Curso 248006 Trilha 00 d83b Completo

Livro Eletrônico
Trilha 00
Caixa Econômica Federal - CEF (Técnico Bancário) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)
Professor: Larissa Freire, Paulo Júnior
04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

Larissa Freire, Paulo Júnior
Trilha 00
TRILHA ESTRATÉGICA – CAIXA ECONÔMICA

FEDERAL
Olá! Sejam muito bem-vindos à Trilha Estratégica Regular para a Caixa Econômica Federal, cargo
de Técnico Bancário Novo. É com imensa satisfação que damos início a essa Trilha tão aguardada e pedida
pelos nossos alunos.
Antes de mais nada, permitam-me uma breve apresentação:

Meu nome é Larissa Freire e sou formada em Administração. Atualmente,
exerço o cargo de Técnico Bancário Novo na Caixa Econômica Federal.
No Estratégia Concursos atuo como Coach e no projeto das Trilhas Estratégicas.
A trajetória de todo aprovado é cheia de altos e baixos. É comum sermos
dominados por sentimentos de ansiedade e insegurança durante todo o
processo, e muitos, infelizmente, não conseguem lidar com essa “montanha-
russa” e acabam desistindo no meio do caminho.
Apesar das dificuldades, posso afirmar, com toda a experiência que tenho no
mundo dos concursos, que a aprovação é algo tangível sim! Toda essa ansiedade
e insegurança são controláveis quando temos a certeza de que estamos no
caminho certo, e é aí que entram as Trilhas Estratégicas.
Na minha época de concurseiro não tínhamos muitas ferramentas de estudo e
vivíamos sempre na dúvida se estávamos seguindo de uma forma eficaz. Esse
questionamento constante prejudica muito o processo. Com a nossa Trilha,
queremos que se sinta seguro e tenha a certeza de que está no caminho certo.
Acredite, vamos trabalhar duro e chegar lá, juntos!
Quanto à sua preparação, da minha parte, pode esperar 110% de
comprometimento. Contudo, saiba que espero o mesmo de você. Seja
comprometido com seu propósito e a aprovação virá – pode acreditar.
Por fim, peço que leiam todas as orientações abaixo para que possam usufruir da melhor forma possível dos
benefícios da Trilha Estratégica!
Caixa Econômica Federal - CEF (Técnico Bancário) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital) 1
www.estrategiaconcursos.com.br

Trilha 00
TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO?

Mas antes de começarmos, deixe-me explicar a você o que são as nossas Trilhas Estratégicas.
Trata-se, basicamente, de mais uma inovação que o Estratégia Concursos preparou para você!
As Trilhas Estratégicas são, em sua essência, um guia de estudos: toda semana, um PDF com orientações e
tarefas é liberado na Área do Aluno do assinante e daqueles que compraram o respectivo Pacote do concurso.
Temos Trilhas para diversas áreas de concursos e para diversos cargos e certames específicos.
O objetivo é que o aluno tente estudar o que é proposto em cada PDF da Trilha em 1 semana, conforme a
periodicidade de liberação. Mas, como cada um possui a sua própria carga horária de estudos e níveis
diferentes de preparação, o aluno pode fazer pequenas adaptações.
Hoje, quando fazemos Trilha para um cargo específico de um concurso, também liberamos essa Trilha não só
para os assinantes (pois as Trilhas foram feitas originalmente para eles), mas também para os alunos do Pacote
Completo do cargo.
Nossa missão com esse produto é a seguinte: em 6 meses, tirar o aluno do zero (aluno que nunca estudou
para concursos) e colocá-lo em condição de disputar uma vaga no próximo concurso da Caixa Econômica
Federal - CEF.
“Mas será que a prova não vai acontecer antes disso?”
Nessa Trilha, trabalharemos para que, caso o concurso demore a sair, você tenha condições de conseguir sua
aprovação. Por outro lado, se o edital for publicado, faremos ajustes no planejamento para você encarar o
período pós-edital da melhor forma.
Peço, então, um voto de confiança no projeto!
Contem comigo nessa caminhada!

Trilha 00
1 – Como Funcionam
As Trilhas funcionarão da seguinte forma:
✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo;

✔ Sugestão das disciplinas a serem estudadas em cada ciclo e momento da preparação;
✔ Apontamento da sequência de estudo em cada disciplina;
✔ Foco no custo x benefício considerando o conteúdo e o tempo de preparação; e
✔ Apontamento de estudo de teoria, exercícios, revisão, legislação e simulados.
2 – Comunidade de Alunos
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de Alunos CEF.
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul logo abaixo:
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link abaixo
para se juntar à Comunidade de Alunos:
https://t.me/joinchat/zVwrBRA07XRiZDgx
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos

no Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso, possui
recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos.
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo computador. Basta
fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no computador através do link a seguir:
https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à Comunidade de
Alunos. Caso contrário, dará erro nesse procedimento, ok?
Esperamos você lá no Telegram!
3 – Dúvidas
Para que os alunos possam enviar suas dúvidas relativas à Trilha, criamos o Formulário abaixo:
https://forms.gle/zWhJZ4HhYgsaooTF9

Trilha 00
Importante: as respostas serão enviadas através da nossa Comunidade do Telegram. Portanto, a sua
participação é fundamental!
No que precisar, conte sempre comigo nesta trajetória!
Larissa Freire

Trilha 00
TRILHA ESTRATÉGICA 00
Técnicas de Estudo
Algumas técnicas de estudo importantíssimas para que possamos atingir nossa meta:
✔ Evitar resumos escritos;

✔ Estudar grifando o material;
✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas; e
✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas.
Portanto, nessa Trilha Estratégica Regular, é necessário que o aluno realmente abandone qualquer método
de estudo anterior e tente cumprir as recomendações aqui expostas
Iniciaremos nossos estudos considerando, obviamente, que o público-alvo são os concurseiros iniciantes, que
até mesmo nunca estudaram para concursos. Além disso, consideraremos uma carga horária de estudos
média de 25h semanais.
Caso você disponha de mais tempo livre, saiba que a carga horária pode ser incrementada com outras
atividades ao longo da semana, como revisões ou baterias de exercícios extras. Por outro lado, se não
conseguir seguir o ritmo, recomendamos que procure cumpri-la tanto quanto possível, mas ainda que uma
nova trilha seja publicada, finalize a meta anterior antes de prosseguir.
Lembre-se sempre de que a ideia é criar um arcabouço teórico que irá subsidiar toda a sua jornada de estudos.
Além disso, tentaremos criar essa base da forma mais eficiente possível, trabalhando as matérias na sequência
que acreditamos ser a mais saudável para o aluno.

