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Livro Eletrônico

Trilha 00

INSS (Técnico do Seguro Social) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Professor: Julio Furlanetto, Paulo Júnior


Julio Furlanetto, Paulo Júnior
Trilha 00

TRILHA ESTRATÉGICA REGULAR PARA INSS –


TÉCNICO

Olá, alunos(as)!

Sejam bem-vindos (as) à Trilha Estratégica Regular em 6 meses para o cargo de para Técnico do
INSS. É com imensa satisfação que damos início a esta Trilha tão aguardada e pedida pelos nossos
alunos.

Antes de mais nada, permitam-me uma breve apresentação:

Meu nome é Julio Furlanetto, tenho 35 anos. Atualmente ocupo o cargo


de Auditor Fiscal da Receita Estadual de Santa Catarina. Obtive também
aprovação para o cargo de Auditor Fiscal da Receita Estadual do
Maranhão

Estudei durante cerca de 2 anos até a aprovação no Maranhão e um total


de 5 anos para ter a minha sonhada aprovação em Santa Catarina, meu
estado de origem.

Devido ao longo tempo que tive de estudos, tenho muita experiência


com estudo, já pratiquei quase todo tipo de método disponível para
verificar quais melhor se aplicavam ao meu estudo.

Hoje, após esse tempo todo, tenho a oportunidade de repassar um pouco dessa experiência e
acelerar o processo de aprendizado e aprovação de vocês.

Contem comigo para o que precisarem!

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Meu objetivo primordial será ajudá-los na preparação e para isso utilizarei de toda minha
experiência adquirida nesses anos de concurseiro. Seguiremos juntos!

Dica estratégica: Não deixem de postar todas as suas dúvidas no formulário do Google! Ele está
disponível na descrição do grupo do Telegram. Responderemos suas perguntas via Comunidade
e nas Monitorias e Salas Vips.

#Frase Motivacional da semana:

“O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.” (Robert Collier)

Julio Furlanetto

TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO?


Mas antes de começarmos, deixe-me explicar a você o que são as nossas Trilhas Estratégicas,
mais especificamente, as Trilhas Regulares.

As Trilhas Estratégicas são, em sua essência, um guia de estudos: toda semana, um pdf com
orientações e tarefas é liberado na Área do Aluno do assinante.

Temos Trilhas para diversas áreas de concursos e para diversos cargos e certames específicos.

O objetivo é que o aluno tente estudar o que é proposto em cada PDF da Trilha em 1 semana,
conforme a periodicidade de liberação. Mas, como cada um possui a sua própria carga horária
de estudos e níveis diferentes de preparação, o aluno pode fazer pequenas adaptações.

Nossa missão com esse produto é a seguinte: em apenas 6 meses, levar um aluno ao percentual
de acertos de em que ele possa atingir sua aprovação.

“Mas será que a prova do INSS vai ocorrer daqui a 6 meses?

Talvez não.

Sobre o edital, ainda não há nenhuma informação confirmada, temos apenas uma perspectiva do
órgão com possibilidade de abertura, porém, somente a publicação do Edital trará certezas,
como em todo concurso público.

Dessa forma, sempre recomendamos que o aluno estude com bastante antecedência para o
concurso que tem como grande objetivo. Nessa preparação, o aluno não pode ficar
procrastinando seus estudos e/ou olhando para outros certames. Caso contrário, ele nunca vai
estar preparado para nenhum deles e/ou vai demorar 4-5 anos para ser aprovado, se conseguir
aguentar até lá.

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Nessa Trilha, queremos que o aluno, em pouco tempo (6 meses), consiga alcançar um percentual
de acertos satisfatório para sua aprovação.

Certamente, essa trilha vai ser um grande fator motivacional durante a sua preparação.

Pedimos, então, um voto de confiança no nosso projeto! E, daqui a 6 meses, voltamos a


conversar para saber o que você achou...

Conte sempre conosco!

1 – Como Funcionam

As Trilhas funcionarão da seguinte forma:

✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo;

✔ Sugestão das disciplinas a serem estudadas em cada ciclo e momento da preparação;

✔ Apontamento da sequência de estudo em cada disciplina;

✔ Foco no custo x benefício considerando o conteúdo e o tempo de preparação; e

✔ Apontamento de estudo de teoria, exercícios, revisão, legislação e simulados.

