UNIVERSIDADE PAULISTA – Campus JK – São José do Rio Preto SP

Curso de Arquitetura e Urbanismo – 8º Semestre

Disciplina: TÉCNICAS RETROSPECTIVAS | TEORIA DO RESTAURO 2/2023
Carga Horária Semanal: 1,5 horas-aula | Carga Horária Semestral: 30 horas-aula
Profa M.a. Ana Leticia Perosa Ravagnani

9. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DO SEMESTRE

9.1 AVALIAÇÃO NP-1

Atividades a serem desenvolvidas e entregues:
A. Leitura e fichamentos – Leitura de textos indicados (2, 4, 5 e 6) e produção de fichamentos a mão,
conforme instrução técnica. Formato A4. Individual.
B. Pesquisa, análise e produção sobre as Cartas Patrimoniais: Escolher no site do IPHAN e/ou outras
fontes, 2 cartas patrimoniais e discorrer com texto sobre elas, objeto, contexto histórico,
idealizadores, etc. Formato A4. Em duplas.
C. Prova: Avaliação em formato de múltipla escolha e/ou resposta descritiva sobre os assuntos
abordados nas aulas teóricas. Individual e sem consulta.
Formato da apresentação: Pranchas em formato A1 dobradas e Ficha em formato A4.
NP1 / CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Itens Critérios de Avaliação Peso
Leitura e fichamentos Conteúdo, atendimento à norma e qualidade da apresentação. 2,0
Trabalho Cartas Patrimoniais Qualidade das informações, conteúdo pesquisado e apresentação. 2,0
Prova Respostas corretas 6,0
Nota Final 10,0

9.2 AVALIAÇÃO NP-2

Trabalho de pesquisa e síntese em formato de poster científico referente à Teoria e História do Restauro, com temas
pré-definidos no cronograma. Formatação em poster tamanho A0 e apresentação de seminários para posterior
exposição.
Conteúdo obrigatório: Tema + Estudo de caso: Apresentação do conteúdo: teoria do restauro, contexto histórico,
principais autores/atores. Escolha de um projeto de restauro relacionado ao tema, análise e apresentação.
Trabalho em grupos, dividindo a sala em 9 grupos.

NP2 / CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Itens Critérios de Avaliação Peso
Leitura de textos indicados 4 Fichamentos e participação em aula 2,0
Poster - Pesquisa Pesquisa e Produção de conteúdo (textos e imagens) adequado ao 2,0
tema.
Poster – Produção e Edição Organização das informações e pertinência do conteúdo. 3,0
de conteúdo
Poster - Apresentação Participação Individual 1,5
Poster - Diagramação Qualidade gráfica, adequação às normas, legibilidade. 1,5
Nota Final 10,0
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Curso de Arquitetura e Urbanismo – 8º Semestre
Disciplina: TÉCNICAS RETROSPECTIVAS | TEORIA DO RESTAURO 2/2023
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10. CRONOGRAMA E PLANO DE AULAS