Trilha 00
Metodologia de Estudo e Planejamento da Trilha
Iremos utilizar a metodologia trifásica de avanço nos estudos. Ela consiste, basicamente, em delimitar três
estágios de priorização durante o percurso até a prova: teoria, resolução de questões e realização de
revisões.
Para que essa metodologia obtenha eficácia, planejaremos a distribuição das tarefas de forma intercalada
(ciclos de estudos) e progressiva.
Nessa primeira semana, iniciaremos os estudos com as seguintes disciplinas:
• Português;
• Conhecimentos Bancários;
• Matemática Financeira;
• Orçamento Público; e
• Informática.
Em cada tarefa, constará o link para o curso que será utilizado para aquela disciplina específica.
Não se preocupe, pois a trilha vai trazer tarefas de revisão, porém, caso sinta necessidade,
independentemente de orientação nesse sentido no corpo da trilha, você pode programar revisões pontuais
caso perceba alguma dificuldade em determinada disciplina.
Com relação ao tempo, estimamos um tempo médio de 1:30h para que um aluno iniciante execute cada tarefa
desta Trilha. Cabe ressaltar que é apenas uma estimativa. O que o aluno deve fazer é prezar pela
qualidade do estudo, nunca pela quantidade ou pela velocidade de assimilação.
Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.
Se você não conseguiu concluir uma tarefa no tempo proposto, não tem problema. Conclua-a no seu tempo.
O importante é fazer uma leitura ativa dos dispositivos, tentando ao máximo internalizar aquele
conhecimento. Se, ao contrário, você demandou menos tempo do que o estimado, aproveite o restante dele
para resolver mais questões do que o sugerido pela Trilha.
Por último, comunico que as Trilhas serão, em sua maioria, pautadas na leitura dos arquivos em PDF e nas
literalidades de leis e códigos. Porém, a grande maioria dos Cursos aqui do Estratégia são também gravados
em videoaulas, motivo pelo qual o aluno que sentir certa dificuldade em algum tópico poderá recorrer à
explanação do professor em vídeo.

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Trilha Estratégica: Semana #1
Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo:
1. Aulas das Disciplinas do pacote da Caixa Econômica Federal - CEF (Técnico Bancário)
Pacote - 2023 (Pré-Edital);
2. Legislação e Constituição Federal/88, que podem ser encontradas na internet gratuitamente;
3. Cadernos de Questões do Estratégia Questões;
4. Relatórios do Passo Estratégico, caso estejam disponíveis para o seu concurso;
5. Cursos Exclusivos de Assinantes;
6. Simulados Exclusivos de Assinante; e
7. Monitorias Estratégicas.
Obs.: Para atingirmos nosso objetivo, precisamos apenas que o aluno tenha os materiais constantes nos itens
1 e 2 acima. Os demais seriam facilitadores ao longo da preparação. A ausência dos materiais 3 a 7 na
preparação do aluno não impede que ele atinja o objetivo dessa trilha.
Porém, para que vocês conheçam esses materiais e entendam como eles podem facilitar o seu estudo, vamos
dar uma breve explicação sobre cada um deles:
Passo Estratégico
O Passo Estratégico é, em sua essência, um material de revisão. Ele indica, baseado em um concurso em
específico, qual a importância relativa de cada um dos assuntos através de uma análise estatística feita por
Analistas especialistas em concurso público. Além disso, facilita a assimilação e memorização dos assuntos
tratados através de checkpoints e questionários de revisão.
Para saber mais sobre o Passo Estratégico, clique no link a seguir: http://bit.ly/passoest.
Cursos Exclusivos
São Cursos gravados exclusivamente para os nossos alunos assinantes. Mensalmente, aulas de diversos tipos
de matérias e assuntos são disponibilizadas para que os alunos possam ter uma segunda opção ao curso
inserido no Pacote regular.
Simulados Exclusivos
Mais uma ferramenta que é exclusiva dos assinantes. Teremos vários simulados elaborados de acordo com a
estrutura e forma de cobrança da banca de vários concursos. O intuito é que o aluno possa realmente simular
uma situação real de prova.

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Monitorias Estratégicas
Além das Trilhas Estratégicas, teremos a Monitoria para a CEF, cujo cronograma e horários das transmissões
estarão disponíveis na sua área do aluno.
As transmissões da Monitoria abordarão:

✔ Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado;
✔ Transmissões frequentes, de acompanhamento dos alunos que se preparam para o concurso;
✔ Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos.
As transmissões da Monitoria serão feitas através da própria Área do Aluno.