2 – Comunidade de Alunos

Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade da
Trilha Estratégica para o INSS.

Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul logo
abaixo:

Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no


link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:

https://t.me/joinchat/AAAAAE4CONnhSKFcEDNy9g

Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não


temos no Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos
assinantes e que, além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da
nossa Comunidade de Alunos.

Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
computador através do link a seguir:

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https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro nesse procedimento, ok?

Espero você lá no Telegram!

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Técnicas de Estudo

Algumas técnicas de estudo importantíssimas para que possamos atingir nossa meta:

✔ Evitar resumos escritos;

✔ Estudar grifando o material;

✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas ou quando sentir muita
dúvida em algum assunto; e

✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas.

Público-alvo da Regular

Iniciaremos nossos estudos considerando, obviamente, que o público-alvo são os concurseiros


iniciantes, intermediários e até mesmo os avançados, já que cobrimos o edital com
profundidade. Além disso, consideraremos uma carga horária de estudos média de 25/semanais.

Caso você já tenha iniciado os estudos há algum tempo, notará que as primeiras Trilhas são mais
tranquilas de serem executadas. Como, normalmente, os concurseiros vão ficando mais ágeis no
decorrer dos seus estudos, as próximas trilhas semanais, apesar de continuarem se baseando nas
25h/semanais, serão um pouco mais pesadas do que essa.

Estamos justamente pensando nos alunos que possuem mais dificuldades em relação a falta de
concentração, disciplina e prática de estudos. Todas essas dores são minimizadas após alguns
dias/semanas de estudos, pois, como já sabem, “a prática leva à perfeição”, de forma que o
concurseiro avançado acaba fazendo 25h de estudos renderem muito mais. Sim, você vai chegar
lá!

Lembre-se sempre que a ideia é criar um arcabouço teórico que irá subsidiar toda a sua jornada
de estudos. Além disso, tentaremos criar essa base da forma mais eficiente possível, trabalhando
as matérias na sequência que acreditamos ser a mais saudável para o aluno.

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Com relação ao tempo, estimamos um tempo médio de 1h30 para que um aluno iniciante execute
cada tarefa desta Trilha. Cabe ressaltar que é apenas uma estimativa. O que o aluno deve fazer é
prezar pela qualidade do estudo, nunca pela quantidade ou pela velocidade de assimilação.

Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.

Se você não conseguiu concluir uma tarefa no tempo proposto, não tem problema. Conclua-a no
seu tempo. A mesma premissa vale para a conclusão das metas semanais. Caso não consiga
concluir todas as tarefas da Trilha dentro da semana, apenas inicie a próxima quando finalizar a
atual. O importante é fazer uma leitura ativa dos dispositivos, tentando ao máximo internalizar
aquele conhecimento. Se, ao contrário, você demandou menos tempo do que o estimado,
aproveite o restante dele para resolver mais questões do que o sugerido pela Trilha.

Trilha Estratégica: Semana #1

Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo:

1. Aulas das Disciplinas do Pacote.

2. Legislação e Constituição Federal/88, que podem ser encontradas na internet


gratuitamente;

3. Cadernos de Questões do Sistema de Questões do Estratégia;

4. Relatórios do Passo Estratégico;

5. Cursos Exclusivos de Assinantes;

6. Simulados Exclusivos de Assinantes; e

7. Monitorias Estratégicas.

Obs.: Para atingirmos o objetivo desta Trilha, precisamos apenas que o aluno tenha os materiais
constantes nos itens 1 e 2 acima. Os demais seriam facilitadores ao longo da preparação. A
ausência dos materiais 3 a 7 na preparação do aluno não impede que ele atinja o objetivo dessa
trilha.

Porém, para que vocês conheçam esses materiais e entendam como eles podem facilitar o seu
estudo, vamos dar uma breve explicação sobre cada um deles:

Sistema de Questões

O Sistema de Questões do Estratégia Concursos é uma plataforma de questões de provas de


concursos desenvolvida para que seus alunos possam realizar simulados, resolver questões,
comparar resultados com demais candidatos etc. Atualmente é a maior plataforma disponível no
mercado. Embora as aulas em PDF venham com muitas questões, é imprescindível que o aluno

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teste seus conhecimentos resolvendo a maior quantidade possível de questões da banca que ele
pretende encarar.

Conheça 10 vantagens do Sistema de Questões do Estratégia e assine aqui!

