Trilha-00 Estrategia Do Concurso - Coelgio Pedro II

Livro Eletrônico
Trilha 00
Colégio Pedro II (Assistente em Administração) Trilha Estratégica - 2023 (Pós-Edital)
Professor: Paulo Júnior, Marcel Loredo de Matos
30707590841 - Erisvaldo Jesus dos Santos

Paulo Júnior, Marcel Loredo de Matos
Trilha 00
TRILHA ESTRATÉGICA 2023

COLÉGIO PEDRO II
ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO
Olá!
Seja bem-vindo (a) à Trilha Estratégica Pós-edital para o cargo de Assistente em

Administração do Colégio Pedro II. É com imensa satisfação que damos início a essa Trilha.
Meu nome é Marcel Loredo de Matos, tenho 32 anos e sou natural

de Niterói/RJ. Atualmente, exerço o cargo de Auditor Fiscal da
Receita Municipal de Campo Grande/MS, tendo sido aprovado em
1º lugar no concurso de 2019. Sou formado em Matemática pela
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) e pós-
graduado em Direito Tributário.
Até 2019, fui professor de Matemática para Ensino Médio e

Vestibulares em colégios e cursos no Estado do Rio de Janeiro. Devido
a essa minha experiência, fui alocado no grupo de monitores das
trilhas de Matemática, Matemática Financeira e Raciocínio Lógico do
Estratégia Concursos.
Caso queira conhecer mais sobre a minha história, acesse:

https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/depoimento/entrevista-marcel-loredo-de-
matos-aprovado-em-1o-lugar-no-concurso-iss-campo-grande-no-cargo-de-auditor-fiscal/
https://www.youtube.com/embed/ivG3WdeKRvo?autoplay=1
https://www.youtube.com/watch?v=-eWo5UNb8cg&t=144s

www.estrategiaconcursos.com.br

Trilha 00
TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO?

Antes de começarmos, deixe-me explicar a você o que são as nossas Trilhas Estratégicas.
Trata-se, basicamente, de mais uma inovação que o Estratégia Concursos preparou para você!
As Trilhas Estratégicas são, em sua essência, um guia de estudos: toda semana, um PDF com
orientações e tarefas é liberado na Área do Aluno do assinante e daqueles que compraram o
respectivo Pacote do concurso.
Temos Trilhas para diversas áreas de concursos e para diversos cargos e certames específicos.
O objetivo é que o aluno tente estudar o que é proposto em cada PDF da Trilha em 1 semana,
conforme a periodicidade de liberação. Mas, como cada um possui a sua própria carga horária de
estudos e níveis diferentes de preparação, o aluno pode fazer pequenas adaptações.
Hoje, quando fazemos Trilha para um cargo específico de um concurso, também liberamos essa
Trilha não só para os assinantes (pois as Trilhas foram feitas originalmente para eles), mas também
para os alunos do Pacote Completo do cargo.
Nossa missão com esse produto é a seguinte: por meio das trilhas, guiaremos os alunos focando
sempre em um objetivo: a sua aprovação.
1 – Como Funcionam
As Trilhas funcionarão da seguinte forma:
✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo;

✔ Sugestão das disciplinas a serem estudadas em cada ciclo e momento da preparação;
✔ Apontamento da sequência de estudo em cada disciplina;
✔ Foco no custo x benefício considerando o conteúdo e o tempo de preparação; e
✔ Apontamento de estudo de teoria, exercícios, revisão, legislação e simulados.
2 – Objetivo e Público-Alvo da Trilha Pós-edital
A presente Trilha Estratégica Pós-Edital terá como objetivo elevar o nível de conhecimento dos
alunos em um curto espaço de tempo até a data do certame, por meio do estudo da teoria, da
resolução de muitos exercícios e de diversas revisões, desde que cumpridas as tarefas pertinentes.
Dessa forma, trabalharemos com foco e estratégia para estudarmos com precisão os conteúdos
do Edital nesta reta final.


Trilha 00
As nossas trilhas terão até 20 tarefas por semana, que são elaboradas para durarem, cada uma,
aproximadamente 1h30min.
Sobre esse quantitativo, é bom lembrar que o aluno deve ser proativo! Caso consiga terminar a
trilha com antecedência, é importante criar novas atividades até a disponibilização da próxima.
Aqui vão algumas sugestões:
- Anote os temas que historicamente teve dificuldades e estude o seu material de revisão ou crie
novos cadernos de questões sobre esses assuntos;
- Anote os temas que teve mais dificuldade durante a trilha da semana e reforce esses pontos
usando seu material de revisão ou crie novos cadernos de questões sobre esses assuntos;
- Faça questões que sobraram do PDF;
- Leia (ou releia) a lei seca dos assuntos vistos na semana.
3 – Comunidade de Alunos
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de
Alunos do concurso do CPII para o cargo de Assistente em Administração.
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul logo
abaixo:
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no
link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:
https://t.me/+VBz1_u9gL89jNTQx
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no

Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso,
possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos.
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
computador através do link a seguir:
https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro nesse procedimento, ok?
Esperamos você lá no Telegram!


