Sobre o texto, leia os seguintes itens.

Canal de comunicação: por onde a mensagem é transmitida:

Tv, rádio, jornal, revista, cordas vocais, etc.
I. As escravas dispunham de um código comum de palavras
africanas. Contexto: a situação a que a mensagem se refere, também
II. Fora intencional o agrupamento de escravas provenientes chamado de referente.
de nações diversas.
III. A falta de uma língua comum dificultava as relações que
mantinham com a administração. ….
Está correto o que se afirma em Aula 23 - Língua Inglesa
a) I e II, somente.
b) I e III, somente. Location (localização)
c) II, somente. EF04LI03AM - Reconhecer, com o apoio de palavras
d) II e III, somente. cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as
informações principais em textos
Questão 2 - Qual das alternativas abaixo indica os elementos
base da comunicação?
a) Língua, linguagem e fala. Para acessar a videoaula, utilize a câmera do celular no
b) Língua, desenho e comunicação. código abaixo, ou
c) Comunicação, linguagem e imagens. clique aqui.
d) Imagens, comunicação, língua.

Questão 3 - Uma pessoa é convidada a dar uma palestra em

Espanhol. A pessoa não aceita o convite, pois não sabia falar
com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa tivesse
aceitado fazer esta palestra seria um fracasso porque:
a) não dominava a língua portuguesa (o código).
b) não dominava a língua Espanhola (o código).
c) não conhecia a mensagem da palestra. Ler e Descobrir
d) não conhecia o palestrante. Conhecendo o vocabulário de vários lugares (places) do nosso
cotidiano, como também as preposições (prepositions of place)
Questão 4 - Leia o texto. que indicam onde esses locais se encontram.
Ao sair do boteco, todo embriagado, consegue chegar em casa
com muito custo. Abre a porta e vai correndo para o banheiro. As preposições em inglês (prepositions) são termos que
Assustado, corre para o quarto e acorda a mulher: funcionam como conectivos das orações.

- Ô muié....Essa casa tá mal assombrada! Eu abri a porta do
banheiro e a luz acendeu sozinha. Depois, fechei a porta e a
luz apagou sozinha.... A mulher, pê da vida, grita:
- Vixi, homem!!! Você mijou na geladeira de novo!!!!
http://professorjeanrodrigues.blogspot.com/2018/07/atividade-sobre-elementos-da-c
omunicacao.html
São muito importantes para conectar as palavras de uma frase,
sejam substantivos ou pronomes, estabelecendo uma ligação
entre elas. Sendo assim, as preposições completam o sentido
das frases.
PREPOSITIONS OF PLACE - PREPOSIÇÕES DE LUGARES

O humor do texto está ON = EM CIMA

a) na fala da mulher.
b) na fala do homem. IN = DENTRO
c) na casa mal assombrada.
d) no ato de abrir e fechar a porta. NEXT TO/BESIDE = AO LADO

Atividades Complementares IN FRONT OF = NA FRENTE

Atividade de pesquisa:
Realize uma pesquisa de como você pode melhorar a sua BEHIND = ATRÁS
comunicação com as pessoas, depois escreva em poucas
linhas como colocará em prática esse aprendizado. BETWEEN = ENTRE

Saiba Mais UNDER = EMBAIXO

Elementos da Comunicação (próxima aula)
ACROSS (FROM) = DO OUTRO LADO
Emissor (locutor): o que emite a mensagem.
ABOVE = ACIMA
Receptor (interlocutor): o que recebe a mensagem.
NEAR = PERTO
Mensagem: o conjunto de informações transmitidas.

Código: é a combinação de signos utilizados na transmissão de

uma mensagem. A comunicação só se concretizará se o PLACES - LUGARES
receptor decodificar a mensagem.
MALL / SHOPPING CENTER
Código: Língua oral, língua escrita , gestos, cores, sons,
desenhos.

6
 RESTAURANT → RESTAURANTE

HOSPITAL → HOSPITAL

PARK → PARQUE

CLOTHING STORE → LOJAS DE ROUPAS

SUPERMARKET → SUPERMERCADO

BANK → BANCO

SCHOOL → ESCOLA

Imagem retirada do livro New Total English - Starter

BUS STOP → PARADA DE ÔNIBUS

CHURCH → IGREJA Orientações

GYM → ACADEMIA ➔ Caros estudantes, leiam a pergunta e observem as

opções. Tentem reconhecer alguma palavra
POST OFFICE → CORREIOS semelhante à língua portuguesa. Resgatem as
palavras aprendidas na aula e se sentirem
DRUGSTORE / PHARMACY → FARMÁCIA dificuldades, utilizem o dicionário ou Google Tradutor.
➔ Mas, tentem fazer antes sem usar as ferramentas de
auxílio.
TOY STORE → LOJA DE BRINQUEDO
➔ Nesta atividade é preciso atenção à posição do
boneco com a caixa. Verifiquem o significado de cada
MUSEUM → MUSEU preposição e escrevam a letra da imagem no
parêntese.
POLICE STATION → DELEGACIA DE POLÍCIA

FIRE STATION → CORPO DE BOMBEIROS Praticando Língua Inglesa

Questão 1 - Escolha a alternativa que melhor completa a
BOOK STORE → LIVRARIA oração: I will get the vaccine against COVID-19 at Delphina Aziz
________.
AIRPORT → AEROPORTO a) bakery
b) church
BAKERY → PADARIA c) restaurant
d) hospital
e) theater
HAIRDRESSER → CABELEIREIRO(A)
Questão 2 - Charada (riddle) - In this place you can buy t-shirts
LIBRARY → BIBLIOTECA and shorts.
a) post office
THEATER → TEATRO b) library
c) bank
ZOO → ZOOLÓGICO d) gym
e) clothing store

