Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
cromossomos
_______________________Estudo dos cromossomos
• Centrômero
– Regiões parcialmente descondensadas – densidade e colorabilidade
– Divisão cromossômica – formação de acêntricos (perda)
– Número de centrômeros – monocêntricos, dicêntricos, tricêntricos...
– Possíveis resultados na separação cromossômica
• Quebra do cromossomo
• Funcionamento normal – inativação centromérica (centrômero latente)
ou coorientação (passam a funcionar como um só)
• Origem de novos cromossomos monocêntricos e
reativação do centrômero latente
– Cinetócoro
• Estrutura globosa ou em forma de placa
• Natureza protéica
• Região de ligação das fibras do fuso
_______________________Estudo dos cromossomos
A – Monocêntricos
B – Holocêntricos com
vários cinetócoros
C – Holocêntricos com
formação de placas
cinetocóricas
_______________________Estudo dos cromossomos
• Constrição secundária
– Presente em, no mínimo, um dos cromossomos do conjunto haplóide
– Vistos na prófase – associados ao nucléolo – RON (região organizadora
de nucléolo)
– Produção de RNA ribossomais
– Coradas fortemente com nitrato de prata
• Telômero
– Sem diferenças na estrutura e organização do seu DNA
– Evidências relacionadas à sua função
– Impede a aderência cromossômica – dificuldades na separação
– Função cicatrizante
– Organização/disposição cromossômica – ligação a membrana nuclear
_______________________Estudo dos cromossomos
• Cariótipo
– Características do conjunto cromossômico de uma espécie
• Comparações citogenéticas entre espécies diferentes
• Análise das possíveis variações entre indivíduos da mesma espécie
• Correlação com patologias
– Representação
• Cariograma: Fotografia ou desenho de metáfase
Cromossomos corados e individualizados
• Idiograma: Esquema de cariótipo
Valores médios de posição e tamanho do
Centrômero
• Número de cromossomos
• Tamanho cromossômico
– 0,5 – 36 µm
– Médio – 5 a 6 µm
• Posição do centrômero