Trilha 00
TRILHA ESTRATÉGICA 00
Técnicas de Estudo
Algumas técnicas de estudo importantíssimas para que possamos atingir nossa meta:
✔ Evitar resumos escritos;

✔ Estudar grifando o material;
✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas; e
✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas.
Quanto às disciplinas, estudaremos todas as matérias constantes no Edital.
Buscaremos trabalhar as matérias na sequência que acreditamos ser a mais eficiente nessa fase
pós-edital.
Além disso, consideraremos uma carga horária de estudos média de 24 a 30 horas semanais.
Trilha Estratégica: Semana #0
Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo:
1. Aulas das disciplinas do curso Colégio Pedro II (Assistente em Administração) Pacote - 2023
(Pós-Edital);
2. Legislação e Constituição Federal/88, que podem ser encontradas na internet
gratuitamente;
3. Cadernos de exercícios Estratégia Questões;
4. Cursos Exclusivos de Assinantes;
5. Simulados Exclusivos de Assinante; e
6. Monitorias Estratégicas.
Obs.: Para atingirmos nosso objetivo, precisamos apenas que o aluno tenha os materiais
constantes nos itens 1, 2 e 3 acima. Os demais seriam facilitadores ao longo da preparação. A
ausência dos materiais 4 a 7 na preparação do aluno não impede que ele atinja o objetivo dessa
trilha.
Porém, para que vocês conheçam esses materiais e entendam como eles podem facilitar o seu
estudo, vamos dar uma breve explicação sobre cada um deles:


Trilha 00
Cursos Exclusivos
São Cursos gravados exclusivamente para os nossos alunos assinantes. Mensalmente, aulas de
diversos tipos de matérias e assuntos são disponibilizadas para que os alunos possam ter uma
segunda opção ao curso inserido no Pacote regular.
Simulados exclusivos
Mais uma ferramenta que é exclusiva dos assinantes. Teremos simulado elaborado de acordo com
a estrutura e forma de cobrança da banca de vários concursos. O intuito é que o aluno possa
realmente simular uma situação real de prova.
Monitorias Estratégicas
Além das Trilhas Estratégicas, teremos as Monitorias para o seu concurso, cujo cronograma e
horários das transmissões estarão disponíveis na sua área do aluno.
As transmissões da Monitoria abordarão:
✔ Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado;
✔ Transmissões frequentes, de acompanhamento dos alunos que se preparam para o

concurso;
✔ Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos.
As transmissões da Monitoria serão feitas através da própria Área do Aluno.
Mais informações sobre a Monitoria constam no arquivo de Perguntas & Respostas da Monitoria,
já disponível também na sua Área do Aluno.


Trilha 00
Para essa primeira semana, teremos uma trilha mais curta, serão apenas 11 tarefas na seguinte
sequência:
Número da
Disciplina Assunto
tarefa
1 Direito Administrativo Aula 0
2 Raciocínio Lógico Aula 0
3 Noções de Arquivologia Aula 0
4 Legislação (aulas 1 a 4) - Direito Administrativo Aula 1
7 Noções de Arquivologia Aula 0
É recomendável que você siga a ordem indicada, mas não há problema se você fizer de outra
maneira.


Trilha 00
Edital do concurso
Foram ofertadas 43 vagas para o cargo de Assistente em Administração, de nível médio e

vencimento inicial de R$ 2.667,19, além de benefícios e outros acréscimos que podem aumentar
bastante o salário! A banca organizadora do certame é uma comissão própria.
As inscrições poderão ser realizadas no período de 11/09/23 a 11/10/2023.
Para a isenção da taxa o período é bem curto, de 11/09/23 a 15/09/23!
A prova será realizada na data provável de 04/02/23.
As disciplinas cobradas na prova objetiva serão as seguintes:
Nesta primeira semana, é muito importante que você use seu tempo para se organizar, ler o edital,
deixar anotado na sua agenda as datas importantes e verificar o que já estudou das disciplinas que
vão cair.
Além disso, é preciso lembrar que o período de pós-edital é de renúncias, você deve saber dosar
bem os momentos de descontração para que não atrapalhem seus estudos!
Recomendo muito que você veja o vídeo a seguir sobre a análise do edital:
https://www.youtube.com/watch?v=cxbpRhd8Wh4


Trilha 00
Trilhas de Disciplinas
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas

trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica (a
maioria está em elaboração ainda). Boa parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo
com a melhor estratégia de estudo para os alunos.
Matéria Trilha de Disciplina
Português https://drive.google.com/drive/folders/14cXKyf-1PG79TBH49rHHCjAwJaGpEK5b
Informática https://drive.google.com/drive/folders/1us-i6td5GymHzkEZU2bl5JrB7bX14l_t
Raciocínio Lógico https://drive.google.com/drive/folders/1gB7IAMVA7dF7QKpBjlgIhUw2ufrUPU6V
Legislação (aulas 1 a 4) –
https://drive.google.com/drive/folders/1-poi6z4NnO6YhPiqTR_xSl28ZIRn5gXZ
Direito Administrativo
Legislação
https://drive.google.com/drive/folders/1fCnse7MJnvVbBddHr0WOm5sXbPfeBrj2
(aulas 5 a 10 e 21 a 23)
Legislação (aulas 11 a 20) –

https://drive.google.com/drive/folders/1TL0AMyHUKpFnmwNWeIClaJ7xlTlSE5mG
Direito Constitucional
Administração Geral https://drive.google.com/drive/folders/13OaZbY_JwmZtRJI7uHzxrRjB02BORHA1
Direito Administrativo https://drive.google.com/drive/folders/1nQ3XR-9hRb11zZP_66JxleHO44GDF5Sp
ECA https://drive.google.com/drive/folders/1UCePewS20ySniAYbxEBrWtr21SC2demA
Noções de Arquivologia https://drive.google.com/drive/folders/1-4brkMwHSZGDgBuLV71RwzztdhwtacM5
Redação Oficial https://drive.google.com/drive/folders/1rQWA56Z9pUMcfceyefp8UMC7mo8G9yY2