Passo Estratégico
O Passo Estratégico é, em sua essência, um material de revisão. Ele indica, baseado em um
concurso em específico, qual a importância relativa de cada um dos assuntos através de uma
análise estatística feita por Analistas especialistas em concurso público. Além disso, facilita a
assimilação e memorização dos assuntos tratados através de checkpoints e questionários de
revisão.

Para saber mais sobre o Passo Estratégico, clique no link a seguir: http://bit.ly/passoest.

Cursos Exclusivos

São Cursos gravados exclusivamente para os nossos alunos assinantes. Mensalmente, aulas de
diversos tipos de matérias e assuntos são disponibilizadas para que os alunos possam ter uma
segunda opção ao curso inserido no Pacote regular.

Simulados Exclusivos
Mais uma ferramenta que é exclusiva dos assinantes. Teremos vários simulados elaborados de
acordo com a estrutura e forma de cobrança da banca de vários concursos. O intuito é que o
aluno possa realmente simular uma situação real de prova.

Monitorias Estratégicas

Além das Trilhas Estratégicas, teremos a Monitoria, cujo cronograma e horários das transmissões
estarão disponíveis na sua área do aluno. As transmissões da Monitoria serão feitas através da
própria Área do Aluno e abordarão:

✓ Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado;

✓ Transmissões frequentes, de acompanhamento dos alunos que se preparam para o concurso;

✓ Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos.

Trilhas de Disciplina

Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas


trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.

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Matéria Trilha de Disciplina

Português http://estrategi.ac/g74wc1

Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/626p98

Conhecimentos Específicos http://estrategi.ac/tsa7zu

Direito Administrativo http://estrategi.ac/web227

Direito Constitucional http://estrategi.ac/cwi73h

Direito Previdenciário http://estrategi.ac/5yfslk

Ética no Serviço Público http://estrategi.ac/5vh7w2

Noções de Informática http://estrategi.ac/1q7h5r

Link do Pacote:

https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/inss-tecnico-do-seguro-social-pacote-completo-
2023-pre-edital/

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TAREFA 01
Noções de Direito Administrativo

Estudo teórico da aula 00 – Parte 1 de 2: Estude do tópico Regime de Direito Público e de


Direito Privado até o tópico Princípio da eficiência, inclusive.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224230/aulas/

Daremos início ao estudo do Direito Administrativo, Curso Regular para o INSS.

Abordaremos, nesta primeira tarefa, as lições sobre o Regime Jurídico Administrativo e os


Princípios Explícitos.

Estude, nesta tarefa, todos os Princípios Expressos. Na próxima aula entraremos nos Princípios
Implícitos.

Em primeiro lugar, é importante que você saiba que Direito Administrativo não é uma disciplina
das mais complexas, embora seja muito extensa! É necessária muita atenção na leitura e
entendimento dos conceitos e definições. É natural certa dificuldade nas primeiras aulas, mas à
medida que avança no conteúdo, tudo se torna mais fácil.

Vamos nessa?

Inicialmente, a intenção será compreender o conceito de “regime jurídico” e a diferença entre os


dois regimes: no público, prevalece a supremacia e a indisponibilidade do interesse público,
verticalizando a relação entre a Administração (em posição superior) e o particular; no privado,
normalmente direcionado para os particulares, que são colocados em igualdade de condições,
serão tratadas as relações individuais da sociedade (horizontalidade).

O objetivo aqui é apenas a compreensão do conteúdo, tão importante para o prosseguimento


da matéria e para o entendimento das próximas tarefas, em que constarão diversos princípios
que norteiam a Administração Pública no Brasil.

Inicie o estudo da aula 00 com atenção às expressões marcadas nas cores vermelho e azul pelo
professor, cuidadosamente selecionadas para uma melhor compreensão da temática. Leia de
forma mais rápida, grifando muito pouco. A intenção, agora, é iniciar com uma sistemática de
estudos mais “light” para avançarmos de forma concatenada no conteúdo.

No item seguinte estão contidas, de forma bastante elucidativa, as sujeições e prerrogativas


que colocam a Administração em condições de superioridade nas relações com o particular. Esse
é o ponto mais importante a ser estudado nesta tarefa; portanto, atenção redobrada.

Entenda bem o quadro, ao final do item, que resume e explica os conceitos vistos até agora.

