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ia para
a
gestão
Soluç
ão
Economia para Gestão
para
Oficin
Solução sugerida
as –
Class
e2
Professor: Francisco Labbé
Resultados de aprendizagem: Serão relatados como os sinais de mercado orientam o
comportamento dos agentes econômicos e como aplicá-los ao funcionamento das empresas.
Tipo de atividade
Workshop em grupo
Oficina Workshop 2: As Forças de Mercado da Oferta e da
Procura
Classe
Classe 2: Forças de mercado da oferta e da procura
Avaliação
Somativo
Prazo de entrega estimado
60 minutos
Tarefa: Em 60 minutos.
1. Responda usando os espaços em branco na instrução.
2. Gráfico usando o da última página.
Este workshop será qualificado.
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Econom
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Soluç
ão
Informações
para sobre o consumo de batata foram coletadas em várias aldeias de status
socioeconômico semelhante: (1) Preço predominante em cada aldeia e (2) Consumo per
Oficin
capita de cada uma. Com isso, estimou-se o consumo agregado de batatas na aldeia de
as –
interesse, multiplicando o consumo per capita pelo número de pessoas. Veja a tabela de
Class a seguir:
demanda
e2
Consumo per Habitantes Consumo anual estimado na aldeia de
Preço
capita de cada da vila de interesse com o preço de referência em
(CMg)
aldeia interesse cada aldeia
Quantidad
$/kg. Kg./habitante/ano Kg./ano
e
(1) (2) (2) x (3)
(3)
Vila 1 450 53 30.500 1.616.500
Vila 2 525 44 30.500 1.342.000
Vila 3 675 38 30.500 1.159.000
Vila 4 788 29 30.500 884.500
1. (4%) Marque os pontos de consumo agregados com base no preço, no gráfico da última
página. Você descobrirá que eles compõem uma demanda aproximadamente linear.
Basta maque os pontos de consumo.
Precio
1.200
1.000
800
600
400
200
0
0 500.000 1.000.000 1.500.000 2.000.000 2.500.000 3.000.000
2. (6%) Projete a tendência linear da demanda e trace a linha de demanda cortando ambos
os eixos. É uma reta que passa pelo meio dos pontos já grafados.
Obs.: No curso de Estatística você aprenderá a fazê-lo de forma mais precisa.
2
Econom
ia para
a
gestão
Soluç
ão Precio
para 1.200
Oficin 1.000
as – 800
Class 600
e2 400
200
0
0 500.000 1.000.000 1.500.000 2.000.000 2.500.000 3.000.000
Responder:
Como a demanda desenhada é uma reta, sua equação matemática tem a forma
Q=a+m∙P, onde (1) Q é quantidade e (2) P é preço. Além disso: (3) a constante ou
parâmetro "a" é um coeficiente de posição ou intercepto com o eixo do Q, e (4) a
∆Q
constante ou parâmetro "m" é a inclinação .
∆P
a) Intercepto a: Para P=0 ===> Q = 2.500.000 (do gráfico), razão pela qual a=2.500.000
b) Inclinação m: Deve ser uma mudança na quantidade∆ Q dividida por uma mudança no
preço∆ P . E é fácil a partir do gráfico concluir que se P muda de P = $ 1.200 para P =
$ 0 ("de ponta a ponta da curva"), Q muda de 0 a 2.500.000:
∆ Q =2.500.000-0=+2.500.000 e ∆ P =$0-$1.200=$1.200:
∆ Q + 2.500.000
===> m= = =−2.083
∆P −1.200
Responder:
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Econom
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Soluç
ão
Uma maneira de criar gráficos é criar uma tabela de lances e um gráfico. Por exemplo:
para
Quantidad
Oficin Preço
e
as – 300 500.000
Class 400 1.000.000
e2 500 1.500.000
550 1.750.000
Precio
1.200
1.000
800
600
400
200
0
0 500.000 1.000.000 1.500.000 2.000.000 2.500.000 3.000.000
4
Econom
ia para
a
gestão
Soluç
ão
para
Q = 1.470.588
Oficin
as – (Também pode ser P no lance.)
Class
e 2 (Há diferenças com o método gráfico mais impreciso.)
Nos noticiários lê-se ou ouve-se o anúncio de um grande projeto que será instalado na zona
e espera-se um aumento de 50% no número de habitantes da vila.
Tarefa:
1. Identificar a direção da mudança no preço de equilíbrio das batatas, pois isso afetará
nossa empresa. Use a metodologia de análise em três etapas do Prof. Mankiw.
c.1) (3%) Passo 3: Plote a nova situação no gráfico da última página e conclua.
Responder:
Basta perceber que a quantidade horizontal aumenta em 50%, para cada preço:
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Soluç
ão Precio
para 1.200
Oficin 1.000
as – 800
Class 600
e2 400
200
0
0 500.000 1.000.000 1.500.000 2.000.000 2.500.000 3.000.000
Você também pode construir uma tabela da nova demanda e gráfico, como antes:
Quantidade Fator para Valor com
Preço sem acréscimo aumento de acréscimo de
de 50% 50% 50%
450 1.616.500 1.5 2.424.750
525 1.342.000 1.5 2.013.000
675 1.159.000 1.5 1.738.500
788 884.500 1.5 1.326.750
Responder:
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Econom
ia para
a
gestão
Soluç
ão
para ==Equação >: Q = 3.750.000 3.125 ∙ P
Oficin
8.asEncontrar
– o novo equilíbrio de mercado, diante do esperado aumento da demanda, de
Class
duas formas:
e 8.1.
2 (5%) Graficamente. Anote seus resultados abaixo:
Responder: Quantidade: ___1.950.000_ Kg./ano (aprox.)
Q = 1.922.000
9. (6%) Resultados: Ele fez uma previsão de como o equilíbrio vai mudar. Resuma da
seguinte forma.
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Econom
ia para
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para
Oficin
E o preço da batata deverá subir 18%.
as –
ClassNota: É melhor resumir relatando as alterações percentuais.
e2
10. (10%) Você deve ter obtido que o preço vai aumentar e a quantidade também vai
aumentar. Isso é uma violação da Lei da Demanda, que diz que se o preço aumenta, a
quantidade demandada deve diminuir? A resposta é NÃO e diga o porquê:
Tarefa:
1. Determinar como nossa empresa deve reagir, com base na previsão de mudança no
preço do que produz e vende: batatas.