma opinião é

(A) “Serão quatro dias bem intensos e proveitosos com um leque de opções entre seminários,
rodada de negócios [...]”
(B) “Nesta quarta-feira (9) começa a 28ª edição da Feira Nacional da Agricultura Irrigada
(Fenagri)”
(C) “[...] A Fenagri é a maior feira de fruticultura irrigada da América Latina[...]
(D) “[...] Os objetivos da Fenagri são fortalecer e ampliar as relações do agronegócio [...]”

QUESTÃO 26

Esse texto serve para

(A) convencer o leitor a participar da Fenagri.
(B) criticar a existência da Fenagri.
(C) informar o leitor sobre a 28º edição da Fenagri.
(D) narrar o evento da Fenagri.
 QUESTÃO 01

Pedro usou 4 kg de laranja para fazer 15 litros de suco. Mantendo a proporção, de quantos kg
de laranja serão necessários para fazer 45 litros de suco?
a) 8kg
b) 12 kg
c) 15 kg
d) 20 kg

QUESTÃO 02

Com 0,80 centavos, Maria compra 12 bolas de gude. Quantas bolas de gude ela conseguirá
comprar com R$ 5,60?
a) 72
b) 84
c) 96
d) 108

QUESTÃO 03

Um caminhão pipa que despeja 25 litros de água por minuto enche um reservatório em 2 horas.
Um outro caminhão, operando com vazão de 40 litros por minuto, encherá esse mesmo
reservatório em
a) 75 minutos.
b) 80 minutos.
c) 85 minutos.
d) 90 minutos.

QUESTÃO 04

Observe a seguinte operação

900 ÷ 36

O resultado dessa operação é

a) 24
b) 25
c) 26
d) 27
 QUESTÃO 05

Observe a operação:
12 x 549

O seu resultado é
a) 6 588
b) 6 559
c) 6 560
d) 6 568

QUESTÃO 06

Marília foi à feira comprar suco de uvas e de laranja para o seu aniversário. Ela comprou 8
fardos de suco uvas, contendo 12 garrafas cada um, e 6 fardos de suco de laranja, com 6
garrafas em cada.

Quantas garrafas, ao todo, Marília comprou nesse supermercado?

a) 32 garrafas de suco.
b) 64 garrafas de suco.
c) 114 garrafas de suco.
d) 132 garrafas de suco.

QUESTÃO 07

Pedro coleciona moedas de R$ 0,25. Qual fração do real a moeda de R$0,25 representa?

1 4 2 100
a) b) c) d)
4 25 5 25

QUESTÃO 08

5
A fração corresponde à qual número decimal?
100

a) 0,5.
b) 0,05.
c) 0,005.
d) 0,0005.
 QUESTÃO 09

Observe a reta numérica abaixo:

12
O número está entre
7
a) 3 e 4.
b) 2 e 3.
c) 1 e 2.
d) 0 e 1.

QUESTÃO 10

A quadra de futsal da escola possui 25 m de largura e 45 m de comprimento. Ao dar uma volta

uma volta completa na quadra, um estudante terá percorrido

a) 70 metros.
b) 90 metros.
c) 140 metros.
d) 180 metros.

QUESTÃO 11

Diana mediu com uma régua o comprimento do seu estojo e encontrou 22,5 cm. Essa medida,
em mm, equivale a:

a) 225 mm. b) 22,5 mm. c) 2,25 mm. d) 0,225 mm.

QUESTÃO 12

Uma piscina retangular tem 12 metros de largura por 15 metros de comprimento. A área dessa
piscina é de

a) 180m² b) 108 m² c) 27 m² d) 2,7 m²

QUESTÃO 13

A distância entre duas cidades é de 56,5 km. Essa distância, em metros, é igual a

a) 565 000 m. b) 56 500 m. c) 5 650 m. d) 565 m.

 QUESTÃO 14

Fran comprou um papel de parede para revestir o seu quarto, conforme pode ser visto na imagem
a seguir:

Esse papel de parede tem, em sua estrutura,

a) triângulos e hexágonos.
b) hexágonos e pentágonos.
c) triângulos e quadriláteros.
d) pentágonos e quadriláteros.

QUESTÃO 15

Observe as figuras abaixo:

II III IV
I

O que os quatro polígonos têm em comum?

a) O número de lados.
b) As medidas dos ângulos internos.
c) Todos são retangulares.
d) Todos possuem 5 lados ou mais.
 QUESTÃO 16

O preço de uma passagem aérea de Petrolina a Salvador sofrerá um aumento de 25% sobre o
valor oficial.

Valor oficial: R$ 1 600,00

Quanto passará a custar a passagem de avião para salvador após o aumento?

a) R$ 2 000,00.
b) R$ 1 625,00.
c) R$ 1 200,00.
d) R$ 400,00.

QUESTÃO 17

50% de R$ 1500,00 é igual a

a) R$ 2 250,00.
b) R$ 1 250,00.
c) R$ 1 000,00.
d) R$ 750,00.

QUESTÃO 18

Observe o triângulo a seguir:

Considerando o triângulo apresentado, pode-se concluir que o ângulo a mede

a) 35º
b) 65º
c) 75º
d) 90º
 QUESTÃO 19

Em um cinema, há 25 fileiras com 20 poltronas e 12 fileiras com 15 poltronas. O número total de

poltronas é:

a) 180 poltronas.
b) 500 poltronas.
c) 680 poltronas.
d) 720 poltronas.

QUESTÃO 20

Observe as medidas do triângulo a seguir:

5 cm

4 cm
A área do triângulo apresentado é de

a) 9 cm².
b) 10 cm².
c) 11 cm².
d) 12 cm².

QUESTÃO 21

Qual é o perímetro de um terreno retangular que tem 24 metros de largura por 36 metros de
comprimento?

a) 60 metros.
b) 78 metros.
c) 108 metros.
d) 120 metros.
 QUESTÃO 22

Joana foi à feira comprar exatamente 1 kg de açúcar, que é vendida em embalagens de

diferentes conteúdos, conforme mostra a tabela a seguir.
Embalagem 200 g 400 g 600 g
Preço R$ 0,95 R$ 1,80 R$ 3,30

As grandezas presentes na situação descrita

a) não são proporcionais.
b) são diretamente proporcionais.
c) são inversamente proporcionais.
d) são diretamente e inversamente proporcionais.

QUESTÃO 23

Observe o trapézio a seguir:

3 cm

7 cm

Sabendo que o trapézio acima tem 3 cm de altura, a sua área é igual a

a) 63 cm².
b) 30 cm².
c) 15 cm².
d) 13 cm²

QUESTÃO 24

João comprou um ingresso para um show que custava 60 reais e pagou com 20% de desconto
sobre esse valor. Quanto João pagou pelo ingresso?

a) 48 reais. b) 30 reais c) 25 reais. d) 12 reais.

 QUESTÃO 25

O triângulo que tem um ângulo menor que 90º é chamado de

a) acutângulo.
b) retângulo.
c) tridimensional.
d) obtusângulo.

QUESTÃO 26

Observe o triângulo a seguir:

25 m
x

15 m

Com os dados apresentados, pode-se concluir que x mede

a) 10 m.
b) 15 m.
c) 20 m.
d) 25 m.