Microscópio Óptico
É um instrumento dotado de uma parte óptica: lente
ocular, lentes objetivas, espelho, condensador,
diafragma. E uma parte mecânica: base, coluna ou
braço, canhão, revólver, platina, parafusos
(micrométrico e macrométrico) que ajustam a imagem
Citologia é um dos campos da Biologia que estuda o
observada. As lentes objetivas e ocular são marcadas
universo de uma célula. Mas esse universo, o olho
com números, que significam o seu poder de ampliação.
humano não consegue desvendar sem o auxílio de
Para sabermos quantas vezes o objeto observado esta
lentes que o ampliam. Portanto toda observação da
ampliado, basta multiplicar o número da lente objetiva
célula só foi possível a partir de 1590, após a invenção
pelo número da lente ocular. Exemplo: objetiva 100 X
do microscópio pelo holandês Zacharias Janssen, um
ocular 10, a ampliação é de 1000 vezes. Pode-se
estudioso e fabricante de lentes.
observar células vivas ou mortas. A unidade de medida
utilizada no microscópio óptico é o µm (micrômetro),
A célula como unidade viva dos seres vivos tem sido
que equivale à milésima parte de um milímetro
alvo de inúmeras pesquisas no decorrer dos últimos
(0,001mm).
séculos. Por volta de 1665, Robert Hooke, cientista
inglês, utilizando um microscópio bastante primitivo,  
iluminado a vela e que ampliava a imagem cerca de 270
vezes, observou finas laminas de cortiça e comparou a
imagem observada com um favo de mel, ou seja,
sequência de pequenas cavidades separadas por
delgadas membranas, as quais denominou de células
(em latim, diminutivo de celler, espaço fechado). Na
realidade, o que Hooke observou foram pedaços de
tecido vegetal morto, e os espaços vazios foram
deixados pelas células que morreram, permanecendo
as divisões das paredes celulares presentes nas células
vegetais.

Em 1833, Robert Brown, botânico escocês, analisando

tecido vegetal macerado, verificou que as células
possuíam em sua região central um concentrado de
substâncias de forma arredondada que denominou de
núcleo. Sabe-se hoje que, com exceção das bactérias e
algas azuis, todas as demais células possuem núcleo e
que o mesmo abriga em seu interior o material genético
que é passado de pais para filhos, permitindo a  
Microscópio  óptico  e  suas  partes.  
continuidade das espécies.
   
Microscópio Eletrônico
A partir de 1950, a utilização do microscópio eletrônico
provocou avanços revolucionários na Biologia devido ao
alto potencial de ampliar os objetos – 250 mil vezes. Ao
microscópio eletrônico só é possível observar matéria
morta, pois a mesma tem de ser cortada em finas
laminas e preparada em uma câmara de vácuo. A
unidade de medida utilizada no microscópio eletrônico é
o Å (angstrom), que equivale ao décimo milionésimo de
parte de um milímetro (0,0000001 mm).
 
   
 
Microscópio  utilizado  por  Hooke  e  o  tecido  vegetal  morto  
observado  por  ele.  

 

