23/09/2023, 17:21 Unidade 5 :: Aula 1 23/09/2023, 17:21 Unidade 5 :: Aula 1

Questão 1
Completo

Não avaliada

PAINEL > MINHAS TURMAS > 2023_2 - INGLÊS INSTRUMENTAL I - METATURMA > UNIDADES 4, 5 E 6 > UNIDADE 5 :: AULA 1

Informação
No título do texto a seguir (ENTRE QUESTÕES 2 E 3), marque a opção que melhor identifique os possíveis grupos de sentido:

Escolha uma opção:

a. Foggy / San Francisco / sets sights / on solar power

b. Foggy San Francisco / sets sights on / solar power Perfeito! Você está entendendo como funciona.

Muitas vezes, a diferença entre compreender ou não uma passagem num texto está em perceber certos agrupamentos que as palavras c. Foggy San Francisco sets / sights on / solar power
naturalmente formam. Tais agrupamentos são, em geral, facilmente identificados bastando apenas uma mudança na forma como
d. Foggy San Francisco / sets sights / on / solar power
abordamos a sentença. Leia o seguinte trava-língua popular colocando pausas nos lugares marcados pelas barras transversais:

O / rato / roeu / a / roupa / do / rei / de / Roma.

A resposta correta é: Foggy San Francisco / sets sights on / solar power
Esta leitura palavra-por-palavra é o modelo de leitura que muitos aprendizes de língua estrangeira usam. Ela torna a leitura mais
cansativa e prejudica a compreensão.

Questão 2
Procure entender o trava-língua lendo-o com as pausas nos seguintes lugares:
Completo

O / rato roeu a / roupa do / rei de / Roma. Não avaliada

Da mesma forma, o agrupamento inadequado das palavras pode tornar a sentença ininteligível e atrapalhar a compreensão da
mensagem como um todo. Pela leitura do título do texto, qual você acredita ser o seu assunto? (Você pode responder em português.)

Leia, agora, o trava-língua com estas pausas: Resposta: Foggy San Francisco aposta na energia solar

O rato / roeu / a roupa / do rei / de Roma.

A resposta correta é: São Francisco, energia solar, energia elétrica

Como você deve ter percebido, esta divisão parece bem mais natural e não prejudica a compreensão. Muito pelo contrário! Como as
palavras estão agrupadas em grupos de sentido fica mais fácil captarmos a idéia do todo através do sentido dos grupos. Esta
estratégia é especialmente útil ao lidarmos com o inglês, onde certos grupos de sentido podem ser mais extensos que o seriam em
Informação
português.

Let's get to work!

TEXTO

Leia o primeiro parágrafo do texto, colocando as pausas nos lugares marcados e veja como fica mais fácil entender:

SAN FRANCISCO, California (Reuters)

San Francisco, a town with a tourist reputation built on cool gray fog, is now aiming to become the white hot center of
American solar power.

City voters / are being asked to approve / two ballot measures / on November 6 / to pave the
way / for a $100 million revenue bond / promoting solar and wind power / -- a first step / to
transforming San Francisco / into a city / bristling with photovoltaic panels, / squeezing more
power from the sun / than any other community / in the country.

Caso você tenha tido alguma dificuldade em entender a posição das pausas, não se preocupe! A
prática da leitura ao longo do curso tornará a percepção desses grupos cada vez mais fácil.

https://virtual.ufmg.br/20232/mod/quiz/attempt.php?attempt=152433&cmid=47202&scrollpos=4168#question-156445-9 1/5 https://virtual.ufmg.br/20232/mod/quiz/attempt.php?attempt=152433&cmid=47202&scrollpos=4168#question-156445-9 2/5

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Questão 3 Questão 5
Completo Completo

Não avaliada Não avaliada

O primeiro parágrafo acima estabelece uma comparação. Releia-o e identifique os dois elementos que estão sendo Compare na passagem acima as seguintes expressões "in the country" e "on November 6". Tais expressões expressam,
comparados. respectivamente:

Escolha uma opção: Escolha uma opção:

a. "city voters" e "other community" a. Tempo - Modo

b. "San Francisco" e "sun" b. Lugar - Tempo Exato!

c. "solar power" e Ainda não foi desta vez! Apesar de o texto propor os dois tipos de energia, neste contexto, "energia solar c. Modo - Lugar
"wind power" e eólica" constituem uma listagem e não um contraste.
d. Lugar - Frequência
d. "San Francisco" e "other community"

A resposta correta é: Lugar - Tempo

A resposta correta é: "San Francisco" e "other community"

Questão 6
Questão 4 Completo
Completo Não avaliada
Não avaliada

Leia com atenção as orações abaixo, focalizando na relação entre o sujeito e a estrutura verbal sublinhada:

Para cada definição apresentada abaixo encontre no texto uma palavra ou expressão que tenha o mesmo significado.
1. "City voters are being asked to approve two ballot measures..."
(noun) money a government receives from people
(noun) a vote taken secretly, as at an election
2. "San Francisco, ..., is now aiming to become the white hot center of American solar power."
(verb) taking or grasping something by force
A relação Sujeito/Estrutura Verbal nas duas orações é a mesma? Qual é a diferença de postura dos dois sujeitos em relação à
(noun) a formal or legal agreement or promise
ação verbal? (Responda em português.)
Digite cada palavra ou expressão no espaço abaixo, na mesma ordem que as definições aparecem acima.
Resposta: nao, approve and become
Resposta: dinheiro, governo, pessoas, voto, tomar, agarrar, legal

Na oração 1, a ação verbal recai sobre o sujeito colocando-o em uma posição PASSIVA, já que ele é submetido a tal ação verbal. Já no
A resposta correta é: na ordem: revenue, ballot, squeezing, bond caso da oração 2, o sujeito é o elemento que está ATIVAMENTE envolvido na ação expressada pela estrutura verbal.
A resposta correta é: Não é a mesma, como visto acima.

https://virtual.ufmg.br/20232/mod/quiz/attempt.php?attempt=152433&cmid=47202&scrollpos=4168#question-156445-9 3/5 https://virtual.ufmg.br/20232/mod/quiz/attempt.php?attempt=152433&cmid=47202&scrollpos=4168#question-156445-9 4/5

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Questão 7
Completo

Não avaliada

Compare as seguintes orações prestando atenção em como os elementos divididos pelas barras estão relacionados:

"...are being asked to approve / two ballot measures /on November 6..."

"...to transforming /San Francisco /into a city..."

Dentre as opções abaixo escolha aquela em que o elemento citado NÃO apresenta uma relação estreita com a ação expressa
pelo grupo verbal nas orações acima.

Escolha uma opção:

a. "into a city"

b. "on November 6"

c. "two ballot Not yet! If you read the clause again questioning what is being approved you'll notice how important this
measures" phrase is. It is the DIRECT OBJECT of that verb.

d. "San Francisco"

A resposta correta é: "on November 6"

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https://virtual.ufmg.br/20232/mod/quiz/attempt.php?attempt=152433&cmid=47202&scrollpos=4168#question-156445-9 5/5