Trilha 00
Trilhas de Disciplinas
Disponibilizaremos, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas trabalhadas por nós. O objetivo é que
o aluno possa ajustar seu estudo a depender do nível em determinada matéria.
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm as tarefas de uma disciplina específica (a maioria está em
elaboração, por isso algumas pastas ainda estão vazias).
Matéria Trilha de Disciplina
Português http://estrategi.ac/s152mq
Matemática Financeira http://estrategi.ac/trecgc
Conhecimentos Bancários http://estrategi.ac/8ffttn
Orçamento Público http://estrategi.ac/yosn6k
Legislação Penal http://estrategi.ac/eu240n
Lei de Proteção de Dados http://estrategi.ac/plq212
Ética no Setor Público http://estrategi.ac/tfjzk8
Direito Constitucional http://estrategi.ac/mpi9l8
Direito do Trabalho http://estrategi.ac/dv2qbc
Noções de Probabilidade e Estatística http://estrategi.ac/09q4qf
Informática http://estrategi.ac/55ym0a
Atendimento Bancário http://estrategi.ac/dwa5om
Estatuto da Pessoa com Deficiência http://estrategi.ac/nqxm8o
Direito do Consumidor http://estrategi.ac/d3l1fh
Responsabilidade Socioambiental http://estrategi.ac/70nrg3
Redação http://estrategi.ac/kt0k7w

Trilha 00
TAREFA 01
Português
Estudo da aula 00, de “Sons, Letras, Fonemas e Dígrafos” até o tópico “Acentos Diferenciais”,
inclusive.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224110/aulas
Começamos nossa trilha voltada para o concurso da Caixa Econômica Federal.
1. Nesta tarefa, quero que você leia atentamente a parte teórica e vá resolvendo as questões que forem
surgindo ao longo da explanação dos tópicos; e
2. Não se esqueça de marcar as questões que errar ou não souber fazer, para serem refeitas na tarefa de
revisão.
Em relação à teoria, os principais tópicos são:
Fonema é a menor unidade sonora que constitui as palavras. Já a Letra é o símbolo que representa
graficamente o fonema.
Dígrafo pode ser entendido como o encontro de duas letras (vogais ou consoantes) que apresentam um
único som.
O Encontro Consonantal não se confunde com o dígrafo porque, no primeiro, temos duas consoantes em
que cada uma apresenta um som diferente, o que não ocorre no dígrafo.
O Encontro Vocálico seria o encontro de sons vocálicos, que se subdividem em:
1. Ditongo: Encontro de dois sons vocálicos na mesma sílaba. Sendo CRESCENTE, quando temos SEMIVOGAL
+ VOLGAL; e DECRESCENTE, quando VOGAL + SEMIVOGAL;
2. Tritongo: Encontro de uma vogal entre duas semivogais na mesma sílaba; e
3. Hiato: Encontro de duas vogais em sílabas diferentes.
As Regras de Acentuação são o tópico mais importante em termos de incidência na sua prova. Capriche
na leitura dessa parte do material. Use o quadro-resumo abaixo para guiar seus estudos nessa parte da aula:

Trilha 00
Preste atenção à acentuação do hiato.
Você não pode confundir as regras de acentuação com os Acentos Diferenciais. Com o advento do Novo
Acordo Ortográfico, muitos deixaram de existir. Depois dessa mudança, permanecem vigorando:
TAREFA 2
Conhecimentos Bancários
Estudo da aula 00.
Vamos dar início ao nosso estudo de Conhecimentos Bancários para o concurso da Caixa Econômica
Federal. Preste muita atenção nesses tópicos que tratam da estrutura do SFN, pois eles despencam em provas.
Faça as devidas marcações em seu PDF para revisões futuras.
Comece pelas explicações sobre o Sistema Financeiro Nacional, que engloba os sistemas monetário, bancário
e de capitais e é estruturado em três níveis:
- Normatizador,

Trilha 00
- Supervisor; e
- Operador.
É fundamental que numa leitura preliminar você já memorize a composição de cada um desses níveis, pois
muitas questões irão explorar essa segmentação institucional. Guarde também que:
No tópico seguinte, o professor passa a detalhar os órgãos normativos do SFN (três, sendo cada um deles
responsável por cada um dos três ramos do SFN). Muito cuidado aqui para não confundir, pela semelhança
de nomenclatura, as competências do CNSP e do CNPC):
Prosseguindo no tópico, leia as funções de cada órgão normativo do SFN. Destaca-se aqui a composição do
CMN (que foi atualizada recentemente).
Adiante, nos depararemos com os Supervisores do SFN, os quais trabalham para que os integrantes do sistema
financeiro e os cidadãos sigam as regras definidas pelos órgãos normativos. São eles:

Trilha 00
Pontos que você deve se atentar aqui:
- Atribuições e missão do Banco Central do Brasil (com destaque à recente autonomia dada pela LC nº
179/2021 e nova missão – fomento do pleno emprego);
- Atribuições e missão da CVM e seu papel na no funcionamento eficiente e íntegro do mercado de

capitais.
- Atribuições e missão da SUSEP;
- Atribuições e missão da PREVIC.
No mesmo tópico, você se deparará com os Executores do SFN, os quais assumem responsabilidades e papéis
próprios na execução da política econômica. São eles:
Adiante, chegamos ao importante tópico que trata dos Operadores do SFN. Essas são as instituições que
lidam diretamente com o público, ofertando produtos e serviços financeiros. Recomendo que aqui você leia a
sobre a atuação de cada entidade (que está destacada em azul no texto) e tente memorizar as suas principais
características. Dê especial atenção aos bancos comerciais, caixas econômicas e cooperativas de crédito.
TAREFA 3
Matemática Financeira
Estudo da teoria da aula 00 - Parte 1 de 2. De “Conceito” até o tópico “Transformação de

uma Fração Ordinária em Taxa Percentual”, inclusive.
Nesta aula iremos aprender sobre Porcentagem, um assunto super importante, e com boa incidência em
provas de concurso. Os tópicos que veremos nesta Aula serão utilizados inclusive para resolver questões em
outras aulas do nosso Curso.
A primeira coisa que precisamos ter em mente sobre porcentagem é que ela pode ser representada de três
formas diferentes: Forma Percentual (20%); Forma Fracionária (20/100); e Forma Unitária ou
Decimal (0,20).
Em Cálculo da Porcentagem de um número, o mais importante é saber que o termo de representa,

em matemática, uma multiplicação. Assim, por exemplo, para calcular 30% de 450 é equivalente a calcular