 
Microscópio  Eletrônico  de  Varredura  
 
Em 1838, depois de longas e demoradas pesquisas, o
botânico alemão Matthias Schleiden observou a
presença de células nos vegetais. Em 1939, o zoólogo
alemão Theodor Schwann concluiu que os animais
eram formados por células, estabelecendo-se assim a
teoria celular de Schwann e Schleiden, segundo o qual
“todos os seres vivos são formados por células”.
Em 1858, o médico alemão Rudof Virchow concluiu
que “toda célula tem sua origem em outra
preexistente”. No decorrer do século XIX, novas
descobertas foram acontecendo, tais como estruturas
com funções determinadas, denominadas organoides
(organelas), encontradas no interior das células. Com a
capacidade de realizar inúmeras funções e de
reproduzir-se, a hipótese de que a célula é a menor
parte viva de um ser vivo ganhou muita força, e passou
a ser definida como a unidade morfológica e fisiológica
de todos os seres vivos, passando também a ser
responsável pela transmissão das características
hereditárias. Com todos os conhecimentos adquiridos
sobre as células, foi possível formular a nova teoria
celular:
Ø Todos os seres vivos são formados por células;
Ø As reações que ocorrem em um organismo, e
que são responsáveis pela vida do mesmo, dependem
do funcionamento das células. Portanto a célula é a
unidade fisiológica de todos os seres vivos;
Ø Toda célula tem sua origem a partir de outra
célula preexistente, que se dividi fornecendo às células
filhas seu material genético.
1. (UFPR) Desde o começo da vida, os sistemas
biológicos passaram por grandes mudanças
evolutivas, representadas por grandes saltos em
complexidade. Esses eventos foram fundamentais
na configuração e diversificação da vida na Terra e
resultaram em uma organização hierárquica da vida,
conhecida como níveis de organização biológica
(célula tecido, órgão, sistema, indivíduo, população,
comunidade, ecossistema, biosfera). Esses níveis
são vinculados entre si e, cada vez que um evolui de
outro (saltos), o nível resultante é mais complexo
que o anterior. Por exemplo, a origem da vida e da
célula está diretamente associada à organização de
moléculas em células; células se agrupam e formam
tecidos; tecidos formam órgãos, que formam
sistemas e assim por diante. Cada um desses saltos
em complexidade (ou mudança de nível biológico)
resulta no aparecimento de propriedades que não
estavam presentes no nível pré-existente. São as
chamadas propriedades emergentes. Com isso em
mente e conhecendo as propriedades dos níveis
associados à ecologia, as propriedades emergentes
associadas a indivíduo, população, comunidade e
ecossistema, são, respectivamente:
a) proporção de sexos, fluxo de energia, idade e
diversidade.
b) peso, natalidade, riqueza de espécies e ciclo de
nutrientes.
c) mortalidade, altura, estrutura trófica e ciclo de
nutrientes.
d) idade, ciclo de nutrientes, natalidade e estrutura
trófica.
e) estrutura etária, proporção sexual, ciclo de nutrientes
e riqueza de espécies.
2. (CPS) A organização dos mapas e guias de ruas
de uma cidade é fundamental para a exata
localização do lugar a que se deseja ir. Nas buscas
feitas pela internet, pode-se, por exemplo, informar,
entre outras coisas, o número do imóvel, o nome da
rua, o bairro, a cidade, o estado, o país e o
continente. Por outro lado, ao se estudar a vida,
também se podem distinguir diversos níveis
hierárquicos de organização, que vão do nível
submicroscópico (átomos e moléculas) até, por
exemplo, ao nível do organismo.
Comparando os níveis de organização para a
identificação de um endereço com alguns níveis de
organização estudados em Biologia e, admitindo-se
que:
– o nível submicroscópico corresponde
comparativamente ao número do imóvel, e
– o nível de organismo corresponde
comparativamente ao continente.

Pode-se afirmar corretamente que o nome da rua,
do bairro, da cidade, do estado e do país
correspondem, respectivamente, aos seguintes
níveis de organização biológica:
a) sistemas, organelas celulares, órgãos, tecidos e
células.
b) células, tecidos, organelas celulares, órgãos e
sistemas.
c) órgãos, sistemas, tecidos, células e organelas
celulares.
d) organelas celulares, células, tecidos, órgãos e
sistemas.
e) tecidos, órgãos, sistemas, organelas celulares e
células.
3. (UESC)
O cladograma ilustra a evolução dos seres vivos a
partir da classificação em Domínios proposta por
Carl Woese. A partir da análise da ilustração e do
conhecimento atual a respeito desse modelo de
classificação biológica, pode-se afirmar:
a) A comparação bioquímica do RNA ribossômico dos
seres analisados foi o principal critério utilizado pelo
pesquisador para dividir os seres vivos em três
Domínios.
b) Essa classificação contradiz conceitos darwinistas ao
considerar uma origem independente entre os grupos
representados.
c) O Domínio Bactéria se modificou intensamente ao
longo da evolução, o que o aproxima filogeneticamente
dos seres mais complexos do Domínio Eukarya.
d) Relações de endossimbiose que favoreceram
reações bioenergéticas ocorreram entre seres do
Domínio Archaea e Eukarya.
e) A proximidade filogenética é considerada equivalente
entre os três grupos representados devido à presença
de um ancestral comum a todos os organismos na base
do cladograma.
4. (UFF) As células animais, vegetais e bacterianas
apresentam diferenças estruturais relacionadas às
suas características fisiológicas.
A tabela a seguir mostra a presença ou ausência de
algumas dessas estruturas.
Células
Estruturas
animal vegetal bacteriana
Centríolos + - -
Citoplasma + + +
Membrana
+ + +
citoplasmática
Núcleo + + -
Parede celular - + +
Plastos - + -
Legenda: (+) presente (-) ausente
Analisando as informações apresentadas, é correto
afirmar que
a) tanto os vegetais quanto as bactérias são autótrofos
devido à presença da parede celular.
b) o citoplasma de todas as células são iguais.
c) as bactérias não possuem cromossomos por não
possuírem núcleo.
d) a célula animal é a única que realiza divisão celular
com fuso mitótico com centríolos nas suas
extremidades.
e) todos os plastos estão envolvidos na fotossíntese.
5. (UESC) O reducionismo [em Biologia] em geral é
apresentado como certo tipo de fisicalismo que
sustenta que todas as coisas vivas, por serem
primeiramente coisas físicas, podem ter sua
explicação biológica substituída pela explicação
física, e que, dessa forma, a biologia poderia ser
reduzida a essa área. Essa posição não é
considerada a mais adequada, uma vez que se
reconhece haver relações e processos em biologia
que não seriam explicitados ao se fornecer sua
descrição física. Há, portanto, um tipo de fisicalismo
nãoreducionista para o qual é preciso que as
explicações biológicas sejam coerentes com as
explicações físicas; porém, não seria necessário, ao
se formular uma explicação biológica, recorrer-se à
física.
CHEDIAK, Karla. Filosofia da Biologia. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.
Ao se considerarem as propriedades inerentes à
vida e as possibilidades científicas de descrição
adequada dessas características biológicas, é
correto afirmar:
a) O fenômeno vida pode ser explicado plenamente
pela física por serem os sistemas vivos uma parte
constituinte do Universo.
b) A soma das partes que constituem os seres vivos
resulta na expressão do todo orgânico.
c) A física quântica demonstrou que as explicações
biológicas são supérfluas na caracterização dos
sistemas vivos atuais.
d) Explicações físico-químicas são capazes de explicitar
os diversos níveis de organização nos seres vivos,
exceto os mais básicos, como o nível molecular/celular.