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O estudo do próximo item servirá para dar uma rápida contextualização sobre o que
representam os Princípios Expressos e Implícitos que delimitam a atuação da Administração
Pública.

É fundamental a compreensão do conceito dos princípios administrativos antes de iniciar os


estudos de cada um deles separadamente. Entenda que eles determinam o alcance e o sentido
das regras de determinado subsistema do ordenamento jurídico, balizando a interpretação e a
própria produção normativa.

Para entender o que são princípios expressos, dê uma lida no art. 37 da Constituição (somente
o Caput) e perceba que, em seu texto, estão previstos 5 (cinco) princípios norteadores dos
agentes públicos. Aqui, vale grifar todos eles, que são: legalidade, impessoalidade,
moralidade, publicidade e eficiência – LIMPE.

Aqui, destacamos os princípios da legalidade, que vincula o agente público à lei em sentido
amplo, ou seja, a atos normativos primários (ex: leis) e secundários (ex: portarias); e da
moralidade, diretamente relacionado à probidade na Administração.

Cuidado ao estudar o princípio da impessoalidade, pois ele se desdobra em quatro sentidos:


princípio da finalidade, princípio da igualdade ou isonomia, vedação à promoção pessoal
e impedimento e suspeição.

Leia com cuidado e se atente às marcações em cores diferenciadas feitas pelo professor ao
longo do corpo do texto da aula, uma vez que não são raras questões que tentam confundir o
candidato misturando os conceitos dos princípios da publicidade e da impessoalidade.

- Legalidade: atenção para a dicotomia que este princípio representa quando se trata da coisa
pública e da coisa privada. É muito importante também se atentar para a diferença entre
princípio da legalidade e princípio da reserva legal.

- Impessoalidade: atenção para as acepções deste princípio (finalidade, igualdade, vedação de


promoção pessoal e impedimento e suspeição).

- Moralidade: o mais importante aqui, além de entender a essência deste princípio, é decorar a
Súmula Vinculante nº 13 do STF que despenca em provas de concursos públicos.

- Publicidade: decore que este princípio não é requisito de validade do ato administrativo, mas
tão somente requisito para sua EFICÁCIA. Decore as três formas em que o princípio da
publicidade poderá se manifestar.

- Eficiência: este princípio foi inserido na Constituição Federal em 1998 e foi sendo aprimorado
ao longo do tempo. Saiba que a atuação da Administração não deve ser apenas legal, mas
também eficiente.

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TAREFA 02
Informática

Estudo da aula 00, de “Internet - Parte 1 - Tipos de Conexão-Enlace” até “Padrões de


Rede”, inclusive; e resolução de 10 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224232/aulas

Daremos início ao estudo da disciplina de Informática para o concurso do INSS. Para ter um
estudo de qualidade em um concurso de alto nível como esse, o ideal é que você tenha seu
próprio material de resumo e revise a matéria por ele. Mas, se não tiver, pode utilizar os
resumos do professor, que aparecem ao final de cada aula. Complementarmente, você pode
utilizar também os mapas mentais e as marcações dos aprovados do Estratégia.

Peço também que você destaque, no próprio PDF, as questões que errou ou teve dúvidas,
pois poderá utilizá-las nas tarefas de revisões.

Nas primeiras páginas da aula, o professor traz aspectos históricos que você não precisa decorá-
los. Faça apenas uma leitura rápida. Tenha em mente a ideia principal quando do surgimento dos
computadores em rede, que foi o de compartilhamento de recursos para múltiplos usuários.

Use o esquema abaixo para decorar os tipos de conexão ou enlace:

A Direção da Comunicação pode ser classificada como:

1. SIMPLEX: Há um transmissor e um receptor de mensagem e esses papéis nunca se invertem;

2. HALF-DUPLEX: Transmissor e receptor da mensagem podem transmitir e receber a


mensagem, porém nunca ao mesmo tempo; e

3. FULL-DUPLEX: Receptor e transmissor podem transmitir e receber dados simultaneamente.

Os Modos de Transmissão de dados podem ser:

1. UNICAST: Uma mensagem só pode ser enviada para um destino;

2. MULTICAST: Uma mensagem é enviada para um grupo de destino;

3. BROADCAST: Uma mensagem é enviada para todos os destinos.

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É importante que você decore as classificações das redes de computadores, segundo os


critérios Dimensão, Arquitetura e topologia, que podem ser resumidos, respectivamente,
como:

