Tarefão – Maria José da Silva Paiva

6º ano

Leia e resolva às questões 1 e 2:

Canção
Cecília Meireles

Pus o meu sonho num navio

e o navio em cima do mar;
- depois, abri o mar com as mãos,
para o meu sonho naufragar.

Minhas mãos ainda estão molhadas

do azul das ondas entreabertas,
e a cor que escorre de meus dedos
colore as areias desertas.

O vento vem vindo de longe,

a noite se curva de frio;
debaixo da água vai morrendo
meu sonho, dentro de um navio...

Chorarei quanto for preciso,

para fazer com que o mar cresça,
e o meu navio chegue ao fundo
e o meu sonho desapareça.

Depois, tudo estará perfeito;

praia lisa, águas ordenadas,
meus olhos secos como pedras
e as minhas duas mãos quebradas.

Disponível em: https://armazemdetexto.blogspot.com/2018/10/poema-cancao-cecilia-meireles-com.html. Acesso

em 1/10/2023

Questão 01
A finalidade do poema é
a) descrever.
b) instruir.
c) emocionar.
d) informar.
e) Criticar.

Questão 02
O sentido da palavra “naufragar” no verso “para o meu sonho naufragar“ é
a) afundar.
b) falhar.
c) medrar.
d) emergir.
e) nadar.

Leia o texto para responder à questão 3:

Questão 03
Glitter e purpurina: a brincadeira de Carnaval que destrói a vida nos oceanos

Microplásticos é como são chamadas as minúsculas partículas feitas desse material que, basicamente,
não se decompõe. No caso dos microplásticos usados na pele durante o Carnaval, é comum que sejam feitos de
copolímeros de plástico e folículos de alumínio. Depois da festa, quando você toma banho, as partículas coladas
em seu corpo escorrem pelo ralo e se juntam às 8 milhões de toneladas de plástico que são lançadas nos
oceanos todos os anos.
Os microplásticos são do pior tipo possível. Por conta de seu tamanho, é praticamente impossível
recolhê-los e, por essa razão, eles somam 85% de todo o plástico encontrado na natureza. Nas águas, os
plásticos costumam matar peixes, tartarugas e outros seres, que os ingerem confundindo com comida. O glitter e
a purpurina são ainda mais maléficos: podem ser engolidos desde pelos seres mais diminutos até os do topo da
cadeia alimentar.
Além da morte dos animais, há ainda a questão econômica. Com a diminuição da vida aquática, toda a
pesca fica prejudicada e, também, todos os povos e comunidades que dependem dela para sobreviver.
Disponível em: https://www.vidaeacao.com.br/purpurina-do-carnaval-ameaca-vida-nos-oceanos/#. Acesso em 1/0102023

O texto trata, principalmente,

A) da alegria, da magia e do brilho do Carnaval.

B) da contribuição da festa de Carnaval para a poluição das ruas das cidades.
C) dos perigos causados pelo descarte do glitter e da purpurina usados no Carnaval.
D) do descaso do poder público em relação à morte de peixes, tartarugas e outros seres marinhos.
E) do carnaval como um evento que distribui alegria e amizade, ao distribuir glitter e purpurina.

Questão 04
Vamos ler estas duas notícias? Fique atento ao conteúdo, ao estilo e aos aspectos estruturais das notícias para
responder corretamente.