 

 
e) Existem características nos seres vivos que emergem 7. (CFTSC) Observe as figuras abaixo:
a cada nível de organização e devem ser melhor
descritas por abordagens biológicas.

6. (UFF) Os seres vivos possuem composição

química diferente da composição do meio onde
vivem (gráficos a seguir). Os elementos presentes
nos seres vivos se organizam, desde níveis mais
simples e específicos até os níveis mais complexos
e gerais.

As células vegetais apresentam estruturas que não

são encontradas nas células animais. Com base nas
ilustrações acima e nos seus conhecimentos,
assinale a alternativa que apresentar estruturas que
são encontradas somente em células vegetais em
relação às células animais.
a) Cromatina e complexo de Golgi
b) Plastídios e parede celular
c) Membrana plasmática e ribossomo
d) Parede celular e mitocôndria
e) Cloroplasto e mitocôndria

8. (UFPI) O universo biológico é formado por dois

tipos de células. Observe as figuras e marque a
alternativa que contempla somente informações
corretas, correspondendo às estruturas celulares e
suas funções, conforme indicações numéricas
apresentadas nas figuras A e B.

Assinale a opção que identifica o gráfico que

representa a composição química média e a ordem
crescente dos níveis de organização dos seres
vivos.
a) Gráfico 1, molécula, célula, tecido, órgão, organismo,
população e comunidade.
b) Gráfico 1, molécula, célula, órgão, tecido, organismo,
população e comunidade.
c) Gráfico 2, molécula, célula, órgão, tecido, organismo,
população e comunidade.
d) Gráfico 2, molécula, célula, tecido, órgão, organismo,
comunidade e população.
e) Gráfico 2, molécula, célula, tecido, órgão, organismo,
população e comunidade.

 