Trilha 00
Resumos
Para facilitar o processo de revisão de nossos alunos, iremos disponibilizar alguns resumos
objetivos das matérias componentes do nosso concurso. Esses resumos virão também com um
Caderno de Questões para que possam praticar um pouco mais o tópico que está sendo
revisado/estudado.
Qualquer dúvida, sugestão ou feedback sobre os resumos, fiquem à vontade para nos encaminhar
através do Formulário abaixo:
https://forms.gle/8TCS4Lg5HiVNiESp6
Abaixo, colocamos os links das pastas em que iremos depositar esses arquivos. Nosso objetivo
final é ter um resumo para cada um dos assuntos que caem no nosso concurso.
Esperamos que gostem! 🚀
Matéria Resumos
Direito Administrativo https://bit.ly/3ItJ2UX
Direito Constitucional https://bit.ly/3HsYbV7
Raciocínio Lógico https://bit.ly/3McvfnJ
Informática https://bit.ly/3MlcJdd
Administração Geral https://bit.ly/3suQ9qC
Português https://bit.ly/3tji7Ve


Trilha 00
TAREFA 01
Estudo teórico da aula 00 – Parte 1 de 2: Estude os tópicos 1. Apresentação do Curso, 2.

Noções Introdutórias e 3. Princípios Expressos.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/261200/aulas/
Daremos início ao estudo do Direito Administrativo para o seu concurso do Colégio Pedro II.
Apesar de estarmos em um período de pós-edital, temos um tempo razoável até a prova, o que
nos proporciona a possibilidade de um estudo mais a fundo de cada tema, detalhando melhor a
parte teórica.
Abordaremos, nesta primeira tarefa, as lições sobre os Princípios Explícitos.
Estude, nesta tarefa, todo o item 1, 2 e 3. Na próxima aula entraremos no tópico 4. Princípios
Implícitos.
Em primeiro lugar, é importante que você saiba que Direito Administrativo não é uma disciplina
das mais complexas, embora seja muito extensa! É necessária muita atenção na leitura e
entendimento dos conceitos e definições. É natural certa dificuldade nas primeiras aulas, mas à
medida que avança no conteúdo, tudo se torna mais fácil.
Vamos nessa?
Inicialmente, faça o estudo da aula 00 dos tópicos Noções Gerais e Princípios Expressos na CF.
Saiba que o assunto Princípios da Administração possui representatividade alta em prova. Quando
analisadas questões recentes da área administrativa, representa cerca de 24% das questões de
Direito Administrativo. Dentro desse universo, ao comparar os princípios expressos com os
implícitos, temos que os primeiros refletem mais de 50% das questões! Portanto, muita atenção
na aula de hoje.
Pare antes de iniciar o item sobre Princípios Implícitos, que será estudado em tarefa futura. Nesta
parte da aula, estudamos os princípios expressos na constituição Federal: Legalidade,
Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência (LIMPE).
Antes de entrar nos princípios propriamente ditos, é importante entender os aspectos gerais.
Entretanto, não se preocupe com os detalhes neste momento.
Uma rápida consideração sobre cada um dos princípios expressos:


Trilha 00
- Legalidade: atenção para a dicotomia que este princípio representa quando se trata da coisa
pública e da coisa privada. É muito importante também se atentar para a diferença entre princípio
da legalidade e princípio da reserva legal.
- Impessoalidade: atenção para as acepções deste princípio (finalidade, igualdade, vedação de

promoção pessoal e impedimento e suspeição).
- Moralidade: o mais importante aqui, além de entender a essência deste princípio, é decorar a
Súmula Vinculante nº 13 do STF que despenca em provas de concursos públicos.
- Publicidade: decore que este princípio não é requisito de validade do ato administrativo, mas
tão somente requisito para sua EFICÁCIA. Decore as três formas em que o princípio da
publicidade poderá se manifestar.
- Eficiência: este princípio foi inserido na Constituição Federal em 1998 e foi sendo aprimorado
ao longo do tempo. Saiba que a atuação da Administração não deve ser apenas legal, mas também
eficiente.
É muito importante entender cada princípio expresso na CF/88 e a forma como eles se
exteriorizam. E isto porque as bancas, na maioria das vezes, trocam os conceitos para confundir
os candidatos ou simulam uma situação hipotética para indagar qual princípio seria o aplicado ao
caso.
Portanto, durante a leitura da aula, é imprescindível que você domine cada um dos princípios
expressos no texto constitucional e os seus desdobramentos.
Na próxima tarefa continuaremos a partir do tópico 4. Princípios Implícitos.


Trilha 00
TAREFA 02
Raciocínio Lógico
Estudo da aula 00, do tópico “Introdução às proposições” até o tópico “Descompasso entre
a língua portuguesa e a linguagem proposicional”, inclusive; e resolução de 8 questões.
Daremos início ao estudo de Raciocínio Lógico para o concurso de Assistente em Administração

do Colégio Pedro II. Essa aula é relativamente extensa, trazendo diversos tópicos extremamente
importantes. Assim, acompanhe cada um dos assuntos apresentados em Aula com bastante
atenção, dando especial ênfase aos exemplos trazidos pelo professor durante a explicação da
matéria.
Como em nosso concurso a banca que realizará o concurso será uma comissão própria, não é
possível temos uma tendência de cobrança deles, mas vamos analisar o histórico das outras para
prever o mais possível de cair em nossa prova.
Ao analisar as questões de RLM do nosso edital (aulas 0 a 7 do curso) nos concursos da área
executiva (administrativa/geral) do nosso cargo, os temas dessa aula representam 45% do total. É
importante mencionar que entender essa aula é fundamental para que sejam compreendidas as
próximas (aulas de 1 a 4). Por isso, foco total nessa tarefa!
Para começarmos o estudo, é importante conhecer o conceito de Proposição Lógica. Esta nada
mais é do que uma frase declarativa, transmitindo pensamentos de sentido completo, exprimindo
julgamentos a respeito de determinadas informações, e que poderão ser Verdadeiras ou Falsas.
Assim:
Por outro lado, as Sentenças Abertas são aquelas nas quais não podemos determinar o sujeito,
não sendo possível julgá-las como verdadeiras ou falsas. Desta forma, seu valor lógico (ou V ou F)
só pode ser definido a depender do valor atribuído à variável desconhecida ou a quem a frase
está se referindo.