Trilha 00
30/100 x 450 = 135. É muito comum também utilizarmos Regra de Três para calcular o percentual de um
número, em que o número total chamamos de 100%.
Já no tópico Transformação de uma Fração Ordinária em Taxa Percentual, devemos ter em mente
que para transformar uma fração em uma Taxa Percentual, precisamos multiplicar esta fração por 100 e, desta
forma, já encontramos o resultado na forma percentual.
Nesta aula é muito importante acompanhar com bastante atenção a resolução de cada exercício e de cada
exemplo trazido pelo professor. Desta forma, o aprendizado será muito mais consistente.
TAREFA 4
Orçamento Público
Estudo da aula 00, do tópico 1 (PPA) ao 2 (LDO), inclusive.
A aula 00 trata do PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL: PPA, LOA e

LDO. Já iniciaremos nosso estudo com um tema de grande relevância dentro da nossa disciplina e muito
cobrado nas provas, respondendo por aproximadamente 10% do que é cobrado.
Inicialmente, o professor realiza apenas a apresentação do curso. Pularemos essa parte. Realize uma leitura
rápida a partir do ponto em que professor comenta sobre a matéria que será estudada, bem como as questões.
Começaremos, de fato, o estudo de nossa matéria pela leitura do trecho do artigo 165 da Constituição Federal
e seu esquema. Decore que a lei é de iniciativa do PODER EXECUTIVO. Neste início, o professor faz uma
introdução à matéria, é interessante a leitura para se familiarizar com os conceitos de PPA, LDO e LOA, que
são essenciais para a compreensão da matéria e resolução de exercícios.
Em seguida, realize a leitura do enunciado e da resposta das questões de concursos anteriores apresentadas,
para ter um contato inicial com o perfil de cobrança das bancas, de modo a facilitar sua marcação no material
dos pontos mais importantes da matéria, visando a uma futura revisão.
Leia com atenção o item 1, sobre o Plano Plurianual na CF/1988. O conceito de PPA é amplamente
explorado em provas. Os quadros apresentados são muito úteis para a fixação.
Atenção ao prazo de vigência do PPA, que é de 4 anos, mas não coincide com o mandato do chefe do
executivo. Decore o quadro resumo sobre encaminhamento e devolução do PPA.
Decore que cada Estado, cada Município e o Distrito Federal também têm seus próprios PPAs, LDOs e LOAs.
O item 1.2 - Planos e Programas Nacionais, Regionais e Setoriais não é muito cobrado em provas,
mas é interessante ao aluno entender que os planos e programas nacionais, regionais e setoriais, ainda que
de duração superior, devem ser elaborados em consonância com o PPA. Leia o enunciado e comentário da
questão sobre o tema.
Leia com atenção o item 2 - Lei de Diretrizes Orçamentárias na CF/1988. O quadro resumo que trata
sobre ela é muito importante e ajudará na resolução de diversas questões de prova. Decore que a LDO é o elo
entre o PPA e a LOA.

Trilha 00
Tendo em vista a publicação da Emenda à Constituição 109/21 recentemente, tenha ainda mais cuidado
com o conceito de LDO, alterado por ela, e que está presente no início do tema.
Atenção ao prazo para encaminhamento e devolução da LDO apresentado no quadro esquematizado!
Leia a novidade trazida pelo professor e seu quadro-resumo, para em seguida estudar os enunciados e
comentários das questões que encerrarão esta tarefa.
TAREFA 5
Informática
Estudo da aula 00, de “Tipos de Conexão/ Enlace” até “Equipamentos de Rede, inclusive; e
resolução de 06 questões.
Daremos início ao estudo de Informática para o concurso de Técnico Bancário (CEF).
Antes de iniciar os estudos, gostaria de passar algumas considerações: 1. Grife as questões que errar para
futura revisão; 2. Utilizaremos as questões do Sistema de Questões do Estratégia como revisão/simulado e
complementação; 3. Faremos nossas revisões estratégicas no decorrer das tarefas.
Antes de iniciarmos, apenas para que você se situe, sempre que nos referirmos às páginas, tratam-se daquelas
que constam da numeração de páginas do professor (canto inferior direito). Não são as páginas do aplicativo
leitor de PDF.
Depois dessa breve apresentação, vamos aos estudos!
Leia os Conceitos Básicos, sem se preocupar em grifar nada. Esse tópico é apenas uma contextualização que
não possui conteúdo significante para a sua prova.
Entenda a diferença entre os dois tipos de conexão/enlace ponto-a-ponto (link dedicado entre dois
dispositivos) e ponto-multiponto (link compartilhado entre mais de dois dispositivos)
Nos tópicos Modos e Direções de Transmissão, a tradução para o português te ajudará a decorar sua
função e diferenciá-las em simplex, half-duplex e full-duplex; e quanto as formas distintas de envio de
mensagem (unicast: uni = um e cast = transmitir; multicast: multi = vários e cast = transmitir; e broadcast:
broad = todos e cast = transmitir).
Na parte de Classificação de redes, saiba diferenciar as redes:
- Quanto a dimensão delas em PAN (pessoal), LAN (local), MAN (metropolitana) e WAN (cidades, países e
continentes);
- Quanto a arquitetura de rede ponto a ponto (todos compartilham) e cliente/servidor (uma máquina apenas);
e
- Quanto as topologias de barramento, anel, estrela (item recorrente em provas) e malha, além disso, quando
a questão não falar qual tipo de topologia assume-se a topologia física. Nessa parte, as figuras ajudam bastante
no entendimento, o nome está associado ao desenho, como por exemplo no barramento estrela.