a) Figura A – 1) nucleoide (DNA); 2) membrana interna;
3) parede celular (proteção mecânica); 4) membrana
externa (ação antigênica); 5) espaço periplasmático.
Figura B – 1) membrana nuclear externa (continuação
do retículo endoplasmático rugoso); 2) membrana
plasmática; 3) complexo de Golgi (processa e monta os
polipeptídeos); 4) mitocôndrias (produzem energia); 5)
peroxissomos (processam as moléculas com o uso de
oxigênio); 6) lisossomos (digerem material celular); 7)
retículo endoplasmático rugoso (síntese de
polipeptídeos); e 8) vesículas secretoras (transportam o
material celular para a superfície).
b) Figura A – 1) mesossomo (plasmídeo); 2) membrana
interna; 3) parede celular (produz celulose); 4)
membrana externa (ação mecânica); 5) espaço
periplasmático. Figura B – 1) membrana nuclear
externa (continuação do retículo endoplasmático liso);
2) membrana plasmática; 3) complexo de Golgi
(promove reações oxidativas); 4) mitocôndrias
(produzem peroxissomos); 5) peroxissomos (processam
oxigênio); 6) lisossomos (digerem substâncias); 7)
retículo endoplasmático rugoso (síntese de
polipeptídeos); e 8) vesículas secretoras (transportam
moléculas).
c) Figura A – 1) mesossomo (DNA); 2) membrana
interna; 3) parede celular (produz ligninas); 4)
membrana externa (ação mecânica); 5) espaço
periplasmático. Figura B – 1) membrana nuclear
externa; 2) membrana plasmática; 3) complexo de Golgi
(promovem respiração celular); 4) mitocôndrias
(produzem oxigênio); 5) peroxissomos (processam
oxigênio); 6) lisossomos (digerem material celular); 7)
retículo endoplasmático liso (síntese de polipeptídeos);
e 8) vesículas secretoras (transportam o material celular
para o citoplasma).
d) Figura A – 1) nucleoide (DNA invasor); 2) membrana
interna; 3) parede celular (ação vacuolar) 4) membrana
externa (ação mecânica); 5) espaço periplasmático.
Figura B – 1) membrana nuclear externa (continuação
do DNA); 2) membrana plasmática; 3) complexo de
Golgi (excreção celular); 4) mitocôndrias (produzem
alimentos); 5) peroxissomos (processam oxigênio); 6)
lisossomos (digestão celular); 7) retículo
endoplasmático liso (síntese de polipeptídeos) e 8)
vesículas secretoras (transportam o material celular
para o complexo de Golgi).
e) Figura A – 1) nucleoide (cromossomo extra DNA); 2)
membrana interna; 3) parede celular (produz vacúolos);
4) membrana externa (ação mecânica); 5) espaço
periplasmático. Figura B – 1) membrana nuclear
externa; 2) membrana plasmática; 3) complexo de Golgi
(promove reações oxidativas); 4) mitocôndrias
(produzem peroxissomos); 5) peroxissomos (processam
as moléculas com o uso de oxigênio); 6) lisossomos
(digerem material celular); 7) retículo endoplasmático
rugoso (síntese de polipeptídeos); e 8) vesículas
secretoras (transportam o material celular para o
complexo de Golgi).
9. (CFTCE) Sobre a Citologia, é INCORRETO afirmar
que:
a) teve grande impulso com o advento das microscopias
óptica e eletrônica, que tornaram possível a
visualização de estruturas intracelulares
b) o estudo da membrana plasmática também é feito
pelos citologistas, mesmo essa estrutura não fazendo
parte da célula
c) para se trabalhar com microscopia óptica, às vezes, é
necessário o uso de corantes, pois, devido à diminuta
espessura de uma célula, sua visualização pode se
tornar difícil e imprecisa
d) glicocálice, flagelos e cílios são estruturas celulares
e) a Citologia serve como base para a Histologia, pois
existe uma grande relação entre essas duas áreas da
Biologia
10. (UNESP) A sequência indica os crescentes
níveis de organização biológica:
célula → I → II → III → população → IV → V
→ biosfera.
Os níveis I, III e IV correspondem, respectivamente,
à
a) órgão, organismo e comunidade.
b) tecido, organismo e comunidade.
c) órgão, tecido e ecossistema.
d) tecido, órgão e bioma.
e) tecido, comunidade e ecossistema.
11. (UEG) A forma trofozoíta de uma ameba mede
aproximadamente 20 micrômetros de diâmetro.
Sobre o tamanho da ameba, é CORRETO afirmar:
-2
a) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10 metro.
-5
b) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10 metro.
-4
c) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10 metro.
-6
d) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10 metro.
12. (CFTCE) Em relação à técnica microscópica de
observação celular conhecida como "observação a
fresco", é INCORRETO afirmar que:
a) o material biológico deverá ser fixado.
b) é também conhecida como observação vital.
c) as células são observadas vivas.
d) exige corantes específicos (corantes vitais).
e) muito usada para o exame microscópico preliminar
de células microbianas.
a) Apesar da diversidade celular, a maior parte dos tipos
celulares tem um conjunto completo de organelas que
controla seus processos fisiológicos.
b) A forma de uma célula está relacionada à sua função
no corpo.
c) A única célula flagelada no corpo humano é o
espermatozoide.
d) As formas celulares apresentadas acima possuem
grande capacidade de divisão celular.