Texto I
Brasil ocupa 60ª posição em ranking de educação em lista com 76 países
Em primeiro lugar está Cingapura, seguido de Hon Kong e Coreia do Sul.
Na última posição do ranking está Gana.
Do G1, em São Paulo.
A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou nesta quarta-feira
(13) um ranking mundial de qualidade de educação. Entre os 76 países avaliados, o Brasil ocupa a 60ª posição.
Em primeiro lugar está Cingapura, seguido de Hon Kong e Coreia do Sul. Na última posição está Gana.
Enquanto o topo da lista ficou com os países asiáticos, as últimas 15 posições ficaram com os países sul-
americanos Argentina em 62º, Colômbia, em 67º, e Peru com 71º lugar.
O ranking foi definido a partir de resultados de testes de matemática e ciências aplicados nestes países.
Além dos resultados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), foram analisados o TIMSS,
dos Estados Unidos, e o TERCE, aplicado em países da América Latina
[...]
Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/05/brasil-ocupa-60-posicao-em-ranking-de-educacao-
em-lista-com-76-paises. Acesso em: 1/10/2023
Educação
Brasil é 60º de 76 países em ranking de educação
Mesmo assim o Brasil é citado como exemplo: entre 2003 e 2012 aumentou de 65% para 78% a proporção de
alunos escolarizados aos 15 anos
por Deutsche Welle — publicado 13/05/2022
Brasil precisará colocar adolescentes na sala de aula se quiser ver o PIB aumentar nos próximos anos
O Brasil é o 60º colocado entre 76 países listados no mais recente ranking de educação da Organização
para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), divulgado nesta quarta-feira 13 em Paris.
Nas cinco primeiras posições da lista estão países e territórios asiáticos: Cingapura, Hong Kong, Coreia
do Sul, Japão e Taiwan. Em seguida vêm quatro países europeus: Finlândia, Estônia, Suíça e Holanda. O
Canadá ocupa a décima posição.
No outro extremo estão países africanos, como Gana (na última colocação) e África do Sul (na
penúltima). A Alemanha está em 13º lugar. Os Estados Unidos, em 28º, e o Reino Unido, em 20º. A França é a
23ª colocada no ranking.
O relatório foca nos benefícios econômicos da educação. Segundo a OCDE, o Produto Interno Bruto
(PIB) dos países da organização seria, em média, 3,5% superior ao esperado, todos os anos e pelas próximas
oito décadas, se até 2030 os países alcançarem uma situação em que todos os estudantes de 15 anos estejam
escolarizados e com um nível básico de conhecimentos.
[...]
Disponível em: https://www.ibahia.com/sustentabilidade/brasil-e-apenas-60o-em-ranking-mundial-da-ocde-sobre-
educacao. Acesso em: 1/10/2023
Sobre as notícias, é possível inferir que:
A) o título de ambas as notícias possuem significados diferentes.
B) as duas notícias retratam o mesmo assunto, mas sob perspectivas diferentes.
C) o texto I possui, logo no início, um tom mais positivo e esperançoso da posição, pois enaltece a posição do
Brasil em relação aos outros países.
D) o Texto II possui, logo no início, um tom mais depreciativo da posição, pois ressalta que é preciso colocar os
adolescentes em sala de aula.
E) O texto II é uma justificativa dos argumentos usados no texto I.

Questão 05
Leia os textos a seguir e responda à questão.
Texto I:
"Os robôs já estão entre nós – e esse é um caminho sem volta. Richard Chaves, diretor de novas
tecnologias e inovação da Microsoft Brasil afirmou que podemos não viver em um cenário como o filme Ela (no
qual um homem se apaixona pelo sistema operacional de seu computador), mas os robôs são parte do nosso
cotidiano. “Quando ligamos para uma rede de atendimento, estamos falando com robôs, com chatbots”, falou
Richard Chaves à EXAME.com. [...]"
DEMARTINI, Marina. Robotização é caminho sem volta, diz executivo da Microsoft. EXAME.com. Disponível
em: .
Texto II:
"[...] Daqui a pouco, sem qualquer utopia, já teremos um trânsito congestionado num céu de carros
voadores, exatamente como numa cena comum dos Jetsons! Ora, que maravilha seria fugir do trânsito caótico
das ruas e emergir às alturas, ocupando os amplos espaços aéreos, não é mesmo? Foi pensando exatamente
nisso que me dei conta de que os Jetsons estão entre nós! [...]"
SALVIOLI, Sayonara. Os Jetsons estão entre nós. Disponível em: https://exame.com/pme/robos-ja-estao-
entre-nos-como-nos-adaptaremos-a-um-mundo-sem-empregos. Acesso em: 1/102023

Em relação à temática, qual é o aspecto comum entre os dois textos revelado a partir das orações sublinhadas?

A) O avanço das tecnologias.

B) O crescimento das cidades.
C) O engarrafamento do trânsito.
D) O aumento populacional.
E) A interação entre as pessoas e os robôs.
 7º ano
Questão 01
Pílulas de Saúde - driblando o jet lag

Em viagens nas quais há diferença de fuso horário entre a origem e o destino, podem ocorrer sintomas
como cansaço, dificuldade de concentração, alteração no sono e irritabilidade.
Esse transtorno, conhecido como jet lag, é resultado da dessincronização entre o relógio biológico e o
fuso do local.
Para driblar o jet lag, se puder, habitue-se aos novos horários antes de viajar. Ao chegar, coma pouco
(prefira proteínas) e exercite-se.
Se o destino for para leste — por exemplo, Europa —a adaptação é mais difícil. Portanto, deve-se dormir
e acordar mais cedo. Caso a viagem seja para oeste, como para o Chile, o ideal é dormir e acordar mais tarde.
Se a estada for inferior a 48 horas, não mexa em seu relógio.
(DEMENATO, Paulo. TAM Magazine, no 41, jul.2007, p.19)
(SARESP 2007) O transtorno, conhecido como jet lag, pode provocar os seguintes sintomas:

A) fome e cansaço.
B) irritabilidade e desconcentração.
C) alteração no sono e tristeza.
D) alegria e desconcentração.
E) esperança e conforto.