Trilha 00
Continuando nosso estudo, agora adentraremos no tópico Meios de Transmissão, saiba diferenciar seus
tipos (guiados e não guiados), e os diferentes tipos de cabos (coaxial, par trançado e de fibra óptica). Grife
apenas pontos que diferenciam uma classificação da outra. Atenção ao conector chamado RJ-45! Decorem!
Na parte de Equipamentos de Rede, entenda a função de cada um, o professor já te ajudou grifando em
vermelho os detalhes mais importantes. Fique atento as placas de rede, aos hubs (mais frequente em provas),
a bridge (ponte), ao switch (frequente em provas, aqui, você precisa saber que o switch possui mais portas do
que o hub e a ponte); e por fim, ao roteador (esse com certeza você tem na sua casa para acessar o conteúdo
do Estratégia).
No Access point é necessário saber suas duas funções: além de poder ser conectado a uma rede
cabeada(switch) para fornecer acesso sem fio a ela, também pode ser utilizado para estender o alcance do
sinal do modem Wi-Fi. No tópico referente ao modem, você precisa saber os três tipos: Acesso Discado,
Modem ADSL e Cable Modem; para quem tem pacote de combo de TV, telefone e internet (NET ou GVT), esse
modem fica acoplado no roteador. Isso ajudará no seu entendimento.
Vá para a Lista de Exercícios Redes de Computadores - Parte 1 - Multibancas, e resolva as questões: 2, 8, 20,
21, 30, e 31.
TAREFA 6
Português
Estudo da aula 00, de “Emprego do Hífen” até o final da teoria.
1. Nesta tarefa, quero que você leia atentamente a parte teórica e vá resolvendo as questões que forem
surgindo ao longo da explanação dos tópicos; e
2. Não se esqueça de marcar as questões que errar ou não souber fazer, para serem refeitas na tarefa de
revisão.
Em relação à parte teórica do tópico Emprego do Hífen, use o esquema abaixo para guardar os principais
pontos:

Trilha 00
Na parte de Ortografia propriamente dita, em que são estudadas as principais regras para a grafia correta
das palavras, não é recomendável que você tente decorar a infinidade de casos e respectivas exceções, mas
sim que você leia e releia os exemplos citados para se habituar como as palavras são escritas, segundo a norma
culta.
O tópico Expressões Problemáticas costuma ser questão recorrente em provas de língua portuguesa.
Você precisa saber os principais casos que serão listados abaixo:
1. Mal x Mau
1.1 Mal – Oposto de bem (advérbio). Geralmente acompanha um verbo ou adjetivo.
1.2 Mau – Oposto de bom (adjetivo). Acompanha um substantivo, qualificando-o como maligno.
2. Há x A
2.1 Há – Verbo impessoal. Sentido de existir. Tempo passado.
2.2 A – Preposição. Sentido de limite, distância ou futuro.
3. A fim x Afim
3.1 A fim – Locução prepositiva com sentido de “propósito” ou “para”.
3.2 Afim – Semelhante. Correlato.
4. Onde x Aonde
4.1 Onde – Usado para verbos que pedem a preposição “em”.
4.2 Aonde – Usado para verbos que pedem a preposição “a”.
5. Mas x Mais
5.1 Mas – Conjunção adversativa. Sentido de “porém”.
5.2 Mais – Oposto de “menos”.
6. Porque x Por que x Por quê x Porquê
6.1 Porque - Conjunção explicativa ou causal. Introduz uma explicação ou causa da oração anterior.
6.2 Por que - Usado em frases interrogativas. Também pode ser “Por” (preposição) + “Que” (pronome
relativo), equivalente a “pelo qual”, “pela qual”.
6.3 Por quê – Mesmo caso acima, quando ocorre no final de período ou antes de pausa (a pausa ou
pontuação final “atraem” o circunflexo).
6.4 Porquê – Substantivo que equivale a “motivo” ou “razão”. Vem normalmente com artigo ou outro
determinante.
7. A par x Ao par

Trilha 00
7.1 A par – Significa “informado”.
7.2 Ao par – Sentido de “equivalente em valor”.
8. Acerca x A cerca
8.1 Acerca – Sobre ou assunto.
8.2 A cerca – Artigo “a” + substantivo “cerca”.
9. Tampouco x Tão pouco
9.1 Tampouco - Advérbio equivalente a “também não” ou “nem”.
9.2 Tão pouco - Advérbio de intensidade “tão + advérbio de intensidade/pronome indefinido, com sentido
de quantidade ou intensidade.
10. Cessão x Sessão x Seção
10.1 Cessão – Ato de ceder.
10.2 Sessão – Período referente a uma reunião.
10.3 Seção – Ponto ou local. Algo que foi cortado ou dividido.
11. Ao invés de x Em vez de
11.1 Ao invés de – Inverso. Fazer o contrário. Usado com “antônimos”.
11.2 Em vez de – Uma coisa no lugar da outra.
12. De mais x Demais
12.1 De mais - Oposto a “de menos”.
12.2 Demais – Muito. O restante.
13. De encontro a x Ao encontro de
13.1 De encontro a – Contra. Sentido contrário. Choque, oposição ou discordância.
13.2 Ao encontro de – A favor. No mesmo sentido. Ideia de concordância.
14. Senão x Se não
14.1 Senão – Do contrário; mas; mas também; mas sim; a não ser; ou exceto.
14.2 Se não
14.2.1 Se (Conjunção Condicional) + Não (Adv. Negação)
14.2.2 Se (Conjunção Integrante) + Não (Adv. Negação)
14.2.3 Se (Pronome apassivador) + Não (Adv. Negação)