Trilha 00
Um ponto importante que é Base para diversos outros tópicos do nosso curso é a parte de “ A
lógica bivalente e as leis do pensamento”. São apenas três conceitos simples, mas que
merecem uma atenção especial, conforme apresentado abaixo:
Tanto em nosso curso, como em prova, é importante saber que as Proposições costumam ser
representadas por letras, em geral “p”; “q”; “r” etc.
Um ponto que vale a pena destacar é que, a priori, você não precisa se preocupar muito com o
conteúdo da proposição. Na maioria dos casos, quem nos dirá se a proposição é verdadeira ou
falsa é o próprio enunciado do exercício. Ao resolver questões, veremos que todas as proposições
fornecidas são tomadas como sendo verdadeiras, a menos que o exercício diga o contrário.
Já quando falamos em tipos de proposições, estas podem ser divididas em Proposições Simples,
e Proposições Compostas.
A proposição é considerada Simples quando declara uma única coisa sobre um único objeto, ou
seja, não pode ser dividida em proposições menores e não contém nenhuma outra proposição
como parte integrante de si mesma.
Já a proposição é considerada Composta quando temos duas ou mais proposições conectadas

entre si, resultando numa única declaração. Atenção aqui, pois o fato de uma proposição ser longa
não significa necessariamente que ela é do tipo Composta, ok? Assim, para que uma proposição
seja considerada composta, ela precisa de um conectivo, de forma a unir duas ou mais proposições
simples.
Em relação às negações das proposições simples, realize uma leitura fluída dos tópicos da aula,
dando maior atenção à forma de negar uma Proposição Simples formadas por uma oração
principal e por orações subordinadas. Neste caso devemos negar o verbo da oração principal!
Atenção, pois num período composto por subordinação, nem sempre a oração principal aparece
primeiro. Isso significa que nem sempre é o primeiro verbo que deve ser negado!


Trilha 00
Aqui, caro aluno, é fundamental acompanhar com muita atenção a resolução de cada um dos
exercícios apresentados em aula. Por certo eles facilitarão muito a resolução dos exercícios do
final da tarefa.
A seguir, resolva as questões:
1, 2, 3 e 5 da lista “Introdução às Proposições - Multibancas”;

4, 5, 6 e 9 da lista “Proposições Simples - Multibancas”.
Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.
Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as
para futuras revisões.


Trilha 00
TAREFA 03
Noções de Arquivologia
Estudo da aula 00 (PDF) de Introdução à Arquivologia à Classificação dos Arquivos.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/261203/aulas
Daremos início ao estudo de Arquivologia para o certame do Colégio Pedro II. Nesta aula 00,
estudaremos Conceitos Fundamentais de Arquivologia: Introdução à Arquivologia; Princípios
Arquivísticos; Natureza e Classificação dos Arquivos; Arquivos Públicos, Privados e Pessoais;
Arquivos e Cidadania.
Os assuntos desta aula representam 16,28% das questões de Arquivologia em concursos de

Assistente em Administração. Ou seja, são tópicos com alta incidência.
Logo de início se atente às quatro definições do dicionário brasileiro de terminologia arquivística.

Perceba que as definições são bastante diferentes entre si.
Observe também a definição da Lei 8.159/1991 para arquivo: “consideram-se arquivos, para os
fins desta Lei, os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por órgãos públicos,
instituições de caráter público e entidades privadas, em decorrência do exercício de atividades
específicas, bem como por pessoa física, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza
dos documentos”.
Guarde então que arquivo é um conjunto de documentos, e que este independe dos suportes,
sendo a principal restrição definidora que eles sejam “produzidos e recebidos” pela entidade, no
desempenho de suas atividades.
Preste muita atenção aos conceitos de arquivos públicos e arquivos privados. Aqui, é importante
que você saiba diferenciar a finalidade de cada um.
Para a prova, memorize o esquema abaixo:


Trilha 00
Sobre a Importância dos Arquivos, foque nas principais razões para a criação de estruturas
públicas para a guarda e preservação de documentos.
Agora entraremos na parte mais importante da aula, que é o estudo dos princípios de
arquivologia. Mais do que tudo, é necessária uma leitura concentrada com foco na fixação dos
conceitos.
O primeiro princípio a ser estudado é o princípio da proveniência, respeito aos fundos ou método
histórico. Princípio este que é o mais exigido em provas.
Observe que ele é consagrado como a base da organização dos fundos de arquivo.
Prosseguindo o estudo, entenda a explicação de mais 14 princípios:
- Princípio da organicidade: relação natural entre documentos de um arquivo em decorrência das

atividades da entidade produtora.
- Princípio da unicidade: documento de arquivo é único no seu conjunto documental.
- Princípio da indivisibilidade ou integridade arquivística: a preservação dos fundos deve ser feita
de maneira indivisível.
- Princípio da cumulatividade ou naturalidade: o arquivo é formado por meio de acumulações

orgânicas.
- Princípio da reversibilidade: todo procedimento ou tratamento aplicado aos arquivos poderá ser
revertido.
- Princípio do respeito à ordem original, ordem primitiva ou “santidade” da ordem original: o

arquivo deve conservar o arranjo dado por quem o produziu.
- Princípios da inalienabilidade e imprescritibilidade: tipicamente aplicados ao setor público em que

a transferência de propriedade dos arquivos públicos a terceiros é proibida.
- Princípio da universalidade: adoção de abordagem mais geral sobre a gestão dos documentos
de arquivo.
- Princípio da proveniência territorial/territorialidade: estabelece que os documentos deverão ser

arquivados no território onde foram produzidos.
- Princípio da pertinência territorial: documentos deverão ser arquivados no local de sua

pertinência, e não de sua acumulação.