Dinâmica Local Interativa Questão 3 - Assinale a opção que preenche a lacuna na frase
Questão 1 - Responda as perguntas abaixo utilizando o “She used to hide her diary ______ her pillow”, corretamente:
vocabulário de lugares que você aprendeu na aula. a) In
a) What’s your favorite place to go on the weekend? b) Under
b) Where can you buy a book? c) Above
c) Where can you buy fruits and vegetables? d) At
d) Where can you go to travel? e) on
e) Where can you see different animals?
Questão 4 - Em relação às preposições de lugar, insira T (true)
Questão 2 - De acordo com a imagem abaixo, selecione a para verdadeiro e F (false) para falso:
preposição de lugar que mais se adequa na caixa. ( ) In front of exprime a noção geral de “de frente para algo ou
alguém”.
( ) Next to possui sentido semelhante a close to, a depender
in ( ) in front of ( ) near ( ) next to ( ) on ( ) do contexto.
across from ( ) under ( ) ( ) A palavra behind e beside são sinônimas.
( ) Above significa “abaixo”.
( ) Under faz referência ao andar de cima.
a) VVFFF
b) FVFVF
c) FFFVV
d) FFFFV
e) FVFVF

7
Atividades Complementares
A música é um dos principais elementos da nossa cultura. Há
Você é um bom guia turístico na sua cidade?
indícios de que desde a pré-história já se produzia música,
provavelmente como consequência da observação dos sons
Produza um vídeo com algum app de edição como tik tok, kwai
da natureza. A música faz parte das cerimônias religiosas
ou qualquer outro de sua preferência, falando sobre os
desde os tempos primitivos.
principais pontos turísticos da sua cidade. Abaixo seguem
algumas sugestões de perguntas para a construção do seu
Conceito de música
roteiro.
Música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia, de
maneira agradável ao ouvido. No sentido amplo é a
What is the top tourist attraction? (Qual é a atração turística
organização temporal de sons e silêncios (pausas). No sentido
mais top da sua cidade?)
restrito, é a arte de coordenar e transmitir efeitos sonoros,
Where are the best cheap restaurants? (Quais são os melhores
harmoniosos e esteticamente válidos, podendo ser transmitida
e mais baratos restaurantes?)
através da voz ou de instrumentos musicais.
Is there a Tourist Information Office in your town? Where is it?
(Existe algum Centro de Atendimento ao Turista em sua
Música grega
cidade? Onde fica?)
A palavra música, do grego mousikê, que quer dizer "arte das
musas", é uma referência à mitologia grega e sua origem não é
Essas perguntas podem ou não fazer parte do seu roteiro.
clara.
Fiquem à vontade para inserir alguém da sua família (que more
na mesma casa). O importante é usar a criatividade e inserir no
Música na Idade Média
vídeo o máximo de palavras e preposições de lugar que
São os cânticos litúrgicos vocais e de transmissão oral que
aprendemos na aula 23.
fazem parte do repertório mais usado na música da Idade
Média. A esta forma de cantar deu-se o nome de Canto
Saiba Mais Gregoriano.
Você gosta de games? Que tal jogar e aprender ao mesmo
tempo? Os cantos Gregorianos foram criados por São Gregório Magno,
monge e eleito papa em 590, o qual selecionou uma série de
Acesse o link e curta os games que te ajudarão a entender cânticos litúrgicos.
melhor as Prepositions of place, além de todos os conteúdos
disponíveis que também facilitarão o entendimento do assunto Quanto ao gênero - Pode ser erudita ou popular
mencionado. - Música erudita – também conhecida como música
Clássica, a música erudita é tocada em salas de
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/pre concertos por orquestras, grupos instrumentais ou
positions-place vocais, ou músicos solistas.

….
- Música Popular – é o gênero comumente mais
ouvido. No Brasil, por exemplo, há a MPB, o jazz, o
rock e a música sertaneja, bossa nova, pagode,
hip-hop, reggae etc
Aula 24 - Arte
Quanto a função – pode ser secular ou sacra
- Música incidental - também chamada de música de
Conceito de Música cena ou de fundo, consiste em uma obra musical
Classificação da música escrita exclusivamente para acompanhar uma peça
de teatro, um filme, videogames e até programas de
rádio e televisão
Para acessar a videoaula, utilize a câmera do celular no - Música secular - não tem nenhuma função religiosa.
código abaixo, ou Geralmente, o foco de suas composições é o
clique aqui. entretenimento.
- Música Sacra - É composta a partir de temas
religiosos e é utilizada em cerimônias religiosas, em
cultos de adoração à divindade. Os hinos que são
entoados nas igrejas são exemplos de música sacra.

Dinâmica Local Interativa

Questão 1 - Qual estilo de música você gosta de ouvir?
Ler e Descobrir Questão 2 - Qual o estilo de música mais tocado no lugar em
Música que você vive?

Questão 3 - Dê exemplo de uma música popular e uma música

secular. E qual a classificação de cada uma?

Orientações

➔ Para desenvolver a questão você terá como base os

conceitos apresentados, seu contexto social, assim
deverá citar qual música gosta de ouvir. Devemos
ressaltar o respeito às escolhas e gosto de cada um.
➔ Na questão 2 - você buscará em seu convívio
Imagem:
comunitário e social o estilo de música que
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f6/Balen_Minerva_among_the_M representa sua localidade e assim responder a
uses_%28detail%29.jpg. Acesso em 22.02.21.