Gestão de sala de aula para o Ensino Fundamental 2

- Gestão de sala de aula é o conjunto de ações desenvolvidas pelo professor para criar
um ambiente favorável ao processo de ensino e aprendizagem;
- Intencionalidade, escolhas metodológicas, planejamento e relações interpessoais são
aspectos envolvidos na gestão de sala de aula. Mas eles não são estanques. Pelo
contrário, estão todos interligados;
- Os arranjos espaciais devem ser previstos no planejamento, pois influenciam no modo
de aprender dos alunos. A definição de qual utilizar depende da metodologia escolhida e
das estratégias que serão adotadas durante a aula;
- Contrato didático participativo é o conjunto de comportamentos esperados, e
combinados, entre alunos e professor;
- Em um ambiente democrático é necessário haver um equilíbrio entre o indivíduo e o
coletivo. Isso significa que, em uma democracia, a preocupação deve ser com todos:
maioria e minorias;
- A gestão de sala deve ser feita sempre de maneira coerente com os objetivos de
aprendizagem e os princípios norteadores;
- Estimular a participação é fundamental para o estabelecimento de relações
democráticas entre professores e alunos. Para isto, escutar o estudante é fundamental;
- Autonomia é a capacidade apresentada pela vontade humana de se autodeterminar
segundo uma legislação moral por ela mesmo estabelecida;
- Para estimular o desenvolvimento da autonomia devemos criar regras norteadas por
valores e princípios morais e propor ações que estimulem a regulação interna ao invés
da externa;
- A sequência de planejamento deve incluir os objetivos de aprendizagem (o que se quer
que os alunos aprendam?), atividade avaliativa de verificação (os estudantes
aprenderam o que foi proposto com o objetivo?) e as atividades de aprendizagem (as
propostas que serão trabalhadas durante a aula);
- Ao planejar devemos ter coerência entre discurso e prática, definir claramente os
objetivos de aprendizagem, estruturar atividades de avaliação e de aprendizagem em
função dos objetivos de aprendizagem e fazer escolhas (conteúdos, atividades, tempos
etc) de acordo com a intencionalidade.