Classifique , quanto ao processo de formação de palavras, as palavras: criteriosamente, perfuração,

reconverter.

2- dentifique os diferentes processos não morfológicos de formação de palavras:

a) Otorrino (otorrinolaringologista)

b) TAC (tomografia axial computadorizada)

c) Heli (helicóptero)

d) Credifone (crédito para o telefone)

e) Setor (senhor doutor)

f) INEM (Instituto Nacional de Emergência Médica)

g) Manif (manifestação)

h) ONU (Organização das Nações Unidas)

i) APL (Associação Portuguesa de Linguística)

3- Identifique o processo de formação das seguintes palavras. Justifique a sua resposta.

a) eternizar b) empalidecer d) desatar e) anglo-saxónico f)peixe-espada g) ataque.

4-Identifique e descreva o processo de formação das seguintes palavras:

a) Incorreto b) lavável c) psicopata d) guarda-chuva.

Análise morfológica

a) Provavelmente não gostas de sopa mas desta vez até vais pedir mais.

B)A mãe ofereceu-lhe um telemóvel e ele ficou contentíssimo

C)Dizem que há poucos enxames.

D) A minha vizinha convidou-me para o seu aniversário.

Análise sintáctica

O arqueólogo garantiu às autoridades que tinha localizado a nau.

(1) Pedro, se puderes, lê o último livro deste autor.

(2) Chegaram, ontem, novos livros à biblioteca.

(3) Fui a casa buscar uma antologia de autores brasileiros.

(4) Comprei um livro de poesia, mas ainda não o li.

(5) Os alunos da turma escreveram um poema

6 arqueólogo garantiu às autoridades que tinha localizado a nau.

7-Nessa manhã, chegaram os passageiros ao navio.

8- Nessa manhã, encontraram os passageiros no navio.

Pronominalização.

A) E para onde vais? Eu dou-te um farnel para o caminho.

B) Trouxe-te este livro para leres durante as férias.

C) Uma pequena amostra de algumas observações disseminadas pelo volume

poderão dar-nos uma ideia mais precisa dessa visão parcial do nosso passado.

D) Dou-vos o seu exemplo e o de pelo menos alguns milhares de pessoas.

Discursos

6- Passe para o discurso contrário as frases seguintes:

1.1. Jorge: Penso que ele não vai aguentar a situação muito tempo.

__________________________________________________________

1.2. Pedro: Esta semana tenho de ir a casa da Paula.

__________________________________________________________

1.3. Ana: Esta casa é muito bonita.

___________________________________________________________________

1.4. D. Joana: Paulo, traz a mala para esta sala, se fazes favor.

___________________________________________________________________
1.5. Sr. Fernandes: Espero que eles cheguem cedo.
45___________________________________________________________________

1.6. Pai: Lavem o carro fora da garagem.

___________________________________________________________________ :

2.1. O Jorge e o Pedro pediram-me que te dissesse para ires a casa deles amanhã à noite.

___________________________________________________________________

2.2. O João disse que tinha estado com a Mariana no dia anterior.

___________________________________________________________________

2.3. O Sr. Torres pediu-lhes que levassem o armário para cima.

___________________________________________________________________

2.4. O João disse que queria que fôssemos com ele no fim de semana.

___________________________________________________________________

2.5. O Manuel perguntou ao Pedro se precisava de ajuda.

___________________________________________________________________

2.6. O Pedro disse-lhe que o Jorge queria que ele fosse no dia seguinte à noite a casa dele.

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Orações

2. Divida e classifique as seguintes orações:

O professor de Geografia, enquanto os alunos observavam o mapa, falava de países longínquos.

Muito poucos casamentos foram contraídos entre habitantes de Mosteiro e Fontelas [...] visto que os
moradores de ambas as comunidades tendiam a casar na própria aldeia [...]. (Brian Juan O'Neill,
Proprietários, Lavradores e Jornaleiras).

A casa de Ina era [...] mais bonita do que a nossa.

Apesar de ter usado poucos ovos, o jantar estava bom.

Tamanho foi o seu enlevo, que não viu chegar a patroa.

Eu quero que venhas comigo, porque não consigo escolher vestidos sozinha

Mal acorde, aviso-te logo para irmos embora

O filme que me recomendaste foi espetacula

Avisa-os que não se esqueçam

O ator principal, que é muito talentoso, ganhou um Óscar com este filme.

É mais difícil conseguir um emprego que mantê-lo.

Como afirma a Constituição, todos somos livres perante a lei.

A vila, que fica muito bem localizada, oferece condições de alojamento interessantes

Dado que tenho ainda algum tempo, vou visitar também a cidade de Leiria.

Tempos verbais

Presente do indicativo

Nas aulas de língua estrangeira, os alunos _____a_)____ (intervir) frequentemente para praticar a
expressão oral

Futuro simples do conjuntivo

Quando nós _____b_)____ (fazer) a tradução do livro, este será lido por todos os alunos.

Pretérito perfeito simples do indicativo

João, onde é que tu _____d_)____ (pôr) os meus dicionários?

Pretérito perfeito simples do indicativo

Os arqueólogos _____a_)____ (propor) às autoridades a exploração subaquática dos navios

naufragados.

Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo

Antes da época dos Descobrimentos, já _____b_)____ (haver) muitos naufrágios nesta baía.

Futuro simples do conjuntivo

Sempre que eu e a Sara _____c_)____ (fazer) um passeio por Tróia, vamos pensar na história da «nau da
prata».
Pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo

Se os piratas _____d_)____ (querer), teriam afundado o navio inglês.