Trilha 00
- Princípio da pertinência temática: documentos deveriam ser reclassificados por assunto sem ter
em conta a proveniência e a classificação original.
- Princípio da autenticidade: presunção de autenticidade de documentos arquivísticos digitais.
- Princípio da veracidade: os documentos devem refletir a verdade.
- Princípio da do inter-relacionamento: permite a compreensão do contexto do documento em

relação ao seu fundo.
Juntamente com o estudo do princípio da proveniência (fixa a identidade do documento

relativamente a seu produtor), realize uma leitura atenta de todos eles. Os conceitos não são
longos, porém como são muitos você deve revê-los com frequência.
A realização dos exercícios será um excelente parâmetro para avaliar se você realmente
compreendeu a descrição de cada um dos princípios.
Sobre a Natureza e Classificação dos Arquivos. Nessa parte da aula, é importante que você
entenda bem:
1) As características dos fatores tangíveis (concretos) e dos intangíveis (abstratos);

2) As definições de valores primários e de valores secundários.
Muita atenção à Classificação dos Arquivos, especialmente nos três estágios de evolução:
Quanto à Natureza dos Documentos, saiba que eles podem ser divididos em duas classificações:
Arquivos Especiais (formatos físicos diferentes) e Arquivos Especializados (tema específico).
No que tange ao estudo das características dos arquivos públicos em relação aos arquivos
privados, eu sei que é repetitivo, mas a melhor maneira de aprender e acertar na outra da prova


Trilha 00
é sabendo os pontos que diferenciam um do outro. Por isso, estude de modo que as diferenças
fiquem bem claras.


Trilha 00
TAREFA 04
Legislação
Estudo da Aula 01 (Lei 8.112/90) – Parte 1 de 4: Do tópico INTRODUÇÃO ao tópico ESTÁGIO

PROBATÓRIO, inclusive.
Daremos início ao estudo de Legislação para o seu concurso do Colégio Pedro II. Apesar de
estarmos em um período de pós-edital, temos um tempo razoável até a prova, o que nos
proporciona a possibilidade de um estudo mais a fundo de cada tema, detalhando melhor a parte
teórica.
Nessa tarefa, iniciaremos o estudo da Lei 8.112/90, que estabelece o estatuto dos servidores
públicos federais. Apesar de ser uma aula extensa, trabalharemos assuntos bastante interessantes
para quem quer se tornar um Servidor Público Federal.
Estude a aula do tópico (Introdução) e encerre o tópico relativo ao Estágio Probatório. Na

próxima tarefa estudaremos sobre a Vacância.
As Noções Introdutórias nos trazem as espécies de Agentes Públicos e a importante

diferenciação entre Cargo, Emprego e Função Pública.
Durante esta aula precisaremos ficar bastante atentos às literalidades da lei transcritas pelo
professor. Suas definições são as mais cobradas em provas.
Utilize também os quadros-resumos que o professor elabora e disponibiliza na aula:
Em seguida, entraremos no tópico que trata do Regime Jurídico Previsto na Lei 8.112. Neste
ponto é importante saber qual o âmbito de aplicação desta lei.


Trilha 00
No tópico que trata do Provimento, é de extrema importância decorar todos, bem como suas
respectivas definições. Alguns institutos são bastante incidentes em provas, como, por exemplo,
a Recondução:
Atenção para a consideração que o professor faz sobre ASCENSÃO e TRANSFERÊNCIA.
Em seguida, o professor discorre sobre cada um dos institutos relacionado ao provimento de

cargos. Busque ligar o nome de cada um a determinada palavra chave de sua definição para não
confundir. A principal pegadinha da banca neste ponto é misturar os institutos e seus conceitos,
então esteja atento. O mapa mental elaborado pelo professor ao final do tópico é bastante útil
neste sentido.
Em seguida, entre no item sobre posse e decore: INVESTIDURA -> POSSE!
Decore os requisitos para investidura.
Tanto em relação ao Exercício quanto em relação à Posse, é importante decorar os prazos.
Muita atenção para o assunto Estágio Probatório, pois costuma ser cobrado em prova. Veja que
a previsão literal da 8.112/90 é bastante intuitiva. Outro fator importante é o prazo para a aquisição
de estabilidade (três anos). Mas atenção: não podemos confundir estágio probatório com
estabilidade. O professor é bastante cirúrgico neste ponto, então não avance sem dominar.


Trilha 00
Siga até o fim do tópico e encerre esta tarefa. Na próxima, entraremos no item que trata da
Vacância.


