Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Office
83 Universidade MONASH
TEMPO DE 10 minutos
LEITURA:
ESTE ARTIGO É PARA ESTUDANTES QUE ESTUDAM EM:( carrapato quando aplicável) o Caulfield þ
Clayton o Parkville o Península
o Monash Extension o Off Campus Learning þ Malásia o Sth Africa o Other (especificar)
Durante um exame, você não deve ter em sua posse qualquer item/material que não tenha sido autorizado para o seu
exame. Isso inclui livros, anotações, papel, dispositivo eletrônico(s), telefone celular, relógio/dispositivo inteligente,
calculadora, estojo de lápis ou escrita em qualquer parte do corpo. Todos os itens autorizados estão listados abaixo.
Itens/materiais em sua mesa, cadeira, em sua roupa ou de outra forma em sua pessoa serão considerados como
estando em sua posse.
Nenhum material de exame deve ser removido da sala. Isso inclui reter, copiar, memorizar ou anotar o conteúdo do
material do exame para uso pessoal ou para compartilhar com qualquer outra pessoa por qualquer meio após o exame.
O não cumprimento das instruções acima ou a tentativade trapacear ou trapacear em um exame é uma ofensa
disciplinar nos termos da Parte 7das Resoluções da Universidade de Monash (Conselho), ou uma violação das instruções
da Parte 3 dos Regulamentos da Universidade de Monash (Conselho Acadêmico). .
Nenhum papel de exame ou outros materiais de exame devem ser removidos da sala.
MATERIAIS AUTORIZADOS
Os candidatos devem preencher esta seção se necessário para escrever respostas dentro deste
trabalho
CARTEIRA DE -- - -- - -- - NÚMERO DO
ESTUDANTE: BALCÃO:
Instruções aos Candidatos
Instruções:
1. Cada questã o tem apenas uma resposta correta dentro de suas opções listadas. Portanto, sua
resposta para cada pergunta só pode ser uma ú nica letra para a escolha. Nenhuma
penalidade é aplicada à s respostas erradas. Respostas ambíguas serã o ignoradas.
2. Use a Tabela de Soluções na PRÓ XIMA PÁ GINA (página 3) deste documento para
responder à Parte A.
3. O preenchimento incorreto da Tabela de Soluçõ es ou a alteraçã o da ordem de
linhas/colunas da Tabela fará com que as marcas nã o sejam atribuídas corretamente. Você
também deve estudar o exemplo a seguir cuidadosamente antes de concluir a Tabela.
Exemplo:
Q1. Qual é a velocidade da luz no espaço?
a. 300.000 m/s
b. Aproximadamente 3×108 m/s
c. Precisamente 3×108 m/s
d. Nenhuma das opções acima
Página 2 de
19
Parte A – A Tabela de Soluções
Página 3 de
19