Trilha 00
Por fim, lembre-se:
TAREFA 7
Resolução de 34 questões do PDF; e revisão da aula 00.
Resolva as questões 01 a 34 da aula 00:
Após a resolução das questões, faça a leitura do resumo e esquemas da aula com foco nos principais pontos
que o fizeram errar as questões.
Não se esqueça de marcar as questões que errou ou acertou sem ter certeza, para realizá-las novamente em
futuras revisões.
TAREFA 8
Estudo da teoria da aula 00 - Parte 2 de 2. De “Aumentos e Descontos Percentuais” até o

final da teoria do PDF.
Continuando o estudo sobre Porcentagem, vamos ver agora o tópico Aumentos e Descontos
Percentuais, em que o mais relevante é compreender como estruturar a resolução de cada questão, além
de memorizar as respectivas fórmulas, tanto no caso de reajuste, como no caso de desconto de valores:
Já no caso de aumentos e descontos percentuais sucessivos, é fundamental compreender que, por

exemplo, dois aumentos sucessivos de 20% cada, não representam um único aumento de 40%. Assim, faz-se
necessário memorizar a seguinte fórmula, em que utilizamos o sinal de “+” nos casos de aumentos, e o sinal
de “-“ nos casos de descontos:

Trilha 00
E no caso em que o enunciado pedir a taxa de aumento/desconto resultante, devemos utilizar a seguinte
fórmula, em que o sinal “+” representa um aumento, e o sinal “-“ representa um desconto:
Lembrando aquele detalhe que um aumento de 𝑖% e depois um desconto de 𝑖% não resulta no valor
inicial.
E quando um enunciado de prova fornecer o Valor Inicial e o Valor Final de um mesmo produto, e a seguir
perguntar sua Variação Percentual, vale a pena utilizar a seguinte fórmula abaixo:
Para finalizar a nossa aula, observe o exercício apresentado pelo professor sobre Variação Acumulada.
Dica: Aqui, caro aluno, o aprendizado da matéria virá com a resolução de muitas e muitas questões, de forma
a fixar e reconhecer como o assunto costuma ser perguntado em prova, além de visualizar a forma de
resolução de cada uma das questões. Desta forma, é muito importante prestar muita atenção nos exemplos
apresentados pelo professor durante a explicação da matéria.
TAREFA 9
Orçamento Público
Estudo da aula 00, do tópico 3 ao final da aula.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224121/aulas/
Continuando, leia com atenção o item 3 - Lei Orçamentária Anual na CF/1988. O conceito e a finalidade
da LOA são muito importantes e suficientes para acertar várias questões desta disciplina. Não se preocupe
neste momento em decorar todas as informações colocadas a respeito da LOA. Procure entender e ter o
primeiro contato com os detalhes, mas nas tarefas vindouras, tanto da matéria em si, como de resumos e
resolução de questões, esses detalhes serão internalizados em sua memória quase que de forma automática.
Atenção ao quadro resumo com o prazo de encaminhamento da LOA e à novidade trazida.
Os três tipos de orçamentos contidos na LOA também são frequentes em questões de concurso. Decore-os,
entenda suas características próprias e atente-se ao informado pelo professor na explicação.
Perceba que o orçamento de investimentos das estatais engloba apenas aquelas em que a União, direta ou
indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto, ou seja, controladas pela União.

Trilha 00
Atenção ao que determina a CF/88 sobre os orçamentos terem a função de reduzir desigualdades inter-
regionais, segundo critério populacional. O orçamento da SEGURIDADE SOCIAL não está incluso, como
destacado pelo professor.
Importante! Orçamento da Seguridade Social = saúde, previdência e assistência social.
O quadro “Fique Atento”, que expõe uma diferença entre órgãos e entidades vinculados e não vinculados, já
foi alvo de cobrança em provas. Com isso, fique realmente atento!
O professor esquematiza em um quadro resumo as características principais dos orçamentos que compõem a
LOA. Valorize esse quadro!
Leia os enunciados e comentários das questões que aparecem a seguir, encerrando a tarefa.
TAREFA 10
Informática
Estudo da aula 00, “Meios de Transmissão” até “Tecnologias de Acesso”, inclusive; e

resolução de 06 questões.
No tópico Padrões de Redes, decore que o padrão Ethernet é IEEE 802.3, e quando ocorre a colisão o que
deve ser feito: Parar a transmissão; esperar um breve período antes de tentar novamente; ou segmentar a
rede (Switch); ou Comutação por Mensagem(roteadores).
Decore: 1 GIGABIT ETHERNET=1000MBPS
No padrão Wireless (IEEE 802.11), é importante saber que o padrão 802.11ac é uma novidade, com taxas
superiores a 1Gpbs e os seus tipos de transmissão (adhoc e infraestrutura). As bancas adoram novidade, então
grife para futuras revisões.
O padrão Bluetooth (IEEE 802.15) você provavelmente usa no seu dia a dia, aqui você não terá dificuldade de
entender, e lembre-se: A PAN (Personal Area Network) atende a uma única pessoa e geralmente está
conectada via Bluetooth. A banca pode tentar te confundir com LAN!
Vamos continuar nosso estudo e terminar o conteúdo teórico dessa aula, agora adentraremos no tópico
Internet.
O professor faz uma contextualização histórica sobre a internet, uma leitura rápida sem se preocupar com os
grifos será suficiente. Saiba os serviços disponibilizados pela internet por meio do quadro. Basicamente nessa
parte você precisa saber bem o conceito e a aplicabilidade da internet: rede mundial de computadores por
meio de protocolos de comunicação, classificada como WAN,
Após, estudaremos o tema Web (WWW). Saiba a diferença de internet (plataforma que permite execução
de aplicações) e web (aplicação). Além disso, saiba que existem 4 gerações de web (0.0; 1.0; 2.0; 3.0), a web
2.0 e suas regras devem ser grifadas. Decore a regra mais importante: desenvolver aplicativos que
aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas,
aproveitando a inteligência coletiva.