Os Meios de Transmissão podem ser classificados em GUIADO e NÃO-GUIADO, conforme o


esquema abaixo:

Os principais Equipamentos de Redes podem ser resumidos assim:

1. Placa de Rede: recurso de hardware geralmente instalado no computador para permitir uma
comunicação bidirecional – transmissão e recebimento de dados – com os demais elementos da
rede;

2. HUB (Concentrador): Dispositivo de rede capaz de aumentar o alcance de uma rede local por
meio da regeneração de sinais. É capaz de trabalhar apenas com broadcast, isto é, ao receber
um pacote de dados, distribui para todas as máquinas da rede;

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3. BRIDGE (ponte): Equipamento capaz de separar uma rede em segmentos menores, reduzindo
as chances de colisões quando várias máquinas desejam transmitir dados ao mesmo tempo. São
dispositivos capazes de enviar dados para máquinas específicas;

4. SWITCH: Equipamento semelhante às bridges, no entanto possui mais portas. Em contraste


com hubs, é capaz de enviar e transmitir dados para máquinas específicas (UNICAST ou
MULTICAST). Por segmentar a rede, reduz as colisões e diminui o fluxo de informações;

5. ROUTER (Roteador): Equipamento que permite interligar redes distintas e são capazes de
escolher as melhores rotas para transmissão de pacotes de dados. É o dispositivo responsável
por interligar dispositivos de uma rede local (Ex: Computador, Notebook, Smartphone,
Impressora, etc.) à internet;

6. ACCESS POINT: Equipamento que permite estender a cobertura de uma rede sem fio de
algum local (Ex: aeroporto, universidade, estádios, etc.). Ainda é necessário utilizar um roteador
para se conectar à internet, apesar de existirem roteadores que fazem o papel de Access Point; e

7. MODEM: Trata-se de um dispositivo capaz de converter sinais digitais em sinais analógicos e


vice-versa, em geral por meio de uma linha telefônica. Os três modelos principais são: Acesso
Discado; Modem ADSL; e Cable Modem.

Por fim, resolva as questões 1 a 10 da lista de questões com comentários, ao final do PDF
Completo, lendo com atenção o comentário do professor naquelas que errar ou ficar em
dúvidas.

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TAREFA 03
Direito Constitucional

Estudo da aula 00 (Teoria dos Direitos Fundamentais), todo o conteúdo; e resolução de


questões da aula.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224231/aulas/

Olá!

Vamos iniciar o estudo de Direito Constitucional.

Inicialmente, apresentamos algumas orientações que te ajudarão muito:

1 – leia o texto da tarefa, antes de acessar a aula, assim terá uma pré-compreensão do que será
estudado.

2 - durante o estudo, observe com atenção os trechos destacados pelo professor, pois
apresentam pontos importantes a serem absorvidos.

3 - resolva os exercícios propostos durante o estudo, lendo a explicação do professor em


seguida, isso ajudará a fixar o conteúdo.

4 - faça anotações/grifos de palavras-chave, pois serão muito úteis nas revisões.

Bons estudos!

Inicie o estudo buscando compreender a distinção entre as expressões “direitos do homem”,


“direitos fundamentais” e “direitos humanos”.

Na sequência reconheça as 3 primeiras gerações de direitos humanos, o valor fonte de cada


uma:

1ª geração (liberdade): restringir a ação do Estado sobre o indivíduo; liberdades negativas,


direito de defesa, direitos civis e políticos.

2ª geração (igualdade): prestações positivas, liberdades positivas, direitos econômicos, sociais


e culturais.

3ª geração (solidariedade): direitos difusos e os coletivos

Conheça a quarta e a quinta geração, mas, como não são classificações unânimes entre
doutrinadores, as três primeiras tornam-se mais relevantes.

O mapa mental disponibilizado pelo professor facilitará seu estudo:

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O estudo das características dos Direitos Fundamentais inicia-se pela compreensão da Teoria
dos Quatro Status de Jellinek: status passivo, status negativo, status positivo e status ativo.

A doutrina aponta as seguintes características dos direitos fundamentais: universalidade,


historicidade, indivisibilidade, inalienabilidade, imprescritibilidade, irrenunciabilidade,
relatividade ou limitabilidade, complementariedade, concorrência, efetividade e proibição de
retrocesso.