Trilha 00
TAREFA 05
Estudo teórico da aula 00 – Parte 2 de 2: Estude o tópico 4. Princípios Implícitos.
Daremos continuidade ao estudo do Direito Administrativo. Abordaremos, nesta tarefa, as lições

sobre os Princípios Implícitos. Na próxima tarefa resolveremos os exercícios propostos.
Se na tarefa anterior estudamos os princípios explícitos na Constituição Federal ( LIMPE), nesta

estudaremos os Princípios Implícitos ou Reconhecidos. Não podemos desprezar nenhum
princípio.
O princípio da sindicabilidade, por exemplo, cai poucas vezes em prova. Mas todas as vezes em
que é cobrado, é em algum concurso de alto nível, a exemplo da Receita Federal.
As estatísticas de cobrança apontam principalmente para os princípios expressos, mas os

princípios implícitos não podem ser ignorados. Vejamos um levantamento feito por nossa equipe
do Passo Estratégico neste sentido:
Comece de onde paramos e estude até o final da aula. Faça todas as questões que aparecerem
no meio da teoria. Todos os princípios estudados nesta tarefa são importantes, mas uma atenção
ainda mais especial deve ser dada aos seguintes princípios:


Trilha 00
- Princípio da Supremacia do Interesse Público: este é o princípio fundamental do regime

jurídico administrativo. É o que legitima as prerrogativas administrativas.
- Princípio da Indisponibilidade do Interesse Público: trata das sujeições administrativas, tendo

em vista suas limitações e restrições (atenção para o poder-dever de agir e para a inalienabilidade
dos direitos concernentes a interesses públicos).
- Princípio da Razoabilidade e Proporcionalidade: muita atenção para a definição que o

professor dá para cada um desses princípios e para as características de cada um.
- Princípio do Controle ou Tutela e da Autotutela: o mais importante é saber diferenciar Tutela

de Autotutela. Decore a Súmula nº 473 do STF que despenca em provas de concursos públicos.
Em relação à Autotutela, o professor apresenta um quadro muito importante para o

entendimento do assunto, sobre Autotutela x Controle Judicial.
Aqui uma observação importante: as questões exigem do candidato compreensão e diferenciação

acerca de cada um dos princípios, seja de forma teórica ou por intermédio de alguma situação
hipotética. Muita atenção para a diferença entre anulação e revogação! Despenca em prova!!
Dos assuntos que se seguem, destacamos os princípios: i) da razoabilidade e

proporcionalidade, ponto em que é obrigatório assimilar os conceitos e saber diferenciá-los; (ii)
da continuidade do serviço público, com destaque para os seus desdobramentos, notadamente
o direito de greve dos servidores públicos; e (iii) da motivação, ponto em que é necessária a
leitura dos artigos 2º e 50 da Lei n. 9.784/99.
Leia sobre Princípio do Contraditório e Ampla Defesa e vá até o final da teoria do PDF. Leia os
princípios, se atendo em seu conceito, sua aplicação e exemplos.
Estamos quase fechando a tarefa. Agora, leia o art. 37 (apenas ele) da Constituição Federal:
(http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/ConstituicaoCompilado.htm)
Faça a leitura uma única vez, sem marcar nada, sem julgar nada. Não se preocupe, porque você
vai ler esse artigo algumas outras vezes aqui na nossa trilha.


Trilha 00
TAREFA 06
Raciocínio Lógico
Estudo da aula 00, do tópico “Proposições Compostas” até o tópico “Bicondicional (p↔q)”,
inclusive; e resolução de 8 questões.
Dando continuidade no Estudo da Aula, vamos entrar em um assunto bastante importante, que é
sobre os “Conectivos Lógicos”. Os Conectivos Lógicos são elementos que unem as proposições
simples para formar as proposições compostas. São exemplos destes conectivos: Conjunção (e),
Disjunção (ou), Condicional (Se ... então), Bicondicional (Se e somente se) e Disjunção Exclusiva
(ou ... ou).
Ao estudar o Conectivo “e”, que trata da Conjunção, o mais importante é memorizar sua
representação pelo símbolo “˄” (ficando p ˄ q, por exemplo), além de sua Tabela Verdade,
conforme abaixo:
Já em relação ao Conectivo “ou”, que trata da Disjunção Inclusiva, o mais importante é memorizar
sua representação pelo símbolo “v” (ficando p v q, por exemplo), além de sua Tabela Verdade,
conforme abaixo:


Trilha 00
Agora no Conectivo “ou exclusivo”, que trata da Disjunção Exclusiva (situações mutuamente
excludentes – “ou uma coisa, ou outra”), o mais importante é memorizar sua representação pelo
símbolo “v” (ficando p v q, por exemplo), além de sua Tabela Verdade, conforme abaixo:
Já no Conectivo “Se ... então”, que trata da situação Condicional, o mais importante é memorizar
sua representação pelo símbolo “→” (ficando p → q, por exemplo), além de sua Tabela Verdade,
conforme abaixo:
Em relação ao Conectivo Condicional, vale a pena dar uma boa lida no tópico da Aula “Expressões
equivalentes ao “Se ... então””, que traz alguns sinônimos que podem aparecer em prova deste
Conectivo.
Ainda dentro de Conectivo Condicional, é importante memorizar o conceito de “Condição

suficiente e condição necessária”. De maneira lógica, em uma expressão do tipo “p → q”, a
proposição p é condição suficiente para q, e da mesma forma, q é condição necessária para p.
Em outras palavras, o 1º é suficiente para o 2º, e o 2º é necessário para o 1º.
E por último, o Conectivo “Se e somente se”, que trata do Bicondicional, o mais importante é
memorizar sua representação pelo símbolo “↔” (ficando p ↔ q, por exemplo), além de sua
Tabela Verdade, conforme abaixo:


Trilha 00
E aqui no Conectivo Bicondicional, vale a pena dar uma boa lida no tópico da Aula “Expressões
equivalentes ao “se e somente se””, que traz alguns sinônimos que podem aparecer em prova
deste Conectivo.
Dica importante: Ao invés de tentar memorizar todas as Tabelas-Verdade, basta compreender e

memorizar os casos abaixo. Assim, sabendo quando a Tabela irá resultar em V, ou em F, você
naturalmente saberá tudo o que precisa para a prova.
1, 3, 5, 6, 8, 9, 10 e 13 da lista “Proposições Compostas - Multibancas”.