Trilha 00
Entenda a diferença entre Surface Web (indexada por ferramentas de busca), Deep Web (não é indexada
por mecanismos de busca e nem possui um endereço comum) e Dark Web (parte não indexada e restrita da
Deep Web). Além disso, saiba que o aplicativo Tor permite o acesso a sítios da Surface Web, Deep Web e Dark
Web.
Entenda o funcionamento da Internet of Things (IoT) – Internet das Coisas, composto de dispositivo, rede
de comunicação (Wi-fi, Bluetooth, NFC, 4G, 5G etc) e sistema de controle.
Na parte de Tecnologias de Acesso à Internet, entenda que os Backbones possuem infraestrutura de

alta velocidade que interliga várias redes e garantem o fluxo da informação entre diversos países, correlacione
com as companhias telefônicas para lembrar. Por fim, na parte das redes de acesso residenciais aos ISP nível
3, o ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line) é que mais costuma aparecer em provas: Conexão de Banda
Larga oferecida por empresas de telefonia fixa.
Vá para a Lista de Exercícios Redes de Computadores - Parte 1 - Multibancas, e resolva as questões: 12, 13, 14,
19, 24 e 28.
TAREFA 11
Português
Revisão da aula 00 – “Ortografia”; e resolução de 35 questões do PDF.
Para esta tarefa:
1. Revise o conteúdo teórico elencado;
2. Refaça as questões que tenha errado ao executar as tarefas de teoria; e
3. Na parte de Questões Comentadas do seu PDF, resolva as questões ímpares da relação a seguir:
Sons, Letras, Fonemas, Dígrafo: 1 e 2;
Regras gerais de acentuação: 1 a 34.
Acentuação do hiato: 1 e 2;
Acentos diferenciais: 1 a 5;
Ortografia oficial: 1 a 11;
Emprego do hífen: 1 a 11;
Emprego das letras: 1 a 3;
Expressões problemáticas: 1 e 2.
Quanto à revisão, você pode fazer de duas formas diferentes:

Trilha 00
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que foram feitas por
você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que foram grifados e ressaltados.
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra todo o conteúdo
referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos tópicos que foram ressaltados pelo
professor, durante a explanação da teoria.
Já para as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para você mesmo
a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação do conteúdo. Confira o
gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando para melhorar seus grifos/resumos no que julgar
importante para futuras revisões.
TAREFA 12
Resolução de 35 questões no SQ do Estratégia - Revisão I.
Resolva as questões 01 a 35 propostas no Sistema de Questões:
http://questo.es/dhwxcw
Esta tarefa tem como objetivo consolidar os conteúdos estudados na aula 00: Sistema Financeiro Nacional.
*Utilizaremos nesta tarefa questões das principais bancas.
É de suma importância que você anote as questões que errar para serem refeitas nas revisões. Anote também
as que acertar tendo dúvidas e, ainda, aquelas que considerar boas para revisão, por conterem conceitos
importantes, mesmo que tenha acertado.
TAREFA 13
Resolução de questões da aula 00 (Porcentagem).
Nesta tarefa vamos resolver questões do PDF.
Para esta tarefa quero que você:
1. Faça as questões abaixo:
- Cálculo da porcentagem de um número (Bancas Diversas): 1, 2, 3, 7, 8, 11, 13, 14, 16, 17, 18, 19,
21, 23, 24, 26, 27, 29, 30, 34, 42, 44, 45;
- Transformação de uma fração ordinária em taxa percentual (Bancas Diversas): 2, 6, 7, 8;
- Aumentos e descontos percentuais (Bancas Diversas): 1, 2, 5, 6, 7, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16;

Trilha 00
- Variação percentual (Bancas Diversas): 1, 2, 4, 7, 8, 11, 12;
- Variação acumulada (Bancas Diversas): 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10.
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, fale para você
mesmo a justificativa pela sua resposta. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar
importante para futuras revisões.
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. Essa
marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente.
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para melhorá-
los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material !?”). Afinal, agora
você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como a matéria é cobrada.
TAREFA 14
Orçamento Público
Resolução de 30 questões da aula 00.
Hora de treinar!
Resolva as questões de 01 a 30 da aula 00.
Estude as explicações das questões que errar ou tiver quaisquer dúvidas, anotando seu número para refazê-
las posteriormente.
Caso julgue necessário, faça grifos na teoria da aula e na legislação correspondente, com base nos comentários
do professor.
TAREFA 15
Informática
Revisão da aula 00; e resolução de 27 questões.
Finalizado o conteúdo teórico básico de “Redes de computadores”: Tipos de Conexão-Enlace; Modos e

Direções de Comunicação; Classificação de Redes; Equipamentos de Rede; Padrões de Rede; Gerações da
Web; Deep Web, Dark Web e Surface Web; Internet das Coisas e Tecnologias de Acesso. Faça a leitura do
Resumo da aula 00.
Vale ressaltar que na revisão você pode grifar novamente algo que passou despercebido, ou retirar algo que
marcou desnecessariamente. As revisões servem para aprimorar as suas marcações, de forma que sejam cada
vez mais rápidas e eficientes.
Não deixe de realizar essa tarefa!


Trilha 00
Se o aluno já possuir uma base e se sentir confiante, poderá ir diretamente para as questões, porém, após a
resolução, releia os grifos feitos durante a aula com a mesma estratégia dita anteriormente.
Na aula 00:
Vá para a Lista de Questões Redes de Computadores - Parte 1 - Multibancas e resolva as seguintes questões:
1, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 15, 17, 22, 26, 27, 29, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 40, 42, 43, 45 e 48.
A solução de questões faz parte dos pilares que levam à aprovação, então resolva todas as questões indicadas.
TAREFA 16
Português
Resolução de 35 questões do PDF da aula 00 – “Ortografia”.

==10d02a==
Para esta tarefa:
1. Refaça as questões que tenha errado ao executar a tarefa anterior; e
2. Na parte de Questões Comentadas do seu PDF, resolva as questões pares da relação a seguir:
Sons, Letras, Fonemas, Dígrafo: 1 e 2;
Regras gerais de acentuação: 1 a 34.
Acentuação do hiato: 1 e 2;
Acentos diferenciais: 1 a 5;
Ortografia oficial: 1 a 11;
Emprego do hífen: 1 a 11;
Emprego das letras: 1 a 3;
Expressões problemáticas: 1 e 2.
Para as questões, mais uma vez, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação do conteúdo.
Confira o gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando para melhorar seus grifos/resumos no
que julgar importante para futuras revisões.