Tenha uma visão geral das características e dos limites dos Direitos Fundamentais. Quanto
aos limites, é válido ressaltar que nenhum direito é absoluto, inclusive a lei pode impor
restrições, desde que um núcleo essencial, que não é explícito e será definido mediante
aplicação do princípio da proporcionalidade, seja preservado.

Quanto à aplicação dos direitos fundamentais, saiba que são aplicados, também, nas relações
entre particulares, a chamada “eficácia horizontal”.

Por fim, verá que “direitos fundamentais” é gênero do qual são espécies: direitos e deveres
individuais e coletivos, direitos sociais, direitos de nacionalidade, direitos políticos e os
relacionados à existência, organização e participação em partidos políticos. Na próxima tarefa
começaremos a ver os primeiros (direitos e deveres individuais e coletivos), os demais serão
vistos nas próximas aulas.

Por fim, resolva 7 questões do PDF original: nº 01 a 07

Conforme for resolvendo as questões, procure perceber quais informações costumam ser mais
cobradas e aprimore seu material de revisão. Leia os comentários das questões principalmente
quando errar ou ficar na dúvida.

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TAREFA 04
Noções de Direito Administrativo

Estudo teórico da aula 00 – Parte 2 de 2: Estude do tópico Princípios Implícitos ou


Reconhecidos até o fim da aula.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224230/aulas/

Estudaremos nesta aula os Princípios Implícitos da Administração Pública.

Os Princípios da Administração possuem representatividade baixa a mediana. Quando


analisadas questões recentes das bancas Cespe/Cebraspe, FCC e FGV, por exemplo,
representam cerca de 3%, 1,5% e 5%, respectivamente, das questões. Entretanto, ao comparar
os princípios expressos com os implícitos, temos que os primeiros refletem mais de 50% das
questões para Cespe/Cebraspe e 70% para FCC e FGV.

Os princípios implícitos não constam taxativamente em uma norma jurídica geral,


decorrendo de elaboração doutrinária e jurisprudencial. Ou seja, apesar de uma carga de
subjetividade maior nos princípios implícitos em face da interpretação dos textos constitucionais
/ legais, eles são extremamente importantes para validar a atuação da administração pública.

E lembre-se: não há hierarquia entre os princípios!

O assunto princípios implícitos ou reconhecidos contém menos questões do que os princípios


expressos. Entretanto, não sugerimos negligenciá-lo, pois as bancas, em especial o Cespe,
inserem conceitos de princípios expressos e implícitos na mesma questão.

Fique muito atento aos quadros explicativos e às dicas nesta parte da matéria.

Os mais “famosos” princípios implícitos são o da supremacia do interesse público e o da


indisponibilidade do interesse público. Resumindo de uma forma bem objetiva, o primeiro
representa as prerrogativas e, o segundo, as sujeições da Administração.

Quanto ao princípio da proporcionalidade, importante lembrar que ele possui 3 (três)


elementos a serem analisados: adequação, necessidade e proporcionalidade em sentido estrito.
Nessa linha, estude o item atentamente, em que é exposta a diferença bastante sutil entre a
razoabilidade e a proporcionalidade.

Outro princípio muito difundido na doutrina do Direito Administrativo e cobrado em provas de


concurso é o da segurança jurídica. Nesse sentido, estude com afinco as lições do item,
atribuindo um grau de prioridade mais elevado a esse princípio.

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Existem uma infinidade de Princípios implícitos ou reconhecidos, porém os principais para a sua
prova estão elencados abaixo e serão abordados na aula:

Princípio da supremacia do interesse público

Princípio da indisponibilidade do interesse público

Princípios da razoabilidade e da proporcionalidade

Princípio do controle ou da tutela

Princípio da Autotutela

Princípio da motivação

Princípio da continuidade do serviço público

Princípio do contraditório e da ampla defesa

Princípio da especialidade

Princípio da segurança jurídica e proteção à confiança

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TAREFA 05
Informática

Estudo da aula 00, “Internet - Conceitos Básicos” até o final; e resolução de 10 questões.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224232/aulas

Vamos continuar nosso estudo e terminar o conteúdo teórico dessa aula, agora entraremos no
tópico Conceitos Básicos da Internet.