13. (CFTFOR) Nosso corpo é formado por várias 16. (UFPE) Muitos eventos e estruturas biológicas
partes que trabalham juntas e garantem o bom são menores do que pode o olho humano enxergar,
funcionamento do organismo. Relacione a cujo poder de resolução fica em torno de 100ìm. O
sequência dos níveis de organização a seus microscópio óptico aumenta esse poder para cerca
exemplos. de 200nm (0.2ìm), limitado pelo comprimento da luz
visível (0.4-0.7ìm). O microscópio eletrônico pode
(1) Célula ( ) circulatório
aumentar esse poder para 2nm (0.002ìm) pela
(2) Tecido ( ) neurônio substituição do feixe de luz por um feixe de
(3) Órgão ( ) cérebro elétrons. Assinale a alternativa em que a estrutura
(4) Sistema ( ) conjuntivo biológica pode ser visualizada pelo recurso
Assinale a alternativa que apresenta a associação indicado a seguir.
correta. a) Vírus, pelo microscópio óptico.
a) 2 - 4 - 3 - 1. b) Mitocôndrias, pela vista desarmada.
b) 4 - 1 - 3 - 2. c) Óvulo animal, pela vista desarmada.
c) 2 - 3 - 4 - 1. d) Molécula de ATP, pelo microscópio eletrônico.
d) 3 - 1 - 2 - 4. e) Estrias das células musculares esqueléticas, pela
e) 1 - 3 - 2 - 4. vista desarmada.

14. (PUCRJ) Com relação ao tamanho dos seres
microscópios, é correto afirmar que:
a) os vírus são menores que os protozoários.
b) a maioria das bactérias é maior que as leveduras.
c) a maioria dos vírus é maior que as bactérias.
d) bactérias e protozoários têm o mesmo tamanho.
e) protozoários são geralmente menores que as
bactérias.
15. (PUCMG) Com base na figura, assinale a
alternativa INCORRETA
17. (UFV) Um grupo de calouros debatia sobre a
qual organismo deveria pertencer a única célula
observada ao microscópio. As seguintes hipóteses
(I, II, III, IV e V) foram formuladas:
I - deve ser de uma alga, considerando a presença
de cloroplasto.
II - eu acho que é de uma bactéria, olhem bem que é
unicelular.
III - parece que é mesmo de um protozoário, tem
movimento ativo.
IV - suponho que seja de vegetal, aquilo deve ser
mitocôndrias.
V - pode ser de uma célula animal, pois não vejo
parede celulósica.
Embora não tenham certeza sobre o organismo
citado, se TODAS as hipóteses estiverem com a
justificativa correta, a célula observada ao
microscópio poderá ser de um(a):
a) espermatozoide.
b) célula meristemática.
c) levedura.
d) bactéria.
e) euglena.

 
  
 
11: [B]
12: [A]
1: [B] 13: [B]
De acordo com o enunciado, as propriedades 14: [A]
emergentes associadas ao indivíduo, população, 15: [D]
comunidade e ecossistema seriam: peso, natalidade, 16: [C]
riqueza em espécies e ciclo de nutrientes.
17: [E]
2: [D]
Rua: organelas celulares.
Bairro: células.
Cidade: tecidos.
Estado: órgãos.
País: sistemas e aparelhos.

3: [A]
A comparação bioquímica da subunidade ribossômica
16 S foi o critério utilizado por Carl Woese para
classificar os seres vivos em três reinos: Bacteria,
Archaea e Eucarya.

4: [D]
A presença dos centríolos envolvidos pelo áster é
característica típica de células animais vegetais
superiores e bactérias não apresentam centríolos em
suas células.

5: [E]
Existem características nos seres vivos que não podem
ser explicadas apenas como fenômenos físico-químicos
determinados. Um exemplo é a não concordância, em
relação a preferências, observadas em gêmeos
univitelinos criados no mesmo ambiente.

6: [E]
Na matéria viva, os elementos Hidrogênio, Oxigênio,
Carbono e Nitrogênio sempre estão presentes em
proporção diferente que na matéria não-viva. O gráfico
2 é o que identifica a composição química média dos
elementos químicos de um ser vivo e que tem, em
ordem crescente, os seguintes níveis de organização:
molécula, célula, tecido, órgão, organismo, população e
comunidade.

7: [B]
Os plastídios e a parede celular são estruturas
encontradas nas células vegetais e ausentes nas
células animais.

8: [A]
A alternativa [A] correlaciona corretamente as estruturas
apontadas, respectivamente, na célula procariótica
(Escheria coli) e na célula eucariótica (plasmócito).

9: [B]
10: [B]