O cronograma a seguir foi reformulado considerando as atividades anteriormente não programadas e
adequação aos grupos de alunos específicos da turma. 28/09/2023
Aula Data Conteúdo
01 09/08 Apresentação de plano de ensino, ementa, conteúdo programático, objetivos e
bibliografia a ser utilizada. Esclarecimento sobre o plano de trabalho, cronograma e
as formas de avaliação.
02 16/08 Aula Expositiva – Definições Preliminares
Modalidades de intervenção O patrimônio
como forma de comunicação social,
econômica e política – introdução à
problemática. Exemplos de bens
patrimoniais tombados pelo CONDEPHAAT.
03 23/08 Aula Expositiva – O que é patrimônio
histórico
Patrimônio Cultural e ambiental. Patrimônio
uma questão de valor. Patrimônios
materiais, imateriais, ecológicos, ambientais,
iconográficos.
04 30/08 Aula Expositiva - Conceitos de memória,
história, documento, monumento: materiais
da memória.
A trajetória da preservação do patrimônio
cultural no Brasil.
05 06/09 Visita à Mostra ArqDesign
06 13/09 Aula Expositiva – Panorama Geral sobre as
intervenções em edificações pré-existentes.
O surgimento dos Movimentos de
Preservação e Restauração de Monumentos.
07 20/09 Aula Expositiva – A evolução dos conceitos
de restauro - O surgimento dos Movimentos
de Preservação e Restauração de
Monumentos. As principais teorias de
restauro. As intervenções em edifícios pré-
existentes na Europa – Itália e França
durante os séculos XVIII e XIX.
27/09 Avaliação NP 1
Prova e entrega de trabalho e fichamentos
08 04/10 Devolução de Trabalhos e Provas
Orientação sobre o trabalho de Pesquisa e produção de poster.
Atendimentos Grupos Seminários 01 e 02
Atividades/Fichamento
Instrução Normativa no 1, de 25 de
novembro de 2003, IPHAN (M_01B).
Atividade sobre o texto lido.
2. LEMOS, CARLOS A.C. O que é
patrimônio histórico. São Paulo. Editora
Brasiliense, 2000. (Coleção primeiros
passos; 51). (M_02)
Fichamento 1
3. TOMAZ, P. C.; A preservação do
patrimônio cultural e sua trajetória no
Brasil. (M04_2)
4. LUSO, E.; Breve história da teoria da
conservação e do restauro. (M04_1)
Fichamento 2
5. KÜHL, B. Arquitetura do ferro e
arquitetura ferroviária em São Paulo.
Reflexões sobre a sua preservação. São
Paulo: ateliê Editorial: Fapesp:
Secr.Cultura, 1998 (M05_2)
Fichamento 3
5. KÜHL, B. Arquitetura do ferro e
arquitetura ferroviária em São Paulo.
Reflexões sobre a sua preservação. São
Paulo: ateliê Editorial: Fapesp:
Secr.Cultura, 1998 (M05_2)
Fichamento 3
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Disciplina: TÉCNICAS RETROSPECTIVAS | TEORIA DO RESTAURO 2/2023
Carga Horária Semanal: 1,5 horas-aula | Carga Horária Semestral: 30 horas-aula
Profa M.a. Ana Leticia Perosa Ravagnani

09 11/10 Seminário 01. Teoria e História do Restauro: KÜHL, B. Arquitetura do ferro e

Renascimento, Século XVII e XIX. arquitetura ferroviária em São Paulo.
O RESTAURO ARQUEOLÓGICO Reflexões sobre a sua preservação. São
Paulo: Ateliê Editorial: Fapesp:
Secr.Cultura, 1998 [2ª parte]. (M05_2)
Seminário 02. Teoria e História do Restauro: VIOLLET-LE-DUC, Eugène Emmanuel.
RESTAURO ESTILÍSTICO de Eugène Restauração. Apresentação e Tradução,
Emannuel Viollet-le-Duc Beatriz Mugayar Kuhl. São Paulo: Ateliê
Editorial, 2001. Fichamento 4 (Livro)
Atendimentos Grupos Seminários 03 e 04
18/10 Jornada de Arquitetura
10 25/10 Seminário 03. Teoria e História do Restauro: RUSKIN, John. A lâmpada da memória.
RESTAURO ROMÂNTICO ou ANTI- Tradução: Maria Lúcia Bressam Pinheiro.
RESTAURO e a defesa da conservação de São Paulo: Ateliê, 2013.
John Ruskin; Restauração X Conservação? Fichamento 5 (Livro)
Seminário 04. Teoria e História do LUSO, Eduarda. Breve história da teoria
Restauro: Panorama Europeu – século XIX da conservação e do restauro (M05_1)
Revolução Industrial. RESTAURO HISTÓRICO
Luca Beltrami
Atendimentos Grupos Seminários 05 e 06
11 01/11 Seminário 05. Teoria e História do Restauro: KUHL, Beatriz Mugayar. Os
Panorama Europeu – século XIX. Camillo restauradores e o pensamento de
Boito e as bases do RESTAURO MODERNO. Camillo Boito. São Paulo: Ateliê
Projeto Museu Rodin em Salvador – Ferraz e Editorial, 2002. (M08_3) Fichamento 6 e
Fanucci (M08_3_2)
Seminário 06. Teoria e História do Restauro: KUHL, Beatriz Mugayar. Gustavo
Gustavo Giovannoni e o RESTAURO Giovannoni: Textos escolhidos. São
CIENTÍFICO. Carta de Atenas de 1931-1933 Paulo: Ateliê Editorial, 2013.
Atendimentos Grupos Seminários 07, 08 e 09
12 08/11 Seminário 07. Teoria e História do Restauro: BRANDI, C., Teoria da Restauração.
RESTAURO CRÍTICO OU CRIATIVO. A teoria Tradução Beatriz Mugayar KUHL, São
de restauro de Cesare Brandi. Paulo: Ateliê Editorial, 2013. (M07_1 ou
Carta de Veneza de 1964 M07_3) Fichamento 7
Seminário 08. CARTAS PATRIMONIAIS Carta Cartas Patrimoniais. IPHAN - Instituto
de Atenas, 1931; Carta de Veneza 1964; do Patrimônio Histórico e Artístico
Normas De Quito 1967; Compromisso De Nacional. Brasília. IPHAN, 1995.
Brasília, 1970; Compromisso De Salvador (caderno de documentos n. º 3).
1971; Declaração De Estocolmo 1972; Carta M10_1 / M16
De Restauro Itália 1972; Carta De Burra
1980; Carta De Florença 1981, Carta De
Washington 1986; Carta De Petrópolis, 1987
Seminário 09. TOMBAMENTO E A POLÍTICA SIMÃO, Maria Cristina Rocha.
DE PRESERVAÇÃO NO BRASIL 1. Órgãos Preservação do patrimônio cultural em
federais, municipais e estaduais. Os cidades. Belo Horizonte: Autentica,
envolvidos na preservação do patrimônio.
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A EXPERIÊNCIA BRASILEIRA: IPHAN E O 2001. M11_4 / M12 / M13_1/M13_2