O professor faz uma contextualização histórica sobre a internet, uma leitura rápida sem se
preocupar com os grifos será suficiente. Saiba os serviços disponibilizados pela internet por meio
do quadro. Basicamente nessa parte você precisa saber bem o conceito e a aplicabilidade da
internet: rede mundial de computadores por meio de protocolos de comunicação, classificada
como WAN,

Após, estudaremos o tema Web (WWW). Saiba a diferença de internet (plataforma que permite
execução de aplicações) e web (aplicação). Além disso, saiba que existem 4 gerações de web
(0.0; 1.0; 2.0; 3.0), a web 2.0 e suas regras devem ser grifadas. Decore a regra mais importante:
desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto
mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.

Entenda a diferença entre Surface Web (indexada por ferramentas de busca), Deep Web (não é
indexada por mecanismos de busca e nem possui um endereço comum) e Dark Web (parte não
indexada e restrita da Deep Web). Além disso, saiba que o aplicativo Tor permite o acesso a
sítios da Surface Web, Deep Web e Dark Web.

Entenda o funcionamento da Internet of Things (IoT) – Internet das Coisas, composto de


dispositivo, rede de comunicação (Wi-fi, Bluetooth, NFC, 4G, 5G etc) e sistema de controle.

Na parte de Tecnologias de Acesso à Internet, entenda que os Backbones possuem


infraestrutura de alta velocidade que interliga várias redes e garantem o fluxo da informação
entre diversos países, correlacione com as companhias telefônicas para lembrar. Por fim, na
parte das redes de acesso residenciais aos ISP nível 3, o ADSL (Asymmetric Digital Subscriber
Line) é que mais costuma aparecer em provas: Conexão de Banda Larga oferecida por empresas
de telefonia fixa.

Por fim, resolva as questões 11 a 20 da lista de questões com comentários, ao final do PDF
Completo, lendo com atenção o comentário do professor naquelas que errar ou ficar em
dúvidas.

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Trilha 00

TAREFA 06
Direito Constitucional

Revisão da aula 00 e resolução de 23 questões do PDF

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224231/aulas/

Inicie a tarefa relendo as marcações feitas por você na aula. Se não fez marcações, pode utilizar o
PDF Marcação dos Aprovados, caso esteja disponível na área do aluno.

Procure fazer essa revisão com foco, sem interrupções.

Em seguida, como forma de aprofundamento e revisão dos assuntos estudados na última aula,
resolva 23 questões do PDF original: nº 08 a 30

Conforme for resolvendo as questões, procure perceber quais informações costumam ser mais
cobradas e aprimore seu material de revisão. Leia os comentários das questões principalmente
quando errar ou ficar na dúvida.

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Trilha 00

TAREFA 07
Noções de Direito Administrativo

Revisão da aula 00; e resolução de 37 exercícios do PDF.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224230/aulas/

Nesta tarefa, revisaremos a referida aula. Primeiramente, leia suas anotações/resumo dessa
aula e refaça as questões que errou na época.

Em seguida, para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados, resolva as questões


ímpares da banca CEBRASPE, ao final do PDF, totalizando 37 exercícios, recorrendo ao
comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas.
==d8eaf==

Lembre-se: Revisões são fundamentais e necessárias, sobretudo nesse tema, que é muito
abrangente e cheio de detalhes. Agora você irá rever todas as suas anotações e tudo aquilo
que grifou.

Assim, tornar-se-á mais fácil identificar os pontos da matéria que precisam “estar no sangue” e,
consequentemente, gabaritar as questões que aparecerem no concurso.

Vale ressaltar que na revisão você pode grifar novamente algo que passou despercebido, ou
retirar algo marcou desnecessariamente. As revisões servem para aprimorar o seu resumo,
de forma que sejam cada vez mais rápidas e eficientes!

Faça também uma leitura direta dos slides apresentados pelo professor referentes à aula.
Procure ler sem parar, até o final. Para isso procure um local silencioso e trabalhe seu poder de
concentração.

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Trilha 00

TAREFA 08
Informática

Revisão e resolução de 20 questões da aula 00.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224232/aulas

Para esta tarefa quero que você:

1. Revise o conteúdo teórico elencado;

2. Refaça as questões que tenha errado ao executar as tarefas de teoria; e

3. Na parte de Questões Comentadas – Internet – Parte 1 – Multibancas, resolva as questões


de 21 a 40, do PDF Completo.

Quanto à revisão, você pode fazer de 3 formas diferentes:

OPÇÃO DE REVISÃO 1: Leia os resumos e mapas mentais ao final do PDF Completo.