Trilha 00
TAREFA 07
Noções de Arquivologia
Estudo da aula 00 (PDF) de Arquivos Públicos, Privados e Pessoais ao final da Aula;

Resolução de questões do PDF.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/261203/aulas
Nesta atividade, continuaremos o estudo da Aula 00. Continue o estudo da Aula 00 de Arquivos
Públicos, Privados e Pessoais ao final da Aula.
No que tange ao estudo das características dos arquivos públicos em relação aos arquivos
privados, eu sei que é repetitivo, mas a melhor maneira de aprender e acertar na outra da prova
é sabendo os pontos que diferenciam um do outro. Por isso, estude de modo que as diferenças
fiquem bem claras.
Lembre-se que quando um arquivo - mesmo que privado - é identificado pelo Poder Público como
de interesse público e social, sua comercialização ou alienação só poderá ser feita mantendo-se
toda a unidade documental e não poderá ser transferido para fora do território nacional.
Muita atenção aos conceitos de Arquivo Corrente, Arquivo Especializado, Arquivo Intermediário,
Arquivo Nacional, Arquivo Permanente, Arquivo Privado e Arquivo Público.
Resolva as questões 01, 05, 10, 20, 25, 35, 48, 59, 70, 85, 90, 105, 115, 130 e 150 do PDF
Original. Sugiro que você sempre as resolva pela lista com comentários, mas, antes de vê-lo,
além de marcar o gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-
lo a se apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar
importante para futuras revisões.
Lembre-se também de marcar as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar
nas futuras revisões. Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho
futuramente.


Trilha 00
TAREFA 08
Legislação
Estudo da Aula 01 (Lei 8.112/90) – Parte 2 de 4: Do tópico VACÂNCIA ao tópico LICENÇAS,

inclusive.
Ainda sobre o estatuto dos Servidores Públicos Federais, estude da (Vacância) até a o tópico
relativo a Licenças. Na próxima tarefa estudaremos sobre Afastamentos e Concessões.
Muita atenção para as licenças e afastamentos vedados e permitidos! Aqui, não tem saída:
precisamos decorar.
No tópico sobre Vacância, o mais importante é decorar cada uma delas de acordo com a
respectiva definição. O professor sintetiza de forma bastante útil:
Em seguida, o professor discorre sobre Exoneração, Demissão, Remoção, Redistribuição e

Substituição. Esteja bastante atento no estudo desses itens, pois são bastante cobrados em
prova.
No item que trata de Direitos e Vantagens, o mais importante é saber a diferença entre
Vencimento e Remuneração. Siga o estudo nos itens sobre Vantagens Pecuniárias
(Indenizações, Gratificações e Adicionais) e suas espécies. É muito importante saber cada uma
das espécies tratadas pelo professor durante a aula.
No item que trata sobre as férias, o mais importante é saber as regras e detalhes envolvidos
(como, por exemplo, o fato de que as férias podem ser concedidas em até 3 etapas).
Por fim, estude o item que trata das licenças. Atenção, pois este assunto possui alta incidência em
provas de concursos. Decore as regras e condições de cada uma das licenças. Na próxima tarefa
estudaremos sobre Afastamentos e Concessões.


Trilha 00
TAREFA 09
Revisão da Aula 00; e Resolução de 46 exercícios do PDF.
Nessa tarefa você deverá revisar o conteúdo teórico estudado anteriormente. Após, a fim de
reforçar o conteúdo revisado, resolva as questões ímpares da lista presente ao final do seu PDF,
recorrendo ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas.
Estude os comentários das questões que errar ou que acertar sem convicção. Se considerar
necessário, após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma revisão dos assuntos
em que encontrou maiores dificuldades.
Lembre-se: Revisões são fundamentais e necessárias, sobretudo nesse tema, que é muito
abrangente e cheio de detalhes. Agora você irá rever todas as suas anotações e tudo aquilo que
grifou.
Assim, tornar-se-á mais fácil identificar os pontos da matéria que precisam “estar no sangue” e,
consequentemente, gabaritar as questões que aparecerem no concurso.
Vale ressaltar que na revisão você pode grifar novamente algo que passou despercebido, ou
retirar algo marcou desnecessariamente. As revisões servem para aprimorar o seu resumo,
de forma que sejam cada vez mais rápidas e eficientes!
Para isso procure um local silencioso e trabalhe seu poder de concentração.
Bons estudos!


Trilha 00
TAREFA 10
Raciocínio Lógico
Estudo da aula 00, do tópico “Conversão da linguagem natural para a proposicional” até
o final; e resolução de 8 questões.
Dando continuidade no estudo da aula, vamos entrar em Procedência dos Conectivos Lógicos.
Este assunto não costuma ser muito cobrado em prova, mas quando ele aparece, basta ter
memorizada a seguinte sequência:
==2f8763==
Atenção especial aos tópicos que trazem entendimentos peculiares da Banca CESPE/CEBRASPE.
O primeiro ocorre quando é apresentada uma oração principal com orações subordinadas a ela.
Neste caso, esta Banca entende que estamos diante de uma proposição simples. Outro ponto de
destaque nos entendimentos da Banca CESPE é o caso sujeitos compostos com a conjunção “e”.
Neste caso, segundo entendimento da Banca, a proposição que possui um único sujeito
composto, é considerada uma proposição simples.
Outro ponto importante, e que as vezes é cobrado em prova, é o referente ao número de linhas
geradas por uma Tabela-Verdade. Aqui, basta memorizar que, em uma tabela-verdade com n
proposições simples, haverá 2n linhas.
Em relação ao tópico “Tautologia”, devemos compreender que este é o nome dado quando uma
proposição é sempre verdadeira, independente dos valores lógicos das proposições simples que
a compõe.
Já quando uma proposição é sempre falsa, independente dos valores lógicos das proposições
simples que a compõe, o nome dado é Contradição.
E se ela puder assumir valores lógicos verdadeiros ou falsos, a depender dos valores das
proposições simples que a compõem, será chamada de Contingência.