Questão 02
(SARESP 2008) Leia o texto para responder à questão.
Fascínio e temor pela Pauliceia
Quando, ainda criança, passava por São Paulo a caminho das férias em Santos. Aqui nos detínhamos
para visitar a família, fazer compras ou, como diziam os parentes, “tomar um banho de civilização”. Lembro-me
da sensação de deslumbramento pelo burburinho das ruas, pela elegância das lojas e confeitarias e pela
diversidade das pessoas que circulavam livres e alegremente pelas ruas, cujos comportamentos e vestimentas
me enchiam a mente de ideias inovadoras e revolucionárias, inquieta e contestadora que sempre fui.
Os jardins bem cuidados, de estética europeia, eram tão diferentes da vegetação tortinha do cerrado à
qual estava acostumada; as praças arrumadinhas em nada lembravam as nossas, de frondosas mangueiras,
caminhos sem cor, forrados de bocaiuvas caídas dos coqueiros e tingidos pela água das chuvas que escorriam
sobre a terra vermelha do Planalto Central.
Fonte: DUAILIBI, Miriam. Fascínio e temor pela Pauliceia. Folha de S. Paulo, São Paulo, 20 jul. 2008. Revista da
Folha, p. 17.

No texto, quais características a autora atribui para a cidade de São Paulo?

A) Limpa e tranquila.
B) Barulhenta e sem cor.
C) Descuidada e suja.
D) Elegante e bem cuidada.
E) Brilhante, mas barulhenta.
Questão 03

Protetores e munícipes de Ribeirão Pires ligados à causa, que acompanham o cenário da cidade,
suspeitam que animais do Centro de Controle de Zoonoses (CCZ) estão sendo sacrificados de maneira irregular.
Além disso, há também denúncias sobre a falta de ração, que estaria acontecendo desde o início do ano.
Disponível em: https://ribeiraopirestv.com.br/2023/08/prefeitura-de-ribeirao-pires-lanca-selo-papi-em-apoio-aos-
protetores-independentes-da-causa-animal/ Acesso em: 1/10/2023

A partir da leitura do texto, subentende-se que há

A) aumento desordenado do número de cães abandonados.

B) negligência dos direitos básicos assegurados aos animais.
C) fiscalização rigorosa quanto às condições de vida dos animais.
D) preocupação de toda a população da cidade com os cães de abrigos.
E) participação coletiva na preservação dos direitos dos animais.

Questão 04
Como os campos
Preparavam-se aqueles jovens estudiosos para a vida adulta, acompanhando um sábio e ouvindo seus
ensinamentos. Porém, como fizesse cada dia mais frio com o adiantar-se do outono, dele se aproximaram e
perguntaram:
— Senhor, como devemos vestir-nos?
— Vistam-se como os campos - respondeu o sábio.
Os jovens então subiram a uma colina e durante dias olharam para os campos. Depois dirigiram-se à cidade,
onde compraram tecidos de muitas cores e fios de muitas fibras. Levando cestas carregadas, voltaram para junto
do sábio.
[...]
COLASANTI. Marina. Longe como o meu querer. São Paulo: Ática, 2002. p. 29- 30.
Após a leitura do trecho, identifica-se que o narrador

A) participa dos fatos, sendo, assim, um narrador-observador.

B) participa dos fatos, sendo, portanto, um narrador-personagem.
C) não participa dos fatos, sendo, portanto, um narrador-observador.
D) não participa dos fatos, sendo, portanto, um narrador-personagem.
E) participa dos fatos, sendo um narrador-presente.
Questão 5
Doutor equino
Várias condições que geram necessidades especiais podem ser tratadas com o auxílio da equoterapia –
como síndrome de Down, paralisia cerebral, esclerose múltipla e autismo, entre outras. Crianças com 2 anos ou
mais já podem participar. Converse com o médico!
A equoterapia é apenas parte do tratamento. Ela não elimina a necessidade das demais recomendações
do médico responsável, como medicação e outras terapias.
Para encontrar um local apto a oferecer esse tratamento, consulte o site da “Associação Nacional de
Equoterapia”: bit.ly/equoterapia_onde. Lá, você também lê mais sobre a técnica.
(Fonte: Revista Todos – A vida é feita de histórias. Qual é a sua? – Outubro/Novembro, p.17.)

No primeiro parágrafo, o travessão introduz uma:

A) causa.
B) citação.
C) exemplificação.
D) comparação.
E) causa e consequência
Questão 3 C

Questão 4 B

Questão 5 A

Questão 6 B

Questão 7 D

Questão 8 B

Questão 9 C

Questão 10 C