OPÇÃO DE REVISÃO 2: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que
foram feitas por você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que
foram grifados e ressaltados.

OPÇÃO DE REVISÃO 3: Caso esteja disponível o PDF com as Marcações dos Aprovados, use-o
como base e leia com atenção os tópicos relativos à parte teórica de toda a aula que foram
grifados.

Quanto às questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação
do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando para melhorar
seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões.

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Trilha 00

TAREFA 09
Raciocínio Lógico

Estudo da aula 00, do tópico “Introdução às proposições” até o tópico “Descompasso


entre a língua portuguesa e a linguagem proposicional”, inclusive.

Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224233/aulas

Daremos início ao estudo de Raciocínio Lógico para o seu concurso. Essa aula é relativamente
extensa, trazendo diversos tópicos extremamente importantes. Assim, acompanhe cada um dos
assuntos apresentados em Aula com bastante atenção, dando especial ênfase aos exemplos
trazidos pelo professor durante a explicação da matéria.

Para começarmos o estudo, é importante conhecer o conceito de Proposição Lógica. Esta nada
mais é do que uma frase declarativa, transmitindo pensamentos de sentido completo,
exprimindo julgamentos a respeito de determinadas informações, e que poderão ser
Verdadeiras ou Falsas.

Assim:

Por outro lado, as Sentenças Abertas são aquelas nas quais não podemos determinar o sujeito,
não sendo possível julgá-las como verdadeiras ou falsas. Desta forma, seu valor lógico (ou V ou
F) só pode ser definido a depender do valor atribuído à variável desconhecida ou a quem a frase
está se referindo.

Um ponto importante que é Base para diversos outros tópicos do nosso curso é a parte de “ A
lógica bivalente e as leis do pensamento”. São apenas três conceitos simples, mas que
merecem uma atenção especial, conforme apresentado abaixo:

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Trilha 00

Tanto em nosso curso, como em prova, é importante saber que as Proposições costumam ser
representadas por letras, em geral “p”; “q”; “r” etc.

Um ponto que vale a pena destacar é que, a priori, você não precisa se preocupar muito com o
conteúdo da proposição. Na maioria dos casos, quem nos dirá se a proposição é verdadeira ou
falsa é o próprio enunciado do exercício. Ao resolver questões, veremos que todas as
proposições fornecidas são tomadas como sendo verdadeiras, a menos que o exercício diga o
contrário.

Já quando falamos em tipos de proposições, estas podem ser divididas em Proposições


Simples, e Proposições Compostas.

A proposição é considerada Simples quando declara uma única coisa sobre um único objeto, ou
seja, não pode ser dividida em proposições menores e não contém nenhuma outra proposição
como parte integrante de si mesma.

Já a proposição é considerada Composta quando temos duas ou mais proposições conectadas


entre si, resultando numa única declaração. Atenção aqui, pois o fato de uma proposição ser
longa não significa necessariamente que ela é do tipo Composta, ok? Assim, para que uma
proposição seja considerada composta, ela precisa de um conectivo, de forma a unir duas ou
mais proposições simples.

Em relação às negações das proposições simples, realize uma leitura fluida dos tópicos da aula,
dando maior atenção à forma de negar uma Proposição Simples formada por uma oração
principal e por orações subordinadas. Neste caso devemos negar o verbo da oração principal!

Atenção, pois num período composto por subordinação, nem sempre a oração principal aparece
primeiro. Isso significa que nem sempre é o primeiro verbo que deve ser negado!

Aqui, caro aluno, é fundamental acompanhar com muita atenção a resolução de cada um dos
exercícios apresentados em aula. Por certo eles facilitarão muito a resolução dos exercícios do
final da tarefa. Não esqueça de resolver as questões que aparecerem durante a parte teórica.

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Trilha 00

1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo (área
de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa segui-la à risca
ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.

2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de ensinar


todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer uma
sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno terá tempo
de estudar todo o seu material.

Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno


estudar o202 conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os alunos
possam fazer um estudo direcionado.

3. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos exercícios
de todos os assuntos e chegar bem em todos os assuntos. Entretanto, são poucos aqueles alunos
que dispõem de tempo para isso!

4. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de
aprovação aos alunos.

Espero que tenha gostado!

Bons estudos!

Aguardo você no Telegram.

Julio Furlanetto

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