PREFEITURA MUNICIPAL DE ÁGUA DOCE DO MARANHÃO-MA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

GABINETE DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PROJETO
EDUCAÇÃO INTEGRAL

ÁGUA DOCE NO CONTRATURNO: MAIS TEMPO NA

ESCOLA, MAIS APRENDIZAGEM.
RELATÓRIO DE ATIVIDADES:

Profº: GABRIEL MENDES LIMA

Disciplina: Educação Física

ÁGUA DOCE DO MARANHÃO-MA

 2023

1-Introdução

Este relatório tem como objetivo apresentar o desenvolvimento das aulas do

projeto Educação Integral na disciplina de educação física. As aulas do programa
iniciaram-se no início do ano letivo de 2023, no mês de março na escola municipal
U.E.B Sergio Leonardo localizada no povoado Salgadinho, do município de Água
Doce do Maranhão.
Para aplicação do projeto foi-se necessário a formação de turmas para
funcionarem nos contraturnos, as turmas 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano que são
distribuídas nos turnos matutino e vespertino foram locadas da seguinte forma: 6º
ano e 7º ano que funcionam de manhã no horário regular passaram a frequentar as
aulas do turno vespertino para aulas do projeto e já as turmas do 8º e 9º ano
passaram a frequentar o turno matutino para ter acesso as aulas.
O planejamento é uma etapa fundamental no processo educacional, pois
permite estruturar as atividades e conteúdo que serão abordados em sala de aula,
visando o desenvolvimento dos alunos e a promoção da aprendizagem significativa.
Os conteúdos abordados nas aulas de educação física ao longo do ano foram
listados a seguir.

1- Descrição das atividades:

Turma Conteúdo Atividade

6º Aquecimento e alongamento, jogos Práticas em sala
ano eletrônicos, brincadeiras populares e de aula,
olimpíada. produções de
texto
7º Danças folclóricas nacionais, a história Práticas em sala
ano da educação física, ginastica artística e de aula e ,
história do futebol produções de
texto
8º Transtornos de imagem corporal, Práticas em sala
limites do corpo e práticas seguras, de aula e ,
 dança de salão, copa do mundo e produções de
ginastica de conscientização corporal texto
9º Jogos cooperativos, olimpíadas, as Práticas em sala
drogas seus efeitos e consequências, de aula e ,
esportes de invasão, história do futsal. produções de
texto

2- Objetivos
3.1 Geral
 promover o desenvolvimento integral dos alunos, por meio de práticas esportivas,
jogos, exercícios físicos e atividades que estimulem a coordenação motora, o
condicionamento físico, a socialização e o bem-estar geral.
3.2 Específicos
 Melhorar a resistência cardiovascular dos alunos por meio de atividades aeróbicas
regulares.
 Desenvolver habilidades motoras específicas, como lançamento, arremesso e
domínio de bola, por meio de atividades esportivas e jogos.
 Promover a consciência corporal e a postura correta, por meio de exercícios de
alongamento, fortalecimento muscular e técnicas de correção postural.
3- Desafios e soluções
Durante o desenvolvimento do projeto foi possível vivenciar alguns desafios
relacionados as aulas de educação física, tais como: falta de motivação dos alunos,
diversidade de habilidades e interesses, espaço limitado. Para lidar com esses
desafios, foi possível utilizar estratégias como:
- Tornar as aulas mais atrativas e divertidas, por meio de jogos e atividades variadas.
- Adaptar as atividades para atender diferentes níveis de habilidade, oferecendo
opções de dificuldade.
- Utilizar espaços alternativos, como quadras externas ou parques próximos.
- Buscar parcerias com outras disciplinas ou profissionais para enriquecer as aulas.
- Incentivar a participação ativa dos alunos, ouvindo suas sugestões e interesses.
5- Resultados e conquistas
Os resultados já estão sendo bem satisfatório uma vez que com a prática regular
de atividades físicas e participação em aulas de educação física que ofereçam
variedade, motivação e adaptação às necessidades individuais, os alunos podem
obter diversos benefícios, como:
- Melhora da aptidão física geral, incluindo resistência cardiovascular, força muscular
e flexibilidade.
- Desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais, como correr, saltar, lançar
e driblar.
- Estímulo à coordenação motora e equilíbrio.
- Promoção da saúde mental, redução do estresse e melhora do bem-estar
emocional.
- Estímulo à socialização e trabalho em equipe.
- Aquisição de hábitos saudáveis que podem ser levados para a vida adulta.