CONDEPHAAT/SP e as legislações RIBEIRO, Denise de Souza
pertinentes. O Tombamento como Forma de Defesa
do Patrimônio Natural da Humanidade
08/11 NP2 –Encerramento / Montagem dos Posters no pátio
15/11 Feriado
22/11 Prova Substitutiva
06/12 Exame

11. ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DOS POSTERS – TRABALHO NP2

1. CONTEÚDO
1.1. TEMA CENTRAL Pesquisa sobre o tema dado, apresentação do conteúdo: teoria do restauro,
contexto histórico, principais autores/atores e demais informações de relevância.
1.2. ESTUDO DE CASO: Escolha de um projeto de restauro relacionado ao tema, análise projetual com
enfoque na teoria do restauro e apresentação de textos, imagem e desenhos sobre o projeto.

2. ESTRUTURA DO TRABALHO
2.1. Título;
2.2. Logo institucional (Universidade, Identificação da Disciplina).
2.3. Nomes dos autores;
2.4. Nome e título do professor;
2.5. Introdução;
2.6. Material e métodos;
2.7. Discussão e Resultados;
2.8. Conclusão;
2.9. Referências bibliográficas.

3. FORMATAÇÃO
3.1. Dimensão: formato A0: 90cmX120cm.
3.2. Fonte: Arial ou outra sem serifa em tamanho que permita a leitura a 1 metro de distância
(tamanho da letra a partir de 30).
3.3. O poster pode apresentar um design gráfico criativo e diagramação artística, desde que a
linguagem adotada seja coerente com o tema e a leitura e compreensão do conteúdo não fiquem
prejudicadas.
3.4. Os posters poderão, preferencialmente, ser em papel firme, de boa gramatura, podendo ser fosco
ou glossy, ou em lona. Devem ser utilizadas canaletas nas bordas superior e inferior, permitindo a
fixação nos expositores e fácil colocação e remoção dos mesmos.
3.5. A cor do plano de fundo dos posters será de livre escolha dos autores.
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4. RECOMENDAÇÕES GERAIS
4.1. Procure usar a criatividade, tornando o poster mais atrativo e comunicativo (texto conciso, figuras,
fotos, tabelas, gráficos, esquemas) observando também as normas técnicas e o rigor científico.
4.2. Evite abreviações.

5. TEXTOS DE APOIO AOS SEMINÁRIOS/FICHAMENTOS NP2

Data Grupo Seminário Texto referência poster Texto Fichamento

(nome do arquivo)
11/10 G6 01 M05_1 / M05_2/ M10_1 / M10_2 -
11/10 G1 02 M05_1 / M10_2 / Livro Restauração Fichamento 4:
Viollet-Le-Duc. Livro Restauração.
25/10 G5 03 M05_1 / M06_2 / M10_2 / Livro A Fichamento 5: Livro A
lâmpada da memória lâmpada da memória
25/10 G7 04 M05_1 / M10_2 -
01/11 G9 05 M05_1 / M10_2/M08_3/M08_3_2 Fichamento 6: M08_3
01/11 G4 06 M05_1 / M05_2/ M10_2 -
08/11 G8 07 M05_1 / M10_2 / M07_1/ M07_2/ Fichamento 7: M07_1
M07_3
08/11 G3 08 M05_2/ M10_1 / M16 -
08/11 G2 09 M11_4 / M12 / M13_1/M13_2 -

Observação: Os textos acima indicados compreendem a referência bibliográfica mínima. Para

elaboração dos posters, na etapa de pesquisa, será necessário buscar outras fontes, principalmente
sobre os estudos de caso.