Trilha 00
TAREFA 17
Resolução de 35 questões no SQ do Estratégia – Revisão II.
Resolva as questões 36 a 70 propostas no Sistema de Questões:
http://questo.es/dhwxcw
Esta tarefa tem como objetivo consolidar os conteúdos estudados na aula 00: Sistema Financeiro Nacional.
*Utilizaremos nesta tarefa questões das principais bancas.
É de suma importância que você anote as questões que errar para serem refeitas nas revisões. Anote também
as que acertar tendo dúvidas e, ainda, aquelas que considerar boas para revisão, por conterem conceitos
importantes, mesmo que tenha acertado.
TAREFA 18
Treino da aula 00 - resolução de questões do SQ.
Para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na aula, vamos resolver uma bateria de questões do
caderno do SQ:
http://questo.es/bxhdr6
Ao final, leia apenas os comentários das questões que errou ou que teve dúvida.
Caso identifique algum ponto da matéria que não esteja tão bem consolidado, retorne à respectiva aula do
curso regular e reforce este ponto.
TAREFA 19
Orçamento Público
Revisão da aula 00.
Revisões são fundamentais e necessárias, sobretudo em nossa disciplina, que é muito abrangente e cheia de
detalhes.
Ao finalizar a leitura da teoria da aula, agora você irá rever tudo aquilo que grifou dela. Essa parte é
importantíssima, pois você terá uma visão ampla e conseguirá filtrar o conteúdo relevante para sua prova o
contato com a matéria.

Trilha 00
Vale ressaltar que na revisão você pode grifar novamente algo que passou despercebido, ou retirar algo
marcou desnecessariamente. As revisões servem para aprimorar o seu resumo, de forma que sejam cada vez
mais rápidas e eficientes!
Faça também uma leitura direta dos tópicos apresentados pelo professor referentes à aula. Procure ler sem
parar, até o final. Para isso procure um local silencioso e trabalhe seu poder de concentração.
Ao final, resolva as questões de 31 a 40.
TAREFA 20
Informática
Resolução de questões no SQ da aula 00.
A solução de questões faz parte dos pilares que levam à aprovação, então resolva todas as questões dos
cadernos abaixo:
Link 1: http://questo.es/tb14ex
Link 2: http://questo.es/jzv8m4
Link 3: http://questo.es/rfmui1

Trilha 00
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo (área de
concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa segui-la à risca ou fazer
adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de ensinar todo o
conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer uma sequência ideal de
estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno terá tempo de estudar todo o seu
material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno estudar o
conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes fugindo da
recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os alunos possam fazer um
estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos exercícios de
todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. Entretanto, são poucos
aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches aprovados
em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de aprovação aos alunos.
Espero que tenha gostado!

Bons estudos!
Aguardo você no Telegram.
Larissa Freire

Curso 248006 Trilha 00 d83b Completo

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Livro Eletrônico

Professor: Larissa Freire, Paulo Júnior

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

TRILHA ESTRATÉGICA – CAIXA ECONÔMICA

Antes de mais nada, permitam-me uma breve apresentação:

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO?

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

As Trilhas funcionarão da seguinte forma:

✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo;

Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos

Esperamos você lá no Telegram!

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

No que precisar, conte sempre comigo nesta trajetória!

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

✔ Evitar resumos escritos;

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

Metodologia de Estudo e Planejamento da Trilha

Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

Trilha Estratégica: Semana #1

Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo:

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

As transmissões da Monitoria abordarão:

As transmissões da Monitoria serão feitas através da própria Área do Aluno.

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

Matéria Trilha de Disciplina

Matemática Financeira http://estrategi.ac/trecgc

Conhecimentos Bancários http://estrategi.ac/8ffttn

Orçamento Público http://estrategi.ac/yosn6k

Legislação Penal http://estrategi.ac/eu240n

Lei de Proteção de Dados http://estrategi.ac/plq212

Ética no Setor Público http://estrategi.ac/tfjzk8

Direito Constitucional http://estrategi.ac/mpi9l8

Direito do Trabalho http://estrategi.ac/dv2qbc

Noções de Probabilidade e Estatística http://estrategi.ac/09q4qf

Atendimento Bancário http://estrategi.ac/dwa5om

Estatuto da Pessoa com Deficiência http://estrategi.ac/nqxm8o

Direito do Consumidor http://estrategi.ac/d3l1fh

Responsabilidade Socioambiental http://estrategi.ac/70nrg3

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

Começamos nossa trilha voltada para o concurso da Caixa Econômica Federal.

Em relação à teoria, os principais tópicos são:

O Encontro Vocálico seria o encontro de sons vocálicos, que se subdividem em:

2. Tritongo: Encontro de uma vogal entre duas semivogais na mesma sílaba; e

3. Hiato: Encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

Preste atenção à acentuação do hiato.

Estudo da aula 00.

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

Pontos que você deve se atentar aqui:

- Atribuições e missão da CVM e seu papel na no funcionamento eficiente e íntegro do mercado de

- Atribuições e missão da SUSEP;

- Atribuições e missão da PREVIC.

Estudo da teoria da aula 00 - Parte 1 de 2. De “Conceito” até o tópico “Transformação de

Em Cálculo da Porcentagem de um número, o mais importante é saber que o termo de representa,

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

Estudo da aula 00, do tópico 1 (PPA) ao 2 (LDO), inclusive.

A aula 00 trata do PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL: PPA, LOA e

04224496364 - MAURICIO ROCHA DA SILVA

Atenção ao prazo para encaminhamento e devolução da LDO apresentado no quadro esquematizado!

Daremos início ao estudo de Informática para o concurso de Técnico Bancário (CEF).