Trilha 00
Ao final da leitura da parte teórica da Aula, acompanhe com bastante atenção o tópico Resumo,
o qual consolida todos os principais pontos da Aula.
1 e 2 da lista “Conversão de Linguagem (Padrão) - Multibancas”;

1, 2 e 3 da lista “Tabela Verdade - Multibancas”;
1, 2 e 7 da lista “Tautologia, Contradição e Contingência - Multibancas”.


Trilha 00
TAREFA 11
Legislação
Estudo da Aula 01 (Lei 8.112/90) – Parte 3 de 4: Do tópico AFASTAMENTOS E CONCESSÕES

ao tópico PENALIDADES, inclusive.
Entraremos agora nos assuntos relativos a Afastamentos e Concessões da Lei 8.112/90. Estude
até encerrar o tópico relativo a Penalidades. Na próxima tarefa estudaremos sobre
Responsabilidades.
No item sobre afastamentos e concessões, é necessário saber cada uma das modalidades, seus
requisitos e características.
Em seguida entraremos em um assunto de extrema importância na aula: Regime Disciplinar.
Inicie lendo o art. 116 transcrito pelo professor. Veja que os deveres do servidor são um tanto
quanto intuitivos.
Em relações às proibições, também não há muitas dificuldades, mas procure ler o art. 117 pelo
menos 2x.
O item que trata das Penalidades talvez seja o mais importante neste momento. O primeiro passo
é decorar todas as possibilidades de penalidades, que são: advertência, suspensão, demissão,
cassação de aposentadoria ou disponibilidade, destituição de cargo em comissão ou
função de confiança.
Estude cada uma das modalidades de penalidade, em cada um dos detalhes apresentados pelo
professor. Saiba diferenciar os casos de advertência, suspensão e demissão. Os prazos envolvidos
devem ser decorados.
Os casos de cassação da aposentadoria e destituição de cargo em comissão são bastante

característicos e não devem apresentar grandes dificuldades.
Ao final do tópico o professor sintetiza as principais diferenças entre Advertência, Suspensão e

Demissão.
Finalize esta tarefa e, na próxima, entraremos no estudo do tópico sobre Responsabilidades.


Trilha 00
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os
alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances
de aprovação aos alunos.
Espero que tenha gostado!
Bons estudos!
Aguardo você no Telegram.
Marcel Loredo de Matos


Trilha-00 Estrategia Do Concurso - Coelgio Pedro II

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Livro Eletrônico

Colégio Pedro II (Assistente em Administração) Trilha Estratégica - 2023 (Pós-Edital)

Professor: Paulo Júnior, Marcel Loredo de Matos

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TRILHA ESTRATÉGICA 2023

Seja bem-vindo (a) à Trilha Estratégica Pós-edital para o cargo de Assistente em

Meu nome é Marcel Loredo de Matos, tenho 32 anos e sou natural

Até 2019, fui professor de Matemática para Ensino Médio e

Caso queira conhecer mais sobre a minha história, acesse:

Colégio Pedro II (Assistente em Administração) Trilha Estratégica - 2023 (Pós-Edital)

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TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO?

As Trilhas funcionarão da seguinte forma:

✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo;

2 – Objetivo e Público-Alvo da Trilha Pós-edital

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Aqui vão algumas sugestões:

- Faça questões que sobraram do PDF;

- Leia (ou releia) a lei seca dos assuntos vistos na semana.

Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no

Esperamos você lá no Telegram!

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✔ Evitar resumos escritos;

Quanto às disciplinas, estudaremos todas as matérias constantes no Edital.

Trilha Estratégica: Semana #0

Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo:

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✔ Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado;

✔ Transmissões frequentes, de acompanhamento dos alunos que se preparam para o

✔ Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos.

As transmissões da Monitoria serão feitas através da própria Área do Aluno.

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Foram ofertadas 43 vagas para o cargo de Assistente em Administração, de nível médio e

As inscrições poderão ser realizadas no período de 11/09/23 a 11/10/2023.

Para a isenção da taxa o período é bem curto, de 11/09/23 a 15/09/23!

A prova será realizada na data provável de 04/02/23.

As disciplinas cobradas na prova objetiva serão as seguintes:

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Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas

Matéria Trilha de Disciplina

Raciocínio Lógico https://drive.google.com/drive/folders/1gB7IAMVA7dF7QKpBjlgIhUw2ufrUPU6V

Legislação (aulas 11 a 20) –

Administração Geral https://drive.google.com/drive/folders/13OaZbY_JwmZtRJI7uHzxrRjB02BORHA1

Direito Administrativo https://drive.google.com/drive/folders/1nQ3XR-9hRb11zZP_66JxleHO44GDF5Sp

Noções de Arquivologia https://drive.google.com/drive/folders/1-4brkMwHSZGDgBuLV71RwzztdhwtacM5

Redação Oficial https://drive.google.com/drive/folders/1rQWA56Z9pUMcfceyefp8UMC7mo8G9yY2

Colégio Pedro II (Assistente em Administração) Trilha Estratégica - 2023 (Pós-Edital)

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Esperamos que gostem! 🚀

Direito Administrativo https://bit.ly/3ItJ2UX

Direito Constitucional https://bit.ly/3HsYbV7

Raciocínio Lógico https://bit.ly/3McvfnJ

Administração Geral https://bit.ly/3suQ9qC

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Estudo teórico da aula 00 – Parte 1 de 2: Estude os tópicos 1. Apresentação do Curso, 2.